Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação
19/08 Português 14/09 Física 26/09 Português/Espanhol
22/08 Matemática 15/09 Química 27/09 Geografia
23/08 Geografia 16/09 Religião/Inglês 28/09 Física/Religião
24/08 Física 19/09 Espanhol/História 29/09 Química/História
25/08 Química 20/09 Matemática/Geografia 30/09 Inglês
26/08 Inglês 21/09 Português 03/10 Matemática
30 e 31/08 – segunda chamada AV1
26 e 27/09 – segunda chamada AV2
22/09 – Simulado
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SISTEMÁTICAS
9º ANO A
3º bimestre
2016
Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta.
Salmos 34:10
SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º A- INGLÊS
Professor(a): Martha Cristiane
Dias das aulas: Sextas
Conteúdo do bimestre:
UNID 5 - , Interpretação de texto, present perfect e advérbios e sua posição na frase.
UNID 6 – Simple present and present perfect e advérbios – since/for – leitura e interpretação de texto. - pg.81-95 e
review no final do livro caderno de exercícios...
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
AV I
Lista - Exercício
26/08
26/08
0,0 a 10.0
0,0 a 2.0
UNID 5 – Have you ever..
Unid 5
Págs. 75 a 80
Folhinha
TRABALHO 1ª data
04/09
2º data
11/09
6,0
1ª data
5.0
2ª data
Tema:
I Can do it:
. música
. receita
. dramatização
Pesquisar na internet.
. receita
. música com a parte
da gramática
. dramatização
AV II
Lista-Exercício
16/09
16/09
0.0 a 10.0
0.0 a 2.0
UNID 6 – Have you ever
Unid 5
Págs 81 a 95
Folhinha
RECUPERAÇÃO 30/09 0,0 a 10.0 UNID 5 / UNID 6 Estudar livro, caderno e
folhas de atividade.
SIMULADO
22/09
1.0
bônus UNID 5 / UNID 6 Páginas 75 até 96
Observações:
Não aceitarei trabalhos após a segunda data.
Os trabalhos devem ser entregues na primeira aula da semana marcada, e a segunda
data, é a aula seguinte.
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9ºanoA - Química
Professor(a): Douglas do Nascimento
Dias das aulas: quinta-feira.
Conteúdo do bimestre: Ligações químicas, Leis ponderais, Reações inorgânicas e Funções inorgânicas – ácidos e
bases.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
Atividade em
dupla
18/08 5,0 Ligações químicas Livro de Ciências
Págs. 80 a 85
AV1 25/08 10,0 Ligações químicas
Leis ponderais
Livro de Ciências
págs. 80 a 94
AV2 15/09 10,0 Reações inorgânicas
Funções inorgânicas –
ácidos e bases
Livro de Ciências
págs. 86 a 89/97 a 99
Atividade em
Dupla
22/09 5,0 Funções inorgânicas –
ácidos e bases
Livro de Ciências
Págs. 97 a 99
Recuperação 29/09 10,0 Ligações químicas, Leis
ponderais e Funções
inorgânicas – ácidos e bases
Livro de Ciências
págs. 80 a 99
Simulado 22/09 1,0 (bônus) Ligações químicas, Leis
ponderais e Funções
inorgânicas – ácidos e bases
Livro de Ciências
págs. 80 a 99
Observações:
Média aritmética ((AV1+AV2+AT1+AT2) /3)+SI.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.
E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.
Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola”, resultarão em nota ZERO,
sem nova chance.
As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada. Se houver a
necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será reduzida pela metade do
atribuído nesta sistemática.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
Nas avaliações o uso de calculadora fica disponível para todos os alunos sem que haja empréstimo do
mesmo durante a realização das atividades ou avaliação.
As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha fotocopiada.
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9ºA EF – Espanhol
Professor(a): Sônia Nery
Dias das aulas: Uma aula por semana, toda Segunda - feira
Conteúdo do bimestre: Interpretação de texto; palavras homónimas e parónimas; Los pronombres
complementos; imperativo.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida Atividade 1 08/08 2,0 Los pronombres personales
complemento
Folha xerocada e
Caderno.
Atividade 2 15/08 4,0 Léxico: Viajar por América del Sur/
Publicidade
Responder as questões
abordadas em classe
sobre um país hispano.
Atividade 3 22/08 2,0 Imperativo Folha xerocada e
Caderno.
