ders bİlgİ formu dersİn adi ceza ve İnfaz hukuku

9
DERS Bİ LG İ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İ NFAZ HUKUKU UYGULAMAL ARI DERSİ N SIN I FI 11 . Sınıf DERSİN SÜRESİ 3 Der s Saati DERSİ N AMACI Bu derst e öğr enci ye; ceza ve i nfaz hukukuna ilişki n işle m l er e ait bil gi ve beceril eri n kazandı rıl ması ama çl an makt adır. DERSİ N KAZ ANI MLARI 1. Ceza Hukuku uygul a mal arı nı di kkat ve gi zlili kl e me vzuat a uygun ol arak yapar. 2. İ nf az Hukuku uygul a mal arı nı di kkatl e ve mevzuat a uygun ol ar ak yapar. İTİ M - ÖĞRETİ M ORTAM VE DONANI M I Orta m: Dur uş ma Sal onu Uygul a ma Labor at uvarı, S ı nıf Do nanı m : Et kileşi m li taht a/ pr oj eksi yon, bil gi sayar, UYAP eğiti m uygul a ması sağl an malı dır. ÖL ÇME VE DEĞERLENDİ RME Bu derst e; belirl enen hedef ve davr anı şl arı n öl çül mesi nde açı k uçl u, çokt an seç meli, kı sa cevaplı, doğr u yanlı ş ve eşl eştir me t üründe öl ç me ar açl arı kull anıl abilir. Bunun yanı nda öz değerl endi r me ve akr an değerl endi r me for m l arı kull anıl arak öğr encil eri n, öğr eti m i n sür eç boyut una katıl mal arı sağlanabilir. DERSİ N KAZANI M TABLOSU ÖĞRENME BİRİM İ/ ÜNİ TE KAZANI M SAYI SI DERS SAATİ ORAN ( % ) Ceza Hukuku Uygul a mal arı 2 51 47 İ nf az Hukuku Uygul a mal arı 4 57 53 TOPLAM 6 108 100

Upload: others

Post on 18-Oct-2021

21 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İNFAZ HUKUKU

DERS Bİ LGİ FORMU

DERSİ N ADI CEZA VE İ NFAZ HUKUKU UYGULAMALARI

DERSİ N SI NI FI 11. Sı nıf

DERSİ N SÜRESİ 3 Ders Saati

DERSİ N AMACI

Bu derste öğrenci ye; ceza ve i nfaz hukukuna ilişki n işle ml ere ait bil gi ve

becerileri n kazandırıl ması amaçl anmakt adır.

DERSİ N

KAZANI MLARI

1. Ceza Hukuku uygul a mal arını di kkat ve gizlilikle mevzuat a uygun

ol arak yapar.

2. İnfaz Hukuku uygul a maları nı di kkatle ve mevzuata uygun ol arak

yapar.

EĞİ Tİ M- ÖĞRETİ M ORTAM VE DONANI MI

Ort a m: Dur uş ma Sal onu Uygul a ma Laborat uvarı, Sı nıf

Donanı m: Et kileşi mli taht a/ proj eksi yon, bil gisayar, UYAP eğiti m

uygul a ması sağl anmalı dır.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİ RME

Bu derste; belirlenen hedef ve davranışları n ölçül mesi nde açı k uçl u, çokt an

seç meli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştir me t üründe öl ç me araçl arı

kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendir me ve akran değerl endir me

for ml arı kullanılarak öğrencileri n, öğreti mi n süreç boyut una katıl mal arı

sağl anabilir.

DERSİ N KAZANI M

TABLOSU

ÖĞRENME Bİ Rİ Mİ/ ÜNİ TE

KAZANI M SAYI SI

DERS SAATİ ORAN ( %)

