sistemÁticas 9º ano a 3º...

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Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação 19/08 Português 14/09 Física 26/09 Português/Espanhol 22/08 Matemática 15/09 Química 27/09 Geografia 23/08 Geografia 16/09 Religião/Inglês 28/09 Física/Religião 24/08 Física 19/09 Espanhol/História 29/09 Química/História 25/08 Química 20/09 Matemática/Geografia 30/09 Inglês 26/08 Inglês 21/09 Português 03/10 Matemática 30 e 31/08 segunda chamada AV1 26 e 27/09 segunda chamada AV2 22/09 Simulado COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA Rua Ananias José de Vasconcelos, 66 Gopoúva www.gopouva.educacaoadventista.org.br Telefone: (11) 2087-7300 SISTEMÁTICAS 9º ANO A 3º bimestre 2016 Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta. Salmos 34:10

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Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação

19/08 Português 14/09 Física 26/09 Português/Espanhol

22/08 Matemática 15/09 Química 27/09 Geografia

23/08 Geografia 16/09 Religião/Inglês 28/09 Física/Religião

24/08 Física 19/09 Espanhol/História 29/09 Química/História

25/08 Química 20/09 Matemática/Geografia 30/09 Inglês

26/08 Inglês 21/09 Português 03/10 Matemática

30 e 31/08 – segunda chamada AV1

26 e 27/09 – segunda chamada AV2

22/09 – Simulado

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SISTEMÁTICAS

9º ANO A

3º bimestre

2016

Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta.

Salmos 34:10

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º A- INGLÊS

Professor(a): Martha Cristiane

Dias das aulas: Sextas

Conteúdo do bimestre:

UNID 5 - , Interpretação de texto, present perfect e advérbios e sua posição na frase.

UNID 6 – Simple present and present perfect e advérbios – since/for – leitura e interpretação de texto. - pg.81-95 e

review no final do livro caderno de exercícios...

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

AV I

Lista - Exercício

26/08

26/08

0,0 a 10.0

0,0 a 2.0

UNID 5 – Have you ever..

Unid 5

Págs. 75 a 80

Folhinha

TRABALHO 1ª data

04/09

2º data

11/09

6,0

1ª data

5.0

2ª data

Tema:

I Can do it:

. música

. receita

. dramatização

Pesquisar na internet.

. receita

. música com a parte

da gramática

. dramatização

AV II

Lista-Exercício

16/09

16/09

0.0 a 10.0

0.0 a 2.0

UNID 6 – Have you ever

Unid 5

Págs 81 a 95

Folhinha

RECUPERAÇÃO 30/09 0,0 a 10.0 UNID 5 / UNID 6 Estudar livro, caderno e

folhas de atividade.

SIMULADO

22/09

1.0

bônus UNID 5 / UNID 6 Páginas 75 até 96

Observações:

Não aceitarei trabalhos após a segunda data.

Os trabalhos devem ser entregues na primeira aula da semana marcada, e a segunda

data, é a aula seguinte.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9ºanoA - Química

Professor(a): Douglas do Nascimento

Dias das aulas: quinta-feira.

Conteúdo do bimestre: Ligações químicas, Leis ponderais, Reações inorgânicas e Funções inorgânicas – ácidos e

bases.

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

Atividade em

dupla

18/08 5,0 Ligações químicas Livro de Ciências

Págs. 80 a 85

AV1 25/08 10,0 Ligações químicas

Leis ponderais

Livro de Ciências

págs. 80 a 94

AV2 15/09 10,0 Reações inorgânicas

Funções inorgânicas –

ácidos e bases

Livro de Ciências

págs. 86 a 89/97 a 99

Atividade em

Dupla

22/09 5,0 Funções inorgânicas –

ácidos e bases

Livro de Ciências

Págs. 97 a 99

Recuperação 29/09 10,0 Ligações químicas, Leis

ponderais e Funções

inorgânicas – ácidos e bases

Livro de Ciências

págs. 80 a 99

Simulado 22/09 1,0 (bônus) Ligações químicas, Leis

ponderais e Funções

inorgânicas – ácidos e bases

Livro de Ciências

págs. 80 a 99

Observações:

Média aritmética ((AV1+AV2+AT1+AT2) /3)+SI.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.

E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.

Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola”, resultarão em nota ZERO,

sem nova chance.

As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada. Se houver a

necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será reduzida pela metade do

atribuído nesta sistemática.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Nas avaliações o uso de calculadora fica disponível para todos os alunos sem que haja empréstimo do

mesmo durante a realização das atividades ou avaliação.

