6одд глобално
Post on 29-Nov-2014
402 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ПЛАНИРАЊЕ НА НАСТАВТА
СТРУКТУРА НА НАСТАВНАТА ЦЕЛИНА ЗА ПРЕДМЕТОТ АНГЛИСКИ ЈАЗИК ЗА ШЕСТО ОДДЕЛЕНИЕ ЗА ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ
ОУ„Гоце Делчев“ Г.Лисиче,Скопје
Учебна 2010 /2011 година
Предметен наставник: Директор:
Јасмина Ѓорѓевска Вангелина Секулоска
1
ГОДИШЕН ГЛОБАЛЕН ПЛАН
Структура на долгорочно планирање на наставата по англиски јазик за шесто одделение за осумгодишното
основно образованиеУчебник:Welcome 3 Издавач: Express Publishing
2
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е
Утв
рдув
ање
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
Ученикот да:
-Да ги знае формите на глаголот СУМ во сегашно време,позитивни,негативни,прашални,и правилно да ги користи
-Да ги разликува присвојните придавки и присвојните заменки и точно да ги користи
UNIT 1-Членови во семејството-семејни врски-Професии--Држави и националности
-Присвојни придавки-Присвојни заменки-Глаголот сум во сегашно време-Прашални зборови-wh-questions
-Македонски
-Географија
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
Атлас/ Енциклопедија
5 септем
3
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е
Утв
рдув
ање
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да знае да формира множина кај именките,правилна и неправилна и точно да ги користи
-Да ги распознава показните заменски форми за еднина и множина и правилно да ги употребува
UNIT2-Описни придавки-Карактерни особини-Животни
-Правилни и неправилни множински форми на именките
-Структури со има/нема-Показни заменски форми за еднина и множина
-Македонски Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 Септ/окт
4
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да знае да ги подреди придавките во правилен редослед
UNIT 3
-Животни-миленичиња-Нивен надворешен опис и способности
-Сегашно време-Редослед на придавки-Присвојност
-Биологија
-Македонски
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 1 2 окт
5
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да ги знае формите за сегашно просто време,позитивни,негативни и прашални,прилозите ,и правилно да ги користи
UNIT 4
-Секојдневни активности-Навики и хоби-Активности
-Сегашно просто време-Прилози за фрекфенција-Искази со make,do ,have,go
Македоснки Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 Окт/ноем
6
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да ги разбира и да знае да ги користи модалните глаголи може/не може за изкажување способности
UNIT 5
-Слободни активности-Спортови
-Рутини
-Модален глагол Може/не може-Прилози за време-пред/по-Употреба на исто така/ниту
-Физичко
-Македонски
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5
7
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да знае да прави колокации со глаголите do,go ,play и соодветна именка
-Да зане да формира прашања со прашални зборови
UNIT 6
-Спортски активности-Курсеви за учење вештини
-Колокации глагол-именка-Прашални зборови
-Физичко
-Македонски
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 1 2 Ноем/дек
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
8
-Да ги знае формите на сегашно трајно време,позитивни,негативни и прашални,и нивната употреба
-Да ги разликува зборовите што означуваат квантитет и правилно да ги користи
-Да знае кои се бројни и небројни именки и да ги претвара од еден во друг вид
UNIT 7
-Храна-месо,зеленчук-Амбалажи на производи-Сегашно трајно време(во моментот и иднина)-Зборови што означуваат кванитет some,any,much,many,a lot of-Бројни и небројни именки,претварање на небројните во бројни
-Биологија
-Македонски
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 Декември
9
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да ги распознава модалните глаголи
-Should/Shouldn’t и да ги користи за давање совети
-Да може да ги разликува просто сегашно време и сегашно трајно време и правилно да ги користи
UNIT 8
-Храна-Зборови за приготвување храна-готвење(peel,slice,mash,boil,fry)
-Зборови што означуваат квантитет(a lot of,a little,a few)-Бројни и небројни именки-Контрастирање сегашни времиња обично/сега-модален глагол за давање совет Should/Shouldn’t
-Мкедонски Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5
10
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
UNIT 9
-Зборови поврзани со традиции
-Описни придавки-Сегашно трајно време
-Историја Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 1 2 јануари
11
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да ги знае формите за минато свршено време,позитивни,негативни,прашални,правилни,неправилни глаголи,прилози и правилно да ги користи
-Да ги разбира и разликува формите за минато време на модалниот глагол could/Couldn’t и правилно да ги користи
UNIT 10
-Чувства-Професии
-Минато определено свршено време-Минато време од модалниот глагол-could/Couldn’t
-Македонски Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 Јан/фев
12
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да знае да ја користи фразата used to за навики во минатото
-Да ги разбира и разликува компаративните и суперлативните форми за степенување на придавките
UNIT 11
-Технолошки откритија-Спротивни придавки
-Споредба на минато и сегашно време(used to )-Споредба на придавките-компаратив и суперлатив,неправилни форми
-Техничко
-Македоснки
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 февруари
13
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да знае да направи прилози за начин со помош на придавки и правилно да ги користи
UNIT 12
-Чувства-Настани кои се паметат-Образување прилози за начин од придавки-Прилози за минато време
-Македонски
-Биологија
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 1 2 Фев/март
14
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да знае да ги користи формите за Present perfect tense,позитивни,негативни,прашални,предлози,и правилно да ги користи
-да ги знае партиципните форми на неправилните глаголи
UNIT 13- Дејства
-Лични искуства
-Хуманитарни дела,настани-Минто неопределено време-Present perfect tense-Партиципни форми кај неправилните глаголи-Прилози –yet,already,just
-Македонски Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 март
15
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-да ги разликува минато свршено време и минато неопределено време(Present perfect and past simple)
UNIT 14
-Природни катастрофи
-Пријатни и непријатни искуства
-Впечатоци-Споредба на разликите меѓу минато свршено време и минато неопределено време(Present perfect and past simple)-Прилози за време
-Географија
-Македонски
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 Март/април
16
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да ги разбира формите на модалниот глагол со кои се искажува забрана или моралност Must/mustn’t и правилно да ги користи
UNIT 15
-Видови загадување-Начини на загадување-Екологија-Заштита на природната средина
-Модален глагол за искажување моралност и забрана Must/mustn’t
-Биологија
-Македонски
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 1 2 април
17
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да ги знае формите за просто идно време,позитивни,негативни,прашални ,предлози и нивната употреба
UNIT 16
-Земји во светот-Патување на одмор-Активности на одмор
-Идно време
-Географија
-Македонски
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 Април/мај
18
Глобални
цели
Содржина Меѓупредметна
корелација
Користена
литература
Обр
абот
ка н
а но
ви
содр
жин
и
Уве
жбу
вањ
е со
држ
ини
Утв
рдув
ање
на с
одрж
ини
Ори
ент.
врем
е на
реа
лиз.
на
наст
.сод
жин
и
-Да ги разликува просто идно време и фразата going to и правилно да ги употребува
-Да знае да ја користи фразата be able to за искажување идни способности
UNIT 17
-Возбудливи спортови-Временски услови-Активности-Способности
-Идно време за однапред планирани активности(going to) и одлуки донесени во моментот на зборување
-Физичко
-Македонски
Учебник
Работна тетратка
Прирачник за наставници
Интернет
5 1 2 Мај/јуни
19
top related