sistemÁticas 8º ano a 1º...

02/04 – Conselho de Classe

18/04 – RPM

Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação

26/02 Matemática 22/03 História 04/04 Ens.Relg./Geografia

27/02 Português/Simulado 23/03 Português 05/04 História

28/02 Geografia 26/03 Matemática/Esp. 06/04 Português

01/03 História 27/03 Inglês/Ciências 09/04 Matemática/Espanhol

02/03 Ciências 28/03 Ens.Relig./Geog. 10/04 Inglês/Ciências

06/03 Substitutivas Av1 29/04 Substitutivas Av2

SISTEMÁTICAS

8º ANO A

1º bimestre

2018

Só aqueles que têm paciência para fazer com perfeição as coisas

simples, adquirem perícia para fazer coisas difíceis com facilidade.

Schindler

Informações Importantes

1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em

período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do

SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.

6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula, exceto

para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.

7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.

8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de

avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.

10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.

11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de

aula sem autorização do professor.

12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos

ou final do período no departamento de xérox e impressões do colégio.

14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado

pelo professor da disciplina.

SISTEMÁTICA 1º BIMESTRE/2018

8º A - ARTE

Professora: Rosália Barboza Rosa Oliveira

Dia da aula: segunda-feira

Conteúdo do bimestre: Cap.1 – A Arte popular e Comercial

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividades do livro didático (tarefas de casa e de sala de aula)

A cada aula

2 pontos Por atividade

Cap. 1 A arte popular E comercial

Pág. 4/28

Trabalho Individual

1ª chamada 05/03 2ª chamada 12/03

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.1 – Pop Art

Pag. 4/6

Trabalho Individual

1ª chamada 26/03 2ª chamada 02/04

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.1 Poluição visual E sonora

Pag. 22/26

Observações:

Trabalhos e atividades do livro apresentados na data combinada, serão avaliados para

atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.

Verei como intensão de uso. Deixar aparelhos eletrônicos guardados na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Não aceito trabalhos após a segunda data, somente com atestados.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas

ORIENTAÇÕES SOBRE OS TRABALHOS

Primeiro trabalho

Papel Canson A4.

Escolha um trabalho do artista Andy Warhol (1928-1987) ou Roy Lichtenstein (1923-1997) (pag.4/5 do

livro de didático). Baseando-se nestas obras desenvolva um desenho colorido com as mesmas técnicas

utilizados pelo artista que você escolheu.

O seu desenho não deve ser uma cópia do original. No seu trabalho deve constar a identificação com Nome do Aluno e Série, trabalho sem identificação

será desconsiderado.

Primeira chamada, nota Zero a Dez, 05/03/2018

Segunda chamada, nota Zero a Seis, 12/03/2018

Segundo trabalho

Em duas folhas de Canson A4 desenhe o mesmo ambiente, um com poluição visual e outro sem

poluição visual ( pág. 22/26 do livro de didático).

O desenho deve ser colorido e constar a identificação com Nome do Aluno e Série, trabalho sem

identificação, será desconsiderado.

Primeira chamada, nota Zero a Dez, 26/03/2018

Segunda chamada, nota Zero a Seis, 02/04/2018

Permita que sua criatividade trabalhe por você, ótimos resultados virão


8º Ano A – Ciências Profª. Carina

Dias das aulas: Terças e Sextas-feiras

Conteúdo do bimestre:

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Escrita 02/03 0 a 10 Níveis de organização do corpo humano Estudo das células

Cap. 1 e Cap. 2 Pp 6 a 42.

Escrita 27/03 0 a 10 Tecidos para o corpo Sistema esquelético

Sistema muscular

Cap. 3, Cap. 13 e Cap. 14 Pp 46 a 57

Pp 170 a 184.

Escrita (Recuperação)

10/04 0 a 10 Conteúdo do Bimestre Cap. 1, Cap. 2, Cap. 13 e Cap. 14

Pp 6 a 42; 46 a 57;

170 a 184.

