seminário mz 19 de março
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SEMINÁRIOS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Centro de Estudos em Desenvolvimento
Humano (CEDH)
Doutoramento em Ciências da Educação Atividades Programadas
Seminário 3 - Investigação em Educação:
Modelos, teorias e práticas
19 de março 2014 | Nampula
Auditório da Faculdade de Educação e Comunicação
Palavras iniciais…
Saudação
Gratidão
Confiança
Refocalização
Navegações em torno da produção de conhecimento
Ilídia Cabral | FEP_Católica Porto
Navegavam sem o mapa que faziam
(Atrás deixando conluios e conversas
Intrigas surdas de bordéis e paços)
Os homens sábios tinham concluído
Que só podia haver o já sabido:
Para a frente era só o inavegável
Sob o clamor de um sol inabitável
Indecifrada escrita de outros astros
No silêncio das zonas nebulosas
Trémula a bússola tacteava espaços
Depois surgiram as costas luminosas
Silêncios e palmares frescor ardente
E o brilho do visível frente a frente
(Sophia de Mello Breyner Andresen, 1996)
ROTEIRO 1. O QUE É UMA TESE DE DOUTORAMENTO?
2. O QUE SE ESPERA DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO?
3. PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE UMA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO E UMA TESE DE
DOUTORAMENTO
4. A PLANIFICAÇÃO DO TRABALHO DE PREPARAÇÃO DA TESE E A REFLEXÃO INICIAL
SOBRE O TEMA
5. PREPARAR UM PLANO DE TRABALHO
6. ESTRUTURA ELEMENTAR DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO
7. A REDAÇÃO DA TESE
8. COMO CUMPRIR COM O TEMPO PREVISTO PARA A EXECUÇÃO DE UMA TESE DE
DOUTORAMENTO?
9. INGREDIENTES CHAVE AO LONGO DE TODO O PROCESSO
1. O QUE É UMA TESE DE DOUTORAMENTO?
Uma tese de doutoramento é um trabalho científico
original que apresenta uma reflexão aprofundada
sobre um tema específico e cujo resultado final
constitui uma contribuição valiosa para o
conhecimento da matéria tratada.
Defesa de um argumento que se espera ser objecto de confronto e discussão.
2. O QUE SE ESPERA DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO?
Identificar um
problema científico relevante
Resolver /apontar
caminhos para a resolução do
problema definido como ponto de
partida da investigação
Ser original e constituir um avanço para o conhecimento da questão tratada
O conceito de originalidade (a partir de Phillips, 1992)
A originalidade de uma tese pode ser medida pelo cumprimento de
diferentes objetivos:
1. Levar a cabo um trabalho empírico nunca antes realizado.
2. Elaborar uma revisão crítica nunca antes elaborada.
3. Utilizar material já conhecido, mas com uma nova interpretação.
4. Experimentar algo num país apenas realizado noutros países.
O conceito de originalidade (a partir de Phillips, 1992)
5. Aplicar uma determinada técnica numa nova área.
6. Trazer novas evidências para sustentar uma tese já conhecida.
7. Ser interdisciplinar e utilizar diferentes metodologias e focalizações.
8. Desenvolver conhecimentos numa vertente nunca antes seguida.
3. PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE UMA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO E UMA TESE DE DOUTORAMENTO
"O grau de mestre comprova nível aprofundado de conhecimentos numa área científica específica e capacidade para a prática da investigação.”
"O grau de doutor comprova a realização de uma atribuição inovadora e original para o progresso do conhecimento, um alto nível cultural numa determinada área do conhecimento e a aptidão para realizar trabalho científico independente.“ (quadro normativo)
3. PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE UMA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO E UMA TESE DE DOUTORAMENTO
Diferenças de natureza formal e de conteúdo
De uma tese de doutoramento espera-se:
- uma maior profundidade da investigação - um vasto conhecimento da bibliografia disponível sobre o assunto tratado - ser capaz de a aplicar e de introduzir novos elementos no campo científico inquirido
A investigação deve tão completa quanto possível e ao júri não devem restar dúvidas sobre o elevado grau de especialização alcançado pelo candidato
4. A PLANIFICAÇÃO DO TRABALHO DE PREPARAÇÃO DA TESE E A REFLEXÃO INICIAL SOBRE O TEMA
Na fase de preparação da tese será importante…
Verificar se existe alguma tese com o mesmo título e/ou na mesma área científica
Verificar a existência de algumas teses da mesma área
científica e consultá-las
RCAAP – www.rcaap.pt
PORBASE – www.porbase.org
5. PREPARAR UM PLANO DE TRABALHO
Importância da calendarização | cronograma de ações (a afinar com o tutor/orientador) PROJETO DE
INVESTIGAÇÃO
6. ESTRUTURA ELEMENTAR DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO
Índice
