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1 Udžbenik i radna bilježnica njemačkoga jezika za 1. razred gimnazije i strukovne škole Direkt neu CD PROMOTIVNI PRIMJERAK-NIJE ZA PRODAJU

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  • 1

    Udžbenik i radna bilježnica njemačkoga jezika za 1. razred gimnazije i strukovne škole

    Udžbenik i radna bilježnica njemačkoga jezika za 1. razred gimnazije i strukovne škole

    Klett Verlag d. o. o.Domagojeva 15, Zagrebhttp://[email protected]

    Direkt neuDirekt neu

    CD

    ISBN 978-953-295-079-3

    1

    Udž

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    Direkt Neu - naslovnica_ALL_watermark.indd 1-3 9/11/13 10:40 AM

  • Direkt neu 1udžbenik i radna bilježnica njemačkoga jezika za 1. razred gimnazije i strukovne škole

    Autori: Giorgio Motta, Beata Ćwikowska, Olga Vomáčková, Tomáš Černý

    Glavna urednica: Ljubica Maljković, prof. Urednica: Tomislava Maljković, prof.Suradnica u preradi: Blaženka Abramović, prof.Recenzentice: Mirjam Blažević, prof., Mia Vrbanac, prof.Stručna redakcija prijevoda: Dalibor Joler, prof.Lektor za njemački jezik: Dalibor Joler, prof.Lektorica za hrvatski jezik: Antonija Sikavica Joler, prof.Korektorica: Ljubica Maljković, prof., Blaženka Abramović, profHrvatski prijelom: Izdavačka kuća Rokus Klett, d. o. o., Ljubljana Ilustracije i fotografije: Profimedia, Dreamstime, Eduard Karkan, Archiv LektorKlett a Rafał Pozorski, allphoto images, In Images, Ullstein, fotex, GAMMA, TSUNI/STILLS/GAMMA, TSUNI/GAMMA, Občanské sdružení Dobrý skutek, Tourismus Region Celle GmbH, KaDeWe Presseabteilung Berlin, ProLindau

    © izvorno izdanje: Giorgio Motta, „Direkt“, Loescher Editore, Torino 2004.© međunarodno izdanje: Wydawnictwo LektorKlett, Poznań 2006.© češko izdanje: Klett nakladatelství s.r.o., Praha 2007.© hrvatsko izdanje: Klett Verlag, izdavačka kuća d. o. o., Zagreb 2013.

    Sva prava pridržana.

    Tisak:1. izdanje:Zagreb, 2013.

    Ni jedan dio ove knjige ne smije biti pretiskan ili prenesen u ma kojem obliku ili na ikakav način, elektronički ili mehanički, uključujući fotokopiranje i snimanje, bez pismene suglasnosti autora i izdavača.

    Uz ovaj udžbenik objavljen je CD za slušanje.

    978-80-7397-036-9

    Poštovane kolegice, poštovani kolege,

    drage učenice, dragi učenici,

    drago nam je da vam možemo ponuditi izmijenjeno i vašim željama i potrebama prilagođeno novo izdanje udžbeničkog kompleta Direkt.

    Direkt neu proizlazi iz već poznate koncepcije i naglaska na komunikativnim vještinama u skladu s Europskim referentnim okvirom za jezike te pripremom za državnu maturu već od prve lekcije. Uz to nudi novu sistematizaciju gramatike, dvije bonus stranice – gramatičke vježbe i projekt Jetzt bist du dran! koji se nalaze na kraju svake lekcije te mogu, ali ne moraju biti obrađene i korištene u nastavi što ovisi o potrebama i željama učenika.

    Direkt neu također je bogatiji za vježbe slušanja i fonetske vježbe, moderne fotografije i tekstove s aktualiziranom tematikom te tipovima zadataka prilagođenima državnoj maturi. Rječnik je koncipiran tako da su riječi navedene po lekcijama, a sastoji se od glosara i od dijela rječnika u kojem su te iste riječi navedene u kontekstu u kojem se javlja u udžbeniku.

    Direkt neu sastoji se od 10 lekcija, a novost je i radna bilježnica koja se nalazi na kraju udžbenika i zajedno s njime čini cjelinu kao i CD koji sadrži slušne testove i fonetske vježbe. Nakon pete lekcije slijedi cjelina Fertigkeitstraining u kojem učenici mogu ponoviti i provjeriti svoje znanje svih četiriju jezičnih vještina koje vježbaju u tipovima zadataka koji odgovaraju onima na državnoj maturi. Svoje znanje mogu provjeriti i u testovima Wie weit bist du jetzt koji se nalaze na kraju radne bilježnice.

    Želimo vam ugodan rad i dobru zabavu s našim prerađenim izdanjem udžbenika Direkt neu 1.

