job twisk - social media

Post on 12-May-2015

439 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Bijeenkomst Stichting Duurzame Scholen20 april 2011Presentatie: Social Media

TRANSCRIPT

Sociale media en verduurzaming

Job Twisk - 20 april 2011

Voorstellen

The APPSfactory

• vanaf 1 oktober 2009 communitymanager

• samen werken aan verduurzaming

• motie gemeenteraad Alkmaar

• bebouwde omgeving, duurzame mobiliteit en energiebesparing

• onderwijs, overheid, bedrijfsleven

• congressen, lunchmeetings, projecten met onderwijs

• oa NING, Youtube, Twitter

Programma

• Inleiding sociale media en sociale netwerken

•Relevante 3: Twitter, Facebook, Linkedin

•Sociale media, U en Duurzame Scholen

•Case: Paviljoen 2030

Mijn doelstelling?

+ veel voorbeelden

Inleiding sociale media

(hoe communicatie ingrijpend veranderde)

Sociale media en sociale

netwerken?Principe kennen

we al lang

•Groep mensen met zekere verwantschap

•Komen bij elkaar om ideeën, kennis uit te wisselen, relatie aan te gaan

•Conversatie leidt tot ‘verhechting’ en verbinding

•Mensen bouwen aan een gemeenschap

•Gevoel van lotsverbondenheid

•In welke vorm?

Gemeenschappen?

•Religie

•Politieke partijen

•Verenigingen

•Bedrijven

•Vakbonden

•Publieke initiatieven

Hoe zag communicatie er vroeger uit?

Topdown, verzuild, gecentraliseerd

Komst van internet

•Sinds 1995 een grote verandering ingezet

•Mensen hebben zelf controle over media

•Blogs, sociale media, sociale netwerken

• Informatie vrij beschikbaar

•Verandering in verhoudingen tussen overheid en burger, tussen bedrijven en klanten, belangenorganisaties

•Mensen organiseren zich anders en sneller

Fundamentele verandering

Welke sociale media?

•Relevant op dit moment: Facebook, LinkedIn, Twitter

•Kan over 1 jaar weer anders zijn

•Belangrijkste op een rijtje...

Facebook• Bestaat sinds 2004

• Grootste van alle ‘social networksites’: meer dan 650 miljoen leden wereldwijd

• Biedt middelen om een ‘sociaal netwerk’ te bouwen: profiel, pagina’s, foto’s en video, et cetera

• Toont activiteiten van je ‘vrienden’

• Kracht: grote aantal leden en overal geaccepteerd

• Zien?

Interessant:Case Heilijgers

Met dank aan RdB

Met dank aan RdB

Met dank aan RdB

Met dank aan RdB

Oproep voor bezichtiging

Directe reactie

En daar weer een reactie op

Wie is Patrick de Raaff?Met dank aan RdB

Wat kan Facebook voor je betekenen?

•Betrek je ‘vrienden’ bij wat je doet

•Connect met ‘pages’ over relevante onderwerpen: ontvang updates

•Schroom niet om vanuit functie deel te nemen aan de discussie (page of persoon)

•Wees aanwezig

Waarde voor jou?

Twitter 1

•www.twitter.com

•Twitter, tweeten = kwetteren (vogel)

•Realtime en gratis

•Tweet: tekstbericht van 140 tekens

•Delen van een bericht met je ‘volgers’

•21 maart 2006

Twitter 2• Eenvoudig en snel te schrijven op

computer, met smartphone

•Bericht: waarde is aan de ontvanger om te beoordelen

• ‘Luisteren’ naar een grote groep mensen: vrienden, gezaghebbende bronnen (media, specialisten, et cetera

•Retweet: ontvangen tweet, tweeten

• zien?

Interessanter (search.twitter.com)

Twitter 3

•Via het web, maar ook via losse programma’s

•Tweetdeck, Echofon, Seesmic

•Online services om conversatie te volgen

•Zoeken (zoals search.twitter.com), managen van je followers, status meten

Twitter 4•Volgers vinden? Zoek ze op:

search.twitter.com

•Volg specialisten en kijk door wie zij worden gevolgd; ga hen volgen; en zij volgen jou (vaak)

•Maar vooral: wees relevant, waardevol

•Retweet zinvolle berichten in eigen netwerk

•Video, foto, links naar websites

Waarde voor jou?

