do mito ao renascentismo - aula de filosofia

67
DO MITO AO RENASCIMENTO

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Page 1: Do Mito ao Renascentismo - Aula de Filosofia

DO MITO AORENASCIMENTO

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PENSAMENTOMÍTICO

Page 6: Do Mito ao Renascentismo - Aula de Filosofia

Período Duração Observações

Pré-Homérico 2 000-1 100 a.C.

Penetração de povos indo-europeus na Grécia: aqueus (2000-1 200 a.C.), eólios (1 700 a.C.) e Jônios(1 700 a.C.); Civilização Minoica continua a prosperar (3000 - 1 400 a.C.) e a Civilização Micênica é formada (1600-1 200 a.C.); dóricos invadem a Hélode no final do período (1 200 a.C.)

Período homérico 1 100-800 a.C.

Ruralização, ausência de escrita e formação dos genos; período da criação das obras de Homero, Ilíada e Odisseia.

Arcaico 800-500 a.C.Formação da pólis, a colonização grega, o aparecimento do alfabeto fonético além de progresso econômico com a expansão da divisão do trabalho, do comércio e da indústria.

Clássico ou Século de Péricles

500-338 a.C.

Bipolarização da Grécia entre Esparta (com a Liga do Peloponeso) e Atenas (com a Liga de Delos). Ocorrência das Guerras Médicas e da Guerra do Peloponeso, bem como da hegemonia de Tebas no fim do período.

Helenístico 338-146 a.C. Crise da pólis, conquista do Império Aquemênida e expansão cultural helenística.

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FILOSOFIA

Page 8: Do Mito ao Renascentismo - Aula de Filosofia

Período Duração Observações

Pré-Homérico 2 000-1 100 a.C.

Penetração de povos indo-europeus na Grécia: aqueus (2000-1 200 a.C.), eólios (1 700 a.C.) e Jônios(1 700 a.C.); Civilização Minoica continua a prosperar (3000 - 1 400 a.C.) e a Civilização Micênica é formada (1600-1 200 a.C.); dóricos invadem a Hélode no final do período (1 200 a.C.)

Período homérico 1 100-800 a.C.

Ruralização, ausência de escrita e formação dos genos; período da criação das obras de Homero, Ilíada e Odisseia.

Arcaico 800-500 a.C.Formação da pólis, a colonização grega, o aparecimento do alfabeto fonético além de progresso econômico com a expansão da divisão do trabalho, do comércio e da indústria.

Clássico ou Século de Péricles

500-338 a.C.

Bipolarização da Grécia entre Esparta (com a Liga do Peloponeso) e Atenas (com a Liga de Delos). Ocorrência das Guerras Médicas e da Guerra do Peloponeso, bem como da hegemonia de Tebas no fim do período.

Helenístico 338-146 a.C. Crise da pólis, conquista do Império Aquemênida e expansão cultural helenística.

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PRÉ-SOCRÁTICOS(FILÓSOFOS FÍSICOS – ARCHÉ)

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"[..] Todas as coisas são diferenciações de uma mesma coisa e são a mesma coisa. E isto é

evidente. Porque se as coisas que são agora neste mundo - terra, água, ar e fogo e as outras

coisas que se manifestam neste mundo -, se alguma destas coisas fosse diferente de qualquer outra, diferente em sua natureza própria e se não

permanecesse a mesma coisa em suas muitas mudanças e diferenciações, então não poderiam

as coisas, de nenhuma maneira, misturar-se umas as outras, nem fazer bem ou mal umas as

outras, nem a planta poderia brotar da terra, nem um animal ou qualquer outra coisa vir a

existência, se todas as coisas não fossem compostas de modo a serem as mesmas. Todas as coisas nascem, através de diferenciações, de

uma mesma coisa, ora em uma forma, ora em outra, retomando sempre a mesma coisa.“

Diógenes de Apolônia

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"[..] Todas as coisas são diferenciações de uma mesma coisa e são a mesma coisa. E isto é

evidente. Porque se as coisas que são agora neste mundo - terra, água, ar e fogo e as outras

coisas que se manifestam neste mundo -, se alguma destas coisas fosse diferente de

qualquer outra, diferente em sua natureza própria e se não permanecesse a mesma

coisa em suas muitas mudanças e diferenciações, então não poderiam as

coisas, de nenhuma maneira, misturar-se umas as outras, nem fazer bem ou mal umas as outras, nem a planta poderia brotar da terra, nem

um animal ou qualquer outra coisa vir a existência, se todas as coisas não fossem

compostas de modo a serem as mesmas. Todas as coisas nascem, através de diferenciações, de

uma mesma coisa, ora em uma forma, ora em outra, retomando sempre a mesma coisa.“

Diógenes de Apolônia

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"[..] Todas as coisas são diferenciações de uma mesma coisa e são a mesma coisa. E isto é

evidente. Porque se as coisas que são agora neste mundo - terra, água, ar e fogo e as outras

coisas que se manifestam neste mundo -, se alguma destas coisas fosse diferente de qualquer outra, diferente em sua natureza própria e se não

permanecesse a mesma coisa em suas muitas mudanças e diferenciações, então não poderiam

as coisas, de nenhuma maneira, misturar-se umas as outras, nem fazer bem ou mal umas as outras, nem a planta poderia brotar da

terra, nem um animal ou qualquer outra coisa vir a existência, se todas as coisas não

fossem compostas de modo a serem as mesmas. Todas as coisas nascem, através de

diferenciações, de uma mesma coisa, ora em uma forma, ora em outra, retomando sempre a

mesma coisa.“

Diógenes de Apolônia

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ENCONTRAR UM ELEMENTO PRIMORDIAL:

ÁGUA, ÁPEIRON,ÁTOMO...

