Bilaga: lokal modell för fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden

Parter:Åmåls kommun, 212000-1587Bengtsfors kommun, 212000-1470Melleruds kommun, 212000-1488Dals-Eds kommun, 212000-1413Arbetsförmedlingen, 202100-2114

Åmål 2018-02-21

Innehåll

1. Kartläggning och analys……………………………………………………………......3

1.1 Kartläggning och analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet………. …..3

1.2 Målgruppens sammansättning och behov………………………………………….6

1.3 Samlad analys av kartläggningarna……………...………………………………...8

2. Hur arbetet ska organiseras och bedrivas……………………………………………..11

2.1 Verksamheterna i samverkan……………………………………………………..11

2.2 Arbetsprocessen kring individerna………………………………………………..12

2.3 Lokala jobbspår…………………………………………………………………..13

2.3.1 Svets………………………………………………………………………13

2.3.2 Vård och omsorg.........................................................................................13

2.3.3 Bygg och plåt……………………………………………………………..14

2.4 Identifierade utvecklingsbehov…………………………………………………..19

3. Unga nyanlända mellan 16-24 år……………………………………………………..20

2

1. Kartläggning och analys

Följande avsnitt innehåller en genomgång av kompetensförsörjningsbehovet i Dalsland, en genomgång av målgruppens sammansättning utifrån antal, kön och utbildningsbakgrund samt information om sökta och önskade yrken. Avslutningsvis återfinns en samlad analys av kartläggningarna.

Kartläggningarna har gjorts av Arbetsförmedlingen Dalsland som har kartlagt efterfrågan på arbetskraft utifrån 60 nyligen genomförda prognoser. Arbetsförmedlingen har även kartlagt målgruppen sånär som när det gäller unga nyanlända mellan 16-18 år där respektive kommun gjort en egen kartläggning. Analysen har gjorts gemensamt av kommunerna och Arbetsförmedlingen.

1.1 Kartläggning och analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet

Enligt Arbetsförmedlingens rapport Arbetsmarknadsutsikter 2017 Västra Götalands län om framtidsutsikter på svensk arbetsmarknad förväntas en fortsatt stark jobbtillväxt under år 2018. Dock konstateras att det krävs utbildning för att vara attraktiv för arbetsgivare. För att ha goda chanser till jobb fordras i allmänhet gymnasieutbildning. Vidare konstaterar Arbetsförmedlingens rapport att det kommer att råda stor efterfrågan på kvalificerade lärare, sjuksköterskor, civilingenjörer, socialsekreterare, mjukvaru- och systemutvecklare, läkare och IT-arkitekter. Det finns även yrkesområden som inte kräver högskoleutbildning såsom VVS-montör, byggnads- och ventilationsplåtslagare, undersköterska och installations- och serviceelektriker där en hög efterfrågan på arbetskraft förväntas.

Arbetsförmedlingen Dalslands kartläggning av det lokala kompetensförsörjningsbehovet i Åmåls, Bengtsfors, Dals-Eds samt Melleruds kommuner visar att i stort sett alla branscher i Dalsland har ett rekryteringsbehov både på kort och på lång sikt. Identifierade yrken där arbetskraft efterfrågas är:

Högutbildade ingenjörer Civilingenjörer inom kemi Mekaniker/maskinoperatörer Plåtslagare Chefer Lärare Administratörer/ekonomiassistenter Fastighetstekniker och lokalvårdare med utbildning Kockar/bagare CNC-operatörer Processoperatörer Verkstadsarbetare Specialpedagoger Omvårdare/vårdbiträden Undersköterskor Sjuksköterskor

3

Fysioterapeuter Bussförare Lastbilschaufförer Svetsare Lantbruksarbetare Maskinförare Snickare

De största behoven återfinns inom svets, vård och omsorg och bygg och plåt.

