Download - KD 7.1 UNSUR INTRINSIK DRAMA
KOMPETENSI DASAR 7.1 Menemukan Unsur Intrinsik Drama
TUJUAN PEMBELAJARAN
Dapat menemukan karakter NOVEL REMAJA
Dapat menemukan tema dan latar, NOVEL REMAJA
Dapat mendeskripsikan alur NOVEL REMAJA
MACAM-MACAM UNSUR INTRINSIK
1. TEMA > pokok persoalan/masalah/inti
cerita 2. TOKOH/PELAKU > siapa saja atau apa saja yang
terlibat dalam cerita
PKR:32
MACAM-MACAM TOKOH
A. TOKOH UTAMA > tokoh yang menjadi pusat
cerita < B. TOKOH TAMBAHAN/FIGURAN > tokoh yang melengkapi cerita
<
3. WATAK/KARAKTER TOKOH
> segala bentuk sifat yang dimiliki para tokoh/pelaku <
MACAM-MACAM WATAK/KARAKTER
A. PROTAGONIS > TOKOH/PELAKU YANG BERSIFAT BAIK < (penyabar, penolong, baik hati, jujur, dll)B. ANTAGONIS > TOKOH/PELAKU YANG BERSIFAT TIDAK
BAIK < (pembohong, penipu, pendusta, jahat,
dll.)C. TRIGONIS > TOKOH YANG BERSIFAT NETRAL <
BSE : 31-37;PR:2-4+38
4. LATAR CERITA / SETTING
< segala sesuatu / apa saja yang ada di sekitar
para pelaku >
BENTUK-BENTUK LATAR CERITAA. TEMPAT
(rumah, sekolah, pasar, hutan, kuburan, dll.)
B. WAKTU (pagi, siang, malam, subuh, maghrib,dll.)C. CUACA (panas, mendung, hujan, kemarau, dll.)D. SUASANA (belajar, istirahat, perang, lomba, dll.)E. BENDA-BENDA (meja, mobil, keranda jenazah, buku, dll.)
5. ALUR CERITA / PLOT
a. Alur Maju (progresif)>cerita diawali
dari sekarang menuju ke depan<
- 0-1-2-3-4-5-dst-
b. Alur Mundur (flash back)>cerita diawali
dari sekarang menuju ke masa lalu<
-5-4-3-2-1-0-
>rangkaian peristiwa yang membentuk
cerita< c. Alur
Campuran (maju-
mundur)>cerita
terkadang dari sekarang ke depan, terkadang dari sekarang ke masa lalu<
Macam-macam Alur/Plot
6. AMANAT CERITA>pesan/pelajaran/hikmah yang dapat diambil
dalam/dari sebuah cerita atau nilai-nilai yang dapat kita contoh/tidak dalam cerita<
Misalnya:a.Seorang laki-laki hendaknya bertanggung
jawab atas segala perbuatannya;b.Seorang anak hendaknya
menghormati/patuh terhadap orang tua;c.Suami-istri hendaknya saling menyayangi.
BSE : 31-37;PR:2-4+38
CARA PRAKTIS MENCARI UNSUR INTRINSIK1. TEMA
“Apa inti cerita tersebut atau cerita tersebut menceritakan apa?”
2. TOKOH / PELAKU “Siapa saja yang terlibat dalam cerita
tersebut?”3. WATAK PELAKU “Bagaimana sifat masing-masing
pelaku?”4. AMANAT “Pesan/pelajaran apa yang dapat kita
ambil dari cerita tersebut?”
5. LATAR/SETTING a. “Di mana terjadinya peristiwa-peristiwa
dalam cerita tersebut ?” (latar tempat)
b. “Kapan peristiwa-peristiwa dalam cerpen tersebut terjadi?” (latar waktu)
c. “Bagaimana cuaca yang terjadi dalam peristiwa-peristiwa tersebut?” (latar cuaca)
d. “Peristiwa apa yang digambarkan terjadi dalam cerita tersebut?” (latar suasana)
e. “Benda/barang apa saja yang ada dalam setiap peritiwa dalam cerita tersebut?” (latar benda)
6. ALUR / PLOT “Peristiwa apa saja yang terjadi
dalam cerita terbut mulai awal hingga akhir cerita?”
7. SUDUT PANDANG / CARA BERCERITA
“Siapa yang diceritakan dalam cerita tersebut, apa dirinya sendiri atau orang lain?”
UNSUR INTRINSIK CERPEN ‘BINGKISAN LEBARAN’NO
UNSUR INTRINS
IK
HASIL BUKTI
1
2
3
4
TOKOH
WATAK
LATAR
ALUR
1. IBU2. Mawar3. Dll.1.
IBU :Mandiri
2. Mawar: patuh
1. TEMPAT A. RUMAH
B. PERTIGAAN JALAN
C. Dst.1. PERISTIW
A I
A. Ibunya sebagai penjahit …….B. Mawar seorang gadis kelas 5
SD…C. Dst.A. Dia selalu menolak
pemberian kerabatnya ….B. Membantu memasang
kancing bajuA. Rumah itu terlihat kosong ….B. Dia duduk di teras rumah
A…turun di pertigaan….
a. Menceritakan Mawar gadis kelas 5 SD yang tinggal bersama ibunya sebagai penjahit, karena ayahnya yang dulu jadi reporter telah meninggal dunia.
“TERIMA KASIH”