فصل الثانييي

36
ي س مدر ل ه ا ي ج و ت ل ا ي ن ا ث ل ل ا ص ف ل ا: ري" ظ ن ل ا ب ن ا ج ل ا د : ث ه م ت روف" . ظ رد و . لف ا اه.ا ق ل ت ي ت. ل ا ه ي. ع ما ت جلا ا ة< ي . ش> ن ث ل ا ع.ه يB ب ط ها . ضر ف ت هات ي ج و ت ل اJ ن م له س ل سJ سان نS لا ا اة ث ج ر ب ت ع تس.ط م.ا ن< رة ا ا ث. ب خ ا ت ه داي. .ع، ت م ت ج م ل ل ا . خ دا .ها س و ق ط م.ارس ت ي ت. ل ا ه اف. ق ي ل اJ ن م وع . ن ق . ف ه.ا و ي ف< ا س. ن ي ت. ل ا ة< ي.o ي ث ل ا ي ع و لل ا كا ش< ي ا لS ا ولا ص و ه ي م و ت ل ا مارسات م ل ل ا ك اس و ث ل ل و ك< اJ ن م ه اي ث ج مط ت ل ك ش ن عه. م ت ج م ول ح ها مل ح ي ي لت ر ا كب ق ي ل و ا و ه ي ن س. ا نS لا ا اة ث. ج ل م ا ي" ظ ن ي ل ري . خ< الا كا ش.< ا . رف ع ي ت. ج م ت ج م ل ا ه. ا ف ر ع ي ت. ل ا . ورات ط ن ل اJ ن م ل. ه م ح ل ع. ا ي ن و ق . ف ، و . رة ص عا م ل ا ع. ات م ت ج م ل ا ي ف ه ي. ر م ر ل و ا ه مادي. ل ا . ولات ح ت ل ه ا ي. ل ع ها ي . ض ر ف ي ت. ل ا ه ي. ع ما ت جلا ا ات لاق. ع ل ا ي ف ل. ه ث م ت م ل و ا ي ن س. ا س< و م ل ر ا بo ت. س لن ا ه ي. ل ع. د كا ت ي ت. ل ، ا ي ع ا ص ل و ا ي م ل ع ل . ور ا ط ن ل اJ ن ع ه ج. ي ا ث ل ا ص. ات ص خ ت ل ا ه ي. ب ق ت و ي م ت" ظ ن ن ل ك . ش ك ا ث. م ما ت ه ص. در ا م ه اي. ث م ت ه ي ال. د س مدر ل ه ا ي. ج و ت ل م ا ثJ ن م ولا ، و< ا ي ت. ه م ل ه ا ي. ج و ت ل ا

Upload: independent

Post on 25-Jan-2023

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

ــري� : ــظ" ــان��ـب ال�ن� ال�جــد : مهث� ت��

روف� رد و ظ..�" ا ال�ف..� اه.� لق� ي� ت�� ت� ه� ال.� ت�ماع�ي.� ة� الاج� ي> ش..� ن< ع.ه� ال�ث� ي� Bها ط�ب ف�رض.�� هات� ت�� ي� وج� سانJ س�لسله� م�نJ ال�ت� ن�� Sاة� الا ر ج�ث� ب عت� ت��

ا ن� س..ط م..� ارة ا> ث..� ب� اخ�� ه� ت� داي..�� م..ع، ت� ت� ل ال�مج ها داخ..�� وس..� م..ارس ط�ق� ي� ت�� ت� ه� ال..� اف..� ق� وع م�نJ ال�ي� ق� ن..�� ه..ا وف..� ي� ا> ف�� س..� ي� ن�� ت� ة� ال..� ي..> oي ال�ث

كال ال�وع�ــي� ش�� لي ا> Sه� وص�ـولا ا وم�ي� اس و ك�ل ال�ممارس�ات� ال�ت� ك�ل و ل�ث ه م�ــنJ ا> اي�� مط ج�ث� كل ت�� ن��ش�

ت�معه. حملها ح�ول م�ج ي� ي�� ر ال�ت� كب� ق� و ال�ي�ه� و ي� ن�� س....ا ن�� Sاة� الا م ال�جث....� ي� ظ" ن� ري ل�ي� خ....�� كالا ا> ش....�� رف� ا> ي ع....� ت� ت�م....ع ج....� ه....ا ال�مج ي� ع�رف�� ت� ط....ورات� ال....� مل....ه� م�نJ ال�ن� ع....ا ل�ح ي و ن��

ق� ت�مع....ات� ال�معاص....رة� ، وف....� ي� ال�مج ه� ف� ي....�� ه� و ال�رمر� ح....ولات� ال�مادي....�� ه ال�ت� ها ع�لي....� ي� �رض....�� ي� ف� ت� ه� ال....� ت�ماع�ي....� ات� الاج� ال�علاق....��

ي� ل...ه� ف� �ي� و ال�مت�مث� س�س...ان� ر ال�مو> ب� oس...ت ه� ال�ن� ل�ي...� ع...د ك�ا� ي� ت�� ت� اع�ي� ، ال...� ط...ور ال�علمي� و ال�ص...ث� ه� ع�نJ ال�ن� ج... اي�� صص...ات� ال�ث� خ� ال�ت�

ه� ي...� ب� ق� مي� و ت�� ت� ظ" ن� كل ن�� ا ك�ش...� ه� م�ص...در اه�ت�مام�ث...� اي...� مث� و ت� ي� ه...� د� ه ال�مدرس...ي� ال...� ي...� وج� م ال�ت� ولا ، و م�نJ ث�� ي� ا> ه ال�مه...ت� ي...� وج� ال�ت�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ط.ع و ق�� ب�رة وه.� o«ي م.ه و م�ع.ا ت� د ف�� جدت.�� ت�م.ع و ي�� اء ال�مج ث.� ي� ن� ه� ف� ال�ع.� ه� ت� ه�مي� ا> سم ت� ن� طاع ي�� ي� ق�� ه� ف� ي�� ر ش� هات� ال�موارد ال�ن وج� ط ن�� ن ل�ص�

م. علي� ه� و ال�ي� ي� Bن� الب�ر

ـه :1 ي� وج� ـف� ال�ت� عري�� - ت��Jـ..د م�ـ..ن ـجـ..ه� لا ت� ـاج� كـ..ونJ ال�ـرخ�ـلـ..ه� ت�� ـ..ه ل�كـ..ي� ت�� ي�� ـ..ك¿ ا> ـ..لا س�� هـ..ا- ق�� نJ ن��سـمـون�� ـ..نJ ا> �Ãي ـر ـب� ـ..ب ل�لكت� ظي� - ك�مـ..ا ي�� ـاة� مـرخ�ـلـ..ه� ا ك�ـ..ان��ب� ال�جث� اد�

�ـ..ي� ن� ع�ـ..رف� ا> ـ..ف� ا> ـ..ه؟وك�ي� ـج ي�� ـ..نJ ا> ي�� ـ..ا؟والـ..ي ا> ت�� ـ..نJ ا> ي�� ا> ـهـ..ا.ق�� ح�مي� ـ..ي� ر� ـ..اة ال�ف�ـ..رد ف� ـجـ..ا و الا ت�� ـاه�ـ..ا ص�جت� ـج ـكـ..ونJ اي�� ـهـ..ا ت�� ي� ـ..اة ف�� ـج الاي��ـ...وم،ك�ـمـ...ا ـ...رد ال�ت� ـ...ه ال�ف� ـواج ـ...له� ن�� س�ـث> ـ...لك¿ ا> ؟ت�� �ـ...ي� وص�ـ...لب� ن� ع�ـ...رف� ا> نJ ا> ـ...ي� ا> ـت� مكي� ـ...ف� ت�� ـ...ح و ك�ي� اة ال�ـصجي� ـ...ج س�ـ...لك¿ الاي�� ا>

. Jـن ي� لاف� ال�شث� ـد< ا� ـه م�ث� ـهي� واج�

ـ...ام،و ت�� ة الا> ـ...ي� ه�ــد� ص�عـب ف� مـ...ر ا> نJ الا> ـ...ي� ا> خ�ـ...دا ف� ـ...ادل ا> ج ـ...ي و ل�كـ...نJ لا ي�� ـما م�ض� ت� ـ...ا- ف�� ث� Bسي مـ...ر س�ـهـ...لا –ن�� ـ...د ك�ـ...انJ الا> وق��ـ..د ـث� سي� ـ..ه� ن�� ـ..ق� ع�ـلمي� ،وظ�ـران�> Jـ..ن ـصي� ن� ـ..نJ م�ج� ا و م�مـارس�ـي� ــ..ث� ــ..ا م�عب� هـاخ� ـطـ..لب م�ي� ن� ـــ..ه ك�ـعـ..لم و ك�ـممـارسـه� ن�� ي� ـوج� ــ..انJ م�هـمـ..ه� ال�ت� ل�ك¿ ق�� ل�ـ..د�

ـي� ـا ف� ث� >Ãن �ـراد،لا> ف� ـه الا> ي� ـوج� ـي� ن�� ها ف� ل�ي� Sـ..ق�ا ت� ـوف�� ـعـ..ونJ ال�ت� ـظي� ـ..اد م�مـ..ا ن��شن� ـ..ه و الارس�� ي� ـوج� ـي� ال�ت� ـنJ ف� ه�لي� ـاجJ الـي م�ـو> جت� مـر ي�� ـع الا> واق��. ـة� ي� ـنJ او م�عب� ـه م�عي� ي� ـوج� ه ن�� طلي ،و م�ـا ي�� ـه� ـوي�� ن� ـه� و الـب�ـر شي� ف� يoـنJ م�طـال�ب ال�ـف�ـرد ال�ي� ي�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

ـوي� -* ـف� ال�لـع� ـعري�� :ال�ي�ـه دلـه صـد ي� ف� ـهـا :ت�� ي� ـوج� ـه،ن�� ـوج ـه ،ن�� ـعـل وج ـه� الـي م�صـادر ال�ق� ي� Bن� ـه� ال�ـعـر ـم ال�ـلـع� ـي� م�ـعـاج� ـه ف� ي� ـوج� ـر م�صـطـلـح ال�ـت� ـب� ن��ش�

ع ـي اد� وان�� ق� ت�� Sو ا ،ا> ـجـه� ـهـه� ال�صجت� 1"ع�لـي ال�ـوج� ".

و ،ا> هـات� ـهـه� م�ـنJ ال�ج لي ج� Sء ا ي� دار ال�ش� ي� ا> ـهـا. ا> ي� ـوج� ـه،ن�� وج ـه،ن�� :وج س�ـاسـي� ـي� الا> ðن ـم ال�ـعـر ـي� ال�معـج ـاء ف� و خ�ـا ـث� ـاه�ـا م�عب� ـج ـد� اي�� خ�� ـا> عـلـه ت�� 2"ج� "

*- ـف� الاص�ـطـلاحـي� ـعـري�� : ال�ي� Jـنoي مـع ي� ح لاصـه� ي�� صـل الـي خ�� نJ ي�� ـا ا> ث� مكي< ـه، ول�ـكنJ ت�� ي� وج� ـق� ل�لت� ت� ـف� دف�� عري�� ـي� اع�ـطـاء ت�� ـب� ال�ـعلـمـاء ف� لـف� ت� اج��

ـادة� ـات الاق�� ـهـا م�ـنJ ت� ي� oي Bط ي� ـري� ـدم�هـا،ون�� ق� ـي� س�ي� ـف� ال�ت� عـاري�� .ال�ي�

شـ..ه، ف� ـ..هم ت�� ف� هـدف� الـي م�سـاع�ـدة� ال�ـف�ـ..رد ع�لـ..ي انJ ت�� ـي� ن�� ـدم�ـات� ال�ت� مـوع ال�ج� ـه ) م�ح ي�� ـه ع�لـي ا> ي� ـوج� ـلال ال�ت� عـرف� س�ـعـد خ� ت��ه، ـ..ي� ÿي ث� Bات� ن� ث..� ن�� م�كا Sـ..ل ا ع� ـ..ه ن��شـي� ي�� ـ..ول و ا> عـ..دادات� وم�ت� ـ..درات� ،واس�ي� ه م�نJ ق�� اي..�� ث� ن�� م�كا Sـ..ل ا ع� ـاك�ـ..له، ون��شي� هـ..م م�س� ف� وت��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ل�ك¿ م�نJ خ�ـ..ل د� ت�مكـنJ ت� ب� ـل، ق�� عق� ،و ت�� جكـمه� ـه� ل�هـا ي� ق� ـار ال�ظـرق� ال�محق� ت� ج� ه .وي�� اي�� ث� ن�� م�كا Sمع ا ـق� ق� ي� ا ن�� ه�داق�� ـلال�هـا ا> ـجـدد م�ـنJ خ�� ت� ف��

ـ..ه م�نJ ال�ت�مـ..و و مكـي� ا ت�� ضـ..ي م..� ق�� ـ..لع� ا> ث oب مـعـ..ه،ق�� ت� شـ..ه، وم�ـ..ع م�ج ف� ع ت�� ـ..ف� م..� كي� ـ..ه الـ..ي ال�ث� دي� ي� ـ..و> ا ن�� ا م..� ، ه�ـ..د� ـ..ه� ـاك�لـ..ه خ�لـ..ولا ع�لمي� م�س�كـام�ل ـاج و ال�ت� ج " .3"ال�ت<

ـدوي� -* ك�ـي� ت� ح�مـد ر� ف� ا> عري�� : ت��

ـ..مه� ـ..وع ال�ـدراسـ..ه� ال�مـلات�> ـ..ار ن�� ث� ب� ـ..د� لاخ�� ـلام�ث� ـ..دم ل�لث� ق� ـ..ي� ت�� ال�مسـاع�ـ..دة� ال�ت� ـهـدف� ت� ـي� ن�� ـه� ال�ـت� ـه ال�مـدرسـي� ه�ـو ال�عملي� ي� وج� ال�ت�

ه� ص..ق� ه� ي� ي� هم ال�دراس..� ان�� ي� ج�ث..� هـ..م ف� عب�رض�� ي� ت�� ت� ـ..ات� ال..� ـ..لب ع�لـ..ي ال�صـعـوت� ع� عـ..ها و ال�ي� ـ..ف� م� كي� ـهـ..ا و ال�ث� ـ..ونJ ن� حق� لت� ي� ت�� ت� ال..�. ع�ـامه�

"1" د ل�لطلات ط دت�� ام�وس ال�ج رونJ :ال�ق� خ�� ه� وا� نJ ه�ـادي�� ،7ع�ـلي� ي� ات ل�لكث� ه� ي� ال�وط�ب� س�شه� 1310،ص1991،ال�مو> .