Ceza Hukuku Uygul amal arı

2 51 47

İ nfaz Hukuku Uygul amal arı

4 57 53

TOPLAM 6 108 100

Page 2: DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İNFAZ HUKUKU

ÖĞRENME Bİ Rİ Mİ KONULAR ÖĞRENME Bİ Rİ Mİ KAZANI MLARI ve

KAZANI M AÇI KLAMALARI

CEZA HUKUKU UYGULAMALARI

1. Ceza Hukuku İşl eml eri

1. 1. Ceza Kavra mı ve Ceza

Hukukunun Kaynakl arı

1. 2. Ceza Hukuku’ nun

Türl eri

1. 3. Ceza Hukukuna Haki m

Ol an İl kel er

1. 3. 1. Suçta ve Cezada

Kanunili k İl kesi

1. 3. 2. Kusursuz Suç ve

Ceza Ol maz İl kesi

1. 3. 3. Ceza

Sor uml ul uğunun Şahsili ği

1. 3. 4. Adal et ve Kanun

Önünde Eşitli k

1. 3. 5. Tek Fiil e Tek Ceza

İl kesi

1. 4. Ceza Kanunun

Uygul a ma Al anı

1. 4. 1. Za man Yönünden

Uygul a ması

1. 4. 2. Yer Yönünden

Uygul a ması

1. 4. 3. Ki şi Yönünden

Uygul a ması

1. 5. Ceza Kavra mı

1. 5. 1. Ceza Ehli yeti ve

Ehli yetsi zli ği

1. 5. 2. Cezanı n Özelli kl eri

1. 5. 3. Ceza Türl eri

1. 5. 4. Tüzel ki şil er

hakkı nda güvenli k

tedbi rl eri

1. 5. 5. Cezal arı n

Topl an ması

1. 5. 6. Ceza

Ma hku mi yeti ni n Sonuçl arı

1. 5. 7. Cezal arı n

Fer dil eştiril mesi

1. 6. Ceza Kanununun

Sı nı rlılı kl arı

1. 6. 1. Hâki mi n Takdi r

Yetki si

1. 6. 2. Kı yas Yasağı

1. 7. Suç Kavra mı ve Suçun

Unsurl arı

1. 8. Suçl u ve Suçun Ortaya

Çı kı ş Bi çi ml eri

1. 8. 1. Teşebbüs

1. Ceza hukukuna ait işl eml eri yapar.

Cezanı n tanı mı yapıl arak, ceza hukukunun te mel kaynakl arı açı kl anı r.

Ceza hukukunun türl eri açıkl anı r.

Ceza hukukunun te mel il keleri açı kl anı r.

Ceza Kanununun uygul ama al anl arı açı kl anı r.

Ceza kavramı ve bir ki şi nin suçl u sayıl abil mesi i çi n gerekli niteli kl er açı kl ar.

Cezanı n özelli kl eri açı kl anı r.

Ceza türl eri sıral anar ak açıkl anı r.

Cezal arı n topl an ması açı kl anı r.

Ceza mahku mi yeti il e ortaya çı kacak sonuçl ar açı kl anı r.

Cezal ar verilirken göz önünde bul undur ul an hususl ar açı kl anı r.

Tekerrür, adli kı nama, ertel e me (Tecil) kavraml arı açı kl anı r.

Ceza kanununun sı nı rlılı kl arı sıral anar ak açı kl anı r. 2. Suç türl eri ne ilişki n işl eml eri yapar.

Suç ve suçun ortaya çı kı ş sebepl eri ne ilişki n gör üşl er açı kl anı r.

Suç türl eri sıral anar ak örnekl erl e açı kl anı r.

Page 3: DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İNFAZ HUKUKU

1. 8. 2. İştirak

1. 8. 3. İçti ma

2. Suç Türl eri ne İlişki n İşl eml er

2. 1. Suç ve Suçun Ortaya Çı kı ş

Nedenl eri

2. 1. 1. Kl asi k Teori

2. 1. 2. Psi kobi yol oji k Teori

2. 1. 3. Sosyol oji k Teori

2. 1. 4. Etkil eşi mci Teori

2. 2. Suç Türl eri

2. 2. 1. Har eketi n Sayı sı na

Gör e Suçl ar

2. 2. 2. Har eketi n Süresi ne

Gör e Suçl ar

2. 2. 3. Har eketi n Şekli ne

Gör e Suçl ar

2. 2. 4. Sonucun Zarar mı

Tehli ke mi Ol duğuna Göre

Suçl ar

İ NFAZ HUKUKU

UYGULAMALARI

1. İ nfaz Hukukunun Te mel Kavra ml arı İl e İ nfazı n Te mel İl kel eri ve İ nfaz Si steml eri Uygul a mal arı

1. 1. İ nfaz Hukukunun Te mel Kavra ml arı

1. 1. 1. İ nfazı n Tari hsel Geli şi mi 1. 1. 2. İ nfazı n Amacı 1. 1. 3. İ nfaz Hukuku Kurall arı nı n Za man Bakı mı ndan Uygul anması