Lokala kompetensbehov

Sektor

Behov

Antal annonser/ positioner har utannonserats senaste året

Arbetsgivare i KOMMUNEN (eller närkommun(/ arbets-marknadsområde Utbildnings-anordnare

(Så konkret som möjligt)

(hur stort är behovet i antal personer räknat)

Bransch 1

 Svets Ca 80 personer

  Ca 50 registrerade företag inom svets i Dalsland. T.ex. OSO Manufactoring, Nya Åmåls stålkonstruktioner, Teckroi, Frimek, JOAB

Arbetsmarknadsutbildning och vuxenutbildning

Bransch 2

 Vård och omsorg

 Ca 600 personer, framförallt under sommarperioden

Dals-Eds kommun, Åmåls kommun, Bengtsfors kommun, Melleruds kommun, vårdcentraler i respektive kommun. Ytterligare ca 10 företag finns registrerade i Dalsland, ex assistansbolag såsom Alminia  vuxenutbildning

Bransch 3

 Bygg och plåt

 Ca 10 personer. Stort mörkertal – svårt att rekrytera och få platser utannonserade trots stort behov

297 registrerade företag inom bygg i Dalsland. Ex Sven Johansson Bygg, Bolia  vuxenutbildning

SUMMA  690

4

Analys av lokala kompetensbehov

Bransch

Behov av rekrytering (ungefärligt antal) Yrke/

arbetsställe Förkunskapskrav ArbetsgivareKort sikt Lång sikt

Bransch 1Svets  100  100

 Verkstads-mekaniker,svetsare  Körkort, svetslicens

 OSOManufactoring, Nya Åmåls stålkonstruktioner, Teckroi, Frimek, ÅSAB

Bransch 2Vård och omsorg  600 800

 Undersköterskor,Sjuksköterskor,Socialsekreterare,förskollärare  Utbildning, körkort

 Dals-Eds kommun, Åmåls kommun, Bengtsfors kommun, Melleruds kommun, vårdcentraler i respektive kommun

Bransch 3Bygg och plåt  120 150

 Snickare,Hantlangare,Målare,Anläggnings-arbetare,maskinförare

 Körkort, yrkesbevis Sven Johansson Bygg, Bolia

Kartläggningen av det lokala kompetensbehovet visar att i princip samtliga branscher inom berörda kommuner har ett rekryteringsbehov. När det gäller svets, vård och omsorg och bygg och plåt finns stor efterfrågan på arbetskraft på såväl kort som på lång sikt. För att kunna matcha kompetensbehoven inom ovan nämnda branscher krävs utbildning. När det gäller svets efterfrågas arbetskraft med svetslicens och körkort, när det gäller vård och omsorg efterfrågas arbetskraft med vårdutbildning och i många fall även körkort och när det gäller bygg och plåt finns en efterfrågan på arbetskraft som har yrkesbevis och körkort.

5

1.2 Målgruppens sammansättning och behov

I februari 2018 var 695 nyanlända personer inskrivna hos Arbetsförmedlingen i Åmåls, Bengtsfors, Melleruds och Dals-Eds kommuner. 76 personer var inskrivna i ett program (ett år eller mer) efter avslutad etableringsinsats.

Kartläggning av målgruppens sammansättning

<25 år25-50 år

>50 år

Totaltkvinnor

män

kvinnor män

kvinnor

män

Antal (ungefärligt) i etableringen

695323 kvinnor, 372 män  47 58  245  266  31  48

varav utbildning

Eftergymnasial utbildning, kortare än två år  45  7 9 11 16 0 2Eftergymnasial utbildning, två år eller längre  223 2 7 101 91 6 16Forskarutbildning  0Förgymnasial utbildning 9 (10) år  118 11 13 40 38 6 10Förgymnasial utbildning kortare än 9 år  144 9 12 41 64 9 9Gymnasial utbildning  131 15 16 37 52 5 6Saknar formell grundläggande utbildning 34 3 1 15 5 5 5

varav sökt eller önskat yrke

Branscher och yrken som förekommer i stor utsträckning

Sökta yrken: enklare arbeten inom industri, försäljning, restaurang och service. Önskade yrken: barnskötare restaurangbiträde, lokalvårdare, elevassistent, vårdbiträde.