    Autorski tim i Izdavačka kuća Klett

    Direktneu

  • Piktogram

    slušanje s razumijevanjem

    rad u skupinama

    uputa na vježbe u radnoj bilježnici

    uputa na objašnjenje / radni list u metodičkom priručniku

    H Ö R E N C D 1 • 7

    T E A M A R B E I T

    Übungen 7–14

    5

    Wie weit bist du jetzt? (Test zur Selbstbewertung) 178

    Erste Kontakte 71A Hi! Hallo! Grüß dich! 81B Die vier Freunde 111C Tschüs! Auf Wiedersehen! 13

    Blitz-Grammatik 14� Osobne zamjenice� Prezent pravilnih glagola� Prezent glagola sein� Red riječi u izjavnoj rečenici� Red riječi u izjavnoj rečenici� Red riječi u upitnoj rečenici� Potvrdni i niječni odgovor� Upitna zamjenica Wo? i prijedlog in� Upitne zamjenica Wie? i Wer?� Glavni brojevi 1–20

    1L E K T I O N

    Arbeitsbuch 130

    Leute 172A (Un)bekannte Leute 182B Leute und ihre Sprachen 202C Leute und ihre Länder 22

    Blitz-Grammatik 24� Prezent pravilnih glagola – ponavljanje� Prezent nepravilnih glagola (1)� Obrnuti red riječi u izjavnoj rečenici� Upitna zamjenica Was?� Upitna zamjenica Woher? i prijedlog aus� Nazivi jezika� Imena naroda i pripadnika država i kontinenata� Glavni brojevi 21–2000

    2L E K T I O N

    Arbeitsbuch 136

    Die Familie von Julia 273A Familienfotos 283B Geschwister - eine Klassenstatistik 303C Unsere Wünsche: Haustiere und... 31

    Blitz-Grammatik 34� Prezent glagola haben� Određeni i neodređeni član� Nominativ i akuzativ određenog i neodređenog člana� Posvojne zamjenice� Nominativ i akuzativ posvojnih zamjenica� Negacija nicht i kein� Množina imenica� Oblik möchte

    3L E K T I O N

    Arbeitsbuch 142

    Kannst du mir bitte helfen? 374A Ich kann das (nicht)! 384B Wollen wir etwas am Wochenende machen? 414C Probleme in der Schule 43

    Blitz-Grammatik 44� Modalni glagoli� Značenje modalnih glagola� Modalni glagoli u rečenici� Pitanje wie geht´s?

    Arbeitsbuch 150

    4L E K T I O N

    Guten Appetit! 47 5A Was isst du gern? 485B Essgewohnheiten 505C Essen... (inter)national 51

    Blitz-Grammatik 54� Prezent nepravilnih glagola (2)� Modalni glagol mögen� Imperativ� Tvorba imperativa� Negacija nicht, kein, nichts� Složenice� Neodređena zamjenica man� Posvojni pridjevi izvedeni od zemljopisnih imena

    5L E K T I O N

    Arbeitsbuch 158

    � � � � � � � 1

    Fertigkeitstraining� Hörverstehen 58 � Leseverstehen 59 � Schreiben 61 � Sprechen 63

  • Wie weit bist du jetzt? (Test zur Selbstbewertung) 206

    � � � � � � �� � �

    Freunde & Freundinnen 757A Meine Clique 767B Beziehungen unter Freunden 797C Im Privatbesitz 81

    Blitz-Grammatik 82� Prezent nepravilnih glagola� Dativ� Posvojne zamjenice u dativu� Osobne zamjenice u dativu� Upitna zamjenica Wer?� Genitiv osobnih imena

    Geschäfte, Lokale, Treffpunkte 858A Abgemacht 868B Wo kauft man was? 888C Ausgehen 90

    Blitz-Grammatik 94� Prijedlozi s genitivom� Prijedlozi in i auf s dativom i akuzativom � Priložna oznaka vremena (2)� Redni brojevi

    Unsere Stadt..., unser Haus... 979A Herzlich willkommen in Lindau! 989B Im Stadtzentrum 1009C Mein Zuhause 103

    Blitz-Grammatik 106� Prezent glagola liegen i stehen� Glagol wissen� Prijedlozi s dativom i akuzativom (2)� Prijedlozi kojima se opisuje kretanje

    Schule und danach 10910A Unser Schultag 11010B Unsere Erlebnisse aus Passau 11210C Unser Abreisetag 114

    Blitz-Grammatik 118� Prošlo vrijeme – preterit� Prošlo vrijeme – perfekt� Pomoćni glagoli haben i sein� Prošlo vrijeme pomoćnih glagola� Priložne oznake vremena

    Typische und untypische Tagesabläufe 656A Aus dem Leben von Denisa 666B Unsere Freunde und ihre Freizeitaktivitäten 706C Verabredung 71

    Blitz-Grammatik 72� Glagoli s odvojivim i neodvojivim prefiksom� Glagoli s odvojivim prefiksom u rečenici� Priložna oznaka vremena (1)� Prijedlozi s akuzativom� Osobne zamjenice u akuzativu� Upitna zamjenica Wer?� Zu Hause ili nach Hause

    6L E K T I O N

    7L E K T I O N

    8L E K T I O N

    9L E K T I O N

    10L E K T I O N

    Arbeitsbuch 170

    Arbeitsbuch 178

    Arbeitsbuch 190

    Arbeitsbuch 198

    Arbeitsbuch 184

    Fertigkeitstraining� Hörverstehen 122 � Leseverstehen 123 � Schreiben 125 � Sprechen 127

    Wortlisten zu den Lektionen 211

    Wie weit bist du jetzt? (Lösungen) 210

    Grammatik-Übersicht 129

    1

    7

    Erste KontakteL E K T I O N

    Pripremaš li se za maturu?