1. 2. İ nfaz Hukukunun Te mel İl kel eri

1. 2. 1. Hukuk Devl eti İl kesi 1. 2. 2. İ nsan Onur unun Dokunul mazlı ğı İl kesi 1. 2. 3. Eşitli k İl kesi 1. 2. 4. Sosyal Devl et İl kesi

1. 3. İ nfaz Si steml eri Uygul a mal arı 1. 4. İ nfazı n Konusu ve Koşul u

1. 4. 1. Kesi n Hükü m Kavra mı 1. 4. 2. İ nfaz İşl eml eri nde Uygul anacak Sıra ve İşl eml eri n Usul ü 1. 4. 3. İ nfazı n Dayanakl arı ve Ki mi n Tarafı ndan İzl eneceği 1. 4. 4. İl amı n Haval e Edil mesi ve Kayı t

1. İ nfaz hukukunun te mel kavra ml arı il e i nfazı n te mel il kel eri ve i nfaz siste ml eri uygul a mal arı nı yapar.

İ nf az ve i nf azı n te mel il kel eri açı kl anı r.

İ nf azı n ül ke mi zde ve dünyadaki tari hsel geli şi m süreci açı kl anı r.

İ nf azı n amacı ve i nf az il e el de edil mekt en i stenen sonuçl ar açı kl anı r.

İ nf az si ste ml eri ni n tarihsel gelişi m süreci nde izl edi kl eri geli şi m süreci açı kl anı r. (Topl ul uk Si stemi , Hücre si ste mi , Pensil vanya Si ste mi , Aubur n Si stemi , Kade meli Serbestli k Si ste mi , Çağdaş Si ste ml er)

İ nf azı n konusu ve özellikl e hükü m kavr a mı ndan bahsedilir. ( Hük mün üç unsur dan ol uştuğu açı kl anı r.)

Kesi n hükü m ve kesi nl eş me şerhi ni açı kl ar.

İ nf az işl eml eri ni n görül mesi sırası nda uygul anacak usul ve sıra açı kl anı r.

İ nf azı n ki mi n tarafı ndan i zleneceği açı kl anı r.

İl amı n haval e ve kayı t işl eml eri açı kl anı r. Örnek bi r il am i ncel eni r ve bir suç türüne göre kaç il am düzenl en mesi gerekti ği gösterilir.

Ceza fişi ni açı kl anı r ve örnek bi r ceza fişi düzenl eni r.

Tahsil müzekkeresi ni açı kl anı r.

Dosyal arı n kesi nl eş me i şl emi ni açı kl anı r.

Kesi nl eş me i şl eml eri il e il gili evrak i şl eml eri yaptırılır.

Ceza fişi ni n kontrol edil erek i nf az süreci başl atılır.

Tahsil müzekkeresi işl eml eri yaptı rılır.

Dosyal arı n kesi nl eş me i şl eml eri yaptırılır.

Ceza i nf az kurumuna al ı nma ve kayı t işl eml eri açı kl anı r. UYAP Eği ti m Portalı üzeri nden kur u ma alı nma ve kayı t işl eml eri gösterilir.

Kesi nl eş me açı kl ama kararı hakkı nda bil gi verilir.

İ nf az hâki mi ve i nf az hakiml i ği nde görevli personel sı ral anı r ve görevl eri açı kl anı r.

Page 4: DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İNFAZ HUKUKU

İşl eml eri 1. 4. 5. Kur u ma Alı nma ve Kayı t İşl eml eri

1. 5. İ nfaz Hâki mli ği İşl eml eri 1. 5. 1. İ nfaz Hâki mli ği Kavra mı 1. 5. 2. İ nfaz Hâki mli kl eri nde Gör evli Personell er 1. 5. 3. İ nfaz Hâki mli kl eri ni n Görevl eri 1. 5. 4. İ nfaz Hâki mli ği ne Şi kâyet ve Usul ü 1. 5. 5. İ nfaz Hâki mli ği nce Şi kâyet Üzeri ne Veril en Kararl ar

2. İ nfaz Kur uml arı nı n Türl eri, İ daresi Ve Personeli İl e İl gili İşl eml er

