решение практического кейса по параметрам соц эк...

Решение практического кейса по сравнительной оценке отдельных параметров социально-экономического развития регионов. Автор – Е. Колчинская, kolch@leontief.ruНИС НИУ ВШЭ Санкт-Петербург, 2014 год

Часть 1 – Сравнение результатов работы отдельных видов деятельности реального сектора.

Работа выполняется и сдается индивидуально

1 этап работы – определение своего варианта задания•Номер варианта соответствует номеру

ФИО студента в списке группы, выложенном здесь:

http://ekolchinskaya.professorjournal.ru/nis

•На следующем слайде приведена таблица, в соответствии с которой студент определяет, по какому виду деятельности и за какой год он будет анализировать данные.

Номера вариантов заданийГоды

Виды деят-ти2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство, рыболовство, рыбоводство

43 37 31 25 19 13 7 1

Добыча полезных ископаемых 44 38 32 26 20 14 8 2

Обрабатывающие производства 45 39 33 27 21 15 9 3

Производство и распределение электроэнергии, газа и воды

46 40 34 28 22 16 10 4

Строительство 47 41 35 29 23 17 11 5

Транспорт и связь 48 42 36 30 24 18 12 6

Номер варианта

2 этап работы – поиск сборника с необходимыми статистическими данными

ВАЖНО!

Сборники выходят с задержкой на год.

Соответственно, если Вам нужны данные

за 2010 г., то Вы скачиваете сборник

«Регионы России. Социально-

экономические показатели, 2011 г.»

3 этап – сбор статистических данных

Форма Excel для заполнения находится на сайте: http://ekolchinskaya.professorjournal.ru/nis

ВАЖНО!1. Вы заполняете данные только по своему виду

деятельности

2. По сальдированному финансовому результату

вносятся только положительные значения.

Отрицательные значения принимаются равными

нулю

3. Данные по автономным округам, входящим в состав

других регионов, заполнять не нужно (например:Аpхангельская область

в том числе Ненецкий автономный округ

Особенности сбора информации по виду деятельности «Сельское хозяйство, охота…»

№ п/п Показатель

Регион Обо

рот

орга

ни

зац

ий

, м

лн р

уб.

Сал

ьди

рова

нн

ый

фи

нан

совы

й

резу

льта

т с/

х, м

лн р

уб.

Объ

ем и

нве

сти

ци

й в

осн

овн

ой

кап

ита

л с/

х, м

лн р

уб.

Ин

декс

про

изв

одст

ва

про

дукц

ии

с/х

, %С

редн

егод

овая

чи

слен

нос

ть

зан

яты

х в

отра

сли

, ты

с. ч

ел.

Обо

рот

орга

ни

зац

ий

, млн

руб

.

Сал

ьди

рова

нн

ый

фи

нан

совы

й

резу

льта

т с/

х, м

лн р

уб.

Объ

ем и

нве

сти

ци

й в

осн

овн

ой

кап

ита

л с/

х, м

лн р

уб.

Обо

рот

орга

ни

зац

ий

, млн

руб

.

Сал

ьди

рова

нн

ый

фи

нан

совы

й

резу

льта

т, м

лн р

уб.

Объ

ем и

нве

сти

ци

й в

осн

овн

ой

кап

ита

л, м

лн р

уб.

СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ОХОТА И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО,

РЫБОЛОВСТВО, РЫБОВОДСТВО

СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО,

ОХОТА И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО

РЫБОЛОВСТВО, РЫБОВОДСТВО

Состоит из двух подвидов

Соответственно эти три показателя вычисляются как суммы соответствующих

значений по каждому из подвидов

Индекс производства имеется только по с/х – его и берем

Среднегодовая численность занятых

в отрасли дана по обобщенному виду

деятельности

4 этап – вычисление интегральных показателей по каждому виду деятельности регионов

Подробная методика вычисления находится на сайте: http://ekolchinskaya.professorjournal.ru/nis

I. Расчет частных показателей

II. Расчет интегральных показателей работы предприятий отдельных отраслей реального сектора в регионах2.1. Стандартизация (нормализация) частных показателей2.2. Свод частных показателей в интегральные показатели по каждому виду деятельности регионов

Пункт 2.3. методики «Свод частных показателей в интегральный показатель состояния предприятий реального сектора региона» в данной части работы

выполнять не нужно

5 этап – подготовка презентации и доклада с анализом полученных результатовПрезентация должна включать:1. Интерактивную карту России,

иллюстрирующую полученные Вами данные (пример карты есть на сайте http://ekolchinskaya.professorjournal.ru/nis)

2. График, наглядно представляющий полученные Вами данные

3. Дополнительные, кроме полученных Вами при выполнении данного задания, цифры или другие сведения, помогающие интерпретировать Ваши результаты (обязательно со ссылками на источник)

Критерии оценки№

п/пСодержание оценивания Баллы

1. Точность сбора данных (отсутствие ошибок при первоначальной сдаче работы)

