QNQ – Uma breve introduçãoEdda Grunwald, Guido Lotz
Workshop Internacional do FormPRO sobre o QNQ, 21 a 22 de Fevereiro de 2013
O que é o Quadro de Qualificações?
Conteúdo
Quais são os objectivos de um Quadro de Qualificações?
Como atingir os objectivos?
O que é o Quadro de Qualificações?
O Quadro de Qualificações (QQ) define as qualificações e a sua classificação
Certificadoe
Diploma
Graduação
Classifi-cação
Nív
eis
…
Aprendiza-gem
Resultados de Apren-dizagem
AvaliaçãoQualifi-cação
Diferentes vias: Formal Não-
formal Informal
p. ex.baseada em
critérios / padrões
acordados
O que um aprendente
sabe, compreende e é capaz de
fazer
O que é o Quadro de Qualificações?
a b c …
…
3
2
1
Níveis Qualificação
QNQ contém todas as qualificações de um país
Quadro Nacional de Qualificações (Matriz)
Quais são os objectivos de um Quadro de Qualificações?
Qualificações e emprego decente
Qualificações e percursos nos sistemas de educação e formação
Âmbito
Melhorar / promover:A focalização das qualificações para a
demanda (relevância)
A transparência quanto às qualificações
A comparabilidade das qualificações
A aceitação das qualificações
O acesso, a transferência e a progressão (incluindo o reconhecimento das aprendizagens anteriores)
Objectivos
Quais são os objectivos de um Quadro de Qualificações?
Melhorar / promover:A aprendizagem ao longo da vida
A mobilidade dos aprendentes e trabalhadores
A qualidade da educação e formação
A coerência e coordenação
etc.
Objectivoscontinuação
Existe pois uma pluralidade de objectivos associados a um Quadro de Qualificações
Como atingir os objectivos?
Uma abordagem viável para um Quadro de Qualificações tem de reflectir os respectivos objectivos e o contexto específicos
Clarificar a visão e os objectivos (para quê)
Definir a estratégia (como)
Criar um contexto favorável
Reformar elementos do sistema
Planear e gerir a implementação
Promover aprendizagem e desenvolvimento
Gerir o processo de mudança e transição
Dimensões
NÃO à abordagem nem melhores práticas segundo “Um tamanho único para todos”
Como atingir os objectivos?
Tipos básicos de estratégia:
Abordagem de comunicação:
melhorar a transparência no sistema existente e criar uma base para a comunicação e o desenvolvimento
Abordagem de reforma gradual:
foco na reforma faseada do sistema existente (passo-a-passo)
Abordagem de transformação:
Reforma radical (reengenharia), tomando o futuro sistema como ponto de partida
Como atingir os objectivos?
Reformar elementos do sistema, p. ex.:
Especificar a demanda com os actores-chave e inferir os resultados de aprendizagem correspondentes
Orientar a educação e formação para os resultados de aprendizagem
Realizar a avaliação e certificação das aprendizagens adquiri- das com base em resultados de aprendizagem acordados – independentemente da forma como eles são adquiridos
Desenhar um QQ - estabelecer ligações entre os níveis de quali- ficação e os níveis de trabalho, bem como critérios para associar qualificações a níveis (descritores dos níveis)
Agradecemos o seu interesse e a sua atenção
