arany jános élete lírája.pdf · • arany györgy, megyeri sára • 1823-32: nagyszalontai...

36
Arany János (18171882)

Upload: others

Post on 11-Feb-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Arany János

(1817–1882)

Page 2: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

1817–1836: ifjúkor

• 1817. március 2-án született Nagyszalontán.

• Arany György, Megyeri Sára

• 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

1833 novemberéig otthon nevelkedik,

• majd a debreceni kollégium főiskolai tagozatán tanul.

Page 3: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• 1834-ben megszakítja tanulmányait;

• 1835: Debrecen, festészet,

szobrászat, zeneszerzés

• egy évig Kisújszálláson segédtanító.

• 1836: színész Debrecenben, majd

vándorszínész.

• 1836 augusztusában meghal

édesanyja, 64 éves korában.

• Édesapja pedig megvakul.

Page 4: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• Aranyt egész életében furdalja az önvád a

színészet miatt, és hogy magára hagyta

idős szüleit.

• 1836 ősze: tanító Nagyszalonta

• 1839: városi írnok.

• 1840: másodjegyző; feleségül veszi

Ercsey Juliannát.

• 1841: megszületik Juliska lánya.

Page 5: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• 1842: Szilágyi István, barátja és kollégiumi

társa hatására görög klasszikusokat olvas

és megtanul angolul.

• 1844: meghal apja, 87 éves korában.

• 1844: fia, László szül.

• 1846: az Elveszett alkotmány elnyeri a

Kisfaludy Társaság komikus eposz

pályázatát.

• 1847: a Toldi nyeri el a Kisfaludy Társaság

pályázatát.

Page 6: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• Barátság Petőfivel – 1847. június 1–10:

Petőfi Aranynál Nagyszalontán;

• 1847. október vége, november eleje:

Petőfi feleségével Nagyszalontán;

• 1848. május: Petőfi vendége Pesten;

• 1848. december: meglátogatja Petőfi

Debrecenben.

Page 7: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Forradalom és szabadságharc

• 1848. június: „A nép barátja‟ című újság

szerkesztője.

• 1848. július: megbukik a szalontai követválasztáson.

• 1848. november: nemzetőr Aradon.

• 1849. május: belügyminiszteri fogalmazó Debrecenben és Pesten.

• 1849. augusztus: Szalonta környékén bujdosik az oroszok elől. Elveszti lakását, állását

Page 8: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Nagykőrösi korszak (1851–60)

• 1851 Tisza Domonkos nevelője Geszten

• 1851: tanári állás a nagykőrösi

református kollégiumban.

• 1859: akadémiai székfoglaló „Zrínyi és

Tasso‟ című tanulmányával.

Page 9: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Pesti évek (1860–82)

• 1860: a Kisfaludy Társaság igazgatója;

• beindítja a „Szépirodalmi Figyelő‟ című

lapot.

• 1862: „Koszorú‟ címmel átszervezi.

• 1865: akadémiai titkár;

• december 28-án meghal Juliska lánya –

10 év hallgatás költői pályáján.

Page 10: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• 1870: az Akadémia főtitkára.

• 1877: elfogadják lemondását;

• Őszikék versciklus.

• 1877-től nyaranta a Magit-szigeten alkotott

a tölgy alatt Gyulai Páltól (a kor ismert

kritikusa) kapott kapcsos könyvbe írta

• 1882. október 22-én hal meg, Petőfi

szobrának leleplezésekor hűlt meg, nem

épült föl

Page 11: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

A tanulmányíró:

• Zrínyi és Tasso

• Naiv eposzunk

Bánk bán tanulmányok

• Valami az asszonáncról (=nem tiszta rím,

csak a magánhangzók egyeznek meg)

Page 12: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

A fordító:

• Arisztophanész összes komédiája

• Shakespeare: Hamlet; Szentivánéji álom; János király

• Goethe, Schiller balladák

• Skót népballadák

• Gogol: Köpönyeg (németből) – innen vette álneveit: Akakijevics Akakij, Akárkijevics Akárki (A. A.)

Page 13: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

A nyelvművelő és nyelvész:

• A köztudat szerint amit Arany nem tudott a

magyar nyelvről, azt nem érdemes tudni.

• Akadémia helyesírás megalkotása,

Page 14: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

A lírikus költő • 1850-es évek költészete

• Epikus tervei töredékben, félbe hagyva

maradtak

• Tévedésnek tartotta ezt az időszakot (a

szabadságharc u.)

• Elborult kedélyállapot

• P. S. elvesztése (szabadságharc bukása)

• Kétségbeesés, fölöslegesség érzése

• Nincs nemzet, nincs miért…

Page 15: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Letészem a lantot (1850.):

• Jellegzetesen katasztrófa utáni vers

• értelmetlenné válik a költészet.

• időszembesítő költemény

• a múltat felidézve jellemzi a reformkori

művészi törekvéseket, felidézve Petőfi

alakját is.

• A művész és közössége összetartozását a

fa és levél toposzával fejezi ki.

Page 16: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Letészem a lantot (1850.):

• Alapélménye: kiábrándultság

• Műfaj: elégico-óda Arany szerint

• Zárt szerkezet:

• 1. és 6-7. vsz. jelen

• 2-5. vsz. múlt

• Refrén szerepe: érzelmek feszültsége

• 8 soros vszk., 9-8-9-8-8-9-8-7 szótagszám

• Rímelése: xaxabcbc

Page 17: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Letészem a lantot (1850.):

• Mondatszerkesztés

• Mondatfajták

• 6-7. vszk. Képeinek szimbolikus

jelentése?

