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FORMATO ACTA DE REUNIÓN

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ACTA N° 10

CIUDAD Florencia FECHA 06 de Marzo de 2013 HORA 2:30 PM

OBJETO DE LA REUNIÓN:

REUNIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO ACADÉMICO SALA DE JUNTAS DE RECTORÍA

ASISTENTES

NOMBRE CARGO

LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ Presidente

GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA Representante de los Decanos

CARLOS AUGUSTO RAMÍREZ GIL Representante de los Decanos

JORGE ENRIQUE BASTO Representante de los Docentes

OSCAR ANDRÉS GALINDO RODRÍGUEZ Representante de los Jefes de Programa

DIEGO ARMANDO JIMÉNEZ CARVAJAL Representante de los Jefes de Programa

ERIKA ALEJANDRA CRIOLLO NÚÑEZ Representante de los Estudiantes

ANDRÉS EDUARDO BAQUERO Representante de los Estudiantes

JUAN CARLOS GALINDO ALVARADO Secretario General y del Consejo Académico

INVITADOS CARGO

EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS Vicerrector Académico

ARNULFO CORONADO Coordinador Énfasis en Didáctica de las Matemáticas

ELIAS TAPIERO VASQUEZ Coordinador Maestría en Ciencias de la Educación

AUSENTES

ORDEN DEL DÍA

Luego de verificar la existencia de quórum reglamentario, se cuenta con la presencia de Ocho (8) consejeros con voz y voto, que constituyen quórum reglamentario para deliberar, decidir y sesionar, se sometió a consideración el orden del día propuesto:

1. Aprobación de las Actas No. 001 del 22 de enero de 2013, 002 del 23 de enero de 2013 y 003 del 24 de Enero de 2013.

2. Análisis de la apertura de la cohorte de la Maestría en Ciencias de la Educación y Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en Didáctica de las Matemáticas.

3. Análisis y aprobación de la solicitud de modificación del Acuerdo No. 057 de 19 de Diciembre de 2012 “Por el cual se Adopta el Plan de Estudios del Programa de Tecnología en Criminalística, metodología a distancia de la Universidad de la Amazonia”.

4. Análisis y aprobación del Proyecto de Acuerdo para la creación del Consultorio Jurídico del Programa de Derecho Ceres – Altamira Huila.

5. Estudio de la solicitud de conversión de docente ocasional medio tiempo a tiempo completo del docente JHON FABIO PEÑA BERMEO.

6. Informe ajustes de Labores Académicas. 7. Informe Labores Adicionales. 8. Definición de la agenda de trabajo del Consejo Académico para el año 2013. 9. Correspondencia. 10. Proposiciones y varios.

Consideraciones previas: El Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, sugiere agilizar la


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entrega de las Actas puesto que en el mes de Marzo se están entregando las Actas del mes de Enero, e indica que si se requiere el acompañamiento en la elaboración de actas se debe apoyar esa causa, con el fin de que la comunidad universitaria conozca los puntos que se están discutiendo. En lo referente al cuarto punto del orden del día, manifiesta que es muy difícil analizar un documento de diecisiete (17) páginas cuando se envía con un día de anticipación, teniendo en cuenta que es una propuesta de gran importancia e impacto para la Universidad y la Región y solicita que este punto se discuta en una próxima sesión. Continúa su intervención, manifestando que el Consejo Superior aprobó que en el Consejo Académico se de la discusión frente al documento de creación del Consultorio Contable, que desde su percepción lo considera como “plagio”, aduciendo que hasta el momento no se ha demostrado lo contrario. Agrega, que en el análisis de estos documentos se tiene que ser muy cuidadosos, para no ser vinculados más adelante a situaciones legales. Menciona, que se enteró que el Vicerrector de Investigaciones y Postgrados ALBERTO FAJARDO OLIVEROS, ha manifestado que él al solicitar la discusión del documento del Consultorio Contable ha sido irrespetuoso, por lo que rechaza estos señalamientos. La Representante de los Estudiantes ERIKA ALEJANDRA CRIOLLO NÚÑEZ y el Representante de los Jefes de Programa OSCAR ANDRÉS GALINDO RODRÍGUEZ, solicitan que se incluya en el orden del día el análisis de la situación actual del Departamento frente al desabastecimiento de combustible y alimentos, provocados por el Paro Cafetero. El Representante de los Jefes de Programa OSCAR ANDRÉS GALINDO RODRÍGUEZ, reitera la propuesta del Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, frente al aplazamiento de la discusión del cuarto punto del Orden del Día. El Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO, respalda la inclusión en el orden del día del análisis de la situación y considera que se debe suprimir del orden del día la definición de la agenda de trabajo del Consejo Académico para el año 2013, puesto que considera que se requiere una sesión con punto único para discutir este punto y finalmente manifiesta que el orden del día propuesto está recargado. El Representante de los Jefes de Programa DIEGO ARMANDO JIMÉNEZ CARVAJAL, manifiesta que es necesario reestructurar el orden del día y solicita que el Informe de labores Adicionales se ubique como segundo punto del orden del día.