Antal (ungefärligt) i JOB, UGA eller andra program efter etableringsplanen avslutats  76varav utbildning

Eftergymnasial utbildning, kortare än två

 3

6

årEftergymnasial utbildning, två år eller längre  17Forskarutbildning  0Förgymnasial utbildning 9 (10) år  17Förgymnasial utbildning kortare än 9 år  26Gymnasial utbildning  13Saknar formell grundläggande utbildning  0

varav sökt eller önskat yrke

Branscher och yrken som förekommer i stor utsträckning

 Sökta yrken: enklare arbeten inom industri, försäljning, restaurang och service. Önskade yrken: barnskötare restaurangbiträde, lokalvårdare, elevassistent, vårdbiträde.

Tabellen ovan redogör för andelen nyanlända män respektive kvinnor inom ålderskategorierna upp till 25 år, 25-50 år samt över 50 år som har en specifik utbildningsnivå. Totalt har 268 personer någon form av eftergymnasial utbildning. 131 personer har en gymnasial utbildning. 262 personer har upp till 9 (10) års skolgång. 34 personer saknar helt formell utbildning. Merparten av personerna befinner sig i ålderspannet mellan 25-50 år. Totalt har 82 kvinnor och 96 män kortare utbildningstid än 9 år.

76 personer ingår i JOB eller UGA. 20 av dessa har någon form av eftergymnasial utbildning. 13 personer har en gymnasieutbildning medan merparten; 43 personer erhåller någon form av förgymnasial utbildning på upp till 9 (10) år. Övriga som har lämnat etableringsuppdraget har erhållit arbete eller är inte arbetssökande av andra skäl.

Målgruppen söker företrädesvis enklare arbete inom industri, försäljning, restaurang och service. Det vanligaste sökta yrket är butikssäljare. Vanligt förekommande önskade yrken är barnskötare, restaurangbiträde, lokalvårdare, elevassistent och vårdbiträde.

7

8

Analys av målgruppens sammansättning och behov

Önskad bransch

Ungefärligt antal

Utbildningsbehov

Annan relevant information t.ex. ålderspann eller genomsnittlig ålder

Kvinnor Män

Bransch 1 Svets  *  *  SFI, GRNSVA, svetslicens

Bransch 2 Vård och omsorg *  *  SFI, yrkessvenska,

vårdutbildningBransch 3 Bygg och plåt  * * SFI, yrkessvenska

yrkesutbildning

*I nuläget är det svårt att säga exakt hur många av de nyanlända som kan vara aktuella för respektive bransch. Kartläggning och motivationsarbete pågår. De olika metoder som har används först med sikte på vårdyrket är gruppinformation om yrket och utbildningen av företrädare från Åmåls och Bengtsfors kommun. I Mellerud genomför Vuxenutbildningen en orienteringskurs främst mot sommarjobb inom vården.

Drygt hälften av målgruppen, 412 personer av totalt 771, har en gymnasial eller eftergymnasial utbildning. Men för att kunna matchas mot det lokala kompetensförsörjningsbehovet är merparten av individerna i gruppen nyanlända i behov av någon form av utbildningsinsats. Även i de fall där personer har utbildning på högskole- eller universitetsnivå behöver de ofta komplettera denna för att matcha behovet på svensk arbetsmarknad.

305 personer har någon form av förgymnasial utbildning och 34 personer saknar helt formell grundläggande utbildning. För personer med lägre utbildningsnivå krävs yrkesutbildning/yrkeskurser för att dessa ska bli anställningsbara, även när det gäller enklare arbeten. För att öka utbildningsnivån och därigenom kunna matcha de lokala kompetensförsörjningsbehoven krävs utökade möjligheter till yrkesutbildning, utökad samverkan mellan kommuner, Arbetsförmedling och näringsliv och tydlig och gemensam information om de utbildningsmöjligheter som finns.

1.3 Samlad analys av kartläggningarna

I följande stycke redogörs för vad som framkommit i kartläggningen av det lokala kompetensförsörjningsbehovet och i kartläggningen av målgruppens sammansättning och behov.