    ��pozdraviti na dolasku i odlasku

    ��dati važne informacije o sebi

    ��zatražiti informacije od drugih

    ��predstaviti sebe i druge osobe

    ��brojiti od 1 do 20

    U ovoj ćeš lekciji naučiti:

    ���Obradit ćeš pitanja iz područja privatnoga i društvenoga života – osobni podaci.

    ���Upoznat ćeš se s metodom vođenoga razgovora i uvježbat ćeš traženje i davanje informacija.

    s i e v e n

  • 1 L E K T I O N

    8

    1A Hi! Hallo! Grüß dich!

    2 � Kettenfragen. Fragt und antwortet. Lančana pitanja – pitajte i odgovorite.

    � Što kažu Julia, Sarah, Lukas i Florian prilikom upoznavanja?

    � Na koji se način predstavljaju Lukas i Sarah?� Pozdravi i predstavi se kao učenici na fotografijama.� Pitaj drugoga učenika / učenicu kako se zove.� Pitajte ostale učenike kako se zovu.

    a. Ich heiße Marko. Wie heißt du? � Ich heiße Karolina. Wie heißt du? � ...b. Ich bin Ana. Wer bist du? � Ich bin Jakov. Wer bist du? � ...c. Ich bin Luka. Wer seid ihr? � Ich bin Jakov und das ist Martin. Wer seid ihr? � ...

    1 � Hör zu und formuliere dann Sätze. Poslušaj, a zatim oblikuj rečenice.

    H Ö R E N / S P R E C H E N C D 1 • 2

    T E A M A R B E I T

    Wir heißen Lukas und Julia.

    Tag! Ich bin Florian.

    Wer bist du?

    Grüß dich! Ich bin Julia.

    Hi! Ich heiße

    Sarah!

    Hallo! Wir heißen

    Sarah und Lena! Wie heißt ihr?

    a c h t

    Ich heiße Marko. Wie heißt du?

    Wir heißen Tomislav, Matej

    und Josip.

    Ich heiße Karolina… Ich heiße Ana und wie

    heißt ihr?

    Ja, ich heiße Anna.

    Nein, ich heiße Tereza.d. Heißt du Anna?

    Hallo! Ich heiße Lukas. Wie heißt du?

    L E K T I O N

    9

    13 � Hör zu und formuliere dann Sätze.

    Poslušaj, a zatim sroči pitanja.

    Ich wohne in Karlovac. Wo wohnst du? � Ich wohne auch in Karlovac. Wo wohnst du? � Ich wohne in..., in der Nähe von... Wo wohnst du? � ...

    � Benutze eine Landkarte. Koristi se zemljopisnom kartom.

    4

    H Ö R E N / S P R E C H E N C D 1 • 3

    T E A M A R B E I T

    � Hör zu und sprich nach. Poslušaj i ponovi.

    5H Ö R E N / S P R E C H E N C D 1 • 4

    Zahlen 1–200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    null eins zwei drei vier fünf sechs sieben acht neun zehn

    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

    elf zwölf dreizehn vierzehn fünfzehn sechzehn siebzehn achtzehn neunzehn zwanzig

    RostockHamburg

    Berlin

    urt

    Fulda Dresden

    Frannnnnkkkkffk

    Ich wohne in Freising, in der Nähe von

    München. Und du?

    Ich wohne hier in München.

    Wo wohnst du?Wir wohnen in

    Bayern.

    � Welche Zahlen hörst du? Kreuz an. Koje brojeve čuješ? Označi križićem.

    6H Ö R E N C D 1 • 5

    Übungen 1-4

    1 2 3 4

    5 6 7 8

    9 10 11 12

    13 14 15 16

    17 18 19 20

    Spiel 1 Spiel 2Spiel 3

    1 2 3 4

    5 6 7 8

    9 10 11 12

    13 14 15 16

    17 18 19 20

    1 2 3 4

    5 6 7 8

    9 10 11 12

    13 14 15 16

    17 18 19 20

    Spiel 4

    1 2 3 4

    5 6 7 8

    9 10 11 12

    13 14 15 16

    17 18 19 20

    München

    n e u n

    Freising

    � Kako Lukas kaže da živi u Münchenu? � Kako Julia kaže da živi nedaleko od Münchena? � Reci gdje živiš. � Pitaj drugoga učenika / učenicu gdje živi. � Pitajte se uzajamno gdje živite.

  • 1 L E K T I O N

    10

    9 � Kettenfragen. Fragt und antwortet. Lančana pitanja. Pitajte i odgovorite.

    Ich bin 15. Wie alt bist du? � Ich bin 15 und zwei Monate! Wie alt bist du? � Ich bin ...

    � Hör zu und formuliere dann Sätze. Poslušaj, a zatim oblikuj rečenice.

    8

    � Kako se kaže: “Koliko imaš godina?” � Kako se kaže: “Koliko imate godina?” � Kako učenici na fotografijama odgovaraju na pitanje? � Reci koliko imaš godina. � Pitaj druge učenike koliko imaju godina.

    Ich bin 16.Wie alt bist du?

    Ich bin 15.

    H Ö R E N / S P R E C H E N C D 1 • 6

    T E A M A R B E I T

    Wie alt seid ihr?Ich bin 16.

    Übungen 5–7

    � Noch mal ein Kind sein! Spielt wie in den Beispielen. Igrajte se prema zadanome predlošku.

    7T E A M A R B E I T

    z e h n

    Fünf und drei ist

    acht.Gewonnen! Eins, zwei, drei,

    vier, fünf…

    Na praznicima u Njemačkoj na bazenu si se upoznao / la s prijateljem.

