ÇamaŞ kaymakamliĞi İlçe milli eğitim müdürlüğü

ÇAMAŞ KAYMAKAMLIĞIİlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

KASIM - 2012KASIM - 2012

MİSYON VE VİZYONMisyon:Çamaş İlçesinde, Türk Milli Eğitim sisteminin genel amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda yasa ve diğer mevzuatın uygulanması ve geliştirilmesi; milli birlik ve bütünlük içinde iktisadi, sosyal ve kültürel kalkınmanın desteklenmesi, hızlandırılması ve çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı, seçkin bir ortağı olan bireyler yetiştirilmesinde araç olan eğitim öğretim sürecini düzenleyen eğitim sistemi ve işleyişinin etkin bir şekilde yerine getirilmesi, eğitim bilimlerindeki çağdaş yenilik ve gelişmeleri takip ederek araştırmalar yapılarak geliştirilmesi; bağlı kurumların ve çalışanların etkinlik ve verimlilikleri ile çalışan ve hizmet alanların memnuniyetlerinin artırılması ve geliştirilmesini sağlamaktır.

Biz ;Baş öğretmenimiz Atatürk'ün ilke ve inkılâpları doğrultusunda,Eğitim Liderleri, Öğretmenler ,Eğitim Gönüllüleri,Sivil Toplum Örgütleri ve Kamu Kurum ve Kuruluşları ile işbirliği içinde çalışarak;ilçemiz düzeyinde Günümüzün eğitim sorunlarını çözme,Yarına daha çağdaş, demokratik, laik, hukukun üstünlüğüne inanan,Düşünen, araştıran, öğrenen, öğrendiğini yorumlayan, sorgulayan,Özüne, kültürüne, değerlerine sahip her türlü bilimsel ve teknolojik gelişmeye açık ve yaşamına uygulayabilen Okullarımıza, Bağlı Birimlerimize ve Çevremizle bir bütünlük içinde Kaliteli hizmet vermek için var olan Bir kurumuz.

Vizyon: Türk Milli Eğitim Sisteminin gelişimine sağlanacak özgün katkılarla, Çamaş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve tüm bağlı birimlerinde 'Bilgi Çağının' gerektirdiği bilgi, beceri, değer ve teknolojinin etkin kullanımı sağlanarak, Türkiye' de Atatürk'ün hedef gösterdiği ve çağdaş ülkelerdeki eş değer kurumlarla yarışacak düzeye erişmiş kaliteli, seçkin bir kurum olmaktır.Atatürk ilke ve inkılâpları doğrultusunda,Bilimsel gelişmelere açık,Fırsat eşitliğinin sağlandığı,Milli değerlerimize ve kültürümüze sahip çıkan;Farklı kültürlere, hak ve sorumluluklara saygılı Bilim ve teknolojiyi yakından izleyen,Araştıran, uygulayan, üretken, Sorumluluklarının bilincinde,Çağdaş uygarlık düzeyinde yeniliklere sahip Nesiller yetiştirmektir.


KURUM SAYILARIKURUM TÜRÜ RESMİ ÖZEL TOPLAM Anaokulu 1 0 1İlkokul 5 0 5Ortaokul 4 0 4Bağımsız İmam Hatip Ortaokulu 1 0 1YİBO 1 0 1Genel Lise 1 0 1Meslek LisesiÖzel Eğitim Okulu Rehberlik Araştırma Merkezi Halk Eğitim Merkezi 1 0 1Öğretmen Evi, ASO & Lokaliİlçe Millî Eğitim Müdürlüğü 1 0 1Mesleki Eğitim Merkezi Bilim Sanat Merkezi MTSKÖzel Eğitim ve Rehabilitasyonluk Merkezi Özel Etüt ve Eğitim Merkezi Dershane Muhtelif Kurslar Özel Yurtlar 0 1 1Genel Toplam 15 1 16


PERSONEL SAYILARI - I

GÖREV ÜNVANI TOPLAM ASİL GÖREVLENDİRME BOŞ

İlçe Milli Eğitim Müdürü 1 1

İlçe Milli Eğitim Şb. Müd. 1 1

OKUL / KURUM YÖNETİCİSİ NORM ASİL İHTİYAÇ

Müdürü 8 6 2

Müdür Baş Yrd. 1 1

Müdür Yardımcısı 8 8

EĞİTİM ÖĞRETİM SINIFI OLMASI GEREKLİ NORM MEVCUT İHTİYAÇ

Öğretmen106

8719

Ders Karşılığı Ücretli Öğretmen 2


PERSONEL SAYILARI - II

EĞİTİM ÖĞRETİM DIŞI PERSONEL DURUMU

PERSONEL GÖREV VE ÜNVANI OLMASI GEREKLİ NORM MEVCUT İHTİYAÇ

Genel İdare Hizmetleri 16 3 13

Teknik Hizmetler Sınıfı 3 0 3

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 1 0 1

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 14 7 7

TOPLAM 34 10 24

DİĞER STATÜLER

TÜRÜ MEVCUT

Geçici Personel ( 657 4/C )