"2" ع�لام، Sه� و الا اف� ق� ه� و ال�ي� ي� Bن� ه� ل�لب�ر ي� Bن� مه� ال�عر ظ" ، ال�من� س�اسي� ي� الا> ðن م ال�عر : ال�معج Jرون خ�� د وا� ح�مد ال�عات� 1291،ص1998ا>"3" كر. ال�معاصر ، ال�عدد له� ال�ق� ي.� ، م�ج ه. ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� لال : ال�ت� 114 ، 1973 ، 573س�عد خ� .

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�د مرسـي� -* د ال�حمث� ف� ع�ث عري�� : ت��

كمـه� م�نJ ال�ف�ـرص ـادة� ال�مجـ ق� ،و الاس�ي� هـم ال�ـواع�ـي� ف� �ـراد ع�لـي ال�ي� ف� ـله� ل�مسـاع�ـدة� الا> ـه ال�مـدرسـي� ه�ـو ال�وس�ث� ي� ـوج� ال�ت�

ـهم م�ـع ال�ـدراسـه� ـف� كي� ـق� ت�� ت� حف� ـدم ل�هـم ل�ت� ق� ي� ت�� ه� ال�ت� لال ال�مسـاع�ـدة� ال�مطـلق� ـاس�ب م�عـهممنJ خ�� ث� ي� ي� ي�� ـة� ال�ت� ،و ال�مهي� ـه� ـوي�� ن� الب�ـرـاة� 1"و ال�مـدرسه� وال�جث� ".

*- Jه�ران د ال�سـلام ر� ف� خ�ام�د ع�ث عري�� : ت��دي� ـو> ـه م�ـمـا ن�� ـدراي�� ه و ق�� عداداي�� شـه واس�ي� ف� ف� ال�ف�ـرد ت�� ـش� كن� ـب� ت�� ات� ج�ي� ـق� ال�ـد� ت� حـف� ـه� ي�� ـه ال�ـمـدرسـي� ه�ـو ع�ملي� ي� ـوج� ال�ت�

ـه� شي� ف� ـه ال�ي� ه و ص�ـجي� عـادي�� ـه واس�ي� ق� ـ ـواق�� لي ن�� S2"ا ".

ـي� -* اض� ـي ال�ق� وس�ف� م�صطف� ف� ن�� عري�� : ت��هـهم ـ ي� ـوج� سـهم، ن�� ف� ت�� م لا> ـم ال�عـونJ ال�لار� ـدث�� ق� ـوا م�نJ ت�� مكـت� ت� ـي ن�� نJ ج�ت� �Ãي ـر خ�� م ال�عـونJ ل�لا� ـدث�� ق� ـه� م�سـاع�ـدة� ال�ف�ـرد و ت�� ه�ـو ع�مـلي�

ـهـا ـارون�� ت� ج� ي� ي�� ه�ـداف� ال�ت� ة الا> ـاة ه�د� ج ـي� اي�� ـحرك�¿ ف� ي� ن��سمـح ل�ـهم ال�ت� ـار ال�سـلـوك�¿ ال�ـد� ث� ب� ـعـونJ الاخ�� ظي� ـب� ن��شن� جـي� ي�

>ـي� ن� ـا لق� ـكل ت�� م ال�مسـار ن� ش� ـوث�� ق� ي� سمـح ل�ـهم ن� ـه� ون�� ك�ي� ه� د� ق� ـ �Ãت ظـر .ي�اد : ر ال�ر� ب� صل ج� ن� ف� ف�� عري�� *- ت��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ـهـم ف� ـه ع�لـي انJ ت�� صـد م�سـاع�ـدي�� ـدم ل�لف�ـرد ق�� ـق� ي� ت�� ـدم�ات� ال�ت� ـمـوعه� م�نJ ال�ج� ـه ه�ـو م�ح ي� ـوج� ال�ت�

ـه� ي� ي> ث� Bه ال�ي اي�� ث� ن�� م�كا Sـه� ، و ا ي� ان�� ـه ال�د� ـدراي�� ه ، وق�� اي�� ث� ن�� م�كا Sـل ا ع� نJ ن��شي� ـه و ا> كـلاي�� 3"م�ش� ".

*- ـب ظي� و ال�خ� ن� اد ا> و> ف� ف� عري�� : ت��مه ج�ت�ي لاو> ي� ت�� ـة� ال�ت� ـوع ال�مهي� و ن�� وع ال�ـدراسـه� ا> ـار ن�� ث� ب� ـه� اخ�� ـي� ع�ملي� ـع ال�ف�ـرد ف� ـه� وص�� ـه ه�و ع�ملي� ي� وج� ال�ت�

ـا ع�نJ ال�عـمـل ادة� ال�رص�� ت�� لي ر� Sـه ا دي� ي� ـو> ي� ن�� ت�مـاع�ي� ال�د� ضـي� والاج� خ� ـق� ال�ش� واف� ـي� م�نJ ال�ت� ـدر ال�كـاف� �ـر لـه ال�ق� ـوف� ت� ن��ـري خ�� ـه� ا> اج�ي� ه� م�نJ ت�� ـاي�� ـوي ال�كق� ـع م�شت� ـه� والـي رق�� ـاج�ي� ي� م�نJ ت�� و ال�مـهـت� 4"ال�ـدراسـي� ا> ".

ي> "1" شـي� و ال�مهت� ف� ـه ال�ي� ي� ـوج� ـلال: ال�ت� ـاه�ـرة� م�صـر 2س�عـد خ� كـر ال�ق� 13،14،ص 1992، دار ال�ق� .

"2" كـر ال�معاصر ال�عدد له� ال�ق� ي� م�ج ه ال�مـدرسي� و ال�مهت� ي� وج� د مرسي� : ال�ت� ـد ال�حمث� 114،ص 573،1973ع�ثعه� "3" ه� ط�ي ات� ال�سلوك�ي� ظرات� ه� و الاص�� شي� ف� مراص� ال�ي� اد : ع�لاجJ الا> ر ال�ر� ب� صل ج� شن� اه�رة� ، 1ف�� يoنJ ال�ق� 87 ، ص1984 ، دار ال�ملاي�� .

"4" عه� ي� ، ط�ي وي� و ال�مهت� شي� و الب�رن� ف� ه ال�ي� ي� وج� ب : ال�ت� ظي� و ال�خ� ن� اد ا> و> ي� 2ف� ðن كر ال�عر 25، ص1992 ، دار ال�ق� .

.

ـلـي� -* ف� ك�ث� عري�� : ت��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�س�ـاس ـع الا> ، م�ع وص�� ـات� وت�� ـان�� ـه� ال�مـدارس و ال�ث� ـف� ط�لي ي� صي� س�ـاس ال�عـلمـي� ل�ن� ـع الا> ي� وص�� ـم ف� ي� ـه ال�ـمـدرسـي� ن�� ي� وج� ال�ت�

ـي� ي� م�ف�ـرر م�نJ ال�مف�ررات� ال�ت� و ف� ا> ت�� ي� دراسـه� م�نJ ال�ـدراس�ـا ـاج ال�طـال�ب ف� ج م اج�ت�مـال ي�� ي� اة ن�� ص� ن� مف� ي� ت� ال�ـد�ـدرس لـه 1"ت�� ".

ور -* ن»� ـف� ن� ر عري�� : ت��نJ ك�ـل ،ا> ـه� ـلي� ـه� ال�عق� ـاج�ي� هـم ال�ف�ـرد م�نJ ال�ث� ـل ف�� ث� Bي� س�ي ل ف� ـد� ث oي� ن� ـصـود ال�د� هـود ال�مف� ـ ـه ال�مج ـي� ي� عت� ـه ال�مـدرسـي� ت�� ي� وج� ال�ت�

ـوي� ن� ـه الب�ـر ي� ـوج� ـجب� اسـم ال�ت� ـع ي�� ـوص�� نJ ن�� مكنJ ا> ـم ت�� علي� و ال�ي� س ا> ـدرن�� ال�ث� ـط ت� ن ا ن��رن�� 2"م�ث� ".

>ـي� -* ـران� ف� الاخ� عري�� : ال�ي�لـف� ت� ـد� الـي م�ج� لام�ث� ه ال�ث� ي� وج� ـلال�هـا ن�� م م�نJ خ�� ي� مـه� ن�� ظ" ـه� م�ن� ـه ال�مـدرسي� ه�ـو ع�ملي� ي� ـوج� ال�ت�

ـي� ـدم�ـات� ال�ت� مـوعه� م�نJ ال�ج� ـه� م�ح ة ال�عملي� مل ه�د� س� ، ون�� ـه� صـادي�� ن� ـه� و اف�� وي�� Ãن ر ـق� اس�ـس ن�� صـصـات� وف� خ� عـب و ال�ت� ال�ش�هم ان�� ث� ن�� م�كا Sق� ا ـهم وف� ان�� اس�ب ل�جث� ـاد� ال�ف�ـرار ال�مث� ج� هم ع�لي اي�� سهـم، وس�اع�دن�� ف� ت�� هـم ا> د� ع�لي ف�� لام�ث� سـاع�ـد ال�ث� ن��

ـه� شي� ف� ـق� ال�دراسي� و ال�صجـه� ال�ي� ـواف� ـدر م�ـمكـنJ م�نJ ال�ت� ـر ق�� ق� اك�ب ت� حف� ا ل�ت� هـم ،وه�د� هم و ط�موخ�ـان�� ان�� ث .ورع��ي� وع ال�دراسه� ال�د� ار ن�� ث� ب� ا ه�و اخ�� ـه ه�د� ي� وج� س�اسي� م�نJ ال�ت� نJ ال�هـدف� الا> ـارة� ا> مـكنJ الاس�� و ت��

ي� ضي� او ال�مـدرسي� ال�د� خ� روع ال�ش� هوم ال�مش� وء الي م�ف� �ي� ل�لح ن� ا> ث� ا ن� اصه� وه�د� عدادات� ال�ج� ق� م�ع الاس�ي� واف� ت� ن��ي� رة ف� ب� oت ع� مكنJ ت�� د ت�� ي� واس�ع م�مث� م�ت� ط�ار ر� Sي� ا ضي� ف� خ� روع ال�ش� ا ال�مش� درجJ ه�د� ث� �Ãن . و ارات� ث� ب� ه� الاخ�� ي� Bن� ر كر� ع�لي ن�� ن��رت��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ـد� م�ـا لمث� ـانJ ت�� ي� س�� د� ف� خ�� ـو> ي� ن�� ـه ال�د� ي� وج� �ـرار ال�ت� هـه� ف� ـد م�واج� عـض� ال�جـالات� ع�ث� ي� ت� عـض� ف� ـه ال�ي ا> ي� اخ� ق� ي� ا م�ا ن�� و ه�د� ت� ي� وف�� ا>

Jـنoي وي�� ـر� ع�لي م�شت� ح ت< ب� ن�� ـد� ج�ي� لمث� ضـي� ل�لث� ـخ� ـروع ال�ش� ـه� ال�مش� ه�مي� ـهر ا> ظ" ـا ي�� : وه�ث�وم -* ق� ب� ت�� ـروع ج�ي� هـوم ال�مش� ـل م�ف� ـد� داخ�� لمث� ـع ال�ث� وص�� ـوم ن� ق� ب� ت�� ول ج�ي� ـوي الا> ال�مشت�

ـله ث ف� شـه و ل�مشي� ف� ـارة ل�ي� ث� ب� اخ�� ت�

لي -* Sهـدف� ا د� ال�ف�رارات� ن�� ي� اخ�� دورة ال�كـام�نJ ف� ـه ت� وم ال�موج ق� �ي� ت�� ن� ـا ـوي ال�ث� ال�مشت�لف� ت� ـه� و ال�واس�ـعه� ل�مج� ي� ه� و ال�كـاف�� ق� ـ ي� ـه� ال�ـدف�� عت�مد ع�لـي ال�معـرف� مـه� ، ت�� �ـرارات� م�لات�> ـاد� ف� ج� ات� لاي�� ث� ن�� م�كا Sر الا ب� وف� ن��

ـاجـه� ات� و ال�ف�رص ال�مث� ث� ن�� .الام�كا

.

"4" كر،ط له� ال�ق� ر م�ج ان�> ي� ال�ح ر� ه ال�مدرسي� ف� ي� وج� رة� ح�ول ال�ت� ظ" : ي�� ي� ن�Ãش� �ر م ف� د ال�كرث�� ة�1ع�ث ي� �Ãن ا 32،ص1993، ت� .

"5"- ع ص مرج� س ال� ف� ي� ت�� ن�Ãش� �ر م ف� د ال�كرث�� 32ع�ث.