•Luister naar wat anderen te zeggen hebben - in de breedte

•Volg de mensen die relevante bijdrages leveren aan conversatie over onderwerp x

•Wees consequent, reageer op anderen

•Deel kennis, verkrijg expertise en status

Voorbeeld van

de kracht

van Twitter?

(met dank aan Jaap Stronks)

Ingredienten: ambitieuze politicus, heftige zaak,

loyalisten (sympathie en de zaak) en een tv-

programma

LinkedIn

•Koppeling van profielen van gebruikers: zakelijke contacten, collega’s, LI-groups

•Inzicht in iemands loopbaan, achtergrond

•Referenties met toegevoegde waarde

•Updates geven aanleiding om contact te leggen

•Zien?

Linkedin Groups

Referenties

Waarde voor jou?

•Starten van en onderhouden van zakelijk netwerk

•Informatie over verloop loopbaan

•Referenties zichtbaar, waardetoekenning

•Handig om contact te zoeken

De context van SoMe

•Sociale media middelen voor mensen om contact met elkaar te krijgen en te houden

• Informatiestromen

•Ene is meer zakelijk, andere is meer privé

•Tekst, beeld (foto en video)

•Platformen met elkaar verbonden…

SoMe in de bouw? 1

•Doelgroepen binden en onderzoeken

•Vertel het verhaal van het project

•Bereiken van geïnteresseerden, kopers

•Direct reageren op vragen

•Informatie bieden over voortgangMet dank aan RdB

SoMe in de bouw? 2

•Niet alleen de bewoners/kopers ook omwonenden

•Huurders/kopers/omwonenden leren elkaar kennen

•Afhakers motiveren voor nieuwe projecten

•Terug naar plaatje...

Met dank aan RdB

Sociale media en Stichting Duurzame

scholen?

Volg @duurzamescholen op Twitter

Word ‘vriend’ van Duurzame Scholen op FB

Word lid van de LI-group

Volg nieuws van Duurzame Scholen via de website

Deel nieuws van Duurzame Scholen op Facebook via

‘share-icons’

Plaats het op je eigen profielpagina

Meer...•Deel je eigen project- en of

bedrijfsnieuws met Duurzame Scholen; bereik andere leden en scholen

•Doe mee aan of start zelf een de discussie op de LI-group van DS

•Maak gebruik van het netwerk van DS

•Organiseer samen meetings

•Wees aanwezig, doe mee, laat je zien

Dus?

Sociale netwerken &

Community’s

SN en community’s• Oke, de middelen zijn er

• Relevante mensen, bedrijven organisaties zijn online

• De aanleiding is er: verduurzaming van scholen

• Wat kunnen en willen we doen?

• Hoe kunnen we sociale media gebruiken - maar nu echt?

• Voorbeeld: Paviljoen 2030

Kernidee:Samen bouwen aan

een duurzaam Noord-Holland

OndernemersOverheidOnderwijs

Start in november 2009

Social network Paviljoen 2030

Paviljoen 2030 is platform voor kennisdeling

- door mensen...

QuickTime™ en eenmpeg4-decompressor

zijn vereist om deze afbeelding weer te geven.

Hoe ziet dat eruit?

QuickTime™ en eenmpeg4-decompressor

zijn vereist om deze afbeelding weer te geven.

QuickTime™ en eenH.264-decompressor

zijn vereist om deze afbeelding weer te geven.

QuickTime™ en eenmpeg4-decompressor

zijn vereist om deze afbeelding weer te geven.

Conversatie

•Multi-channel: via meerdere routes - offline en online - proberen de doelgroep te bereiken

•Conversaties over ‘verduurzaming’ tonen, maar daar ook aan meedoen, en toegevoegde waarde leveren

•Zichtbaar zijn voor partners/stakeholders

Nog meer voorbeelden zien?

Lunchmeetings:Ontmoet

innovators van de verduurzaming

Need to know-kennis voor

onderwijs, overheid en ondernemers

12.30 - 13.30 uurInholland AlkmaarQuickTime™ en een

mpeg4-decompressorzijn vereist om deze afbeelding weer te geven.

QuickTime™ en een-decompressor

zijn vereist om deze afbeelding weer te geven.

Een initiatief van:

Melle Ketting - Ballast NedamJob Twisk - Communitymanager Paviljoen 2030

2011-2012

•Duurzame Vrijdag: thema omgekeerd ontwikkelen

•Trainingen, workshops

•2e editie van 15 Minutes for our Future

•Lunchmeetings bij Inholland en leden

•Samen blijven werken aan verduurzaming!

Bedankt!

top related