Özel mavişehir Çakabey anaokulu bülteni · cumhuriyet bayramımız kutlu olsun ‘’atatürk...

1

Özel Mavişehir ÇakabeyAnaokulu Bülteni

Eylül - Ekim 2017 | Sayı: 1

2

Değerli Velimiz,

Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler yaptığımız elektronik dergimizin birinci sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz.

Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz. Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir.

Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak sizlere ulaştırılacaktır.

Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa bırakıyoruz.

Gelecek ay görüşmek dileğiyle...Saygılarımızla.

Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu

4 Yaş Merkür Sınıfı

4

Aile KatılımıAilelerden çocuklarıyla birlikte evde mavi renkli nesne bulmaları istenir.

Ailelerden çocukları ile birlikte evde bulunan kapı, pencere ve aile bireylerini saymaları istenir.

Ailelerden çocuklarıyla birlikte uygun zamanda camdan yağmuru, gök gürültüsünü ve şimşeği gözlemlemeleri istenir.

Ailelerden evde çocuklar ile birlikte sonbahar mevsiminde kullanılan eşyaları incelemeleri istenir. (Şemsiye, yağmurluk, yağmur çizmesi vb.)

Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz.

Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz.

Kıyafetler ile kırmızı ve mavi renkleri bulma oyunu oynayınız.

Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız.

Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer veriniz.

Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız.

Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız.

Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın resimlerini inceleyip anlatmasına fırsat veriniz ve daha sonra masalı okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz...

Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama-oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız.

Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz.

5

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

Müzik EtkinlikleriCUMHURİYETCumhuriyet hürriyet demek,Cumhuriyet özgürce yaşamak,Uygarlığa, çağdaşlığaDurmadan yılmadan koşmak demekCumhuriyet mutluluk demek,Cumhuriyet kol kola yürümekUygarlığa, çağdaşlığaDurmadan yılmadan koşmak demek

OKULUMDA BİR GÜNSaatim çaldı bip bip bipYüzümü yıkadım şap şup şupDişimi fırçaladım faş fuş fuşKahvaltı yaptım ham hum humLa-la-la-la-la-la

Servisim geldi düt düt dütOkula gidiyoruz hop hop hopArkadaşımla kih kih kihHostes dedi ki şşşt şşşt şşştLa-la-la-la-la-la

Okula geldik hey hey heyServisten indik rap rap rapSınıfın kapısı tak tak takHerkese birden günaydınLa-la-la-la-la-la

Parmak OyunlarıBARDAKLAR

Beş tane bardak (Beş parmak gösterilir.) 1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.)Beşi büyük bardak (Sağ ile beş parmak gösterilir.)Beşi küçük bardak (Sol el ile gösterilir.)Haydi sayda bak 1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.)Hepsinin de altı yuvarlak (Sağ ve sol el işaret ve baş parmakları ile yuvarlak yapılır.)

AÇ TIRTIL

Bir gün bir aç tırtıl varmış.(Başparmak tırtıl yapılır)Bir ağaç görmüş, tırmanmaya başlamış, tıkır da mıkır tıkır da mıkır.(Tırtıl kol üzerinde gezdirilir)Bir yaprak görmüş, yaprağı yemeye başlamış şıkır da şıkır. (Yeme taklidi yapılır)Karnı doymuş, mutluluktan oynamaya başlamış şıkır da şıkır (Parmaklar şaklatılarak oynatılır)

TekerlemelerMAKARA LALELER-SÜMBÜLLER Sar sar sar makarayı Biz bugün ……..lara gittik. Çöz çöz çöz makarayı Laleler açmış, sümbüller açmış.On kilo pekmez Lale lale hop hop Yala yala bitmez Sümbül sümbül hop hop .Beşi sana beşi bana Kimi istersen seç……’ye ……’e çıt çıt çıt Aslan geliyor kaplan geliyor Tıp ağzını kıp…

6

TOP

Attım, tuttum, yakaladımYerde yuvarladımBazen yalnızBazen hep birlikteZıplattım da zıplattım

ŞİİRLER

CUMHURİYETCumhuriyet Bayramı Yirmi dokuz ekimiGeldi bize ne mutlu Karşılarız neşeyleBayraklarla donattık Çünkü bugün de erdikGüzel okulumuzu Büyük Cumhuriyete

BİLMECELER• Uzun ayaklı, havucu çok sever.(tavşan)• Karşıdan baktım var, yanına gittim yok.(kuş)• Kümeslerin efendisiher sabah çınlar sesisanırsın ezan okuruyandırır herkesi(horoz)• Elemeden yoğurur,gün aşırı doğurur.(tavuk)• Ayakları kürekli. ne kadar da yürekli.suda sanki bir gemi.(ördek)• Pençesi aslan gibi, gözleri volkan gibi.tüyleri pek yumuşak.onu gören fareler, saklanır köşe bucak. (kedi)• Kuyruğu var at değil,kanadı var kuş değil(balık) • Kızınca hav hav gözleri lav lav (köpek)• Gökte görürüm köprü, rengi de yedi türlü(Gökkuşağı)• Mavi atlas iğne batmaz(Gökyüzü)

7

Daire Tacı YapıyoruzFarklı renklerde hazırlanan daireler ile müzikli oyunlar oynadık, sonrasında öğretmenimizin vermiş olduğu yönergeler doğrultusunda daireler ile kendimize taç oluşturduk ve çok eğ-lendik.

8

Kukla ile Sınıf Kurallarını ÖğreniyorumÖğretmenimiz sınıfımızdaki kuklaları kullanarak kukla sahnesinde bizlere okul kuralları ile ilgili canlandırmalar yaptı, sonrasında bizlerde sınıf kurallarımızı canlandırmaya çalıştık ve çok eğlendik…

9

Aç Tırtıl’Aç Tırtıl’ ’adlı hikâyemizi okuduk ve hikâyeyle ilgili sohbet ettik. Hikâyemizden esinlenerek bizler de kendi tırtıllarımızı oluşturduk.

10

Torbadan ÇıkanlarTorba içinde hangi oyuncakların olduğunu tahmin etmeye çalıştık, tahminlerimiz sonucun-da çıkan nesneleri büyük ve küçük kavramına göre gruplandırdık.