Trabalho Jogo didático

27/02 0 a 5 Baralho celular (Ensino de citologia)

Cap. 1 Pp 33 a 42.

Trabalho Pintura viva e

relatórios

06/04 0 a 5 Sistema locomotor: Muscular e esquelético

Cap. 13 e Cap 14. Pp 170 a 184.

Observações:

Trabalhos:

Ocorrerão no período de aula.

Os alunos participarão de atividades, jogos, relatórios e dinâmicas sobre os assuntos acima mencionados.

A nota será validade pela organização do grupo, postura, conhecimento, participação integral na atividade e entrega

de relatórios.


8º Ano A – EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. WESLEY SILVA

Dias das aulas: Sexta-feira.

Conteúdo do bimestre: HANDEBOL.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Atividade Prática

De

04/02 a

06/04

0 (zero)

a 10 (dez)

Handebol: fundamentos (domínio, passe, arremesso, finta,

progressão e empunhadura). Regras básicas. Jogo adaptado. Jogo recreativo.

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre

Atividade Prática

02 e 09/03

0 (zero)

a 5 (cinco)

Atletismo: teste físico e jogos

recreativos.

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade

Atividade Teórica

16 a 23/03

0 (zero) a

5 (cinco)

Paradidático: “Jogada de craque”

Editora: CPB

O aluno (a) será avaliado com base em sua pesquisa teórica e apresentação prática (seguir roteiro)

Observações: Uniforme: é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando calçado apropriado para a aula).

Participação: sua participação é essencial para seu desenvolvimento. (Se não estiver apto para participar das

aulas práticas deverá apresentar uma justificativa por escrito devidamente endossada por profissionais da área

competente. A falta de participação será comunicada aos responsáveis).

Pontualidade: a chamada será realizada, pontualmente, no início das aulas.

Disciplina: seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. O regimento

escolar também se aplica as aulas de Educação Física.

A média bimestral será composta pela soma das 3 notas dividas por 2.

ROTEIRO PARA TRABALHO DO PARADIDÁTICO – JOGADA DE CRAQUE.

1ª PARTE:

Após a leitura do livro os alunos farão uma pesquisa bibliográfica ou de campo (pais, parentes,

vizinhos, amigos, etc.) para encontrar um caso que tenha as mesmas características que foram

identificadas no livro JOGADA DE CRAQUE.

A pesquisa deve conter um breve histórico sobre o indivíduo pesquisado, as características

devidamente relacionadas, e a citação de uma atividade esportiva que tenha uma importância na

vida desse indivíduo.

2ª PARTE:

Os alunos irão alterar no mínimo, uma característica da atividade esportiva citada pelo indivíduo

pesquisado explicando qual o motivo ou motivos que os levaram a mudar a dinâmica da atividade.

Irão explicar, num breve texto, como irá se desenvolver a atividade com a mudança ou mudanças.

Farão um LAYOUT dessa “nova” atividade.

Ensinarão a atividade para a sala.

Os grupos serão formados por, no mínimo 2 e no máximo 5 alunos.

Os melhores trabalhos serão apresentados para a classe.

Os materiais esportivos disponíveis deverão ser solicitados com pelo menos 3 dias de

antecedência.

Normas ABNT.


8ºano A - Ensino Religioso - Professor Paulo

Dias das aulas: Segunda e Quarta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 1 – Desafio no Universo

Tipo de Avaliação


Nota Obtida

Livro e

Caderno

Variadas

Até 2,0 pontos.

Capítulo 01 – Retrato de Deus.

Capítulo 02 – O inimigo número um.

Capítulo 03 – Criação com propósito.

Capítulo 04 – A guerra começou.

pp.06 a 36

Trabalho

12/03

1ª chamada:

Até 8,0 pontos.

2ª chamada:

Até 6,0 pontos.

Flip Book (Unidade 1).

Ver

explicação que

acompanha

sistemática.

Av II

28/03 Até 10,0 pontos.





pp.06 a 36

Recuperação

04/04 Até 10,0 pontos.





pp.06 a 36

Observações:

Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Trabalho

Flip Book (Unidade 1).