1

2.   Точность расчетов (отсутствие ошибок при первоначальной сдаче работы)

1

3.  Наличие и качество интерактивной карты 1

4.  Наглядность представления полученных результатов 1

5. Наличие дополнительных цифр и других сведений 1

6. Сам доклад: культура речи, последовательность изложения 1

  Максимальный балл 6

Автор самой лучшей презентации (если таковую будет возможно определить) получит бонусные баллы к оценке

за весь курс (т.е. за мои 3 модуля курса)

Оформление файлов

1. Лист файла с расчетами необходимо назвать по

году варианта – т.е. 2005 или 2006, или 2007 и

т.п. Сам файл необходимо назвать так: Фамилия

студента_номер варианта.xls

2. Файл с презентацией необходимо назвать

Фамилия студента_номер варианта.ptx

Часть 2 – Расчет интегрального показателя работы предприятий реального сектора и интерпретация полученных результатов.

Работа выполняется в группах по 6 человек

Цель работы

• Оценка результатов работы реального сектора экономики регионов России

• Сравнение регионов по степени успешности работы реального сектора экономики

Реальный сектор

экономики

1 этап работы – определение группы студентов для выполнения заданияСтуденты, выполнявшие расчеты за один год, объединяются в одну группу:

Номер группы

Год Номера вариантов студентов, входящих в группу

1 группа 2012 1, 2, 3, 4, 5, 6

2 группа 2011 7, 8, 9, 10, 11, 12

3 группа 2010 13, 14, 15, 16, 17, 18

4 группа 2009 19, 20, 21, 22, 23, 24

5 группа 2008 25, 26, 27, 28, 29, 30

2 этап – сбор данных за один год в один файл

3 этап – расчет весовых коэффициентов

В качестве весовых коэффициентов выступают доли

каждого вида деятельности в

общей численности занятых в реальном

секторе

4 этап – расчет интегрального показателя работы предприятий реального сектора ()

Где - интегральные показатели работы предприятий отдельных отраслей реального сектора - доли каждого вида деятельности в общей численности занятых в реальном секторе

5 этап – разбивка регионов на 6 группВозможные способы разбивки:•Кластерный анализ в

статистической программе.•Создание 6 одинаковых по

количеству групп регионов: группа 1 – регионы с самыми низкими значениями ; группа 6 – регионы с самыми низкими значениями

6 этап – интерпретация результатов расчетовКаждый из шести студентов выбирает одну группу для анализа. Возможная схема анализа:

• Попытка найти объединяющие характеристики регионов из рассматриваемой группы.

• Попытка объяснения того, почему данные характеристики обуславливают такие показатели работы реального сектора в регионах группы

Презентация результатов• Группа делает одну общую презентацию, в которую

включаются материалы каждого студента.

• Как и в предыдущей презентации здесь должны быть графики, рисунки, дополнительные статистические данные.

• Вся презентация группы оценивается по шкале от 0 до 2 баллов. Вклад каждого студента оценивается по шкале от 0 до 2 баллов. Оценка студенту засчитывается только при условии его участия в выступлении на семинаре.

Общая оценка за работу в данном модуле

№ п/п

Содержание оценивания Баллы

1. Оценка за первую часть работы 6

2.   Оценка за вторую (коллективную) часть работы 4

  Максимальный балл 10

Авторы самой лучшей презентации (если таковую будет возможно определить) получат бонусные баллы к оценке

за весь курс (т.е. за мои 3 модуля курса)

Методика и промежуточные результаты расчетов опубликованы:

1. Колчинская Е.Э. Анализ специфики и результатов деятельности транспортной и добывающей отрасли Республики Коми// Научные записки кафедры управления и планирования социально-экономических процессов им. Ю.А. Лаврикова. Выпуск 2. 2011.

2. Колчинская Е.Э. Методические рекомендации по проведению факультативных занятий по дисциплине «Инвестиционная привлекательность региона» для студентов дневной формы обучения по специальности 080507 - «Менеджмент организации». - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011.

3. Колчинская Е.Э. Обрабатывающие предприятия Северо-Западного федерального округа (СЗФО) до и вовремя кризиса // Посткризисный мир: глобализация, многополярность, модернизация, институты: материалы Международной научно-практической конференции (Ростов-на-Дону, 20-22 мая 2010г.): в 3 т. Т. 1 / под. Ред. А.Ю. Архипова, Ю.М. Осипова, В.А. Алешина, В.Н. Овчинникова. – М.: Вузовская книга, 2010. С. 147 - 150.

4. Региональная антикризисная политика в 2008-2009 годах: опыт Северо-Запада России / А.Р. Батчаев, Б.С. Жихаревич, Е.Э. Колчинская, О.В. Русецкая, Ю.А. Рябкова, Д.А. Табачникова; под ред. Б.С. Жихаревича. – СПб.: Международный центр социально-экономических исследований «Леонтьевский центр», 2010. – 160 с.

Спасибо за внимание!Удачи в выполнении задания!