11

Kırt Kırt MakasMakasın ne işe yaradığını ve kullanırken nelere dikkat etmemiz gerektiğini öğrendik, sonra-sında kâğıtlarımızdaki resimleri yönergeler doğrultusunda kesmeye çalışarak küçük kasla-rımızı çalıştırdık.

12

Mum SöndürmeBardağımızı yanan mumun üstüne kapattığımız zaman mumun söndüğünü gözlemledik. Gözlemlerimiz sonucunda ateşin havasız ortamda yanamayacağını, söneceğini öğrendik.

13

Laleler Sümbüller “Biz bugün ……..lara gittik. Laleler açmış, sümbüller açmış. Lale lale hop hop sümbül sümbül hop hop. Kimi istersen seç” tekerlemesini öğrendikten sonra bahçemizde daire olup sırayla tekerleme eşliğinde oyunumuzu oynadık.

14

Limonata YapıyoruzBu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olup lezzetli limonatalar yaptık. Limonun koku-sunu, dokusunu, rengini ve tadını keşfettik.

15

Cumhuriyet Bayramımız Kutlu Olsun‘’Atatürk ve Cumhuriyet “konulu PPT sunumu izleyerek Atatürk’ün hayatını ve hayatımızdaki önemine yönelik paylaşımlarda bulunduk. Atatürk resimleri ile çalışmalar yaptık, ‘Cumhuri-yet’ şarkısını öğrendik.

16

Mavi HeryerdeMavi rengini öğrendik. Sınıfımızda müzik eşliğinde mavi renkli nesneleri bulma oyunu oy-nadık. Oyunumuzun bitiminde parmaklarımızı kullanarak, mavi renk boyalarımızla resimler yaptık. Bu çalışmayı yaparken çok keyif aldık.

17

Benim AilemBenim ailem teması kapsamında aile bireylerimizi tanıttık. Ailelerimiz ile ilgili paylaşımlarda bulunduk ve evden getirdiğimiz aile resmimizle çerçeve oluşturduk.

18

Büyük-Küçük Kavramını ÖğreniyorumSınıfımızdaki büyük- küçük ahşap blokları bulduk. Büyük- küçük bloklarımızıtoplayarak eğlenceli dakikalar yaşadık. Büyük-küçük ahşap bloklar ile sayma ve gruplama çalışmaları yaptık.

Doğumgünlerimiz

20

İyi ki doğdun Kaya!

İyi ki doğdun Mira!

Arkadaşımız Kaya’nın doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun KAYA…

Arkadaşımız Mira’nın doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun MİRA…

21

4 Yaş Venüs Sınıfı

22

Aile KatılımıAilelerden çocuklarıyla birlikte evde mavi renkli nesne bulmaları istenir.

Ailelerden çocukları ile birlikte evde bulunan kapı, pencere ve aile bireylerini saymaları istenir.

Ailelerden çocuklarıyla birlikte uygun zamanda camdan yağmuru, gök gürültüsünü ve şimşeği gözlemlemeleri istenir.

Ailelerden evde çocuklar ile birlikte sonbahar mevsiminde kullanılan eşyaları incelemeleri istenir. (Şemsiye, yağmurluk, yağmur çizmesi vb.)

Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz.

Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz.

Kıyafetler ile kırmızı ve mavi renkleri bulma oyunu oynayınız.

Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız.

Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer veriniz.

Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız.

Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız.

Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın resimlerini inceleyip anlatmasına fırsat veriniz ve daha sonra masalı okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz...

Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama-oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız.

Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz.

23

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

Müzik EtkinlikleriCUMHURİYETCumhuriyet hürriyet demek,Cumhuriyet özgürce yaşamak,Uygarlığa, çağdaşlığaDurmadan yılmadan koşmak demekCumhuriyet mutluluk demek,Cumhuriyet kol kola yürümekUygarlığa, çağdaşlığaDurmadan yılmadan koşmak demek

OKULUMDA BİR GÜNSaatim çaldı bip bip bipYüzümü yıkadım şap şup şupDişimi fırçaladım faş fuş fuşKahvaltı yaptım ham hum humLa-la-la-la-la-la

Servisim geldi düt düt dütOkula gidiyoruz hop hop hopArkadaşımla kih kih kihHostes dedi ki şşşt şşşt şşştLa-la-la-la-la-la

Okula geldik hey hey heyServisten indik rap rap rapSınıfın kapısı tak tak takHerkese birden günaydınLa-la-la-la-la-la

Parmak OyunlarıBARDAKLAR

Beş tane bardak (Beş parmak gösterilir.) 1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.)Beşi büyük bardak (Sağ ile beş parmak gösterilir.)Beşi küçük bardak (Sol el ile gösterilir.)Haydi sayda bak 1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.)Hepsinin de altı yuvarlak (Sağ ve sol el işaret ve baş parmakları ile yuvarlak yapılır.)

AÇ TIRTIL

Bir gün bir aç tırtıl varmış.(Başparmak tırtıl yapılır)Bir ağaç görmüş, tırmanmaya başlamış, tıkır da mıkır tıkır da mıkır.(Tırtıl kol üzerinde gezdirilir)Bir yaprak görmüş, yaprağı yemeye başlamış şıkır da şıkır. (Yeme taklidi yapılır)Karnı doymuş, mutluluktan oynamaya başlamış şıkır da şıkır (Parmaklar şaklatılarak oynatılır)

TekerlemelerMAKARA LALELER-SÜMBÜLLER Sar sar sar makarayı Biz bugün ……..lara gittik. Çöz çöz çöz makarayı Laleler açmış, sümbüller açmış.On kilo pekmez Lale lale hop hop Yala yala bitmez Sümbül sümbül hop hop .Beşi sana beşi bana Kimi istersen seç……’ye ……’e çıt çıt çıt Aslan geliyor kaplan geliyor Tıp ağzını kıp…

24

TOP

Attım, tuttum, yakaladımYerde yuvarladımBazen yalnızBazen hep birlikteZıplattım da zıplattım

ŞİİRLER

CUMHURİYETCumhuriyet Bayramı Yirmi dokuz ekimiGeldi bize ne mutlu Karşılarız neşeyleBayraklarla donattık Çünkü bugün de erdikGüzel okulumuzu Büyük Cumhuriyete

BİLMECELER• Uzun ayaklı, havucu çok sever.(tavşan)• Karşıdan baktım var, yanına gittim yok.(kuş)• Kümeslerin efendisiher sabah çınlar sesisanırsın ezan okuruyandırır herkesi(horoz)• Elemeden yoğurur,gün aşırı doğurur.(tavuk)• Ayakları kürekli. ne kadar da yürekli.suda sanki bir gemi.(ördek)• Pençesi aslan gibi, gözleri volkan gibi.tüyleri pek yumuşak.onu gören fareler, saklanır köşe bucak. (kedi)• Kuyruğu var at değil,kanadı var kuş değil(balık) • Kızınca hav hav gözleri lav lav (köpek)• Gökte görürüm köprü, rengi de yedi türlü(Gökkuşağı)• Mavi atlas iğne batmaz(Gökyüzü)

25

Daire Tacı YapıyoruzFarklı renklerde hazırlanan daireler ile müzikli oyunlar oynadık, sonrasında öğretmenimizin vermiş olduğu yönergeler doğrultusunda daireler ile kendimize taç oluşturduk ve çok eğ-lendik.