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ENCONTRAR UM ELEMENTO PRIMORDIAL:

ÁGUA, ÁPEIRON,ÁTOMO...

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LHC(Large Hadron Collider)

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DE QUE É FEITONOSSO UNIVERSO?

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HERÁCLITO DE ÉFESOMOBILISMO - DIALÉTICA

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SEQUÊNCIA BINÁRIA

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PARMÊNIDES DE ELEIAO SER É – O MUNDO DA LINGUAGEM

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PERÍODO CLÁSSICO

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Período Duração Observações

Pré-Homérico 2 000-1 100 a.C.

Penetração de povos indo-europeus na Grécia: aqueus (2000-1 200 a.C.), eólios (1 700 a.C.) e Jônios(1 700 a.C.); Civilização Minoica continua a prosperar (3000 - 1 400 a.C.) e a Civilização Micênica é formada (1600-1 200 a.C.); dóricos invadem a Hélode no final do período (1 200 a.C.)

Período homérico 1 100-800 a.C.

Ruralização, ausência de escrita e formação dos genos; período da criação das obras de Homero, Ilíada e Odisseia.

Arcaico 800-500 a.C.Formação da pólis, a colonização grega, o aparecimento do alfabeto fonético além de progresso econômico com a expansão da divisão do trabalho, do comércio e da indústria.

Clássico ou Século de Péricles

500-338 a.C.

Bipolarização da Grécia entre Esparta (com a Liga do Peloponeso) e Atenas (com a Liga de Delos). Ocorrência das Guerras Médicas e da Guerra do Peloponeso, bem como da hegemonia de Tebas no fim do período.

Helenístico 338-146 a.C. Crise da pólis, conquista do Império Aquemênida e expansão cultural helenística.

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DEMOCRACIAAS LEIS COMO SOBERANO

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SÓCRATESCONHECE-TE A TI MESMO!

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AUTOCONHECIMENTO

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PLATÃOA REPÚBLICA – MUNDO IDEAL

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A SALVAÇÃOO CÉU AGOSTINIANO

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ARISTÓTELESO MUNDO SENSÍVEL

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HELENISMO

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Período Duração Observações

Pré-Homérico 2 000-1 100 a.C.

Penetração de povos indo-europeus na Grécia: aqueus (2000-1 200 a.C.), eólios (1 700 a.C.) e Jônios(1 700 a.C.); Civilização Minoica continua a prosperar (3000 - 1 400 a.C.) e a Civilização Micênica é formada (1600-1 200 a.C.); dóricos invadem a Hélode no final do período (1 200 a.C.)

Período homérico 1 100-800 a.C.

Ruralização, ausência de escrita e formação dos genos; período da criação das obras de Homero, Ilíada e Odisseia.

Arcaico 800-500 a.C.Formação da pólis, a colonização grega, o aparecimento do alfabeto fonético além de progresso econômico com a expansão da divisão do trabalho, do comércio e da indústria.

Clássico ou Século de Péricles

500-338 a.C.

Bipolarização da Grécia entre Esparta (com a Liga do Peloponeso) e Atenas (com a Liga de Delos). Ocorrência das Guerras Médicas e da Guerra do Peloponeso, bem como da hegemonia de Tebas no fim do período.

Helenístico 338-146 a.C. Crise da pólis, conquista do Império Aquemênida e expansão cultural helenística.

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FILOSOFIA HELENÍSTICAA VIDA ÉTICA

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EPICUROA TEMPERANÇA

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A SOCIEDADE PAUTADA NO PRAZER DESMEDIDO

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FILOSOFIAMEDIEVAL

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SANTO AGOSTINHO354 d.C., Tegaste – 430 d.C., Hipona

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PLATONISMOCRISTÃO

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TEORIA DA ILUMINAÇÃO

A INFLUÊNCIA DOCRISTO NA ALMA HUMANA.

O VERDADEIRO SABER.

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QUAL A ORIGEMDO MAL?

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SÃO TOMÁS DE AQUINO1225 d.C. – 1274 d.C.

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ARISTOTELISMO CRISTÃO

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O CONCHECIMENTODE DEUS

PODEMOS CONHECER DEUS PORMEIO DE SUAS OBRAS.

LEGITIMA O MUNDO SENSÍVEL.

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AS INFLUÊNCIASATÉ O RENASCIMENTO

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PPSS PP AA ST AST A ST TST T RR

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PPSS PP AA ST AST A ST TST T RR

PERÍODO ARCAICO

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PPSS PP AA ST AST A ST TST T RR

PERÍODO CLÁSSICO

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PPSS PP AA ST AST A ST TST T RR

HELENISMO

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IDADE MÉDIA

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RENASCENTISMO

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HERÁCLITO E PARMÊNIDES

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SÓCRATES

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PLATÃO RECEBE FORTEINFLUÊNCIA SOCRÁTICA

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ARISTÓTELES DISCORTA DEPLATÃO SOBRE A

TEORIA DO CONHECIMENTO

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SANTO AGOSTINHO SEAPOIA EM PLATÃO

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PPSS PP AA ST AST A ST TST T RR

SÃO TOMÁS DE AQUINOEM ARISTÓTELES

Page 66: Do Mito ao Renascentismo - Aula de Filosofia

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PPSS PP AA ST AST A ST TST T RR

RENASCENTISMO NOPERÍODO CLÁSSICO

Page 67: Do Mito ao Renascentismo - Aula de Filosofia

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PPSS PP AA ST AST A ST TST T RR

REVOLUÇÃO CIENTÍFICA