El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, somete a consideración las propuestas

presentadas por los Consejeros para modificar el Orden del Día, quedando de la siguiente manera:


2. Informe de las Labores Adicionales y Ajuste de las Labores Académicas. 3. Análisis de la situación de desabastecimiento que atraviesa el Departamento del

Caquetá 4. Análisis de la apertura de la cohorte de la Maestría en Ciencias de la Educación y

Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en Didáctica de las Matemáticas. 5. Correspondencia.


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6. Proposiciones y varios. DECISIÓN: Se aprueba por unanimidad el orden del día con las modificaciones propuestas, como a continuación se desarrolla.

DESARROLLO


El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, manifiesta que las actas se enviaron al correo electrónico de cada uno de los Consejeros. Consecuentemente, manifiesta que en consideración a la apreciación del Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, se debe buscar la posibilidad de avanzar de una mejor manera en el cumplimiento de la entrega de Actas.

1. Informe de las Labores Adicionales y Ajuste de las Labores Académicas. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, manifiesta que en pro de avanzar sobre estos aspectos, se debe considerar la posibilidad de facultar al Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, para tramitar los ajustes de Labores Académicas de conformidad con la normatividad vigente, y que posteriormente rinda un informe ante el Consejo Académico de las diferentes situaciones atendidas. El Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, expresa que apoya la propuesta bajo la premisa de que se entregue con anterioridad vía correo electrónico el informe respectivo, para que el día que se realice la sustentación la discusión se genere adecuadamente. El Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, manifiesta que como parte de sus funciones no tiene objeciones a que se le faculte con este propósito y aclara que la presentación del informe se realizaría al final del semestre, dado que en el transcurso del semestre se presentan eventualidades que conllevan a realizar algunas modificaciones en las Labores, aduciendo que de esta forma, el informe será completo y no parcial. El Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, asevera que los argumentos expuestos por el Vicerrector Académico, son válidos. Sin embargo, propone que se presente un informe parcial en veinte (20) días, manifestando que para esa fecha gran parte de los procesos académicos y administrativos estarían resueltos. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, somete a consideración la propuesta de facultar al Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, para dar el trámite correspondiente a los ajustes de las Labores Académicas, teniendo en cuenta las sugerencias y recomendaciones realizadas por el Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO. Votos a favor: (8) En contra: (0) Abstenciones: (0) DECISIÓN: Se aprueba facultar al Vicerrector Académico, para dar el trámite correspondiente a los ajustes de las Labores Académicas mediante Acuerdo No. 11 de


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2. Análisis de la situación de desabastecimiento que atraviesa el Departamento del Caquetá

El Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO, manifiesta que con los estudiantes del Programa Lengua Castellana y Literatura, concertaron propuestas para afrontar la situación de desabastecimiento de combustibles y alimentos, entre las cuales se tiene en primer lugar la de suspender el desarrollo de actividades académicas y en segundo lugar, realizar actividades académicas de 7:00 a 9:00 p.m. para que aquellos estudiantes que no tengan medios de transporte se puedan movilizar. El Representante de los Jefes de Programa OSCAR ANDRÉS GALINDO RODRÍGUEZ, expone que en concordancia con el ejercicio realizado entre Jefes de Programa y Decanos, se convocó a los estudiantes del Programa de Administración de Empresas y Contaduría Pública, y se determinó que es conveniente suspender las clases hasta que la situación se normalice, siempre y cuando se garantice la recuperación de las clases suspendidas. La Representante de los Estudiantes ERIKA ALEJANDRA CRIOLLO NÚÑEZ, manifiesta que la decisión que se adopte debe ser unánime para todos los Programas Académicos. El Representante de los Decanos CARLOS AUGUSTO RAMÍREZ GIL, argumenta que tiene las Actas y Oficios de las reuniones con los estudiantes de los diferentes Programas Académicos, en las cuales se refleja que gran parte de los estudiantes no desean la suspensión de clases, sin embargo, aduce que la situación se ha complicado con el paso del tiempo, lo que implica que sea inevitable la suspensión de actividades académicas. El Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA, argumenta que en reunión con los estudiantes de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, se planteó la posibilidad de no suspender clases para no entorpecer el proceso académico, pero agrega que aunque esa fue la intensión, la situación está desbordando las propuestas y sugiere que la decisión que tome el Consejo Académico esté acorde con las alternativas de solución que han tomado las entidades gubernamentales, dado que es conveniente tomar un receso mientras la situación se normaliza. El Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, manifiesta que de conformidad con el análisis en materia de movilidad, seguridad y alimentación, se ve la necesidad de llegar al cese de actividades hasta el día 11 de Marzo de 2013 mientras se llega a una conciliación entre el Gobierno y los representantes Cafeteros. El Representante de los Jefes de Programa DIEGO ARMANDO JIMÉNEZ CARVAJAL, sugiere que las clases se suspendan desde el día 7 de Marzo de 2013, con el propósito de que los estudiantes se informen oportunamente de la decisión para evitar traumatismos. La Representante de los Estudiantes ERIKA ALEJANDRA CRIOLLO NÚÑEZ, solicita que el comunicado que se presente a la comunidad estudiantil sea cuidadoso, aduciendo que la responsabilidad no se debe atribuir en su totalidad a los Cafeteros, puesto que el paro es por justa causa. El Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, considera adecuada la propuesta de suspender actividades académicas a partir del día siguiente, afirmando que la mayoría de estudiantes no poseen la capacidad económica para tener acceso a las redes


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de información y continuar el proceso académico de manera dirigida. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, le pregunta al Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO, sobre nuevos elementos de análisis que se puedan incorporar, en razón a que él planteó una propuesta diferente atendiendo las excepcionalidades para el programa de Lengua Castellana y Literatura. El Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO, manifiesta que acoge la decisión de suspender clases los días 7 y 8 de Marzo de 2013, para lo cual deberá tenerse en cuenta que si hay un acuerdo entre el Gobierno y los Cafeteros, el Consejo Académico deberá reunirse para definir el día de reiniciación de clases. El Representante de los Jefes de Programa DIEGO ARMANDO JIMÉNEZ CARVAJAL, sugiere que en los considerandos del Acuerdo se aclare que la decisión se debe al desabastecimiento que vive la ciudad y la necesidad de reducir la movilidad. La Representante de los Estudiantes ERIKA ALEJANDRA CRIOLLO NÚÑEZ, indica que la suspensión de clases se debe dar desde el día en curso a partir de las 6:00 p.m. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, sugiere que la suspensión se dé desde el día 7 de Marzo hasta el 11 de Marzo de 2013 y plantea que el lunes el Consejo Académico podría sesionar de forma ordinaria en horas de la mañana, en la cual se determinaría la continuidad o el levantamiento de la suspensión de conformidad con la evolución de la situación. Posteriormente, expresa que los estudiantes no pueden entrar en un estado de inercia académica y que deben desarrollar actividades de trabajo independiente. El Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA, manifiesta que la Decana encargada de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas, solicitó mediante oficio que no se suspendan las clases en las Especializaciones ese fin de semana aduciendo que la solicitud fue concertada con los estudiantes. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, indica que esta situación debe ser consultada con la profesora MARTHA SUSUANA HERNÁNDEZ, para evitar posteriores eventualidades. Se somete a consideración las propuestas planteadas por los consejeros, las cuales se concretan en.