26

Kukla İle Sınıf Kurallarını ÖğreniyorumÖğretmenimiz sınıfımızdaki kuklaları kullanarak kukla sahnesinde bizlere okul kuralları ile ilgili canlandırmalar yaptı, sonrasında bizlerde seçtiğimiz kuklalar ile öğrendiğimiz sınıf ku-rallarımızı canlandırmaya çalıştık ve çok eğlendik…

27

Aç Tırtıl’Aç Tırtıl’’ adlı hikayemizi okuduk ve hikâyeyle ilgili sohbet ettik. Hikâyemizden esinlenerek bizler de kendi tırtıllarımızı oluşturduk.

28

Torbadan ÇıkanlarTorba içinde hangi oyuncakların olduğunu tahmin etmeye çalıştık, tahminlerimiz sonucunda çıkan nesneleri büyük ve küçük kavramına göre gruplandırdık.

29

Kırt Kırt MakasMakasın ne işe yaradığını ve kullanırken nelere dikkat etmemiz gerektiğini öğrendik, sonra-sında kâğıtlarımızdaki resimleri boyayıp yönergeler doğrultusunda kesmeye çalışarak kü-çük kaslarımızı çalıştırdık.

30

Mum SöndürmeBardağımızı yanan mumun üstüne kapattığımız zaman mumun söndüğünü gözlemledik. Gözlemlerimiz sonucunda ateşin havasız ortamda yanamayacağını, söneceğini öğrendik.

31

Laleler Sümbüller“Biz bugün ……..lara gittik. Laleler açmış, sümbüller açmış. Lale lale hop hop sümbül sümbül hop hop . Kimi istersen seç” tekerlemesini öğrendikten sonra bahçemizde daire olup sırayla tekerleme eşliğinde oyunumuzu oynadık.

32

Limonata YapıyoruzBu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olup lezzetli limonatalar yaptık. Limonun koku-sunu, dokusunu, rengini ve tadını keşfettik.

33

Cumhuriyet Bayramımız Kutlu Olsun“Atatürk ve Cumhuriyet “konulu PPT sunumu izleyerek Atatürk’ün hayatını ve hayatımızdaki önemine yönelik paylaşımlarda bulunduk. Atatürk resimleri ile çalışmalar yaptık, ‘Cumhuri-yet’ şarkısını öğrendik.

34

Mavi Heryerde Mavi rengini öğrendik. Sınıfımızda müzik eşliğinde mavi renkli nesneleri bulma oyunu oy-nadık. Oyunumuzun bitiminde parmaklarımızı kullanarak, mavi renk boyalarımızla resimler yaptık. Bu çalışmayı yaparken çok keyif aldık.

35

Büyük-Küçük Kavramını ÖğreniyorumSınıfımızdaki büyük-küçük ahşap blokları bulduk. Büyük- küçük bloklarımızı toplayarak eğlenceli dakikalar yaşadık. Büyük-küçük nesneler ile sayma ve gruplama çalışmaları yaptık.

36

Benim AilemBenim ailem teması kapsamında aile bireylerimizi tanıttık. Ailelerimiz ile ilgili paylaşımlarda bulunduk ve evden getirdiğimiz aile resmimizle çerçeve oluşturduk.

5 Yaş Mars Sınıfı

38

Aile Katılımı• Çocuğunuzdan okulunu ve bölümlerini sizlere anlatmasını isteyiniz.

• Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz.

• Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz.

• Çocuğunuz ile birlikte ev kurallarını belirleyiniz.

• Ev kuralları ile ilgili “Doğru-Yanlış” panosu hazırlayınız.

• Evdeki benzer ve farklı eşyalar belirleyiniz, sonrasında bulunan eşyaların yerlerini söyleme oyunu oynayınız.

• Kıyafetler ile renkleri bulma oyunu oynayınız.

• 1 rakamı ile ilgili eşleştirme çalışmaları yapınız.

• Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız.

• Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer veriniz.

• Sabır ile ilgili evde çalışmalar yapınız.

• Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız.

• Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız.

• Çevrede bulunan “Üçgen” formlu nesnelere dikkatini çekiniz.

• Evin dışına çıktığımızda nerelerde hangi rengi görürüz. Birlikte bir keşif gezisine çıkınız. Eve döndüğünüzde keşiflerinizi paylaşınız.

• Çocuğunuzla ile birlikte evdeki artık malzemelerden serbest bir etkinlik yapınız.

• Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın belirli bir yerine kadar okuyup geri kalan kısmını onun tamamlamasına fırsat veriniz ve daha sonra masalın sonunu okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz...

• Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama-oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız.

• Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz.

39

Müzik Etkinlikleri

OKULUM KÖPEK UÇMAK İSTEMİŞOkulumu pek çok pek çok severim Köpek uçmak istemişAyrı kalınca hemen özlerim Bir gün kargaya gitmişOkumayı yazmayı öğretir bana Karga ona anlatmışSevgiyi saygıyı öğretir bana… Bizimki de inanmış Tırmanmış koşa koşa Balkonun kenarına Açmış bacaklarını, dikmiş kulaklarını Havlamış birkaç kere hav hav hav.. Atmış kendini yere Köpek düşmüş vah vah vah Karga da gülmüş ha ha ha…

Parmak OyunlarıÖRDEK AİLESİ

Bu anne ördek (Baş parmak gösterilir)Bu baba ördek (Diğer baş parmak gösterilir)Bunlarda yavrularıVak vak diyorlarDerede yüzüyorlarBir balık görünceLup diye yutuyorlarGece olunca da mışıl mışıl uyuyorlar…

VÜCUDUMUZ İki elim iki kolum Sen hiç gördün mü? Bacaklarım var Üç kulaklı bir adam. Her insanda bir burun Olur mu hiç üç kulak? Bir de ağız var Dön de aynaya bak.