    U razgovoru s njim:� predstavi se� pitaj ga gdje živi� pitaj ga koliko ima

    godina

    1

    čk j b

    TRAINING

    S P R E C H E N

    L E K T I O N

    11

    1

    Vorname:

    Name:

    Wohnort:

    Alter:

    Hobbys:

    10A

    � Lies bitte die Aussagen und füll die Tabelle aus. Pročitaj izjave pojedinih osoba i popuni tablicu.

    L E S E N

    Anneli Krause ist die beste Freundin von Simone. Sie wohnt auch in Freising und ist auch 15. Sie spielt Flöte in einer Kapelle. Sie hört gern Musik. Sie tanzt und reist auch gern.

    Jens Körbers ist 15 Jahre alt und wohnt in München. Er spielt gern Fußball. Ja, er ist ein Fußballfanatiker. Er ist ein Fan vom FC Bayern. Er spielt auch gern Computerspiele.

    Simone Sick wohnt in Freising. Das liegt in der Nähe von München. Sie ist 15 und geht gern zur Schule.

    Sie hat Englisch und Französisch gern. Sie reist gern nach Frankreich.

    Marco Berger ist 16 und wohnt in München, nicht weit weg von

    Lukas. Er surft gern im Internet und schickt viele E-Mails. Er hat auch

    ein Handy und schickt viele SMS.

    1B Die vier Freunde

    e l f

  • 1 L E K T I O N

    12

    Nein,falsch.

    Das ist Anneli!

    Das istMarco!

    Ja, richtig!

    � Wer ist das? Bildet Dialoge. Tko je to? Oblikujte dijalog.

    11

    � Interview mit der Deutschlehlerin. Hör zu und finde die richtige Reihenfolge für die Fragen und Antworten. Intervju s nastavnicom njemačkoga jezika. Poslušaj i utvrdi točan redoslijed pitanja i odgovora.

    12

    S P R E C H E N

    H Ö R E N C D 1 • 7

    10C

    � Ich frage, du antwortest... Ja pitam, a ti odgovaraš...

    a. b. c. d.

    � Wo wohnt Anneli? � Wie alt sind Anneli und Jens? � Wer reist gern? � Was macht Marco gern? Sie wohnt in Freising. Sie sind 15 Jahre alt. Anneli und Simone Er surft gern im Internet.

    reisen gern.

    S P R E C H E N

    Und wer sind Sie?

    10B

    � Wähl eine Person und stell sie vor. Izaberi jednu osobu i predstavi ju.

    Und das sind Simone und Anneli. Sie sind 15 und...

    S P R E C H E N

    Also... Das ist Jens. Er wohnt in...

    z w ö l f

    � Kako oslovljavamo odraslu osobu?� Pitajte svoju nastavnicu / svojega nastavnika njemačkoga jezika gdje stanuje i čime se rado bavi.

    Sie/Er spielt Flöte.

    Wer ist das?

    Sie reisen gern.

    Das sind Simone

    und Anneli!

    2. Wo wohnen Sie?

    c) Ich wohne, wie ihr alle, in Varaždin.

    e) Ich spiele gern Squash.

    a) Ich reise gern nach Österreich und mache gern Aerobic.

    b) Ich heiße Marija Horvat.

    d) Ja, sehr gern.

    3. Was machen Sie gern?

    1. Entschuldigung, wie heißen Sie?

    4. Was spielen Sie gern?

    5. Tanzen Sie gern?

    Frage 1. 2. 3. 4. 5.

    Antwort

    Übungen 8–13

    L E K T I O N

    13

    1

    Ph

    on

    et

    ik

    A u s s p r a c h e

    15A

    � Hör zu und sprich nach. Poslušaj i ponovi.

    15B

    �� Was hörst du? Što čuješ?

    14 � Und das sind wir! Stellt euch vor. A to smo mi! Predstavite se!

    H Ö R E N / S P R E C H E N C D 1 • 9

    H Ö R E N / S C H R E I B E N C D 1 • 1 0

    S P R E C H E N

    Übungen 14–18

    d r e i z e h n

    1C Tschüs! Auf Wiedersehen!

    � Hör zu und antworte. Poslušaj i odgovori.

    13H Ö R E N / S P R E C H E N C D 1 • 8

    � Što kažu Julia, Sarah, Lukas i Florian na odlasku?

    � Na odlasku pozdravi se s drugim učenikom / učenicom.

    Tschüs!

    Bis zum nächsten Mal!

    Auf Wiedersehen!

    Mach’s gut!

    Wir heißen…Wir sind … Jahre alt. Wir wohnen in…Wir … gern …Wir sind Freunde!

    I n t o n a t i o n� Wie heißt du?� Ich heiße Lukas.� Wo wohnst du?� Ich wohne in München.� Wo liegt Freising?� In der Nähe von München.

    h: hallo, heißeei: eins, zwei, dreiie: wie, liegtü: München, fünfä: Nähe, Mädchen

    ö: möchte, Flötev: von, vier, vieleß: heiße, Fußballch: ich, nichtz: zwei, zehn, Zahlen

    V oder W? Ergänze. V ili W? Dopuni._____er, _____ier, _____ie, _____iel, _____as, _____o, z_____ei

    Ü oder U? Ergänze. Ü ili U? Dopuni.M_____nchen, f_____nf, a_____ch, A_____f Wiedersehen!, F_____ßball, nat_____rlich

    EI oder IE? Ergänze. EI ili IE? Dopuni._____ns, w_____, zw_____, dr_____, l_____gen, h_____ßen, v_____l

    � Wie alt ist Sarah?� Sie ist 15 Jahre alt.� Was macht Florian?� Er surft im Internet.� Ist Zora zwei oder zehn

    Jahre alt?� Sie ist zwölf Jahre alt.

