stormøde om reformen gjøl skole
DESCRIPTION
Stormøde om reformen Gjøl skole. Onsdag den 18. juni 2014 kl. 19.00-21.30 Gjøl skole. Mødet vil indeholde: Gennemgang af mål og nye tiltag i reformen Hvordan tænker vi praksis på Gjøl skole Lærernes nye overenskomst og konsekvenser for skole-hjem samarbejdet - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Stormøde om reformenGjøl skole
Onsdag den 18. juni 2014 kl. 19.00-21.30Gjøl skole
Mødet vil indeholde:Gennemgang af mål og nye tiltag i
reformenHvordan tænker vi praksis på Gjøl skoleLærernes nye overenskomst og
konsekvenser for skole-hjem samarbejdet
Eksempler på elevskemaer 2014-2015Konsekvenser for SFOMulighed for spørgsmål undervejs
På vej mod reform af Folkeskolen- Træder i kraft 1. august 2014
2020 skal reformen være fuldt implementeret- Vi træder stien mens vi går
Danmark har en god folkeskole, men den skal udvikles, så den bliver endnu bedre
Tre overordnede mål med reformenFolkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.
Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes
Længere og mere varieret skoledagUndervisningstimetallet har gennem
flere år været faldende – det hæves nuSkoletid og fritid har ikke været
sammentænkt – det bliver det nuDen gennemsnitlige skoleuges længde:30 klokketimer i 0. – 3. klasse (heraf 2
timer til lektiehjælp/faglig fordybelse)33 klokketimer i 4. – 6. klasse (heraf 3
timer til lektiehjælp/faglig fordybelse)
En længere og mere varieret skoledag
Bevægelse i fagene
En længere og mere varieret skoledagBruger naturen
En længere og mere varieret skoledag
Lokaliteter Læring og undervisning kan
foregå alle steder: På skolen, i hallen, på havnen, i skoven, på en mark etc.
Samarbejdspartnere Lokale virksomheder, lokale
foreninger af alle slags
Faglighed og timetal Antallet af undervisningstimer hæves( 1
ekstra ugentlig lektion i dansk og matematik fra 4. klasse, flere lektioner i idræt, musik , håndværk og design og natur og teknologi på udvalgte klassetrin)
Nye fag kommer til: Engelsk fra 1. klasse2. fremmedsprog(tysk) fra 5. klasseNye fagbetegnelser (Håndværk og Design,
Madkundskab, Natur og teknologi)
Faglighed og timetal
Gjøl Skole er nr. 4 fra Venstre
G
Dansk 4. klasse
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Gode læsereAllerdygtigste læsereDårlige læsere
Gjøl Skole
Dansk 4. klasse
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Gode læsereAllerdygtigste læsereDårlige læsere
Gjøl skole
G
Understøttende undervisningUSU
Skal sikre atEleverne møder flere måder at
lære påDer er tid til faglig fordybelseDet faglige niveau hævesDen obligatoriske undervisning i
fagene bliver suppleret og understøttet
USU varetages af både lærere og pædagoger og kan f.eks. være:Obligatoriske emner (færdsel,
sundhed, arb. Markeds ori…..)Alsidig udvikling, motivation og trivselStyrke klassefællesskabKobling af teori og praksisTid til at videreudvikle faglige
kompetencer fra fageneVirksomhedsbesøgBevægelse
Understøttende undervisningOpsamling fra pædagogisk aften:
Vi skal tage udgangspunkt i det vi er gode til!
At opretholde et højt fagligt niveau. Stærkt samarbejde i kompetenceforum. Opmærksomhed på trivsel. At være rummelige. Differentiering. Respekt for forskellighed. Idékatalog udarbejdet i fællesskab
Understøttende undervisning Lærere og pædagoger
samarbejder i teamsGodt samarbejde på tværs/god
dialog.Respekt for forskellighed.Gode til at spotte de børn, der
har brug for ekstra hjælp.