9

Samlad analys av målgrupp och lokala kompetensbehov

Möjliga lokala spår

Ungefärligt antal arbetstillfällen

Ungefärligt antal i målgruppen

Utbildningsbehov Medverkande aktörer Arbetsgivare

Bransch 1Svets 100  13  SFI, GRNSVA,

Svetslicens, körkort

 Kommuner, näringsliv, Arbetsförmedlingen

 ÅSAB, JOAB, OSO manufactoring, Nordiska kardan

Bransch 2Vård och omsorg

 800  460

 SFI, Vårdutbildning,Yrkessvenska,körkort

 KommunerArbetsförmedlingen

 Kommuner

Bransch 3Bygg och plåt

 150  100

 SFI, yrkessvenska, yrkesutbildning inom bygg och plåt, körkort

 Kommuner, näringsliv, Arbetsförmedlingen

 Sven Johansson Bygg, Bolia

I stort sett samtliga branscher i Dalsland har ett rekryteringsbehov både på kort och på lång sikt. En nedgång i konjunkturen förespås först under år 2019. Bland de kompetensförsörjningsbehov som utkristalliserats genom kartläggningen har svets, vård och omsorg samt plåt och bygg bedömts som extra viktiga när det gäller att upprätthålla en god samhällsservice, skapa en hållbar arbetsmarknad inom Dalslandskommunerna och möjliggöra för nyanlända att etablera sig på den lokala arbetsmarknaden. Inom dessa tre branscher har cirka 690 positioner utannonserats under det senaste året. Störst är behovet av arbetskraft inom vård och omsorg där cirka 600 positioner utannonserats. När det gäller bygg och plåt har endast 10 positioner utannonserats men det finns ett stort mörkertal och har konstaterats att få platser utannonseras trots stora behov hos många av de totalt 297 företag som finns registrerade inom bygg i Dalsland. Inom svets har cirka 80 positioner utannonserats under det senaste året. Behovet av rekrytering inom de tre branscherna förväntas vara fortsatt stort. Inom svets beräknas cirka 100 personer behöva rekryteras på lång sikt, inom vård och omsorg hela 800 personer och inom bygg- och plåtbranschen cirka 150 personer.

Drygt hälften av målgruppen har en gymnasial eller eftergymnasial utbildning. 305 personer har någon form av förgymnasial utbildning medan 34 personer saknar formell grundläggande utbildning. Målgruppen söker företrädesvis enklare arbete inom industri, försäljning, restaurang och service. Det vanligaste sökta yrket är butikssäljare. Vanligt förekommande önskade yrken är barnskötare, restaurangbiträde, lokalvårdare, elevassistent och vårdbiträde. För att kunna matchas mot det lokala kompetensförsörjningsbehovet är merparten av individerna i gruppen nyanlända i behov av någon form av utbildningsinsats. Även i de fall där personer har utbildning på högskole- eller universitetsnivå behöver de ofta komplettera denna för att matcha behovet på svensk arbetsmarknad. För personer med lägre utbildningsnivå krävs yrkesutbildning/yrkeskurser för att dessa ska bli anställningsbara, även när det gäller enklare arbeten. För att öka utbildningsnivån och därigenom kunna matcha de

10

lokala kompetensförsörjningsbehoven krävs utökade möjligheter till yrkesutbildning, utökad samverkan mellan kommuner, Arbetsförmedling och näringsliv och tydlig och gemensam information om de utbildningsmöjligheter som finns.

Det finns stora utbildningsbehov kopplats till de tre branscher som bedöms ha störst kompetensförsörjningsbehov. När det gäller svetsbranschen efterfrågas arbetskraft med svetslicens, när det gäller vård och omsorg efterfrågas arbetskraft med vårdutbildning och när det gäller bygg och plåt efterfrågas personer med yrkesutbildning/yrkesbevis.

Sammanfattningsvis finns en stor efterfrågan på kompetens dock behöver målgruppen rustas för att få möjlighet att etablera sig på arbetsmarknaden. Därför har tre lokala jobbspår utarbetats:

Svets Vård och omsorg Bygg och plåt

Jobbspåren presenteras närmare under 2.3 lokala jobbspår.

11

2. Hur arbetet ska organiseras och bedrivas

2.1Verksamheten i samverkan

Åmåls kommun, Bengtsfors kommun, Dals-Eds kommun, Melleruds kommun samt Arbetsförmedlingen Dalsland har identifierat kompetenser hos och behov för målgruppen nyanlända samt kartlagt de lokala kompetensförsörjningsbehoven. Kartläggningen ligger till grund för ett gemensamt arbete för att tillsammans nå målet att långsiktigt korta etableringstiden till två år.

