CONTROL

EQUIPO #4PERLA DANIELA BECERRA LUNABENITO ALVAREZ ALVAREZ

CALIDAD Y EVALUACION EDUCATIVA

Susana wense delgadilloSugey Liliana medina AscencioJessica beatriz gutierrez flores

En gestión de calidad son las denominadas reglas ISO 900 creadas por la organización internacional de estandarización, con sede en ginebra, suiza. Surgida en 1947

MISIÓN: promover el desarrollo de la estandarización y las actividades relacionadas en el mundo,

Esta constituida por132 países, a través de un comité técnico como la informática y las comunicaciones. Las normas iso 9000 no definen como debe ser el sistema de calidad de una empresa, solo establece los requisitos mínimos de cumplimiento aplicar la norma 9001:2000 implica cumplir 5 requisitos que permite diseñar el sistema

HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS DE CALIDAD

REQUISITOS: Sistema de gestión de la calidad.

Responsabilidad de la dirección.

Gestión de los negocios.

Realización de los negocios.

Medición, análisis y mejoras.

PROCESO DE ACREDITACIÓN

Al inicio del proceso el organismo levantara una “ auditoria de evaluación previa “ el certificado de iso 9000 es valido por 3 años y se pueden realizar auditorias cada 8 meses

A nivel educativo se han realizado diferentes adaptaciones de la norma de calidad iso ( OE ) denominado iso/iwa 2: en la educación

Talleres abiertos y organizados por la ( DGN ) y ( IMNC ) facilito un taller realizado en octubre de 2002 y fue publicada en noviembre de 2003 por parte del iso, como norma mexicana en julio de 2004

Los conceptos en iso las definiciones del cliente, parte interesada, proceso educativo organización educativa y educador, entre otras

ACREDITACION

Se entiende el juicio de valor que un organismo académico o profesional externo ,

En México la COPAES es el organismo no gubernamental y da certeza de la capacidad académica, técnica y operativa

Deberán ser observados por las organizaciones acreditadoras

Solicitud

Auto evolución

Evaluación del acreditador Revisión

Condiciones iniciales

Dictamen final

CATEGORÍAS, FACTORES O ÁREAS

Personal académico Currículo Métodos e instrumentos para evaluar el aprendizaje Servicios institucionales para el aprendizaje Alumnos Infraestructura y equipamiento Investigación Vinculación Normatividad institucional que regula la operación del programa Conduccion académico-administrativa del programa Proceso de planeación y evaluación Gestión administrativa y financiera

CERTIFICACIÓN PROFESIONAL

Representa un método idóneo para demostrar a la sociedad quienes son los profesionales que han alcanzado la actualización de sus conocimientos.

Experiencia en el desempeño de su profesión o especialidad.