1
2
• Justificación
• Programa de Servicios Universitario
• Presentación general del Programa
• Perfil
• Proyectos
• La institucionalidad
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Agenda
3
• Justificación
• Programa de Servicios Universitario
• Presentación general del Programa
• Perfil
• Proyectos
• La institucionalidad
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Agenda
4
1) Su clima y belleza natural, reconocida nacional e internacionalmente, como
uno de los principales centros turísticos del país
2) Su importante oferta universitaria (en términos de calidad y cantidad, tanto en
términos privados como públicos, que permiten a cualquier alumno/puntaje
encontrar una carrera de interés/accesibilidad),
3) Su tradición universitaria (sus tres universidades tradicionales, se encuentran
entre las más antiguas, y con más tradición y prestigio en el país)
4) Su ubicación geográfica y cercanía a Santiago (su ubicación es casi
estratégica para aglutinar estudiantes del norte y sur del país)
5) Sus bajos costos de vida comparativos (los costos de vida en la ciudad, son
considerablemente más bajos y accesible que los de su principal competencia
Santiago)
6) Los importantes niveles de calidad de vida de la ciudad (clima, medio
ambiente, etc.)
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación De sus ventajas comparativas
5
Región
Participación
sobre el total
nacional
Promedio
anual
Total
período
Promedio
anual
Total
período
(1983 - 2005) (1983 - 2005) (2001 - 2005) (2001 - 2005)
TOTAL PAÍS 100% 6,8% 246,7% 6,6% 29,0%
Universidades 70% 7,5% 291,2% 6,9% 31,6%
Consejo de rectores 40% 4,5% 126,2% 3,5% 11,5%
Privadas 31% 26,9% 6710,2% 12,8% 71,4%
Institutos profesionales 19% 8,8% 353,8% 7,5% 32,6%
Centros de Formación
Técnica
10%
3,2% 57,2% 3,3% 9,4%
REGIÓN DE VALPARAÍSO 13,2% 7,3% 277,9% 7,4% 29,0%
Universidades 8,5% 361,4% 8,1% 31,3%
Consejo de rectores 6,4% 211,8% 6,2% 16,5%
Privadas 37,3% 2169,9% 13,7% 78,7%
Institutos profesionales 8,5% 210,1% 7,7% 31,9%
Centros de Formación
Técnica 3,6% 40,0% 0,7% 1,5%
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Evolución de la matrícula
1983 – 2005 versus 2001 - 2005
6
Región Total Universidades
Consejo
de
Rectores
Privadas Institutos
Profesionales
Centros de
Formación
Técnica
Total 599.692 422.717 238.297 184.420 114.546 62.429
100,0% 70,5% 39,7% 30,8% 19,1% 10,4%
V 78.860 62.173 42.016 20.157 11.562 5.125
100,0% 78,8% 53,3% 25,6% 14,7% 6,5%
VIII 74.049 50.860 34.533 16.327 15.739 7.450
100,0% 68,7% 46,6% 22,0% 21,3% 10,1%
RM 294.928 197.707 76.732 120.975 64.554 32.667
100,0% 67,0% 26,0% 41,0% 21,9% 11,1%
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Participación regional por tipo de institución
(año 2005)
7
Regió
n Total
Universidade
s
Consejo de
Rectores
Privada
s
Institutos
Profesional
es
Centros de
Formación
Técnica
Total
599.69
2 422.717 238.297
184.42
0 114.546 62.429
100,0
% 100,0% 100,0%
100,00
% 100,00% 100,00%
V 78.860 62.173 42.016 20.157 11.562 5.125
13,2% 14,7% 17,6% 10,9% 10,1% 8,2%
VIII 74.049 50.860 34.533 16.327 15.739 7.450
12,3% 12,0% 14,5% 8,9% 13,7% 11,9%
RM
294.92
8 197.707 76.732
120.97
5 64.554 32.667
49,2% 46,8% 32,2% 65,6% 56,4% 52,3%
Otras
151.85
5 111.977 85.016 26.961 22.691 17.187
25,3% 26,4% 35,7% 14,5% 19,9% 27,5%
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Participación nacional de la Región de Valparaíso
(año 2005)
8
CIUDAD TOTAL
TOTAL
UNIV.
UNIV.
CRUCH
UNIV.
PRIVADAS IP CFT
La Ligua 0,2% 0,1% 0,0% 0,4% 0,0% 1,4%
Limache 0,1% 0,1% 0,0% 0,3% 0,0% 0,0%
Llo-Lleo 0,2% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 3,3%
Los Andes 0,7% 0,0% 0,0% 0,0% 4,4% 1,5%
Quillota 1,0% 0,9% 0,0% 2,6% 0,0% 4,4%
San Antonio 0,4% 0,2% 0,3% 0,0% 0,0% 3,3%
San Felipe 3,1% 3,8% 2,3% 6,9% 0,0% 1,1%
Valparaíso 61,0% 67,7% 92,1% 17,0% 39,7% 27,3%
48.099 42.113 38.677 3.436 4.586 1.400
Viña del Mar 33,4% 27,2% 5,4% 72,7% 55,9% 57,9%
26.342 16.912 2.266 14.646 6.465 2.965
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Matrícula total de pregrado de la Región de
Valparaíso (año 2005)
9
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Distribución regional de matrículas por área
conocimiento (año 2005)
Región Adm. y
Comercio
Agrope-
cuaria
Arte y
Arquitectura
Ciencias
Básicas
Ciencias
Sociales Derecho Educación
Huma-
nidades Salud Tecnología
Total
General
Total 86.891 27.402 49.808 11.685 63.488 42.570 87.412 6.671 68.989 154.776 599.692
14,50% 4,60% 8,30% 1,90% 10,60% 7,10% 14,60% 1,10% 11,50% 25,80% 100,00%
V 11.376 2.744 6.777 3.125 6.118 3.706 12.518 639 7.618 24.239 78.860
14,40% 3,50% 8,60% 4,00% 7,80% 4,70% 15,90% 0,80% 9,70% 30,70% 100,00%
VIII 8.621 2.957 3.610 1.778 7.044 5.187 11.498 480 11.274 21.600 74.049
11,60% 4,00% 4,90% 2,40% 9,50% 7,00% 15,50% 0,60% 15,20% 29,20% 100,00%
RM 48.534 10.515 33.923 4.421 34.946 20.747 38.519 4.613 28.423 70.287 294.928
16,50% 3,60% 11,50% 1,50% 11,80% 7,00% 13,10% 1,60% 9,60% 23,80% 100,00%
10
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Distribución nacional por área de conocimiento (año
2005)
Región Adm. y
Comercio
Agrope-
cuaria
Arte y
Arquitectura
Ciencias
Básicas
Ciencias
Sociales Derecho Educación
Huma-
nidades Salud Tecnología
Total
General
Total 86.891 27.402 49.808 11.685 63.488 42.570 87.412 6.671 68.989 154.776 599.692
100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%
V 11.376 2.744 6.777 3.125 6.118 3.706 12.518 639 7.618 24.239 78.860
13,1% 10,0% 13,6% 26,7% 9,6% 8,7% 14,3% 9,6% 11,0% 15,7% 13,2%
VIII 8.621 2.957 3.610 1.778 7.044 5.187 11.498 480 11.274 21.600 74.049
9,9% 10,8% 7,2% 15,2% 11,1% 12,2% 13,2% 7,2% 16,3% 14,0% 12,3%
RM 48.534 10.515 33.923 4.421 34.946 20.747 38.519 4.613 28.423 70.287 294.928
55,9% 38,4% 68,1% 37,8% 55,0% 48,7% 44,1% 69,2% 41,2% 45,4% 49,2%
11
Región Adm. y
Comercio
Agrope-
cuaria
Arte y
Arquitec-
tura
Ciencias
Básicas
Ciencias
Sociales Derecho
Educa-
ción
Huma-
nidades Salud
Tecnolo
-gía
Total
General
Total Matrículas 4.829 1134 523 1.813 3.594 1604 3.451 1469 3448 1.971 23.836
V Matriculas 401 38 40 107 409 61 522 184 471 375 2.608
% 8,3% 3,4% 7,6% 5,9% 11,4% 3,8% 15,1% 12,5% 13,7% 19,0% 10,9%
VIII Matriculas 120 156 0 394 99 86 296 158 323 215 1.847
% 2,5% 13,8% 0,0% 21,7% 2,8% 5,4% 8,6% 10,8% 9,4% 10,9% 7,7%
RM Matriculas 3.438 553 483 911 2.498 1387 1.547 1068 2415 1.157 15.457
% 71,2% 48,8% 92,4% 50,2% 69,5% 86,5% 44,8% 72,7% 70,0% 58,7% 64,8%
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Distribución nacional de matrículas de postgrado
(año 2005)
12
Región
Adm. y
Comer-
cio
Agrope-
cuaria
Arte y
Arquitec-
tura
Ciencias
Básicas
Ciencias
Sociales Derecho
Educa-
ción
Huma-
nidades Salud
Tecno-
logía
Total
General
%
Nacio-
nal
Total Post grado 11 20 8 8 13 3 51 2 20 40 176 100%
% 6% 11% 5% 5% 7% 2% 29% 1% 11% 23% 100%
V Postgrados 1 5 5 3 3 1 11 2 3 17 51 29%
% 2% 10% 10% 6% 6% 2% 22% 4% 6% 33% 100%
VIII Postgrados -- 3 1 1 1 -- 6 -- 3 9 24 14%
RM Postgrados 6 3 2 3 4 21 6 7 52 30%
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Acreditación programas de postgrado
(año 2005)
13
• Los EES inscritos en instituciones de ES ubicadas en la Comuna de
Valparaíso representan:
– El 17,3% de total de los habitantes de la Comuna.
– En un período de 25 años está cifra se ha triplicado.
• Los EES que viven (alojan) en la Comuna de Valparaíso, representan:
– El 6,7% del total de la población de la Comuna
– De los cuáles un 4,5% son estudiantes que provienen de otras ciudades
del país.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Impacto sobre la población
14
• El gasto anual (incluido aranceles) de los estudiantes de educación
superior durante el año 2005 se estimó en:
– Región: US$ 468 millones, equivalente a:
• 12,1% del total de exportaciones la Región de Valparaíso
• 1,79 veces las exportaciones de uva fresca
• 4,9 veces las exportaciones de paltas
• 6,1 veces las exportaciones de vino con denominación de origen
– Comuna: US$ 302 millones.-
– El grupo de las seis: US$ 279 millones
• Los alumnos extra regionales del grupo de las seis: US$ 137 millones,
equivalente a:
• 52,4% de la cifra de exportaciones regionales de uva fresca,
• 1,4 veces superior a la exportación de aguacates y
• 1,8 veces superior a la exportación de vinos con denominación de
origen.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Impacto económico
15
• El empleo directo generado por las seis instituciones de ES
consideradas en este estudio es de 6.799 puestos de trabajo.
• Para comprender la importancia de estos empleos, se puede estima que
estos puestos de trabajo representan:
– el 3,0% del total de ocupado en la Región de Valparaíso[1],
– el 28,6% del total de ocupados del la Ciudad de Valparaíso y
– el 15,6% del total de ocupados de la Ciudad de Viña del Mar.
• Los empleos indirectos generados en la Comuna de Valparaíso son:
– Por alojamiento universitario: 811 personas.