As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha fotocopiada.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9ºA EF – Espanhol

Professor(a): Sônia Nery

Dias das aulas: Uma aula por semana, toda Segunda - feira

Conteúdo do bimestre: Interpretação de texto; palavras homónimas e parónimas; Los pronombres

complementos; imperativo.

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida Atividade 1 08/08 2,0 Los pronombres personales

complemento

Folha xerocada e

Caderno.

Atividade 2 15/08 4,0 Léxico: Viajar por América del Sur/

Publicidade

Responder as questões

abordadas em classe

sobre um país hispano.

Atividade 3 22/08 2,0 Imperativo Folha xerocada e

Caderno.

Atividade 4 29/08 2,0 Palabras homónimas e

parónimas e

interpretação de texto.

Folha xerocada e

Caderno.

Avaliação

Escrita

(AV2)

19/09 10,0 Interpretação de texto, palavras

homónimas e parónimas, Los

pronombres complementos,

imperativo.

Folha xerocada e

Caderno.

Recuperação

26/09 10,0 Interpretação de texto, palavras

homónimas e parónimas, Los

pronombres complementos,

imperativo.

Folha xerocada e

Caderno.

Observações:

. Média aritmética. (Somatório das notas das atividades e Avaliação dividido por 2);

. Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, todos os dias;

. É obrigatório o material completo em todas as aulas (folhas de atividade, caderno e dicionário), pois não será permitido

empréstimo;

. Atualização da matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega das atividades, apresentação de atestados e

marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno;

. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do

professor;

. É expressamente proibido o uso do celular ou similares em sala de aula;

. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor;

. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO.

. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula;

. As atividades entregues fora da data terão o valor de 60% da nota oficial, e serão aceitas até uma aula antes da AV2.

. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º ano A – Matemática

Professora: Talita Lira

Dias das aulas: Segunda-feira (01 aula), terça-feira (02 aulas) e quinta-feira (02 aulas)

Conteúdo do bimestre:

Cap. 3: Congruência e Semelhança (Congruência de Figuras Planas, Congruência em Triângulos, Semelhança

entre Figuras Planas , Medidas Indiretas, Teorema de Tales, Relações Métricas no Triângulo Retângulo)

Cap. 4: Trigonometria (Invariantes no Triângulo Retângulo e Medidas Indiretas Utilizando a Trigonometria)

Cap. 5: Dos Polígonos aos Círculos (Polígonos Regulares e Círculos)

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

Avaliação 1

22/08

Zero a 10,0

Congruência e

Semelhança

Livro Didático pp. 92 a

131

Estudar conteúdo do

livro e caderno

Avaliação 2

20/09

Zero a 10,0

Trigonometria

Dos Polígonos aos Círculos

Livro Didático pp. 138 a

163

Estudar conteúdo do

livro e caderno

Recuperação

03/10

Zero a 10,0

Congruência e

Semelhança

Trigonometria

Dos Polígonos aos Círculos

Livro didático pp. 92 a

163

Estudar conteúdo do

livro e caderno

Trabalho

Bimestral

30/08 (1ª chamada)

01/09 (2ª chamada)

Zero a 10,0 ( 1ª chamada)

Zero a 6,0 ( 2ª chamada)

Congruência e

Semelhança

Trigonometria

Seguir as orientações e

explicações contidas

nesta sistemática.

Simulado 22/09 Zero a 1,0

(bônus)

Conteúdo Bimestral Trazer caneta preta

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Observações:

Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

No caso de falta na data do Trabalho Bimestral em Sala, o aluno não terá 2ª chamada, salvo em

casos com Atestado Médico.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Trabalho Bimestral em Sala

Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de

aprendizagem dos conteúdos abordados em sala de aula.

Forma: Individual

Material: Folha de Almaço

Conteúdo do trabalho: Resolução dos exercícios do livro didático de matemática. Págs. 248

a 257 - Exercícios: 99, 110, 126, 133, 138 e 153 Orientações:

o trabalho deve ser feito em folha de almaço ( manuscrito ).

deve ter capa como nome, número, série e turma.

o enunciado dos exercícios devem ser copiados a caneta ou xerocados e colados, e a

resolução deve estar a lápis, com resposta final a caneta.

TODOS os cálculos devem estar no trabalho.

Critério de Avaliação

Apresentação e Organização ( 1,0 )

Cada exercício correto (1,5)

BOM TRABALHO! Você é capaz !!!