ـه -2 ي� ـوج� ة� ال�ت� ـا> س� :ن��ـار و ث� ب� ي� الاخ�� ـد� ف� لمث� هـدف� الـي م�سـاع�دة� ال�ث� ي� ن�� ـه� ال�ت� لك¿ ال�عملي� ـه ت�� ي�� ا> ـه ال�مـدرسي� ت� ي� وج� ـا ال�ت� ت� ـاو انJ ع�ـرف�� ـق� ل�ث� س�ت

ه. ي� لي� ات� ه و ق�� ي� صي� خ� لاءم م�ع ش�� ث� ي� ن�� اس�ب ال�د� صاص ال�مث� ن� ي� الاج�� شـه ف� ف� ـد ت�� ج صـض،ل�ت� خ� ـي�ال�ت� ðن ـي� ال�عـال�م ال�ع�ـر - ف� ا> :

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

كـرة� ال�ق� س ت� ه� ل�ن� ق� ـ ي� ي� ال�حف� ه ف� ر اي�� ب� طور ع� ة� و ال�ن� ا> س� ن�Ãب� ال�ن� ـه ال�مدرسي� خ�ـد ي� وج� نJ ال�ت� �راد ا> ف� ر م�نJ الا> ب� ـد ال�كت� ق� عي� و ت��ظرق� الي مكنJ ال�ن� س�اس لا ت�� ا الا> ه� و ع�لي ه�د� لق� ت� ب�رات� م�ج� ق� ه مر ت� اي�� ـا ق�� ـها. م�ـدرس�ث� ي� وج� ـكونJ ن�� نJ ت�� ـل ا> ث ، وف�� ة� ي� ن»� ال�جـدلي� ل�مجـه� عب ر oـما ت� ت� عض� دول ال�عال�م ، وف�� ي� ت� ي� ف� خ� �Ãي ار طور ال�ث� رة� ع�لي ال�ن� ظ" اءي�� ل�ق� Sا Jر دون ان�> ي� ال�ح ر� ه ف� ي� وج� ع ال�ت� واق��

. ال�عال�م

ـة� ي� س�ي� ف� ي� ه ال�مهي� ي� وج� ول خ�رك�ه� ل�لت� هور ا> ظ" ل�ك¿ ي� ا: ود� ث� ها. م�هي� ي� وج� كانJ ن�� ا ق�� كونJ م�درس�ث� ـل ت�� ث د1908وف�� ع�لي ت��ي� ـات ف� ص�در اول ك�ث� ب� ا> ي� ج�ي� ه ال�مهت� ي� وج� ا ل�لت� ث كا م�كي� �Ãي مر ا> وس�ظنJ ت� ي� ن� س�س ف� ي� ا> ال�د� Jشون ان�> ك¿ ت� �راي�� "ف� "

ة� ي� س�ي� ل�ك¿ ف� ة� و د� ار ال�مهي� ث� ب� اخ�� Jوان جب� ع�ت� ه ي�� ي� وج� "ال�ت� "1909 ب ج ي� ي�� مه� ال�ت� طوات� ال�سلت� نJ رسم ال�خ� ي�� .ا>Jن ي�� دا> ي� م�ث لض ف� ج� ت� ة� م�نJ ال�مهنJ ون�� ار م�هي� ث� ب� د اخ�� اع�هاع�ث� ث ن�� Sا:

ول -* :الا>ـوله ـه و م�ت� عـداداي�� ـه و اس�ي� ـدراي�� ه� ق�� ال�ف�ردو م�عرف� .دراسه�

�ي� -* ان� :ال�ث�عدادات� ي� درات� واس....� ه م�نJ ق....�� طلي.... ن� ، و م�ان�� ه� لق....� ت� ه� ع�نJ ال�مهنJ و ال�ح....رف� ال�مج� ي....� ات� ال�كاف�� ال�معلوم....� رد ت� د ال�ف....� وت....�� ر< ن��

ر� ا ع�ح. ار ع�لمث..� ث.� ب� ق� الاخ�� ت� Bط.ب اول ي�� نJ خ..� ش.ونJ خ�ي� ارن�� نJ ت� م..ه.الا ا> لات�> ي� ت�� ت� ة� ال..� ار ال�مهي..� ث.� ب� ت�مكنJ م�نJ اخ�� ي ن�� ت� ول ج.� وم�ت.�Jكن اس ل�م ت�� ث...� ه� ال�ف� نJ خ�رك...� هم ، لا> عدادان�� ي� راد واس...� درات� ال�ف...� اس ق...�� ث...� و ف�� لا وه...� نJ ا> ي�� دا> د ال�مث... ق� اخ...� ت...� حف� ع�نJ ي��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�Jن ها الا� ي� هي� ع�لي� ه� ال�ت� ق� ي� ال�صورة� ال�دف�� ع1"ت� ري� و ال�واق.�� ظ." ان��ب ال�ن� يoنJ ال�ج. اوت� ي� ق.� ا ال�ي� د� د ه.� ج. ل.�ك¿ ي�� ع د� " و م.�

. ال�معاس�ة� ي� س..ا س..� �رن�� ي� ف� ة�1905 وف� ي� ي� س..� ي� ال�ع..ال�م، وف� ك�اء ف� ار ل�ل..د� ث.. ب� ول اخ�� ه ا> ي..� ي� ث� Bد ن� ت..»� ل�ف�ر ا> ا> س..� ن�� م..ام1923 ا> ه الاه�ت� ج.. اي��

مرات� و ت�� ك¿ ال�م...و> ل...� لي د� Sه� ا اف� ص...�� Sو ا. واد� وي� ال�عاه�ـ...ات� و ال�ش...� نJ ود� ي� د� ال�مع...وق�� لام�ث...� ري م�نJ ال�ث� خ...�� ات� ا> ت...> الي ف��ة� ه س�ي� ي� وج� ه� وال�ت� صي� خ� دم�ات� ال�ش� كي� ل�لج� o«ت مر جاد الا> جادات� ك�الاي�� ا الاي�� ات� و ك�د� معث� ". 2"1951ال�ح

ب� اع�طي� ي� ،ج�ي� ه ال�مهت� ي� وج� هور ال�ت� عد ظ�" �ي ت� ه ان� اي�� د� م ت� اث�> وي� ك�ف�رع ق�� ه الب�رن� ي� وج� �ي ال�ت� ن� ع ا> مراج� وج�شب ال�ه� ي� Bن� م و الب�ر علي� ال ال�ي� ل رخ� ث ه� م�نJ ف�� ه�مي� ي� م�نJ الا> سطة ال�كاف� . له ف��

عه� "1" ي� ، ط�ي وي� و ال�مهت� شي� و الب�رن� ف� ه. ال�ي� ي� وج� لال ال�ت� اه�رة� ،2س�عد خ� ي� ، ال�ق� ðن كر ال�عر 82،83، ص1992 ، دار ال�ق� .

ع ص "2" س ال�مرج� ف� 82ت�� .

ة� ي� س�ي� لب�را و ف� ج ي� اي�� م�ا ف� ام�عه�1914ا> ج نJ ي� ه� ال�معلمي� كلي� وي� ي� ه الب�رن� ي� وج� لي� ن��روم�انJ رس�اله� ع�نJ ال�ت� ر ك�ث� ش� " ن�� "

Jمون وراة و ك�انJ ال�مض� ا ل�لخصول ع�لي ال�دك�ت� ث� Bك�ول�وم�ي :

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�د اج�ت�مال" جدت�� اة ي�� ص� ن� مف� مكنJ ت� ي� ت�� س�اس ال�د� ع الا> ه� ال�مدارس م�ع وص�� ف� ط�لي ي� صي� ع اس�اس ع�لمي� ل�ن� وص��

درس له و م�ساع�دة� ال�طال�ب ي� ت�� و م�ف�رر م�نJ ال�ف�رارات� ال�ت� ي� دراسه� م�نJ ال�دراس�ات� ا> اج ال�طال�ب ف� ج ي��اجه ج ا لاج�ت�مال ي�� ق� مه وق�� لات�> ي� ت�� وع ال�دراسه� ال�ت� ار ن�� ث� ب� 1"ع�لي اخ�� "

لـي� oال�دول ك�ـا ت� Jد م�ن ي� ال�عدت�� وي� ف� ن� ام الب�ـر ـط" ي� ال�ن� عـاله� ف� ـه� ق�� س�ـاس�ي� ـه� ا> ه ك�عملي� ي� وج� :واع�ـمد ال�ت�ـجدة� ات� ال�مت� ي� ال�ولات�� . 1910*-ف�

ـدا ي� ه�ـول�ث� مارك�¿ 1910*- ف� ي� ال�دات�� - ف� .*1915.ـا طـال�ث� ا، اي�� ث� ن�� ا ا ،اس�ث ث� �رن�� ي� ف� ورع�1920*- ف� يoكـا،ل�كسمت لج ا ،ت� ث� ن�� ل�مـا ي� ا> - ف� .*

ـدا 1925-1945 ـرص و ان��ـرل�ث� ب ي� ف� - ف� .*1950 .

ـر ان�> ـر� ـي� ال�ح عمار-1 : ت – ف� ل الاس�ي� ث ف�� :

ي� ر ، م�شح�رة� ف� ان�> ي� ال�ح ر� اة� ف� طاع�ات� ال�جث� ب وق�� ه� ك�ام�له� وخ�كمه� ع�لي ك�ل دوال�ي� عماري�� ظرة� الاس�ي� ك�ان��ب� ال�شن�ا نJ وك�د� ي� وط�ث� ات� م�جددة� م�نJ ال�مشت� ث> اصه� ل�ف� دمه� ال�مصال�ح ال�ج� ل ل�ج� ات� و ال�وس�اي�> ث� ن�� ب� ك�ل الام�كا ات� ال�وف�� د�

جب� اسم خ�رك�ه� ر ي�� ان�> ي� ال�ح ر� ه� ف� هي� ي� وج� ول خ�رك�ه� ن�� ود ا> ت� ل�لوح� ب� ن� رر� نJ ل�ها ، ج�ي� يoنJ ال�موال�ي� ري�� ان�> له� م�نJ ال�ح ر� ق��ه مرس�وم ض ع�لي� ا م�ا ي�� ، وه�د� ي� ه ال�مهت� ي� وج� ف�ري� 22ال�ت� ي� اك�¿ ه�و1938 ف�� د< ت�� ي ا� ي� ط�غ� وع ال�د� نJ ال�ت� .لا>

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

ب� وف�� ك¿ ال...� ل...� ي� د� نJ ف� (لا> Jن �Ãي ر)ال�معم...ر ان...�> ي� ال�ح ر� ودة� ف� ان��ب ال�موح...� خ...� ل الا> يoنJ و ك...� ش...ث� اء ال�ف�رن�� ث...� ي� ل�ي ه ال�مه...ت� ي...� وج� ال�ت�م. علي� ي� ال�عمل او ال�دراسه� او ال�ي� ان��ب س�واء ف� خ� ه� ل�لا> ول�وي�� ك�ان��ب� الا>

ي� ع�ام دان1947J وف� ارا واخ..� س..� اك�¿ الا م�سن� كنJ ه�ث..� ، و ل�م ت�� ي� و ال�مدرس..ي� ه ال�مه..ت� ي..� وج� اء م�كي�ب ال�ت� س� م ان�� ث��ص..ل الي ع ال�ع..دد ل�ن� ق..� م ارت�� ه50و م�نJ ث�� ي..� وج� س�ش..ه� ال�ت� ح اس..م م�و> ي ض..� يoنJ ا> ري�� ان..�> ر� نJ خ� ي� ث� D�..هم ان ي� oي Bي� Jارا م�ن س..� م�سن�

ي� ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� ". 2"م�صال�ح ال�ت�

"1" اع�ي� ـم ال�رق�� عي� 1977ت�� .

"2" ه. ، ص ي� وج� طة� الاع�لام و ال�ت� وي� ، راي� ان�� >ي� و ال�ث� دان� ث� ن� م الا علي� ه� و ال�ي� ي� Bن� ارة� الب�ر 10ور� .

لال -2 ق� عد الاس�ي� : ت�ة� ي� ي� س.....� وي 1962 ف� كنJ س.....� ر ل�م ت�� ان.....�> س.....ا ل�لح ر� �رن�� ادرة� ف� د م�ع.....� ر�6 وع�ث.....� ر� مرك.....� مراك.....� ة ال� د� ه، وم�نJ ه.....� ي.....� وج� ر� ل�لت� مراك.....�

عد ،و ت� ه� اي.� ،ع�ث� ف� ظي� ،س.� ة� ي� طب� شن� م،وه�رانJ ،ف�� اث�� ع� ان�>ر،م�شي� ر�1962ال�ح ر� مراك.� ة ال� د� ب� ه..� لف� ع�� ون� ر05 ا> ،1962اك�ت..�وي ر� س..........� مراك..........� ة ال� د� ي م�نJ ه..........� ف� ي oب� ل�م ن� ر،ج�ي� ان..........�> ان��ب ل�لح ر� نJ ال�ج.......... اري�� س..........� ادرة� ال�مسن� ب م�ع..........� ا ن� ش..........ي د� وه..........�

: لي� oلاء ع�لي م�ا ت� صر ع�مل ه�و> ن� ف� ط وت�� ف� نJ ق�� اري�� س� مشه� م�سن� ها ح�� عمل ن� (ت�� ه� اي� ،ع�ث� Jان�>ر،وه�ران )ال�ح ر� ه� لاي�� ت��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

ي� اس ف� س..� ال هي� الا> ا ال�مج.. د� ي� ه..� ل�ب� ف� د� ي� ت..� ت� ه..ود ال..� ر ال�ج ب عت..� ،وت�� ع�لام ال�دراس..ي� Sالا ام ت..� ث..� ق� و ال�ف� ان�> م..ع ال�وت..�� - ح�لال. ق� ي� م�طلع الاس�ي� ب� ف� لف� ي� اع�� مراك�ر� ال�ت� ح ال� ي� د ف�� ع�ث� ب� ا> جي� ر ي� ان�> ي� ال�ح ر� ه ف� ي� وج� ار ل�لت� ث ع�ادة� الاع�ب� Sاج و ا ج ال�ت<

ة� ي� ي� س....� ي�1964 و ف� ت� ف....� س ال�ي� ف� ا ل�معه....د ع�لم ال�ي� لق....� ي� خ�� ف� ي� Bط....ب س ال�ن� ف� عه....د ع�لم ال�ي� ح م� ي� ف� ي� ت� ض....� ف� وم ت�� در مرس....� ص....�ة� ي� ي� س..� ة�1945ال�مج..دت� ف� ي� ه ال�مدرس..ي� س..� ي..� وج� اري� ال�ت� س..� ولي ل�مسن� ع..ه� الا> ان��ب� ال�دق�� ه� م�نJ 1966، و ك..� كوي..�� 10م�ث�

. ي� ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� ي� ال�ت� لوم دوله� ف� Bع�لي دت� Jن خصلي� نJ م�ت� اري�� س� م�سن�ام س ع.....� س......� ا> ث� ت� م�عال�م.....ه ن�� دا> م ت.....� ظ" علي� و ال�من� ه ال�ق� ي.....� وج� وم 1967 انJ ال�ت� دور مرس......� ع.....د ص......� 67/85 ت�

ي� رج� ف� اة14/16/67ال�م...و> ص...� ن� مف� ت� ت� ا> س...� ن�� د ا> ،و ق...�� ه� ي...� ه� ال�وط�ب� ي...� Bن� ارة� الب�ر ور� دارة� ال�عام...ه� ن...� Sم الا ي� ظ" ن� ي� عل...ق� ي� ال�مي�ـ: ه� ي� مكلق� ق� ال�مدرسي� ال� ت� ن�� و ه و ال�ت� ي� وج� ن�Ãرة� ل�لت� ال�مد

ه - ي� وج� ه� وم�صال�ح ال�ت� الس ال�مدرس�ي� رال�مج ب� oست م و ن�� ي� ظ" ن� .ن��ه� – صادي�� ن� ه� و الاف�� شي� ف� ه� و ال�ي� ت�ماع�ي� ات� الاج� ول�وت�� ات� و الا> اخ� ث� ا ل�لاخ�ب� ق� د� ط�ي لام�ث� ه ال�ث� ي� وج� .ن��

ه� – ق� نJ و م�طات� �Ãي كو طط ال�ث� رورة� م�خ� ه� ج�شب ص� ق� ر� ال�مكي� هب� ج ه� ون� رام�حJ ال�ت� طة� ال�مدرس�ي� �Ãي ار� ال�ح�ر ج ب واي�� ن��رك�ي�ه� ي� Bن� الب�ر علق� ت� ي� ما ن�� ه� ل�لجكومه� ت� اس�ي� ارات� ال�شث� ث� ب� .الاخ��

– ه� �ردي�� و ف� ه� ا> ماع�ي� ات� ح� ات� و م�لاح�ط" جات�� ق� ام�ت� ن�� ق� ع�نJ ظ�ر ن�� د� ع�نJ ظ�ر لام�ث� ر م�ع ال�ث� اش� واص�ل ال�مث ال�عمل ال�مت�ه ي� وج� لس ال�ت� مر الي م�ج ه� الا> هاي�� ي� ن�� صل ف� .وي��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ال�ظرق� – ه� ت� ي� ه� و ال�مهي� ات� ال�مدرس�ي� اض�ث� ق� ال�ج� ت� ون�� ر و ن�� ش� يoنJ ون�� مري� اء و ال� ول�ث� د� والا> لام�ث� واص�ل ل�لث� ع�لام م�ت� Sا

ه� ماع�ي� .ال�حه� م�كان��ب و– لاي�� ات� ت�� ن�Ãرت�� ة ال�مد مل ه�د� س� ، ون�� ي� ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� ه� ومراك�ر� ال�ت� ي�� مرك�ر� ال�مصال�ح ال� صال ت� الاي��

: الي� 1"هي� ك�ال�ث� "

ه -1 ي� وج� .م�كي�ب ال�ت�ي� -2 ام�غي� و ال�مهت� ق� ال�مدرسي� ال�ج ت� ن�� و .م�كي�ب ال�ت�

3- ه� طة� ال�مدرس�ي� �Ãي .م�كي�ب ال�دراس�ات� و ال�ح�ر

"1" ي� ف� ات�� صال ، خ� ه و الاي�� ي� وج� ه� ال�ت� ن�Ãري�� ي� ، م�د ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� صوص ال�ت� موعه� ي�� ه� : م�ح ي� ه� ال�وط�ب� ي� Bن� ارة� الب�ر 14 ، ص 1993ور� .

ة� ي� س�ي� ط..ط1968وف� ع ال�مخ� ه� م.� داي.�� طط.ات� ت� ك.رة� ال�مخ� ه.ور ق�< د ظ�" ،وع�ث.� ه ال�مدرسي� ي� وج� ي ح�ول ال�ت� ف� ول م�لي� م ا> ظ" ي��ول ام�ب� م�ص.ال�ح73/78الا> ،ك�م.ا ق.�� ه� ي.� ول�وج� كت� د ال�ث� د� ع�لي ال�معاه.� لام�ث.� ع ال�ث� ي.�� ور� ي� ن�� ه ف� ي.� وج� ب� اع�ت�مد ع�لم ال�ت� ج�ي�

ه ي..�� مر دور ا> عد ص..� ه� ت� س�اس�ي� ه� ال�مدرسه� الا> جب� ع�لي مردودي�� �راد وال�ت ف� ه� الا> م ع�لي ك�اف� علي� م ال�ي� عمي� ي� ه ن� ي� وج� ل16ال�ت� �Ã..ي �ر ف� ا>ها: 1976 ك�ر م�ي� د< ه ت�� ي� وج� ه� ل�مصال�ح ال�ت� لق� ت� دت� م�هام م�ج� س�ث� ب� ا> 1" ج�ي� "

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�طة� - �Ãي ات� ال�ح�ر ات� و م�عظث� وت�� ان�� ات� ال�ث� اخ� ث� ه� لاخ�ب� اي� ج ا اس�ت� د� و ه�د� لام�ث� ع ال�ث� ي�� ور� ن��

. ط�وار ال�مدرسه� لف� ا> ت� ي� م�ج� ا ف� ث� دان�� مها م�ث� وت�� ق� اء الب رام�حJ و ت�� ث� Ãن صورات� و ي� ال�ن� ارك�ه� ف� . - ال�مس� ه� ال�مدرس�ي�ه� شي� ف� ـصاءات� و ال�دراس�ات� ال�ي� ف� الاس�ي� ام ت� ث� نJ م�ع ال�مدرسه� و ال�ف� عام�لي� لف� ال�مي� ت� نJ ل�مج� جسي� ع�لام و ي�� Sالا-. ة� ي� س�ي� ه وص�ولا1972-1971و ف� ي� وج� عدد مراك�ر� ال�ت� ه� الي ت�� ا دع�ب� ال�جاج ،ل�د� ه� وي�� ان�� ي� ال�ث� عب ف� هرت� ال�ش� ظ�"

صد51الي ه ق�� ي� وج� اري� ال�ت� س� ه� ل�مسن� ي� ي� كوي�� مب� ع�دة� دورات� ت�� ظ" لاد ، ك�ما ي�� ها و ط�موخ�ات� ال�ث ي اه�داف�� ت�ماس� ا ن�� مرك�ر�ة� ي� س�ي� ه. و ف� ي� وج� ل ظ�رق� ال�ت� عث� ق� نJ و ت�� جسي� ص�لاج1974ي�� Sل لا عث� ق� ه� ل�ي� وي�� ه� ال�معت� ق� ي� هرت� ال�ون�� ظ�"

ال�مدرسه� اص ت� مرس�وم ال�ج� اه�ا. ص�در ال� ص� ن� مف� ي� ت� م و ال�ت� علي� ات ك�ام�ل16/04/1976ال�ي� ه ت� ي� صض ف�� د ح�� ، و ق��ه ض ع�لي� يoنJ م�اي�� ث ه� و ن�� ال�ع� ه� ت� ه�مي� ه ل�ما له م�نJ ا> ي� وج� 2"ل�لت� ":

ط - ظن� خ� ات� ال�ت� طلث ه� و م�ن� درات� ال�ف�ردي�� ا ل�لق� ق� وي� وق�� اط. الب�رن� س� كلف� ل�لن� ي� ه�و ي�� ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� ال�ت�.ال�مدرسي�

ة� ي� س�ي� ات� و1980و ف� جات�� الام�ت� ه� ت� علق� ع ن� رام�حJ م�ي� وص�� ه ن� ي� وج� لب� م�صال�ح ال�ت� كق� ت��د� لام�ث� عدادات� ال�ث� درات� واس�ي� ها ق�� ي� ه� ن��راع�ي� ف�� ي� ه� و ال�مهي� ات� ال�مدرس�ي� ق� ال�مسات�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

، ص "1" ه ال�مدرسي� ي� وج� ع�لام و ال�ت� Sطة� الا :راي� وي� ان�� >ي� و ال�ث� دان� ث� ن� م الا علي� ارة� ال�ي� ه�3". 16ور� رة� ال�رس�مي� ش� " ال�ن�اص .-ع�دد خ�� ه� ي� Bن� س�اسي� ل�عمال الب�ر ونJ الا> ان�� : ال�ق� ه� ي� Bن� -ل�لب�ر

.

ه ال�مدرسي� -3 ي� وج� ي� ال�ت� رة� ف� ن�� : ال�عـوام�ـل ال�مو>هوم�حور ي� جب� سهمت< ف� ��

تعللف�رد كراج� ل� هال�ف�رد،ود� ي� وج� ن�� ه� عملي� ي� لف� دخ�� ث� ي� ث� ال�عوام�لال�ي� ه�ث� رة� ب� ك�ت�

Jل ك�ل م�ن دخ�� لي ت�� Sع ا ه ، ك�ما ن��رج� اي�� ث� ن�� م�كا Sه و ا دراي�� ق� ه� ت� علق� ق.� ال�مي� ان�> صورة ل�لحق� ب� ي�� ه� ، وم�نJ ج�ي� وي�� ه� الب�رن� ال�عملي�لي� oة ال�عوام�ل م�ا ت� م�نJ ، وم�نJ ه�د� ت�ماع�ي� و ال�مدرسه� و ال�ر� شرة� و ال�حراك�¿ الاج� : ع�ام�ل الا>

ت�ماع�ي� -1 شرة� و ال�حراك�¿ الاج� عالا> دور راج.� ا ال.� د� ه ال�مدرس.ي� و ه.� ي� وج� ي� ال�ت� عالا ف� شرة� دورا ق�� لعب الا> : ت��ار و ث..� ب� خ�� Sول الا ه..ا ح..� جان�� ي� ها و ا> ي� ي� دراس..� ارو ف� ت..�� اول�ب� ا> ا خ..� ا م..� د� ه..ا ،وه..� اه�ان�� ج ش..رة� و اي�� ات� الا> مام..� لي اه�ت� Sا" "

ض� و رق�� ي� ال..� ل ف� اء و ال�مت�مث..� ث..� ن� اء و الا> ول�ث..� يoنJ الا> ود ي� ر ال�موح..� ب� ي�� ا> ول ل�لث..� ار الا> ث.. ع�ب� Sع�ظب� الا ب� ا> ه ، ج�ي� ي..� وج� ال�ت�. Jاع و ال�حرم�ان ث س�� Sول و الا ت ال�ف�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�اء ث� ن� هالا> ي� وج� صت� خ� ماي�� ت� ف� اه�ات�� ج اي�� شرة� ش..واخ�د،ول�لا> اءل�ن� ول�ث� اه�الا> ج علاي�� ح ام�اي�� ات.� ، وه�د� ث� هال�ي ي� وج� ت� عب� لق� ت� ج� ت� ي� ث� ي� ث

�ل

ها ي� وج� ت� ف��اء ث...� ن� ه� ل�لا> ش...ي ال�ن� ي�1"ت� ا ف� وه...� ت� ي ث� ي� ن�� ت� ات� ال...� اه...� ج خص...وا الاي�� ف� ي� نJ ن�� ا> اء ت...� ول�ث...� ون� ر الا> ال س...� دم�ث...� ص...ح ن� ا ن�� " و ل�ه...د� " "

اج ج. ق� و ال�ت< ت.� وف�� ه ال�ت� ي.� وج� ه� ال�ت� م ل�عملي.� ي� ي ن�� ت� هم ج.� ان�> ث.� ن� ه� ل�دي ا> وي� ها مرغ� ن�� خصوا م�نJ ا> ف� ي� نJ ن�� اء ، و ا> ث� ن� ه الا> ي� وج� ه� ن�� ع�ملي�Jك...ون ث� لي� ف�� ات�> ود م�كش...ب ع...� د وح...� اص...ه� ع�ث...� ه� ، و خ�� ي...� اة� ال�مهي� ي� ال�جث...� ه ف� ي...� وج� ر ع�لي ال�ت� ن�� و> لي� ن...�� ط ال�ع...ات�> نJ ال�وس...� ال�مجكم ، لا>

ول ه� و لا ل�مت..� ي دا> ال�رع�� ه� ل�مث ه�مي� عطي� ا> الي� لا ت�� ال�ث� ا ال�مب�رات� ، و ت� اط" ع�نJ ه�د� ارة� ع�نJ م�جاوله� ل�لحق� ا ع�ث ههم ه�ث� ي� وج� ن��ه. دراي�� ه و ق�� اي�� ث� ن�� م�كا Sل و ا ال�طق�

2- ه : ي� وج� ه� ال�ت� علم هي�ال�مدرسه� و ع�ملي� اط ال�مي� س� عه� ن�� ي� Bي� ، و ط�ب� ان� اط د� س� ه� ن�� علم ع�ملي� نJ ال�ي� Sا لوع� Bي� ت� ا ف� س�اس�ث� مرا ا> سانJ ا> ن�� Sعلم الا ه� ت�� ي� ف� ا ل�كي� همث� م ك�انJ ف�� ه� ،و م�نJ ث�� وي�� ه� الب�رن� ق� �Ãت ي� ال�ظر كلات� ف� ه�م ال�مش� ا>

ه� ي� ه� ال�مهي� اي�� . ال�كق�اصر س�اسي� م�نJ ع�ث� صر ا> هو ع�ن� ق� ، ف�� ت� اة ال�ص� معث� مي� ت� ت»� كÃاد وق� الا> ق� ر ال�ي� ب� ري ع� خ�� م�ور ا> ي� ا> علم ف� ل ال�ي� دخ�� و ت��

اه�ات� ج ل�ك¿ اي�� مها ، و ك�د� ي� م�عظ" علمه� ف� ه� ال�ف�رد هي� م�ي� صي� خ� ر� ش�� مب� ي� ت�� كال ال�سلوك�¿ ال�ت� ش�� ا> ال�ت�مو ال�ف�ردي� ، ق�� ن�Ãب در ه و ال�ث� ي� وج� رة� و ال�ت� ب ف� ك�لها ع�لي ال�ج� وق�� ت� دة� ن�� عه ال�سات�> وله ،و دواق�� مه و م�ت� ت� ه و ف�� وف� د< الات� ت�� .ال�ف�رد و م�ج

ع ه دواق�� ي� وج� ج�شنJ ال�مدرس ن�� ا ا> د� Sا هم . ق�� ان�� ث� ن�� دام ام�كا ج� د� الي اس�ت� لام�ث� ه ال�ث� ي� وج� ف� ال�مدرسه� ن�� اي�> نJ م�نJ وط�" Sاه� ه� ال�صعوي� ال�ع� م�ور ال�ث ي الا> در م�مكنJ ج�ت� ر ق�� علم اك�ب ي� عله ن�� ح م�نJ ي�� ه� م�نJ ال�ر� ي� ب�رة� ك�اف�� ق� طا ل� ن� ش� ل ن�� ط" ب� ي�� جي� .ال�ف�رد ي�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

اه�رة� "1" ي� ، ال�ق� وي� و ال�مهت� ه. الب�رن� ي� وج� اد وال�ت� رس�� Sد مرسي� : الا د ال�حمث� دع�ث 253،ص 1967س�ث� .