Verksamheterna i samverkan kommer att arbeta mot det övergripande målet att förkorta etableringstiden samt för att nyanlända ungdomar mellan 16-24 år prioreteras och ges stöd för att kunna tillgodogöra sig en gymnasieutbildning och etablera sig på arbetsmarknaden. Såväl kommuner som Arbetsförmedling kommer att arbeta aktivt för att medvetandegöra nyanlända i Dalsland om de insatser som finns till deras förfogande i form av lokala jobbspår och utbildningsmöjligheter.

Genom överenskommelsen eftersträvas utökad samverkan mellan de fyra kommunerna och mellan kommunerna och Arbetsförmedlingen, en ökad kännedom om befintliga insatser samt erfarenhetsutbyten. Genom utbyte av idéer mellan samverkande kommuner skapas nya vägar till vidareutveckling.

Varje enskild kommun kommer att ansvara för att arbetet med individerna inom respektive kommun genomförs med ett hälsofrämjande perspektiv, att kortutbildade kvinnor ges ändamålsenligt stöd samt för att män och kvinnor ges samma möjligheter till etablering på arbetsmarknaden. Respektive kommun bidrar även med SFI, vuxenutbildning och studie- och yrkesvägledning. Samtliga kommuner och Arbetsförmedling kommer att arbeta tillsammans med arbetsgivarkontakter och kompetensförsörjning. Arbetsförmedlingen kommer att tillhandahålla yrkessvenska, kompetenskartläggning (i vissa fall samman med kommun) och anställningsstöd.

Arbetet kommer att ledas av en styrgrupp där representanter från respektive kommun och sektionschef för Arbetsförmedlingen Dalsland ingår. Styrgruppen kommer att träffas varannan månad. Arbetsförmedlingen är sammankallande part.

12

2.2 Arbetsprocessen kring individerna

Arbetsprocessen kring individerna grundar sig i den processkarta som erhållits från delegationen. Då individen erhållit uppehållstillstånd håller Arbetsförmedlingen ett etableringssamtal vilket resulterar i en inledande kartläggning och en etableringsplan. Fokus ligger på att snabbt identifiera erfarenheter och kompetenser. Individen påbörjar sedan SFI och samhällsorientering. Vid behov genomför Arbetsförmedlingen en fördjupad kartläggning. För att tydliggöra individens eget ansvar samt säkerställa individens engagemang kommer stor vikt läggas vid att varje individ är aktiv och insatt i sin egen planering.

När individen bedöms redo gör kommunen och Arbetsförmedlingen tillsammans med individen en gemensam bedömning om vad som är nästa steg med målet att individen erbjuds ett arbete, ett snabbspår eller ett lokalt spår som leder till arbete eller utbildning. Uppföljning av individernas process kommer att ske i samma forum där man fattat beslut om insats.

Kvalitativ kompetenskartläggning kommer att ske genom befintliga mötesforum i respektive kommun. Exempel på ett befintligt mötesforum där det finns möjligheter att kartlägga och identifiera individer är Dals-Eds kommun där handläggare från Arbetsförmedlingen, integrationssamordnare och SFI-lärare träffas månadsvis. Inom de befintliga mötesforumen finns redan en väl fungerande samverkanstruktur vilket kommer att underlätta arbetet med kompetenskartläggningen. När det gäller Melleruds kommun kommer Arbetsförmedlingen att utföra kompetenskartläggningen.

När det gäller validering finns ej relevant upphandlad validering. Vuxenutbildningen finner det intressant att erbjuda fortbildning för lärare så att valideringen blir en gemensam strukturerad modell.

