nascadh agus foghlaim - developmenteducation.ie · v\jh vg cv ha^iz ^cv w][j^a^b^y \d a ^g x...

Post on 05-Aug-2020

0 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

FoghlaimNascadhagus

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

i

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Clar

ii

Tuairisceoir an Idiraonaid

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

iiiTuairisceoir an Idiraonaid

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

iv

Tuairisceoir an Idiraonaid

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

vTuairisceoir an Idiraonaid

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

vi

Tuairisceoir an Idiraonaid

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

viiTuairisceoir an Idiraonaid

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

3 Réamhrá

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

4Réamhrá

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

5 Réamhrá

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Ba mhaith liom foghlaim faoi...

Tá súil agam go bhfaighidh mé eolas faoi...

Is iad seo a leanas na scileanna ar mhaith liom a fhorbairt mar thoradh ar pháirt a ghlacadh san aonad seo...

Ag deireadh an aonaid seo, tá súil agam go...

6Réamhrá

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Is é an príomhrud a d’fhoghlaim mé ná...

Ceann de na rudaí a thaitin liom ná...

Ceann de na rudaí a raibh deacrachtaí agam leis nó a bhí dúshlánach ná...

Is iad seo a leanas na scileanna atá á bhforbairt agam...

Beidh sé seo úsáideach nuair... etc.

Is é an ud is tábhachtaí atá foghlamtha agam ná...

Is iad seo a leanas na príomhscileanna atá forbartha agam...

Seo a leanas rud atá foghlamtha agam fúm féin...

Rud a raibh deacracht agam léis ná...

Rud a chuir iontas orm ná...

Seo a leanas rud a bheidh úsáideach dom amach anseo...

I mo thuairimse, is é an tairbhe is tábhachtaí a bhaineann le comhpháirtíocht foghlama ná...

7 Réamhrá

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

8Cuid 1 / Ár nIonad sa Domhan

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

9 Cuid 1 / Ceacht 1

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

10

Cuid 1 / Ceacht 1

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

11 Cuid 1 / Ceacht 1

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

12Cuid 1 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

13 Cuid 1 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

14Cuid 1 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

15

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 2

16

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 3

17

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 3

18

Linking and Learning - Classroom ResourcesNascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 3

19

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 3

20

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 3

21

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 4

22

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 4

23

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 4

24

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 4

25 Cuid 1 / Ceacht 4

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

26Part 1 / Ceacht 5

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

27 Cuid 1 / Ceacht 5

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

28Cuid 1 / Ceacht 5

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

29

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Part 1 / Ceacht 6

30

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 6

31

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 6

32

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 1 / Ceacht 6

33

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Machnamh a dhéanamh ar Chuid 1

34

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Cuid 2 Scrúdú níos doimhne ar ár ndomhan

35 Cuid 2 / Ceacht 1

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

36Cuid 2 / Ceacht 1

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

37

Cuid 2 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

38Cuid 2 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

39

Cuid 2 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

40Cuid 2 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

41

Cuid 2 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

42Cuid 2 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

43

Cuid 2 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

44Cuid 2 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

45

Cuid 2 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

46Cuid 2 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

47

Cuid 2 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

48Cuid 2 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

49

Cuid 2 / Ceacht 4

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

50Cuid 2 / Ceacht 4

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

51

Cuid 2 / Ceacht 5

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

52Cuid 2 / Ceacht 5

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

53

Machnamh a dhéanamh ar Chuid 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

54Cuid 3 / Comhpháirtíochtaí a Fhorbairt

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

55 Cuid 3 / Ceacht 1

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

56Cuid 3 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

57 Cuid 3 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

58Cuid 3 / Ceacht 2

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

59 Cuid 3 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

60Part 3 / Lesson 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

61 Cuid 3 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

62Cuid 3 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

63 Cuid 3 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

64Cuid 3 / Ceacht 3

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

65

Cuid 3 / Ceacht 4

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

66

.

Cuid 3 / Ceacht 4

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

67 Cuid 3 / Ceacht 5

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

68Cuid 3 / Ceacht 5

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

69 Cuid 3 / Ceacht 6

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

70 Cuid 3 / Ceacht 7

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

71 Cuid 3 / Ceacht 8

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

72Measúnú

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

73 Leathanach An Mhúinteora

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

74Leathanach An Mhúinteora

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

75 Leathanach An Mhúinteora

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

76Leathanach An Mhúinteora

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

77 Appendix

The bricks in this wall stand for things that cause poverty. W

rite in other causes if you canthink of ones that are not here.

Discuss these w

ith mem

bers of your class and your teacher. Do you agree w

ith the causesthat are listed here? Circle the 3

bricks that you think cause the most poverty.

POV

ER

TY - THE

WH

O, W

HA

T, WH

Y & H

OW

?

FAM

ILYBA

CKGRO

UN

D (JO

BSA

ND

EDU

CATIO

N)

BEING

ABLE

T O REA

D A

ND

WRITE

BEING

JUD

GED

ON

WH

ERE YOU

LIVE

HA

VIN

G

NO

JO

B

P OW

ER A N

D

WEALTH

F EELING

THA

TYO

U H

AV

E NO

POW

ER

GO

VERN

MEN

TH

ELPING

BETTER-O

FF PEOPLE

HA

VIN

G A

B AD

LY P AID

JOB

PEOPLE N

OT BEIN

GTREA

TED TH

E SAM

E(IN

EQU

ALITY)

DISCRIM

INA

TION

BEING

SICK

NO

T MA

NY JO

BSIN

THE

COU

NTRYSID

E

WELL –O

FF PEO

PLE D

ON’T CA

RE

L EAVING

SCHO

OL

EARLY

PEOPLE G

ET T O

O M

ANY

HAN

DO

UTS

OW

ING

ALO

T OF

MO

NEY

V ALUIN

GYO

URSELF A

ND

YOU

R ABILITIES

PREJUD

ICE

WELL –O

FF PEO

PLE D

ON’T CA

RE

HAVIN

G

AD

ISABILITY

NO

T HA

VIN

GEN

OU

GH

M

ON

EY

P OO

RFARM

ING

LAND

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

Nascadh agus Foghlaim – Acmhainní don seomra ranga

top related