Download - Jak motywować nauczyciela?
Jeszcze nawet nie wynaleźliśmy szkoły!Jeszcze nawet nie wynaleźliśmy szkoły!
Po pierwsze:Po pierwsze:
Kadry z wykładu: Sir Ken Robinson: Changing Education Paradigms
Jeżeli to jest dzisiejsze otoczenie szkołyJeżeli to jest dzisiejsze otoczenie szkoły
……to tak do niego pasuje to tak do niego pasuje oświeceniowo-industrialny model szkołyoświeceniowo-industrialny model szkoły
……to tak do niego pasujeto tak do niego pasujeoświeceniowo-industrialny model szkołyoświeceniowo-industrialny model szkoły
A tak wygląda jego wersja nowoczesna A tak wygląda jego wersja nowoczesna i przyjazna uczniomi przyjazna uczniom
A tak wygląda jego wersja nowoczesna A tak wygląda jego wersja nowoczesna i przyjazna uczniomi przyjazna uczniom
• Wszyscy obowiązkowo odpoczywają co 45 minut, my doskonalimy te etapy jazdy.Wszyscy obowiązkowo odpoczywają co 45 minut, my doskonalimy te etapy jazdy.• Doskonalimy kąt w stosunku do osi jezdni i metody pomiaru rączości koni.Doskonalimy kąt w stosunku do osi jezdni i metody pomiaru rączości koni.• Debatujemy nad zakresem cyfryzacji rydwanu. W 2014 wszyscy dostaną GPS.Debatujemy nad zakresem cyfryzacji rydwanu. W 2014 wszyscy dostaną GPS.
Co cementuje ten model?Co cementuje ten model?
USoPUSoP
Umowa Społeczna o Przechowalni Umowa Społeczna o Przechowalni © L.H.© L.H.
Nie ma co czekać na „TĘ” reformę: Nie ma co czekać na „TĘ” reformę:
- każda będzie za duża ale za mała, - każda będzie za duża ale za mała,
- każda będzie za szybka ale za powolna, - każda będzie za szybka ale za powolna,
- optimum, jeśli nie wstecz, tylko do przodu.- optimum, jeśli nie wstecz, tylko do przodu.
TEMPO ZMIAN w otoczeniu szkoły TEMPO ZMIAN w otoczeniu szkoły jest większe, niż szkoła jest w stanie znieść.jest większe, niż szkoła jest w stanie znieść.
Stop. Stop. Czy ja na pewno mówię Czy ja na pewno mówię
o cyfryzacji szkoły?o cyfryzacji szkoły?
Najpowszechniejsze uczniowskie Najpowszechniejsze uczniowskie narzędzie dziś?narzędzie dziś?
Długopis + kamera wideo + zdjęcia + nagrania dźwiękoweDługopis + kamera wideo + zdjęcia + nagrania dźwiękowe
Najskuteczniejszy program Najskuteczniejszy program nauczania dziś?nauczania dziś?
To jest komórka gimnazjalistyTo jest komórka gimnazjalisty(raczej zamożnego)(raczej zamożnego)
Klawisze są konieczne, Klawisze są konieczne, a cyfry i litery - a cyfry i litery - NIENIE
Bezwzrokowe pisanie Bezwzrokowe pisanie na klawiaturzena klawiaturze
Szkoła JEST już nasycona Szkoła JEST już nasycona elektronicznym, tanim, elektronicznym, tanim,
mobilnym sprzętem (uczniów)mobilnym sprzętem (uczniów)
• Kamera+aparat+dyktafon: Kamera+aparat+dyktafon: 3030 zł zł• Komórka z aparatem i BT: Komórka z aparatem i BT: 6060 zł zł• Mobilny Internet: 0 zł (jednorazowo Mobilny Internet: 0 zł (jednorazowo 2727 zł) zł)
Koszt podręczników na 1 rok Koszt podręczników na 1 rok = przyzwoity tablet: = przyzwoity tablet: 400400 zł (nowy) zł (nowy)= dobry laptop: = dobry laptop: 400400 zł (poleasingowy) zł (poleasingowy)> sensowny PC: od > sensowny PC: od 200200 zł zł
Plus Plus chmurachmura (bezcenna) (bezcenna)
• tysiąc razy potężniejszy • sto tysięcy razy mniejszy • milion razy tańszy
Komputer w twojej komórce jest…
• Wtedy - każdy dałby się pokroić za komputer w szkole• Dziś - superkomputer kieszonkowy pojawia się w szkole głównie w zakazach.