ه -3 ي� وج� ار ال�ت� س� هم�سن� ي� وج� ام�حJ ال�ت� د� ن� رت�� ث� ف� ي� سهر ع�لي ن�� م ، ن�� علي� ه� و ال�ي� ي� Bن� طاع الب�ر ي� ق�� ف� خ�د م�وط�" : ه�و ا>ه د ع�رف� ه� ، وق�� ي� ه� ال�وط�ب� ي� Bن� اك�ل الب�ر خ�د ه�ث� صال ، وهي� ا> ه و الاي�� ي� وج� م و ال�ت� وث�� ق� ه� ال�ي� ن�Ãري�� ال�مسظرة� م�نJ ظ�رف� م�د

Jر م�ن ب عت� ي� ، و ت�� ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� ه� ال�ت� د� ع�ملي� ث� ف� ي� ول ع�لي ن�� ول الا> ه ال�مشو> ي�� س روك�لانJ ع�لي ا> "م�ورن�� "

ادي> اع�ت�مادة ع�لي م�ث لال�ها ت� ع� و اس�ي� هه ا> ي� وج� مراد ن�� د� ال� لمث� ه� ال�معلوم�ات� ع�نJ ال�ث� مع ك�اف� ه�م ع�لي ح� ا> ك�ق� اس و ا> در ال�ث� ق�� ا>س ف� ات� ع�لم ال�ي� ث� ب� ق� .ت��

>ي� ران� ه الاخ� ق� �Ãت عر م�ا ت�� ه وا> ي� وج� دم�ات� ال�ت� نJ خ�� جسي� درة� ع�لي ي�� ه ال�ق� وي� ل�دي�� ق� الب�رن� ن�� و م�نJ ال�ف�ر : ه�و ع�ص�د� و لمث� ي� ال�ث� ي� ن��رض� ه� ال�ت� اءة� ال�مطلوي� ال�كق� دم�ات� ت� ة ال�ج� م ه�د� دث�� ق� ول ع�لي ت�� ول الا> ه ال�مشو> ي�� ب� ا> اد ، ج�ي� الارس��

م اري� رق�� ور ال�ور� ش� ي ال�من� ض� ن� مف� صب ت� ا ال�من� جدت� ه�د� د اس�ت� ه� ، وق�� وي�� ه� الب�رن� نJ ع�لي ال�عملي� مي� ات�> و1241ال�ق�ي� رج� ف� دن��سمب ر18ال�مو>

ه 1-3 اي�� ه�م ص�ق� هم ،م�نJ ا> ي� ر ط�اف�� ب� شج� د ع�لي ن�� لام�ث� ه�داف� ع�مله و م�ساع�دة� ال�ث� ار ا> س� ق� ال�مسن� حق� ي ي�� : ج�ت�ها ي� oي Bي� Jه ،و م�ن ك�مل وج داء دورة ع�لي ا> ه م�نJ ا> مكي� ي� ت�� ه و ال�ت� ي� �ر ف�� وف� ت� نJ ن�� ب ا> ج ات� ي�� عض� ال�صق� اك�¿ ت� : ه�ث�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف� - عاط�ف� ي� د ، ون�� لام�ث� اق� م�ع ك�ل ال�ث� كونJ ع�لي وق�� نJ ت�� ي� ا> ه ال�عامه� ،ا> اي�� ي� ع�لاق�� ا ف� ت�ماع�ث� كونJ اج� نJ ت�� ا>

اك�لهم  . م�عهم و م�ع م�س�ه� - ي� ه� ال�مهي� ه ال�جساس�ي� ي� �ر ف�� وف� ت� نJ ن�� . ا>

اء ،و - ث� د ال�ي ق� ر ال�علمي� و ال�ي� شب� ف� ل و ال�ي� جلث� درة� ع�لي ال�ت� ي� ال�ق� ه� ، ا> لي� جلث� ه ال�مهارات� ال�ت� ي� �ر ف�� وف� ت� نJ ن�� ا>ه سهل م�نJ م�همي� ات� ن�� ه� ،و ك�ل ه�دة ال�صق� وي�� ه� الب�رن� ه� ل�لعملي� لق� ت� ات� ال�مج� يoنJ ال�علاق�� ط ي� . ال�ري�

ي� خ�لها - ه� ف� ي ه� و ال�رع�� لق� ت� ات� ال�مج� ث> كلات� ال�ف� هم م�ش� .ف��م�ور - علو ع�نJ الا> ي� ت�� س�اس م�هت� ه� م�هامه ع�لي ا> دي�� ا> ه ت�� ه� ال�موج ول�ي� نJ م�نJ م�شو> ي� ا> ه� ا> وع�ي� ال�عداله� ال�موص��

Jن ي� و> ال�ف�رص ي�� كاف� دا> ي�� ق� م�ث حق� وع�ي� ع�ادل ، ي�� اس م�وص�� ث� مف� هم ت� ان�� صرق�� �راد و ي�� ف� ع�مال الا> س ا> ي� ق� ه� ، و ت�� صي� خ� ال�ش�) اق� حق� ه ع�لي ج�شب الاس�ت� ي� وج� د� ) ال�ت� لام�ث� .ال�ث�

ه - اي�� صرق�� ي� ي�� كلف� ف� ساط�ة� و ع�دم ال�ت� ه مراع�اة� ال�ن ب ع�لي ال�موج ج صرف� ، اد� ي�� ه� و ج�شنJ ال�ن� اف� ال�لث�Jدا ع�ن عث� نJ ت� �Ãي ر خ�� هم الا� ادرا ع�لي ف�� كونJ ق�� نJ ت�� وي� ، و ا> م الب�رن� عام�له م�ع الادارة� و ال�طاق�� ي� ت�� ه� ، ف� صي� خ� ال�ش�

ح�كام ي� الا> شرع ف� عال و ال�ن� ق� 1"الات�� ".

"1" ، J.ح oلي ه� ل�دول ال�ج� ي� Bن� ه� ال�عر ي� Bن� ه� الب�ر ي ي� ، م�كي� ðن ح.J ال�عر oلي ي� دول ال�ج� م ف� علي� طور ال�ي� ي� : ي�� وح 142 ، ص 1988ع�لي� ي� نJ م�حمد ل�ت� .

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

ه� اي�� ه ، و هي� ال�كق� ه� ل�لموج ه�مي� كÃب�ر ا> ه� الا> ي� وم�ات� ال�مهي� ر م�نJ ال�مق� ب عت� ري ت�� خ�� ه� ا> ق� د ص� ج ات� ي�� ه� ل�هدة ال�صق� اف� ص�� Sالف� ت� مج� ه� ت� كونJ ع�لي دراي�� نJ ت�� طلب ا> ن� نJ ع�مله ن�� ه ، لا> س�اس ع�مل ال�موج ر ا> ب عت� ب� ت�� جي� ه� ، ي� رة� ال�عال�ي� ب ه� و ال�ج� ال�علمي�

ي� ك�لا ما ف� ها. س�لت� ي� وج� د� ن�� لام�ث� ه ال�ث� ي� وج� ه م�نJ ن�� ( ل�ت�مكي� ادي� س ال�عث� ف� وي� وع�لم ال�ي� س الب�رن� ف� صصات� )ع�لم ال�ي� خ� ال�ت�لي ال�هدف� Sط ل�لوص�ول ا ظن� م و ال�خ� ي� ظ" ن� ة� ال�ي� ر� اع�ت�مادة ع�لي رك�ب� شي� ع�لي خ�د س�واء ت� ف� يoنJ ال�دراسي� و ال�ي� ث ان�� ال�ج

ا اج و ال�رص�� ج ود وه�و : ال�ت< ش� .ال�من�.

دارة� ع�نJ ال�مهام كل خ� داء دورة ع�لي ي� ه لا� ي� وج� ار ال�ت� س� ها م�سن� جلي ن� ت� نJ ن�� ب ا> ج ي� ي�� ات� ال�ت� د ال�صق� جدت�� نJ ي�� Sاها وم ن� ق� ي� ت�� : ال�ت�:م�هامه3-2

ه ي� وج� ن�Ãر مرك�ر� ال�ت� جدده�ا م�د اط�عه� ي�� ي� م�ق� مهامه ف� ي� ت� ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� ار ال�ت� س� وم م�سن� ق� ت��ه� طق� ات� ك�ل م�ن� صوض�ث� ه ح�� ي� ص� ن� ف� ق� م�ا ت�� ة� وف� ه� ك�ل س�ي� داي�� ي� ت� ي� ف� كلف� م�ن1J"ال�مدرسي� و ال�مهت� ب� ي�� جي� " ي�

لي� oما ت� لال�ها ت� : خ��ه -* ي� وج� ار ال�ت� س� ه� ل�مسن� وي�� اط�ات� ال�شت� س� ام�حJ ال�ن� : ن� رت��

- ه� وي�� ان�� ن�Ãر ت�� لي م�د Sدمه ا ق� ه� و ت�� ة� دراس�ي� ه� ك�ل س�ي� داي�� ي� ت� ه ف� ي� وج� ن�Ãر مرك�ر� ال�ت� ه� م�د ول�ي� جب� م�شو> ام�حJ ع�مله ي�� عد ن� رت�� ت��امه� ق�� Sالا .

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ولي - وس�ط و الا> عه� م�ت� ه� ) ال�رات� ال�ي� سام ال�ث� ف�� ه� ل�لا> ول�وي�� اط�ة الا> س� ي� ن�� ه ف� ي� وج� ار ال�ت� س� عطي� م�سن� و ت��

) وي� ان�� .ت��ه� -* ي� ب� ق� م�ا م�هامه ال�ي� : ا>

ارات� - ث ب� لف� ال�ف�روص� و الاخ�� ت� ي� م�ج� ه� ف� هم ال�دراس�ي� ج اي�> ث� ل ن�< جلث� واس�طة� ي�� د� ن� لام�ث� عه� ع�مل ال�ث� ات� م�ث�.

د� - لام�ث� عه� ل�ث� ات� ه� ال�مث� طاف� وس�ط ، م ي� عه� م�ت� وات� ال�رات� د� ال�شت� لام�ث� ه ل�ث� ي� وج� ول و ال�ت� ت ه� ال�ف� طاف� ه� ي� م�عال�جوي� ان�� ولي ت�� وات� الا> .ال�شت�

اط�عه� - عه� ل�لمق� ات� س�سات� ال�ث� ال�مو> ق� ت� ت� ن�� و ه� الاع�لام و ال�ت� لي� ط خ�� ن� ش� ن< .ي�� - . ة� د< ت�� س�ا اء و الا> ول�ث� د� و الا> لام�ث� ال و اع�لام ال�ث� ث ف� مانJ م�داومه� الاس�ي� 2"ض�� "

ال الاع�لام -* ي� م�ج : ف�سام - ف�� ل الا> د� داخ�� لام�ث� هه� ل�لث� ه� ال�موج� اء ال�خصض الاع�لام�ي� ل�ق� Sا .

- ) Jراء ال�طعن اخ� ام ت� ث� ه� ) ال�ف� د ال�جاج ه ع�ث� ي� وج� لي مراك�ر� ال�ت� Sد� ا لام�ث� ل ال�ث� ق� .ت��ي� - ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� ال�ت� اص ت� ع�لام ال�ج� Sي� ل�لا وع ال�وط�ت� س�ت م الا> ي� ظ" ن� . ن��

سام ( - ف�� الس الا> د� ، م�ج لام�ث� اء ال�ث� ول�ث� ه� ا> معي� ت�ماع�ات� ) ح� لف� الاج� ت� ور م�ج� .ح�ص�ه� - ي� ه� و ال�مهي� ي� ي� كوي�� ه� و ت�� ال�دراس�ي� ه� ت� ي� ل�ها ع�لاف� ات� ال�ت� ث� ف� دوات� و ال�ملي� لف� ال�ث� ت� ي� م�ج� ارك�ه� ف� ال�مس�

. ات ث 3"ل�لش� "

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

"1" Jوان ي.� ، ح� ه. ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� ار ال�ت� س� ل م�سن� ي�Ãن.J ، دل�ث� كو ه� و ال�ث� ي� Bن� س� الب�ر ي� لف� م�ق� ج� 08 ، ص 1999ع�مار ي�� .

ي� ، "2" ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� صوص ال�ت� موعه� ي�� ي� 1992-1962م�ح ف� ات�� 90 ، ص1993 ، خ� .

ك�رة ،ص "3" ق� د� ع س�ت ي� ، مرج� ه ال�مدرسي� و ال�مهت� ي� وج� صوص ال�ت� موعه� ي�� 106م�ح .

ـه-4. ي� وج� ــه� ال�ت� ه�مي� :ا>ه...ه� د ال�ج جدت...�� ي� ي�� ه( ف� ي...� وج� ه )ال�ت� ي...� ه�مي� لي ا> ج ت� ا ن�� ه...د� رة ،و ن� ب� ش...ه و ع...� ف� ع ت�� راد م...� � ف...� ف� الا> كي...� ق� ت�� ت...� حف� لي ي�� Sه ا ي...� وج� ش...غي ال�ت� ن��ه ي.� وج� ول ع�لي ال�ت� ق.� ب� ت�� ك�ي� ج�ي� ح�م.د ر� دة ا> ك.� و> ا ن�� ا م.� د� ا وه.� ت�ماع�ث.� ا و اج� ث.� ا ، م�هي� ث� ف� دراس.� كي� ث� سانJ ل�كي� ن�� ن�� Sه� ل�لا اس�ي ال�مث�لب ع�لي ع� م...ه� ل...ه و ال�ي� وع ال�دراس...ه� ال�ملات�> ار ن...�� ث...� ب� ي� اخ�� د� ف� لمث...� دم ل�لث� ق...� ي� ت�� ت� ال�مس...اع�دة� ال...� م ت� هي� ي� ن�� ت� ه� ال...� ه ال�عملي...� ي...�� ا> ت�

اص...ه� ه� خ�� ص...ق� ه� ي� ي� اة� ال�مدرس...� ي� ال�جث...� ات� ف� اع1"ال�ص...عوت� ث د� و اس...�� لمث...� عادة� ال�ث� ي� س...� ا ف� ص...� ي�� ه ا> ي...� ه�مي� كمنJ ا> د ت�� ". و ق...��ع ظي� ش...ن� ه ن�� م...ع و ي...� ت� ة� ال�مج ر� ب� ه رك...� كوي...�� ش...ي� ، ت� ف� ا ال�ي� ول الي ال�رص...�� ه ال�دراس...ي� ل�لوص...� ق...� واق�� ه و ن�� ق...� كي� ق� ت�� ت...� حف� ي� ي�� ه ف� ي...� خ�اج�و ري� وه..� ش..� لال ال�مجكم ل�لم..ورد ال�ن ع� ي� الاس..� ا ت� د� ص..ادي� ، وه..� ن� ي� و الاف�� اف� ق..� م..اع�ي� و ال�ي� ت� دم الاج� ق..� ول الي ال�ي� ال�وص..�

. Jسان الان��

ــه-5 ي� وج� ــواع ال�ت� �Ãن :ا>ت�ماع�ي� ه الاج� ي� وج� ، و ال�ت� ي� ه ال�مهت� ي� وج� ه ال�مدرسي� ، ال�ت� ي� وج� سام : ال�ت� ف�� ه� ا> لاي�� ه الي ت�� ي� وج� سم ال�ت� ف� ي� .ن��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ه ال�مدرسـي� 5-1 ي� وج� :ال�ت�

ي� مو له ف� ضي ت�� ق�� لي ا> Sصل ا ه� ل�كي� ي�� لق� ت� ل م�ج� وس�اي�> د� ن� لمث� لي م�ساع�دة� ال�ث� Sهدف� ا ي� ن�� مه� ال�ت� ظ" ه� ال�من� لك¿ ال�عملي� ه�و ت��. ال ال�دراسه� 2"م�ج "

ار و ث..� ب� ع الاخ�� ظي� ب� ن��ش..ن� جي� هه..ا. ي� ي� وج� ش..ه و ن�� ف� م ل�ي� هم ال�لار� ق� ال�ف� ت..� حف� د� ل�ت� لمث..� م م�س..اع�دة� ال�ث� دث�� ق..� ه� ت�� ا ع�ملي..� ص..� ي�� و ا> وه..�م علي� لال مراخ.�ل ال�ي� م خ�� ي� ي� ن�� ت� ه ال.� ه�داف.� ق� ا> ت.� حف� م ل�ت� اة ال�س.لي� ج. ي� الاي�� حرك�¿ ف� ال�ت� اد� م�نJ ال�سلوك�¿ م�ا ن��سمح له ت� ج� اي��

Jان Jمكن ي� ت�� ت� ه� ال....� لق....� ت� ات� ال�مج� لب ع�لي ال�ص....عوت� ع� م....ه� و ال�ي� وع ال�دراس....ه� ال�ملات�> ار ن....�� ث....� ب� ر.� ع�لي اخ�� الب�رك�ب� ه� ت....� لق....� ت� ال�مج�لال م�سارة ال�دراسي� . ه خ�� صادف� ي��

ر ب� B«ي ر ن� رو ب� ي�1971و ن��ش� ل ف� د� ث oي� ن� صود ال�د� هود ال�مف� : ‘ه�و ال�مج وي� ه الب�رن� ي� وج� نJ ال�ت� ع�لي ا>جب� ع ي�� وص�� نJ ن�� مكنJ ا> م ت�� علي� و ال�ي� س ا> درن�� ال�ث� ط ت� ن ه� وانJ ك�انJ م�ا ن��رن�� لي� ه� ال�عق� اج�ي� مو ال�ف�رد م�نJ ال�ث� ل ت�� ث� Bس�ي

. وي� ه الب�رن� ي� وج� 3"ال�ت� "

"1" دوي� ك�ي� ت� ح�مد ر� 1976ا> .

ي� ، "2" ه ال�مدرسي� ة� ال�مهت� ي� وج� اد و ال�ت� الارس�� د مرس�ث� د ال�حمث� 1976ع�ث ،ع "3" مرج� ي� ال� ف� .ت��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

5-2 ي� ـه ال�مهت� ي� وج� : ال�ت�د جدت..�� ه� و ي�� ي..� ة� ال�مهي� ي..> oي ع ال�ث ف� م..� كي..� ي� ال�ث� رد ف� ي� م�س..اع�دة� ال�ف..� كمنJ ف� د ت�� ق..� وي� ، ق�� لي� ال..ب�رن� oي� ت� د� �ي� ال..� ان� وع ال�ث..� ه..و ال�ت..� ف��ا مانJ ال�رص..�� ض.� اء ال�عم..ل ل� ث..� DÃن ه ا> عي.� ات� ، و م�ث� ه� ت�ماع�ي� ه الاج� اي�� وله وخ�اخ� ه و م�ت� دري�� ق� م�ع ق�� ق� ي� ي� ن�� ه� ال�ت� ي� ه�داف� ال�مهي� الا>ول الي م...ه� ل�لوص...� ه� ال�لار� لي...� ه� و ال�عق� س...مي� واص ال�ج ات� و ال�ح...� اط ال�ص...ق� ث ي< ث� اس...� وع ت� ا ال�ت...� د� عل...ق� ه...� ي� . ك�م...ا ن�� ي� ال�مه...ت�

ي� ه� ف� ي... م...ع و ن� ب� ال�رع�� ت� دة� ل�لمج ث...� ع�م...ال ال�مف� ن�Ãر ل�لا> د ق...� ه� روج الاج...ب�رام و ال�ي� ت�مي...� ، ون�� ي� دانJ ال�مه...ت� ي� ال�مث...� اج ف� ج... ال�ت<Jدان ي� ال�مث.� ه ف� اي.�� ق� د� ت.� حف� ه ي�� م�كاي.�� ا\ Bج.ا ت� اج� ال�جا و ت�� �ردا ص.� ك.ونJ ف.� ح ،ل�ث� اة ال�ص.جي� ج ي� الاي�� ت�مو ف� ي ن�� داع ، ج�ت� ال�عمل و الات�

ي� " 1"ال�مهت�ق� م واف.� ت� ي� ن�� ت� ة� ال.� ار ال�مهي.� ث.� ب� �راد لاخ�� ف.� ه الا> ي.� وج� ه.ا. ن�� ي موج� م ت� ي� ي� ن�� ت� ه� ال.� ه ال�عملي.� ي.�� ي� ا> ه ال�مه.ت� ي.� وج� لال ال�ت� ح م�نJ خ�� ص� ن� ن��

ي� د� ل ال�علمي� ال.....� جلث.....� اس ال�ت� س.....� مل.....ك¿ ع�لي ا> ت� نJ ن�� ه� ، ع�لي ا> ه�لات� ال�علمي.....� ه� و ال�م.....و> س.....مي� ه� ،ال�ج لي.....� هم ال�عق� دران�� ق.....��. Jال�مهن Jه� ع�ن لق� ت� مع ال�معلوم�ات� ال�مج� عه� وح� ات� ه� ال�مث� عملي� م ت� هي� ه ،ك�ما ن�� ه ال�موج ي� ب�رك�¿ ف�� ن��ش�

ت�ماع�ــي� 5-3 ه الاج� ي� وج� : ال�ت�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ص..ه صاي�> هم ح�� ه وف�� ي.� ÿي ث� Bه و ن� اي.�� هم د� س..اع�دة ع�لي ف�� ي� ن�� ت� م.ه� ال.� ظ" ه� م�ن� ي..� ب� راءات� ق�< خ� Sلال ا ه� م�ساع�دة� ال�ف�رد م�نJ خ�� ه�و ع�ملي�ه ع�لي ي.�� ا م�كات�� Sه و ا ي� ت�مار ط�اف�� ادرا ع�لي اس�ي� ح ق�� صي ب� ي�� ضي� ج�ي� خ� انJ ال�ش� هم ال�كث� ساع�دة ع�لي ف�� ه� ك�ما ن�� لق� ت� ه ال�مج� اي�� ث� ن�� م�كا Sو ا

ل.ف� ت� ي� م�ج� كلات� ف� ه.ه� ال�مش..� رارات� و م�واج� اد� ال�ف.� ج.� ادرا ع�لي اي�� حJ و ق.�� ص.� ق� و ال�ن� واف..� ل�ك¿ ال�ت� د� ا ت� ق� ه م�حق� ج�شنJ وج ا>لا ق� ح م�ش....ي� ص....ي ش....ه ل�ن� ف� م....ادة ع�لي ت�� ه....ا ع�لي اع�ت� ي� ل ف�� ق....� ي� ي< مه� ي�� ر مرخ�ل....ه� خ�اس....� ب عت....� ب� ت�� ه� ج�ي� اص....ه� ال�وراف....� ه خ�� ي� ل س....� مراخ....�

دا ". 2"راس��ة د� ه.ه� ه..� ق� م�واج� ع ال�مراه..� ظي� ب� لا ن��ش.ن� جي� �ي� ي� س..ان� ن�� Sي� ال�ت�م.و الا ه� ف� مراخ.�ل ال�حرج. خ.�دي ال� Sة ال�مرخ�ل..ه� ا ر ه�د� ب عت� و ت��ه ش..ري�� ت�معه و ا> يoنJ م�ج ه و ي� ي� oي Bوم ي� ق� ي� ت�� ه� ال�ت� ي� ال�علاف� كمنJ ف� هو س�لوك�¿ ال�مراه�ق� ت�� اج ف�� ث� ة� ف��مف� ÿي كاف�� ت� هه� م� ب�رات� م�واج� ع� ال�ي�م ار ال�ج..ل ال�ملاث�> ث..� ب� م م�س..اع�دة� اخ�� دث�� ق..� ام و ت�� كل ع..� ه� ن� ش..� ت�ماع�ي..� ه� و الاج� ي..� اف�� ق� م ال�ي� ي� ل ال�ف� ه و ك..� ي� ه و م�درس..� اي�> دق�� ص..� و ا>ج..ل نJ ي�� ع ا> ظي� ش..ن� نJ ال�مدرس..ه� لا ن�� ح ا> ص..جي� ا ال�ج..ل. ق�� د� ق� ه..� ت..� حف� دي� الي ي�� و> ي� ن..�� ت� ط..ة� ال�مجكم..ه� ال..� ع ال�خ� كله� ووص..�� ل�لمش..�

ه� ي� ان�� هم ال�د� مي� ت� ف� عرونJ ت� ش� د� ن�� لام�ث� عل ال�ث� ح ر م�ما ي�� ب� عل ال�كت� ع ق�� ظي� شن� ها ن�� نJ ل�كي� ي� مراه�ق� كلات� ال� ع ال�مش� مي� "..3"ح�

د مرسي� "1" د ال�حمث� 1976ع�ث .

ل "2" نJ اس�ماع�ث� �Ãي 1982ع�ماد ال�د .

ل "3" ر ع�اق�� اخ�� 1985ق�� .

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�6- ــه ال�مدرسي� ي� وج� ه�داف� ال�ت� :ا>

د داف� ق..�� ه.� ة الا> د� مـاع�ـ..ات� ، و ه.� �راد و ال�ح ف..� اة� الا> ي� ج�ث.� ه.ا. ف� ف� ي� حف� لي ي�� Sش.غي ا دة� ن�� ا ع�دت..�� داق�� ه.� ه ال�مدرس.ي� ا> ي.� وج� نJ ل�لت� Sا ـ..س ال�ف�ـ..رد ف� ي� علـ..ق� ن� ي� ه� ن�� ي� صوض..� ـ..اصه� ل�ه..ا ح�� ـ..ا خ�� ه�داق�� كـ..ونJ ا> د ت�� هـ..ا ، و ق..�� ـف� ي� حف� لي ي�� Sـ..ع ا مي� ش..غي ال�ح ـ..ا ع�ـ..امه� ن�� ه�داق�� كـ..ونJ ا> ت��شغـ..ي ـ..ي� ن�� ه�ـ..داف� ال�ت� يoـ..نJ الا> م..اع�ي� ، و م�نJ ي� ت� ا الاج� شـي� و ال�رص�� ف� ـا ال�ي� ـق� لـه ال�رص�� حق� ـب� ي�� جي� ـهـا ي� ل�ي� Sشغـي ا ي� ن�� ال�ـد�

ـها. ـف� ي� حف� لـي ي�� Sـه ال�مدرسـي� ا ي� ـوج� ال�ت�ات� ـق� ال�ـد� ـت� حف� -ي�� ـ.اء و لاا> س�وت�� ـ.ر الا> ش� ـ..ه� ل�ـ.دي ك�ـ.ل ال�ن ي� ن�� سـا ن�� Sـ..ات� الا ع�ـ..لي ه�ـ.رم ال�ـجاخ� ي� ا> ات� ف� د� ـق� ال.� ت� حف� �ي� ي�� ن� ا> : ت��

ــ..ل ـه ، م�ث� ـاي�> ق� ه� ل�ي س�ـ..اس�ي� ـ..ات� الا> عـ..ض� ال�جـاخ� ـ...ع ت� ي و اس�� ـ..ق� ا> ـ...د ج�ق� كـ..ونJ ال�ف�ـ..رد ق�� نJ ت�� عـ...د ا> لا ت� Sـ..ه ا ل�ي� Sال�ـوص�ـ...ول ا Jمكـ...ن ت��ن�Ãر و ـ......د ـق� م�ـ......نJ و ال�سـلامـ......ه� و ال�ـجـ......ب و ال�ي� ـس و الا> ي� ــ......س و ال�مسـكـنJ و ال�ج ـ......رات و ال�ملن لطـعــ......ام و ال�ش� ـ......ه ل� ي� خ�ـاج�

Jـ..جه� ع�ـن ـاج� ه ت�� ـ..ي� �Ãن ـ..نJ ه�و �Ãي كـو ي� ت�� ـ..دا> ال�ف�ـ..رد ف� ث oـ..ات� ن� ـطلث ة ال�من� ـق� ه�ـ..د� ت� حف� عد ي�� ت�معـه، و ت� ه و م�ج شـري�� لـي ا> Sت�ماء ا الاجب�رام و الان��جب و سـ..انJ ي�� ن�� Sـ..ه ك�ـا ـمي� ت� ـ..ه و ف�� ـلال�ـ..ها س�ـعادي�� ـ..ق� م�نJ خ�� حق� ه� ي�� ـ..ق� ـ..ه� لات�> ي� ه� و م�هي� ت�ماع�ي..� ـ..ه� اج� ـ..ل م�كـاي�� جت� نJ ي�� ـي� ا> ـ..ب ف� ـع� ـ..ه و ت�� اي�� د�

. ـه� ق� ل و س�عـادة� و ت�� ـاو> ق� م�ـل و ت�� رة� ا> ـظ" شـه ي�� ف� لـي ت�� Sـر ا ظ" ن� جـب و ن�� ي��ـ..ه� ل�لف�ـ..رد شي� ف� ق� ال�صـ..جه� ال�ي� ت..� حف� -ي�� ي�ت �رد ف� ه..ا ل�ك..ل ف..� ي ع�ي� ت� ات� لا ع..�� طلث.. ل م�ن� س..م و ال�عق..� لامه� ال�ج : ال�ص..جه� و س..�

ا د� ق� ، و ا> واف..� ام و ن�� ي� وت..�> ه ف� ي� ÿي ث� Bشه و ن� ي� ي� خ� ت� س� م�ع ن� عي� نJ ت�� طاع ا> سمه ، اس�ن� سانJ و ج� ن�� Sل الا نJ ص�ح ع�ق� Sا ت�مع ، ق�� ال�مجش...ه و ف� ا ع�نJ ت�� دة ال�رص...�� ق...� ق� ي� ت�� د� م...ر ال...� ع�مال...ه ، الا> اءت� ا> ه، و س...� لوك�اي�� ظرن� ب� س...� ه� ، اص...�� ش...ي� ف� ه ال�ي� جي� لب� ص...� ع�ث� ا>

ه. نJ ع�ي� �Ãي ر خ�� ا الا> رص��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�اط و ج�ث..... Sالا Jش.....ي� ، و م�ن ف� ه.....رة ال�ي� رة و ف�� ون�� ه و ن.....�� لق.....� ه، و م�نJ ق�� اوف.....� رد م�نJ م�ج� ر ال�ف.....� �Ã.....ن حر لي ي�� Sه ا ي.....� وج� ه.....دف� ال�ت� و ن��

م.....راص� ه�انJ ، و م�نJ الا> د� نJ ، و م�نJ ال�عص.....ات وم�نJ ال.....� ات و ال�ح.....ر� ث.....> ب� و الاك�ي� ل ، و م�نJ ال�كي س.....� ال�ف�ل ي� خ...� رد ف� ه ن��س...اع�د ال�ف...� ي....� وج� ه...ا . و ال�ت� ي� س� ف�� عي� ي� ت�� ت� ه ال....� ي....� ÿي ث� Bع ن� عام�ل....ه م...� ب ت�� ع....رص� ل�ه....ا ن� ش...ي ي� د ن�� ي� ق...�� ت� ه� ال....� ش....ي� ف� ال�ي�ظرة� لي ال�ش..ن� Sوا ، ات ث س..� ل..ك¿ الا> ال..ه� ت�� ر� Sه..ا ، و ا ه� م�ي� اي..�� رق� ال�وق�� ها و ظ..� ان� ث س..� عرف� ع�لي ا> ال�ي� ك¿ ت..� ل..� ه ، و د� كلاي�� م�ش..�

لا. ث ف� ا خ�دن��ب� م�شي� د� Sها ا ع�لي�ـ..... ه� -خ� مي.....� علت� ه� ال�ي� نJ ال�عملي.....� جس.....ي� ةي�� نJ ه�ـد� ا ا> د� Sه� ، ا وي.....�� ه� الب�رن� ص.....له ع�نJ ال�عملي.....� مكنJ ق�� ه ال�مدرس.....ي� لات�� ي.....� وج� نJ ال�ت� Sا :

يoنJ ال�طلات ، و ات� ي� ب ال�ف�روق.......�� ك¿ ن� ش.......ي ل.......� ه ، ود� ي.......� وج� دم�ات� ال�ت� لي خ.......�� Sه� ا م�س ال�جاج....... ي� ا> ه� ، هي� ف� ال�عملي.......�ط عف� ال�رواي� ا ، و ص�� ق� ه� ، ك�ما و ك�ي� ت�ماع�ي� كلات� الاج� اد ال�مش� دت�� ه� ، و ار� ع�داد ال�طلي اد ا> دت�� اه�حJ ، و ار� لاف� ال�مث� ت� اج��خي� و ش.ي� ص.� ف� و ت�� اد ح� ج ي�� Sل�ك¿ لا ونJ ، ود� �Ãن لف�ر� اعه� و ال�ث� د� Sما و الا ت� ه� ك�ال�سي� ي�� ه� ال�موار� ي� Bن� ل الب�ر ار وس�اي�> س� ن� ه� ، واي�< ي�� شر الا>رد هم.ا ع�لي اج.ب�رام ال�ط.ال�ب ك�ف.� ع ك.�ل م�ي� ي� ج ش.� ه.�ل ون�� دارة� و الا> Sو ال�معلم و الا يoنJ ال�ط.ال�ب ي� ال�مدرس.ه� ي� ودي� ف�م...د عت� ل . وت�� س...� ع...اد ع�نJ ال�ف� ي� ح و الان� اج� ار� ال�ث...� ج... ي�� Sالا Jم�ن Jت�مكن ات� ، ل�ي� ث... ه واج� وق� و ع�لي...� ه ،و ل...ه ج�ق...� ي� ي� س...اي�� ن�� Sل...ه لا

ها : م�ور م�ي� ه� ع�لي ع�دة� ا> وي�� ه� الب�رن� اج ال�عملي� ج ي�� Sه لا ي� وج� ال�ت�

1 - ه� ب رات� ال�طلي ن��ر ج� طو نJ و ي�� جسي� ن�Ãر� و ي�� عر� ب ال�ي� س�ال�ي� دام ا> ج� حو ال�دراسه� و اس�ت� ه� ي�� ه� ال�طلي عي� ارة� داق�� ت�� Sااة دروس�هم ج .اي��

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف� 2- ه� اه�م ال�دراس�ي� ات�� ص� عام�ـل م�ع ق�� ـاء ال�ي� ث� DÃن ه� ا> يoنJ ال�طلي ي� ه� ات� ال�ف�ردي�� دا> ال�ف�روق�� مراع�اة� م�ث

ق� هم وف� ه ك�ل م�ي� ي� وج� ا و ن�� لث� خصث� هم ي�� نJ م�ي� ي� لق� ج� نJ و ال�مت� ي� وق�� ق� نJ و ال�مي� وس�طي� ه� و مراع�اة� ال�مت� وي�� ه� و الب�رن� ي�� شر و الا>ه عداداي�� ه و اس�ي� دراي�� .ق��

3- ه� ت�ماع�ي� ه� و الاج� ي� ه� و ال�مهي� مي� كÃادت�� ال�معلوم�ات� الا> ه� ت� لدي ال�طلي ث� ان��ب ال�معرف�� ن��راء ال�ج Sاه� شي� ف� هم ال�ي� شي� و ص�جي� ف� هم ال�ي� ف� واق�� ق� ن�� ت� حف� ي� ي�� ساع�ده�م ف� ي� ن�� .ال�ت�

4- جه� ه� ال�صجت� لي ظ�رق� ال�دراي�� Sه� ا اد ال�طلي رس�� Sه و ا ي� وج� .ن��ت�معه- 5 ه و م�ج اف� ه ورق�� شري�� شه و ا> ف� ف� م�ع ت�� كي� .م�ساع�دة� ال�طال�ب ع�لي ال�ث�

عالي� و-6 ق� كلات� ال�ت�موال�عادي� الات�� لب ع�لي م�ش� ع� م�ساع�دة� ال�طال�ب ع�لي ال�ي�ت�ماع�ي� .الاج�

م-7 ي� ال�ملاث�> ار ال�مهت� ث� ب� ه� ع�لي الاخ�� لمساع�دة� ال�طلي ث� وي� و ال�مهي� اد الب�رن� رس�� Sدم�ات� الا م خ�� دث�� ق� ت��هم ان�� لث� ات� هم و ق�� دران�� .ل�ق�

8- ات� ث ن�� Sم و ا لق� ال�سلي� ل ال�ج� كث� س� ه� ، و ن�� ل ال�معرف� خصث� ي� ال�مساع�دة� ع�لي ي�� س�هام ف� Sالاات� .ال�د�

هال�مدرسي� -7 ي� وج� ال�ت� ادت�> س�شوم�ث :ا>

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�

جا علماص�جت� كوت�� ث� oل�كلكي ،ود� ة� ي� معب� ادت�> س�شوم�ث وم�علثا> ق� ي� ب� ادع�لموق�< رس�� Sهوالا ي� وج� ال�ت� ت�� Sا،

لي� oما ت� ت� صف� لخ� ث� هان�� ن�� ا> ول�ث ق� ي� ن�< اا> ث� مكي< هت� ن�� Sا ق� ادت�> س�شوال�مث ه�الا> هد� كلمعي� ي� ي< ي�< اا> ردت�� اا> د� Sوا:

ـه� شي� ف� س�ـس ال�ي� : ا> – الا>

ه� شي� ف� طلق� م�نJ ت�� ن� ه ن�� ي� وج� ه� ال�ت� ، وك�ونJ ع�ملي� عض� هم ال�ي عض� �راد ع�نJ ت� ف� لاف� الا> ت� نJ اج�� Sال�ف�رداهم ه� وس�عادن�� صي� خ� هم ال�ش� د ا رن�� ول�هم وق�� مت� ه� ت� علق� ه� ال�مي� د م�نJ مراع�ات� ال�مف�ررات� ال�ف�ردي�� ه لات� ي�� Sا ق��

ه� ) ي�� لال مراخ�له ال�عمر جدت� ل�لف�رد خ�� نJ ي�� مكنJ ا> ي� ت�� ب�رات� ال�ت� ع� ل�ك¿ ال�ي� (1وك�د� .

"1" ، وي� ه الب�رن� ي� وج� شي� و ال�ت� ف� اد ال�ي� رس�� Sالا ، Jرون خ�� ي� و ا� اض� ي ال�ق� وس�ف� م�صطف� 190،ص 2002ن��

ر عب ه ت�� ي� وج� ه� ال�ت� اء ع�ملي� ث� DÃن لًا ا> د� م�ث� لمث� ال�ث� ه، ق�� اي�� د د� ك�ث� ا> لي ت�� Sشغي ا مًا ن�� نJ ال�ف�رد دات�> هي� ا> �Ãن د وم�نJ ال�ث

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�شه ف� ه ع�نJ ت�� كري�� ق� ي� oي Bق� ي� ت� وف�� لي ال�ت� Sدي� ا و> ه م�ما ن�� ب ا ري�� م ج�� ي� ب� ق� د ت�� عث� ي� ت�� ه، ا> عداداي�� وله وع�نJ اس�ي� وع�نJ م�ت�

عالات� ق� ل الات�� حوي�� ه ي�� ي� م ف�� ي� ب� ق� ه م�وق�� ي�� ا> ر� ت� مب� شه، ك�ما ت�� ف� ه ع�نJ ت�� كري�� م ق�< ي� ظ" ن� ع�ادة� ن�� ا\ Bل�ك¿ ت� ، ود� ب رات� ة ال�ج� وه�د�ة� ) ي� ي� ي�� وال�ظما> م�ت� الا> عر م�عها ال�ف�رد ت� ش� ه� ن�� ي� BÃن ا ج ي�� Sعالات� ا ق� لي ات�� Sات� ا حو ال�د� ه� ي�� ي� B1ال�سلي.)

م�ل ا> ادة ال�ث� عث طلب ال�له م�ي� ل�ك¿ ي�� كار، ل�د� ق�� دات� والا> ق� ه� ك�ال�معي� وي�� ه� وال�معت� وان��ب ال�مادي�� ات� هي� ك�ل ال�ح نJ ال�د� Sا .) لق� سانJ م�ما خ�� ن�� Sر الا ظ" ن� لي� م) ق�� عد ن� سم ال�له ال�رح�مانJ ال�رج�ي� ول ت� ق� ب� ت�� ات� ج�ي� ي� ال�د� ف�

لعب دورا اصه� ت�� عدادات� ال�ج� الاس�ي� �راد، ق�� ف� ها الا> �Ãن د ث oي� ن� ات� ال�ت� ب مراع�اة� ال�سلوك�ث� ج ه ي�� ي�� ه�ام�ًاك�ما ا>د م�ن� ي� لات� ه، ا> ي� وج� ه� ال�ت� م ع�ملي� عمي� مكنJ ت�� ه لا ت�� ي�� ا> ول ت� مكنJ ال�ق� ه، وت�� ي� وج� ه� ال�ت� ي� ع�ملي� هلكلف�ردف� دراس�ي�

رة� ظ" ك�ن� د� لمث� هللث� ال�موج� رة� ظ" ن� كون�< ث� ن�< ا> Bت ج جًا،ك�ماي�� هًاص�جت� ي� وج� ت� ن�< كو ث� oع�لتجده�لكي

ض� ) ب ل�لمري�� ي� B2ال�طب) .

ه� ي� لشف� س�سال�ق� - الا> : تب�ر سانJ ج� ن�� Sالا Jن رر� ا> هم ك�ارل روخ� ي� oي Bي� Jوم�ن Jكري��ن عض� ال�علماء وال�مق� ل ن��ري ت� ع�ق� عهوه�وا> ظي ي�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ًا Ãت ظر علهمص� ح ب� ي�� جي� سلوك�هت رم�ن� ب� ع� سده�وت�� ف� ي� ي� ال�ث� ه�ث� ه� ي� ارج� ال�ج� روق�� ال�ظ" ت�� وا> ان�� لوق�� ال�مج�

م ال�رج�ي� عدن� سمال�له ال�رح�ٰمث� عال�يي ول�هي� ق� ي� ف�� ه� ق� ي� ه�ال�حف� عال�يهد� هوت�� جان�� وردال�لهشت ك�ماا>

م ( وث�� ق� ج�شنJ ت�� ي� ا> سانJ ف� ن�� Sا الا ث� لف� د خ�� )ل�ق�ا ال�ف�رد وه�د� طة� ت� ن ه� مرن�� ه ع�ملي� ي� وج� نJ ال�ت� ا> ول ت� ق� نJ ت�� ع ا> ظي� شن� طة� ن�� شن� ه� ال�ن ق� ي� ة ال�حف� ا م�نJ ه�د� طلاق�� ي�� Sا

ف�رص�� اط ت�� ث ب�رك�ه�الارن�� همش� ي� وج� ال�ت� ه� عملي� ت�� ر - ال�ف�رد–ك�ماا> ب� ج� اا\لا> ه�د� عه� ي� Bادراسه� ط�ب ث� علي�

د مرسي� د ال�حمث� ول ع�ث ق� ب� ت�� ه ج�ي� ه و ال�موج يoنJ ال�موج نJ"ي� داه�ا> م�و> دا> وم�علتمث ق� هي� ي� وج� ال�ت� ت�� Sا

ي� شب� ف� ا ل�ن� ه ه�ث� ه� ال�موج ق� ي� ها،. ووط�" ف� ي� حف� عمل ع�لي ي�� ه وت�� ه�داف� جدد ا> نJ ي�� ه ا> مكي� ب� ت�� سانJ خ�ر، ج�ي� ن�� Sالاوه�ره�ا ، ق�ح� ت� حف� ساع�ده�عليت� ن� ث� ال�ي� ه� ي� ب� ال�ق< ه� مال�معوي�� ت»� د ق� ي� ل�كي ل�ك¿،ود� د� ام�ث ث� ال�ف�ردع�لثال�ف� س�وت�مساع�دة�

ن ل� Sا Jاج جت� �رد ي�� نJ ك�ل ف� داة ا> دا> م�و> ل�ك¿ م�ث ف�رع ع�نJ د� ي� نJ ن�� مكنJ ا> دة، وت�� س� ن� ي� ي�� م�ال�جلال�ع�رص� ال�د� مساع�دة�ه� ) لق� ت� ه ال�مج� اي�� روف� ج�ث� ًا ل�ظ" ق� ه� وق�� لق� ت� ه ال�مج� كلاي�� (.3"م�ش�

"1" ، شي� ف� وي� و ال�ي� ي� و الب�رن� ه ال�مهت� ي� وج� لال ال�ت� ك�رة ، ص 1992س�عد خ� ق� د� ع س�ت 14، مرج� .