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º ano A - Ciências Física

Professor(a): Jonatan P Paschoal

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

Avaliação I 24/08/2016 10,0 - pontos Def. de Potência,

Máquinas, energia

e formas de energia ;

Unidades 4

Capítulo 12.

Estudar módulos,

slides e caderno

Avaliação II 14/09/2016 10,0 - pontos Eletricidade, magnetismo

E radiação;

Unidades 5

Capítulo 13.

Estudar módulos,

slides e caderno

Atividade de

Pesquisa e

criação.

31/08/2016 10,0 - pontos Projeto “Física 3D

Personificando conceitos

Da física”.

Orientações em sala.

A atividade será feita em sal

Sala.

Simulado 22/09/2016 1,0 – pontos

Bônus

Conteúdo das

Avaliações I e II.

Mesmo das

avaliações I e II

Recuperação

Bimestral

28/09/2016 10,0 - pontos Conteúdo das

Avaliações I e II.

Mesmo das

avaliações I e II

Observações:

Contrato ético professor e estudantes

- Comprometimento do professor como facilitador no processo ensino e aprendizagem. Linguagem acessível e

disponibilização de materiais para o estudo “PESSOAL” e “PARTICULAR” do aluno. O processo de aprendizagem

ultrapassa os limites da escola e se expande no interior de um ambiente propício para o estudo individual e pessoal.

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar das

aulas conceituais e prática naturalmente terá dificuldades no aprendizado. A falta de participação será comunicada a

coordenação e orientação da escola).

-Neste bimestre, cada avaliação ou atividade avaliativa estará acompanhado de uma autoavaliação do estudante. Os tópicos

da autoavaliação servem como guia de orientações para a postura de quem alcança um bom desempenho.

-Para a compreensão dos conceitos físicos é necessário o uso da linguagem matemática. Visando reforça essa linguagem,

neste bimestre haverá uma “atividade recuperação” que somará com a recuperação.

-Neste bimestre, as atividades I, II e atividade recuperação estarão acompanhadas de uma tabela de conceitos, preenchidas

pelo professor, para a avaliação do estudante.

-As atividades I, II serão avaliadas e pontuadas de acordo com os critérios de uma ficha de avaliação entregue junto com as

atividades.

-As atividades I, II serão lista de exercícios dos assuntos referente as avaliações I e II. Estas listas devem ser respondidas

em folha sulfite “formatada” em duas colunas. O enunciado de cada exercício deve ser o recorte da lista de exercícios e a

resolução deve ser feita a caneta e pelo próprio estudante.

-As atividades I, II e atividade recuperação devem ser entregues em uma pasta transparente. Formato será apresentado pelo

professor.

-O modelo de capa para as atividades será entregue ao estudante.

-Para todas as atividades haverá uma segunda data de entrega que corresponde a aula seguinte depois da primeira data.

Depois desta segunda data não serão aceitos trabalhos retardatários. Não há segunda chamada para trabalhos.

-Trabalhos entregues na segunda data perdem 20% do valor da nota.

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- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas fora e dentro de sala). O uso de celulares ou dispositivos

eletrônicos sem a permissão do professor é indevida. Caso ocorra, o aluno poderá sair de sala. A conversa paralela interfere

diretamente na assimilação do conteúdo apresentado.

- Capacidade intelectual e cognitiva (Como professor parto da premissa de que todos, nas suas diferentes habilidades e

dons, temos a capacidade de aprender conhecer. Por este motivo, não faço uso de calculadoras durante as provas).

- Caso haja necessidade de revisão de nota, por favor arquive toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

-Havendo necessidade, será incluído no bimestre assunto remanescente do bimestre anterior. Seguindo orientação do

professor.

Modelo de critério para as listas de atividades

Tabela de

conceitos - listas

Iniciante Intermediário Mestre Soma

Critérios. (0,5pt)

(capa, pasta,

formatação).

Não atendeu aos

critérios – 0,0 pt;

Razoavelmente

atendeu aos critérios

– 0,0 pt;

Atendeu a todos os

critérios – 0,5 pt;

Resolução (3,0

pt).

Suas resoluções

corretas estão abaixo

de 50%,

aproximadamente –

1,0 pt;

Suas resoluções

corretas estão entre

50% e 80%,

aproximadamente –

2,0 pt;

Suas resoluções

corretas estão entre

81% e 100%,

aproximadamente –

3,0 pt;

Estética e

apresentação.