Atividade 4 29/08 2,0 Palabras homónimas e
parónimas e
interpretação de texto.
Folha xerocada e
Caderno.
Avaliação
Escrita
(AV2)
19/09 10,0 Interpretação de texto, palavras
homónimas e parónimas, Los
pronombres complementos,
imperativo.
Folha xerocada e
Caderno.
Recuperação
26/09 10,0 Interpretação de texto, palavras
homónimas e parónimas, Los
pronombres complementos,
imperativo.
Folha xerocada e
Caderno.
Observações:
. Média aritmética. (Somatório das notas das atividades e Avaliação dividido por 2);
. Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, todos os dias;
. É obrigatório o material completo em todas as aulas (folhas de atividade, caderno e dicionário), pois não será permitido
empréstimo;
. Atualização da matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega das atividades, apresentação de atestados e
marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno;
. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor;
. É expressamente proibido o uso do celular ou similares em sala de aula;
. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor;
. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO.
. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula;
. As atividades entregues fora da data terão o valor de 60% da nota oficial, e serão aceitas até uma aula antes da AV2.
. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º ano A – Matemática
Professora: Talita Lira
Dias das aulas: Segunda-feira (01 aula), terça-feira (02 aulas) e quinta-feira (02 aulas)
Conteúdo do bimestre:
Cap. 3: Congruência e Semelhança (Congruência de Figuras Planas, Congruência em Triângulos, Semelhança
entre Figuras Planas , Medidas Indiretas, Teorema de Tales, Relações Métricas no Triângulo Retângulo)
Cap. 4: Trigonometria (Invariantes no Triângulo Retângulo e Medidas Indiretas Utilizando a Trigonometria)
Cap. 5: Dos Polígonos aos Círculos (Polígonos Regulares e Círculos)
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
Avaliação 1
22/08
Zero a 10,0
Congruência e
Semelhança
Livro Didático pp. 92 a
131
Estudar conteúdo do
livro e caderno
Avaliação 2
20/09
Zero a 10,0
Trigonometria
Dos Polígonos aos Círculos
Livro Didático pp. 138 a
163
Estudar conteúdo do
livro e caderno
Recuperação
03/10
Zero a 10,0
Congruência e
Semelhança
Trigonometria
Dos Polígonos aos Círculos
Livro didático pp. 92 a
163
Estudar conteúdo do
livro e caderno
Trabalho
Bimestral
30/08 (1ª chamada)
01/09 (2ª chamada)
Zero a 10,0 ( 1ª chamada)
Zero a 6,0 ( 2ª chamada)
Congruência e
Semelhança
Trigonometria
Seguir as orientações e
explicações contidas
nesta sistemática.
Simulado 22/09 Zero a 1,0
(bônus)
Conteúdo Bimestral Trazer caneta preta
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Observações:
Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´
Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com
a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em
nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,
apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de
responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com
as recomendações do professor.
No caso de falta na data do Trabalho Bimestral em Sala, o aluno não terá 2ª chamada, salvo em
casos com Atestado Médico.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Trabalho Bimestral em Sala
Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de
aprendizagem dos conteúdos abordados em sala de aula.
Forma: Individual
Material: Folha de Almaço
Conteúdo do trabalho: Resolução dos exercícios do livro didático de matemática. Págs. 248
a 257 - Exercícios: 99, 110, 126, 133, 138 e 153 Orientações:
o trabalho deve ser feito em folha de almaço ( manuscrito ).
deve ter capa como nome, número, série e turma.
o enunciado dos exercícios devem ser copiados a caneta ou xerocados e colados, e a
resolução deve estar a lápis, com resposta final a caneta.
TODOS os cálculos devem estar no trabalho.
Critério de Avaliação
Apresentação e Organização ( 1,0 )
Cada exercício correto (1,5)
BOM TRABALHO! Você é capaz !!!
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º ano A - Ciências Física
Professor(a): Jonatan P Paschoal
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
Avaliação I 24/08/2016 10,0 - pontos Def. de Potência,
Máquinas, energia
e formas de energia ;
Unidades 4
Capítulo 12.
Estudar módulos,
slides e caderno
Avaliação II 14/09/2016 10,0 - pontos Eletricidade, magnetismo
E radiação;
Unidades 5
Capítulo 13.
Estudar módulos,
slides e caderno
Atividade de
Pesquisa e
criação.
31/08/2016 10,0 - pontos Projeto “Física 3D
Personificando conceitos
Da física”.