2. 1. İ nfaz Kur uml arı nı n Türl eri

2. 1. 1. Ceza İ nfaz Kur u ml arı nı n Kur ul uş ve İ daresi 2. 1. 2. Kapalı Ceza İ nfaz Kur u ml arı 2. 1. 3. Açı k Ceza İ nfaz Kur u ml arı 2. 1. 4. Çocuk Eği ti mevl eri 2. 1. 5. Gözl em ve Sı nıfl andı r ma Merkezl eri 2. 1. 6. Ceza İ nfaz Kur u ml arı nı n Kapasitesi

2. 2. Ceza İ nfaz Kur umunun İ daresi ve Gör evl eri

2. 2. 1. Ceza İ nfaz Kur u munun İ daresi ve Buradaki Görevlil eri 2. 2. 2. Ceza İ nfaz Kur umu İ daresi Personell eri ni n Gör evl eri 2. 2. 3. Ceza İ nfaz Kur u munda Çalı şan Di ğer Personell er 2. 2. 4. Ceza İ nfaz Kur u munda Çalı şan Di ğer Personell eri n Görevl eri

3. İ nfaz Türl eri, İ nfazı Engell eyen Nedenl er, İ nfazı n Muhakemesi Ve Denetl eme İşl eml eri

3. 1. İ nfaz Türl eri 3. 1. 1. Adli Para Cezal arı 3. 1. 2. Hapi s Cezal arı ve İ nfazı

İ nf az haki mli kl eri ni n görevleri açı kl anı r.

İ nf az haki mli ği ne şi kayet ve usul ü, şi kayet üzeri ne veril en kararl ar açı kl anı r.

2. İ nfaz kuruml arı nı n türl eri, idaresi ve personeli il e il gili işl eml eri yapar.

Ceza i nf az kurumunun türl eri açı kl anı r.

Açı k ceza i nf az kurumu açı kl anı rken, açı k ceza i nf az kuru muna ayrıl ma şartl arı det ayl andı rılır.

Ceza i nf az kurumunun i daresi, buradaki görevlil er ve görevl eri açı kl anı r.

Ceza i nf az kurumunda çalı şan di ğer personeli ve görevl eri ni açı kl ar.

3. İ nfazı engell eyen nedenl eri tespit ederek ve i nfazı n muhake mesi il e denetl enmesi işl eml eri ni yapar.

İ nf az kavramı , i nf az türleri açı kl anı r. Örnek bi r mahke me kararı gösterilerek, i nf azı n bu aşa madan sonra başl ayacağı açı kl anı r.

Ceza türl eri açı kl anarak bunl arı n i nf azı na ilişki n ör nekl er verilir.

Özel i nf az şekill eri açı kl anar ak bu i nf az şekill eri ni n hangi özelli kl eri taşı yanl ara uygul andı ğı detayl andı rılır.

İ nf azı engell eyen nedenl er açı kl anı r. İ nf azı n hangi dur u ml arda ertel enebil eceği açı kl anı r.

İ nf azı sona erdi ren hall er sıral anı r.

İ nf azı n muhake mesi ve denetl enmesi açı kl anı r.

Page 5: DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İNFAZ HUKUKU

3. 1. 3. Öz el İ nfaz Şekill eri 3. 1. 4. Hapi s ve Adli Para Cezal arı

3. 2. İ nfazı Engell eyen Nedenl er

3. 2. 1. Hükü ml ünün İstemi yl e Cezanı n İ nfazı nı n Ertel enmesi 3. 2. 2. Askerli k Nedeni il e İ nfazı n Ertel enmesi 3. 2. 3. Hapi s Cezası İ nfazı nı n Ertel ene meyeceği Dur u ml ar 3. 2. 4. İ nfazı Sona Erdi ren Hall er

3. 3. İ nfazı n Muhake mesi İl e Denetl enmesi İşl eml eri

3. 3. 1. İ nfazı n Muhake mesi 3. 3. 2. İ nfazı n Denetl enmesi

4. Ceza İ nfaz Kur uml arı Ve İş Yurtl arı na Ai t Bel ge Ve Defterl ere Ai t İşl eml er

4. 1. Genel İ dare ve İ nfaz Defterl eri

4. 1. 1. Hükü ml ü ve Tut ukl u Kayı t Defterl eri 4. 1. 2. Hükü ml ü İzi n Defteri 4. 1. 3. İşl eml eri n Taki bi ne Ai t Kayı tl arı n Yapıl dı ğı Defterl er