(1,0 pt).

As resoluções estão

ilegíveis – 0,0 pt;

As resoluções estão

pouco legíveis e

organizadas – 0,5 pt;

As resoluções estão

legíveis e organizadas

– 1,0 pt;

Total

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9ºano A História. Professor: André Siqueira

Dias das aulas: Segunda e Quinta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 3.

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida Simulado

22/09

Até 1,0 ponto. Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.

Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra

Fria.

Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo

Século XX.

Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no

Século XX.

Páginas

146 a 219.

Apresentação

De Seminário

Diversas 1ºchamada:

até 9,0.

2º chamada:

até 6,0.

Temas para apresentação do seminário.

-ONU

- Guerra Fria

- Governo Dutra

- 2ºGoverno Vargas

- Governo Juscelino Kubitschek

- Governo Jânio Quadros

- Governo João Goulart

-Ditadura argentina e chilena

- Revolução Cubana

- Conflitos no Oriente Médio

Ver

explicação

que

acompanha

sistemática.

Av II 19/09

10,0 pontos.

Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.

Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra

Fria.

Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo

Século XX.

Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no

Século XX.

Páginas

146 a 219.

Recuperação 29/09

10,0 pontos.

Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.

Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra

Fria.

Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo

Século XX.

Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no

Século XX.

Páginas

146 a 219.

Observações: Média aritmética (nota de trabalho + nota do simulado + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova

chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados

e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações

do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

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Seminário da Unidade 3.

Objetivo: Apresentar entre 7 a 10 minutos um dos temas da unidade 3 de história.

Forma: Grupo de até 4 pessoas.

Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que

será mediante sorteio durante o bimestre.

Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes

requisitos:

- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e todos

falaram de igual maneira (até 2,0 pontos).

- conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens,

cartazes, ppt, música. (2,0 pontos).

- conhecimento do conteúdo (4,0 pontos).

- postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de

relatório com sinopse do trabalho dos colegas. (2,0 pontos).

Qualquer dúvida deverá ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação

para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º Ano A – Geografia

Profª. Helô

Dias das aulas: terças

Conteúdo do bimestre: O continente asiático

Observações:

Média: (Avaliação 1 + Avaliação 2 + Trabalhos e Atividades + Simulado, dividido por 3).

Trabalho 1: Continente asiático: Seminário em grupo com cinco alunos: Cada grupo irá escolher um país europeu do qual

deverá apresentar os seguintes assuntos: Colonização/povoamento, biomas, clima, religiões, pontos turísticos, língua,

economia, culinária, etc. As notas das apresentações verbais serão individuais (0,0 a 4,0) e o trabalho escrito valerá de 0,0 a

2,0.

Trabalho 2: Confecção do (mapa): Deve ser em folha de papel vegetal tamanho A4. Utilizar atlas, lápis preto ou caneta

preta para desenhar o mapa, lembrando que a cor azul deve ser usada somente para identificar rios, lagos, mares ou oceanos

e a cor vermelha para estradas ou avenidas.

Trabalho 3: Destaque em seu trabalho: A situação dos Tigres antes do crescimento econômico, qual a base para

o crescimento econômico dos Tigres, relacione o crescimento econômico chinês com o número elevado da

população, a qualidade de produtos chineses e as zonas econômicas especiais da China. A pesquisa poderá ser

impressa em folha sulfite A4. A conclusão e a introdução devem ter de 7 a 10 linhas e ser feita pelo educando,

enriqueça sua pesquisa com imagens como mapas e gráficos.

As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor, trabalhos entregues na segunda data terão a metade da nota.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.

É expressamente proibido o uso de celular ou similar em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e

marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Tipo de

avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou especificações Nota

obtida

Avaliação 1 23/08 10,0

pontos

Escrita Capítulo 7: Ásia: Origens e relevo,

hidrografia, clima e biomas. pp. 117 a

134

Avaliação 2

20/09

10,0

pontos

Escrita

Capítulo 8: A população e a economia

no continente asiático. pp. 136 a 159

Capítulo 9: Aspectos culturais e

geopolítica da Ásia. pp. 162 a 181

Recuperação 27/09 10,0

pontos

Escrita Capítulos: 7, 8 e 9

Trabalho 1 30/08 6,0

Seminário:

Continente asiático

Ver orientações abaixo

Trabalho 2 16/08 1,0

Mapa

Continente asiático

Ver orientações abaixo

Trabalho 3

13/09

2,0

O crescimento

econômico dos

Tigres asiáticos e a

economia chinesa

Pesquisar em livros, jornais, revistas e

internet

Atividades Variada

s

1,0 Livro e caderno AT – Atividades (livro e caderno) e

participação

Simulado 22/09 1,0

bônus

Conteúdo bimestral Trazer caneta e lápis

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º A - ARTE

Professor(a): Elisandra M Rosa Custódio

Dia da aula: TERÇA-FEIRA

Conteúdo do bimestre: Fase Moderna: 1900 a 1950

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

Projeto

Modernismo

no Brasil.