İki gözüm iki kaşım Sen hiç gördün mü? Kirpiklerim var Üç dudaklı bir adam İnci gibi dişlerim Olur mu hiç üç dudak? Bir de çenem var Dön de aynaya bak.

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

OKULUMA BAŞLADIM Okuluma başladım her gün erken kalkarımÖnce yüzümü yıkar saçlarımı tararımKahvaltımı yaparım dişleri fırçalarım Elbiselerimi giyip hemen okula koşarım Öğretmenim çok tatlı melek mi melekArkadaşlarımda var hepsi bir çiçekOyunlarla şarkılarla biz eğleniriz Öğretmenim biz seni pek çok severiz.

40

ŞİİRLER

İKİ YUVA

Sordum bir gün arıya. Dönüp sordum serçeye.Yok mu senin bir yuvan? Ya seninki nerede?Vızıldayıp gösterdi. Cik cik dedi benimki Bana koca bir kovan Dal üstünde tepede Annem bana o akşam Öğütler veriyordu Güzel güzel dinledim. Bana şöyle diyordu. Senin yuvan ikidir. Biri okul biri ev. Kıymetini iyi bil. Sev onları çok çok sev.

TekerlemelerMAKARA ÇİKOLATA

Sar sar sar makarayı Çan çan çikolata

Çöz çöz çöz makarayı Hani bana limonata

On kilo pekmez Limonata bitti

Yala yala bitmez Hanım kızı gitti

Beşi sana beşi bana Nereye gitti?

……’ye ……’e çıt çıt çıt İstanbul’a gitti

Aslan geliyor kaplan geliyor İstanbul da ne yapacak

Tıp ağzını kıp… Terlik pabuç alacak

Terlik pabuç’u ne yapacak

Düğünlerde şıngır mıngır oynayacak

ÖRÜMCEK BABA

Örümcek baba duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.)Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.)Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.)Örümcek anne,Duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.)Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.)Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.)

41

BİLMECELER* Yarım kasık duvara yapışık (kulak)

* Küçücük bakkal dünyayı yutar (ağız)

* Çocukların yuvası, Bilgi doludur arası. (Okul)

* Kitaplardan bilgiyi öğrenir, Sınıftaki çocuklara öğretir. ( Öğretmen)

* Bahçede kırda dolaşır, Evini sırtında taşır. (Kaplumbağa)

42

Oyun hamuru ile oynuyoruzİstediğimiz renklede seçmiş olduğumuz oyun hamurlarına öncelikle serbest, sonrasında ise öğretmenimizin vermiş olduğu yönergeler doğrultusunda şekiller verdik öğrenmiş olduğumuz 1 rakamını hamurlarımız ile oluşturmaya çalıştık ve çok eğlendik…

43

Doğal Yaşam Parkı GezimizBu ayki gezi planımız doğrultusunda “Doğal Yaşam Parkına” gittik. Orada bulunan hayvan-ları inceledik ve özelliklerini öğrendik. Çok eğlenceli ve keyifli bir gezi oldu hepimiz için…

44

İstop OyunumuzOyun sırasında seçmiş olduğumuz ebe topu eline alarak yukarı doğru bir arkadaşının ismini söyle-yerek fırlatır. O sırada boş alanlara koşturan çocuklar topu tutan kişinin “İstop” demesi ile yerlerinde heykel olurlar. Topu tutan kişi bir renk söyler ve herkes o rengi tutmaya çalışır. Tutamayan kişi ise ebe tarafından top ile vurulur.

45

Gül Böreği YapımıBu ay mutfak kulübünde Mars Sınıfı Olarak” Gül Böreği” yaptık. Öncelikle yufkalarımızın daha lezzetli ve kıtır kıtır olması için yoğurt, yumurta ve zeytinyağından hazırlamış oldu-ğumuz karışımlarımızı sürdük. Sonrasında içine rendelenmiş kaşarlarımızı koyduk ve gül şeklinde kıvırdık, fırınlanmak üzere mutfağımıza bıraktık. Hepimizin Ellerine Sağlık…

46

Okula Merhaba PartisiOkulumuzun ilk haftasını çok mutlu ve keyifli bir süreç ile geçiren öğrencilerimizle moti-vasyon amaçlı düzenlemiş olduğumuz partimizde dans ettik ve oyunlar oynadık.

47

Okulumu TanıyorumOryantasyon haftamız ile birlikte okulumuzu tanımayla ilgili çalışmalara başladık. Tüm bö-lümlerimizi gezerek yerlerini ve görevlerini öğrendik. Merak ettiğimiz soruları sorduk ve yanıtlarını aldık…

48

Renkleri KarıştırıyoruzÖğretmenimizin hazırlamış olduğu renk skalası kâğıdımızda bulunan renkler hakkında ön-celikle sohbet ettik. Ana renkleri öğrendikten sonra hep birlikte parmak boyalarımız yardımı ile renklerimizi karıştırarak ara renklerimizin oluşumunu inceledik.

49

Sandalye Kapmaca OyunumuzÖğretmenimizin anlatmış olduğu kurallar doğrultusunda önce sandalyelerimizi sınıfımızın ortasına dizdik. Sonra müzik eşliğinde dans etmeye başladık, müzik durduğu anda ise bir sandalye kaparak oturmaya çalıştık. İnanılmaz eğlenceli bir oyundu…

50

Sayıları ÖğreniyorumSayıları öğrenebilmemiz için öğretmenimizin hazırlamış olduğu farklı etkinliklerden ya-rarlandık. Önce flaş kartlar ile rakamları gösterebilme, sonrasında doğru rakama zıplama ve son olarak akıllı tahta ile sayı nesne eşleştirme çalışmaları ile konumuzu pekiştirmiş olduk…

51

Sınıf ÇalışmamızHer hafta düzenli olarak uyguladığımız sınıf çalışmamızda her defasında farklı konulara de-ğiniyoruz. Bu çalışmalar sayesinde hem bir sonraki yıla hazırlanıyor hem de ince motor kaslarımızı güçlendiriyoruz…

52

Tat Alma DeneyimizDuyu organlarımız konusunu işledikten sonra tat alma organımız “Dil” ile ilgili deneyimizi yaptık. Masalarımızda bulunan tatlı, tuzlu ve ekşi malzemelerimizin sıra ile tadına bakarak tatlarının nasıl oldukları ile ilgili paylaşımlarda bulunduk…

53

Köşe KapmacaSınıf içi çalışmalarımız ile kare şeklini tanıdık. Kenar ve köşeleri öğrendikten sonra köşe kap-maca oyunumuz ile öğrendiklerimizi pekiştirdik.