4. 2. İş Yurtl arı na Ai t Bel ge ve Defterl er

4. 2. 1. İş Yurtl arı nı n Kur ul uş Amacı 4. 2. 2. İş Yurtl arı Or ganl arı 4. 2. 3. İş Yurtl arı Teşkil at ve İ daresi 4. 2. 4. İş Yur du Personel i 4. 2. 5. İş Yurtl arı nda Uygul anacak Güvenli k Tedbi rl eri 4. 2. 6. Hükü ml ü ve Tut ukl ul arı n Çalı ştır ma Esasl arı ve Ödenecek Ücr etl er 4. 2. 7. İ hal e ve Muhasebe İşl eml eri ne Dai r Usul ve Esasl ar 4. 2. 8. İş Yurtl arı Kur umu Bütçesi nden Yapıl acak

4. Ceza i nfaz kuruml arı ve iş yurtl arı na ait bel ge ve defterl eri di kkatli bir şekilde tutar.

Genel i dare ve i nf az defterleri açı kl anı r.

İş yurtl arı na ait bel ge ve defterl er açı kl anı r.

İşyurtl arı nı n kurul uş amacı ve çalış ma usul ü açı kl anır. İ nf azı n gerçekl eştiril mesi ve ı sl ah çalı ş mal arı ndaki öne mi ne vur gu yapılır. İşyurtl arı bünyesi nde üreti mi yapıl an ür ünl erden örnekl er gösterilir.

İşyurtl arı nı n organl arı ve teşkil at yapı sı hakkı nda bi lgi verilir.

İşyurtl arı nda görevli personel ve görevl eri açı kl anı r.

İş yurtl arı nda uygul anacak güvenli k tedbi rl eri ni n öne mi ne vurgu yapılır.

Hükü ml ü ve tutukl ul arı n çalı ştır ma esasl arı ve ödenecek ücretl er açı kl anı r. Güncel bil gil er göz önünde bul undur ul arak her yıl belirl enen ücretl er kontrol edilir. (http:// www.i ydb. adal et. gov. tr) adresi nden f aydal anı l abilir) (2019 yılı iti bari yl e Ceza İ nfaz Kurumu İşyurtl arı nda Çalı şan Hükü ml ü ve Tut ukl ul arı n Gündeli kl eri: Usta- 17, 75₺, Kalfa-15, 25 ₺, Çırak- 14, oo ₺, Stajyer-İ aşe bedeli alır gi bi)

İ hal e ve Muhasebe İşl eml eri ne Dai r Usul ve Esaslar mevzuat hükü ml eri ne göre açı kl anı r.

Page 6: DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İNFAZ HUKUKU

Harca mal ar 4. 2. 9. İş Yurtl arı nda Kull anıl an Fi ş ve Makbuzl ar 4. 2. 10. İş Yurtl arı nda Tut ul ması Zorunl u Ol an Defterl er 4. 2. 11. İş Yurtl arı nda Kapasi te ve Dur uma Gör e Tut ul ması Gerekli Defterl er

UYGUL AMA FAALİ YETLERİ/TE MRİ NLER

CEZA VE İ NFAZ HUKUKU UYGULAMALARI

1. Dur uş ma Uygul aması Temr i ni: Bu t emri ni ni n yapıl abil mesi i çi n;

- Öğr et men t arafı ndan, 34 kişili k bi r sı nıf, üç gur uba böl ünür.

- Her üç gur upt a oyl ama il e kendi i çeri si nden bi r grup başkanı seçer.

- Gr up başkanı ve gr up üyel eri ni n her bi ri, cumhuri yet savcılı ğı nca İ ddi aname hazırl anar ak

kamu davası açıl acak (ceza mahke mel eri ni n gör ev al anı na gi ren) bi rer senaryo ör neği

hazırl ayar ak, yapıl acak gr up t opl antı sı nda oyl ama il e çoğunl uğun seçti ği bi r senar yo gr up

senaryosu ol arak belirl eni r.

- Gr up başkanı nı n gözeti mi nde, bu senaryo geni şl etil er ek, suç t ürl eri nden bi r veya bi rkaçı nı

i çer en senaryo, ol ayı n başl angı cı ndan suçun i şl enmesi ne kadar büt ün aşamal arı il e

t ama ml anar ak senaryo met ni yazılır.

- Oyl ama il e gr up üyel eri ne ‘’ şüpheli/ sanı k, müşt eki/mağdur, t anı k, mahkeme başkanı

hâki m, i ki üye hâki m, cumhuri yet savcı sı, zabıt kât i bi, mübaşi r, koll uk kuvvet i, i ki adet

avukat ve ol ay yeri i ncel eme eki bi, ’’ roll eri verilir.