Flip Book: O aluno deverá criar um Flip Book relacionando as 4 histórias da unidade 1 do livro de

Ensino Religioso.

O Flip Book deve ser colorido;

Conter as 4 Histórias da unidade 1;

Mínimo de 20 páginas.

Faremos uma exposição dos trabalhos no Colégio, CAPRICHEM!!!

Data de entrega (1ª DATA): 12/03 (Até 08 pontos)

Data da entrega (2ª DATA): 14/03 (Até 06 pontos)

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:

- Conteúdo do trabalho;

- Número de páginas;

- Estética do Trabalho bem feito.

Normas e regras para apresentação de:

TRABALHOS ESCOLARES

As orientações abaixo apresentadas foram organizadas tendo como base as normas da Associação

Brasileira de Normas Técnicas. Considerando que o nível de complexidade de um trabalho escolar é

menor do que um trabalho acadêmico, optou-se em se fazer algumas alterações visando adequá-las

as necessidades locais.

1- REGRAS DE APRESENTAÇÃO

A apresentação escrita de um trabalho escolar deverá ser realizada conforme as indicações

abaixo:

a) Tipo de papel:

Para trabalhos manuscritos devem ser utilizados papéis do tipo almaço com linhas; e capa

digitada conforme instruções abaixo.

Para trabalhos digitados devem ser utilizados papéis brancos do tipo A4.

b) Escrita:

Os trabalhos digitados devem ser impressos com tinta preta, e apenas em um dos lados da

folha;

Os trabalhos manuscritos devem ser escritos com tinta azul e com letra legível.

c) Letra:

Para trabalhos digitados: Arial ou Times New Roman tamanho 12;

Para trabalhos manuscritos, letra legível e sem rasura.

d) Paginação:

As folhas dos trabalhos devem ser contadas sequencialmente desde o sumário, mas não

numeradas. A numeração é colocada a partir da introdução. O número localiza-se na borda

superior do papel, margeado a direita.

Capa: é a identificação do trabalho, e deve seguir o padrão proposto. Onde as informações são

transcritas conforme o modelo abaixo:

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:

- Manchetes interessantes;

- Apresentação em sala de aula das manchetes encontradas;

- Estética do Trabalho bem feito.

- Não necessita de capa.

A 1ºdata valerá até 8,0 pontos e haverá só segunda oportunidade que valerá até 6,0 pontos. Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA

Título do Trabalho

(Subtítulo se houver)

Nome do aluno:

Turma:

Nº da chamada:

Nome do proº:

Disciplina:

Guarulhos ____/____/_____


8º Ano A – Espanhol Profª. Juliana

Dias das aulas: Segunda-feira

Conteúdo do bimestre: Género Textual: Crónica, estado ánimo y adjetivos/pronomes. Género textual: una

buena noticia por teléfono, tratamiento formal/informal, el lenguaje de SMS y apócope.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho 1 1ª 20/02 2ª 27/02

0.0 a 2.0 Estado de ánimo Unidade 1

Avalição Oral 05/03 0.0 a 10.0 Música Trabalho 2 1ª 12/03

2ª 19/03 0.0 a 8.0 México y cultura Pesquisa própria

AV2 26/03 0.0 a 10.0 Interpretación de texto, estado ánimo,

adjetivos/pronomes, tratamiento

formal/informal y apócope

Unidades 1 e 2 do livro

Recuperação 09/04 0.0 a 10.0 Adjetivos/pronomes, tratamiento

formal/informal y apócope

Unidades 1 e 2 do livro

Observações:

a) Média aritmética ((AV2+AV ORAL+TR1+TR2) / 3)

b) Os trabalhos só serão aceitos nas datas estipuladas, caso tenha atestado médico o caso

será revisto.

c) O trabalho (Estado de ánimo) pode ser feito manuscrito ou digitado. Deve ser feito

individualmente.

d) Todo o roteiro de pesquisa sobre o trabalho (México y cultura), será passado em sala. O

mesmo, poderá ser feito em grupo de até 4 pessoas, manuscrito ou digitado.

e) No dia da prova escrita o aluno deverá utilizar o dicionário de português/espanhol para

consulta. Os registros deverão ser feitos à caneta azul ou preta.

f) Utilizar o próprio material, não será permitido o empréstimo de qualquer tipo de material.

g) As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser

combinado com o SOE.