– Por servicios varios (librerías, fotocopia, restaurantes, etc.): 785 puestos
de trabajo.
[1] Según estadísticas del INE, el total de ocupados en el período Octubre – Diciembre 2006 era de 224.400 personas; en la ciudad de Valparaíso eran 36.640
personas; y en la ciudad de Viña del Mar eran 43.580 personas.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Impacto en el empleo
16
Proyección Mercado Potencial
Estudiantes de Educación Superior
Total País
1.6
85.1
38
1.6
77.0
18
1.6
68.9
13
1.6
60.8
25
1.6
53.3
20
1.6
45.8
33
1.6
38.3
55
1.6
30.8
94
1.6
23.4
49
1.6
62.8
05
1.6
99.8
11
1.7
35.8
18
1.7
78.2
18
1.8
21.1
04
1.8
56.4
10
1.8
91.7
68
1.9
27.0
98
1.9
62.3
85
1.9
97.6
22
1.9
95.4
41
1.9
93.1
52
1.9
90.8
14
1.9
88.5
24
1.9
86.4
12
1.9
50.1
84
1.9
13.6
21
1.8
76.7
85
1.8
39.6
88
1.8
02.3
45
1.7
90.6
77
1.7
78.4
60
1.7
65.6
87
1.7
52.3
45
1.7
38.4
26
1.7
23.9
23
1.7
08.8
48
280.5
33
309.5
74
321.2
48
337.6
04
358.0
82
370.7
98
393.4
66
411.6
34
435.6
60
464.7
07
501.1
62
542.5
80
559.4
92
599.6
92
635.3
74
673.1
78
713.2
33
755.6
70
800.6
32
848.2
70
898.7
42
952.2
17
1.0
08.8
74
1.0
68.9
02
1.0
79.5
91
1.0
68.9
18
1.0
57.7
26
1.0
46.0
17
1.0
33.7
96
1.0
36.0
57
1.0
37.8
81
1.0
39.2
55
1.0
40.1
64
1.0
40.5
94
1.0
40.5
33
1.0
39.9
77
17% 18%
19%
20% 22%
23% 24% 25% 27%
28% 29% 31%
31% 33% 34% 36% 37% 39% 40% 4
3% 4
5% 4
8% 5
1% 5
4% 55%
56%
56%
57%
57%
58%
58%
59%
59%
60%
60%
61%
0
250.000
500.000
750.000
1.000.000
1.250.000
1.500.000
1.750.000
2.000.000
2.250.000
2.500.000
19
92
19
94
19
96
19
98
20
00
20
02
20
04
20
06
20
08
20
10
20
12
20
14
20
16
20
18
20
20
20
22
20
24
20
26
Años
Po
bla
ció
n e
ntr
e 2
8-2
4 a
ño
s
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Ind
ica
do
r d
e c
ob
ert
ura
ES
Grupo etáreo 18-24 N° de Matricula Total (1) Indicador de Cobertura ES
• La importancia relativa de la población de
entre 18 y 24 años de edad disminuyó
desde un 12,6% a un 11,2% en una
década entre 1992 y 2002.
• La Cobertura ES muestra avances
notables en los últimos años. A inicios de
la década del 90, el ES era inferior al
15%, ya en el año 1995 se acercaba al
20% y el fuerte impulso dado a la
educación en los última años ha llevado
el ES a niveles cercanos a un 35% al
año 2006.
• Proyección nacional de EES 2007- 2027,
se estima en base a un crecimiento
anual:
– Período 2006-2010: 5,95%
– Período 2011-2016: 1,00%,
– Período 2017-2027: 0,50%
• Lo anterior se traduce en que Chile
podría llegar a niveles de naciones más
desarrolladas, del orden de un 60% de
cobertura al término del horizonte de
proyección de este Estudio, alrededor de
los años 2025 -2027.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Proyección EES total país (2007 - 2027)
17
Proyección Mercado Potencial de Estudiantes de Educación
Superior
Región de ValparaísoEscenario Medio: Proyección en Base a Tendencia 1998-2000e
33.2
73
36.4
97
37.2
76
40.2
68
41.9
09
45.8
45
49.7
97
51.9
87
55.2
03
61.1
55
67.5
65
73.5
86
78.8
60
84.3
05
90.5
89
96.4
64
102.3
81
108.2
48
114.9
92
122.9
13
130.9
67
139.3
69
148.0
52
149.8
95
149.0
28
148.1
90
147.2
92
146.1
45
146.9
25
147.7
28
148.5
20
149.2
88
149.9
75
150.5
41
151.0
16
71.5
63
11,8
6%
11,7
9%
11,6
0%
11,9
3%
11,7
0%
12,3
6%
12,6
6%
12,6
3%
12,6
7%
13,1
6%
13,4
8%
13,1
9%
13,1
5%
13,1
5%
13,2
7%
13,4
6%
13,5
2%
13,5
5%
13,5
2%
13,5
6%
13,6
8%
13,7
5%
13,8
1%
13,8
5%
13,8
8%
13,9
4%
14,0
1%
14,0
8%
14,1
4%
14,1
8%
14,2
3%
14,2
9%
14,3
5%
14,4
1%
14,4
7%
14,5
2%
0
250.000
500.000
750.000
1.000.000
19
92
19
94
19
96
19
98
20
00
20
02
20
04
20
06
20
08
20
10
20
12
20
14
20
16
20
18
20
20
20
22
20
24
20
26
Años
Po
bla
ció
n e
ntr
e 1
8-2
4 a
ño
s
-5%
15%
35%
55%
Po
rce
nta
je
N° de Matricula Total (1) N° de Matricula V Región Participación V Región/Total
• Lo importante sin embargo es la tendencia
de los últimos años: entre los años 2001
y 2005 el promedio anual de expansión
a nivel nacional fue de 6,6% anual y en
la región de Valparaíso fue de 7,4%
anual (0,8 puntos por sobre la tendencia
nacional). Entre 1998 y el año 2005 el
aumento es de 6,2% a 7,1% anual,
respectivamente.
• La tasa de participación de estudiantes ES
de Valparaíso respecto al Total País
aumenta desde un 13,27% estimado
para el año 2006 a un 14,5%, en 20
años, que es un supuesto que la ciudad
avanza 1,2 puntos porcentuales en
participación en 20 años.
• En el Escenario Medio, la V Región de
Valparaíso llegaría a albergar en el año
2027 algo más de 151.000 estudiantes de
educación superior.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Proyección EES Región de Valparaíso
Escenario medio (2007 - 2027)
18
Proyección Mercado Potencial de Estudiantes Educación Superior
Región de Valparaíso
Escenario Optimista Proyección en Base a Tendencia L/P 15 años
33.2
73
36.4
97
37.2
76
40.2
68
41.9
09
45.8
45
49.7
97
51.9
87
55.2
03
61.1
55
67.5
65
73.5
86
78.8
60
84.3
05
91.9
05
98.6
02
105.6
42
112.7
97
120.5
44
128.2
25
136.8
72
146.3
12
156.1
85
158.7
36
158.6
60
158.9
56
158.7
45
158.2
25
159.6
62
160.8
87
162.3
07
163.7
21
165.1
28
166.4
74
167.7
79
71.5
63
11,9
%
11,8
%
11,6
%
11,9
%
11,7
%
12,4
%
12,7
%
12,6
%
12,7
%
13,2
%
13,5
%
13,2
%
13,2
%
13,2
%
13,3
%
13,7
%
13,8
%
14,0
%
14,1
%
14,2
%
14,3
%
14,4
%
14,5
%
14,6
%
14,7
%
14,8
%
15,0
%
15,2
%
15,3
%
15,4
%
15,5
%
15,6
%
15,7
%
15,9
%
16,0
%
16,1
%
0
250.000
500.000
750.000
1.000.000
19
92
19
94
19
96
19
98
20
00
20
02
20
04
20
06
20
08
20
10
20
12
20
14
20
16
20
18
20
20
20
22
20
24
20
26
Años
Po
bla
ció
n e
ntr
e 1
8-2
4 a
ño
s
-5%
15%
35%
55%
Po
rce
nta
je
N° de Matricula Total (1) N° de Matricula V Región Participación V Región/Total
• La V región, en un escenario optimista,
aumenta su participación desde un
13,27% actual a un 16,13% en el año
2027, con una población de estudiantes
aproximada a los 168.000.
• Aumentar 2,5 puntos porcentuales de
participación de estudiantes ES de la
ciudad de Valparaíso respecto al país, en
20 años - desde un 13,65% a una tasa de
participación del 16,13% - equivale
prácticamente a duplicar el número de
estudiantes ES, en términos absolutos,
desde 85.000 a 168.000 estudiantes, en
igual periodo.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Proyección EES Región de Valparaíso
Escenario optimista (2007 – 2027)
19
2006 2027
Grupo Etáreo 18-24 1.856.410 1.708.848
Índice ES 34% 61%
N° Matrículas País 635.374 1.039.977
Proyección bajo Escenario Medio V Región /Total País
Matriculados V Región
13,27%
84.305
14,52%
151.016
Proyección bajo Escenario Optimista V Región /Total País
Matriculados V Región
16,13 %
167.779
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Proyección Mercado Potencial ES:
Región (2007 - 2027)
20
2006 2027
Grupo Etáreo 18-24 1.856.410 1.708.848
Índice ES 34% 61%
N° Matrículas País 635.374 1.039.977
Proyección bajo Escenario Medio V Región /Total País
Matriculados V Región
13,27%
84.305
14,52%
151.016
% Participación ES Valpo / Población P Valparaíso
Matriculados en IES de Valparaíso
16,6%
46.098
33,2%
92.109
Proyección bajo Escenario Optimista V Región /Total País
Matriculados V Región
16,13 %
167.779
% Participación ES Valpo / Población P Valparaíso
Matriculados en IES de Valparaíso
36,9%
102.333
Supone que la población de la Comuna de Valparaíso se mantiene constante en 277.396 habitantes, no se reduce a 253.877.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Justificación Proyección Mercado Potencial ES:
Comuna (2007 - 2027)
21
• Justificación
• Programa de Servicios Universitario
• Presentación general del Programa
• Perfil
• Proyectos
• La institucionalidad
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Agenda
22
• Justificación
• Programa de Servicios Universitario
• Presentación general del Programa
• Perfil
• Proyectos
• La institucionalidad
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Agenda
23
Hacer un aporte
sustancial al
desarrollo
económico de la
Ciudad de
Valparaíso
Fin
Posicionar
a la ciudad de
Valparaíso
como el
Centro de
Estudios
Superiores
más atractivo del
país y de
Latinoamérica
Propósito
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los servicios
universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de educación
superior
Inserción en la comunidad
Componentes
Programa de Servicios Universitario Fin, propósito y componentes
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
24
1) Implementar un modelo asociativo, materializado a través de una corporación sin
fines de lucro, que permita el desarrollo de iniciativas de mejoramiento de
servicios universitarios.
2) Implementar un conjunto de proyectos orientados a aumentar la calidad y
cantidad de los servicios asociados al alojamiento de estudiantes de educación
superior ofrecidos por la ciudad de Valparaíso.
3) Desarrollar para la ciudad de Valparaíso una cartera de productos y servicios con
precios preferenciales para estudiantes de educación superior.
4) Reducir los costos y mejorar las condiciones de adquisición de las instituciones
de educación superior adheridas a esta iniciativa por medio de una negociación
conjunta.
