stormøde om reformen gjøl skole

Stormøde om reformenGjøl skole

Onsdag den 18. juni 2014 kl. 19.00-21.30Gjøl skole

Mødet vil indeholde:Gennemgang af mål og nye tiltag i

reformenHvordan tænker vi praksis på Gjøl skoleLærernes nye overenskomst og

konsekvenser for skole-hjem samarbejdet

Eksempler på elevskemaer 2014-2015Konsekvenser for SFOMulighed for spørgsmål undervejs

På vej mod reform af Folkeskolen- Træder i kraft 1. august 2014

2020 skal reformen være fuldt implementeret- Vi træder stien mens vi går

Danmark har en god folkeskole, men den skal udvikles, så den bliver endnu bedre

Tre overordnede mål med reformenFolkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes

Længere og mere varieret skoledagUndervisningstimetallet har gennem

flere år været faldende – det hæves nuSkoletid og fritid har ikke været

sammentænkt – det bliver det nuDen gennemsnitlige skoleuges længde:30 klokketimer i 0. – 3. klasse (heraf 2

timer til lektiehjælp/faglig fordybelse)33 klokketimer i 4. – 6. klasse (heraf 3

timer til lektiehjælp/faglig fordybelse)

En længere og mere varieret skoledag

Bevægelse i fagene

En længere og mere varieret skoledagBruger naturen

En længere og mere varieret skoledag

Lokaliteter Læring og undervisning kan

foregå alle steder: På skolen, i hallen, på havnen, i skoven, på en mark etc.

Samarbejdspartnere Lokale virksomheder, lokale

foreninger af alle slags

Faglighed og timetal Antallet af undervisningstimer hæves( 1

ekstra ugentlig lektion i dansk og matematik fra 4. klasse, flere lektioner i idræt, musik , håndværk og design og natur og teknologi på udvalgte klassetrin)

Nye fag kommer til: Engelsk fra 1. klasse2. fremmedsprog(tysk) fra 5. klasseNye fagbetegnelser (Håndværk og Design,

Madkundskab, Natur og teknologi)

Faglighed og timetal

Gjøl Skole er nr. 4 fra Venstre

G

Dansk 4. klasse

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Gode læsereAllerdygtigste læsereDårlige læsere

Gjøl Skole

Dansk 4. klasse

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Gode læsereAllerdygtigste læsereDårlige læsere

Gjøl skole

G

Understøttende undervisningUSU

Skal sikre atEleverne møder flere måder at

lære påDer er tid til faglig fordybelseDet faglige niveau hævesDen obligatoriske undervisning i

fagene bliver suppleret og understøttet

USU varetages af både lærere og pædagoger og kan f.eks. være:Obligatoriske emner (færdsel,

sundhed, arb. Markeds ori…..)Alsidig udvikling, motivation og trivselStyrke klassefællesskabKobling af teori og praksisTid til at videreudvikle faglige

kompetencer fra fageneVirksomhedsbesøgBevægelse

Understøttende undervisningOpsamling fra pædagogisk aften:

Vi skal tage udgangspunkt i det vi er gode til!

At opretholde et højt fagligt niveau. Stærkt samarbejde i kompetenceforum. Opmærksomhed på trivsel. At være rummelige. Differentiering. Respekt for forskellighed. Idékatalog udarbejdet i fællesskab

Understøttende undervisning Lærere og pædagoger

samarbejder i teamsGodt samarbejde på tværs/god

dialog.Respekt for forskellighed.Gode til at spotte de børn, der

har brug for ekstra hjælp.

Understøttende undervisning

PAUSE

Lektiehjælp og faglig fordybelse Skal målrettes både de fagligt stærke og de

fagligt mindre stærke elever(træning – udfordringer)

Skal ligge i ydertimerneEr indtil videre frivillig for eleverneDet er dog forældrene, som tager stilling til

evt. fravalg og meddeler dette til lærere/pædagoger

Hvis tilbud fravælges, skal vi tilbyde pasning2 timer ugentligt til 0. – 3. klasse3 timer ugentligt til 4. – 6. klasse

Lektiehjælp og faglig fordybelse Hvad skal barnet hedde??

(Supertræner??) Lærere + pædagoger samarbejder.

Pædagoger deltager i almindelige fag-timer, så de også kan hjælpe eleverne fagligt

Aftale med forældre – hvornår deltager eleven – og hvornår ikke!

Evt. projektarbejde kan laves i umiddelbar forlængelse af skoledagen

Dygtige elever /nørder

Lektiehjælp og faglig fordybelse Hjælp

Tid og rum til at nørde

Motion og bevægelse Fremme motivation, læring og

sundhedSkal integreres i skoledagenGennemsnitligt 45 min. dagligt

inkl. IdrætKan indgå i både fagdelt

undervisning og/eller USU

Motion og bevægelse Natek, musik, dansk og matematik

er godt i gang – andre fag er så småt startet

Udeordning i frikvartererne. Dermed bevæger alle sig. Multibanen meget benyttet – men tæller ikke

Fordybelsesuge om motion og sundhed

Motion og bevægelse

Den åbne skoleSkolerne skal åbne sig mere over

for det omgivende samfundFremme den lokale

sammenhængskraftInddrage f.eks. Idrætsforeninger,

musik - og billedskoler, andre foreninger, museer, lokale virksomheder

Forpligtende gensidigt samarbejde

Den åbne skole

Kan f.eks. være:VirksomhedsbesøgKulturskole!!SejlklubKorGGBAndre aktører

Virksomhedsbesøg

Lærernes nye overenskomst Lockout og lovindgreb forår 2013Lærerne har tilstedeværelsespligt

på skolen i hele arbejdstidenLærerne skal tildeles et sted på

skolen, hvor de kan arbejde og forberede sig

Lærerne skal have mere undervisning= tid sammen med eleverne

Lærerne skal have løntillæg for alle aktiviteter efter kl. 17

Lærernes nye overenskomst Praksis på Gjøl skole 1.:Vi indfører en del arbejdsdage på elev-

fridageLærerne vil skulle arbejde på skolen i al fald

to dage om ugen til omkring kl. 17. De andre ugedage er lærerne på skolen så længe, der er undervisning

Lærerne har mulighed for at aftale med skolens ledelse, at en arbejdsopgave lægges et andet sted end på skolen

Lærerne er i deres klasse kl. 8.00 hver morgen

Lærernes nye overenskomst Praksis på Gjøl skole 2. :Lærere og pædagoger arbejder sammen

i teams omkring elever og undervisningKontakt mellem forældre og lærere skal

foregå inden kl. 17.00Forældresamtaler planlægges, så de er

færdige inden kl. 17.00De eneste aktiviteter, som fortsat vil

ligge efter kl. 17.00 er forældremøder, skolefest og bestyrelsesmøder

Elevskema

Sådan ser to klassers skema ud

ElevskemaerGrundskemaDette ændres løbende i forhold til reformen

GrundskemaDette ændres løbende i forhold til reformen

SFO – 1. august 2014

Pædagoger med i skoledelen

SFO åbner senere

Struktur

Aktiviteter i SFO

SFO takster pr. 1. august 2014Morgenpasning kr. 377 ( i dag kr. 345 )

Eftermiddagspasning kr. 1131 ( i dag kr. 1380 )

Fuldtid kr. 1508 ( i dag kr. 1725 )

SPØRGSMÅL ??????????????