54

Renk PartisiEvden getirdiğimiz tişörtlerimize renkli boyalar ile baskı çalışmaları yaptık. Partimizde giyindiğimiz tişörtlerimiz ile renk karışımları elde ettik.

55

Cumhuriyet Bayramı29 Ekim Cumhuriyet Bayramı için okulumuzda balo düzenledik. Balomuzda 10. Yıl marşımızı bayraklarımızla dans ederek söyledik. 29 Ekim cumhuriyet bayramımızı okulumuzda büyük bir coşku ile kutladık.

56

5 Yaş Jüpiter Sınıfı

57

Aile Katılımı• Çocuğunuzdan okulunu ve bölümlerini sizlere anlatmasını isteyiniz.

• Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz.

• Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz.

• Çocuğunuz ile birlikte ev kurallarını belirleyiniz.

• Ev kuralları ile ilgili “Doğru-Yanlış” panosu hazırlayınız.

• Evdeki benzer ve farklı eşyalar belirleyiniz, sonrasında bulunan eşyaların yerlerini söyleme oyunu oynayınız.

• Kıyafetler ile renkleri bulma oyunu oynayınız.

• 1 rakamı ile ilgili eşleştirme çalışmaları yapınız.

• Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız.

• Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer veriniz.

• Sabır ile ilgili evde çalışmalar yapınız.

• Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız.

• Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız.

• Çevrede bulunan “Üçgen” formlu nesnelere dikkatini çekiniz.

• Evin dışına çıktığımızda nerelerde hangi rengi görürüz. Birlikte bir keşif gezisine çıkınız. Eve döndüğünüzde keşiflerinizi paylaşınız.

• Çocuğunuzla ile birlikte evdeki artık malzemelerden serbest bir etkinlik yapınız.

• Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın belirli bir yerine kadar okuyup geri kalan kısmını onun tamamlamasına fırsat veriniz ve daha sonra masalın sonunu okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz...

• Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama-oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız.

• Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz.

58

Müzik Etkinlikleri

OKULUM KÖPEK UÇMAK İSTEMİŞOkulumu pek çok pek çok severim Köpek uçmak istemişAyrı kalınca hemen özlerim Bir gün kargaya gitmişOkumayı yazmayı öğretir bana Karga ona anlatmışSevgiyi saygıyı öğretir bana… Bizimki de inanmış Tırmanmış koşa koşa Balkonun kenarına Açmış bacaklarını, dikmiş kulaklarını Havlamış birkaç kere hav hav hav.. Atmış kendini yere Köpek düşmüş vah vah vah Karga da gülmüş ha ha ha…

Parmak OyunlarıÖRDEK AİLESİ

Bu anne ördek (Baş parmak gösterilir)Bu baba ördek (Diğer baş parmak gösterilir)Bunlarda yavrularıVak vak diyorlarDerede yüzüyorlarBir balık görünceLup diye yutuyorlarGece olunca da mışıl mışıl uyuyorlar…

VÜCUDUMUZ İki elim iki kolum Sen hiç gördün mü? Bacaklarım var Üç kulaklı bir adam. Her insanda bir burun Olur mu hiç üç kulak? Bir de ağız var Dön de aynaya bak.

İki gözüm iki kaşım Sen hiç gördün mü? Kirpiklerim var Üç dudaklı bir adam İnci gibi dişlerim Olur mu hiç üç dudak? Bir de çenem var Dön de aynaya bak.

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

OKULUMA BAŞLADIM Okuluma başladım her gün erken kalkarımÖnce yüzümü yıkar saçlarımı tararımKahvaltımı yaparım dişleri fırçalarım Elbiselerimi giyip hemen okula koşarım Öğretmenim çok tatlı melek mi melekArkadaşlarımda var hepsi bir çiçekOyunlarla şarkılarla biz eğleniriz Öğretmenim biz seni pek çok severiz.

59

ŞİİRLER

İKİ YUVA

Sordum bir gün arıya. Dönüp sordum serçeye.Yok mu senin bir yuvan? Ya seninki nerede?Vızıldayıp gösterdi. Cik cik dedi benimki Bana koca bir kovan Dal üstünde tepede Annem bana o akşam Öğütler veriyordu Güzel güzel dinledim. Bana şöyle diyordu. Senin yuvan ikidir. Biri okul biri ev. Kıymetini iyi bil. Sev onları çok çok sev.

TekerlemelerMAKARA ÇİKOLATA

Sar sar sar makarayı Çan çan çikolata

Çöz çöz çöz makarayı Hani bana limonata

On kilo pekmez Limonata bitti

Yala yala bitmez Hanım kızı gitti

Beşi sana beşi bana Nereye gitti?

……’ye ……’e çıt çıt çıt İstanbul’a gitti

Aslan geliyor kaplan geliyor İstanbul da ne yapacak

Tıp ağzını kıp… Terlik pabuç alacak

Terlik pabuç’u ne yapacak

Düğünlerde şıngır mıngır oynayacak

ÖRÜMCEK BABA

Örümcek baba duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.)Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.)Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.)Örümcek anne,Duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.)Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.)Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.)