8 Ano A – Geografia Profª. Rosilene

Dias das aulas: 03

Conteúdo do bimestre: Organização das Nações Unidas / Poder Paralelo / Características Gerais do Continente

Africano

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação 1

28/02

10,0 pontos

Escrita

ONU – Organização das

Nações Unidas

Organizações

Internacionais

Estudar caderno e Livro pág.

09 a 30

Trabalho

Variada

10,0 pontos

Seminário

Tema:

poder paralelo

Livro pág. 32 até 44

Seguir as orientações

constantes na sistemática

(observação)

Avaliação 2

28/03

10,0 pontos

Escrita

Continente Africano

- Origem do Continente

Africano

- Aspectos Naturais

Continente Africano

- Hidrografia

- Origem das civilizações

africanas

- Dominação europeia

- descolonização

- Apartheid e Nelson

Mandela

Estudar caderno e Livro pág.

48 até 65

Recuperação

04/04

10,0

Escrita

Estudar caderno e apostila

Assuntos abordados no

bimestre

Observações:

- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em

atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de

responsabilidade do aluno junto ao SOE.

- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na

anulação da atividade.

- Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade

com as recomendações do professor.

- É obrigatório o material completo em todas as aulas.

- Proibido o uso de celulares e similares.

- Respeitar o espelho de classe.

Apresentação de seminário

Serão necessárias quatro aulas para a execução da atividade e acontecerá em três fases.

Primeira Fase – Divisão de grupo: Todos os alunos deverão se reunir em grupos de

aproximadamente 5 pessoas para que os temas sejam divididos entre os mesmos.

Segunda Fase - Cada grupo discutirá o assunto durante duas aulas e tirarão dúvidas com a

professora.

Terceira Fase – No dia estabelecido, cada grupo apresentará a conclusão do assunto diante da

sala.


8º Ano A – História Profº. André Siqueira

Dias das aulas: Quarta e Quinta-feira

Conteúdo do bimestre: Capítulo 1 ao 4 do livro de História.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Av1 01/03 10,0 pontos Capítulo 1 – Transformações na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Capítulo 2 – Holandeses e conquistadores.

Pág 5 a 45.

Av2 22/03 10,0 pontos Capítulo 3 – As luzes da razão. Capítulo 4 – Estados Unidos: da formação à Guerra de Secessão.

Pág 51 a 79.

Trabalho 28/03 1ª chamada até 10,0 pontos

2ª chamada até 6,0 pontos

Pasta: história na prática

Pág 11, 36, 50, 66 e 84.

Rec 05/04 10,0 pontos Capítulo 1 – Transformações na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Capítulo 2 – Holandeses e conquistadores. Capítulo 3 – As luzes da razão. Capítulo 4 – Estados Unidos: da formação à Guerra de Secessão.

Pág 5 a 79.

Observações:

Média aritmética (nota de trabalho + nota de av I, nota de av II, dividido por 3).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e

somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em

conformidade com as recomendações do professor.



Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Trabalho: Pasta História na Prática.

Objetivo: Apresentar uma pasta com 5 atividades chamadas “História na Prática” encontradas nas páginas 11,

36, 50, 66 e 84.

Forma: Individual e escritas a mão.

Data: 28/03/18.

Nota: - conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes, música.

(5,0 pontos).

- conhecimento e relação com o conteúdo (5,0 pontos).

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação para evitar que o

trabalho fique sem o planejamento ideal.


8º Ano A – INGLÊS Professor ROGÉRIO RODRIGUES

Dias das aulas: Terças

Conteúdo do bimestre: Asking where people are from, General questions about people, Coutries (nationalities

and languages), Review (simple present and simple past: verb to be – affirmative, negative,

interrogative) Questions/short answers, Nationalities; Statements and questions about past actions,

Simple past: regular/irregular verbs (affirmative, negative, interrogative).

