capitulo iii marco metodológico

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Msc. Pedro Malaver Universidad Central de Venezuela Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Comunicación Social Departamento de Método PLAN DE TRABAJO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Caracas, junio 2015

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Msc. Pedro Malaver

Universidad Central de VenezuelaFacultad de Humanidades y Educación

Escuela de Comunicación SocialDepartamento de Método

PLAN DE TRABAJOPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Caracas, junio 2015

• Consideraciones generales.Consideraciones generales.• Tipo de investigación.Tipo de investigación.• Diseño de investigación.Diseño de investigación.• Población y muestra.Población y muestra.• Técnicas e instrumentos de recolección de datos.Técnicas e instrumentos de recolección de datos.• Validez y confiabilidad del instrumento Validez y confiabilidad del instrumento (Si procede).(Si procede).• Codificación y tabulación de los datos.Codificación y tabulación de los datos.• Análisis estadísticos de los datos.Análisis estadísticos de los datos.

L. Navarro 2009

“se refiere al conjunto de procedimientos implícitos en el proceso de implícitos en el

proceso de investigación; ofrece un procedimientos

ordenado para que los resultados obtenidos sean consistentes y confiables”

“En esta sección se señalan brevemente los

diferentes aspectos que conforman el marco

metodológico de la investigación, según el

orden de presentación de estos, con la finalidad

de que el lector tenga una visión en conjunto

de los procedimientos y técnicas que se

utilizarán en el desarrollo de la investigación.L. Navarro 2009

De profundidadDe profundidad

I. ExploratoriasI. Exploratorias

I. DescriptivasI. Descriptivas

I. CorrelacionalesI. Correlacionales

I. ExplicativasI. Explicativas

El PropósitoEl Propósito

I. BásicaI. Básica I. AplicadaI. Aplicada

El DiseñoEl Diseño

I. DocumentalesI. Documentales I. de CampoI. de Campo I. ExperimentalesI. Experimentales

Cuasi-Experimental

Cuasi-Experimental

Experimentalpura

Experimentalpura

Pre-experimental

Pre-experimental

LongitudinalesLongitudinalesTransaccionalesTransaccionales

Tomado de: L. Navarro 2009

De profundidad

Se emprende una investigación

exploratoria cuando no se conoce

el tema por investigar, o cuando

nuestro conocimiento es tan

escaso que no se puede llegar a

conclusiones sobre qué aspectos

son relevantes y cuáles no.L. Navarro 2009

Esta investigación es útil porque:a)Familiariza al investigador con la situación objeto de estudio,b)Es de gran ayuda para reconocer y plantear el problema de investigación,c)Amplía la esfera de alterativas identificadas para la solución del problema,d)Sirve de base para la realización de una investigación posterior.

L. Navarro 2009

De profundidad

La investigación descriptiva, su

finalidad como su nombre lo indica es

describir las variables del fenómeno

por estudiar. Ander Egg (1987) señala

que este tipo de investigación

persigue caracterizar un evento

resaltando sus rasgos distintivos o

diferenciados. L. Navarro 2009

De profundidad

Ejemplo de investigación descriptiva:Realizar estudios sobre el perfil de los consumidores para describir las características demográficas, psicográficas, geográficas y hábitos de compra y de consumo.

L. Navarro 2009

En este tipo de investigación la variable se formula independiente, por lo tanto, no es necesario formular hipótesis.

De profundidad

De profundidad

La investigación correlacional,

persigue determinar el grado de

relación existente entre dos o más

variables. Una vez que se miden las

variables, se le aplican las pruebas

de hipótesis correlacionales para

establecer la correlación entra las

mismas. L. Navarro 2009

De profundidad

Ejemplo de investigación correlacional:Cuando se mide el grado de correlación existente entre el rendimiento intelectual y la edad (2 variables) o entre el rendimiento intelectual, la edad y el sexo (3variables).

L. Navarro 2009

La investigación explicativa, como lo

refleja su nombre, busca explicar por

qué ocurre un fenómeno y en cuáles

condiciones se da, o por cuáles

razones se relacionan las variables

objeto de estudio; busca encontrar las

causas que provocan ciertos

fenómenos.L. Navarro 2009

De profundidad

Ejemplo de investigación explicativa:Estudio sobre efecto del consumo de las drogas en el rendimiento estudiantil.

L. Navarro 2009

De profundidad

El Diseño

Investigación Documental:El estudio de problemas con el

propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de

su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajo

previos, información y datos divulgados por medios impresos,

audiovisuales, o electrónicos.

Manual de Trabajos de grados de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales de la Universidad Pedagógica

Experimental Libertador (UPEL) (2016)

Se puede aplicar a nivel exploratorio, descriptivo, correccional o explicativo.

El Diseño

Investigación de Campo:Consiste en la recolección de campos de datos primarios, directamente del ambiente natural, sin manipular deliberadamente las variables independientes que son las que causan determinado efecto.