60

BİLMECELER* Yarım kasık duvara yapışık (kulak)

* Küçücük bakkal dünyayı yutar (ağız)

* Çocukların yuvası, Bilgi doludur arası. (Okul)

* Kitaplardan bilgiyi öğrenir, Sınıftaki çocuklara öğretir. ( Öğretmen)

* Bahçede kırda dolaşır, Evini sırtında taşır. (Kaplumbağa)

61

Oyun Hamuru ile Oynuyoruzİstediğimiz renklerde seçmiş olduğumuz oyun hamurlarına öncelikle serbest, sonrasında ise öğretmenimizin vermiş olduğu yönergeler doğrultusunda şekiller verdik öğrenmiş olduğumuz 1 rakamını hamurlarımız ile oluşturmaya çalıştık ve çok eğlendik…

62

Doğal Yaşam Parkı GezimizBu ayki gezi planımız doğrultusunda “Doğal Yaşam Parkına” gittik. Orada bulunan hayvan-ları inceledik ve özelliklerini öğrendik. Çok eğlenceli ve keyifli bir gezi oldu hepimiz için…

63

İstop OyunumuzOyun sırasında seçmiş olduğumuz ebe topu eline alarak yukarı doğru bir arkadaşının ismini söyleyerek fırlatır. O sırada boş alanlara koşturan çocuklar topu tutan kişinin “İstop” demesi ile yerlerinde heykel olurlar. Topu tutan kişi bir renk söyler ve herkes o rengi tutmaya çalışır. Tutamayan kişi ise ebe tarafından top ile vurulur.

64

Gül Böreği YapımıBu ay mutfak kulübünde Mars Sınıfı Olarak” Gül Böreği” yaptık. Öncelikle yufkalarımızın daha lezzetli ve kıtır kıtır olması için yoğurt, yumurta ve zeytinyağından hazırlamış oldu-ğumuz karışımlarımızı sürdük. Sonrasında içine rendelenmiş kaşarlarımızı koyduk ve gül şeklinde kıvırdık, fırınlanmak üzere mutfağımıza bıraktık. Hepimizin Ellerine Sağlık…

65

Okula Merhaba PartisiOkulumuzun ilk haftasını çok mutlu ve keyifli bir süreç ile geçiren öğrencilerimizle moti-vasyon amaçlı düzenlemiş olduğumuz partimizde dans ettik ve oyunlar oynadık.

66

Okulumu TanıyorumOryantasyon haftamız ile birlikte okulumuzu tanımayla ilgili çalışmalara başladık. Tüm bö-lümlerimizi gezerek yerlerini ve görevlerini öğrendik. Merak ettiğimiz soruları sorduk ve yanıtlarını aldık…

67

Renkleri KarıştırıyoruzÖğretmenimizin hazırlamış olduğu renk skalası kâğıdımızda bulunan renkler hakkında ön-celikle sohbet ettik. Ana renkleri öğrendikten sonra hep birlikte parmak boyalarımız yardımı ile renklerimizi karıştırarak ara renklerimizin oluşumunu inceledik.

68

Sandalye Kapmaca OyunumuzÖğretmenimizin anlatmış olduğu kurallar doğrultusunda önce sandalyelerimizi sınıfımızın ortasına dizdik. Sonra müzik eşliğinde dans etmeye başladık, müzik durduğu anda ise bir sandalye kaparak oturmaya çalıştık. İnanılmaz eğlenceli bir oyundu…

69

Sayıları ÖğreniyorumSayıları öğrenebilmemiz için öğretmenimizin hazırlamış olduğu farklı etkinliklerden ya-rarlandık. Önce flaş kartlar ile rakamları gösterebilme, sonrasında doğru rakama zıplama ve son olarak akıllı tahta ile sayı nesne eşleştirme çalışmaları ile konumuzu pekiştirmiş olduk…

70

Sınıf ÇalışmamızHer hafta düzenli olarak uyguladığımız sınıf çalışmamızda her defasında farklı konulara de-ğiniyoruz. Bu çalışmalar sayesinde hem bir sonraki yıla hazırlanıyor hem de ince motor kaslarımızı güçlendiriyoruz…

71

Tat Alma DeneyimizDuyu organlarımız konusunu işledikten sonra tat alma organımız “Dil” ile ilgili deneyimizi yaptık. Masalarımızda bulunan tatlı, tuzlu ve ekşi malzemelerimizin sıra ile tadına bakarak tatlarının nasıl oldukları ile ilgili paylaşımlarda bulunduk…

72

Cumhuriyet Bayramı29 Ekim Cumhuriyet Bayramı için okulumuzda balo düzenledik. Balomuzda 10. Yıl marşımızı bayraklarımızla dans ederek söyledik. 29 Ekim cumhuriyet bayramımızı okulumuzda büyük bir coşku ile kutladık.

73

Renk PartisiEvden getirdiğimiz tişörtlerimize renkli boyalar ile baskı çalışmaları yaptık. Partimizde giyindiğimiz tişörtlerimiz ile renk karışımları elde ettik.

74

Köşe KapmacaSınıf içi çalışmalarımız ile kare şeklini tanıdık. Kenar ve köşeleri öğrendikten sonra köşe kap-maca oyunumuz ile öğrendiklerimizi pekiştirdik.

Doğumgünlerimiz

76

İyi ki doğdun KAYRA İLERİ!

İyi ki doğdun BARBAROS EGE İLTER!

Arkadaşımız KAYRA İLERİ’ nin doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun KAYRA İLERİ.

Arkadaşımız BARBAROS EGE İLTER’ in doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun BARBAROS EGE İLTER.

6 Yaş Satürn Sınıfı

78

Aile Katılımı Çocuğunuzdan okulumuzun ve sınıfımızın bölümlerini size anlatmasını isteyiniz.

Kendi kararlarını vermeleri ve sorumluluk almaları için odalarını ve oyuncaklarını kendilerinin düzenlemelerine fırsatlar veriniz.

Geometrik şekillerden daire, üçgen, kare ve dikdörtgenin tanınması için çevrenizdeki geometrik şekillere dikkatlerini çekiniz.

1-6 arasındaki rakamları nesnelerle eşleştirmesini isteyiniz.

Oyuncaklar ve evdeki diğer nesneler ile renkleri pekiştirmelerini destekleyiniz.

Parmak kaslarının gelişimi için sık sık hamur oynamalarına ve kesme çalışmaları yapmalarına fırsat veriniz.

El göz koordinasyonu geliştirici çalışmalar yapınız.

Mutfak etkinliği kapsamında evde size yardım etmesine izin veriniz.

Zaman kavramını pekiştirmek için dün, bugün ve yarın kavramına vurgu yapınız.

Evdeki artık malzemelerinizi kullanarak çocuklarınızla beraber yaratıcı etkinlikler planlayınız.

Çevresindeki renklere, rakamlara ve kavramlara dikkatlerini çekiniz.