Sürekli İşçi


ÖĞRETMEN VE DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI (2012-2013)

Öğrenci Sayısı

Öğretmen Sayısı Derslik Sayısı Öğretmen Başına

Düşen Öğrenci SayısıDerslik Başına Düşen

Öğrenci Sayısı

Okul Öncesi 92 6 6 15 15

İlköğretim 1096 80 62 17,70 17,67

Ortaöğretim 173 9 8 19,22 21,62

Toplam 1361 95 76 14,32 17,90


PANSİYONU BULUNAN OKUL BİLGİLERİ

KURUM ŞEKLİ KURUM ADI KAPASİTE YATILI ÖĞRENCİ SAYISI DOLULUK ORANIİLKÖĞRETİM TÜRK TELEKOM YBO 224 224 %100ORTAÖĞRETİM

GENEL TOPLAM 224 224 %100


MERKEZİ SINAV İSTATİSTİKLERİ


2010 2011 2012

Toplam ÖĞR.(*)

Ortalama SBS - 8

Ortalama OYP

Toplam ÖĞR.(*)

Ortalama SBS - 8

Ortalama OYP

Sınava Giren Öğr.

Ortalama SBS - 8

Ortalama OYP

134 288,676 299,612 166 271,135 286,114 153 296,609 314,434

SEVİYE BELİRLEME SINAVI

2010 2011 2012

Mezun Öğrenci

Yüksek Öğretim Kazanan

Öğrenci Sayısı

Mezun Öğrenci


Öğrenci Sayısı

Mezun Öğrenci


Öğrenci Sayısı32 15 35 20 27 20

LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI

2003-2011 YILLARI ARASINDA DERSLİK SAYISINDAKİ ARTIŞ ORANI

İlimizde 2012-2013 eğitim-öğretim yılında okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim kademelerindeki Aktif olarak kullanılan 76 dersliğimizin 22 (28,94%) sı 2003 yılından sonra yapılmıştır. Ayrıca ….. dersliğin yapımı devam etmektedir.

2003 Öncesi

5471,06%

2003 Sonrası

2228,94%

Derslik Sayısı Kurum Şekli Hizmete açıldı

İhalesi yapıldı

İnşaat devam ediyor

Projesi Aşamasında

Genel Toplam

Okul Öncesi (Anasınıfı)

Okul Öncesi 1

İlköğretim 1 Edirli Kocaman İlkokul binası: Devlet-Vatandaş işbirliği ile 2006 yılında kaba inşaatı yapılmıştır.

Genel Lise

Meslek Lisesi

Genel Toplam 2


DEVAM EDEN YATIRIMLAR


PROJE’NİN GÜNCEL

RESMİ EKLENECEK

PROJE’NİN GÜNCEL

RESMİ EKLENECEK

EDİRLİ KOCAMAN İLKÖĞRETİM OKULU İNŞAATI: Edirli Kocaman İlkokulu ve Ortaokulu Geçici binada hizmet vermektedir. Devlet-Vatandaş işbirliği ile Edirli Kocaman İlköğretim Okulu yeni binasının 2006 yılında temeli atılmış ve tek katlı kaba inşaatı yapılmıştır. Fakat bu şekilde kalmıştır.