16/08

23/08

30/08

06/09

Zero a 10,0

Critérios

Atenção

Participação

Envolvimento

Empenho

Contexto histórico,

questões e prática

relacionada.

Atividades direcionadas

em Classe,

dupla ou individual.

EVITE FALTAR

Folha Impressa

Disponibilizada

em aula.

Apresentação

Livro e

Portfólio.

20/09 Zero a 10,0

1. Modernismo no Brasil

2. Nacionalismo Musical

3. Arquitetura

4. Músicas Populares

Capítulo 3

(Páginas 38 - 49)

Observações:

O termo Portfólio é utilizado para definir um conjunto de trabalhos, neste caso realizado no

caderno de desenho do aluno. (Portfólio = caderno de desenho)

Trabalhos, atividades do livro e portfólio apresentados na data combinada serão avaliados para

atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.

Verei como intensão de uso.

Deixar aparelhos eletrônicos aguardados na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas.

O seu sucesso é o meu objetivo! SEGUNDA DATA DE APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES EM ATRASO 27/09

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9ºano A - Ensino Religioso.

Professora Marileide.

Dias das aulas: Quarta e Sexta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 3: Vida total.

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida Atividade

Bíblica

Variadas

2,0 pontos

Temas variados de acordo com a revista que

será entregue nos dias em que a atividade

for realizada. A mesma ficará com a

professor até finalizar todos os temas.

Revista

Educando com

esperança.

Trabalho

02/09

1ºchamada: até 8,0.

2º chamada: até 6,0. Extra da unidade 3.

Ver explicação

que

acompanha

sistemática.

Av II

16/09 10,0 pontos.

Capítulo 1 – Saúde total.

Capítulo 2 – Gente de atitude

Capítulo 3 – Crescimento infinito.

Capítulo 4 – Os resultados do amor.

Capítulo 5 – Como vencer.

Páginas

82 a 120.

Recuperação

28/09 10,0 pontos.

Capítulo 1 – Saúde total.

Capítulo 2 – Gente de atitude

Capítulo 3 – Crescimento infinito.

Capítulo 4 – Os resultados do amor.

Capítulo 5 – Como vencer.

Páginas

82 a 120.

Observações:

Média aritmética (nota de atividade bíblica, + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

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3º Bimestre: Extra, Extra da Unidade 3.

Objetivo: Criar uma revista impressa (Primeira capa com manchetes, e no mínimo duas

matérias) sobre os temas da Unidade 3. A revista deverá ter nome, jornalistas e fotógrafos

fictícios. O foco é fazer uma revista impressa o mais parecido possível com o real.

Forma: Individual.

Na data da entrega o aluno deverá trazer a revista impressa.

Materiais: Pode ser papel sulfite ou papel cartão.

Data de entrega: 02/09.

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:

- estética e criatividade: A ideia da revista e a maneira que foi feita. (2,0 pontos).

- enredo da notícia: como foi contada a notícia e os detalhes (6,0 pontos).

Qualquer dúvida deverá ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação

para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º A – Educação Física

Professor (a): Wesley Silva

Dias das aulas: Quarta-feira.

Conteúdo do bimestre: BASQUETEBOL

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

Obtida

Atividade

Prática

03/8

a

28/9

De 0 (zero) a

10 (dez) pontos

Fundamentos:

Domínio, drible, passe e

arremesso.

Regras básicas: aplicadas

em situação de jogo.

Prática de Jogo

O aluno (a) será

avaliado com base

em sua participação

e desempenho

durante o bimestre

Atividade

Prática

24 e 31/8 De 0 (zero) a

10 (quatro) pontos

Teste físico:

Flexibilidade e velocidade.

O aluno (a) será

avaliado com base

em sua participação

e desempenho

durante a atividade

Observações:

- Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto

para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação

será comunicada os responsáveis)

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)

A média bimestral será composta pela soma das 2 notas dividas por 2.

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