Çocuğunuza hikâye okuyup hikâyede geçen kahramanlar ve olaylar hakkında sohbet ediniz. Bazen hikâyeyi yarıda kesip tamamlamasını isteyiniz.

Çocuğunuz ile onu mutlu ya da mutsuz eden konular hakkında sohbet ediniz.

79

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

HİKAYE CUMHURİYETTEN ÖNCE CUMHURİYETTEN SONRA Ayşe öğretmen, öğrencilerine: Çocuklar yarın 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, tüm yurtta törenlerle kutlanacak.

Bengisu: Öğretmenim 29 Ekim’de neden bayram yapılır?

Ayşe öğretmen: Bu güzel günü kutlamak için tabii. Cumhuriyetten önce ülkemizi padişah yönetiyordu. Padişah ne isterse o olurdu. Padişah ölünce yerine oğlu geçerdi. Kimse ülkeyi yönetip yönetemeyeceğini sormazdı. Söz söylemeye bile hakları yoktu.

Kadınlar hep ikinci planda tutulurdu. Kızlar okula gidemezdi. Uzun çarşaflar giyer, yüzlerini peçe ile kapatırlardı. Erkeklerde şalvar giyer, başlarına fes takarlardı. Fakat Cumhuriyet’ten sonra her şey değişti. Aydınlık günler başladı. Atatürk her alanda yenilik yaptı. Artık ülkeyi padişah yönetmiyordu. Ülkeyi yönetecek kişileri halk kendisi seçiyordu.

İlk Cumhurbaşkanlığına Atatürk seçildi. Başbakan ve bakanlar ülke yararına politikalar üretiyor. Ülkemizi çağdaş devletlerin seviyesine çıkarmak için çalışıyorlardı. Ülkemizin gelişmesi için en önemli şey eğitimdi. Atatürk harf devrimini gerçekleştirdi. Dilimiz Türkçe oldu. Kızlar erkekler okullara koşarak gittiler ve yeni harfleri öğrendiler.

Kılık kıyafet devrimi yapılarak eski giysiler yerine bugünkü modern giysiler giyilmeye başlandı Şehirlere fabrikalar kuruldu. Köylüler çiftçiler için modern tarım aletleri geliştirildi. Ulaşımı kolaylaştırmak için ülkenin her yerine tren rayları döşendi. Bugün bile hâlâ kullanılıyor. Evet görüyorsunuz ya, Atatürk ne çok şey yapmış Saymakla bitmez. İşte bizde en iyi yönetim şekli olan halkın kendi kendini yönetmesinin kabul edildiği gün olan, 29 Ekim gününü her yıl bayram yaparak kutlarız.

ŞARKI CUMHURİYETCumhuriyet hürriyet demekCumhuriyet özgürce yaşamakUygarlığa, çağdaşlığaDurmadan, yılmadan koşmak demekCumhuriyet mutluluk demekCumhuriyet kol kola yürümek,Uygarlığa, çağdaşlığaDurmadan, yılmadan koşmak demek.

80

Parmak OyunuSONBAHARDA HAYVANLAR

Havalar soğumaya başladı bırrr, (Eller göğüste çapraz yapılarak titrenir.)Bazı hayvanların da uykusu geldi. (Esneme hareketi yapılır.)Ayıcık uyumak için sallana sallana mağarasına gidiyor, (Kollar açılarak sallanır.)Köstebek uyumak için kendisine yuva kazıyor, (Ellerle kazma hareketi yapılır.)Yılancık girmiş yuvasına, kıvrılmış uyuyor. (Bir kol kıvrılarak baş yaslanır.)Solucan da kazmış toprağı, yatmış yuvasına, (İki el birleştirilip uyuma hareketi yapılır.)Uyudular kış boyunca. (Uyuma hareketi yapılır.)Günler geçti, ilkbahar geldi, havalar ısındı. (Eller yanlara sallanır.)Kış uykusuna yatan hayvanların hepsi bir bir uyandı (Kollar yanlara açılarak uyanma hareketi yapılır.)

TEKERLEMEHAMSİ

Hamsi de koydum taka taka tavaya (balığı tavaya koyuyormuş gibi yapılır.)

Zıpladı gitti haha havaya (tava yukarı aşağı indirilir, kaldırılır.)

Hamsinin gözleri ışıl ışıl (gözler açılıp, kapanır.)

uyuya da kalmış mışıl mışıl (çocuklar gözlerini kapatırlar uyuyormuş gibi yaparlar)

hamsiler uyanıyor (uyanma hareketi yapılır.)

heyyy(çocuklar ayağa kalkar ve hey diye bağırır)

BİLMECE-Beyaz beyaz olurlarGökyüzünde dururlar (BULUT)-Havada uçar kanadı yokYaprak kadar hafif, dağlar kadar büyük.(BULUT)

ŞİİR

DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ

Dünya Çocuk Günü’nde Neşeliyiz hepimiz Bizi mutlu edene Çok teşekkür ederiz Evet, bugün küçüğüzYarın büyüyeceğizSizin işlerinizi Bizler yürüteceğiz“ Çocuk umuttur” diyenBüyük Ata’ma minnetBekliyoruz sizlerdenHimaye, sevgi, şefkat

Parmak OyunuASKERLER

Beş küçük asker sırada duruyor, (Bir el öne uzatılır, parmaklar açık)Üçü dimdik duruyor.İkisi oturuyor. (İki parmak avuç içine saklanır.)Komutan geldi veHepsi sıraya dizildi. (Beş parmak yine açılır.)

81

AĞAÇ YAPIYORUZMukavva kutu üzerine sünger baskısı yaparak ağacımızın gövdesini oluşturduk. Kraft ka-ğıdını buruşturarak dallarını hazırladık. Önceden boyadığımız baykuş resimlerini hazırla-dığımız dalların üzerine yapıştırdık. Artık materyaller ile süsleyerek kendisınıfımızın ağacını oluşturduk.

82

AĞAÇ EVLER SUNUSUAkıllı tahtada ağaçların tohumdan nasıl oluştuğunu, faydalarını, hayvanlara ve onların doğal yaşamlarına nasıl bir alan sağladıklarını öğrendik. Merakla dinlediğimiz keyifli bir sunumdu.