Understøttende undervisning
PAUSE
Lektiehjælp og faglig fordybelse Skal målrettes både de fagligt stærke og de
fagligt mindre stærke elever(træning – udfordringer)
Skal ligge i ydertimerneEr indtil videre frivillig for eleverneDet er dog forældrene, som tager stilling til
evt. fravalg og meddeler dette til lærere/pædagoger
Hvis tilbud fravælges, skal vi tilbyde pasning2 timer ugentligt til 0. – 3. klasse3 timer ugentligt til 4. – 6. klasse
Lektiehjælp og faglig fordybelse Hvad skal barnet hedde??
(Supertræner??) Lærere + pædagoger samarbejder.
Pædagoger deltager i almindelige fag-timer, så de også kan hjælpe eleverne fagligt
Aftale med forældre – hvornår deltager eleven – og hvornår ikke!
Evt. projektarbejde kan laves i umiddelbar forlængelse af skoledagen
Dygtige elever /nørder
Lektiehjælp og faglig fordybelse Hjælp
Tid og rum til at nørde
Motion og bevægelse Fremme motivation, læring og
sundhedSkal integreres i skoledagenGennemsnitligt 45 min. dagligt
inkl. IdrætKan indgå i både fagdelt
undervisning og/eller USU
Motion og bevægelse Natek, musik, dansk og matematik
er godt i gang – andre fag er så småt startet
Udeordning i frikvartererne. Dermed bevæger alle sig. Multibanen meget benyttet – men tæller ikke
Fordybelsesuge om motion og sundhed
Motion og bevægelse
Den åbne skoleSkolerne skal åbne sig mere over
for det omgivende samfundFremme den lokale
sammenhængskraftInddrage f.eks. Idrætsforeninger,
musik - og billedskoler, andre foreninger, museer, lokale virksomheder
Forpligtende gensidigt samarbejde
Den åbne skole
Kan f.eks. være:VirksomhedsbesøgKulturskole!!SejlklubKorGGBAndre aktører
Virksomhedsbesøg
Lærernes nye overenskomst Lockout og lovindgreb forår 2013Lærerne har tilstedeværelsespligt
på skolen i hele arbejdstidenLærerne skal tildeles et sted på
skolen, hvor de kan arbejde og forberede sig
Lærerne skal have mere undervisning= tid sammen med eleverne
Lærerne skal have løntillæg for alle aktiviteter efter kl. 17
Lærernes nye overenskomst Praksis på Gjøl skole 1.:Vi indfører en del arbejdsdage på elev-
fridageLærerne vil skulle arbejde på skolen i al fald
to dage om ugen til omkring kl. 17. De andre ugedage er lærerne på skolen så længe, der er undervisning
Lærerne har mulighed for at aftale med skolens ledelse, at en arbejdsopgave lægges et andet sted end på skolen
Lærerne er i deres klasse kl. 8.00 hver morgen
Lærernes nye overenskomst Praksis på Gjøl skole 2. :Lærere og pædagoger arbejder sammen
i teams omkring elever og undervisningKontakt mellem forældre og lærere skal
foregå inden kl. 17.00Forældresamtaler planlægges, så de er
færdige inden kl. 17.00De eneste aktiviteter, som fortsat vil
ligge efter kl. 17.00 er forældremøder, skolefest og bestyrelsesmøder
Elevskema
Sådan ser to klassers skema ud
ElevskemaerGrundskemaDette ændres løbende i forhold til reformen
GrundskemaDette ændres løbende i forhold til reformen
SFO – 1. august 2014
Pædagoger med i skoledelen
SFO åbner senere
Struktur
Aktiviteter i SFO
SFO takster pr. 1. august 2014Morgenpasning kr. 377 ( i dag kr. 345 )
Eftermiddagspasning kr. 1131 ( i dag kr. 1380 )
Fuldtid kr. 1508 ( i dag kr. 1725 )
SPØRGSMÅL ??????????????