L. Navarro 2009

Se puede aplicar a nivel exploratorio, descriptivo, correccional o explicativo.

El Diseño

Los diseños de Campo, pueden ser:

L. Navarro 2009

El Diseño

Investigación Experimentales: Consiste en apreciar cuáles variables son la causa de determinados efectos. Es decir, comprender las razones por las cuales suceden determinados eventos. Permite explicar cómo se relacionan diversos fenómenos entre sí. Para lograr esto se requiere de la planificación de un diseño, que implique la posibilidad de control de las variables, donde se manipulen o controlan en forma consciente una o más variables independientes (causa) para medir su efecto sobre la variable o las variables dependientes.

L. Navarro 2009

El DiseñoLos diseños básicos experimentales, son:

L. Navarro 2009

El DiseñoLos diseños básicos experimentales, pueden ser usados en:

Hernández, Fernández y Baptista 2010

El Propósito

L. Navarro 2009

En esta sección se define la población objeto de estudio, se determina el tamaño de la muestra y se describe el proceso de selección de la muestra.

“Población o universo:

Conjunto de todos los

casos que concuerdan

con determinadas

especificaciones.” (Selltiz, 1080)

“Muestra: Subgrupo de la población del cual se recolectan los datos y debe ser

representativo de ésta.”

Hernández, Fernández y Baptista 2010

L. Navarro 2009

Una Población debe definirse en términos de:

L. Navarro 2009

Una Población debe definirse en términos de:

Nota. Si la población es muy pequeña se recomienda trabajar con la población total.

El cálculo del tamaño de la muestra se realiza mediante dos fórmulas distintas, según se trate de

una población finita o infinita.

L. Navarro 2009

L. Navarro 2009

Para el cálculo del tamaño de la muestra, se debe considerar lo siguiente:

Se determina el grado de confianza.80% de confianza; Z=1,2985% de confianza; Z=1,4490% de confianza; Z=1,6495% de confianza; Z=1,9699% de confianza; Z=2,57

L. Navarro 2009

Para el cálculo del tamaño de la muestra, se debe considerar lo siguiente:Se evalúa la situación o

características investigada. Cuando no se tiene una idea clara de esta situación, es necesario dar sus máximos valores, tanto a la probabilidad de que se realice el evento favorable, como a la que no se realice. Esto, 50% a (p) y 50% (q), que son las literales que se emplean para designar la probabilidad a favor o en contra, respectivamente.

L. Navarro 2009

Para el cálculo del tamaño de la muestra, se debe considerar lo siguiente:

Se determina el error máximo que puede ser aceptado en los resultados. Por lo regular se trabaja hasta con un 6% de error, ya que las variaciones superiores al 10% reducirán demasiado la validez de la información.

La muestra en poblaciones infinitas:

Son poblaciones muy grandes. Ej.: habitantes de una ciudad, estado, región, país. Formula:

n= __Z_.p.q__

e2

2

En donde: P= probabilidad a favor e= error de estimación

Z=coeficiente de confianza q= probabilidad en contra n= tamaño de la muestra

L. Navarro 2009 Pág. 57

L. Navarro 2009 Pág. 57

La muestra en poblaciones finitas:

Son poblaciones pequeñas. Los elementos que la constituyen se aprecia a través de un marco muestral. Ej.: los habitantes de una zona residencial, médicos de

hospitales o clínicas privadas de una determinada zona ciudad, entre otros. Formula:

Z=coeficiente de confianza P= probabilidad a favor e= error de estimación

N= Población q=probabilidad en contra n= tamaño de la muestra

n= __Z_.N.p.q__

e2 (N-1)+Z .p.q2

2

Métodos de Muestreos: son procedimientos utilizados por el investigador para seleccionar sus muestras. Se clasifican en probabilísticos y no probabilísticos.

MUESTREOS PROBABILÍSTICOS

MUESTREOS PROBABILÍSTICOS

Muestreo Aleatorio Simple o al Azar:

Muestreo Sistemático:

Muestreo Estratificado:

Por Área o Polietápico:

MUESTREOS PROBABILÍSTICOS

MUESTREOS PROBABILÍSTICOS

Muestreo de conveniencia: Se basa en la comodidad del investigador.

De Juicio: Se basa en la experiencia o criterio del investigador.

Muestreo de cuotas: Se basa en la experiencia o criterio del investigador para establecer cuotas para distribuir la muestra.

