Jeszcze nawet nie wynaleźliśmy szkoły!Jeszcze nawet nie wynaleźliśmy szkoły!

Po pierwsze:Po pierwsze:

Kadry z wykładu: Sir Ken Robinson: Changing Education Paradigms

Jeżeli to jest dzisiejsze otoczenie szkołyJeżeli to jest dzisiejsze otoczenie szkoły

……to tak do niego pasuje to tak do niego pasuje oświeceniowo-industrialny model szkołyoświeceniowo-industrialny model szkoły

……to tak do niego pasujeto tak do niego pasujeoświeceniowo-industrialny model szkołyoświeceniowo-industrialny model szkoły

A tak wygląda jego wersja nowoczesna A tak wygląda jego wersja nowoczesna i przyjazna uczniomi przyjazna uczniom

A tak wygląda jego wersja nowoczesna A tak wygląda jego wersja nowoczesna i przyjazna uczniomi przyjazna uczniom

• Wszyscy obowiązkowo odpoczywają co 45 minut, my doskonalimy te etapy jazdy.Wszyscy obowiązkowo odpoczywają co 45 minut, my doskonalimy te etapy jazdy.• Doskonalimy kąt w stosunku do osi jezdni i metody pomiaru rączości koni.Doskonalimy kąt w stosunku do osi jezdni i metody pomiaru rączości koni.• Debatujemy nad zakresem cyfryzacji rydwanu. W 2014 wszyscy dostaną GPS.Debatujemy nad zakresem cyfryzacji rydwanu. W 2014 wszyscy dostaną GPS.

Co cementuje ten model?Co cementuje ten model?

USoPUSoP

Umowa Społeczna o Przechowalni Umowa Społeczna o Przechowalni © L.H.© L.H.

Nie ma co czekać na „TĘ” reformę: Nie ma co czekać na „TĘ” reformę:

- każda będzie za duża ale za mała, - każda będzie za duża ale za mała,

- każda będzie za szybka ale za powolna, - każda będzie za szybka ale za powolna,

- optimum, jeśli nie wstecz, tylko do przodu.- optimum, jeśli nie wstecz, tylko do przodu.

TEMPO ZMIAN w otoczeniu szkoły TEMPO ZMIAN w otoczeniu szkoły jest większe, niż szkoła jest w stanie znieść.jest większe, niż szkoła jest w stanie znieść.

Stop. Stop. Czy ja na pewno mówię Czy ja na pewno mówię

o cyfryzacji szkoły?o cyfryzacji szkoły?

Najpowszechniejsze uczniowskie Najpowszechniejsze uczniowskie narzędzie dziś?narzędzie dziś?

Długopis + kamera wideo + zdjęcia + nagrania dźwiękoweDługopis + kamera wideo + zdjęcia + nagrania dźwiękowe

Najskuteczniejszy program Najskuteczniejszy program nauczania dziś?nauczania dziś?

To jest komórka gimnazjalistyTo jest komórka gimnazjalisty(raczej zamożnego)(raczej zamożnego)

Klawisze są konieczne, Klawisze są konieczne, a cyfry i litery - a cyfry i litery - NIENIE

Bezwzrokowe pisanie Bezwzrokowe pisanie na klawiaturzena klawiaturze

Szkoła JEST już nasycona Szkoła JEST już nasycona elektronicznym, tanim, elektronicznym, tanim,

mobilnym sprzętem (uczniów)mobilnym sprzętem (uczniów)

• Kamera+aparat+dyktafon: Kamera+aparat+dyktafon: 3030 zł zł• Komórka z aparatem i BT: Komórka z aparatem i BT: 6060 zł zł• Mobilny Internet: 0 zł (jednorazowo Mobilny Internet: 0 zł (jednorazowo 2727 zł) zł)

Koszt podręczników na 1 rok Koszt podręczników na 1 rok = przyzwoity tablet: = przyzwoity tablet: 400400 zł (nowy) zł (nowy)= dobry laptop: = dobry laptop: 400400 zł (poleasingowy) zł (poleasingowy)> sensowny PC: od > sensowny PC: od 200200 zł zł

Plus Plus chmurachmura (bezcenna) (bezcenna)