Orientações em sala.
A atividade será feita em sal
Sala.
Simulado 22/09/2016 1,0 – pontos
Bônus
Conteúdo das
Avaliações I e II.
Mesmo das
avaliações I e II
Recuperação
Bimestral
28/09/2016 10,0 - pontos Conteúdo das
Avaliações I e II.
Mesmo das
avaliações I e II
Observações:
Contrato ético professor e estudantes
- Comprometimento do professor como facilitador no processo ensino e aprendizagem. Linguagem acessível e
disponibilização de materiais para o estudo “PESSOAL” e “PARTICULAR” do aluno. O processo de aprendizagem
ultrapassa os limites da escola e se expande no interior de um ambiente propício para o estudo individual e pessoal.
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar das
aulas conceituais e prática naturalmente terá dificuldades no aprendizado. A falta de participação será comunicada a
coordenação e orientação da escola).
-Neste bimestre, cada avaliação ou atividade avaliativa estará acompanhado de uma autoavaliação do estudante. Os tópicos
da autoavaliação servem como guia de orientações para a postura de quem alcança um bom desempenho.
-Para a compreensão dos conceitos físicos é necessário o uso da linguagem matemática. Visando reforça essa linguagem,
neste bimestre haverá uma “atividade recuperação” que somará com a recuperação.
-Neste bimestre, as atividades I, II e atividade recuperação estarão acompanhadas de uma tabela de conceitos, preenchidas
pelo professor, para a avaliação do estudante.
-As atividades I, II serão avaliadas e pontuadas de acordo com os critérios de uma ficha de avaliação entregue junto com as
atividades.
-As atividades I, II serão lista de exercícios dos assuntos referente as avaliações I e II. Estas listas devem ser respondidas
em folha sulfite “formatada” em duas colunas. O enunciado de cada exercício deve ser o recorte da lista de exercícios e a
resolução deve ser feita a caneta e pelo próprio estudante.
-As atividades I, II e atividade recuperação devem ser entregues em uma pasta transparente. Formato será apresentado pelo
professor.
-O modelo de capa para as atividades será entregue ao estudante.
-Para todas as atividades haverá uma segunda data de entrega que corresponde a aula seguinte depois da primeira data.
Depois desta segunda data não serão aceitos trabalhos retardatários. Não há segunda chamada para trabalhos.
-Trabalhos entregues na segunda data perdem 20% do valor da nota.
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- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas fora e dentro de sala). O uso de celulares ou dispositivos
eletrônicos sem a permissão do professor é indevida. Caso ocorra, o aluno poderá sair de sala. A conversa paralela interfere
diretamente na assimilação do conteúdo apresentado.
- Capacidade intelectual e cognitiva (Como professor parto da premissa de que todos, nas suas diferentes habilidades e
dons, temos a capacidade de aprender conhecer. Por este motivo, não faço uso de calculadoras durante as provas).
- Caso haja necessidade de revisão de nota, por favor arquive toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
-Havendo necessidade, será incluído no bimestre assunto remanescente do bimestre anterior. Seguindo orientação do
professor.
Modelo de critério para as listas de atividades
Tabela de
conceitos - listas
Iniciante Intermediário Mestre Soma
Critérios. (0,5pt)
(capa, pasta,
formatação).
Não atendeu aos
critérios – 0,0 pt;
Razoavelmente
atendeu aos critérios
– 0,0 pt;
Atendeu a todos os
critérios – 0,5 pt;
Resolução (3,0
pt).
Suas resoluções
corretas estão abaixo
de 50%,
aproximadamente –
1,0 pt;
Suas resoluções
corretas estão entre
50% e 80%,
aproximadamente –
2,0 pt;
Suas resoluções
corretas estão entre
81% e 100%,
aproximadamente –
3,0 pt;
Estética e
apresentação.
(1,0 pt).
As resoluções estão
ilegíveis – 0,0 pt;
As resoluções estão
pouco legíveis e
organizadas – 0,5 pt;
As resoluções estão
legíveis e organizadas
– 1,0 pt;
Total
SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9ºano A História. Professor: André Siqueira
Dias das aulas: Segunda e Quinta.
Conteúdo do bimestre: Unidade 3.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida Simulado
22/09
Até 1,0 ponto. Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.
Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra
Fria.
Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo
Século XX.
Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no
Século XX.
Páginas
146 a 219.
Apresentação
De Seminário
Diversas 1ºchamada:
até 9,0.