Tipo de Avaliação


Nota obtida

TB 27/02 e 06/03

8,0 “Os países e suas nacionalidades e idiomas”

Asking where people are from, General questions about people, Coutries

(nationalities and languages), Review (simple present and

simple past: verb to be – affirmative, negative,

interrogative) Questions/short answers,

Nationalities.

Unit 1 e páginas 121, 122 e 123.

Desenvolver uma pesquisa,

utilizando internet, livros e o auxílio do professor.

*abaixo segue mais

informações / Roteiro do trabalho

AV2 28/03 10,0 Statements and questions

about past actions,

Simple past:

regular/irregular verbs

(affirmative, negative,

interrogative).


Rec 04/04 10,0 Asking where people

are from, General

questions about people,

Coutries (nationalities

and languages), Review

(simple present and

simple past: verb to be –

affirmative, negative,

interrogative)

Questions/short answers,

Nationalities.

Statements and questions

about past actions,

Simple past:

regular/irregular verbs

(affirmative, negative,

interrogative).



Diárias 2.0 Tarefas de casa

Roteiro para o Trabalho do 1º Bimestre

D a t a d a E n t r e g a - 2 7 / 0 2 / 2 0 1 8 2 º d a t a - 0 6 / 0 3 / 2 0 1 8 1 - C a r a c t e r i z a ç ã o – T r a b a l h o e m g r u p o s ( 5 n o m á x i m o ) 2 . O b j e t i v o : Esse trabalho visa ajudar o aluno a criar estruturas tanto para escrita, como na prática de um diálogo, além de utilizar as teorias vistas e se aprofundar nesses conceitos criando um senso crítico de pesquisa.

3 . T í t u l o : O s p a í s e s e s u a s n a c i o n a l i d a d e s e i d i o m a s 4 . D e l i m i t a ç ã o d o T e m a : 4 . 1 Instruções

Os alunos deverão elaborar uma apresentação visual com escrita em Inglês sobre vários países e

suas nacionalidades e idiomas, utilizando as estruturas gramaticais da Unidade 1 e o material que

for de sua preferência na produção das imagens (desenho, fotos, gravuras, etc).

5. Material a ser utilizado: Os materiais ficarão a critério de escolha dos alunos, podendo ser utilizado,

cartolina, papel sulfite, figuras recortadas, etc. (Solicite sempre auxilio do professor com relação aos

materiais escolhidos).

Relatório Haverá também uma pesquisa literária mais aprofundada sobre os países e suas

nacionalidades e idiomas, utilizando as regras da ABNT para o desenvolvimento.

6. Material de pesquisa: Livros didáticos, enciclopédias, revistas e internet. 7. Critérios de Avaliação: a. O trabalho terá como nota máxima 8,0. b. Será levado em consideração o trabalho em equipe em sala de aula, criatividade, aparência e coerência na apresentação. 8. Orientações do professor: T e r e m o s 2 a u l a s p r e v i a m e n t e a v i s a d a s e m q u e o g r u p o t e r á o p o r t u n i d a d e p a r a e x e c u t a r s e u t r a b a l h o e m s a l a d e a u l a , c o m o a u x í l i o d o s c o l e g a s e d o p r o f e s s o r .


1º BIM – 8º ano A

Professor(a): Carol / Língua Portuguesa

Dias das aulas: Terça, quarta e sexta.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Prova escrita 27/02 0.0 a 10.0 Emprego dos verbos TER/HAVER/EXISTIR Concordância Verbal Interpretação de Texto

Caderno Livro p. 45

Prova escrita 23/03 0.0 a 10.0 Emprego do Imperativo Concordância Nominal Interpretação de texto