5) Desarrollar a nivel de perfil iniciativas que serán consideradas en el plan de
mediano y largo plazo de la Corporación
6) Asegurar que la componente de servicios universitarios esté bien representada
en las iniciativas del Programa de Recuperación y Desarrollo Urbano de
Valparaíso
7) Generar información en las distintas etapas del ciclo de vida de estudiante, que
permitan orientar y priorizar los proyectos impulsados por la Corporación
Programa de Servicios Universitario Objetivos
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
25
Programa de Servicios Universitario Componentes: visión global
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Componentes
Seguridad pública
Internet inalámbrico
Iluminación
Mejoramiento Av. Brasil
Mejoramiento Playa Ancha
Mejoramiento Sector Cerro Placeres
Mejoramiento urbano
de ciudad
Mejoramiento de los servicios
universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de educación
superior
Inserción en la comunidad
Ideas de iniciativas
26
Programa de Servicios Universitario Componentes: visión global
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los
servicios universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de educación
superior
Inserción en la comunidad
Construcción de alojamientos para universitarios
Restauración de edificios históricos para ser usados como
alojamiento universitarios
Biblioteca uiversitaria (Centro de Recursos de Aprendizaje)
Centro deportivo (Playa Ancha)
Coordinación y difusión de agendas de actividades
extraacadémicas (culturales, deportivas, etc.)
Revista universitaria
Centro de información de servicios universitarios (física y virtual)
Generación de información para la toma de decisiones de
parte de los padres
Certificación de residencias universitarias
Oficina de Acomodaciones
Mejoramiento de las residenciales universitarias
Aumento de oferta de locales de alimentación para estudiantes
Generar puntos de reunión para los alumnos, más
allá de las bibliotecas
Mi primer PC
Portal de empleo
Potenciar / promover los deportes relacionados con el mar
Componentes Ideas de iniciativas
27
Programa de Servicios Universitario Componentes: visión global
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los servicios
universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de educación
superior
Inserción en la comunidad
Desarrollar eventos / concursos interuniversitario
en las distintas áreas del conocimiento
Premio a la excelencia, beca al
extranjero por un semestre
Generación de becas de estadía para alumnos
extra regionales de alto desempeño
Componentes Ideas de iniciativas
28
Programa de Servicios Universitario Componentes: visión global
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Negociación conjunta de de una cartera de
bienes y servicios por parte de las
instituciones de educación superior
Tarjeta inteligente, tarjeta de descuento,
asociada a una cartera de productos y servicios
ofrecidos por la ciudad Valparaíso con precios
espaciales para estudiantes
Seguro de salud complementario
Componentes
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los servicios
universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de educación
superior
Inserción en la comunidad
Ideas de iniciativas
29
Programa de Servicios Universitario Componentes: visión global
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Componentes
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los servicios
universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de
educación superior
Inserción en la comunidad
Cursos electivos, movilidad inter-instituciones
Plus del idioma, algo así como “Si estudias en
Valparaíso, además de tu cartón, lograrás ser
bilingüe
Fiesta de inauguración y cierre del año
académico
Desarrollo de imagen: “Valparaíso: Ciudad
Universitaria”
Promoción de: “Valparaíso: Ciudad
Universitaria”
Acceso virtual a contenido de las bibliotecas
Ideas de iniciativas
30
Programa de Servicios Universitario Componentes: visión global
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Componentes
Ingreso de los mejores alumnos de educación
media de la Región de Valparaíso, a la
Universidad en su último año de educación
superior
Abrir las puertas de las instituciones de
educación superior a la comunidad
Trabajos voluntarios de los estudiantes de
educación superior en la Comunidad
Prácticas en el gobierno municipal / regional
Preuniversitario para estudiantes de escasos
recursos de enseñanza media
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los servicios
universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de educación
superior
Inserción en la comunidad
Ideas de iniciativas
31
• Justificación
• Programa de Servicios Universitario
• Presentación general del Programa
• Perfil
• Proyectos
• La institucionalidad
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Agenda
32
Programa de Servicios Universitario Perfil: ingreso bruto familiar
Universidades de Valparaíso G1 G2 G3 G4 G5 G6 TOTAL
UTFSM 35% 35% 15% 7% 4% 4%
PUCV 37% 39% 14% 5% 3% 3%
UV 45% 40% 9% 3% 2% 1%
UPLA 61% 33% 4% 2% 0% 0%
DuocUC s.i. s.i. s.i. s.i s.i s.i
Inacap s.i. s.i. s.i. s.i. s.i. s.i.
2.518 2.256 712 266 150 136 6.038
Total 42% 37% 12% 4% 2% 2%
Frecuencia absoluta y relativa de los estudiantes que se matriculan en las universidades del Consejo de Rectores
de la ciudad de Valparaíso según ingresos familiares
Fuente: “Caracterización Sociodemográfica de Estudiantes que Rinden la PSU, Postulan y se Matriculan en Universidades del Consejo de Rectores” , preparado por Consejo Superior de Educación (CSE),
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
33
Frecuencia absoluta y relativa de los estudiantes que se matriculan en las principales instituciones de educación superior
de la Comuna de Valparaíso según tipo de establecimiento de educación media del cual provienen
Fuente: Preparación propia basada en los siguientes fuentes de información: (1) estudio del CSE, “Caracterización Sociodemográfica de Estudiantes que Rinden la PSU, Postulan y se
Matriculan en Universidades del Consejo de Rectores”; (2) datos entregados por DuocUC; (3) datos entregados por Inacap; y (4) matrículas 2006 del Consejo Superior de Educación
Universidad Particular
pagado
Particular
subvencionado Municipal TOTAL
UTFSM 33% 42% 25%
PUCV 29% 50% 21%
UV 21% 55% 24%
UPLA 7% 59% 33%
DuocUC 16% 43% 41%
Inacap 12% 41% 47%
Total 1.955 4.385 2.893 9.233
21% 47% 31%
Programa de Servicios Universitario Perfil: tipo de colegio procedencia
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
34
Frecuencia absoluta y relativa de los estudiantes que se matriculan en las principales instituciones de educación superior
de la Comuna de Valparaíso según tipo de establecimiento de educación media del cual provienen
Fuente: Preparación propia basada en los siguientes fuentes de información: (1) estudio del CSE, “Caracterización Sociodemográfica de Estudiantes que Rinden la PSU, Postulan y se
Matriculan en Universidades del Consejo de Rectores”; (2) datos entregados por DuocUC; (3) datos entregados por Inacap; y (4) matrículas 2006 del Consejo Superior de Educación
Universidad Científico humanista Técnico profesional TOTAL
PUCV 93% 7%
UV 93% 7%
UPLA 92% 8%
FSM 91% 9%
DuocUC 75% 25%
Inacap 79% 21%
Total 8.024 1.212 9.236
87% 13%
Programa de Servicios Universitario Perfil: tipo de colegio de procedencia
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
35
Distribución porcentual del lugar de residencia, dentro de la Región de Valparaíso, de los EES que están matriculados en el grupo de
las seis
Fuente: “Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior de la
Ciudad de Valparaíso”, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
COMUNA Porcentaje
Valparaíso 42,4%
Viña del Mar 30,9%
Quilpue 8,9%
Villa Alemana 6,6%
Quillota 3,1%
Otra 3,1%
La Calera 2,1%
Con Cón 1,7%
Limache 1,1%
Total Nº 100,0%
Programa de Servicios Universitario Perfil: ¿dónde viven?
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
36
Fuente: Elaboración propia en base a datos entregados por el “Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior de la Ciudad de Valparaíso”,
Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Emigrantes
922
47,9%
Otros
1.002
52,1%
Dependientes
893
46,4%
Independientes
58
3,0% No responde
38
2,0% Respuesta Incorrecta
13
0,7%
Distribución porcentual de los Estudiantes que no se declaran Emigrantes, según su condición de dependencia familiar
Programa de Servicios Universitario Perfil: emigrantes versus no emigrantes
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
37
2005
Región (todas la instituciones)
78.860
Las seis principales instituciones de
educación superior
51.237
Comuna de Valparaíso (todas las
instituciones)
48.099
Las seis principales instituciones de
educación superior
43.809
Comuna de Valparaíso y Viña del Mar
(todas las instituciones)
74.441
Las seis principales instituciones de
educación superior
50.274
Total población
Región de
Valparaíso
Otras
Regiones
No
emigraron
Emigraro
n Emigraron
Estudiantes de EES
del grupo de las seis,
según situación de
migración (2005)
22.237 5.799 15.772
50,8% 13,2% 36,0%
Inferencia de emigrantes
Fuente: Elaboración propia en base a datos entregados por el “Estudio de Hábitos de Consumo y
Gasto
de los Estudiantes de Educación Superior de la Ciudad de Valparaíso”, Diciembre – 2006,
realizado en el contexto del este estudio.
Fuente: Anuario 2005, MINEDUC
Programa de Servicios Universitario Perfil: volumen y peso de los emigrantes
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
38
Inferencia del número de estudiantes de educación superior que estudian en el grupo de las seis en la Comuna de Valparaíso,
según comuna de alojamiento y por condición de migración
LOS QUE EMIGRARON LOS QUE NO EMIGRARON
COMUNA donde ALOJAN Porcentaje Total Porcentaje Total
Valparaíso 57,3% 12.350 28,0% 6.230
Viña del Mar 33,8% 7.280 28,2% 6.261
Quilpue 3,4% 733 14,3% 3.170
Villa Alemana 1,4% 302 11,7% 2.594
Quillota 1,1% 237 5,1% 1.126
Con Cón 1,0% 216 2,4% 534
La Calera 0,9% 194 3,3% 731
Limache 0,3% 65 1,9% 422
Otra 0,9% 194 5,3% 1.169
Total Nº 100,0% 21.572 100,0% 22.237
Fuente: Elaboración propia en base a datos entregados por el “Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior de la Ciudad de Valparaíso”, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este
estudio.
Programa de Servicios Universitario Perfil: ¿dónde viven? según situación de migración
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
39
Inferencia del número de estudiantes de educación superior que estudian en las seis principales instituciones
de educación superior de la Comuna de Valparaíso que alojan en Valparaíso
Total
Como porcentaje del
total de matriculados
(año 2005, 48.099
estudiantes del
grupo de las seis)
Sobre los
alumnos que
estudian en el
grupo de las
seis en
Valparaíso
Como porcentaje del
total de habitantes de
la Comuna de
Valparaíso
(año 2005, 277.396
personas)
48.099 43.809 277.396
Total de estudiantes de educación
superior pertenecientes al grupo de
las seis que estudian en Valparaíso
43.809 91,1% 100,0% 15,8%
Estudiantes de educación superior
pertenecientes al grupo de las seis
que estudian en Valparaíso y que
alojan en la Comuna de
Valparaíso
18.580 38,6% 42,4% 6,7%
Emigrantes 12.350 25,7% 28,2% 4,5%
No emigrantes 6.230 13,0% 14,2% 2,2%
Fuente: Elaboración propia en base a datos entregados por el “Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior de la Ciudad de Valparaíso”, Diciembre – 2006,
realizado en el contexto del este estudio e información del Anuario Estadístico de MINEDUC (2005)
Programa de Servicios Universitario Perfil: ¿cuántos son los que viven en Valparaíso?