- Senaryo i çeri si ndeki kı sıml arı, rol sahi pl eri kendileri ol uşt ur url ar. (İ ddi aname kı smı nı

Cu mhuri yet savcı sı, savunma ve i ddi a kı sı ml arı nı avukatl ar) İ ddi aname, Avukat savun ması

ve hâki mi n ver eceği ara karar, kar ar, ger ekçeli kar ar gibi kı sı ml ar da öğr encil er haki m, savcı

ve avukatl ara gi der ek hukuki dest ek al abilirl er.

Page 7: DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İNFAZ HUKUKU

- Uygul ama çeki ml eri nde bi r rol de gör ev al an gr up üyesi , yar gıl ama saf hası nda başka bi r

rol de gör ev al abilir.

-Tama ml anan senaryonun okul bi nası ve ekl entil erinde canl andırıl ması yapıl arak, f arklı

açıl ardan vi deo çeki ml eri yapılır. Canl andır mada yar al ama, gasp veya ci nayet ol ayı

sonr ası nda koll uk kuvvetl eri ol ay yeri ne gel er ek ol ay yeri i ncel emesi yapar ve delil t opl arl ar.

Cu mhuri yet savcı sı ol ay yeri ne gel er ek i ncel eme ( ölü m ol ayı varsa makt ul üzeri nde öl ü

muayene i şl emi ) yapar.

- Ör neği n, bi r ki şi ni n di ğer bi r ki şi ye kapkaç uygul ayı p kesi ci al etl e yar al ayar ak; yaral ama ve

hırsı zlık suçunu i şl emesi neti cesi nde, müşt eki ni n şi kâyeti ve if adesi ni n alı nması üzeri ne,

cumhuri yet savcı sı nı n koll uk kuvvetl eri ne yakal ama t ali matı ver mesi il e şüpheli

yakal anar ak il k if adesi alı nır. Yasal sür ede, gözal tı nda t ut ul an şüpheli hakkı nda nöbet çi

mahke mece çı karıl an t ut ukla ma kar arı il e t ut ukl anar ak ceza i nf az kur umuna gönderilir.

- Yapıl an canl andır ma çeki ml eri nden sonr a, müşt eki / mağdur ’ un cumhuri yet savcı sı

t arafı ndan if adesi ni n alı nması, t ut ukl unun bar o t arafı ndan at anan avukat l a tut ukevi nde

yapıl an gör üş mesi , müşt eki ni n bi r hukuk bür osuna gi der ek avukat t ut mak i çi n gör üş me

yap ması çeki ml eri yapıl arak ol ayı n t üm evr esi vi deo kaydı na alı nır.

- Canl andır ma çeki ml eri ni n t ama ml anması nı müt eaki p, dur uş ma sal onu atöl yesi nde

yar gıl ama saf hası proval arı yapılır. Pr oval ar her grup içi n t akri ben 6- 8 haft a ar ası sür er.

- Yar gıl ama saf hası nda mahkeme heyeti, cumhuri yet savcı sı ve zabıt kâti bi dur uş ma

sal onundaki yerl eri ni; cübbel eri ve uygun kı yaf etl eri ni gi ymi ş bi r şekil de alırl ar. Mahke me

başkanı hâki m, mübaşi rden sıradaki dava dosyası nı ist eyer ek t ar afl arı dur uş ma sal onuna

al ması nı i st er. Bu ar ada zabıt kâti bi, bil gi sayar dan duruş ma t ut anağı nı açar ak pr oj eksi yona

yansıtır.

- Mübaşi r dur uş ma sal onunun kapı sı na gi der ek, sanık il e vekili ni, müşt eki il e vekili ni ve

t anı kl arı, i si m ve soy i si ml eri il e bi rli kt e yüksek sesl e duruş ma sal onuna davet eder.

- Tar afl ar yerl eri ne geçerler ve mahke me başkanı zabıt kâti bi nden t ar afl arı n ki ml i k

kontroll eri ni yapması nı i st er. Zabıt kâti bi sanı ğa/ sanıkl ar a ki mli k bil gil eri ni sor arak ki ml i k

bil gil eri ni i çer en bil gi sayarı ndaki bel geyi , proj eksi yona yansıtır.

