criteri didattici

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Criteri didattici Criteri didattici per l’uso di per l’uso di Power Point Power Point

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Page 1: Criteri didattici

Criteri didattici Criteri didattici per l’uso di per l’uso di Power PointPower Point

Criteri didattici Criteri didattici per l’uso di per l’uso di Power PointPower Point

Page 2: Criteri didattici

Power Point è un potente strumento a supporto della didattica

Permette:

•di utilizzare la multimedialità a fini cognitivi;•di esporre un argomento in maniera chiara , conforme all’obiettivo e al destinatario;•aiuta a coordinare diversi linguaggi (verbale, iconico, ecc.)

Page 3: Criteri didattici

Presentazione efficace

Page 4: Criteri didattici

Fase 1:Pensare

Fase 1: Pensare

Page 5: Criteri didattici

Vincoli

• Quanto tempo ho?

• Dove si tiene la presentazione?

• Chi sono i destinatari?

Fase 1: Pensare

Page 6: Criteri didattici

Traguardo:

• Qual è lo scopo della presentazione?

• Qual è il punto centrale?

Fase 1: Pensare

Page 7: Criteri didattici

Possiamo partire!!!

Page 8: Criteri didattici

Quali direzioni prendere???

Page 9: Criteri didattici

Brainstorming

Tempesta cerebrale: tecnica creativa

volta alla risoluzione di problemi

Page 10: Criteri didattici

StoryboardStoryboardStoryboardStoryboardSceneggiatura disegnataSceneggiatura disegnata

Page 11: Criteri didattici

Digital storyboard

Page 12: Criteri didattici

Attenzione!!!

Cosa Evitare???

Page 13: Criteri didattici

1. Troppo testo

Tramite parole chiave il testo all’interno della slide deve enunciare i concetti principali che

si vogliono esporre

Page 14: Criteri didattici

2. Elenchi puntati troppo lunghi per descrivere

più concetti

Page 15: Criteri didattici

3. Non più di

Concetto per slide

Page 16: Criteri didattici

4. Evitare di leggere dallo schermo

Le slide accompagnano il discorso ma NON devono sostituirlo …

In caso contrario scende la

VIGILANZA di chi ascolta

Page 17: Criteri didattici

5. Design scadente

Cattivo contrasto

Cattivo contrasto

Cattivo contrasto

Buon contrasto

Colori SlideSfondi complessi

rendono difficile la lettura

Troppi font

Usati nel modo SBAGLIATO

Page 18: Criteri didattici

Per Coinvolgere …

Page 19: Criteri didattici

1. Stimolare curiosità

2. Delineare un concetto in modo chiaro

3. Generare un cambiamento

Page 20: Criteri didattici

GrazieGrazieGrazieGrazie

Anna Rita PaliottaAnna Rita Paliotta