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
40
REGION ORIGEN Porcentaje
V 26,6%
RM 22,9%
VI 16,4%
IV 7,0%
VII 4,8%
X 4,7%
I 3,3%
II 3,3%
III 3,3%
IX 2,3%
XI 2,1%
XII 1,3%
VIII 0,9%
Extranjero 0,9%
Total general 100,0%
Procedencia de los
estudiantes que han
emigrado a la ciudad
de Valparaíso para
realizar sus estudios
de educación superior
(2006)
Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del esta consultoría
Programa de Servicios Universitario Perfil: ¿de qué región provienen?
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
41
COMUNA
Dónde viven
Casa Departamento Otro
Pieza Residencial
Total general Arrendada Hostal
Valparaíso 3.432 3.505 242 3.649 1.523 12.350
27,8% 28,4% 2,0% 29,6% 12,3%
Viña del Mar 1.820 4.004 73 825 558 7.280
25,0% 55,0% 1,0% 11,3% 7,7%
Otros 1.475 181 78 181 26 1.941
76,0% 9,3% 4,0% 9,3% 1,3%
Total Nº 6.728 7.690 393 4.655 2.107 21.572
Total % 31,2% 35,7% 1,8% 21,6% 9,8%
Inferencia de la población de emigrantes según tipo de alojamiento y comuna
Fuente: Preparación propia en base a “Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006”, realizado en el contexto del este estudio
y datos extraídos del Anuario Estadístico 2005, del Ministerio de Educación.
Programa de Servicios Universitario Perfil: los emigrantes ¿en qué tipo de alojamiento viven?
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
42
COMUNA DÓNDE VIVE
TENENCIA
Arrendada De familiares
o amigos
De los
padres Propia
Total
general
Valparaíso Casa 82,0% 12,2% 3,6% 2,2% 100,0%
Departamento 84,8% 7,6% 4,1% 3,4% 100,0%
Total % 83,5% 9,9% 3,9% 2,8% 100,0%
Viña del Mar Casa 61,3% 33,3% 5,3% 0,0% 100,0%
Departamento 78,0% 5,5% 14,0% 2,4% 100,0%
Total % 72,8% 14,2% 11,3% 1,7% 100,0%
Número (%) de Emigrantes que residen en Casa o Departamento, en Valparaíso o Viña del Mar,
según Condición de Tenencia de la Vivienda
Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Ca
sa
o D
ep
art
am
en
to
Programa de Servicios Universitario Perfil: los emigrantes, tenencia de la vivienda
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
43
Número (%) de Emigrantes que residen en Casa o Departamento, en Valparaíso o Viña del Mar,
según Condición de Tenencia de la Vivienda
Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
COMUNA
CON QUIEN VIVE
DONDE VIVE Solo Padres Hermanos Hijos Otros
Familiares Pareja Amigos
VALPARAISO
Casa 3,5% 4,2% 8,5% 1,4% 16,9% 7,0% 47,9%
Departamento 7,6% 2,8% 17,2% 1,4% 11,0% 2,8% 60,7%
Total 5,6% 3,5% 12,9% 1,4% 13,9% 4,9% 55,7%
VIÑA DEL MAR
Casa 2,7% 5,3% 12,0% 0,0% 25,3% 1,3% 41,3%
Departamento 13,3% 5,5% 23,0% 0,6% 7,9% 2,4% 50,3%
Total 10,0% 5,4% 19,6% 0,4% 13,3% 2,1% 47,5%
Total general 7,6% 4,4% 15,9% 0,9% 13,7% 3,6% 52,0%
Casa o
Depart
am
ento
Programa de Servicios Universitario Perfil: los emigrantes ¿con quién viven?
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
44
Comuna
Otra Comuna Valparaíso Viña del Mar Total general
Vive Solo 16,7% 12,8% 8,5% 11,7%
1 20,8% 27,4% 29,8% 28,0%
2 6,9% 26,4% 28,2% 25,2%
3 20,8% 19,6% 18,1% 19,4%
4 20,8% 6,8% 8,9% 9,4%
5 8,3% 5,4% 4,8% 4,1%
6 5,6% 0,7% 0,8% 1,3%
7 0,0% 0,0% 0,8% 0,3%
8 0,0% 0,7% 0,0% 0,3%
19 0,0% 0,3% 0,0% 0,2%
Promedio 3,6 3,1 3,1 3,1
Numero (%) de estudiantes, emigrantes o independientes, Que viven en casa o departamento,
Según total de personas que viven con él, por comuna de residencia
Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Ca
sa
o D
ep
art
am
en
to
Programa de Servicios Universitario Perfil: emigrantes ¿de a cuántos viven?
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
45
Arr
ien
do
pie
za
/ R
esid
en
cia
l / h
osta
l
COMUNA
Número de pensionistas Valparaíso Viña del Mar Total
1 4% 0% 3%
2 6% 20% 9%
3 10% 20% 12%
4 18% 4% 15%
5 16% 16% 16%
6 12% 4% 10%
7 6% 4% 6%
8 6% 0% 5%
9 4% 2% 3%
Más de 9 19% 31% 22%
Promedio
(N° de pensionistas) 6,2 6,3 6,2
Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Distribución de número de pensionistas por vivienda y promedio
Programa de Servicios Universitario Perfil: emigrantes ¿de a cuántos viven?
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
46
VALPARAÍSO VIÑA DEL MAR TOTAL
Importancia de los atributos Satisfacción con los atributos
Programa de Servicios Universitario Perfil: la elección de la vivienda
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
47
CONCEPTO DEL GASTO Gasto Promedio Mensual ($)
Total Valparaíso Viña del Mar
Alojamiento 69.255 59.534 89.478
Gastos Comunes 19.450 15.574 23.842
Luz, Agua y Gas 17.458 14.492 21.592
Teléfono Fijo 13.531 12.025 12.858
Lavandería 5.574 4.757 6.306
Internet 11.506 10.856 12.178
Servicio de Aseo 16.200 7.973 13.063
TV Cable 9.872 9.093 9.750
Servicio Doméstico 24.842 16.294 34.000
Alimentación (preparación propia) 31.660 29.859 34.320
Otros Gastos 24.948 22.719 29.631
Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Distribución del gasto promedio relacionado con el alojamiento (el promedio considera sólo aquellos que incurren en este gasto)
Programa de Servicios Universitario Perfil: gasto promedio por alojamiento
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
48 Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Tramos de Promedio N° total % / Muestra
Gasto en Alojamiento Ponderado de respuestas Sin NR % Acumulad
Hasta $ 30.000 $ 22.355 107 14,58% 14,58%
$31.000 - $ 40.000 $ 39.227 97 13,22% 27,79%
$41.000 - $ 50.000 $ 48.461 140 19,07% 46,87%
$51.000 - $ 60.000 $ 58.437 98 13,35% 60,22%
$61.000 - $ 70.000 $ 68.558 69 9,40% 69,62%
$71.000 - $ 80.000 $ 78.172 57 7,77% 77,38%
$81.000 - $ 90.000 $ 87.424 22 3,00% 80,38%
$91.000 - $ 100.000 $ 99.417 36 4,90% 85,29%
$101.000 -$ 110.000 $ 108.750 8 1,09% 86,38%
$111.000 -$ 120.000 $ 119.200 10 1,36% 87,74%
$120.000 -$ 130.000 $ 129.167 6 0,82% 88,56%
$131.000 -$ 140.000 $ 140.000 9 1,23% 89,78%
$141.000 -$ 150.000 $ 148.611 18 2,45% 92,23%
$151.000 -$ 200.000 $ 181.071 42 5,72% 97,96%
$201.000 -$ 300.000 $ 236.786 14 1,91% 99,86%
Hasta $400.000 $ 400.000 1 0,14% 100,00%
Total Respuesta Válidas 734 100,00%
Programa de Servicios Universitario Perfil: distribución gasto promedio por alojamiento (CH$)
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
49
• Desayuno:
– De la muestra total, 1924 casos, sólo 519 (17,0%) indican desayunar al menos una vez por
semana.
– En promedio, 3,6 veces a la semana desayunan fuera de casa, no existe diferencia entre los que
han emigrado y no (3,7 versus 3,5 veces a la semana).
– Respecto al comportamiento por localidad, los jóvenes que viven en Valparaíso y otras localidades
muestran una frecuencia mayor que los que viven en Viña del Mar.-
– El gasto promedio por desayuno es de $978.-
• Almuerzos:
– De la muestra total, 1924 casos, sólo 1.253 (65,1%) indican almorzar fuera de casa al menos una
vez por semana
– El promedio de almuerzos por semana fuera de casa es de 3,2, no existiendo diferencias entre los
que han emigrado y no (3,2 veces para ambos).
– El gasto promedio por almuerzo es de $2.129.
• Once:
– De la muestra total, 1924 casos, sólo 556 (28,9%) indican tomar once fuera de casa al menos una
vez a la semana
– El promedio de once por semana fuera de casa es de 3,5, existiendo un pequeña diferencia entre
los que han emigrado y no (3,8 versus 3,2 veces).
– El gasto promedio por once es de $1.394.-
Programa de Servicios Universitario Perfil: hábitos de alimentación (1)
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
50
• Cena:
– De la muestra total, 1924 casos, sólo 125 (6,5%) indican cenar fuera de casa al menos una vez por
semana
– El promedio de cenas por semana fuera de casa es de 2,8, existiendo un pequeña diferencia entre
los que han emigrado y no (3,4 versus 3,1 veces).
– El gasto promedio por cena es de $2.903.-
• Once-comida:
– De la muestra total, 1924 casos, sólo 147 (2,9%) indican cenar fuera de casa al menos una vez a
la semana.
– El promedio de cenas por semana fuera de casa es de 2,8, existiendo un pequeña diferencia entre
los que han emigrado y no (3,2 versus 2,6 veces).
– El gasto promedio por una once-cena es de $2.094
• Alimentación entre comidas principales
– De la muestra total, 1924 casos, 1.667 (86,6%) gastar en alimentos entre comidas principales.
– El gasto promedio es de $854 por día.
• Existen la tendencia de que los EES que se catalogan como emigrantes gastan más en cada una de las
comidas, en comparación a los que declararon no emigrantes, exceptuando en la última categoría.