Tomado de: L. Navarro 2009

L. Navarro 2009

Técnicas documentales

Observación documental

Resumenanalítico

Presentaciónresumida

Análisiscrítico

Tomado de: L. Navarro 2009

TÉCNICASTÉCNICASTÉCNICASTÉCNICAS

La Observación

La Entrevista

La EncuestaLa guía de encuesta Cámara de videoGrabador

El cuestionario

Cámara de video Cámara fotográficaGrabadorLibreta de notas

Guía de entrevistaCámara de video Cámara fotográficaGrabadorLibreta de notas

Guía de entrevistaCámara de video Cámara fotográficaGrabador

Lista de cotejoEscala de estimaciónLista de frecuenciasCámara fotográficaCámara de video

INSTRUMENTOSINSTRUMENTOSINSTRUMENTOSINSTRUMENTOS

Escrita

Oral

Semi-estructurada

No estructurada o Abierta (Informal

o focalizada)

Estructurada

Directa

Indirecta

Participante

No participante

Tomado de: L. Navarro 2009

Es fundamental evaluar el grado en que un instrumento de medición es preciso y seguro L. Navarro 2009

Tipos de Validez:

L. Navarro 2009

Diferentes técnicas para estimar la confiabilidad:

Formula:

r= n . x . y - (x) . (y )___ nx2 - (x2) . n - y2 – (y2)

r: Coeficiente correlación. n: Unidades seleccionadas o sujetas.

x: Valores obtenidos en la primera aplicación de la prueba.

Y: Valores obtenidos en la segunda aplicación de la prueba.

x: Sumatoria total de los valores de x obtenidos en la primera aplicación.

y: Sumatoria total de los valores de y obtenidos en la primera aplicación.

x2: Sumatoria total de los valores de x obtenidos en la primera aplicación elevados al cuadrado.

y2: Sumatoria total de los valores de y obtenidos en la primera aplicación elevados al cuadrado.

xy: Suma total de los resultados obtenidos al multiplicar por cada sujeto, el valor de x por el valor de y.

L. Navarro 2009

Diferentes técnicas para estimar la confiabilidad:

L. Navarro 2009

Diferentes técnicas para estimar la confiabilidad:

Formula:

R1: código de la alternativa de la pregunta seleccionada por el primer encuestado.

R2: código de la alternativa de la pregunta seleccionada por el segundo encuestado y sucesivamente R3 y 4.

N: es el número de preguntas i2: es la medida de la pregunta que resulta al sumar los códigos de las alternativas seleccionadas por los encuestados y dividirlas entre el total de preguntas.

St2= (R1-X)2 + (R2-X2)2 + (R3-X3)2 … + (Rn-Xi)2 ___ n

rn= K___ 1 - _Si2

K - 1 St2

rn: Coeficiente de Crombach.

K: Número de ítems del instrumento.

Si2: Sumatoria de la varianza de los puntajes de cada ítems.

St2: Varianza de los puntajes totales del instrumento.

L. Navarro 2009

L. Navarro 2009

“En esta parte del marco metodológico se describirá el

tipo de estadístico, que se aplicará a la información

cuantitativa por recopilar a través de las diferentes

técnicas e instrumentos de recolección de datos que se

van a utilizar.”

Cada cuadro/o gráfica elaborado sobre la base del procesamiento de datos, requiere de su respectivo análisis a través de la interpretación de la técnica estadística utilizada.

Análisis Cuantitativo

Según Kinner y taylor (1998), las técnicas de análisis de datos dependerán de:Cuántas variables deben analizarse a la vez.Si se busca responder a preguntas descriptivas de la muestra o hacer inferencias a partir de la población de la cual se determinó el tamaño de la muestra. (Estadística descriptiva o Estadística inferencial).El tipo de medición: Nominal, ordinal, de intervalo o de razón.

L. Navarro 2009

Por cada cuadro estadístico es necesario evaluar el comportamiento de la variable.

Análisis de los Cuadros Estadísticos

En caso de cuadros de tabulaciones cruzadas (2 o más variables), se deben analizar relaciones que pueden apreciarse entre una y otras y de qué forma se pueden ver afectadas.

Cuando se analizan los datos obtenidos a partir de técnicas de estadística descriptiva, es conveniente diferenciar entre porcentajes o entre promedios.

L. Navarro 2009

Estadística Permisible para el Análisis de Datos

Según el Tipo de Escala de Medición: es de suma importancia identificación de los diferentes tipos de escala utilizados en las preguntas del instrumento, de ello dependerá del análisis de los resultados. Técnicas estadísticas descriptivas

L. Navarro 2009

Cuando los datos son recopilados con entrevistas no estructuradas (informales, focalizadas), cintas

de audio y de videos y fotografías, entre otros, el material debe presentarse

organizado por temas y categorías, para facilitar la

descripción del fenómeno objeto de la investigación.

Análisis Cualitativo

L. Navarro 2009

“Es de importancia para quien desee alcanzar una certeza en

su investigación, el saber dudar a tiempo.”

Aristóteles

Hernández Sampieri, Roberto; Fernández Collado; Carlos Baptista, Pilar. 2010. Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill.

Navarro Caro, Livian. 2009. Desarrollo, ejecución y presentación del Proyecto de Investigación. Caracas: PANAPO.