1. Suspensión de clases en pregrado desde las 6:00 p.m. del día 06 de marzo y abarcando los días 7 y 8 de Marzo de 2013: cero (0) votos a favor.

2. Suspensión de clases en pregrado los días 7 y 8 de Marzo de 2013: un (1) voto a favor por parte del Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO,

3. Suspensión de clases en pregrado los días 7, 8 y 11 de Marzo de 2013, con Consejo Académico el día lunes a las 7:00 a.m: siete (7) votos a favor.

El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, aclara que la suspensión aplica para clases y practicas académicas y que las actividades inherentes a las labores de los profesores deben cumplirse. DECISIÓN: Se aprueba mediante Acuerdo No. 12 de 2013 la suspensión de clases en los


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Programas de pregrado los días 7, 8 y 11 de Marzo de 2013, con Consejo Académico el día lunes a las 7:00 a.m. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, solicita que se aclare el caso de las clases en Postgrado. El Secretario General y del Consejo Académico JUAN CARLOS GALINDO ALVARADO, manifiesta que en conversación sostenida con la profesora MARTHA SUSUANA HERNÁNDEZ, ésta le comentó que en las tres Especializaciones hay quince (15) estudiantes de otros Municipios, de los cuales catorce (14) se comprometieron a asistir. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, solicita comunicación telefónica con la profesora MARTHA SUSUANA HERNÁNDEZ, para establecer el nombre del estudiante que no puede asistir y determinar cómo se manejará la situación. El Secretario General y del Consejo Académico JUAN CARLOS GALINDO ALVARADO, establece comunicación con la profesora MARTHA SUSUANA HERNÁNDEZ inmediatamente, quien en el momento ostenta la calidad de Decana Encargada de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. La profesora MARTHA SUSUANA HERNÁNDEZ, vía telefónica corrobora la solicitud presentada ante el Consejo Académico sobre la no suspensión de clases en las Especializaciones en Formulación y Evaluación de Proyectos, Gerencia de Talento Humano y Gerencia Tributaria, por petición de los estudiantes y aclara que a la estudiante que no puede asistir a clase este fin de semana se le brindaran todas las condiciones para las asesorías correspondientes para evitar posteriores dificultades. Siendo las 4:18 p.m. se retira de la sesión el Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, informa que la Coordinadora de la Maestría en Ciencias Biológicas MONICA SIRLEY CELIS GRANADA, solicita aplazamiento de las clases en razón a que a diez (10) estudiantes aproximadamente les resulta imposible asistir, por lo que considera pertinente establecer comunicación telefónica con la Coordinadora de la Maestría. La Coordinadora de la Maestría en Ciencias Biológicas MÓNICA SIRLEY CELIS GRANADA, vía telefónica comenta que dada la situación de desabastecimiento se requiere la suspensión de clases e informa, que vía correo electrónico se les comunicó la situación a los estudiantes. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, somete a consideración la suspensión de clases para la Maestría en Ciencias Biológicas y la reprogramación de estas en otra jornada, la cual es aprobada por unanimidad. Agrega que en el Acuerdo se debe mencionar que en las Especializaciones de la FCCEA no se suspenden las actividades académicas de conformidad con la solicitud motivada presentada por la Decana Encargada, la cual fue previamente concertada con los estudiantes. El Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, realiza la presentación del Comunicado que saldrá a la opinión pública referente a la suspensión de actividades


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académicas en los Programas presenciales de Pregrado. Los Consejeros sugieren modificaciones de forma las cuales son incluidas de manera inmediata en el Comunicado, atendiendo las inquietudes presentadas.

4. Análisis de la apertura de la cohorte de la Maestría en Ciencias de la Educación y Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en Didáctica de las Matemáticas.

El Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO, explica que estaba pendiente cumplir con unos criterios planteados por el Consejo Académico para efectos de finiquitar una Labor Académica, para lo cual se hizo necesario el trabajo conjunto con el Comité de Currículo y el Consejo de Facultad. El profesor ARNULFO CORONADO, manifiesta que en la última reunión del Consejo Académico se ratificó que para de determinar la apertura de las dos cohortes se necesitaba evidenciar las garantías y condiciones, en cuanto a directores de tesis para los estudiantes. Continúa su intervención y explica los cambios realizados:

El profesor JAVIER MARTÍNEZ, dada las condiciones no participaría en el proyecto.

Las horas de docencia colegiada del profesor JAVIER MARTÍNEZ, las toma el profesor BERNARDO GARCÍA, pasando de doce (12) a quince (15) horas de docencia y deja de ser un profesor con Labor Académica Especial.

Una de las tesis del profesor JAVIER MARTÍNEZ, se le asignó al profesor DITER GUTIÉRREZ, quien lamentablemente tuvo que soltar algunas horas de investigación. La otra dirección, la asume el profesor DAWSON DIDIER.

El profesor ALBEIRO GIRALDO, toma la dirección de una tesis de grado. Para el caso de su investigación, se solicita sea pagada con la figura de Incentivo a la Investigación. Adiciona, que de esta forma queda resulta la dirección de tesis.

Con el apoyo de la Licenciatura en inglés, se asignaron las profesoras SHIRLEY SÁNCHEZ y MARITZA HOUSEN, al curso de Inglés.

Está pendiente la convocatoria para la asignatura Énfasis de Formación III.

En el énfasis se hizo un reajuste, en donde los profesores HERMINSUL JIMÉNEZ MAHECHA y ANIBAL QUIROGA, tomaron parte de las asignaturas que estaban pendientes.

El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, expresa que es necesario revisar la carga académica de algunos profesores a quienes se les modificó su Labor para asumir cursos en Postgrado. Aclara, que aunque la intensión de los Coordinadores de la Maestría es la apertura de una nueva cohorte, primero se tiene la obligación de brindar todas las garantías a los estudiantes que hoy están matriculados. El profesor ARNULFO CORONADO, aclara que el trabajo se ha sido realizado de manera


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concertada acatando las consideraciones realizadas en esta instancia académica. Asevera, que en el caso de Matemáticas se modificó la Labor Académica del profesor DITER GUTIÉRREZ, sin afectar su Labor en Pregrado. De igual modo, indica que los casos de los profesores HERMINSUL JIMÉNEZ MAHECHA y ANIBAL QUIROGA, fueron concertados en Comité de Currículo con Lengua Castellana y Literatura. El profesor ELIAS TAPIERO VÁSQUEZ, considera paradójica la versión sobre la base de volver a revisar las Labores. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, manifiesta que la cuestión es determinar sí el trabajo de los profesores incide o no en pregrado, puesto que no se pueden desbordar los requerimientos que planteó la contraloría en el pasado. Posteriormente, indica que el profesor ARNULFO CORONADO, expresó que no sabe cómo queda la Labor académica de las dos (2) profesoras de Inglés y sabiendo que existe una situación crítica de profesores para atender el Programa, no considera conveniente el resolver una Maestría para crear más dificultades en Pregrado. Plantea, que se deben revisar las Labores Académicas para determinar los niveles de afectación en Pregrado y el cumplimiento de los requerimientos del Acuerdo No. 08 de 2008. El profesor ELIAS TAPIERO VÁSQUEZ, expone que se han desarrollado nuevos procesos en Comité de Currículo y Consejo de Facultad, cumpliendo con las exigencias requeridas y en búsqueda de brindar mejores alternativas y por esta razón no considera justo el trato que se les da. Adiciona a su intervención, que en términos de desarrollo de la Universidad pareciera que prevalece el Pregrado sobre el Postgrado y le recuerda Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, que uno de los referentes claves en su propuesta como Rector fue fortalecer el Postgrado. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, le solicita al Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, que realice la revisión de la propuesta presentada por los Coordinadores de la Maestría y con base en esta revisión se tome una decisión. El Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO, argumenta que por favorecer el Postgrado, el Pregrado se está quedando sin docentes, y trae a colación los casos de las asignaturas Semiótica que dejó el profesor ANIBAL QUIROGA, y Teoría Colombiana por parte del profesor HERMINSUL JIMÉNEZ MAHECHA, las cuales manifiesta que se sacaron a convocatoria y hasta el momento no se han presentado aspirantes. Agrega, que espera que con las modificaciones presentadas por los Coordinadores de la Maestría en Ciencias de la Educación no se afecte el Programa de Inglés y aclara que está interesado en el fortalecimiento y avance de los Programas de Postgrado. El profesor ARNULFO CORONADO, expresa que el inconveniente se da principalmente por el curso al que renunció el profesor ANIBAL QUIROGA, más no por el profesor HERMINSUL JIMÉNEZ MAHECHA, ya que él está adscrito a las Maestría en Ciencias de la Educación.