    Otišao si na razmjenu učenika u Njemačku i trebaš se predstaviti svojim domaćinima.

    Predstavi se i reci:� kako se zoveš� koliko imaš godina� gdje živiš� čime se rado baviš

    TRAINING

    S P R E C H E N2

  • 1 L E K T I O N B l i t z - G r a m m a t i k1

    14 v i e r z e h n

    I. Osobne zamjenice

    jednina množina

    ich ja

    du ti

    er, sie, eson, ona, ono

    II. Prezent pravilnih glagola

    wohnen (stanovati)

    spielen igrati (se)

    heißen (zvati se)

    ich wohn-e spiel-e heiß-e

    du wohn-st spiel-st heiß-t

    er, sie, es wohn-t spiel-t heiß-t

    wir wohn-en spiel-en heiß-en

    ihr wohn-t spiel-t heiß-t

    sie, Sie wohn-en spiel-en heiß-en

    Obratite pozornost! Kod glagola heißen nastavak -s, otpada u u 2. licu jednine. Oblici za 2. i 3. lice jednine isti su. Ich wohne in München. Živim u Münchenu. Wie heißt du? Kako se zoveš? Er spielt Flöte. On svira flautu.

    III. Prezent glagola sein (biti)

    ich bin (sam) wir sind (smo)

    du bist (si) ihr seid (ste)

    er, sie, es ist (je) sie sind (su)

    Sie sind (ste)

    Glagol sein (biti) je nepravilan i zato njegovu konjugaciju treba naučiti napamet.

    IV. Oblik iz poštovanja (oslovljavanje s Vi)

    Wie heißen Sie? Kako se zovete?Sind Sie verheiratet? Jeste li udani (oženjeni)?Wo wohnen Sie? Gdje živite?

    Upamtite! Za oblik iz poštovanja (Vi) u njemačkome jeziku koristi se 3. lice množine. Osobna zamjenica Sie uvijek se piše velikim početnim slovom.

    V. Red riječi u rečenici: izjavne rečenice

    ISUBJEKT

    IIPREDIKAT

    određeni oblik glagola

    IIIOSTALO

    Ich heiße Florian.

    Određeni oblik glagola u izjavnoj rečenici zauzima drugo mjesto.

    VI. Red riječi u upitnoj rečenici

    a. DA-NE-pitanja

    IPREDIKAT

    određeni oblik glagola

    IISUBJEKT

    IIIOSTALO

    Heißt du Julia?

    Wohnt Lukas in München?

    Bist du 16 Jahre alt?

    b. W-pitanja

    IUPITNA

    ZAMJENICA

    IIPREDIKAT(određeni

    oblik gagola)

    IIISUBJEKT

    IVOSTALO

    Wer bist du?

    Wie heißt du?

    Wo wohnt Lukas?

    VII. Potvrdni i niječni odgovor

    Heißt du David? Ja, ich heiße David. Nein, ich heiße Daniel.Odgovaramo li na pitanje potvrdno, koristimo riječ ja (da), dok u niječnome odgovoru koristimo riječ nein (ne).

    VIII. Upitna zamjenica Wo? i prijedlog in

    Wo wohnst du? Ich wohne in Zagreb.

    Wo wohnt Julia? Sie wohnt in Freising.

    Wo liegt Freising?In Süddeutschland, in der Nähe von München.

    Upitnom zamjenicom Wo? (gdje) započinjemo pitanje o mjestu na kojemu se netko ili nešto nalazi. Zemljopisno mjesto obično se veže s prijedlogom in (u).

    IX. Upitne zamjenice Wie? i Wer?

    Wie heißt du? Kako se zoveš?Wie alt bist du? Koliko imaš godina?Wie? znači kako.

    Wer reist gern? Tko rado putuje?Wer? znači tko.

    X. Glavni brojevi

    Brojevi od 13 do 19 tvore se dodavanjem nastavka -zehn na „glavni“ (osnovni) broj od 3 do 9.fünf + zehn = fünfzehn

    Upamtite!16 – sechzehn17 – siebzehn

    wir mi

    ihr vi

    sie oni

    Sie Vi (oblik iz poštovanja)

    15f ü n f z e h n

    1I. + II. + III. Dopuni odgovarajućim oblikom glagola.

    a)1. Wie ________ du? (heißen) • Ich _________ Matko. (heißen)

    2. Wo ________ du? (wohnen) • Ich ________ in der Bergstraße. (wohnen)

    3. Wie alt ________ du? (sein) • Ich ________ 16 Jahre alt. (sein)

    4. ____________ du gern Tennis? (spielen) • Ja, ich ___________ gern Tennis. (spielen)

    b)1. Wie ________ Sie? (heißen) • Ich _________ Paula Peroš. (heißen)