niż superkomputer MIT w 1965 roku
• Kilka komputerówKilka komputerów• Kilkanaście komputerówKilkanaście komputerów• Laptop + projektorLaptop + projektor
+ dwa komputery z boku+ dwa komputery z boku
+ krzesełka i stoły w podkowę+ krzesełka i stoły w podkowę
+ + własne komórki uczniówwłasne komórki uczniów
zawsze pod ręką, jak chusteczka do nosazawsze pod ręką, jak chusteczka do nosa
czasem trzeba się nieco cofnąć, czasem trzeba się nieco cofnąć, żeby ruszyć do przodu.żeby ruszyć do przodu.
1. Ewolucja1. Ewolucja
• Komputer + duży telewizorKomputer + duży telewizor
Jak wybierać?Jak wybierać?Tak jak w życiuTak jak w życiu
Instrukcjonalne treści: Instrukcjonalne treści: z klasy – do domuz klasy – do domu
2. Rewolucja (2. Rewolucja (np. Flipped classroom)np. Flipped classroom)
Zadanie domowe:Zadanie domowe:z domu – do klasyz domu – do klasy
Nawet obrót Nawet obrót o 180° o 180° można wykonywać można wykonywać po jednym stopniupo jednym stopniu
Moze być i rewolucja, panocku, aby ino pomaluśkuMoze być i rewolucja, panocku, aby ino pomaluśku
Mówi nowoczesna nauczycielka (Nauczyciel 2.0), która ma w klasie komputer, projektor i internet (za GW)
Odwracanie szkołyOdwracanie szkoły
- - praktycznie na każdej lekcji wykorzystuję programypraktycznie na każdej lekcji wykorzystuję programy edukacyjne, własne prezentacje, fragmenty filmów. edukacyjne, własne prezentacje, fragmenty filmów.
Czasem trzeba się nieco cofnąć, Czasem trzeba się nieco cofnąć, żeby ruszyć do przodu.żeby ruszyć do przodu.
Teraz mamy co powoli wypychać z lekcji (do domu uczniów), żeby zyskiwać czas na lepsze aktywności na lekcji
Wracamy do motywacjiWracamy do motywacji
……, …, …
Kto chce - szuka sposobu, Kto chce - szuka sposobu, kto nie - chce szuka powodukto nie - chce szuka powodu
- kiedy nasz rachunek zysków i strat jest dodatni
DYREKTOR, NAUCZYCIEL NIE JEST MOTYWOWANY do eksperymentowania z nowymi •podejściami, •metodami, •technologiami, •rozwiązaniami organizacyjnymi.Jest raczej przeciwnie – eksperymenty są groźne!
Motywacja?Motywacja?
Spadną wyniki „testów”
Rodzice spodziewają się, że wszystko „przerobię” z uczniami ja
Obawy nauczycieliObawy nauczycieli
Będzie hałas (i dyrektor uzna że sobie nie radzę)
Niemotywacje nauczycieliNiemotywacje nauczycieli
Będę odpowiedzialna(y) za straty
Nic z tego nie mam (oprócz wysiłku i ryzyka)
Nie za to mnie oceniają
Zmotywować dyrektora do wprowadzania faktycznych innowacji
Pomóc szkole w edukacji rodziców
Co można robić dla szkoły?Co można robić dla szkoły?
Zmotywować dyrektora do faktycznej cyfryzacji szkoły
Usuwać nauczycielom hipertroficzny pomiar spod nóg
Docenić eksperymentatorów, dać im bezpieczeństwo
Usuwać nauczycielom papier spod nóg
Docenić oryginałów, nawet zakręconych dziwaków
Cierpliwie upowszechniać, popularyzować dobre praktyki
RozluźniaćRozluźniać więzy i motywować motywować do osiągania dobrych celów
DZIĘKUJĘDZIĘKUJĘ
Lechosław HojnackiLechosław Hojnacki•Regionalny Ośrodek Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metodyczno-Edukacyjny Metis w KatowicachMetis w Katowicach
•Kolegium Nauczycielskie Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białejw Bielsku-Białej
•Niekomercyjny portal Niekomercyjny portal www.Enauczanie.comwww.Enauczanie.com