12042016 rajoja rikkova oppiminen mobiililuokka

Rajoja rikkova oppiminen –

mobiililuokka

Erityisluokanopettajat Niina Laitinen ja Marketta Karvonen, Valteri, Ruskis

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

Katso video klikkaamalla kuvaa

Yhteinen visio oppimisesta

• Luokassamme on kaksi opettajaa, 16 oppilasta sekä kuntouttavaa ja avustavaa henkilökuntaa.

• Oppilaamme ovat erityisen tuen oppilaita• iPadit ovat olleet arjessamme mukana jo 4

vuotta• Oppilailla on käytössään henkilökohtaiset

iPadit, joista he huolehtivat itse.• Koulun iPadit kulkevat kodin ja koulun väliä.• Perheiden kanssa on tehty käyttösopimus

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

Tavoitteena oppilaan näköinen oppiminen

• Oppiainerajat ylittävää• Monialainen oppimiskokonaisuus, pohjana ops• Osallisuuden kokemus, yhteisöllisyys• Kokemusperäistä ja konkreettista• Oppilaan oma tekeminen näkyväksi• Liikkuvuus, välineet siellä missä oppilaskin• Oppilaan työskentelyn dokumentointi

reaaliaikaiseksi• Oppikirjat käsikirjoina: luokassa saatavilla• Tiedonhaku! Lähdekritiikki!

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

Oppilaiden erilaisuutta huomioiden

• Erilaiset käyttötavat• Kuntoutuksen tavoitteiden liittäminen

työskentelyyn• Oppilaan omat oppimisen tavoitteet

näkyviksi • Omien tavoitteiden liittäminen yhteiseen

kokonaisuuteen. Kaikkien työpanos yhtä tärkeä.

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

iPad kognitiivisena työvälineenä

• väline tiedonhankintaan• apuväline tekstin

lukemiseen• tiedon koonti paikka /

vihko• läksyjen tekopaikka• yhteydenpidon väylä• osallisuuden

mahdollistaminen

• virtuaaliset oppimisympäristöt

• reissuvihko• kommunikoinnin

apuväline• ajanvieton väline • musiikin tuottamisen

väline• helppokäyttötoiminnat

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

Erilaisia työtapoja

• Erilaiset keskustelualustat• Yhteinen ideointi• Yksilölliset asetukset/

helppokäyttötoiminnot• Henkilökohtaiset tavat

antaa ja tehdä läksyjä

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

• Livestriimaus- Reportteriryhmä- Mahdollistaa koko ryhmän

osallistumisen- Sosiaalisen

vuorovaikutuksen lisääminen, vaivattomuus

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

• Dokumenttien vaivaton jakaminen

• Oman aineiston esittäminen luokalle

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

Helppokäyttötoiminnot

• Mahdollistavat oppilaille:- Zoomauksen- Teksti puheeksi tai puhe

tekstiksi- Kontrastit, fonttikoko- Selaimessa tekstin

korostaminen

12.4.2016 Niina LaitinenMarketta Karvonen

”I”I will learn from my teachers, how to learn without my teachers.”

12.4.2016 Niina Laitinen Marketta

Karvonen

”I will learn from my teachers, how to learn without my teachers.”

Rob Mancabelli