Caderno Livro p. 65

Trabalho 1ª – 28/02 2ª – 21/03

0.0 a 4.0 Produções textuais feitas em sala. Livro: Almanaque de Textos

Pp. 07 e 13

Trabalho 02/03 0.0 a 4.0 A Linguagem dos Códigos Os alunos se reunirão em grupos e cada grupo apresentará um tipo de linguagem: LIBRAS/MORSE/BRAILLE/CÓDIGO SEMASFÓRICO Esse trabalho será feito em sala de aula com os materiais trazidos pelos alunos

Enciclopédias e Internet

Trabalho 10/03 0.0 a 2.0 Receita: Os alunos farão uma receita utilizando os verbos no Modo Imperativo e

Aula expositiva

Recuperação 06/04 0.0 a 10.0 Todo conteúdo do bimestre Unidade 1 Caderno

Observações:

a) Os trabalhos não entregues na data estipulada perdem 50% do seu valor se forem entregues na próxima

aula de português em minhas mãos, depois desse dia não serão mais aceitos.

b) Toda atividade avaliativa deve ser feita manuscrita e à caneta azul ou preta.

c) Se o aluno precisar faltar na data de entregue de algum trabalho, esse deve ser entregue antes da falta do

aluno.

d) Na hora da avaliação não poderá pedir nenhum material emprestado.

e) As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com o

SOE.

f) O Livro “Escreva Corretamente” e o “Almanaque de Textos” será utilizado todas as quartas-feiras.


8º Ano A – Matemática Profª. Talita Lira

Dias das aulas: Segunda-feira (2 aulas), Terça-feira (1 aula) e Quinta-feira (2 aulas)

Conteúdo do bimestre: Capítulo 1: Micro X Macro (Notação Científica, Potências Negativas, Propriedade das Potências)

Capítulo 2: A Tribo Perdida da Amazônia (Ponto, Reta e Plano – Retas, Planos e Posições)

Capítulo 4: Ângulos (Complementos e Suplementos, Ângulos em Triângulos, Ângulos em

Polígonos, Ângulos e Retas)

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação 1

26/02

Zero a 10,0

Notação Científica, Potências Negativas, Propriedades das Potências, Ponto, Reta e Plano, Retas, Planos e Posições

Livro Didático pp. 06 a 40 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Avaliação 2

26/03

Zero a 10,0

Complementos e Suplementos, Ângulos em Triângulos, Ângulos em Polígonos, Ângulos e Retas

Livro Didático pp. 64 a 90 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Recuperação

09/04

Zero a 10,0

Notação Científica, Potências Negativas, Propriedades das Potências, Ponto, Reta e Plano, Retas, Planos e Posições, Complementos e Suplementos, Ângulos em Triângulos, Ângulos em Polígonos, Ângulos e Retas

Livro Didático pp. 06 a 40 e pp. 64 à 90 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Trabalho Bimestral

06/03 (1ª chamada)

08/03 (2ª chamada)

Zero à 10,0 ( 1ª chamada)

Zero à 6,0 ( 2ª chamada)

Notação Científica, Potências Negativas, Propriedades das Potências

Seguir orientações e explicações contidas nesta sistemática

Observações:

Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente

com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão

em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade

com as recomendações do professor.

Não será permitido a entrega do Trabalho Bimestral após a 2ª chamada.



Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Trabalho Bimestral

Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de

aprendizagem dos conteúdos abordados em sala de aula.

Forma: Individual

Material: Folha de Almaço

Conteúdo do trabalho: Resolução dos exercícios do livro didático de matemática.

pp. 268 à 269 - Exercícios: 1, 4, 7, 8, 9 e 11

Orientações:

o trabalho deve ser feito em folha de almaço ( manuscrito ).

deve ter capa como nome, número, série e turma.

o enunciado dos exercícios devem ser copiados a caneta ou xerocados e colados, e a resolução deve estar a lápis, com resposta final a caneta.

TODOS os cálculos devem estar no trabalho.

Critério de Avaliação

Apresentação e Organização ( 1,0 )

Cada exercício correto (1,5)

BOM TRABALHO! Você é capaz !!!

sistemÁticas 8º ano a 1º...

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