creatieve wisselwerking studiedag

Creatieve Wisselwerking

StudiedagMotivatie: (wat) maakt het verschil?

Gent, 5/11/2013

Me …Twitter

http://about.me/brambruggeman

Me …

wat

waarom

gevolgen

keerzijde

vragen

Een priester rijdt in zijn auto langs een nonnetje dat op de stoeploopt. Hij geeft haar een lift. Terwijl zij instapt valt haar habijtopen en laat zij een prachtig lang been zien. De priester kan zich niet beheersen en legt zijn hand op haar dij. De non kijkt hem aan en zegt vriendelijk:"Denk aan psalm 129, vader." De priester trekt verschrikt zijn hand weg en verontschuldigt zich.Maar na een tijdje wordt de verleiding toch te groot en hij legt weer zijn hand op haar dij. "Denk aan psalm 129," zegt het nonnetje opnieuw. "Sorry, zuster, het vlees is zwak", zegt de priester. Bij het klooster aangekomen, stapt de non uit en glimlacht veelbetekenend naar de priester. Die rent naar zijn cel en slaat de bijbel open op psalm 129. En leest:Houd altijd goed je kennis op peil,

anders mis je fantastische kansen

"Gaat voort en zoek, omhoog en verder omhoog, want daar is de glorie.”

wat

“Proudly found elsewhere ...”

+ Ook “digitale” creatieve wisselwerking

“Creatieve wisselwerking (of synergie) is het natuurlijk procesdat creëert, een proces van groei en ontwikkeling.Het steunt op relaties en waardenbewustzijn.Het is het proces dat leidt tot creatieve transformatie vande persoon, het team en de organisatie.” Johan Roels

Henry NelsonWieman

CharliePalmgren

JohanRoels

En … én ipv, én … of.

Relaties

Relational coordination

Jodie Hoffer Gittell

P. SengeLerende scholen

Future leadership

• idee : wederkerige relaties• actie: energie betekenisvol sturen• Focus vd leider: interactie en verbondenheid

Creatieve Wisselwerking

4 karakteristieken en 5 condities

Authentiek interagerenWaarderend begrijpenCreatief integrerenContinue transformeren

Unieke in elke persoonVertrouwenCuriositeit

VerbondenheidVolharding

Wankelmoed

Ipv POP’s > CrOP’sCreatieve ontwikkelingsplannen leerkrachten

Vb. CrOPLeraar-in-opleiding student (LIO)

Els > Vak Psychologie

1 w

eek

Willy

ik

De Standaard 28/10/13

Authentiek interageren

“Most people do not listen with the intent to understand;they listen with the intent to reply.”

Waarderend begrijpen

Creatief integreren

‘William: "I'm sure we can all pull together, sir."Vetinari: "Oh, I do hope not. Pulling together isthe aim of despotism and tyranny.Free men pull in all kinds of directions.’

Terry Pratchett, The Truth

Continu transformeren

“Verandering vecht tegen de feiten.Transformatie gaat over het bevrijden van potentieel”

Jan Bommerez

Digitale creatieve wisselwerking

Online Creatieve Wisselwerking

Twitter DM

1 A4’tje

http://www.youtube.com/watch?v=JhkTu9u1Wxw

gevolg: 1 + 1 > 3

flow als drijvende kracht achter motivatie

flow Csikszentmihalyi

Duidelijke doelenInstant feedbackGevoel v beheersingFocusHandelen en gewaar-zijnsamen

Keerzijde

De Vicieuze Cirkel

Doorlichtingvakgroepwerking

Drang naar controleAngst voor ‘big brother’

Parallelle vakgroepWeigering om materiaalte delen‘Mine, mine, it is mine …’

????

Keerzijde

Chemische reactiesVecht – Vlucht:

onbekwaamheid bij onszelf

The Culture Game

Eisen en verwachtingen↑↑

Frustratie en

Stress

Door afkeuring waarde =conditioneel

Unieke in elke persoon

Afweermechanismen

vicieuze cirkel= rond

Illusie “waardeextern” voldaan

“Om vertrouwen te krijgen in zijn eigen weg,hoeft de strijder van het licht niet aante tonen dat een ander deverkeerde volgt.”

P. Coelho

Vragen - dialoog