ع،ص " "2" مرج� سال� ف� لال ت�� 137س�عد خ� .

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�وي� " "3" ه الب�رن� ي� وج� شي� و ال�ت� ف� اد ال�ي� رس�� Sالا روت�� خ�� ي� و ا� اض� ي ال�ق� وس�ف� م�صطف� ك�رة ، ص 1984ن�� ق� د� ع س�ت 08، مرج� .

ـه� وي�� Ãن ـر ـه� ن�� شي� ف� س�ـس ال�ي� ـ - الا> : خ�ه ع�لم دراس�ي� م ت� هي� س، ن�� ف� ي� ع�لم ال�ي� س�اسي� ف� ونJ ع�ام وا> ان�� دا> وق�� ه� م�ث نJ ال�ف�روق� ال�ف�ردي�� Sا

س ف� رة� ) ال�ي� ب� Bك�ت ه� ه�مي� ا> ات�� جد� صت ي�� ه� ال�ف�ردي�� ال�ف�روق�� له� مسا> ت�� Sا لكلف�رد،ق�� ادج�ق� رس�� Sهوالا ي� وج� ال�ت� ت�� ماا> Ãت ،و ارق� (.2ال�ق�ـا ق� ا وق�� ـه� وه�ـد� ت�ماع�ي� ـه� والاج� لي� ـه ال�عق� اي�� ـق� خ�اخ� ت� حف� د� ع�لـي ي�� لمث� ساع�د ال�ث� ه ن�� ي� وج� ه� ال�ت� نJ ع�ملي� Sها اي�� ث� ن�� م�كا Sلا

ن� ي� عـاونJ ي� ـب ال�ي� ا وج� ، ل�هـد� ـه� لق� ت� ـه� ال�مج� صصـات� ال�د راس�ي� خ� ات� ال�ت� طلث مه� ل�من� هال�ملات�> ي� وج� ارال�ت� س� مسن�

لوي�� ق� ي� ي< نJ ي�� �Ãي د� ال�د� لام�ث� د ال�ث� جدت�� ل�ك¿ ل�ت� ، ود� ة� د< س�ات�� دارة� وا> Sا Jت�مع ال�مدرسي� م�ن صضوال�مج خ� تكلت� ل� Sا هوت�� وج� ون��ل�ك عدي د� ي� ـل ن�� ط، ي� ف� عـاونJ ع�لـي ال�مدرسـه� ق�� ا ال�ي� صر ه�د� ن� ف� ب� لا ت�� ب�رج�ي� Bت�معال�كت اال�مج وك�د� شرة� ل�ثالا> Sا

ن� ي� ه� ال� ت�ماع�ي� الات� الاج� ك»ب�ر ال�مج ر م�نJ ا> ب عت� نJ ال�مدرسه� ت�� لا ا> Sق�ا ن�� ظر ل�كعن� ،ود� ال�مساع�ـدة� ـد� لمث� ـدم�للث� ق� ن�

ن� ي� اه�حJ خ� ل ال�مث� عدي�� ق� ت�� ن�� و ع�نJ ظ�ر ه ا> ي� وج� دم�ات� ال�ت� ه ) خ�� هي� ي� وج� رن�� ظ" ي�� هه� وج� ام�ت� هد� كون�� (.3ن�

ه ال�مدرسي� -7 ي� وج� ات� ال�ت� :ص�عوت�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�7-1- ـا ت� ال�صعوت�

ه� ي� دان�� ـاد� :ال�مث� ج� و اي�� ـه� لي� ث ف� طظمشي� ـعخ��

�ص

ساع�ده�معلـتو ن�� ه� ق� ي� ودف�� ه� ي� كاف�� معلوم�اي�� ت� د� لام�ث� م�ـدادال�ث� Sههـوا ـ ي� وج� ال�ت� هـدق�� ن�� ا>

ي� وع ف� >ي� م�نJ ال�وف� ان� راء وق�� خ� Sي ا ا ال�معت� هد� ، و ه�و ن� ه� لي� ث ف� ه� و ال�مشي� هـم ال�مدرس�ي� ان�� مـه� ل�جث� ال�ف�رارات� ال�ملات�>�ـي� ، دان� ع ال�مث� ال�مواق�� ن��ره�م ت� ا> ث� ه� ن� ج ت� ي� ه ي�< ي� وج� ه� ال�ت� عملي� نJ ت� مي� ات�> عض� ال�ق� ها ت� ي� ع ف�� ق� نJ ت�� مكنJ ا> ي� ت�� طاء ال�ت� ح�� عض� الا> ت�

ي� ات� ال�ت� عض� ال�صعوت� نJ ت� Sا ه ال�مدرسي� ق�� ي� وج� دانJ ال�ت� ي� م�ث� رة� ف� ب وي� ال�ج� ات� د� ـه وج�شـب م�لاح�ط" و ع�لي�

ي� ه ال�مهت� ي� وج� ها ال�ت� �ي� م�ي� عان� : ت��م- 7-2 ي� ب� ق� ي� ال�ي� ه� ف� وع�ي� ات ال�موص�� ث� عكسع�� نJ ت�� ه� ا> ي� BÃن ا رك�ث� ب� وع� ا> ه� ي� BÃن ا كث� ات�� جات�� ام�ت� ث ن�� مش..واءك�ا ت� oب ق� ال�ي� ث� ف� ب�رص�� ق� ي� ي� :ج�ث�

Jل.........ل م�ن ق� نJ ت�� ه ا> اي�� ه� م�نJ س.........�� وي.........�� داف� الب�رن� ه.........� ق� الا> ت.........� حف� ات ي�� ث.........� ع� د� ، ق�� لمث.........� ي� ل�لث� ف� ي� وي ال�حف� ال�مش.........ت�. ه ال�مدرسي� ي� وج� ال ال�ت� ي� م�ج دمه� ف� دم�ات� ال�مق� ال�ج� ه� ي� م�صداف��

ه- 7-3 ي� وج� اري� ال�ت� س..� ض م�سن� ف� ارت�� س..� د م�سن� ج.. ه ي�� ي..� وج� ه� ال�ت� ي� ع�ملي..� عال..ه� ف� اص..ر ال�ق� يoنJ ال�عث� نJ م�نJ ي� جكم ا> : ي�ح�ول ال�دراس..ه� و ال�ح..رف� ه� ع�لام�ي..� Sم ح�ملات� ا ي� ظ" ن� ي� ن�� ع�لام ا> Sالا Jدان ي� م�ث� اصه� ف� ه خ�� اط�اي�� س� ل ن�� ت�مث� ه ن�� ي� وج� ال�ت�ف� ي� ك.ي� د م�نJ ت�� ه� لات.� ة ال�عملي.� د� مانJ ه.� ض.� م . و ل� علي� س�س.ات� ال�ي� ل م�و> صال داخ.�� ه� الاي�� ت�مي� ، ون�� ه� ي� د< ال�مهي� اق�� و ال�مث�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�عض� ي� ت� اط�ع..ه� ف� ي� ال�مق� د ف� ار واخ..� س� دانJ م�سن� وي ال�مث� لاح�ط" ع�لي م�شت� ب� ت�� دانJ ج�ي� ي� ال�مث� نJ ف� اري�� س� ع�دد ال�مسن�

وق� ق...� انJ ت�� ج�ث...� ع�لام و لا7الا> Sهوله� الا منJ س...� ض...� نJ ي�� ع ا> ظي� ة ال�ص...ورة� لا ن��ش...ن� ه...د� و ن� . وه...� ه� وي...�� Ãن ر س�س...ات� ن�� م�و>) ه� ماع�ي.....� و ح� ه� ا> �ردي.....�� د� )ف� لام�ث.....� ع ال�ث� اءات� م.....� ب� ل�ق.....� س�س.....ات� م�نJ ج�ي� ع ال�مو> مي.....� ح ل ي� كق.....� ث� نJ ن�� ع ا> ظي� ولان��ش.....ن�

. ة� د< س�ات�� اء و لا الا> ول�ث� الا>ه� 7-4 طة� ال�مدرس�ي� �Ãي وعال�ح�ر د� ي� ال�ج ب�رجه� ف� ه� ال�مق� ي� وج� داغ� ث� Bال�ي Jم�اك�ن د� ج�شب الا> لمث� ه ال�ث� وج ب� ن�� :ج�ي�

وم ق� ي� ت�� ق� ال�د� ه ال�مشت ي� وج� ات� ال�ت� ا دونJ اجب�رام م�عظث� ق� ه� م�شي ي� Bن� ه� الب�ر ن�Ãري�� ل ال�مد ث ب�رك�ه� ال�مجددة� م�نJ ف�� ال�مش�

ه� ة� ج�شب ط�اف� واجJ ال�ممكي� ف� ب�راج ع�دد الا> م اف� ي� س�اسه م�نJ ال�مف�روص� ن�� ه وع�لي ا> ي� وج� ار ال�ت� س� ه م�سن� ي�

ي� ه ف� ي� وج� ول و ال�ت� ت لس ال�ف� ه و م�ج ي� وج� ار ال�ت� س� م ع�لي م�سن� جي� ت� ب� ن�� س ال�عكس ج�ي� س�شه� و ل�ن� عات ال�مو> ي� اس�ي�لي Sه ا ي� وج� ر ال�ت� ب� o«ي د� دونJ مراع�اة� م�عا لام�ث� ال�عدد ال�كام�ل م�نJ ال�ث� وجه� ت� ت� واجJ ال�مف� ف� عض� ال�جالات� م�لء الا> ت�

عب و ال�ش� صصات� ا> خ� ة ال�ت� .ه�د�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�ه: 7-5 ي� وج� ال ال�ت� ي� م�ج عمله� ف� ه� ال�مشي� ي� ب� ق� ل ال�ي� ارات� و ال�وس�اي�> ث ب� ض الاخ�� ف� هت�� ي� وج� ي� مراك�ر� ال�ت� عت� ب� ت�� ج�ي�

Jر ع�ن ظ" ض� ال�ن� ع� ات� . ت� ث� ب� ق� ل و ال�ي� ي� ال�وس�اي�> ادج ف� ض ق�� ف� ا ال�جالي� م�نJ ت�� ث� ب� لي وق�� Sها ا ن�� ا> س� د< ن�� ال�مدرسي� م�ث�ق� ت� ن�� و ع�لام و ال�ت� Sه� الا لي� ها خ�� ون�� جت� ي� ي�� ان�>ري� ال�ت� ع ال�ح ر� ه� م�ع ال�واق�� ق� ر ال�مكي� ب� ارات� ع� ث ب� .الاخ��

صــل ـلاصـه� ال�ف� :خ��عده�ا >ي� ، وت� ران� ه الاخ� ق� �Ãت عر ا ت�� ه� ، اص�طلاخ�ا و و ك�د� ه ل�ع� ي� وج� هوم ال�ت� ا ع�نJ م�ف� ث� ن»� صل خ�د ا ال�ف� ي� ه�د� ا ف� اول�ث� ث� ن��

ي� لف� ال�عوام�ل ال�ت� ت� لي م�ج� Sا ا ت� ظرف�� عده�ا ي�� ا . وت� ث� ن�� ا ر ت�� ان�> ي� ال�ح ر� ولا و ف� ي� ا> ðن ي� ال�عال�م ال�ع�ر ه ف� ي�� ا> س� لي ن�� Sا ا ت� ظرف�� ي��

ها ي� نJ ف�� ي�� رر� ه ال�مدرسي� مب ي� وج� ه� ال�ت� ها ع�ملي� وم ع�لي� ق� ي� ت�� س�س ال�ت� ادي> و الا> ك�ر ع�نJ ال�مث ال�د� نJ ت� اص�ي� ه ، خ�� ي� ر ف�� ن�� و> ن��

ي� م�ا ف� ها ، ا> ف� ي� حف� لي ي�� Sو ا صت ي� ي�� ه�داف� ال�ت� معه� م�نJ الا> د� ال�دراسي� ، و م�ح لمث� ي� م�سار ال�ث� ه� ف� ال�ع� ه ال�ث ي� ه�مي� ع�نJ ا>

ه� ول ع�نJ ع�ملي� ول الا> م و ال�مشو> اث�> هها ال�ق� واج� ي� ن�� ات� ال�ت� لف� ال�صعوت� ت� لي م�ج� ا ا> ت� ظرف�� صل ي�� ا ال�ف� ه� ه�د� هاي�� ن��ه ي� وج� ار ال�ت� س� ه م�سن� ي� وج� . ال�ت�

ه ال�مدرسي� ي� وج� �ي� ال�ت� ان� صل ال�ث� ال�ف�اه�دا عمل خ� ه ت�� ي�� ب� ا> جي� ه ي� ق� اة� ع�لي ع�ات�� رة� م�لق� ب� Bه� ك�ت ول�ي� نJ م�شو> د ا> ج ه ي�� ل�ي� Sدة� ا لال ال�مهام ال�مشث� ف��منJ خ��

ع ظي� ما ك�ي� ن��شن� ها س�لت� ي� وج� ر ن�� ب� ج� ا الا> ه ه�د� ي� وج� كونJ ن�� نJ ت�� حرصه ع�لي ا> ل�ك¿ ي� د� و د� لمث� وي ال�ث� نJ م�شت� جسي� ل�ت�

ط�ار Sوم ه�و ا د� ال�ت� لمث� ار ت�� ث اع�ب� ي� ت� ال ال�معرف� ي� ال�مج ر م�مكنJ ف� كÃب در الا> خصل ع�لي ال�ق� نJ ي�� د� ( ا> لمث� )ال�ث�ل ث ف� . ال�مشي