    2. Wo ________ Sie? (wohnen) • Ich ________ in Slunj. (wohnen)

    3. Wie alt ________ Sie? (sein) • Ich ________ 20 Jahre alt. (sein)

    4. ____________ Sie gern Squash? (spielen) • Ja, ich ___________ gern Squash. (spielen)

    c)1. Wie ________ ihr? (heißen) • Ich _________ Jana und er __________ Dan. (heißen)

    2. Wo ________ ihr? (wohnen) • Wir ________ in Varaždin. (wohnen)

    3. Wie alt ________ ihr? (sein) • Wir ________ 17 Jahre alt. (sein)

    4. ____________ ihr gern Fußball? (spielen) • Nein, wir ___________ gern Squash. (spielen)

    I. + II. + IV. Dopuni odgovarajućom osobnom zamjenicom.

    1. Jana wohnt in Varaždin. _______ spielt gern Squash.

    2. Tomislav wohnt in Vinkovci. _________ ist 16 Jahre alt.

    3. Wo wohnst _______, Matko? – _______ wohne in Zagreb.

    4. Jana und Tomislav spielen gern Squash. _________ sind Freunde.

    5. Surfen _______ gern im Internet? – Ja, _______ surfen gern im Internet.

    6. Wie heißen _____? – ________heißen Tomislav und Matko.

    V. + VI. Oblikuj pitanja i odgovore

    1. heißen/wie/Sie – heiße/ich/Paula Peroš _______________________________________________

    2. Sie/wohnen/wo – in/Slunj/wohne/ich _______________________________________________

    3. alt/wie/Sie/sind – 20/bin/ich/alt/Jahre _______________________________________________

    4. gern/machen/was/Sie – Musik/höre/gern/ich _______________________________________________

    VII. Odgovori potvrdno i niječno.

    1. Heißt du Jakov? 2. Wohnst du in Zadar? 3. Spielst du Tennis? 4. Bist du 18?

    VI. + VIII. + IX. Dopuni s: Wer, Wie, Wo.

    1. ____________ spielt gern Fußball? Tomislav.

    2. ____________ wohnt in Vinkovci? Tomislav.

    3. ____________ heißt sie? Jana.

    4. ____________ wohnt sie? In Varaždin.

    5. ____________ spielt Matko Squash? In der Sporthalle.

    6. ____________ ist er? In Zagreb.

    7. ____________ wohnen sie? In Berlin.

    8. ____________ heißt ihr? Ich heiße Tomislav und sie heißt Jana.

    9. ____________ sind Sie? Ich heiße Julia Block.

    X. Pročitaj i napiši riječima

    2 + 6 _________________15 – 8 _________________4 x 4 _________________

    20 / 5 _________________19 – 10 _________________17 – 16 _________________

    L E K T I O N

  • 16 s e c h z e h n

    Jetzt bist du dran!

    1 L E K T I O N

    � Diese Personen suchen eine Telefonnummer. Such diese Telefonnummer im Internet. Dann präsentiere das Ergebnis.

    Ove osobe traže neki telefonski broj. Potraži taj broj na internetu i prikaži što si pronašao.

    Person Institution Stadt Telefonnummer

    Herr Neumann DDR - Museum Zeitreise Radebeul 0351 8 35 17 80

    Frau König Europäisches Informationszentrum Nürnberg

    Herr und Frau Kugel Beethoven-Haus Bonn

    Frau Casparius Akademie der Künste Berlin

    Herr Hofmann Orangerieschloss im Park Sanssouci Potsdam

    Beispiel:

    Herr Neumann ist in Radebeul.

    Er telefoniert mit DDR - Museum Zeitreise.

    Er wählt die komplette Nummer (0351) 8 35 17 80.

    Die Zahl 0351 ist die Nummer

    für Dresden. Die Nummer

    heißt „Vorwahl“.

    Die Webseite: www.dastelefonbuch.de

    2

    17

    LeuteL E K T I O N

    Pripremaš li se za maturu?

    ��priopćiti podatke o drugim ljudima

    ���imenovati zanimanja

    ���priopćiti informacije o narodnosti – svojoj i ostalima

    � reći kojim jezikom govoriš

    � imenovati države i narode te pojedine pripadnike naroda i država

    � brojiti od 21 do 2000

    U ovoj ćeš lekciji naučiti:

    ���Obradit ćeš pitanja iz područja privatnoga i društvenoga života - osobni podaci.

    ���Uvježbat ćeš metodu vođenoga razgovora: traženje i davanje informacija.

    �s i e b z e h n

  • FERT

    IG

    KEIT

    ST

    RA

    IN

    IN

    G

    S P R E C H E N

    128

    A

    � Lies den Wortschatz zum Thema „Tagesablauf“ und ergänze ihn.

    3B

    � Wähl ein Thema: Haushalt, Alltägliches, Schule oder Freizeit und erzähl.

    Wie oft? Wie lange?

    1 Stunde, 2 Stunden …oft, manchmal, immer, nie … jeden Tag, einmal/zweimal die Woche/im Monat

    Schule

    Mit dem Bus? Zu Fuß? …Wie viele Stunden Unterricht?Von … bis … Uhr.Wie viele Pausen?Klassenarbeiten?Hausaufgaben?

    Haushalt

    Hilfst du im Haushalt? Deckst du den Tisch (ab)?

    Räumst du dein Zimmer auf?Gehst du einkaufen ?