PROJENİN ADI

PROJENİN ADI

TAŞIMA

İLKÖĞRETİM2010 -2011 2011 -2012 2012 - 2013

TAŞINILAN MERKEZ OKUL

SAYISI

TAŞINILAN OKUL /YERLEŞİM BİRİMİ

SAYISI

ÖĞRENCİ SAYISI


SAYISI

TAŞINILAN OKUL /YERLEŞİM

BİRİMİ SAYISI

ÖĞRENCİ SAYISI


SAYISI

TAŞINILAN OKUL /YERLEŞİM BİRİMİ

SAYISITOPLAM

4 31 629 4 34 646 4 30 551

KAPALI OKUL SAYISI KÖYE TAHSİS EDİLMİŞ DERSLİK SAYISI

30 14 60

İLKÖĞRETİM İŞ GÜNÜ TAŞIMA GİDERLERİ

YEMEK GİDERLERİ

TOPLAM 178 519.300,00 232.973,32

TOPLAM GİDER 752.273,32

ORTAÖĞRETİM

TAŞIMA YEMEK

TAŞINAN ÖĞRENCİ

SAYISIGİDERİ YEMEK VERİLEN

ÖĞRENCİ SAYISI GİDERİ

TOPLAM 7 7TOPLAM GİDER


KAPALI OKUL BİLGİLERİ

HALK EĞİTİM FAALİYETLERİ

Kurs Türü

2011 2012

Kurs Sayısı Kursiyer Sayısı Sertifika Alan Kursiyer Sayısı Kurs Sayısı Kursiyer

SayısıSertifika Alan Kursiyer Sayısı

Genel Kurslar 25 509 509 22 464 464

Mesleki ve Teknik Kurslar 6 131 131 5 120 120

Okuma Yazma Kursları 49 431 431 43 342 342Genel Toplam 80 1071 1071 71 926 926


ANA-KIZ OKULDAYIZ


Kampanya başladığı tarih olan 2008 yılında ilçemizde bulunan okumaz yazmaz vatandaş sayısı TUİK verilerine göre 1518’di. 2008-2009 Eğitim Öğretim yılında 7 vatandaş kampanyaya dahil edilmiş ve okumaz yazmaz vatandaş sayısı 1511’e düşürülmüş olup dönem başarı oranı % 0,4 olmuştur. 2010-2011 Eğitim Öğretim yılında kampanyaya hız verilmiş olup yapılan çalışmalar sonucunda 431 vatandaşımız okur-yazar hale getirilmiştir. Bu çalışmayla okumaz yazmaz sayısı 1080 e indirilmiş tir.2011-2012 Eğitim Öğretim yılında yapılan çalışmalarla 342 vatandaş kampanyaya dahil edilmiştir. İlçemiz okumaz yazmaz vatandaş sayısı 738 e indirilmiş tir.“Ana Kız Okuldayız Kampanyası” çerçevesinde 2008 yılından itibaren 780 vatandaş kampanyaya dahil edilmiş olup ilçemiz kampanya başarı oranı % 51,62 olmuştur.Müdürlüğümüz olarak 2012-2013 yılı hedefimiz İlçemizde okumaz-yazmaz vatandaş bırakmamaktır.

TÜRKİYE OKUYOR KAMPANYASI

2.-3.Sınıflar 4.-5.Sınıflar 6.-7.-8.Sınıflar Lise Sınıfları GENEL TOPLAM

Kitap Sayısı 370 640 710 650 2370

Sayfa Sayısı 55500 192000 319500 325000 892000

Türkiye Okuyor Kampanyası kapsamında İlçemiz Merkez İlköğretim, Orta Öğretim ve Lise sınıflarında 2011 – 2012 Eğitim Öğretim Yılı İçerisinde Okuma İstatistikleri


DEVAM EDEN ULUSAL VE ULUSLAR ARASI PROJELER BİLGİLERİ


İHTİYAÇ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ


1-Müdürlüğümüzün Hizmet binası ve Hizmet aracı ihtiyacı vardır.2- Çamaş Lisesi Binası: 1980 Yılında o zamanın şartlarına göre ortaokul binası olarak yapılan okul günümüz şartlarına uygun eğitim vermekte zorlanmaktadır.Okulumuzun beş dönüm arsası vardır mevcut bina sadece 450 m2 alanı kapsamaktadır.Daha modern günümüz şartlarına uygun bina yapılmalıdır.3-Spor Salonu: İlçemizde öğrencilerimizin sosyal ve kültürel faaliyetlerini yapabilecekleri kapalı alan bulunmamaktadır.İlçemizin coğrafi yapısından dolayı eğitim öğretim döneminin büyük bölümünde hava şartları kötü gittiğinden spor salonuna ihtiyaç vardır.4-İmam Hatip Ortaokulu Binası: 2012-2013 eğitim öğretim döneminde açılan okulumuz şu an geçici olarak Şehit Yıldıray Uygun İlkokulunun üçüncü katında hizmet vermektedir.Okulumuzun müstakil bir binaya ihtiyacı vardır.5-Edirli Kocaman İlkokulu Binası: 2006 yılında devlet vatandaş işbirliği ile temeli atılan okulunun sadece 1.katın betonarmesi yapılmış o şekilde kalmıştır. Okulun bir an önce yapılması gerekmektedir.6-Bazı Okullarımızda Branş Öğretmeni normunda eksiklikler vardır. Bu eksiklikler Eğitim bölgesinde bulunun diğer öğretmenlerden ve ücretli öğretmenlerle karşılanmaktadır. Örneğin Çamaş Lisesinde Matematik ve Din Kültürü öğretmenine; Yine ilçemiz genelinde 1 adet Din Kültürü, 1 adet İngilizce, 1 adet Fen ve Teknoloji öğretmenine ihtiyacımız vardır.

ARZ EDERİMARZ EDERİM


İlçe Resmi

ÇamaŞ kaymakamliĞi İlçe milli eğitim müdürlüğü

Documents