Den första januari 2018 trädde utbildningsplikten i kraft inom ramen för etableringsuppdraget. Utbildningsplikten berör deltagare med kortare utbildning och som ej förväntas kunna matchas mot arbete under tiden i etableringsuppdraget. Med kort utbildning avses en kortare utbildning än motsvarande gymnasiekompetens. Totalt 296 personer inom målgruppen erhåller endast en förgymnasial utbildning. En del av dem kommer dock inte att beröras av den nya etableringsförordningen då de hade en pågående etableringsplan över årsskiftet. Dock har flera av dem tillfälligt uppehållstillstånd och därmed en kortare etableringsplan. När de ansökt om förlängt uppehållstillstånd övergår de till nya etableringsprogrammet. Utbildningsplikten kommer att innebära ett ökat behov av samverkan mellan Arbetsförmedlingen, som kommer att göra en bedömning av individens behov och förutsättningar, och vuxenutbildningen i berörda kommuner som kommer att ställas inför nya utmaningar när det gäller att anpassa utbildningen för att erbjuda insatser utifrån individernas behov och förutsättningar samt utifrån det lokala kompetensförsörjningsbehovet. Samtidigt innebär utbildningsplikten att individens eget ansvar tydliggörs.

13

2.3 Lokala jobbspår

Kommunerna och Arbetsförmedlingen har i samverkan utifrån kartläggningen av det lokala kompetensförsörjningsbehovet och målgruppens sammansättning identifierat tre områden med kompetensbehov både på kort och på lång sikt och utifrån dessa utarbetat tre lokala jobbspår.

Svets Vård och omsorg Bygg och plåt

2.3.1 Svets (se mall s.16)

Jobbspår Svets bedrivs av vuxenutbildningen i Åmål samman med tre lokala företag, ÅSAB, OSO Manufactoring och Nordiska Kardan. Innehållet i jobbspåret har tagits fram av vuxenutbildningen i Åmål tillsammans med ovan nämnda företag. Utbildningen genomförs i nära samarbete med företagen och grundar sig i ett lärlingsupplägg där 70 procent av utbildningstiden är förlagd ute på arbetsplatserna. Förkunskapskrav för svetsutbildningen är grundskola eller motsvarande med lägst betyget godkänd i svenska/svenska som andraspråk samt matematik.

Utbildningen inleds med en orienteringskurs som behandlar arbetsmiljö, arbetsvillkor och säkerhet. På respektive företag har eller kommer ett antal handledare att utbildas. Antagningsprocessen till svetsutbildningen sker enligt skollag och förordning. Samtliga personer som ansökt och varit behöriga har antagits till utbildningen. Totalt har 11 personer (1 tillhör gruppen nyanlända) påbörjat utbildningen. Uppföljning av deltagarnas progression och utveckling kommer att ske löpande.

Innehåll:

Kurskod Kurs PoängKGYORI1C Introduktionskurs 100 pSAASVT0 Svets grund 100 pSAAKÄL01S Kälsvets 1 100 pSAAKÄL02S Kälsvets 2 100 pSAASTU01S Stumsvets 1 100 pSAASTU02S Stumsvets 2 100 pMAEMAT01 Materialkunskap 1 100 pTILTIL01 Tillverkningsunderlag 1 100 pSAASAA0 Sammanfogning 100 p

2.3.2 Vård och omsorg (se mall s. 17)

Jobbspår vård och omsorg bedrivs av vuxenutbildningen i Bengtsfors kommun. Informationsträff om vårdyrket arrangeras under februari av Arbetsförmedlingen Dalsland i

14

samverkan med vuxenutbildningen i Bengtsfors och Åmål. Målsättningen är att utbildningen ska starta under höstterminen 2018. Inför utbildningen kommer deltagarna läsa yrkessvenska parallellt med SFI D.

Innehåll:

Månad Kurs Kurs PoängMånad 1 SFI D Yrkessvenska VOMånad 2 SFI D Yrkessvenska VOMånad 3 SFI D Yrkessvenska VOMånad 4 GRNSVA Grundläggande Vård och omsorgsarbete 100pMånad 5 GRNSVA Vård och omsorgsarbete 1 200p Månad 6 GRNSVA Vård och omsorgsarbete 1 200p Månad 7 GRNSVA Vård och omsorgsarbete 1 200p Månad 8 GRNSVA Vård och omsorgsarbete 1 200p Månad 9 GRNSVA Hälsopedagogik 100pMånad 10 GRNSVA Hälsopedagogik 100pMånad 11 GRNSVA Etik och människans livsvillkor 100pMånad 12 GRNSVA Etik och människans livsvillkor 100pMånad 13 GRNSVA Medicin 1 150pMånad 14 GRNSVA Medicin 1 150pMånad 15 GRNSVA Medicin 1 150pMånad 16 GRNSVA Vård och omsorgsarbete 2 150pMånad 17 GRNSVA Vård och omsorgsarbete 2 150pMånad 18 Samhällssvenska Vård och omsorgsarbete 2 150pMånad 19 Samhällssvenska Psykologi 1 50pMånad 20 SVA1 Psykiatri 1 100pMånad 21 SVA1 Psykiatri 1 100pMånad 22 SVA2 Specialpedagogik 1 100pMånad 23 SVA2 Specialpedagogik 1 100pMånad 24 Vårdpedagogik och handledning 100pMånad 25-27Fördjupningskurser 300p

2.3.3 Bygg och plåt (se mall s. 18)

Jobbspår bygg och plåt bedrivs av vuxenutbildningen i Bengtsfors kommun. Inför utbildningen kommer deltagarna läsa yrkessvenska parallellt med SFI D.

Innehåll:

Månad Kurs Kurs Poäng

Månad 1 SFI D Yrkessvenska BPMånad 2 SFI D Yrkessvenska BPMånad 3 SFI D Yrkessvenska BPMånad 4 GRNSVA Plåtslageri grunder 100p

15

Månad 5 GRNSVA Plåtslageri grunder 100pMånad 6 GRNSVA Plåtslageriprocessen 200pMånad 7 GRNSVA Plåtslageriprocessen 200pMånad 8 GRNSVA Plåtslageriprocessen 200pMånad 9 GRNSVA Plåtslageriprocessen 200pMånad 10 GRNSVA Byggnadsplåtslageri 1 200pMånad 11 GRNSVA Byggnadsplåtslageri 1 200pMånad 12 GRNSVA Byggnadsplåtslageri 1 200pMånad 13 GRNSVA Byggnadsplåtslageri 1 200pMånad 14 GRNSVA Byggnadsplåtslageri 2 200pMånad 15 GRNSVA Byggnadsplåtslageri 2 200pMånad 16 GRNSVA Byggnadsplåtslageri 2 200pMånad 17 GRNSVA Byggnadsplåtslageri 2 200pMånad 18 Samhällssvenska Byggnadsplåtslageri 3 200pMånad 19 Samhällssvenska Byggnadsplåtslageri 3 200pMånad 20 SVA1 Byggnadsplåtslageri 3 200pMånad 21 SVA1 Byggnadsplåtslageri 3 200pMånad 22 SVA2 Luftbehandling 100pMånad 23 SVA2 Luftbehandling 100p

16

Lokalt jobbspårSvets

OrienteringskursAtt arbeta på svensk

Insatserna förbereder för anställning hos följandeArbetsgivareÅSABOSO manufactoringJOABNordiska kardan

Språkstöd utifrån behov

Träff med handledare

Uppföljning av samtliga deltagare[Behövs extra stöd? Fungerar APL? En halvdag)

SSG- säkerhetskurs 4 halvdagar (handledarst

Träff med arbetsgivare en

Svetskurser teoretiskt och praktiskt (APL) på företag[21 veckor, huvuddelen på företag

Uppföljning av samtliga deltagare[Behövs extra stöd?

Ansvarig kontaktpersonMadeleine Hartman, rektor vuxenutbildningen Åmål, 0532-173 07

Bedömning och betyg(sker löpande under utbildningen)

18

Lokalt jobbspårVård och omsorg

GRNSVA, vård och omsorgsarbete grund +1

Insatserna förbereder för anställning hos följandeArbetsgivareDals-Eds kommun, Åmåls kommun, Bengtsfors kommun, Melleruds kommun, vårdcentraler inom respektive kommun, assistansbolag inom respektive kommun

Svenska för invandrare/ Yrkessvenska Vård och omsorg12 veckor

GRNSVA, samhällsvenska, vård och omsorgsarbete 2Vårdpedagogik och handledning4 veckor

