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Revolución Industrial
“Para el industrial solo hay una regla, y es la siguiente: hacer los productos de la mejor calidad posible, al menor coste posible, pagando los salarios más altos posibles”. (H. Ford).
Antes de comenzar:Antes de comenzar:
¿Qué estudiamos la ¿Qué estudiamos la Clase anterior?Clase anterior?
LA EXPANSIÓN COLONIAL EUROPEA
LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
Expansión colonial Europea
Descubrimientos Geográficos
Factores Consecuencias
La costa de África.
Ruta a las Indias, bordeando África.
Golfo Pérsico.
América.
Las unificaciones territoriales y el deseo de los monarcas por
expandir sus dominios.
Las necesidades de expansión de los
mercados capitalistas.
Desarrollo de las técnicas de navegación.
El Humanismo y el deseo de fama y de
aventura
El objetivo de desarrollar una
religión efectivamente universal
Cambio en la concepción del mundo de los europeos.
Migraciones europeas a otras partes del mundo.
Cambios en la dieta alimenticia de los europeos.
Competencia colonial entre las potencias europeas
Ampliación de los mercados y de las mercancías.
Aparición de nuevas instituciones comerciales
Desarrollo monetario y financiero en Europa.
Paso de una economía Mediterránea a una Atlántica.
Norteamérica
Circunnavegación del mundo
LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
Las bases de la ciencia moderna:
Empirismo.Razonamiento lógico.
Francis Bacon y John Locke
René Descartes.
La ciencia renacentista
estableció
La ciencia en la Ilustración
Estudio y difusión de los
clásicos.
Vesalio y las bases de la anatomía moderna.
Copérnico y el paradigma
Heliocéntrico.
Alta valoración de la ciencia, como
base del progreso.
Desarrollo de la química, la
astronomía, la medicina, la zoología y la
botánica.
¿Qué vamos a estudiar en esta clase?
Vamos a estudiar:
1. La Revolución industrial.
2. Las clases sociales y sus conflictos.
Aprendizajes esperados: para esta unidad se espera que tú
- Entiendas los procesos que originan la Revolución Industrial
- Dimensiones el impacto que este proceso tuvo en la conformación de una economía capitalista de alcance mundial.- Dimensiones el impacto demográfico y las corrientes migratorias que generó la Revolución Industrial.
- Comprendas que el desarrollo genera conflictos sociales que es importante resolver.
Panorámica general de la Revolución Industrial
1760 1850 1915
Primera Revolución Industrial Segunda Revolución Industrial
Antecedentes y causas de la Revolución Industrial
2. La Revolución Agrícola:
A) El paso del sistema Openfield Al sistema enclosure
1. Factores comerciales: Acta de Navegación (1651) y el impulso comercial.
Revolución agrícolab) Nueva maquinaria agrícola.
Nuevos inventores y empresarios agrícolas
Máquina sembradora de
Jethro Tull
Primeros empresarios agrícolas ingleses en desarrollar importantes innovaciones técnicas
Robert Bakewell
John Townshend.
3. Nuevos inventos industriales: la máquina de vapor
La “máquina de fuego” de Newcomen.
La Spinning Jenny, de Hargreaves.
Máquina de vapor
Características principales de la Primera Revolución Industrial (1750- 1850)
1. Principales recursos naturales:
Combustible sólido: carbón de coque y hulla
Algodón
Hierro
3. Industria ferroviaria:Ferrocarril Liverpool- Manchester, 1830Ferrocarril de Stevenson, 1760
Locomotora de Trevitchik, 1804
Características principales de la Segunda Revolución Industrial (1850- 1915)
1. Recursos energéticos:
Carbón
Petróleo
Electricidad
2. Industrialización a escala:
Sectores más desarrollados:
Industria militar:
Fábricas de automóviles
Industria siderúrgica
3. La Revolución de los transportes:
Ferrocarriles transcontinentalesDesarrollo de los automóviles
Primeros aeroplanos
Consecuencias de las Revoluciones Industriales
1. Consecuencias económicas
a. Consolidación de la Industria
b. Desarrollo de la agricultura
- Tras la Primera Revolución Industrial
c. Fortalecimiento del capitalismo: desarrollo de la doctrina liberal.
Principios del Liberalismo:
-Interés egoísta, como fundamento de la iniciativa privada.
-La competencia como garantía de la calidad y de los bajos precios.
-La ley de la oferta y de la demanda.
-La ley de acumulación: a mayor desarrollo, mayor cantidad de fuentes de trabajo.
- La ley de población: a mayor población, mayor demanda de trabajo y menores salarios.
- Laissez faire, laissez passim: el Estado debe dejar hacer, dejar pasar. El rol del estado es la paz interior y la seguridad externa.
Adam Smith
- Tras la Segunda Revolución Industrial
a. Industrialización
Canal de Panamá (finalizado en 1914);
industria estadounidense de fines del siglo XIX
fundición de hierro francesa, 1850
2. Consecuencias sociales
a. Explosión demográfica
Continente 1650 1800 1933
Europa 100 167 519
Norteamérica 1 5,7 137
Centro y Sudamérica
12 18,9 125
Total mundial
545 906 2.057
Evolución demográfica (en millones)
Factores de la explosión demográfica:
1. Mayor provisión de alimentos.
2. Desarrollo de la industria farmacéutica, de la biología y de la salud pública.
3. Migraciones transcontinentales.
b. Desarrollo urbano y contaminación industrial
Londres hacia 1880
San Francisco (EE.UU.) hacia 1890
- La movilización obrera
Demandas:
- Jornada de trabajo.
- Mejores salarios.
- Día de descanso pagado.
- Hitos de la organización y movilización obrera
El Luddismo y cartismo inglés.
El 1º de Mayo de Chicago, 1886.
La Primera Internacional