- Mahkeme başkanı zabıt kâti bi ne dur uş ma t ut anağı açılı ş met ni ni yazdırır ve İ ddi ana mesi ni

oku mak üzer e Cu mhuri yet savcı sı na söz veri r.

- Cu mhuri yet savcı sı i ddi ana meyi okur ( Fezl eke)

- Daha sonr a t arafl ara ve vekill eri ne sırası il e söz verilir.

- Bu aşamada söz al an tar afl arı n if ade ve beyanl arı Zabıt Kâti bi t arafı ndan t ut anağa

geçi rilir.

- Tar afl arı n delil t opl anması i çi n ek sür e ve t anı k di nl enmesi t al ebi üzeri ne ara kar ar

veril erek ar a kar ar t ut anağı yazdırılır.

- Ar a kar ar veril di kt en sonra t arafl ar ve j andar ma eşliği nde t ut ukl u sanı k/ sanı kl ar dur uş ma

sal onundan çı karılır.

- Per del er kapal ı i ken Dur uşma Sal onu At öl yesi ndeki l ambal ar, mübaşi r t arafı ndan kapatılır.

Zabıt Kâti bi, önce ol ay canl andır ma vi deosunu, daha sonr ada savcı if adesi ile avukat

gör üş mel eri ni n vi deol arı nı i zl eyi ci böl mesi ndeki öğr encil ere i zl etir. İ zl eyi ciler kamu

davası na konu ol ayı n, nasıl meydana gel di ği ni ve sür eci n mahkemeye nasıl taşı ndı ğı nı

vi deol ar dan öğr eni rl er.

Page 8: DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İNFAZ HUKUKU

- Vi deol arı n bit mesi ne müt eaki p mübaşi r l ambal arı yakar ve mahkeme heyeti il e Cu mhuri yet

Savcı sı t ekr ar 2. cel se i çi n sal ondaki yerl eri ni alırl ar.

- Mahkeme başkanı mübaşirden sıradaki dava dosyası i st eyer ek, t arafl arı i çeri al ması nı

söyl er. 1. Cel sede yapıl an işl eml er aynen t ekr arl anır, ki mli k kontroll eri yapıl ar ak i ddi ana me

okut ul ur.

- Tar afl ara t ekr ar söz verilir. Tanı k/t anı kl ar if ade kürsüsüne alı nar ak yemi n ettirili p t anı k

beyanl arı di nl eni r.

- Tanı k beyanl arı sonr ası nda, t arafl arı n son sözl eri sor ul arak Cu mhuri yet savcı sı ndan

müt al aa alı nır ve Mahke me heyeti aral arı nda sessi z ve kı sa bi r gör üş me yaparl ar.

- Mahkeme başkanı Zabıt Kâti bi ne hit aben yaz (yaz oğlu m, yaz kı zı m, yaz evl adı m, yazal ı m

vb.) şekli nde hit ap eder ek Dur uş ma t ut anağı ‘’ KARAR’’ met ni ni yazdırır.

Kar ar da dur uş manı n esas nu mar ası, i ddi aname numarası, Mahkeme heyeti (başkan ve üye

haki ml er), Cumhuri yet Savcı sı, Zabıt Kati bi, Sanı k, Müşt eki ve vekill eri ni n i si m ve unvanl arı

il e heyeti n si cil numar al arı üst kı sma, mahkeme adı nın altı na yazılır. Yapıl an yargıl amal ar,

di nl enen t anı k beyanl arı, t arafl arı n beyan ve itirafl arı il e t opl anan delill er yazdırıl ar ak

mahke me başkanı hük mü sanı k/ sanı kl arı n yüzüne karşı açı kl ar ve dur uş ma sona er er.

- Dur uş ma sür eci ni n t ama mı da vi deo kaydı na alı nar ak, büt ün vi deo ve görsell er bi r CD ye

yükl ener ek dava dosyası i çeri si ne konul ur.

- Dur uş manı n sona er mesi ni t aki p eden 1 haft a i çeri sinde, gr up başkanı nı n koordi nesi nde

t emri n ol ar ak hazırl anan dava dosyası notl a değerlendi ril mek üzer e al an öğret meni ne

t esli m edilir.