GRNSVA, hälsopedagogik, etik & människans livsvillkor

GRNSVA, medicin 112 veckor

Samhällssvenska, SVA 1, psykologi 1, psykiatri 1

SVA 2, special- pedagogik

Fördjupningskurser12 veckor

Ansvarig kontaktpersonIngela Engström, rektor vuxenutbildningen Bengtsfors, 0531-52 81 31

19

Lokalt jobbspårBygg och plåt

GRNSVA, plåtslageri grund8 veckor

Insatserna förbereder för anställning hos följandeArbetsgivareSven Johansson ByggBolia

Svenska för invandrare D, yrkessvenska Bygg och plåt12 veckor

GRNSVA, byggnadsplåtslageri 1Samhällsvenska, SVA 1 byggnadsplåtslage

GRNSVA, plåtslageriprocessenGRNSVA, byggnadsplåtslageri 2SVA 2, luftbehandling8 veckor

Ansvarig kontaktpersonIngela Engström, rektor vuxenutbildningen Bengtsfors, 0531-52 81 31

2.4 Identifierade utvecklingsbehov

Först och främst kommer samtliga kommuner och Arbetsförmedlingen att gemensamt arbeta för att ta fram en fördjupad plan för hur arbetet enligt den överenskomna modellen ska organiseras och bedrivas. I denna plan kommer det tydliggöras vem som gör vad i de olika stegen samt utarbetas ytterligare gemensamma insatser för att individerna ska få en sammanhållen process och närma sig ett arbete. En viktig del i denna plan kommer att vara att ta fram en gemensam strategi för samverkan kring unga nyanlända och hur kommunerna och Arbetsförmedlingen ska arbeta för att denna målgrupp ska fullfölja gymnasieutbildning och etablera sig på arbetsmarknaden.

Ett antal ytterligare utvecklingsbehov har identifierats:

I samverkan ta fram en strategi för hur fler inom målgruppen ska motiveras till och stöttas för att kunna tillgodogöra sig en gymnasieutbildning och därmed få förbättrade möjligheter att etablera sig på svensk arbetsmarknad.

Ytterligare lokalt jobbspår inom lant- och skogsbruk (kommer att bedrivas av vuxenutbildningen i Melleruds kommun)

Utreda möjligheterna till ytterligare ett lokalt jobbspår inom VVS (detta kommer i så fall att bedrivas av vuxenutbildningen i Melleruds kommun)

Utreda huruvida Vård och omsorgscollege Fyrbodal kan bli en del av den lokala modellen

Fördjupad kartläggning av målgrupp Utökad samverkan mellan gymnasieskola, vuxenutbildning och Arbetsförmedlingen

kring målgruppen unga 16-24 år

3. Unga nyanlända mellan 16-24 år

I februari 2018 var totalt 105 nyanlända individer under 25 år (47 kvinnor och 58 män) inskrivna hos Arbetsförmedlingen i Åmåls, Bengtsfors, Melleruds och Dals-Eds kommuner. Av dessa hade 25 personer någon form av eftergymnasial utbildning. 31 personer hade gymnasial utbildning. 4 personer saknade helt formell utbildning medan 24 personer hade en förgymnasial utbildning om 9 (10) år och 21 personer hade en förgymnasial utbildning kortare än 9 år. Utöver detta fanns:

I Åmåls kommun 33 nyanlända elever i åldrarna 16-18 inskrivna på språkintro I Bengtsfors kommun 16 personer mellan 16-18 I Dals-Eds kommun cirka 30 unga mellan 16-20 utan gymnasiekompetens. I Melleruds kommun finns 27 unga mellan 16-20

Identifierade behov för att dessa ungdomar ska kunna tillgodogöra sig en gymnasieutbildning och etablera sig på arbetsmarknaden är motivation samt förståelse för svensk arbetsmarknad och vikten av gymnasiekompetens för att kunna etablera sig på arbetsmarknaden. För de ungdomar som saknar permanent uppehållstillstånd är det dessutom extra viktigt att fokusera på studierna. Ytterligare ett behov är ökad samverkan mellan gymnasieskola, vuxenutbildning och arbetsförmedling för att skapa sömlösa övergångar.

21