Programa de Servicios Universitario Perfil: hábitos de alimentación (1)
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
51 Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Medidas
Descriptivas
Emigrante
Total No
Total
Si
Total Localidad Localidad
Otra Valparaíso Viña del Mar Otra Valparaíso Viña del Mar
Promedio
(minutos) 69 30 36 48 65 16 25 23 36
Medidas descriptivas del Tiempo (minutos) que te toma llegar desde tu casa a la universidad / instituto, según emigrantes y localidad
Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Medidas descriptivas del Tiempo (minutos) que te toma llegar desde tu casa a la universidad / instituto, según emigrantes y localidad
Medidas
Descriptivas
Emigrante
No
Total
Si
Total Total Localidad Localidad
Otra Valparaíso Viña del Mar Otra Valparaíso Viña del Mar
Promedio (CH$) 1.260 646 492 867 945 336 477 443 670
Programa de Servicios Universitario Perfil: transporte (1)
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
52
Tipo de transporte usado por los EES
Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
31,8%
1,0%
84,3%
14,9%
9,0%
0,6%
1,3%
0,2%
8,2%
0,3%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A pie
Bicicleta
Micro
Colectivo
MERVAL
Trolley
Ascensor
Moto
Auto
Otro
Med
io d
e T
ran
sp
ort
e
Porcentaje
Programa de Servicios Universitario Perfil: transporte (2)
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
53 Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Medidas descriptivas del gasto mensual promedio por item , según emigrante y localidad
Item
Emigrante
No Si
Total Otra Valparaíso
Viña del
Mar Otra Valparaíso
Viña del
Mar
Fotocopias 4.544 4.314 3.578 4.206 4.525 5.159 5.046 5.064 4.613
Útiles de librería (Cuadernos,
lápices,…) 2.894 2.782 3.224 2.951 2.864 1.926 4.648 2.958 2.954
Insumos tecnológicos (CD,
DVD, catridge, …) 4.856 3.936 4.313 4.438 3.132 3.182 4.508 3.610 4.072
Libros 5.340 4.057 3.941 4.570 5.083 5.000 3.537 4.531 4.554
Otros requerimientos propios
de la carrera 6.826 5.707 4.069 5.783 4.019 5.434 7.307 6.022 5.894
Vestimenta / ropa 14.965 14.105 15.169 14.756 10.132 12.055 13.237 12.311 13.694
Teléfono celular 7.206 6.423 7.402 7.049 8.256 7.990 10.827 9.054 8.039
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Perfil: gastos varios (1)
54 Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Distribución del Número (%) de Estudiantes según tipo de Cobertura de Salud
Tipo de Cobertura Porcentaje
Ninguna 11,6%
FONASA 52,0%
ISAPRE 26,4%
Seguro de Accidente de la Universidad 4,7%
Seguro Salud Complementario 1,1%
No sé 2,8%
Otra 6,3%
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Perfil: cobertura de salud
55 Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Distribución de EES que realizan algún trabajo durante el año, según calidad de migración
Trabaja durante
el Año
Emigrante
No Si Total
Si 435 323 758
46,4% 37,2% 42,0%
No 502 545 1047
53,6% 62,8% 58,0%
Total 937 868 1805
100,0% 100,0% 100,0%
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Perfil: hábitos laborales (1)
56 Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Distribución del Número de estudiantes según situación laboral durante el año
Frecuencia Número de Estudiantes Porcentaje
Base 766=100%
Trabajo los fines semana 188 24,5%
Trabajo part-time de Lunes a Viernes 131 17,1%
Trabajo durante las vacaciones de verano, 451 58,9%
Trabajo esporádicamente (“pololitos”) 244 31,9%
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Perfil: hábitos laborales (2)
57 Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Promedio mensual de ingresos por tipo de trabajo
Ha emigrado de otra ciudad
Total
No
Total
Si
Total
Localidad Localidad
Otra Valparaíso Viña del Mar Otra Valparaíso Viña del Mar
Marzo a
Diciembre 95.753 103.351 104.007 100.714 128.393 56.626 77.410 69.849 88.153
Enero y
Febrero 242.519 255.856 279.070 257.002 350.625 238.738 284.902 261.429 259.087
Pololito 83.028 160.704 88.092 92.862 78.000 60.636 62.805 52.190 88.170
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Perfil: hábitos laborales (3)
58 Fuente: Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación Superior, Diciembre – 2006, realizado en el contexto del este estudio.
Promedio gasto mensual
Actividades
Total Total
Total Emigrante
NO Si
Ir al cine 2.575 1.656 2.119
Ir al teatro 251 228 239
Hacer deportes 15.874 7.937 11.902
Compartir con Amigos En casa de éstos o en mi casa 17.306 19.298 18.253
Salir con tus amigos a un pub / restuarente 712 13.817 13.915
Salir con tus amigos a una discoteque 10.018 7.119 8.600
Ir a fiestas 6.751 5.826 6.288
Compartir con la familia 18.126 6.488 11.000
Excursiones 1.132 591 856
Tocatas, conciertos, eventos musicales 2.706 1.625 2.166
Otra 1.593 380 952
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Perfil: gastos asociados al tiempo libre
59
• Justificación
• Programa de Servicios Universitario
• Presentación general del Programa
• Perfil
• Proyectos
• La institucionalidad
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Agenda
60
Componentes Ideas de iniciativas
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los
servicios universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de
educación superior
Inserción en la
comunidad
Seguro de salud complementario
Seguridad pública
Mejoramiento Av. Brasil
Mejoramiento Playa Ancha
Mejoramiento Sector Cerro Placeres
Generación de becas de estadía para alumnos
extra regionales de alto desempeño
Construcción de alojamientos para universitarios
Restauración de edificios históricos para ser
usados como alojamiento universitarios
Mejoramiento de las residenciales universitarias
Certificación de residencias universitarias
Oficina de Acomodaciones
Centro deportivo (Playa Ancha)
Plus del idioma, “Si estudias en Valparaíso,
además de tu cartón, lograrás ser bilingüe”
Desarrollo de imagen: “Valparaíso: Ciudad
Universitaria”
Promoción de: “Valparaíso: Ciudad
Universitaria”
Negociación conjunta de una cartera de bienes y servicios por
parte de las instituciones de educación superior
Cartera de productos y servicios ofrecidos por la ciudad
Valparaíso con precios espaciales para estudiantes
Proyectos
2. Mejoramiento de la
Capacidad de Negociación
1. Mejoramiento del
alojamiento para estudiantes
de educación superior:
1.1 Sistema de Certificación
de Alojamiento para
Estudiantes de Educación
Superior
1.2 Atracción de inversión
para el desarrollo de
alojamientos para EES
nuevos o restaurados
3. Desarrollo de perfiles
para otras iniciativas
4. Valpo mío y los estudiantes
de educación superior
5. Entendiendo mejor los
procesos toma de decisiones
de los estudiantes de
educación superior.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Componentes: visión global
61
Componentes Ideas de iniciativas
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los
servicios universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de
educación superior
Inserción en la
comunidad
Construcción de alojamientos para universitarios
Restauración de edificios históricos para ser
usados como alojamiento universitarios
Mejoramiento de las residenciales universitarias
Certificación de residencias universitarias
Oficina de Acomodaciones
Proyectos
1. Mejoramiento del
alojamiento para estudiantes
de educación superior:
1.1 Sistema de Certificación
de Alojamiento para
Estudiantes de Educación
Superior
1.2 Atracción de inversión
para el desarrollo de
alojamientos para EES
nuevos o restaurados
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Componentes: visión global
62
• Justificación (1):
– Los estudiantes de EES en calidad de emigrantes, que estudian en el
grupos de las seis, representa el 49,2% del total de estudiantes de este
grupo.
– El gasto en alojamiento en que incurren los EES que han emigrado,
representa el 26% del gasto total.
– Se estima que el 32% de estos estudiantes extra regionales viven en
pieza arrendada en casa de familia, residencia o hostal, lo que equivale
al orden de 6.816 alumnos.-
– Se estima que existen 1.098 viviendas para estos fines, en la Región de
Valparaíso, de las cuales el 74% está ubicada en la Comuna de
Valparaíso.
– Se estima que existen 3.557 viviendas arrendadas (casas y
departamentos) por estudiantes de educación superior, de las cuales el
53% se ubica en Valparaíso.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento del alojamiento para estudiantes de
educación superior
63
• Justificación (2):
– Los estudiantes de EES en calidad de emigrantes, que estudian en el
grupos de las seis, representa el La mayoría de estos alojamientos es
informal y no existen sistema de certificación o acreditación a la medida
de este sector, lo cual no permite generar un círculo virtuoso de
mejoramiento de los servicios entregados.
– De acuerdo a las proyecciones realizadas en este estudio, se ha
estimado que en el año 2027 los estudiantes de educación superior en la
Región de Valparaíso podrían llegar ser 151.016, en un escenario medio
y 167.779, en un escenario optimista. Si se mantiene la composición
actual de estudiantes de extra regionales, la capacidad de alojamientos
debería casi duplicarse multiplicarse (multiplicarse por 1,79 veces, para
el escenario medio o 1,99 veces, en el escenario optimista).
– Parte de esta necesidad de nuevos alojamientos, puede ser cubierto por
el aumento de la capacidad de residenciales, como por la oferta de
nuevos alojamientos.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento del alojamiento para estudiantes de
educación superior
64
• Principales elementos:
– Modelo de Certificación
– Oficina de alojamiento para EES
– Subsidio, asociado al mejoramiento de los alojamiento para EES
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento del alojamiento para estudiantes de
educación superior
65
• Modelo de Negocios de Construcción y Renta : consiste en materializar un proyecto
para la construcción de edificios diseñados especialmente para renta a universitarios. Si
bien este modelo podría ser aplicable tanto para inversionistas institucionales como
inversionistas privados, en este Estudio sólo consideramos los primeros y efectuamos la
evaluación económica privada de un proyecto inmobiliario tipo hipotético, hasta definir las
condiciones y el subsidio para hacerlo “elegible”, según los parámetros exigidos por los
Fondos de inversión Inmobiliarios.
• Modelo de Negocios de Restauración :Considera la restauración de bienes raíces – vía
aporte o compra- para residenciales universitarias e implicó la evaluación de diversos
escenarios para Daño Grave, Medio y Leve, bajo el supuesto que los propietarios
generan un negocio con una rentabilidad de corte de 8% real anual como mínimo,
condición a partir de la cual se estimaron los subsidios correspondientes en función de
capacidad de alojamiento, superficie y precio x habitación.
• Modelo de Negocios de Remodelación y/o Reparación: Considera evaluación privada
del negocio considerando inversión y subsidio en remodelaciones de baja complejidad y
reparaciones no estructurales en casas que dan alojamiento en Valparaíso. Up-grade
negocio actual.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento del alojamiento para estudiantes de
educación superior
Las alternativas de ejecución del Proyecto de Mejoramiento del Alojamiento detectadas como
factibles de implementar se definieron a través de 3 Modelos de Negocios, para los cuales,
determinamos el subsidio respectivo requerido por los privados que participarían en éstos
proyectos. Los Modelos de Negocios son:
66
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento del alojamiento para estudiantes de
educación superior
• Los Modelos de Negocios fueron evaluados desde el punto de vista privado, calculando la
brecha entre la inversión requerida y los beneficios del proyecto, determinando el subsidio
requerido para cumplir la rentabilidad mínima exigida por cada inversionista potencial (que
son diferente para un Fondo de Inversión, que para e propietario de una residencial ).
• Los modelos de negocios fueron evaluados considerando la mejoría de la infraestructura
actual, en la hotelería de los servicios y en el aumento de la capacidad de alojamiento.
• La evaluación Económica Privada de los 3 Modelos de Negocios – a través de los 34
Escenarios evaluados + 18 Escenarios de Sensibilización en el caso del Modelo de
Restauración, que es el más complejo- entrega criterios objetivos sobre los subsidios
requeridos para motivar la inversión privada.
• Se incluye también análisis FODA de los modelos de negocios, por cuanto difieren mucho
en la complejidad de su implementación. El Modelo de C y R significa un cambio
estructural en los servicios de alojamiento, pero requiere una gestión profesionalizada y
representaría un benchmarking respecto de la situación actual.
• Los modelos de negocios fueron evaluados bajo supuestos realistas recogiendo las
exigencias de mercado, cuantificando costos y beneficios según modelos tipo, consultando
la opinión experta en cada caso, y están abiertos a una re-estimación más exacta en
función de la realidad específica, una vez que se hayan efectuado la selección de las
casas elegibles como certificables.