2º chamada:
até 6,0.
Temas para apresentação do seminário.
-ONU
- Guerra Fria
- Governo Dutra
- 2ºGoverno Vargas
- Governo Juscelino Kubitschek
- Governo Jânio Quadros
- Governo João Goulart
-Ditadura argentina e chilena
- Revolução Cubana
- Conflitos no Oriente Médio
Ver
explicação
que
acompanha
sistemática.
Av II 19/09
10,0 pontos.
Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.
Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra
Fria.
Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo
Século XX.
Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no
Século XX.
Páginas
146 a 219.
Recuperação 29/09
10,0 pontos.
Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.
Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra
Fria.
Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo
Século XX.
Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no
Século XX.
Páginas
146 a 219.
Observações: Média aritmética (nota de trabalho + nota do simulado + nota de av II, dividido por 2).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova
chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados
e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações
do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA
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Telefone: (11) 2087-7300
Seminário da Unidade 3.
Objetivo: Apresentar entre 7 a 10 minutos um dos temas da unidade 3 de história.
Forma: Grupo de até 4 pessoas.
Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que
será mediante sorteio durante o bimestre.
Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes
requisitos:
- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e todos
falaram de igual maneira (até 2,0 pontos).
- conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens,
cartazes, ppt, música. (2,0 pontos).
- conhecimento do conteúdo (4,0 pontos).
- postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de
relatório com sinopse do trabalho dos colegas. (2,0 pontos).
Qualquer dúvida deverá ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação
para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º Ano A – Geografia
Profª. Helô
Dias das aulas: terças
Conteúdo do bimestre: O continente asiático
Observações:
Média: (Avaliação 1 + Avaliação 2 + Trabalhos e Atividades + Simulado, dividido por 3).
Trabalho 1: Continente asiático: Seminário em grupo com cinco alunos: Cada grupo irá escolher um país europeu do qual
deverá apresentar os seguintes assuntos: Colonização/povoamento, biomas, clima, religiões, pontos turísticos, língua,
economia, culinária, etc. As notas das apresentações verbais serão individuais (0,0 a 4,0) e o trabalho escrito valerá de 0,0 a
2,0.
Trabalho 2: Confecção do (mapa): Deve ser em folha de papel vegetal tamanho A4. Utilizar atlas, lápis preto ou caneta
preta para desenhar o mapa, lembrando que a cor azul deve ser usada somente para identificar rios, lagos, mares ou oceanos
e a cor vermelha para estradas ou avenidas.
Trabalho 3: Destaque em seu trabalho: A situação dos Tigres antes do crescimento econômico, qual a base para
o crescimento econômico dos Tigres, relacione o crescimento econômico chinês com o número elevado da
população, a qualidade de produtos chineses e as zonas econômicas especiais da China. A pesquisa poderá ser
impressa em folha sulfite A4. A conclusão e a introdução devem ter de 7 a 10 linhas e ser feita pelo educando,
enriqueça sua pesquisa com imagens como mapas e gráficos.
As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as
recomendações do professor, trabalhos entregues na segunda data terão a metade da nota.
Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
É expressamente proibido o uso de celular ou similar em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e
marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
Tipo de
avaliação
Data Valor Assunto Referências e/ou especificações Nota
obtida
Avaliação 1 23/08 10,0
pontos
Escrita Capítulo 7: Ásia: Origens e relevo,
hidrografia, clima e biomas. pp. 117 a
134
Avaliação 2
20/09
10,0
pontos
Escrita
Capítulo 8: A população e a economia
no continente asiático. pp. 136 a 159
Capítulo 9: Aspectos culturais e
geopolítica da Ásia. pp. 162 a 181
Recuperação 27/09 10,0
pontos
Escrita Capítulos: 7, 8 e 9
Trabalho 1 30/08 6,0
Seminário:
Continente asiático
Ver orientações abaixo
Trabalho 2 16/08 1,0
Mapa
Continente asiático
Ver orientações abaixo
Trabalho 3
13/09
2,0
O crescimento
econômico dos
Tigres asiáticos e a
economia chinesa
Pesquisar em livros, jornais, revistas e
internet
Atividades Variada
s
1,0 Livro e caderno AT – Atividades (livro e caderno) e
participação
Simulado 22/09 1,0
bônus
Conteúdo bimestral Trazer caneta e lápis
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º A - ARTE
Professor(a): Elisandra M Rosa Custódio
Dia da aula: TERÇA-FEIRA
Conteúdo do bimestre: Fase Moderna: 1900 a 1950
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
Projeto
Modernismo
no Brasil.
