Banghay Aralin sa Pagtuturo ng Mother Tongue

Hunyo 4, 2012 (Lunes)

l. Nakikilala ang tunog mula sa ibinigay na larawan; Nabibigkas ang tamang tunog ng mga hayop; Nasasabi ang kahalagahan ng pagiging matulungin;at Nakikinig na mabuti sa kewuntong babasahin.

ll. Iba’t Ibang Tunog Kuwento: Ang Nawawalang Kuting MTB-MLE (Tagalog) pp.1-5 laptop,LCD, Larawan ng mga ibat’ibang hayop na naayos sa powerpoint; linya ng mga kuwento na nakasulat sa powerpoint

lll- lV. Tingnan ang Teaching Guide MTB-MLE (Tagalog) pp.2-5.

V. Gumupit o gumuhit ng mga hayop na nagbibigay ng tunog. Maghandang sabihin sa klase ang tunog ng iyong ginawa bukas.

Banghay Aralin sa Pagtuturo ng Mother Tongue

Hunyo 5, 2012 (Martes)

l. Napag-uusapan ang mga larawang pinagtambal gamit ang mga naaangkop na mga terminolohiya na may kagaanan at pagtitiwala; Nabibigkas ang tamang tunog ng mga bagay; Nahuhulaan kung ano ang tinutukoy sa bugtong batay sa sariling karanasan; at Nahahayag ang kasiyahan sa paggawa ng mga tunog.

ll. Iba’t Ibang Tunog Paghula sa Bugtong Pag-uusapan ang mga Larawang Pinagtambal Gamit ang mga Naaangkop na mga Terminolohiya na may Kagaanan at PagtitiwalaTeaching Guide MTB-MLE (Tagalog) pp.5-7.laptop,LCD, Larawan ng mga ibat’ibang bagay na nagbibigay ng tunog na naayos sa powerpoint; linya ng mga kuwento na nakasulat sa powerpoint; mga bugtong

lll-lV. Tingnan ang Teaching Guide MTB-MLE (Tagalog) pp.5-7.

V. Gumupit o gumuhit ng mga bagay na nagbibigay ng tunog. Maghandang sabihin sa klase ang tunog ng iyong ginawa bukas.

Inihanda ni:

Gng. ELISA S. MARCELINOPinuna ni: G. SEBASTIAN S. IGNACIO

Banghay Aralin sa Pagtuturo ng Mother Tongue

Hunyo 6, 2012 (Miyerkules)

l. Nakagagawa ng hinuha tungkol sa mangyayari batay sa pagkakasunod-sunod na kaganapan sa kuwento; Nakikilala ang tunog mula sa ibinigay na larawan; at Nabibigkas ang tamang tunog ng mga sasakyan.

ll. Iba’t Ibang Tunog Paghinuha Tungkol sa Mangyayari Batay sa Pagkakasunod-sunod na Kaganapan sa Kuwento Pagkilala at Pagbigkas sa Tunog Mula sa Ibinigay na Larawan Teaching Guide MTB-MLE (Tagalog) pp.7-9. laptop,LCD, Larawan ng mga ibat’ibang sasakyan na nagbibigay ng tunog na naayos sa powerpoint; linya ng mga kuwento na nakasulat sa powerpoint

lll-lV. Tingnan ang Teaching Guide MTB-MLE (Tagalog) pp.7-9.

V. Gumupit o gumuhit ng mga sasakyan na nagbibigay ng tunog. Maghandang sabihin sa klase ang tunog ng iyong ginawa bukas.

Banghay Aralin sa Pagtuturo ng Mother Tongue

Hunyo 7, 2012 (Huwebes)

l. Napag-uusapan ang mga larawang pinagtambal gamit ang mga naaangkop na mga terminolohiya na may kagaanan at pagtitiwala; Nabibigkas ang tamang tunog ng mga hayop, sasakyan at bagay; at Nahahayag ang kasiyahan sa paggawa ng mga tunog.

ll. Iba’t Ibang TunogPag-uusapan ang mga Larawang Pinagtambal Gamit ang mga Naaangkop na mga Terminolohiya na may Kagaanan at PagtitiwalaTeaching Guide MTB-MLE (Tagalog) pp.10-12. laptop,LCD, Larawan ng mga ibat’ibang hayop, sasakyan at bagay na nagbibigay ng tunog na naayos sa powerpoint; linya ng mga kuwento na nakasulat sa powerpoint

lll-lV. Tingnan ang Teaching Guide MTB-MLE (Tagalog) pp.10-12

V. Laging tatandaan ang pinanggalin ng mga tunog na nasa paligid natin.

Inihanda ni:

Gng. ELISA S. MARCELINOPinuna ni: G. SEBASTIAN S. IGNACIO

Banghay Aralin sa Pagtuturo ng Mother Tongue

Hunyo 8 , 2012 (Biyernes)

l. Nakasusulat gamit ang komportable at mahusay na mahigpit na pagkakahawak ng lapis; Nasusubaybayan ang teksto sa tamang pagkakasunod-sunod; at Nahahayag ang kasiyahan sa paggawa ng mga tunog.

ll. Iba’t Ibang Tunog Paghahayag ng kasiyahan sa Paggawa ng Tunog Pagsusulat Gamit Ang Komportable At Mahusay Na Mahigpit Na Pagkakahawak Ng Lapis Pagsubaybay ng Teksto sa Tamang Pagkakasunod-sunodTeaching Guide MTB-MLE (Tagalog) pp.13-15. laptop,LCD, Larawan ng mga ibat’ibang hayop, sasakyan at bagay na nagbibigay ng tunog na naayos sa powerpoint; linya ng mga kuwento na nakasulat sa powerpoint

lll-lV. Tingnan ang Teaching Guide MTB-MLE (Tagalog) pp.13-15.

V. Isulat ang pangalan ng pinanggalingan ng mga sumusunod na tunog. 1. oink!-oink! 2. kling-kling 3. uum!-uum!

Inihanda ni:

Gng. ELISA S. MARCELINO Guro, Unang Baitang

Pinuna ni:

G. SEBASTIAN S. IGNACIO Prinsipal