67
• Objetivo general:
– Implementar un sistema de certificación de alojamiento para estudiantes de educación
superior de la Comuna de Valparaíso, en orden a mejorar la calidad y aumentar la
cantidad de alojamiento para estudiantes de educación superior.
• Objetivos específicos:
– Validar modelo de Certificación de alojamiento para estudiantes de educación superior .
– Certificar al menos 300 alojamientos para EES de la Comuna de Valparaíso.
– Reducir asimetrías de información entre demandantes y oferentes de alojamiento para
estudiantes de educación superior de la Comuna de Valparaíso.
– Coordinar esta iniciativa con otras desarrolladas por otras instancias, por ejemplo,
subsidio al mejoramiento de alojamiento para EES llevada adelante por SERCOTEC.
– Desarrollar incentivos para hacer más atractiva la certificación de los alojamientos para
EES, por ejemplo, negociación colectiva con algunos proveedores (internet,
supermercados, TV cable, etc.)
– Desarrollar modelo que permita acredita otro tipo de alojamiento (casas y
departamentos).
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Sistema de Certificación de Alojamiento para Estudiantes de
Educación Superior
68
• Evaluación (1):
– Recuperación de capital invertido: 5,6 años
– Subsidio entre el 8 y 15% de la inversión total
– Para un aumento de capacidad -considerando una superficie de 15 mts2 x
alumno y 1 baño cada 4 ES -el subsidio requerido para una rentabilidad
privada mínima de 8% real neto Con Proyecto fluctúa entre 445 y 263 UF en
total, según aumentos de 25% y 100%, respectivamente, a un valor promedio
de habitación de $ 58.485/mes.
– Para un aumento de capacidad -considerando una superficie de 12 mts2 x
alumno y 1 baño cada 4 ES -el subsidio requerido para una rentabilidad
privada mínima de 8% real neto Con Proyecto fluctúa entre 397 y 283 UF en
total, según aumentos de 25% y 100%, respectivamente, a un valor promedio
de habitación de $ 39.227/mes.
– Lo anterior refleja la alta sensibilidad del subsidio frente a la conformación de
espacios de cada residencial o cada casa que ofrece servicios de alojamiento.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Sistema de Certificación de Alojamiento para Estudiantes de
Educación Superior
69
• Evaluación (2):
– Finalmente, para un aumento de capacidad -considerando una superficie de
12 mts2 x alumno y 1 baño cada 4 ES, a un valor promedio de habitación de $
58.485/mes, pero asegurándole al propietario que hará el Proyecto, una
recuperación de su capital o inversión en un plazo máximo de 3 años, -el
subsidio requerido es muy similar para un aumento de capacidad de 25%,
50%, 75% y 100% y asciende a un rango entre 428 UF y 452 UF en total. En
estos escenarios la rentabilidad privada fluctuaría entre un 21% y un 25% real
según TIR.
– Esto no representa una optimización del subsidio, y el óptimo debiera estar en
algún punto entre ambos modelos extremos: uno que fija la rentabilidad, pero
implícitamente produce un desincentivo al aumento de capacidad y el otro que
minimiza el plazo de recuperación de la inversión privada y es muy rentable
para el privado, pero de muy alto costo para los recursos estatales.
– Este modelo de evaluación reitera la necesidad de evaluar un subsidio de alta
segmentación para mejorar la calidad del alojamiento universitario en la
ciudad.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Sistema de Certificación de Alojamiento para Estudiantes de
Educación Superior
70
• Objetivo general:
– Atraer inversionista (institucionales o privados / nacionales o
internacionales) para que inviertan en el desarrollo de una nueva oferta
de alojamiento para EES.
• Objetivos específicos:
– Desarrollar un “road show”, tanto nacional como internacional, orientado a
la búsqueda de inversionistas inmobiliarios, para que inviertan en el
desarrollo de una nueva oferta de alojamiento para EES.
– Ajustar modelos de negocio desarrollados y validar con distintos
involucrados (universidades, Valpo Mío, instituciones públicas y privada,
etc.)
– Presentar modelos de negocio a potenciales inversionistas
– Facilitar el proceso de tomas de decisiones por parte de éstos.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Atracción de inversión para el desarrollo de alojamientos
para EES nuevos o restaurados
71
• Evaluación (1, construcción):
– El Modelo de negocios de construcción y renta de edificios para
universitarios en Valparaíso con una renta promedio de 8% real
anual (arriendos anuales cobrados por los departamentos) no
cumple con los requisitos mínimos establecidos por los Fondos
de Inversión Privados y no es un proyecto “elegible” para
inversionistas institucionales, en su forma pura, sin subsidio (TIR
de 6,6%).
– Con Subsidio sólo a la Ocupación (Subsidio de Demanda) que
cubre la diferencia de ingresos anuales por tasa de vacancia
según supuestos, durante los tres primeros años de operación,
aumenta la TIR a un 7,7% , muy similar a las evaluaciones que
han efectuado los Fondos para proyectos similares y tampoco es
considerada atractiva para invertir.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Atracción de inversión para el desarrollo de alojamientos
para EES nuevos o restaurados
72
• Evaluación (2, construcción):
– El subsidio de corte a la Inversión mínimo requerido para una
TIR de 12% con supuestos de mercado - considerada atractiva
para los Fondos- es de UF 27.825 por cada edificio de 160 ES.
– El monto requerido para una combinación de subsidio (ocupación
y diferencia de renta) asciende a 18.607 UF, para cada edificio
que se construyera según la tipología considerada (diferencia
financiera).
– El alcance de los subsidios sería de:
• 160 estudiantes máximo/año = 3.200 en 20 años. Escenario
Optimista Teórico con 0% Vacancia.
• 144 estudiantes /año a partir de plena operación con 80% ocupación
año 4 y siguientes = 2.720 Es en 20 años. Escenario Medio
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Atracción de inversión para el desarrollo de alojamientos
para EES nuevos o restaurados
73
• Evaluación (1, restauración):
– Las casas de muy alto valor patrimonial no podrían considerarse en este
esquema, a menos que se destinen a residenciales de muy alto costo
para el tramo más alto del segmento de 15% de mayores ingresos.
– El subsidio requerido para Daño Grave es de UF. 4.081; para Daño Medio
es de 3.750 y para daño leve también es de UF. 3.750. No se detectan
diferencias importantes porque el costo de restauración entre subsidio
Medio y Leve es sólo de UF 2/mt2 (15UF/mt2 y 13UF/mt2) y dado que la
compra o aporte es más alto cuando el daño es menor los efectos tienden
a compensarse al aplicar un subsidio a la inversión total.
(compra más restauración 25 UF/m2, 30 a 35% de la inversión, rentabilidad 9%, incluye valor residual)
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Atracción de inversión para el desarrollo de alojamientos
para EES nuevos o restaurados
74
Componentes Ideas de iniciativas
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los
servicios universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de
educación superior
Inserción en la
comunidad
Seguro de salud complementario
Negociación conjunta de una cartera de bienes y servicios por
parte de las instituciones de educación superior
Cartera de productos y servicios ofrecidos por la ciudad
Valparaíso con precios espaciales para estudiantes
Proyectos
2. Mejoramiento de la
Capacidad de Negociación
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento de la capacidad de negociación
75
• Elementos:
– Concentración de la demanda por parte de las instituciones de educación superior.
– Mejoramiento en las condiciones de compra de productos y servicios por parte de los EES
• La Ilustre Municipalidad de Viña del Mar [1] está llevando adelante el desarrollo de una revista, un club de
socios y una tarjeta de descuento, en conjunto con El Mercurio de Valparaíso.
• La complementariedad entre esta iniciativa está en poder dotar a la tarjeta de descuento de una gran
variedad de ofertas de productos y servicios de proveedores ubicados en la Comuda de Valparaíso.
• Un grupo de emprendedores [2] liderados ha iniciado el desarrollo de una revista universitaria (Revista
on), la cual espera lanzar en Mayo del año 2007.
• Finalmente, cabe destacar que durante el desarrollo de esta consultoría se realizó una experiencia piloto
cuyo objetivo era realizar una cotización para un seguro de accidentes para EES del grupo de las seis.
Se obtiene un precio muy conveniente 0,17UF al año por alumno, prorrateado por 10 meses equivale a
un costo mensual de 0,017 UF (CH$312/mensuales [3] ).
[1] De acuerdo a lo informado por José Pedro Núñez de la Dirección de Comunicaciones de la Ilustre Municipalidad de Viña del Mar, en reunión sostenida el 10 de Octubre del 2006 Liderados por el
[2] Los socios son los Natacha Valenzuela, Gastón Galleguillos y Mario González, liderados por éste último. Cabe destacar que esta iniciativa nace producto del desarrollo de esta consultoría, específicamente de una conversación sostenida
entre el Sr. Mario González y el consultor encargado del desarrollo del Diseño del Programa de Servicios Universitarios.
[3] Valor de la UF al 28 de Diciembre del 2006: CH$18.339,93
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento de la capacidad de negociación
76
• Justificación
– Los estudiantes de EES del grupos de las seis y que estudian en
Valparaíso alcanza a 43.809, para el año 2005, y se estima que el año
2006 llegaron 44.179.
• Su gasto en comidas fuera de casa representa del orden de US$ 24
millones, en gasto
• varios (librería, telefonía celular, vestuario, etc.) se estima en US$
34 millones y en entretención el gasto alcanza cerca de US$ 46,5
millones.
– El generar una oferta diferenciada para este grupo hace que la ciudad
de Valparaíso sea más atractivo para el este segmento.
– Por otro lado los gastos por concepto de compras de bienes y servicios
del grupo de las seis, para el años 2005, bordea los US$ 50 millones [1].
Siendo todas instituciones de ES, con necesidades de bienes y servicios
parecidas, es factible poder desarrollar una mejor negociación con
proveedores, para obtener mejores precios y condiciones de venta,
aumentado la competitividad de las instituciones. •[1] Estimación basa en información publicada en el Anuario del Consejo de Rectores de las Universidades Chilena, para el caso de los gastos del DuocUC e Inacap, se ha atizado el promedio de gasto por alumno de la UPLA (la menor relación
de gasto por estudiante) y éste ha sido aplicado al número total de estudiantes de estas casas de estudio.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento de la capacidad de negociación
77
• Objetivo general:
– El objetivo de este proyecto es desarrollar para la ciudad de Valparaíso
una cartera de productos y servicios con precios preferenciales para los
estudiantes e instituciones de educación superior que participan en esta
iniciativa.
• Objetivos específicos:
– Identificar una cartera de productos y servicios para consumidos por los
EES y obtener condiciones de acceso preferenciales (precio, beneficios,
etc.)
– Identificar una cartera de productos y servicios para consumidos por las
instituciones de EES y obtener condiciones de acceso preferenciales
(precio, servicios postventa, etc.)
– Definir un modelo de gestión que permita, transcurrido el año de
implementación del proyecto, continuar aumentando los beneficios, tanto
para los EES como para las instituciones.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento de la capacidad de negociación
78
• Evaluación económica
– Se considera el gasto por concepto de compra de bienes y servicios del grupo de las seis
para el año 2005, el cual fue estimado en US$ 50 millones.
– La evaluación se basa en los ahorros totales generados por el mejoramiento en la capacidad
de negociación (0,5%).
– La tasa de descuento usada ha sido del 12% anual.
– Se ha supuesto un costo de operación de US$25.000 por año.