• tysiąc razy potężniejszy • sto tysięcy razy mniejszy • milion razy tańszy

Komputer w twojej komórce jest…

• Wtedy - każdy dałby się pokroić za komputer w szkole• Dziś - superkomputer kieszonkowy pojawia się w szkole głównie w zakazach.

niż superkomputer MIT w 1965 roku

• Kilka komputerówKilka komputerów• Kilkanaście komputerówKilkanaście komputerów• Laptop + projektorLaptop + projektor

+ dwa komputery z boku+ dwa komputery z boku

+ krzesełka i stoły w podkowę+ krzesełka i stoły w podkowę

+ + własne komórki uczniówwłasne komórki uczniów

zawsze pod ręką, jak chusteczka do nosazawsze pod ręką, jak chusteczka do nosa

czasem trzeba się nieco cofnąć, czasem trzeba się nieco cofnąć, żeby ruszyć do przodu.żeby ruszyć do przodu.

1. Ewolucja1. Ewolucja

• Komputer + duży telewizorKomputer + duży telewizor

Jak wybierać?Jak wybierać?Tak jak w życiuTak jak w życiu

Instrukcjonalne treści: Instrukcjonalne treści: z klasy – do domuz klasy – do domu

2. Rewolucja (2. Rewolucja (np. Flipped classroom)np. Flipped classroom)

Zadanie domowe:Zadanie domowe:z domu – do klasyz domu – do klasy

Nawet obrót Nawet obrót o 180° o 180° można wykonywać można wykonywać po jednym stopniupo jednym stopniu

Moze być i rewolucja, panocku, aby ino pomaluśkuMoze być i rewolucja, panocku, aby ino pomaluśku

Mówi nowoczesna nauczycielka (Nauczyciel 2.0), która ma w klasie komputer, projektor i internet (za GW)

Odwracanie szkołyOdwracanie szkoły

- - praktycznie na każdej lekcji wykorzystuję programypraktycznie na każdej lekcji wykorzystuję programy edukacyjne, własne prezentacje, fragmenty filmów. edukacyjne, własne prezentacje, fragmenty filmów.

Czasem trzeba się nieco cofnąć, Czasem trzeba się nieco cofnąć, żeby ruszyć do przodu.żeby ruszyć do przodu.

Teraz mamy co powoli wypychać z lekcji (do domu uczniów), żeby zyskiwać czas na lepsze aktywności na lekcji

Wracamy do motywacjiWracamy do motywacji

……, …, …

Kto chce - szuka sposobu, Kto chce - szuka sposobu, kto nie - chce szuka powodukto nie - chce szuka powodu

- kiedy nasz rachunek zysków i strat jest dodatni

DYREKTOR, NAUCZYCIEL NIE JEST MOTYWOWANY do eksperymentowania z nowymi •podejściami, •metodami, •technologiami, •rozwiązaniami organizacyjnymi.Jest raczej przeciwnie – eksperymenty są groźne!

Motywacja?Motywacja?

Spadną wyniki „testów”

Rodzice spodziewają się, że wszystko „przerobię” z uczniami ja

Obawy nauczycieliObawy nauczycieli

Będzie hałas (i dyrektor uzna że sobie nie radzę)

Niemotywacje nauczycieliNiemotywacje nauczycieli

Będę odpowiedzialna(y) za straty

Nic z tego nie mam (oprócz wysiłku i ryzyka)

Nie za to mnie oceniają

Zmotywować dyrektora do wprowadzania faktycznych innowacji

Pomóc szkole w edukacji rodziców

Co można robić dla szkoły?Co można robić dla szkoły?

Zmotywować dyrektora do faktycznej cyfryzacji szkoły

Usuwać nauczycielom hipertroficzny pomiar spod nóg

Docenić eksperymentatorów, dać im bezpieczeństwo

Usuwać nauczycielom papier spod nóg

Docenić oryginałów, nawet zakręconych dziwaków

Cierpliwie upowszechniać, popularyzować dobre praktyki

RozluźniaćRozluźniać więzy i motywować motywować do osiągania dobrych celów

DZIĘKUJĘDZIĘKUJĘ

Lechosław HojnackiLechosław Hojnacki•Regionalny Ośrodek Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metodyczno-Edukacyjny Metis w KatowicachMetis w Katowicach

•Kolegium Nauczycielskie Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białejw Bielsku-Białej

•Niekomercyjny portal Niekomercyjny portal www.Enauczanie.comwww.Enauczanie.com