KELOMPOK 3

RANI OCTAVIA K.

M. KURDIMAHINDRA

TIKA NOVIANTI R.

DEA RIZKI AMALIA

EYE SUMARNA

LITTA LEDYANITA

KONSEP DAN FUNGSI

KETAHANAN NASIONAL

Pengertian Ketahanan Nasional Ketahanan nasional adalah kondisi dinamis suatu

bangsa yang meliputi segenap kehidupan nasional

yang terintegrasi, berisi keuletan dan ketangguhan

yang mengandung kemampuan mengembangkan

kekuatan nasional dalam menghadapi dan mengatasi

segala tantangan, ancaman, hambatan dan gangguan,

baik yang datang dari dalam maupun dari luar, untuk

menjamin identitas, integrasi dan kelangsungan hidup

bangsa dan negar serta perjuangan mencapai tujuan

nasional dapat dijelaskan seperti dibawah ini :

• Integritas

• Ancaman

• Hambatan dan gangguan

• Ketangguhan

• Keuletan

• Identitas

Pengertian Konsepsi Ketahanan Nasional Konsepsi ketahanan nasional Indonesia adalah konsepsi

pengembangan kekuatan nasional melalui pengaturan

dan penyelenggaraan kesejahteraan yang selaras, serasi

dan seimbang dalam seluruh aspek kehidupan secara

utuh dan menyeluruh dan terpadu berlandaskan

Pancasila, UUD ’45 dan Wawasan Nusantara. Dengan

kata lain, konsepsi ketahanan nasional Indonesia

merupakan sarana untuk meningkatkan keuletan dan

ketangguhan bangsa yang mengandung kemampuan

mengembangkan kekuatan nasional dengan pendekatan

kesejahteraan dan keamanan.

Asas – Asas Ketahanan Nasional

a). Asas kesejahtraan dan keamanan

b). Asas komprehensif/menyeluruh terpadu

c). Asas kekeluargaan

Sifat-sifat Ketahanan Nasional

•Mandiri

•Dinamis

•Wibawa

•Konsultasi dan kerjasama

Fungsi Ketahanan Nasional • Konsepsi Ketahanan Nasional dalam fungsinya

sebagai Doktrin Dasar Nasional

• Konsepsi Ketahanan nasional dalam fungsinya

sebagai Pola Dasar Pembangunan nasional

• Konsepsi Ketahanan Nasional dalam fungsinya

sebagai metode Pembinaan Kehidupan Nasional

Your Topic Goes Here Your subtopic goes here

Your Topic Goes Here

G. Pembinaan Ketahanan Nasional

Langkah-langkah Pembinaan

1. Peningkatan dan pengembangan pengamalan Pancasila secara objektif dan subjektif.

2. Pancasila sebagai ideologi terbuka perlu terus di relevansikan dan di aktualisasikan.

3. Bhinneka Tunggal Ika dan konsep Wawasan Nusantara bersumber dari Pancasila.

4. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dan dasar negara Republik Indonesia harus

dihayati dan diamalkan secara nyata.

5. Pembangunan sebagai pengamalan Pancasila harus menunjukkan keseimbangan fisik material

dengan pembangunan mental spirituil untuk menghindari tumbuhnya materialisme dan

sekularisme.

6. Pendidikan moral Pancasila ditanamkan pada diri anak didik dengan cara mengintegrasikan ke

dalam mata pelajaran lain di sekolah.

TERIMA KASIH