    Alltägliches

    aufstehen, duschen, frühstücken, zur Schule fahren, von der Schule

    zurückkommen,zu Mittag/Abend essen,

    für die Schule lernen,Freunde anrufen, sich treffen, …

    ausgehen: ins Kino, in die Disko …schlafen gehen

    Freizeit

    Viel/wenig/keine Freizeit,Sport treiben: Fußball, Tennis, …Kurse: Musikkurs, Sprachkurs, Tanzkurs …fernsehen

    Tagesablauf

    Wann?

    Am Morgen/morgensAm Mittag /NachmittagAm AbendUm … UhrNach der SchuleNach den Hausaufgaben

    Dein Wortschatz:

    Dein Wortschatz:

    Dein Wortschatz:

    Dein Wortschatz:

    Dein Wortschatz:

    Dein Wortschatz:

    t

    ?

    SSfe

    D i

    W

    1o

    h

    .

    Sasatvi plan pripovijedanja. Razmisli i zapiši riječi koje su

    ti potrebne.

    e i n h u n d e r t a c h t u n d z w a n z i g

    Was will ich sagen?

    1. …

    2. …

    3. …

    Welchen Wortschatz brauche ich?

    Arbeitsbuch

    Direktneu

  • 130

    L E K T I O N1

    130

    1

    � Bil de Mi ni dia lo ge. Napiši minidijaloge.

    Tvořte minidialogy.

    � Hal lo! Wie heißt du? � Hallo! Wie heißt ihr?

    � Ich heiße Ja kob. � Wir heißen Martin und Monika.

    � Ja kob, wo wohnst du? � Wo wohnt ihr?

    � Ich woh ne in Inns bruck. � Wir wohnen in München.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    � Ergänze heißen, sein, wohnen in der richtigen Form. Dopuni rečenice odgovarajućim glagolom: heißen, sein ili wohnen u ispravnome obliku.

    a. � ..................................... du Mi cha el?

    � Ja, ich ..................................... Mi cha el. Und wie ..................................... du?

    � Ich ..................................... Mar kus.

    b. � Wer ..................................... du? ..................................... du Ju lia?

    � Ne in, ich ..................................... Sa rah.

    c. � Ich ..................................... in Dresden. ..................................... du auch in Dresden?

    � Ja, ich ..................................... auch in Dresden.

    d. � Ich ..................................... in Berlin. ..................................... ihr auch in Berlin?

    � Nein, wir ..................................... in Frankfurt.

    1 � Was passt zu sam men? Ord ne zu. Spoji. 1. Wie heißt du? � a. Ne in, ich bin Da niel.

    2. Bist du Ste fan? � b. Ich bin Mo ni ka.

    3. Heißt du Ti na? � c. Ne in, ich heiße Ka rin.

    4. Hal lo! Wer bist du? � d. Ja, ich bin Mar kus.

    5. Tag! Bist du Mar kus? � e. Ich heiße Ja kob.

    3

    2

    Ja kob, Inns bruck Martin, München Mo ni ka, München La ra, Ham burg

    Erste Kontakte

    L E K T I O N

    einhundertdreißig

    � We lche Zahl ist das? Ord ne zu. Koji je to broj? Spoji.

    4 � Bil de Sätze. Sastavi rečenice.1. Lukas � heiße � ich ........................................................................................... 2. ihr � wie � heißt � ? ........................................................................................... 3. wohnst � wo � ? � du ........................................................................................... 4. sind � in � sie � Prag ........................................................................................... 5. bist � wer � du � ? ........................................................................................... 6. Tobias � ich � bin ........................................................................................... 7. wohnen � in � Berlin � wir ........................................................................................... 8. ihr � ? � wo � seid ........................................................................................... 9. wohne � München � ich � von � in der Nähe ...........................................................................................

    5

    1L E K T I O N

    131

    elf

    acht zehn

    zwölf

    null

    drei

    acht

    vie rzehn

    zwan zig

    sieb zehn

    18315

    20

    178

    1112

    0

    14

    fünfzehn

    � Za hlen dik tat. Hör zu und schre ib die Za hlen. Diktat. Poslušaj i zapiši brojeve.6H Ö R E N C D 1 • 1 1

    7 � Hör zu und finde die richtige Reihenfolge für die Fragen und Antworten. Poslušaj i odredi ispravan redoslijed pitanja i odgovora.

    � Ich bin Matea.

    � In Stuttgart.

    � Matea, wo wohnst du?

    � Und du?

    � Ich wohne in Dubrovnik.

    � Tag, ich bin Julia.

    � Wie bitte?

    � Hallo, ich heiße Matea.

    H Ö R E N C D 1 • 1 2

    einhunderteinunddreißig

  • 1 L E K T I O N

    132

    � Stel l die Leu te vor. Beschreib sie kurz. Predstavi osobe. Ukratko ih opiši.

    Na me Christiane An na Mar tin +Ti na

    Al ter 14 20 16

    Woh nort Ha nau/Frank furt Köln Stut t gart

    Hob by(s) Gi tar re spie len Aerobic machen gern reisen

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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    1 L E K T I O N

    132

    10

    Das ist Christiane. Sie ist vierzehn und...

    8� Bilde Fragen. Sroči pitanja.

    � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ich heiße Markus Assmann.

    � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wir wohnen in Berlin.

    � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sie spielen Fußball.

    � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ja, wir reisen gern.

    � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ich höre gern Musik.

    � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sie surft gern im Internet.

    9 � Wo liegt...? Lo ka li sie re die Städte. Spoji gradove s odgovarajućom regijom.

    Ham burg

    Frank furt Nord deutsch land

    München

    Düssel dorf Mit tel deutsch land

    Dres den

    Ros tock Süddeutsch land

    Fre iburg

    Bonn We st deutsch land

    Ber lin

    Ful da Ost deutsch land

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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    ••

    ••

    • •

    ••

    Rostock Hamburg

    Berlin

    Düsseldorf

    BonnFrankfurt

    Freiburg München

    Fulda Dresden

    Dres den liegt in Ost deutsch land.

    einhundertzweiunddreißig

    1L E K T I O N

    133

    1L E K T I O N

    133

    11 � Ergänze de ine Per so na lien. Dann stel l dich vor. Popuni svoje osobne podatke i predstavi se.

    Vor na me: .......

    Na me: ..........

    Al ter: .........

    Woh nort: .......

    Land: ..........

    Hob bys: ........

    Ich heiße . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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    12 � Ver ben: ergänze die En dun gen. Dodaj odgovarajući nastavak.1. Ich spiel...... Kla ri net te. Und du? Spiel...... du

    auch ein In stru ment?

    2. Hör...... du gern Mu sik? Ja, ich hör...... gern Rock.

    3. Wo lieg...... Ha nau? Es lieg...... bei Frank furt.

    4. 4. Wo wohn...... ihr? Wir wohn...... in Bonn.

    5. Surf...... du gern im In ter net? Ja, ich surf...... sehr

    gern im In ter net.

    6. Wie heiß...... de in Deut schleh rer? Er heiß...... Müller.

    7. Wer spiel...... Fußball? Stefan und Julian spiel......

    Fußball.

    8. Wohin reis...... ihr? Wir reis...... nach Bonn.

    9. Wo wohn...... Sie? Ich wohn...... in Varaždin.

    10. Wie alt s...... ihr? Wir s...... 17.

    11. Spiel...... sie Squash? Ja, sie spiel...... Squash.

    12. Wie heiß...... sie? Sie heiß...... Fabian und Jan.

    13 � Was machen deine Freunde gern? Arbeite mit dem Wörterbuch. Bilde Sätze. Čime se vole baviti tvoji prijatelji? Sastavi rečenice uz pomoć rječnika.

    Lukas und Lena kochen gern.

    Lisa und Thomas

    .....................................................................

    Stefan

    ....................................................................

    Elke

    ...........................................................................

    Emily

    ..........................................................

    Karin

    ............................................

    einhundertdreiunddreißig

  • 1 L E K T I O N

    134

    � Grüße. Ordne zu. Spoji pozdrav s odgovarajućom situacijom.

    Hal lo! � Tag! � Bis mor gen! � Tschüs! � Auf Wie der se hen! � Gu ten Tag!

    14

    Der Lehrer kommt... Der Lehrer geht...

    � Re kon stru ie re den Dia log. Rekonstruiraj razgovor.

    Max pozdravlja drugoga učenika, predstavlja se

    i pita ga kako se zove.

    ....................................................................................................

    Učenik kaže da se zove Marko i pita Maxa koliko ima godina.

    ....................................................................................................

    Max odgovara da ima 15 godina.

    ....................................................................................................

    Marko kaže da i on ima 15 godina i pozdravlja

    se s Maxom.

    ....................................................................................................

    Max ga pozdravi i ode.

    ....................................................................................................

    15

    .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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    einhundertv ierunddreißig

    1L E K T I O N

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    17

    18 � Sa g es auf Deutsch.

    Reci na njemačkome:

    1. Pozdravi i predstavi se.

    2. Pitaj drugoga učenika kako se zove.

    3. Pitaj prijateljicu iz razreda zove li se ona Jana. Odgovorit će da se zove Andrea.

    4. Pitaj drugoga učenika / učenicu koliko ima godina.

    5. Pitaj drugoga učenika / učenicu gdje živi. Odgovorit će da živi u blizini Kaštela.

    6. Reci da Marion ima 14 godina i živi u Augsburgu u južnoj Njemačkoj.

    7. Reci da Lisa i Thomas rado planinare.

    8. Nabroji svoje hobije (nogomet, slušanje glazbe, surfanje internetom).

    � Stel l eine Fra ge. Postavi pitanje.

    1. ................................................................................................ ? In Samobor.

    2. ................................................................................................ ? In der Nähe von Zagreb.

    3. ................................................................................................ ? Das ist Mar kus.

    4. ................................................................................................ ? Er ist 13.

    5. ...................................................................................................... ? Ne in, nicht in Frank furt, in München.

    6. ................................................................................................ ? Ich höre gern Musik.

    7. ..................................................................................................? Ne in, das ist Ti na.

    8. ................................................................................................ ? Ja, ich spie le gern Fußball.

    9. ..................................................................................................? Wir tanzen gern.

    10. ..................................................................................................? Nein, sie sind aus München.

    16 � Verbinde die Wörter. Spoji riječi.

    Land

    Alter

    Familienname

    Hobbys

    Wohnort

    Vorname

    ime

    prezime

    mjesto stanovanja

    hobi

    dob

    država

    einhundertfünfunddreißig

    Direkt Neu - naslovnica_ALL_watermark_Part1268-file-1-1