Ítem Año 0 Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5
Ahorros generados por ejecución del
proyecto
(0,5% sobre los US$50 millones) 0,5%
250.0
00
250.
000
250.0
00
250.
000
250.
000
Inversión necesaria para realizar el
proyecto (US$) -41.455
Costo de operación (US$) -25.000 -25.000 -25.000 -25.000 -25.000
Resultados de la operación (US$) - 41.455 225.000 225.000 225.000 225.000 225.000
VAN (12%) US$ 687.161
TIR 543%
Fuente: preparación propia
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Mejoramiento de la capacidad de negociación
79
Componentes Ideas de iniciativas
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los
servicios universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de
educación superior
Inserción en la
comunidad
Mejoramiento Playa Ancha
Mejoramiento Sector Cerro Placeres
Generación de becas de estadía para alumnos
extra regionales de alto desempeño
Centro deportivo (Playa Ancha)
Plus del idioma, “Si estudias en Valparaíso,
además de tu cartón, lograrás ser bilingüe”
Proyectos
3. Desarrollo de perfiles
para otras iniciativas
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Desarrollo de perfiles para otras iniciativas
80
• Elementos:
– El desarrollo de servicios para EES es una tarea continua, tanto el gestionar
nuevas iniciativas como administrar iniciativas existentes. Por esta razón el
Programa de Servicios Universitario debe contener iniciativas en su etapa de
evaluación más temprana.
– A partir de las percepciones de los EES, se cree necesario avanzar en evaluar a
nivel de perfil un conjunto de proyectos:
• Generación de espacios para la práctica de deportes.
• Generación de oportunidades para complementar los estudios con el
aprendizaje de idiomas.
• Por otro lado, es importante desarrollar proyectos orientados a mantener y
mejorar el nivel académico de los EES que postulan a las instituciones de ES
existente en Valparaíso. Para ello, en esta primera etapa, del programa se
propone desarrollar un proyecto de “becas de estadía”, en orden a ponerlas a
disposición de alumnos talentoso, con un desempeño académico alto.
• El mejoramiento urbano de algunos sectores de la ciudad donde trafican un
gran volumen de estudiantes debería se impulsado por la Corporación.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Desarrollo de perfiles para otras iniciativas
81
• Objetivo general:
– Definir los perfiles de proyectos de mediano y largo plazo, que
constituirán la cartera futura de proyectos de la Corporación
• Objetivos específicos:
– Evaluar a nivel de perfil el desarrollo de un centro deportivo, a partir de
las instalaciones ubicada en el sector de Playa Ancha.
– Evaluar a nivel de perfil el mejoramiento urbano de los sectores del
Almendral, Placeres y Playa Ancha.
– Desarrollar un perfil de proyecto que permita el acceso, idealmente
gratis, a los EES del grupo de las seis al aprendizaje del idioma inglés.
– Desarrollar un perfil de proyecto que permita generar becas de estadía
para ESS extra regionales y con desempeño académico destacable.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Desarrollo de perfiles para otras iniciativas
82
Componentes Ideas de iniciativas
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los
servicios universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de
educación superior
Inserción en la
comunidad
Seguridad pública
Mejoramiento Av. Brasil
Desarrollo de imagen: “Valparaíso: Ciudad
Universitaria”
Promoción de: “Valparaíso: Ciudad
Universitaria”
Proyectos
4. Valpo mío y los estudiantes
de educación superior
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Valpo mío y los estudiantes de educación superior
83
• Justificación
– La Comisión Presidencial Plan Valparaíso, que actúa como Unidad
Técnica del Programa de Recuperación y Desarrollo Urbano de
Valparaíso- SUBDERE/BID/IMV, ha definido como una de sus líneas de
acción el fortalecimiento de la Ciudad Universitaria, para lo cual se
contempla la realización de una serie de proyectos e inversiones que
buscan concretar esta iniciativa como un medio de resurgimiento
económico de la ciudad.
– La realización de estas iniciativas requiere de una adecuada coordinación
por parte de las instituciones de educación superior y de una instancia que
las represente.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Valpo mío y los estudiantes de educación superior
84
• Objetivo general:
– El objetivo es asegurar que la componente de servicios universitarios esté bien
representada en las iniciativas del Programa de Recuperación y Desarrollo Urbano
de Valparaíso.
• Objetivos específicos:
– Asegurar que los proyectos de remodelación de Av. Brasil y Av. Argentina,
consideren las funcionalidades requeridas por los estudiantes de educación superior.
– Incorporar en el programa de seguridad impulsado por el Programa de Recuperación
y Desarrollo Urbano de Valparaíso, Valpo mio, los requerimientos de las
instituciones de educación superior y asegurar la materialización de los
componentes que incumbe a éstas.
– Potenciar de la imagen de Ciudad Universitaria en el contexto del Programa.
– Identificar otras iniciativas dentro del Programa de Recuperación y Desarrollo
Urbano de Valparaíso y asegurar que los intereses de las instituciones de educación
superior de Valparaíso sean consideradas en éstas.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Valpo mío y los estudiantes de educación superior
85
Componentes Ideas de iniciativas
Mejoramiento urbano de
ciudad
Mejoramiento de los
servicios universitarios
Atracción de alumnos
talentosos
Poder de negociación
Diferenciación de las
instituciones de
educación superior
Inserción en la
comunidad
Proyectos
5. Entendiendo mejor los
procesos toma de decisiones
de los estudiantes de
educación superior.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Entendiendo mejor los procesos de toma de decisiones de
EES
86
• Justificación
– El desarrollo del Programa de Servicios Universitarios para la ciudad de
Valparaíso, es un conjunto de iniciativas planteadas en el corto y mediano
plazo, que requieren de una gestión voluntarista para ser materializadas.
Su realización se ve materializada en el cumplimiento de los objetivos y la
ejecución presupuestaria para el logro de los resultados.
– Por otro lado, el propósito de la Corporación trasciende más allá del
Programa, por lo tanto se requiere el desarrollo de actividades de
marketing estratégico orientadas a analizar las necesidades de los
individuos y de las organizaciones relacionadas con la Ciudad
Universitaria de Valparaíso. La función del marketing estratégico es
seguir la evolución del mercado de referencia e identificar los diferentes
productos-mercado y segmentos actuales y potenciales, sobre un análisis
de la diversidad de las necesidades a encontrar.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Entendiendo mejor los procesos de toma de decisiones de
EES
87
• Objetivo general:
– Desarrollar capacidades para generar información sobre los EES, que
permitan mejorar el proceso de toma de decisiones por parte de las
instituciones de ES adheridas a esta iniciativa.
• Objetivos específicos:
– Realizar un estudio de caracterización del proceso de toma de decisiones
de los estudiantes de educación superior, considerando a sus diferentes
actores. Dicho estudio debe orientar las actividades marketing operativo
que se realicen conjuntamente.
– Realizar otros análisis sobre la base de datos generada a partir del
Estudio de Hábitos de Consumo y Gasto de los Estudiantes de Educación
Superior.
– Identificar líneas/proyectos de trabajo comunes al grupo de las seis.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Entendiendo mejor los procesos de toma de decisiones de
EES
88
• Justificación del Proyecto
– El desarrollo armónico y sostenido de los servicios orientados a los EES requiere de
una institucionalidad única, que facilite la materialización de las distintas iniciativas
generadas y por generar para la Ciudad Universitaria de Valparaíso.
– La generación de nuevos servicios e infraestructura, común a los EES de la Comuna
de Valparaíso -independiente de las institución de las cuales provienen- pasa por un
esfuerzo colectivo y cooperativo, que compromete a las instituciones de ES, al
sector privado, al Gobierno Regional y Municipal, al menos.
– Actuar coordinadamente, por medio de una institucionalidad capaz de representar
los intereses de las instituciones de EES, significa por un lado concretar proyectos
que hace varios años están en el conciente colectivo y facilita la articulación de
fondos para el financiamiento desarrollo de estas iniciativas y otras, permitiendo
consolidar el sector de los servicios universitarios, como la actividad más importante
de la Comuna de Valparaíso.
– Al lograr este desafío las instituciones de ES de la comuna, se posicionan como un
referente nacional y latinoamericano, al constituirse como el principal motor de
desarrollo económico, social y cultural de la comuna
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Corporación de servicios para estudiantes de educación
superior de Valparaíso
89
• Objetivo general:
– Implementar un modelo asociativo -corporación sin fines de lucro- que
permita el desarrollo de iniciativas de mejoramiento de servicios
universitarios, consolidando y legitimando el Programa de Servicios
Universitarios
• Objetivos específicos:
– Constitución jurídica de la Corporación de Servicios para Estudiantes de
Educación Superior de Valparaíso.
– Desarrollo y ejecución de un plan de comunicaciones de la Corporación
hacia sus asociados actuales y potenciales, y hacia la comunidad.
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Corporación de servicios para estudiantes de educación
superior de Valparaíso
90
ÍTEM DE COSTO AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 AÑO 4 AÑO 5 TOTAL
Costos Variables 184.522.530 111.579.156 36.716.656 36.716.656 36.716.656 406.251.654
Proyecto Nombre
1.
Corporación de servicios para
estudiantes de educación
superior de Valparaíso 1.550.000 1.550.000
2.
Sistema de Certificación de
Alojamiento para Estudiantes de
Educación Superior 74.862.500 74.862.500 149.725.000
3.
Atracción de inversión para el
desarrollo de alojamiento para
estudiantes de educación
superior nuevos o restaurados
38.565.600 38.565.600
4. Mejoramiento de la capacidad de
negociación 22.800.000 13.750.000 13.750.000 13.750.000 13.750.000 77.800.000
5. Desarrollo de perfiles para otras
iniciativas 34.444.430 10.666.656 10.666.656 10.666.656 10.666.656 77.111.054
6. Valpo mío y los estudiantes de
educación superior - - - - - -
7.
Entendiendo mejor los procesos
toma de decisiones de los
estudiantes de educación
superior.
12.300.000 12.300.000 12.300.000 12.300.000 12.300.000 61.500.000
Fuente: preparación propia
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Programa de Servicios Universitario Resumen de Costos
91
• Justificación
• Programa de Servicios Universitario
• Presentación general del Programa
• Perfil
• Proyectos
• La institucionalidad
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
Agenda
92
• La mayoría de los modelos de ciudades universitarias revisados para el
desarrollo de esta proposición, centran su quehacer en una sola institución
que da la vida a la ciudad universitaria en cuestión.
• Tres modelos se han diferenciado por buscar la asociatividad de entidades, en
pro de mejorar las condiciones del entorno donde realizan su actividad:
– University City District (UCD)
– El Barrio Universitario de Santiago (BUS)
– Business Improvement District (BID).
Institucionalidad
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
93
• Como modelo de cooperación ínter universitario se propone una Corporación
sin fines de lucro de derecho privado, cuyo propósito sería:
– Posicionar a la ciudad de Valparaíso como el Centro de Estudios
Superiores más atractivo del país y como la mejor ciudad
latinoamericana para estudiar el idioma español.
• Sus socios fundadores serían las seis instituciones de educación superior que
firmaron el acuerdo de cooperación, sin descartar a futuro la incorporación de
otras instituciones:
– Fundación Instituto Profesional DuocUC - Valparaíso
– Instituto Nacional de Capacitación Profesional, Inacap – Valparaíso.
– Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
– Universidad de Playa Ancha.
