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CORRIENTES DE LA ORIENTACIÒN EDUCATIVA
IntegrantesMayerlin Chirinos
María VillegasWilliam Gallardo
Wilhen PérezVivian Pérez
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Que son las corrientes educativas Las corrientes educativas estudian las formas prevalentes de la educación a través del tiempo. También se entiende por "Corrientes Pedagógicas" los movimientos y/o teorías que se caracterizan por tener una línea del pensamiento e investigación definida sobre la cual se realizan aportes permanentemente, y que les dan coherencia, solidez y presencia en el tiempo a los discursos que la constituyen. Estas corrientes constituyen los discursos actuales sobre el problema de la formación del hombre, objeto central de la acción pedagógica.
CORRIENTE EDUCATIVA
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CORRIENTE PSICOMÉTRICALa psicometría es la disciplina que se encarga de la medición en psicología. Medir es asignar un valor numérico a las características de las personas.
En esta corriente el orientador esta centrado en el diagnostico, se prioriza el uso del test, confiando de manera casi absoluta en su riguridad y exactitud. La orientación no se integra al quehacer general de la escuela, tiene un carácter directivo, estando sus bases en:
- Psicotecnia.- Psicología diferencial.- Enfoques de rasgos y factores.
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CORRIENTE CLÍNICO-MÉDICAEl orientador trabaja mediante la consulta, interesándole el “caso problema”, da orientaciones que
chequea en la consulta. El profesor y la institución se utilizan como apoyo en
algunas ocasiones. Generalmente trabajan con individuos, no grupos. Sus
bases teóricas están en la Psicología Clínica y en la Psicoterapia. Es típica de
la primera mitad del siglo XX y no resulta excluyente con la Corriente
Psicométrica.
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CORRIENTE HUMANISTARealiza una critica a la escuela autoritaria y academicista. Procura incidir de alguna manera en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la creación de atmosferas no autoritarias, el respeto al estudiante y la consideración de sus necesidades.
Se caracteriza por
Confiar en las potencialidades de crecimiento de los sujetos
Reconocimiento de la labor que puede realizar el docente
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CORRIENTE INTEGRATIVASurge debido a la influencia del pensamiento social marxista, al desarrollo de la Pedagogía, de la propia Psicología Humanista
y a los estudios de Dirección Científica.
Algunos autores la llaman también Corriente Sociológica, Corriente Didáctica.
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CORRIENTE INTEGRATIVA
Interacción
Orientación
Comprensión
Proceso de enseñanza aprendizaje
Problema de los
estudiantes
Soluciones
Humanista
Garantes de cambios
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