Dava dosyası i çeri si nde dosyaya geli ş sırası na göre;

- Senaryo

- Şi kayet veya i hbar dilekçesi ,

- Müşt eki/ mağdur, şüpheli, t anı k if ade t ut anakl arı (koll uk veya cumhuri yet savcı sı

t arafı ndan alı nan)

- Ol ay yeri i ncel eme t utanağı

- Suç al eti ni n emanet makbuzu

- Öl üml ü vakal ar da ot opsi t ut anağı

- Şüpheli par mak i zi f ormu

- El de edil en her t ürl ü del il e ait f ot oğr af

- Güvenli k Kamer ası gör ünt ül eri ( CD)

-İ ddi aname

- Ar a kar ar

-2. Cel se i çi n ek i ddi ana me

- Kar ar

- Ger ekçeli kar ar

-Temyi z başvur u dil ekçesi

- Yar gıt ay onama kar arı

- Gur up başkanı t arafından hazırl anmı ş, grup üyel eri ni n uygul ama eği ti mi sür eci ndeki

uygul amaya ve dosyaya katkıl arı nı anl at an rapor.

- Uygul ama eği ti mi nde çekil en t üm gör ünt ül eri n yükl endi ği CD, bul unur.

- Uygul ama eği ti mi ne ili şki n hazırl anan her t ürl ü evr ak ve bel gel er t emri n dosyası hali nde

Page 9: DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI CEZA VE İNFAZ HUKUKU

öğr et men t ar afı ndan t esli m alı nar ak, gur up i çi n veril en bi r not, bi rde bi reysel perf or mans

not u ol ar ak öğr encil ere i ki te mri n not u gi ril ecekti r

2- UYAP Uzakt an Eği ti m Uygul ama Faali yeti:

Dersi n i çeri ği ndeki konul ar a ait UYAP Uzakt an eği ti m konul arı mevcut ol up, İ nt er net

bağl antı sı ol an kal em hi zmetl eri at öl yesi nde veya dur uş ma sal onunda pr oj eksi yonun bağl ı

ol duğu kâti p bil gi sayarı nda, ders öğr et meni ni n kendi si ne ait uzakt an eği ti m kul l anı cı adı ve

şi fresi il e büt ün bil gi sayarl arda uzakt an eği ti m ot ur uml arı nı açar ak öğr encil ere t ama ml attırılır.

DERSİ N UYGULANMASI NA İ Lİ ŞKİ N AÇI KLAMALAR

Der si n t emri ni nde gerçekl eşti ril mesi hedefl enen dur uşma senaryosunun hazırl anması ve t emyi z aşaması na kadar bi r t emsili dur uş manı n gerçekl eşti ril mesi f aali yeti nde süreci n başı ndan sonuna kadar kull anıl an mat eryall eri n, roll eri n ve bel gel eri n di kkatli ve sür eci doğr u t aki p eder ek gerçeğe uygun ol ması na özen gösterilir.

Bu dersi n i şl eni şi sırası nda, adal et, hak ve eşi tli k kavr aml arı, t ari hi ol ay ve ol gul arı n gerçekl eş mesi nde rol al mı ş şahsi yetl eri n kar akt er özellikl eri ni n t anıtıl ması, milli ve manevi değerl eri beni mseme, i sraf, müsa maha vb. değer, t ut um ve davr anı şl arı ön pl ana çı karan et ki nli kl ere yer veril melidi r. Bu et ki nli kl erde beyi n fırtı nası, grup t artı şması, düz anl atı m, sor u cevap, örnek ol ay i ncel emesi , uygul ama yaptır ma vb. yönt em ve t ekni kl er kullanıl abilir.

Öğr encil eri n ar aç ve ger eçl eri i ş sağl ı ğı ve güvenli ği kurall arı na uygun kull anmal arı na yöneli k açı kl amal ar yapıl mal ı dır.

Zü mr e öğr et menl er kur ul u t emri nl er den okul un fi zi ki şartl arı na, at öl ye ve öğr enci sayıl arı na ve sevi yel eri ne gör e uygun ol anl arı seçer ek uygul ayacaktır. Temri nl er mutl aka t ama ml anacaktır.

Bu derst e öğr encil ere yapt ı ğı çalı şmal ar a sı nıf arkadaşl arı na sunması na fırsat veril erek il eti şi m beceril erini n geli şmesi sağl anmal ı dır.

Anl atı mdan ve ör nek çal ı şmal ar dan sonr a, dersi n öğren me kazanı ml arı nı n öğr enci de peki ştiril mesi amacı yl a bi rden f azl a uygul ama f aali yeti yapıl mal ı dır.