410014y luento 4: sopimukset ja tekijänoikeudet

Luento 4: Sopimukset ja tekijänoikeudet

410014Y Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä 2014

Jari Laru, KTyliopistonlehtori, teknologiatuettu oppiminen ja opetus

http://www.slideshare.net/hponka/luoti-some-kayttoehdotjasuositukset

PALVELUIDEN KÄYTTÖEHDOT

Google Apps for Education -sopimus

HUOLTAJALUVAT

TEKIJÄNOIKEUDET

Tekijänoikeusloukkaus

• Tekijänoikeusloukkaus tapahtuu, kun tekijänoikeuksien alainen teos jäljennetään, esitetään, julkaistaan tai siitä tehdään johdannaisteos ilman tekijänoikeuksien omistajan lupaa.

http://www.youtube.com/t/copyright_what_is

©KAIKKI OIKEUDET PIDÄTETÄÄN: TEKIJÄLLÄ ON OIKEUTENSA!

Tekijänoikeus• Tekijänoikeus on keino suojata alkuperäisiä teoksia, kuten kirjallisia

tai näyttämötaiteen teoksia, musiikkia, grafiikkaa sekä audiovisuaalisia teoksia. "Tekijänoikeus" merkitsee kirjaimellisesti tekijän oikeutta kopiointiin, mutta nykyään sanalla tarkoitetaan tekijänoikeuden omistajan lainmukaisia yksinomaisia oikeuksia, joilla suojellaan omistajan teoksia.

• Tekijänoikeussuoja tarkoittaa, että tekijänoikeuksien omistaja voi hallita teoksensa tietynlaista käyttöä. Suojaus antaa tekijänoikeuksien omistajalle oikeuden valvoa sisältönsä kopiointia, muokkausta ja lähetystä. Sisällön lataamiseen ja jakamiseen internetissä liittyy useita tekijänoikeuden omistajan yksinomaisista oikeuksista. Tekijänoikeuden yksinomainen luonne tarkoittaa, että vain sisällön omistaja voi päättää, kuka sisältöä saa käyttää.

http://www.youtube.com/t/copyright_what_is

Mikä on teos

• ”Teos tarkoittaa riittävän luovaa kirjallista tai taiteellista tuotosta. Teoksia voivat olla kirjat, sävellykset, runot, käsikirjoitukset, patsaat, maalaukset, blogikirjoitukset, wikisivut, tekstiviestit, podcastit, kännykkävideot, miellekartat, kaaviot yms. Mitään rajoitetta teoksen ilmenemismuodolle ei ole annettu. On tärkeä ymmärtää että tekijänoikeus suojaa nimenomaan teosta, ei sen sisältämiä ideoita, tietoa tai muita oivalluksia.” (Toikkanen & Oksanen, 2011. Opettajan tekijänoikeusopas)

Teoskynnys

Tämä dia on tekijänoikeusmielessä tarkasteltuna laiton. Miksi?

Teoskynnys ylittyy Teoskynnys alittuu

Tekijänoikeuden kestoTeostyyppi Suojan kesto Vuonna 201 vanhentunut

Teoskynnyksen ylittävä teos

70 vuotta tekijän kuolemasta

-1940

Teoskappale (esim. valokuva patsaasta, painettu kirja)

Sama suoja kuin alkuperäisellä teoksella

-1960

Ääni- tai videotallenne 50 vuotta valmistumisesta tai julkaisusta (esitetty pidennettäväksi EU:ssa 70 vuoteen)

-1966

Tavanomainen valokuva 50 vuotta valmistumisesta (1966 asti vain 25 vuotta)

Julkaisematon teos, tekijän kuolemasta yli 70 vuotta

25 vuotta julkaisusta

Tietokanta tai luettelo 15 vuotta julkaisusta -1997

TV- tai radiolähetys 50 vuotta viimeisestä lähetyksestä

-1960

APUA?!

http://www.operight.fi/

TEHTÄVÄ. VAIHE I: IDEOI (15min)

• IDEOI 3-4 hengen ryhmässä millaisia teoksia peruskoulun alaluokilla (1-6) hyödynnetään, käsitellään, muokataan ja tuotetaan jne. – Koulussa käsitellään ja tuotetaan hyvin runsaasti

erilaisia teoksia (taide, kirjallisuus, elokuvat, tv-ohjelmat, lelut, pelit, oppimateriaalit ym.. )

• LISTAA teokset paperille ja kuvaa lyhyesti konteksti missä teosta käytetään.

• VAIHEESSA II toinen ryhmä perehtyy listaanne.

VAIHE 2: selvitä.

• Vaihtakaa papereita keskenänne • Selvittäkää operight.fi ja opettajantekijanoikeus.fi

–palveluiden tietojen perusteella mitä tekijänoikeus sanoo ao. teoksista: mitä digilupa kattaa?

• Tutkikaa voisitteko hyödyntää Creative Commons-materiaaleja tai jopa ilmaismateriaaleja joidenkin teosten tilalla. Mikä on Creative Commons?