16/08
23/08
30/08
06/09
Zero a 10,0
Critérios
Atenção
Participação
Envolvimento
Empenho
Contexto histórico,
questões e prática
relacionada.
Atividades direcionadas
em Classe,
dupla ou individual.
EVITE FALTAR
Folha Impressa
Disponibilizada
em aula.
Apresentação
Livro e
Portfólio.
20/09 Zero a 10,0
1. Modernismo no Brasil
2. Nacionalismo Musical
3. Arquitetura
4. Músicas Populares
Capítulo 3
(Páginas 38 - 49)
Observações:
O termo Portfólio é utilizado para definir um conjunto de trabalhos, neste caso realizado no
caderno de desenho do aluno. (Portfólio = caderno de desenho)
Trabalhos, atividades do livro e portfólio apresentados na data combinada serão avaliados para
atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o
envolvimento dos alunos com a disciplina.
Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.
Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.
Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.
Verei como intensão de uso.
Deixar aparelhos eletrônicos aguardados na mochila.
Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.
Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas.
O seu sucesso é o meu objetivo! SEGUNDA DATA DE APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES EM ATRASO 27/09
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9ºano A - Ensino Religioso.
Professora Marileide.
Dias das aulas: Quarta e Sexta.
Conteúdo do bimestre: Unidade 3: Vida total.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida Atividade
Bíblica
Variadas
2,0 pontos
Temas variados de acordo com a revista que
será entregue nos dias em que a atividade
for realizada. A mesma ficará com a
professor até finalizar todos os temas.
Revista
Educando com
esperança.
Trabalho
02/09
1ºchamada: até 8,0.
2º chamada: até 6,0. Extra da unidade 3.
Ver explicação
que
acompanha
sistemática.
Av II
16/09 10,0 pontos.
Capítulo 1 – Saúde total.
Capítulo 2 – Gente de atitude
Capítulo 3 – Crescimento infinito.
Capítulo 4 – Os resultados do amor.
Capítulo 5 – Como vencer.
Páginas
82 a 120.
Recuperação
28/09 10,0 pontos.
Capítulo 1 – Saúde total.
Capítulo 2 – Gente de atitude
Capítulo 3 – Crescimento infinito.
Capítulo 4 – Os resultados do amor.
Capítulo 5 – Como vencer.
Páginas
82 a 120.
Observações:
Média aritmética (nota de atividade bíblica, + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com
a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em
nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,
apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de
responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com
as recomendações do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA
Rua Ananias José de Vasconcelos, 66 – Gopoúva
www.gopouva.educacaoadventista.org.br
Telefone: (11) 2087-7300
3º Bimestre: Extra, Extra da Unidade 3.
Objetivo: Criar uma revista impressa (Primeira capa com manchetes, e no mínimo duas
matérias) sobre os temas da Unidade 3. A revista deverá ter nome, jornalistas e fotógrafos
fictícios. O foco é fazer uma revista impressa o mais parecido possível com o real.
Forma: Individual.
Na data da entrega o aluno deverá trazer a revista impressa.
Materiais: Pode ser papel sulfite ou papel cartão.
Data de entrega: 02/09.
Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:
- estética e criatividade: A ideia da revista e a maneira que foi feita. (2,0 pontos).
- enredo da notícia: como foi contada a notícia e os detalhes (6,0 pontos).
Qualquer dúvida deverá ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação
para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º A – Educação Física
Professor (a): Wesley Silva
Dias das aulas: Quarta-feira.
Conteúdo do bimestre: BASQUETEBOL
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
Obtida
Atividade
Prática
03/8
a
28/9
De 0 (zero) a
10 (dez) pontos
Fundamentos:
Domínio, drible, passe e
arremesso.
Regras básicas: aplicadas
em situação de jogo.
Prática de Jogo
O aluno (a) será
avaliado com base
em sua participação
e desempenho
durante o bimestre
Atividade
Prática
24 e 31/8 De 0 (zero) a
10 (quatro) pontos
Teste físico:
Flexibilidade e velocidade.
O aluno (a) será
avaliado com base
em sua participação
e desempenho
durante a atividade
Observações:
- Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto
para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação
será comunicada os responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
A média bimestral será composta pela soma das 2 notas dividas por 2.
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