Download - Detección de Necesidades Formativas
2014
GRACE GUAMÁN
Universidad de las fuerzas Armadas- ESPE
4-6-2014
Detección de necesidades formativas
Elabore un cuadro sinóptico de análisis de necesidades formativas (busque un ejemplo que se adapte al caso en cinco líneas)
ANÁLISIS DE NECESIDADES FORMATIVAS
Existe un modelo paraconsiderar las necesidadesformativas de la empresabasandose en tres niveles:
Análisis Organizacional
Este análisis se relacionaba con los “objetivos, recursos y asignación de tales recursos” de la organización.
Se trata, por tanto, de evaluar cómo está funcionado la organización.
Goldstein reconceptualiza el concepto en un estudio de los componentes que
determinan si el programa de formación puede producir una conducta que se
transferirá a la organización.
Análisis de la Tarea
El análisis de la tarea es necesario para determinar los objetivos
instruccionales que se referirán a la ejecución de actividades
particulares y operaciones en el puesto de trabajo que ayudarán a realizar el trabajo de manera más
eficiente
1. Comprender el puesto2. Definir el puesto3. Eleccion del metodo4. Determinar los participantes5. Describir las tareas6. La especializacion de las tareas7. Desarrollo de clusters de tareas
Análisis de la Persona
Este análisis evalúa lo bien que el empleado demuestra tales
KSAs en su puesto de trabajo y determina qué competencias
necesitan ser el foco de atención de la formación
Grace Guamán DETECCIÓN DE NECESIDADES
FORMATIVAS
Ejemplo:
Una empresa desea conocer sus necesidades, por lo que procede a realizar los
análisis pertinentes, teniendo en el organizacional que sus recursos no se están
utilizando de manera eficiente en su totalidad, en el camino de perseguir su objetivo,
en el de la tarea, se evidencia que las tareas requieren especialistas en esa área, y
en el persona, se concluye que la empresa está en un proceso de especialización
de todas las tareas de la empresa.
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Explique con seis ejemplos de sí mismo, utilice un mapa mental de destrezas metaconginitivas
Destrezas Metacognitivas
Comprensión lectora
Fluidez verbal
Memorización de textos o
apuntes
Análisis de textos
Facilidad de atención
Elaboración de Texto y
ensayos
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Instrumentos para la detección de necesidades
Dichos instrumentos pretenden analizar las necesidades formativas, intentando
clasificarlos en una serie de criterios
Observación.- Minimiza la interrupción del trabajo y permite comparaciones entre las inferencias del
observador y el observado
Desventajas.- requiere de un observador altamante adiestrado y permite recoger datos sobre un solo lugar y las
personas que esten laborando pueden tomarlo como un actio de espiar
CUESTIONARIOS
Ventajas.- Dan la oportunidad de expresarse sin miedo y proporciona datos que pueden resumirse facilmente
Desventajas
Son de utilidad limitada para conocer los problemas y posibles soluciones y ofrecen poca provisión de
expresiones libres
CONSULTAS CLAVE
Ventajas.- Es simple y barato y adémas permite la comunicación entre los participantes del proceso
Desventajas.- Se basa a las perepciones de aquellos que tienden a ver las necesidades de formaión desde su propia
perspectiva individual u organizacional
Print media(revistas, noticias,publicaciones)
Ventajas.- son una fuente excelente para clasificar necesidades normativas y que nos proporcionan
información actul
Desventajas.- Pueden ser un problema cuando se utilizan en un análizis de datos y se sintetizan de forma que puedan
aprovecharse
ENTREVISTAS.
Ventajas.- Revelan sentimientos de causa de, y posibles soluciones a problemas que el cliente
presenta
Desventajas.- Consumen mucho tiempo y es dificil analizar y cuantificar resultados
DISCUSIÓN EN GRUPO
Ventajas.- Permite la sintesís de los puntos de vista inmediantamente, ayuda a los participntes a ser
mejores analistas y aprender escuchar
Desventajas.- Es consumidora de tiempo tanto para el cnsultante como para la agencia y los datos son dificiles de
cuantificar
TESTS
Ventajas.- Puede ser muy util para determinar si la causa del problema es una deficiencia en
conocimientos o detrezas o se debe a una supresión de actitud
Desventajas.- Puede ser muy util para determinar si la causa del problema es una deficiencia en conocimientos o
detrezas o se debe a una supresión de actitud
DOCUMENTOS Y ARCHIVOS.
Ventajas.- Proporciona pistas para detectar un problema y pueden recogerse on un minímo de
trabajo
Desventajas.- No suele indicar la causa del problema o posibles soluciones
WORK SAMPLES
Ventajas.- Presenta la mayoría de las ventajas de los datos obtenidos de los documentos y archivos y
son datos de la organización
Desventajas.- necesita mas tiempo para ser estudiado y necesita un analista expecializado , la valoración puede ser
demasiado subjetiva.
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FORMATIVAS
Conclusiones
Podemos decir que los nuevos instrumentos para la detección pueden ser muy
efectivos pero de igual forma tienes sus desventajas por eso es muy necesario
determinar y saber reconocer cual será el mejor instrumento que beneficiara a
nuestra empresa
Las empresas actualmente invierten mucho dinero en la formación de los
recursos humanos por eso es necesario que la forma y los instrumentos para
determinar las necesidades formativas sean precisas y arrojen resultados
confiables y rápidos
En la actualidad es necesario el análisis de las necesidades formativas ya que con
esto conocemos a nuestro personal y mediante los instrumentos podemos
reconocer que habilidades cognitivas posee este, por eso es muy importante
combinar métodos teniendo en cuenta ventajas y desventajas y que así se utilicen
de la manera más efectiva