1) CURSO: EL DOCUMENTAL COMO DOCUMENTO (PER 605)

PROFESOR: MARÍA EUGENIA MORENO LAVAL

PRE-REQUISITO: Periodismo Interpretativo (PER 259) DESCRIPCIÓN: El curso revisará documentales latinoamericanos contemporáneos, para analizar la forma en que en ellos está relatada la historia latinoamericana, de modo de revisar la pertinencia de lo audiovisual como registro documental histórico, y discutir sobre el aporte que la mirada de los documentalistas hace a la conciencia histórica, contrastándola con otros relatos historiográficos.

CV PROFESORA: Periodista; U. de Chile. Directora de Artes con mención en Televisión; P.U. Católica de Chile. Profesora Permanente Jerarquizada de la Escuela de Periodismo PUCV. Se ha desempeñado como Directora de Prensa de UCVTV y como Jefa de Contenidos de la Dirección de Noticias y Prensa de Mega. Actualmente es evaluadora del Consejo Nacional de Televisión.

2) CURSO: COMUNICACIÓN COMUNITARIA EN LA ERA DIGITAL

PROFESOR: Dafne Moncada B.

PRE-REQUISITO: Periodismo Interpretativo (PER 259) DESCRIPCIÓN: La comunicación comunitaria es un territorio en disputa en nuestro país, no cuenta con un marco normativo que facilite o fomente el derecho a la comunicación que tienen las personas independientemente de su ideología política, nacionalidad, origen étnico o racial. En este contexto adverso surgen las herramientas digitales que entregan nuevas posibilidades a los comunicadores sociales para ejercer este derecho humano que es la comunicación. El presente optativo busca que los y las estudiantes conozcan diversas definiciones y ejemplos prácticos de comunicación comunitaria en Chile y América Latina y el rol que este sector desempeña para la transformación social. Asimismo, quiere generar un puente entre teoría y práctica, desarrollando herramientas de la comunicación digital al servicio de una experiencia que realizarán los estudiantes con una comunidad de su elección. Podcast, blogs, streaming, social media management serán algunos instrumentos que revisaremos para generar planes comunicacionales que apoyen nuestro objetivo, además tendremos exponentes invitados y viajes a terreno para comprender cuál es el sentido de la comunicación comunitaria y qué rol podemos desempeñar en ella como periodistas. CV PROFESORA: Periodista PUCV Secretaria Ejecutiva Observatorio de Comunicación, Escuela de Periodismo PUCV

3) CURSO: COMUNICACIÓN POLÍTICA

PROFESOR: Mauricio Burgos

PRE-REQUISITOS: Periodismo Interpretativo (PER 259) DESCRIPCIÓN: Al finalizar este curso los estudiantes de la carrera serán capaces de conocer e interpretar las teorías de comunicación política. Asimismo, analizar el proceso comunicacional y diseñar un plan estratégico. Por otra parte, podrán evaluar e interpretar fenómenos generales y particulares del proceso político. Aplicar un marco conceptual incorporando las siguientes dimensiones: Gobierno, Partidos, Congreso Nacional y Medios de Comunicación. Entre los contenidos más relevantes se encuentran: Asesorías Comunicacionales; Políticos y Comunicación Masiva; Bancadas Parlamentarias y el diseño de estrategias; Presidencias del Senado y de la Cámara de Diputados; Diplomacia Parlamentaria; y Comunicación entre otros. CV PROFESOR: Periodista. Jefe de prensa de bancada de Senadores DC. Magíster © en Relaciones Internacionales de la PUCV. Asesor de la presidencia del Senado (2007, 2010 y 2013) Asesor de la presidencia de la Cámara de Diputados (2005 y 2007) Profesor de Comunicación Política UCV (2010). Asesor de prensa del Parlamento Latinoamericano (2007-2009) Ex corresponsal en Congreso Nacional para diarios El Mostrador y El Mercurio de Santiago.

4) CURSO: REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA

PROFESOR: Mauricio Elgueta M.

PRE- REQUISITOS: Periodismo Interpretativo (PER 259)

DESCRIPCIÓN: La gran cantidad de redes sociales que actualmente se encuentra disponible en internet representa una oportunidad para los profesionales de la comunicación que buscan dar a conocer contenidos a través de la web. Con el propósito de aprovechar esta potencialidad, la asignatura se centrará en el análisis de las distintas redes sociales existentes, su impacto y las alternativas de uso que cada una ofrece. De esta manera, los alumnos podrán reconocerlas y utilizarlas como herramientas efectivas en los planes de comunicación estratégica que desarrollen. CV PROFESOR: Periodista PUCV Profesor asignatura Periodismo Multimedial, Periodismo

5) CURSO: TALLER DE REALIZACIÓN AUDIOVISUAL

PROFESOR: Marco Campos

PRE-REQUISITOS: Periodismo Interpretativo (PER 259)

DESCRIPCIÓN: El curso contempla generar obras audiovisuales, en terreno donde se apliquen los conceptos del lenguaje audiovisual, para su posterior publicación en entornos web. Además de material audiovisual para su análisis. Trabajo de taller para la realización de obras de pequeña duración documentales o ficticia en terreno, con equipo audiovisual. CV PROFESOR: Director de Televisión y Montajista Coordinador Area Multimedia Biblioteca Congreso Nacional

6) CURSO : INÚTILES SUBVERSIVOS: LOS CIBER MOVIMIENTOS SOCIALES Y EL ACTIVISMO DIGITAL

PROFESOR: Sebastián Labra Ch. PRE REQUISITOS: Periodismo Interpretativo (PER 259) DESCRIPCIÓN: En esta asignatura, los alumnos y alumnas, comprenderán el avance y evolución de los movimientos sociales y el activismo digital, cuestión importante para implementar un reporteo acorde a estos tiempos. Por lo mismo, comprenderán las transformaciones discursivas que observan a través de estos nuevos formatos 2.0 (redes sociales), identificando el por qué de las causas sociales, manifestaciones y necesidades ciudadanas en esta nueva era tecnologizada. Con ejercicios prácticos en grupos, investigarán sobre la transformación y perfeccionamiento de herramientas especializadas en la web, creando espacios virtuales de cobertura de ciber activismo, habilidades que les servirán en su futuro profesional. En esta misma línea, aprenderán a producir mensajes mediante un lenguaje multimedial siempre con responsabilidad, proactividad y autocrítica. CV PROFESOR: Periodista PUCV Editor de “la otra voz.cl”