– Universidad Técnica Federico Santa María.
– Universidad de Valparaíso.
Institucionalidad Figura jurídica
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
94
• Mercado de referencia, compuesto por:
– Grupo de clientes: instituciones de educación superior adheridas a esta
iniciativa.
– Funcionalidades: fortalecer y ampliar las facilidades entregadas a los
estudiantes de educación superior de la Ciudad de Valparaíso durante su
ciclo de vida como estudiantes de educación superior.
– Tecnologías: Todo el saber hacer relacionado con potenciar a la ciudad
de Valparaíso como Ciudad Universitaria
Institucionalidad Mercado de referencia
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
95
• Ventaja competitiva a sustentar:
– Ser la ciudad con la oferta de educación superior más atractiva del país y
Latinoamérica
• Estrategias para lograrlo
1) Mejoramiento de los servicios que acompañan la oferta académica:
espacios públicos, alojamiento, alimentación, recreación, etc.
2) Mejoramiento de la oferta académica.
3) Reducción de los costos totales por alumno.
• La consultoría desarrollada ha puesto énfasis en el desarrollo de iniciativas
orientadas principalmente a las estrategias 1 y 3.
Institucionalidad Estrategia
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
96
• Sus objetivos generales en los próximos cinco años serían:
– Hacer de la Comuna de Valparaíso el mejor lugar para estudiar, tanto por la calidad de vida como
por las oportunidades académicas de excelencia que ofrece.
– Aumentar la competitividad de las instituciones de educación superior adheridas a esta iniciativa.
• Sus objetivos específicos serán:
– Impulsar / articular / apoyar iniciativas orientadas al mejoramiento urbano que está al servicio de
los estudiantes de educación superior.
– Desarrollar proyectos orientados a mejorar los distintos servicios requeridos durante el ciclo de
vida del estudiante (alojamiento, movilización, alimentación, etc.).
– Desarrollar iniciativas que permitan atraer a los alumnos más talentoso, tanto en el mercado
nacional como latinoamericano.
– Mejorar el poder negociador de: (1) las instituciones de educación superior de la Región, (2) sus
proveedores; y (3) sus estudiantes, a partir de las economías de escala determinadas por el
volumen de estudiantes.
– Desarrollar iniciativas que permitan diferenciar la oferta de las instituciones de educación superior
asociadas a esta iniciativa, de las del resto del país
Institucionalidad Objetivos
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
97
LA
ELECCIÓN
EL
ARRIBO
LA VIDA
UNIVERSITA
RIA
EL
EGRESO
EDUCACIÓ
N
CONTINUA
• Los ámbitos de trabajo estaría conformado por todos aquellas actividades que
estén presentes en el ciclo de vida de estudiante de educación superior (ver
anexo 2 con mapeo de cada uno de estos procesos).
Institucionalidad Ámbitos de trabajo
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
98
• Clientes:
– instituciones de educación superior adheridas a esta iniciativa.
• Beneficiarios:
– estudiantes de educación superior y
– la comunidad que interactúa con el sistema de educación superior.
• Sus facilitadotes:
– las instituciones del sector públicos, tanto regionales como municipales,
– las organizaciones gremiales que ven favorecidos a sus afiliados con la
iniciativas llevadas adelante por la Corporación.
Institucionalidad Roles
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
99
• Socios: instituciones de educación superior adscritas a la iniciativa inicial, en una primera
instancias y no adscritas, en una segunda etapa.
• De contar con capacidades analíticas, estratégicas y de ejecución.
• Estructura organizacional flexible, liviana y profesional, lo cual se traduce en contratar
competencias de acuerdo a los proyectos que están en la cartera anual.
• Muy bien coordinada con proyectos que se desarrollan en otras instancias de la ciudad,
comuna, provincia, región o país, que afectan a la actividad estudiantil local.
• Vinculada con:
– Otras iniciativas relacionadas, por ejemplo BUS
– Los estudiantes de la Región por medio de las federaciones de estudiantes u otras organizaciones
relacionadas.
• Su financiamiento y el de sus iniciativas debe estar compuesto por múltiples fuentes, lo
cual debe traducirse en dotar a su organización con las capacidades necesarias para
identificar y conseguir fondos, tanto nacionales como internacionales.
• Las iniciativas que impulsen deben tener un beneficio privada / social.
• Cuenta con un plan de corto, mediano y largo plazo.
Institucionalidad Atributos de la corporación
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
100
Evaluación
periódica
Proyecto
en
operación
Implantación modelo negocio
Marcha
blanca Evaluación Ajuste
Aprobación
modelo de
negocio
Ejecución
de
proyectos
Evaluación de proyectos
Idea Perfil Pre-
inversión Inversión
Formulación
estudio
/ proyecto
Inteligencia
de
mercado
Proceso de Administración
Proceso de Generación
Institucionalidad Modelo de gestión
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
101
• Para el modelo de financiamiento se plantea un financiamiento mixto, basado
en fondos provenientes de los socios de la corporación y de terceros.
• El aporte de los socios servirá para:
– Financiar los costos fijos de la corporación.
– Financiar, en parte, los costos de los proyectos que esté desarrollando la
corporación.
• Los fondos de terceros podrán provenir de:
– Donaciones
– Fondos concursables, nacionales como internacionales
– Empresas e instituciones, tanto del sector público como privado,
interesadas en las iniciativas impulsadas por la corporación.
Institucionalidad Modelo de financiamiento
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
102
• La forma de aporte de los costos fijos por parte de las instituciones de
educación superior socias de la corporación serán proporcional al número de
matriculas de alumnos de pregrado. Lo anterior significa que si se considera la
matrícula del año 2005:
INSTITUCIÓN MATRÍCULAS PORCENTAJE
I.P. DUOC UC 3.777 8,4%
C.F.T. INACAP 1.907 7,7%
I.P. INACAP 947
U. TECNOLÓGICA DE CHILE 579
PONTIFICIA U. CATÓLICA DE VALPARAÍSO 13.363 29,9%
U. DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 6.805 15,2%
U. DE VALPARAÍSO 12.372 27,6%
U. TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA 5.008 11,2%
Total 44.758 100,0%
Institucionalidad Modelo de financiamiento
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
103
• Los costos variables estarán asociados a los proyectos que emprenda la corporación y
el financiamiento de estos será a la medida de cada iniciativa.
• Cuando se trate de aportes realizados por el grupo de las seis, éste será calculado para
cada iniciativa, en base a la(s) variable(s) que representen mejor el impacto para estas
instituciones. A continuación se dan algunos ejemplos:
– Para proyectos relacionados con alumnos extra regionales, la variable propuesta es
número de alumnos extra regionales por institución:
UNIVERSIDADES MATRÍCULAS
PRIMER AÑO - 2006 %
UV 651 22%
PUCV 675 23%
UPLA 292 10%
UTFSM 1.107 37%
DuocUC 84 3%
Inacap 174 6%
TOTAL 2.983 100%
Institucionalidad Modelo de financiamiento
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
104
• Alternativas para financiar los costos variables provenientes
de proyectos son:
– Corporación de Fomento de la Producción (CORFO)
– Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR)
– Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
– SERCOTEC
– Programa MECESUP2
– ProChile
– Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE)
Institucionalidad Modelo de financiamiento
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
105
DIRECTORIO
SECRETARIA EJECUTIVA
AREA INTELIGENCIA
DE MERCADO
AREA DE
ADMINITRACIÓN
AREA DE
PROYECTOS
Alojamiento EES
Capacidad de negociación
Certificación
Oficina de acomodaciones
Atracción de inversiones
Hábitos de consumo
Toma de decisiones del
estudiante secundario
Trayectoria
Contabilidad
Soporte administrativo
Comunicaciones
Aspectos Jurídico
Relacionados con Valpo mio
Desarrollo de perfiles para
proyectos colaborativos
COMITÉ EJECUTIVO
Institucionalidad Estructura organizacional
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
106
PARTIDAS DE COSTO/ ITEM Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5
Total 68.407.030 71.583.932 69.133.332 68.933.332 69.133.332
Secretario Ejecutivo 30.000.000 30.000.000 30.000.000 30.000.000 30.000.000
Periodista 14.400.000 14.400.000 14.400.000 14.400.000 14.400.000
Asistente 6.000.000 6.000.000 6.000.000 6.000.000 6.000.000
Subcontratos 1.666.660 1.833.332 1.833.332 1.833.332 1.833.332
Contabilidad 666.660 1.333.332 1.333.332 1.333.332 1.333.332
Página web - básica 1.000.000 500.000 500.000 500.000 500.000
Gastos de Operación 7.650.000 12.300.000 12.500.000 12.300.000 12.500.000
Arriendo de oficina 3.000.000 4.800.000 4.800.000 4.800.000 4.800.000
Gastos generales 4.200.000 7.350.000 7.350.000 7.350.000 7.350.000
Mejoramiento menores oficina 450.000 150.000 350.000 150.000 350.000
Inversión 4.490.370 2.850.600 200.000 200.000 200.000
Equipamiento computacional 3.410.370 2.140.600 - - -
Muebles de oficina 1.080.000 710.000 200.000 200.000 200.000
Provisiones 4.200.000 4.200.000 4.200.000 4.200.000 4.200.000
Fuente: Preparación propia
Institucionalidad Costos financiamiento
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
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ÍTEM DE COSTO AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 AÑO 4 AÑO 5 TOTAL
Costos totales 252.929.560 183.163.088 105.849.988 105.649.988 105.849.988 753.442.612
Costos fijos 68.407.030 71.583.932 69.133.332 68.933.332 69.133.332 347.190.958
Costos Variables 184.522.530 111.579.156 36.716.656 36.716.656 36.716.656 406.251.654
Proyecto Nombre
1. Corporación de servicios para estudiantes
de educación superior de Valparaíso 1.550.000 1.550.000
2. Sistema de Certificación de Alojamiento
para Estudiantes de Educación Superior 74.862.500 74.862.500 149.725.000
3.
Atracción de inversión para el desarrollo
de alojamiento para estudiantes de
educación superior nuevos o restaurados 38.565.600 38.565.600
4. Mejoramiento de la capacidad de
negociación 22.800.000 13.750.000 13.750.000 13.750.000 13.750.000 77.800.000
5. Desarrollo de perfiles para otras iniciativas 34.444.430 10.666.656 10.666.656 10.666.656 10.666.656 77.111.054
6. Valpo mío y los estudiantes de educación
superior - - - - - -
7.
Entendiendo mejor los procesos toma de
decisiones de los estudiantes de
educación superior. 12.300.000 12.300.000 12.300.000 12.300.000 12.300.000 61.500.000
Fuente: preparación propia
Institucionalidad Costos totales
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
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• Para analizar si la Corporación es capaz de justificarse económicamente
(desde una perspectiva privada), se ha realizado una evaluación del Valor
Actual Neto (VAN) y la Tasa Interna de Retorno (TIR), considerando:
1) los ingresos provenientes de nuevos alumnos,
2) los ahorros generados producto de un poder comprador,,
3) los costos fijos y variables de la Corporación.
• Los resultados permiten afirmar que la Corporación es capaz de generar
excedentes a partir de los beneficios generados a sus fundadores y de los
costos estimados para su financiamiento:
– VAN: $ 3.848.511.545 o US$ 6.997.294
– TIR : 386%
Institucionalidad Evaluación económica
Diseño de Programa de Servicios Universitarios
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Gracias por la atención