reunió pares 4t curs 13 14

Post on 30-Jun-2015

68 Views

Category:

Education

3 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Informacio pels pares de 4t curs 13 14

TRANSCRIPT

Reunió Reunió informativainformativa

Quart CursQuart Curs

3 d3 d’’octubre del 2013octubre del 2013

Benvinguts!Benvinguts!

Mestres tutoresMestres tutores4t A – Rosa Mª

4t B – Dolors Sais

4t A

4tA

4t B

4t

B

Mestres especialistesMestres especialistes

• Educació Física: Eduard Serra

• Educació musical: Laura Martínez

• Llengua anglesa: Irene Mercado ( Eduard Pi)

• Religió: Gonçal Tarrés

• Educació especial: Mª Rosa Anglada

Objectius generalsAdquirir uns bons hàbits personals, de treball i de comportament.Aconseguir un major grau d’autonomia i d’organització.Potenciar la capacitat de reflexió.Fomentar unes bones relacions de convivència amb els companys i mestres. Saber expressar-se correctament a nivell oral i escrit. Assolir els continguts treballats durant l’any.

Organització i normativa

• A casa :• Dedicar un temps diari per als deures i l’estudi, en un ambient tranquil i adequat.• Importància de ser polits en la presentació dels seus treballs.• Portar el material adequat (estoig, esportives,...)• Dedicar una estona diària a la lectura.• Utilitzar l’ajuda que pot aportar la família.• A l’escola:• SEP : reforç català i matemàtiques ( tutores) i ampliació ( Laura).• INFORMES: es repartiran el 20 de desembre, l’11 d’abril i el 20 de juny.• Recordar : • La informació es comunicarà a través del correu electrònic de les famílies que en tinguin

i de la pàgina web de l’escola.• jv4amitja@gmail.com -Rosa Ma.• jv4bmitja@gmail.com -Dolors• IMPORTANT : Celebracions i medicaments. Revisar telèfons

Dinàmica d’aula

• Els alumnes desenvolupen diferents càrrecs: secretaris, repartidors, biblioteca, jocs, ...

• Les fitxes i treballs es guarden a la carpeta arxivadora que cada alumne ha de tenir sempre a l’escola.

• Les fitxes de deures es guarden a la carpeta viatgera que han de tenir a la motxilla.

GRUPS REDUÏTSGRUPS REDUÏTS

Suport :agrupament flexible

• Lectura : ( Laura) ½ h. setmanal

• Expressió escrita : 1 h. setmanal ( Dolors i Rosa Mª)

• Resolució de problemes:(½ tutores quan fan música)

• Estratègies matemàtiques:(Sixte 4tB i Dolors 4t A )

Matemàtiques

• Numeració i operacions

• Càlcul mental

• Resolució problemes

• Geometria

• Mesura

• Estadística

Llengües

• Lectura.• Expressió escrita• Ortografia.• Comprensió oral i

lectora.• Gramàtica.• Cal· ligrafia.

Coneixement del medi

• Projectes :

Ecosistemes(sortida Estanys )

Modernisme(sortida a Barcelona)

Prehistòria(colònies)

Oceania (participació famílies)

• Resums de cada tema.• Mapes conceptuals.• Esquemes

...

TREBALL a la Llibreta

• Es treballa la llengua anglesa, oral(expressió i lectura) i escrita.• Es treballa oralment a la classe de plàstica.

Anglès

MÚSICA

• Activitats pràctiques, jocs, etc. Per tal de treballar diferents aspectes del llenguatge musical mitjançant la cançó, la dansa, l’audició, el ritme, etc.

• Pràctica amb la flauta

• Trobada del Cant Coral ( A Santa Coloma) .

• Cantada Nadales ( avis)

Plàstica

• Es fa 1 h. i ½ a la setmana en llengua anglesa.

• Per algunes activitats es recomana portar una bata o samarreta vella (per tal de no embrutar-se la roba).

Biblioteca i Lectura

BIBLIOTECA AULA

Treball de la lectura mitjançant la biblioteca d’aula i el llibre de text “La balena blanca”,conte comú per tota la classe i les lecturesde les diferents matèries.

Cada alumne farà al llarg del curs l’exposicióoral d’un conte que es prepararà a casa.

BIBLIOTECA ESCOLA

Els dimecres a l’hora del pati. Estones de classe amb la tutora.

• Importància d’afavorir el gust per la lectura.

Informàtica

• A l’ aula d’ informàtica i setmanalment.

• Es treballen aspectes relacionats amb les altres matèries. Es reforcen i s’amplien continguts.

• Rosa Mª i Dolors a l’aula.

• Per fer educació física cal portar: 1. samarreta i xandall 2. calçat esportiu de recanvi amb una bossa de roba ( a la classe).

. Si algun alumne/a no pot fer la classe d’E.F. cal comunicar-ho a través de l’agenda.

Educació física

Deures

• Regularment hi haurà deures de les diferents matèries.

• Apuntar-ho a l’agenda.

• Seguiment des de casa.

• Carpeta viatgera per posar-hi les fitxes.

Agenda

• Anotar deures i treball d’estudi• Justificar absències i retards.• I la no utilització del servei de

transport• Petició d’entrevistes• Contacte pares-escola• Seguiment des de casa

SORTIDES

-Pagament: a través de La Caixa un sol pagament de 30€ .Inclou el projecte viu l’olivera. (Les colònies s’abonaran en dos pagaments)

-Es recomana portar la samarreta i/o el xandall de l’escola .- Sortides: excursions al 1r i 2n trimestre i colònies al 3r trimestre.- Sortides per l’entorn.- 1 obra de teatre en anglès i Cant Coral

1r trimestre

-Sortida i estudi dels ESTANYS DE SILS. Visita guiada, amb els alumnes de l’ Institut de Sils .

-Teatre en Anglès a La Laguna, activitat compartida amb l’escola dels Estanys ( 26 d’ octubre).

.

2n trimestre

El Modernisme - Barcelona

3r trimestre

Colònies a Ca’n Oliver a Pontós 24 i 25 abril.

Prehistòria (els alumnes que no vagin de colònies, el dia 25 podran anar amb els de 3r

a la sortida de Sta.Coloma de Farners)

Altres activitats escolars

• EDUCACIÓ PER A LA SALUT: Taller Bioeduca :Alimentació saludable ( 2 octubre) .

• PROJECTE :VIU L’OLIVERA Temàtica AMOR PER LES PLANTES-activitat principal: cada nen es plantarà i

cultivarà el seu propi arbre i per tant, es responsabilitzarà, juntament amb els seus pares, de cuidar-lo i fer gran d’acord a uns valors.

Temàtica LA RIQUESA DEL SEU FRUIT: Del fruit de l’olivera, l’oliva, se’n deriven varis

productes culinaris.Els nens descobriran aquests productes, despertant-los la curiositat.

Temàtica La PAU: L’olivera durant segles ha estat en diferents cultures un símbol de PAU. Mitjançant els tallers/manualitats proposades els nens treballaran un dels valors més importants en la societat que ens envolta: la PAU.

• AGENTS RURALS : Taller mediambiental ( 18 octubre).

• CELEBRACIONS ESCOLARS: Castanyada, Nadal, Sant Jordi i fi de curs.

Entrevistes

• Dijous a 2/4 de 5 i Divendres a ¾ d’1 ( Rosa Mª)

• Dijous a 2/4 de 5 ( Dolors )

• Comunicat a l’agenda escolar per concretar la data.

4t B

4t A

PRECS PRECS I I

PREGUNTESPREGUNTES

Gràcies per la vostra

assistència.

top related