migrando un aula digital móvil

Liberando Aulas Digitales

Una experiencia de migración a Software Libre en Nivel Primario, en Funes.

www.aulaslibres.org.arProfesor Fernando Pelillo

¿Qué es el Software Libre?

Es el software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido. Una vez obtenido puede ser usado, copiado,

estudiado, mejorado y redistribuido libremente de modo que toda la comunidad se beneficie.

Permite que:

* Lo estudiemos hasta donde lleguen nuestros conocimientos o interés.

* Le demos una copia a cada docente, estudiante o interesado de manera legal.

* Realicemos mejoras y las compartamos.

* Le demos el uso que se nos ocurra.

Impide que alguien se apropie de los bienes comunes para convertirlos en una mercadería artificialmente escasa.

Diferencias fundamentales con el software PRIVATIVO:

- No es diferente técnicamente, sino legal y éticamente.

- Su modo de producción alienta la colaboración y no la competencia.

- No existen costos por licencias.

- Un elemento importante es el concepto de comunidades que suele sobrepasar la relación entre clientes y proveedores:

+ Comunidad de desarrolladores (mejoramiento y apoyo técnico).

+ Comunidad de usuarios (comparten problemas y soluciones en red).

- Nos ahorra muchos problemas de mantenimiento, al no requerir antivirus para usos comunes en la escuela.

Es el software que " hace lo que nosotros queremos" y no que nosotros hagamos lo que el software quiere.

El problema

● La escuela 1061 “José Ingenieros” de Funes recibió (como tantas otras) un Aula Digital Móvil.

● La capacitación provincial y nacional no contempla el proceso de apropiación que la institución necesita para aprovechar el recurso.

● No se contempla el uso prioritario de Software Libre, ni la construcción colectiva de conocimientos libres.

El diagnóstico

● Cada una de las 30 netbooks tiene 2 sistemas operativos: Windows 7 y Rxart (basado en software libre, pero de mal funcionamiento).

● Ninguna posee software educativo, ni contenidos libres.

● El servidor provisto es técnicamente complejo y burocráticamente “intocable”.

La solución

● Se instaló Huayra Primaria en reemplazo de Rxart en las 30 netbooks.

● Se agregaron contenidos educativos seleccionados para el nivel.

● Se configuró una netbook (docente) como servidor de recursos educativos.

● Se está realizando una capacitación para aprovechar los recursos.

¿Qué es Huayra Primaria?

¡Bienvenidos a Huayra Primaria, el sistema operativo libre del Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa para Primaria Digital!

Basado en GNU/Linux, Huayra Primaria es más seguro, rápido y ágil. Fue desarrollado en Argentina considerando las necesidades tanto de los estudiantes como de los docentes.

Así se ve Huayra Primaria apenas arranca: la pantalla de inicio viene predeterminada con un escritorio. En el Panel Superior podés encontrar el Menú Huayra, los Escritorios múltiples, la fecha y la hora, notificaciones, conexiones, gestión de la energía, batería, configuración del sistema y el ícono para apagar o reiniciar el equipo.

Así se ve Huayra Primaria

Agregados

● Fondos y sellos para Tux Paint● Bibliotecas de actividades JClic● Tipos de letra escolares y de cartelería● Programas del proyecto KDE educativo.

El servidor

Se instaló:● Un organizador de actividades.● Una versión local de Wikipedia.● El juego en red “Buscando al zorro Pancracio”● Carpetas para compartir contenidos (documentos,

imágenes, videos, sonidos, etc.)● Un blog para practicas la escritura en la web● Contenidos educativos no libres, para el nivel.

La capacitación

● Usamos contenidos libres, reutilizables y legales.● Reflexionamos y organizamos espacios, tiempos y

formas de trabajo.● Nos familiarizamos con el funcionamiento de los

programas.● Generamos canales de comunicación y aprendizaje

compartido.● Aprendemos a solucionar algunos problemas y a

buscar ayuda para otros más complejos.

Algunos contenidos que utilizamos

Maestras aprendiendo...

Gracias por su atención

www.aulaslibres.org.arProfesor Fernando Pelillo