hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menulis karya ilmiah
TRANSCRIPT
Tutorial 4-1 dan 4-2:
Hal-Hal Yang Perlu diperhatikan dalam Penulisan Karya Ilmiah
Oleh :
SIYAMTA, MT
Disampaikan Pada : Tutorial
Mahasiswa PGSD
UPBJJ UT Malang
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti Tutorial ini, Mahasiswa
diwajibkan dapat :
1. Memahami persyaratan dalam penulisan Karya
Ilmiah
2. Memahami tahap-tahap dalam penulisan Karya
Ilmiah
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 2
Materi Tutorial
Materi tutorialnya adalah sebagai berikut :
1. Persyaratan dalam penulisan Karya Ilmiah
2. Tahap-tahap dalam penulisan Karya Ilmiah
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 3
Pengantar
• Laporan Penelitian -> Karya tulis ilmiah
yang dibuat oleh mahasiswa sebagai
laporan hasil penelitian yang telah
dilakukan.
• Perlu dipublikasikan agar mempunyai
kredibilitas yang tinggi.
• Laporan Penelitian perlu diubah menjadi
Artikel Ilmiah agar dapat dipublikasikan
dalam jurnal Ilmiah.
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 5
Persyaratan Dasar
Menulis Artikel Ilmiah
• Keaslian (Originalitas)
• Pengetahuan dasar
tentang Masalah
• Informasi Penunjang
sebagai pelengkap
• Norma atau Kode Etik
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 6
Tahap2 Penulisan Karya Ilmiah
• Menetapkan Tujuan, Judul dan target
Pembaca
• Menyusun struktur Tulisan (Latar
Belakang, Materi Inti, Metode, Hasil dan
Pembahasan, Penutup)
• Membuat Kerangka Penulisan (Outline)
• Membuat Draft (Manuscript)
• Menulis versi Final (memeriksa data,fakta,
referensi, hubungan antar paragraf)
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 7
Gunakan Pustaka yang Uptodate
Pustaka -> semua karya yang dihasilkan
oleh ilmuwan dalam suatu komunitas
keilmuan.
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 8
Jenis-Jenis Artikel Ilmiah
• Artikel yang diangkat
dari Hasil Penelitian
• Artikel Non
Penelitian /
Konseptual ->
telaah artikel (review
article) dan Kajian
Teori (Theoritical
Article).
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 9
Struktur Laporan PTK
• Halaman Judul
• Lembar
Pengesahan
• Abstrak
• Daftar Isi
• Daftar Tabel
• Daftar gambar
• Daftar Lampiran
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 11
• BAB I Pendahuluan
• BAB II Kajian Pustaka
• BAB III Pelaksanaan
Penelitian
• BAB IV Hasil Penelitian
• BAB V Kesimpulan,
Saran dan Tindak Lanjut
• Daftar Pustaka
• Lampiran
Beberapa Perbedaan (1)
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 12
Hasil Penelitian Non Hasil Penelitian
a. Judul a. Judul
b. Abstrak dan Kata Kunci b. Abstrak dan Kata Kunci
c. Bagian Inti (Latar
Belakang, Materi Inti,
Metode, Hasil
Penelitian,
Pembahasan)
c. Bagian Inti (Latar
Belakang, Materi Inti,
Pembahasan)
d. Penutup (Kesimpulan) d. Penutup (Kesimpulan)
e. Daftar Pustaka e. Daftar Pustaka
Beberapa Perbedaan (2)
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 13
Laporan Penelitian Artikel Ilmiah
a. Publikasi lingkungan terbatas.
Berisi tentang proses dan hasil
kegiatan penelitian
a. Publikasinya lebih luas. Dapat
diangkat dari laporan penelitian,
hasil pemikiran atau kajian pustaka
b. Melaporkan hasil penelitian secara
utuh ( 19 – 200 halaman).
b. Lebih ringkas, jumlah halaman 15 -
20 lembar.