83

AYICIKLARLA GRUPLAMA ÇALIŞMASIGems ayıcıklarımızla gruplama çalışmaları yaptık. Grupladığımız ayıcıklarımızı ritmik saydık. Saydığımız ayıcıklarımızı grafiklerimize yansıttık.

84

AYICIKLARLA SIRALAMA GRUPLAMA YAPIYORUZ. Gems dersimizde volkanik yanar dağların nasıl oluştuğunu, patladıktan sonra içinden çıkan sıvının lav olduğunu öğrendik. Akıllı tahta sunumundan sonra deney etkinliğimizi gerçekleş-tirdik. Merakla dinlediğimiz, heyecanla uyguladığımız bir etkinlikti.

85

BAHÇEDEN MATERYAL TOPLAMABüyüteçlerimizle birlikte bahçede gözlem ve inceleme yaptık. Gözümüzle göremediği-miz ağaçlardaki küçük canlıları büyüteçlerimizle görebildik.

86

CUMHURİYET BALOSUCumhuriyet balomuzu büyük bir coşkuyla kutladık…

87

CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİ29 Ekim Cumhuriyet Bayram’ı coşkusunu okulumuzda törenle kutladık. Hareketli şarkılar ve marşlar eşliğinde oyunlar oynadık, danslar ettik. Cumhuriyetin 94. yılını mutlulukla kar-şıladık.

88

MUTFAK ETKİNLİĞİBu ayki mutfak etkinliğimiz ekmek yapımıydı. Çocuklarla önce un, su, tuz ve maya kulla-narak hamur hazırladık. Hazırladığımız bu hamurun üzerini jelatinle kapatarak 2 saat ka-dar beklettik. Mayalanan hamurumuzu fırın tepsisine yayarak 180 derece ısıtılmış fırında 20 dk. Pişirdik ve afiyetle yedik.

89

RENK PARTİSİRenk partimizde çok eğlendik. Birlikte dans edip balonlarla renk oyunları oynadık.

90

YAĞ SATARIM BAL SATARIMÖğretmenimiz oynadığımız oyunun çok eski olduğunu hatta bu oyunu dedelerimizin büyü-annelerimizin bile oynadığını söyledi. Geleneksel bir oyun olan ‘’Yağ satarım bal satarım”çok eğlenceli bir oyundu.

91

ÇAKABEY OLİMPİYATLARIÇakabey olimpiyatlarında beden eğitimi öğretmenlerimizin bizler için hazırladığı parkurlar-da eğlenceli zamanlar geçirdik.

92

OKULUN BÖLÜMLERİNE GEZİOkulumuzun bölümlerini büyük bir keyifle gezip tanıdık.

93

MATBAA GEZİSİEkim ayı gezi etkinliğimiz ‘’Oral Matbaa ‘’idi. Etkinlik kapsanında, değişik ebatlardaki kağıt ha-murlarını, hazırlanan haberlerin gazete kağıtlarına nasıl basıldığını, basım makinalarını,kesim makinalarını yakından inceledik.Gezi sonunda gözlemlerimizi gezi kitapçıklarımıza resimle-dik.

94

DİKDÖRTGENLERİ KAPALIM OYUNUDikdörtgen şeklini tanıdık. İki uzun iki kısa kenarının olduğunu öğrendik. Parmağımızı kul-lanarak önce havada, sonra bedenimizi kullanarak dikdörtgen oluşturduk. Müzik eşliğinde oyun alanında ritmik olarak dans ettik. Müzik durdurulduğunda dikdörtgenleri kapmaya çalıştık. Dikdörtgen kapamayan arkadaşlarımızı alkışladık. Kazanan arkadaşımızın bizden istediği taklitleri yaptık.

95

DENEY ETKİNLİĞİSonbahar mevsiminde havada meydana gelen değişik ile ilgili sohbet ettik. Havanın zaman zaman yağmurlu olduğu söyledik. Yağmur sizce nasıl oluşur? Sorusunun cevabını deney ile cevapladık.

96

BİYAİnsan Vücuduna Uzayda Ne Olur?Astronotlar uzayda çalışan, uzayda deneyler yapan her minik meraklı zihin bir gün olmak istediği meslektir. Fakat astronotlar uzayda çalışırken ne gibi zorluklarla karşılaşırlar, ger-çekten de uzayda çalışmak göründüğü kadar kolay mıdır? Bu ay Bilim ve Yaratıcılık Atöl-yesinde; insan vücuduna uzayda ne olur sorusunun yanıtını bulmaya çalıştık. Astronotlar Uluslararası Uzay İstasyonunda çalışırlarken önlerine çıkan ilk zorluk yerçekiminin olmama-sıdır, ama uzayda bulunmanın en eğlenceli yanı da aynı zamanda budur. Çünkü yediğiniz yemekten, içtiğiniz suya kadar her şey uçar ve bu çok eğlencelidir. Fakat insan vücudu yer çekimi kuvvetine alıştığı için, yerçekimsiz ortamlar insan vücudu üzerinde bazı etkilere sebep olur. Öncelikle BİYA’da yerçekimi kuvveti nedir onu öğrendik ve ardından uzayda astronotlar yerçekimsiz ortamdan vücutlarının etkilenmemesi için neler yaptıklarını izledik. Ardından uzayın insan vücudu üzerinde etkisi olan başka bir konuya geçtik; hava basıncı! Evet uzayda atmosfer olmadığı için Uzay İstasyonun’da suni bir atmosfer basıncı yaratıl-makta, peki ya uzay istasyonun dışında? Uzay vakum ortam dediğimiz havanın olmadığı bir ortam olduğu için ve yine insan vücudu böyle bir ortamda yaşamaya alışık olmadığı için, eğer astronotlar özel kıyafetlerini giymeselerdi nelerin olabileceğini bir birinden eğlenceli deneylerle gördük. Dünyada vücudumuzu saran havanın bize uyguladığı basıncı gördük ve aslında astronot kıyafetlerinin ne kadar önemli olduğunu anladık. Bu ay astronotların işle-rinin aslında ne kadar zor ama bir o kadar da eğlenceli olduğunu inceledik ve uzayda insan vücuduna neler olabileceğini keşfettik.

97

Doğumgünlerimiz

99

İyi ki doğdun KEREM DEVECİ!KEREM DEVECİ arkadaşımızın doğum gününü hep birlikte kutladık. Mutlu yıllar Kerem…