kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?

Post on 30-Dec-2015

57 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?. Kadrin Kergand Margit Tago Personalijuhtimise konverents “Piirideta organisatsioon” 04.- 05. märts 2004 Tartu. Muutused Eesti tööturul. Tööturu kiire ümberstruktureerimine Üldine tööhõive vähenemine - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Kõrgkoolilõpetajad karjääritee alguses: millised on võimalused?

Kadrin KergandMargit Tago

Personalijuhtimise konverents “Piirideta organisatsioon”

04.- 05. märts 2004Tartu

Muutused Eesti tööturul

- Tööturu kiire ümberstruktureerimine

- Üldine tööhõive vähenemine

- Töötuse ja mitteaktiivsuse kasv

- Kutsehariduse tagasihoidlik roll

- Tootlikkuse kasv

(Kõrg)hariduse muutuv roll ühiskonnas

- Hariduslik kihistumine

- Hariduse devalveerumine

- Töötajate langeva väljavahetamise protsess

- Eesti tööturu segmenteeritus

Ülikoolilõpetajad oma karjääritee algusesTÜ lõpetajate küsitlustulemused

0

10

20

30

40

50

%

1999 2000 2001 2002 2003

Tegevus küsitluse läbiviimise ajal

töötan töötan ja õpin õpin muu töötu

Millist tööd teeb ülikoolilõpetaja?TÜ lõpetajate ja tööandjate küsitluste põhjal

• 2/3 töötab õpitud erialal

• Tööandja tegevusvaldkond on vastavuses ülikoolide õppekavadega

• Suurem enamus leiab rakendust tippspetsialistidena (ISCO järgi)

• Palgatase sõltub erialast (kõrgem juristidel, majandus ja IT haridusega lõpetanutel). Keskmine palk TÜ lõpetanutel 6713 krooni

...

• Rohkem kui pooltel juhtudel on tööandja riiklik

või munitsipaalettevõte

• Töötatakse enamasti Tallinnas ja Tartus

• Välismaale tööle minejate hulk on 2-4%

• Esimene lõpetamisjärgne töö on suuremalt jaolt

leitud juba õpingute ajal ehk 27% vastajatest

“töötas seal juba enne lõpetamist”

Millest lähtuvad tööandjad noore spetsialisti värbamisel?

• töölevõtu intervjuul tekkinud mulje isiku kohta

• praktika või erialane töökogemus

• läbitud õppekava

• võõrkeelte oskus

• millises konkreetse kõrgkooli on kandidaat lõpetanud

• spetsialiseerumine eriala piires

• kraad (bakalaureuse- või magistridiplom)

• õpingute tulemusedTööandjate küsitlus TNS EMOR 2003

Tööalased oskused ja võimed (TNS Emor)

Alternatiivid noorte töötajate tõhususe optimeerimiseks

• Praktika

• Tudengitele mõeldud programmid

• Töövarjupäevad

• Suvetöö

Kõrgkoolilõpetajate oma karjääritee algus

“Give me somewhere to stand and

I will move the earth”

Archimedes

Kadrin Kergand ja Margit Tago

Kontakt e-post career@ut.ee

Tel 7 376 205, 7 376 206

Not just a roadmap.

• 5 years• 200 employees• Netherlands and United Kingdom• Young graduates• Not sexy branches• Contracting in flexible solutions• Coolest Company/ Great Place To Work• “We Develop People”

Talent&Pro

• Nicole van der Veen• Lawyer with commercial interests• Consulting• Human Resource Manager

Our development• Marco Hoekstra

• Insurance with commercial interests• Financial planner• Experiences

• We want it all and we want it now• Not just risks.• Not just money.• Not just professional. • Not just here.

Experiences Zap culture

Secure base

“Risk”

1 + 4 = 2

Self Image Young Zappers1. Real self? 2. Perceived self?3. Short period4. Short coming?

4

time

3

2

1

Giving a mirror1. Where do you really

stand? 2. Where do you want

to go? 3. How can you get

there? 4. Where do you need

help?

4

time

3

2

1

Organisational tools1. Assesment 2. Clear function

description3. Intensive personal

development plan 4. Direct support

4

time

3

2

1

Attention

1. Personal Attention

2. True attention3. Recurring,

continuous attention

4. Focussed Attention tijd

4

3

1,2

Our offering

1. Level/abilities of Talent

2. Selling the star! (2=1+4)

3. Taking over care for employees development and personal attention

4. Added Value T&P

4

tijd

3

2

1

• From Tabula Rasa to Specialists

• Desired attitude and skills

• Personal Commitment

• Loyalty

= Satisfied customers

Succes in market

The End

top related