c. Hanya diminati oleh mereka yang
membutuhkan untuk rujukan
c. Diminati oleh lingkungan yang lebih
luas / sifatnya untuk publikasi
d. truktur/format lebih rinci dan
prosedural
d. Struktur formatnya lebih longgar
e. Dirancang dan disusun menjadi
laporan untuk sponsor atau
penyandang dana
e. Dirancang agar dimuat pada jurnal
ilmiah
Beberapa Perbedaan (3)
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 14
Judul Laporan Penelitian Judul Artikel Ilmiah
a. Pengaruh Pemberian Pupuk
Kalium terhadap Warna Daun
Anthurium
a. Dampak Pupuk Kalium Terhadap
Penampilan Tanaman Anthurium
b. Pengaruh Penggunaan Power
Point terhadap Jangkauan
Penjelasan Materi Pembelajaran
TPKI Mahasiswa UT Pokjar
Pandaan
b. Kekuatan Power Point
Meningkatkan Daya Jangkau
Penjelasan Materi TPKI
Mahasiswa UT Pokjar Pandaan
c. Belajar mandiri dalam Konteks
Sistem Pendidikan Jarak jauh:
Sebuah Upaya mencari Pola
Pendekatan Belajar yang Effektif
dalam Menempuh Studi di UT
c. Belajar Mandiri dalam Sistm PJJ:
Sebuah Tantangan bagi UT
Abstrak
• Berasal dari bahasa latin abstracum yang
berarti bentuk padat (condensed form) dari
sebuah tulisan yang panjang.
• Dalam Skripsi/Tugas akhir, biasanya
abstrak terdiri dari 3 paragraf yang berisi
Permasalahan/Tujuan, Metode
Penelitian/Cara Penyelesaian dan
Kesimpulan.
• Pada artikel ilmiah biasanya ditulis dalam
satu paragraf. 13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 15
Hal2 Yang Perlu diperhatikan
dalam Menulis Abstrak
• Akurat (Accurate)-> mencerminkan tujuan dan isi artikel.
• Self-Contained-> harus menjelaskan apabila ada
akronim yang unik. Misalnya SIGADIS (sistem informasi
gardu distribusi). JABODETABEK (Jakarta Bogor
Depok Tangerang Bekasi).
• Singkat dan Spesifik-> kalimat dibuat seinformatif
mungkin.
• Non Evaluatif-> abstrak lebih sebagai laporan daripada
evaluasi.
• Utuh (coherent) dan mudah dipahami (readable)-> ditulis
dalam bahasa yang lugas dan jelas.
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 16
Contoh Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui daya tarik pembelajaran, kemudahan penggunaan
feature edmodo untuk pembelajaran serta efektifitas dan efisiensi pembelajaran pada
mahasiswa yang menggunakan flex model, dengan mengkombinasikan antara online
instruction dan face to face pada pembelajaran administrasi jaringan komputer. Data
dikumpulkan dari 30 mahasiswa yang mengikuti pembelajaran administrasi jaringan komputer
pada mahasiswa Joint Program VEDC Malang semester 5 tahun 2014. Pembelajaran ini
menggunakan blended learning tipe flex model dengan menggunakan Edmodo sebagai social
social network (SLN). Untuk mengumpulkan data digunakan skala linkert dengan empat
kategori, yaitu sangat setuju (SS) setuju (S), ragu-ragu (R), dan tidak setuju (TS). Berdasarkan
data yang diperoleh dari responden, dapat disimpulkan bahwa daya tarik pembelajaran cukup
tinggi sebesar 67% menyatakan sangat setuju dan 33 % setuju. Feature edmodo dapat
digunakan secara mudah dengan jawaban responden sebanyak 57 % sangat setuju, 40 %
setuju dan 3 % ragu-ragu. Sebanyak 55 % menjawab sangat setuju dan 45 % menyatakan
setuju, berkaitan dengan efektifitas dan efisiensi pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa
dengan menggunakan strategi ini akan diperoleh efektifitas dan efisiensi pembelajaran.
Temuan ini dapat digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan strategi baru dalam
pembelajaran yang melibatkan social learning network (SLN) untuk pembelajaran.
Kata kunci : flex model, blended learning, social learning network, edmodo.
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 17
Beberapa Catatan
• GAYA SELINGKUNG setiap Perguruan
Tinggi beda-beda dalam hal penulisan
daftar pustaka.
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 18
References
• Wardani IGK, dkk (2014). “Teknik
Penulisan Karya Ilmiah”, Jakarta: UT.
• Siyamta (2014). Strategi Blended Lerning
Flex Model Pada Pembelajaran
Administrasi jaringan Komputer Untuk
Meningkatkan Pengalaman Belajar,
Journal Inovasi dan Teknologi (JINOTEP),
Pascasarjana Universitas Negeri Malang.
13 May 2015 Yamta-Statistika-Pend 19