1. Organiza e estrutura o pensamento
2. Obriga a uma reflexão sobre as
dimensões mais importantes do problema a estudar
3. Sinaliza um caminho
6. ESTRUTURA ELEMENTAR DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO
Introdução - O mapa do leitor
- o problema | as questões/objetivos de investigação
- o objeto
- o sujeito (posicionamento ontológico e epistemológico)
- a metodologia (fundamentos, pressupostos e valores
|paradigma metodológico | tipo de investigação |
exigências da investigação)
6. ESTRUTURA ELEMENTAR DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO
Parte I – Enquadramento teórico e conceptual
– Recensão da literatura existente sobre o tema da tese
(Estado da arte)
– Clarificação de conceitos chave para a investigação
– Quadro teórico | modelo(s) de análise da problemática em estudo
6. ESTRUTURA ELEMENTAR DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO
Parte II – Estudo empírico
– Metodologia da investigação
– Natureza do estudo
– Questões de investigação
– Caracterização do objeto e da amostra
– Métodos, técnicas e instrumentos de recolha e tratamento
de dados
– Tempos e procedimentos
6. ESTRUTURA ELEMENTAR DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO
Parte III – Apresentação, interpretação e discussão dos resultados
– Categorias e fontes mobilizadas para a análise e interpretação dos dados
– Organização e sistematização dos resultados
– Cruzamento e integração das perspetivas dos diferentes sujeitos de investigação, dos dados recolhidos a partir da aplicação de diferentes instrumentos…
– Interpretação e discussão dos resultados em função do quadro teórico de análise mobilizado
ESTRUTURA ELEMENTAR DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO
Conclusões
– As questões de investigação
– A(s) Tese(s) (ideias nucleares | ensinamentos chave)
– As perspetivas…
6. ESTRUTURA ELEMENTAR DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO
Referências bibliográficas
(normas APA 6ª Edição)
Refworks | Mendeley | Endnote
7. A REDAÇÃO DA TESE - O ESTILO
Existem especificidades do discurso científico
Uma tese de doutoramento não é um texto literário
7. A REDAÇÃO DA TESE - O ESTILO
Evitar expressões do tipo:
• “É claro que...”
• “Sem dúvida que...”
• ”É evidente que...”
• “Não restam dúvidas...”
• “Obviamente...”
• “Indiscutivelmente...”
(Espera-se abertura para o diálogo científico)
7. A REDAÇÃO DA TESE - O ESTILO
(Expressões do tipo “este extraordinário livro”, “o excelente autor” ou “esta luminosa ideia” não são características do discurso científico…)
Evitar o excesso de adjetivação
7. A REDAÇÃO DA TESE - NOTAS
Notas de rodapé
(complementos do texto principal)
comentário
esclarecimento
citação
7. A REDAÇÃO DA TESE - NOTAS
Discutir criticamente aspectos marginais
mencionados no texto
Fornecer breves explicações sobre a natureza do texto
ou autor citado ou informações úteis para uma
pesquisa paralela ou posterior
7. A REDAÇÃO DA TESE CITAÇÕES E REFERÊNCIAS
Na realização de um trabalho científico é fundamental
a recolha de informação relevante, a articulação da
mesma e, finalmente, a correta fundamentação dos
dados explicitados, designadamente, expondo citações
e confrontando autores diversos.
7. A REDAÇÃO DA TESE CITAÇÕES E REFERÊNCIAS
Referências
a ideia apresentada baseia-se no trabalho prévio de algum autor
é referenciada através do(s) nome(s) do(s) autor(es) e do ano de publicação do trabalho
Exemplo: (Long, 1992)
7. A REDAÇÃO DA TESE CITAÇÕES E REFERÊNCIAS
Citações literais
aparecem mencionadas entre aspas
indica-se, para além do(s) nome(s) do(s) autor(es), e do ano da obra/trabalho, a(s) página(s)
(Long, 1992, p.12)
7. A REDAÇÃO DA TESE CITAÇÕES E REFERÊNCIAS
Manual de Estilo de Publicações da American Psychological Association – APA (2002, 6.ª edição)
CARACTERÍSTICAS GERAIS DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO BEM ESTRUTURADA
Integração das partes
(criação de um
todo harmónico e
coeso)
Ligação teoria e empiria
Equilíbrio entre as partes
Clareza
8. COMO CUMPRIR COM O TEMPO PREVISTO PARA A EXECUÇÃO DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO ?
• Planeamento e organização
• Um processo de orientação bem sucedido (interação | comunicação)
• Calendarização de tarefas (imposição de tempos de redação para cada uma das partes da tese) e monitorização do seu cumprimento
9. INGREDIENTES CHAVE AO LONGO DE TODO O PROCESSO
Procura de sentido(s)
Ativação da Vontade
Sistematicidade
Paciência
Persistência COMPROMISSO
POR FIM…
Haverá, certamente, pedras no caminho…
“Enquanto eu tiver perguntas e não houver
respostas... continuarei a escrever."
(Clarice Lispector, 2000)
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