Page 18: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Kertben (1851.):

• Arany lírai költészete a személyiség

problémáiról,

• kísérlet a filozofikus, tárgyias líra

megteremtésére:

Page 19: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Kertben (1851.):

• A reformkori népiesség ill. a népnemzeti

iskola kedvelt műfaját, az életképet emeli

filozofikussá

• A sugallt üzenet – mely szerint a világnak

nincs célja, értelme az önérdeken és

önhasznon kívül – a pozitivisták

felfogásával mutat rokonságot,

előrevetítve a szociál-darwinizmus

“küzdelem a létért” elvét.

Page 20: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Kertben (1851.):

• Az életkép azonban behatárolja az üzenet

lehetőségét

• didaktikus lezárás

• szűknek érzi a kert-allegóriát

• ezért némileg idegenül beemeli a versbe a

bálterem-hasonlatot is.

Page 21: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Kertben (1851.):

• Elégikus hangnem

• Szerk.:

• 1. vszk.: lírai alanyról szól

• 2-4. részletezés, életkép

• 5. visszatérés a lírai énhez: elmélkedés

• 6-7. közönyösség, világ

Page 22: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Kertben (1851.):

• 8 soros versszakok

• 9 és 8 szótagos

• Xaxaxbxb félrímes

• Jambikus

• Jellemző metaforája

Page 23: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Rendületlenül (1860.):

• Arany a Szózatot idézi, s a hazához való

viszony különféle módozatait vizsgálja.

• Az egyetlen lehetséges magatartás az

erkölcsi parancs feltétlen és önérdeket

nem ismerő betartása.

Page 24: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Az elhallgatás évtizede:

• Bár 1863-tól megfigyelhető a lírai költészet

háttérbe szorulása

• a több mint 10 éves elhallgatást lánya

1865-ben bekövetkezett tragikus

halálához köthetjük.

Page 25: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• 1866-os „Juliska emlékezete‟ című

töredékhez illesztett megjegyzés:

“Nagyon fáj! nem megy!”

• A korszak verstermése töredékekből,

személyes indíttatású alkalmi versekből

és “akadémiai papírszeletekből” áll =

Jókainak küldözgetett epigrammák

• ‟65-ben Aranyt választották az Akadémia

főtitkárává, s a hivatali szerepet <-> a lírai

költészettel.

Page 26: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)
Page 27: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Az öregkori versciklus

kialakulása •

• A „Kapcsos könyv” – Gyulai Pál ajándéka

• Margitsziget 1877. július – 1880.

december

• „Őszikék” = a) apró, őszi virágok

b) ősszel kelt csibék

Page 28: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Az Őszikék lírai termése:

• Arany megszabadul az Akadémiától,

• anyagi helyzete rendezett,

• a Gyulai Páltól még a ‟60-as években

kapott ún. Kapcsos könyvbe írja

versciklusát, melyet eredetileg nem szánt

kiadásra.

• A költemények nagy része a Margit-

szigeten készült.

Page 29: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

A ciklus eszmei, világképi jellemzői:

• 1.) A számvetés és létösszegzés

kényszere, ill. ebből fakadóan a félig leélt

élet gondolata

2.) Nagyváros-ellenesség

3.) Együttérzés a polgári világ

kitaszítottjaival

4.) A gyermekkor és a szülőföld

nosztalgikus és bölcseleti érvényű

felidézése

Page 30: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Stilisztikai, poétikai jellemzők:

• 1.) A személyesség előtérbe kerülése a tárgyiasító szándékkal együtt 2.) Az elégikus dal meghatározó jelenléte 3.) A zsánerkép, mint a tárgyiasítás eszköze 4.) Önironikus hangvétel 5.) Stilisztikai egyszerűsödés 6.) Modern stilisztikai eszközök megjelenése; pl.: az impresszionisztikus képalkotás és a szimbolisztikus ábrázolás

Page 31: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Epilogus (1877.):

• A cím többnyire epikus vagy drámai

alkotások cselekménylezárása utáni

utószót jelöli.

• A meghatározás egyúttal a verstípust is

megadja: időszembesítő és létösszegző

költeményről van szó.

• A három idősíkot a még, már, most

időhatározószók is jelzik.

Page 32: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• Az 1-5. versszak múltbatekintése a

sztoikus magatartásforma dicsérete

• a világtól való elzárkózást, mint

vállalható és pozitív életlehetőséget

mutatja be.

• A következő 5 a kétség kifejezője.

Page 33: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• A lírai én a “nem azt adott, amit vártam”

után felsorolja a világ által nyújtott

értékeket, s egyúttal el is utasítja őket.

• A kulcsszó Arany önértékelésében a

“félbe’–szerbe’”, mely a félig leélt élet

önmarcangoló vádja.

Page 34: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• A harmadik egység a legfőbb érték,

az alkotómunkában kiteljesedő élet

vágyát jelzi,

• de már a lemondás gesztusával az

idő visszafordíthatatlanságának

tudatában.

Page 35: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

• A dalformához szervesen illeszkedik a

népdalokban, virágénekekben használatos

metafora (rab madár) záróképként történő

alkalmazása.

• rímelés

• ritmus

• képek

Page 36: Arany János élete lírája.pdf · • Arany György, Megyeri Sára • 1823-32: nagyszalontai elemi iskola, algimnázium (4 évesen olvasott, később több nyelven is még Szalontán)

Mindvégig (1877.):

• Az utolsó ars poeticák egyike.

• a költő újra megfogalmazza a költészet

feladatát,

• s a versírást tartja az egyetlen megtartó

értéknek.

• A legszemélyesebb költészet is

rájátszásokat, allúziókat tartalmaz: Arany

a Himnuszt és Petőfi-verseket idéz.