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El Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, explica que el trabajo realizado por los Coordinadores ha sido concertado en Comité de Currículo y Consejo de Facultad, de conformidad con lo solicitado por esta instancia académica y aduce que comprende las inquietudes que tiene el Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, sobre las repercusiones que se puedan presentar en el Programa de Inglés. Propone, con el fin de dar solución a todas las inquietudes, llamar a la Coordinadora del Programa de Inglés para revisar la Labor Académica de las dos (2) profesoras, aseverando que ella fue la que las propuso. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, expresa que con base en la información que brinde el Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, se hará el análisis y se determinarán los aspectos que se afectarán e indica que se deben armonizar las relaciones entre el Postgrado y el Pregrado, en razón a que no es conveniente que se afecte a ninguno de los dos. El profesor ARNULFO CORONADO, menciona que le gustaría terminar el ejercicio, puesto que las Labores Académicas de los profesores ALBEIRO GIRALDO OSPINA y BERNARDO GARCÍA QUIROGA, han sufrido algunas modificaciones. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, sugiere que se envíe el archivo en memoria usb al Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, para realizar el ejercicio de análisis. El Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO, consulta con los Coordinadores de la Maestría en Ciencias de la Educación la posibilidad de laborar normalmente con las cohortes antiguas el fin de semana ante la situación que está viviendo el Departamento. El profesor ARNULFO CORONADO, manifiesta que en caso de persistir el paro sería imposible trabajar y solicita que la decisión referente a la apertura de las nuevas cohortes se tome en la sesión en curso, aseverando que este es el máximo esfuerzo que pueden realizar. El Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, considera que los Coordinadores de la Maestría deben estar presentes en el análisis de las Labores Académicas, dado que ellos deben conocer de primera mano la decisión que se vaya a tomar en el Consejo Académico. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, somete a consideración la suspensión de clases en los Programas de Posgrado, con la excepcionalidad de las Especializaciones de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas, la cual es aprobada por unanimidad mediante Acuerdo No. 13 de 2013. Continuando con el análisis de las Labores Académicas de las Maestrías, el Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, formula algunas inquietudes sobre las Labores de los profesores HERMINSUL JIMÉNEZ MAHECHA, ANIBAL QUIROGA, BERNARDO GARCÍA QUIROGA, ALBEIRO GIRALDO OSPINA y DITER GUTIÉRREZ. El profesor ARNULFO CORONADO, procede a absolver las inquietudes planteadas por el Vicerrector Académico.


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El Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, aclara que la labor de profesor ANIBAL QUIROGA, supera las dieciséis (16) horas, por lo que manifiesta que debe quedar formalmente autorizada para evitar inconvenientes posteriores e indica que queda pendiente la revisión a fondo de los profesores del Programa de Inglés. El profesor ELIAS TAPIERO VÁSQUEZ, considera que no hay inconvenientes con las Labores de las profesoras SHIRLEY SÁNCHEZ y MARITZA HOUSEN. El Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA, expresa que se debe empezar la discusión interna del Consejo Académico y tomar una decisión sobre el tema sometido a consideración. El Representante de los Jefes de Programa OSCAR ANDRÉS GALINDO RODRÍGUEZ y el Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, brindan su apoyo a la propuesta anterior, de acuerdo a los argumentos y las consideraciones expuestas. Los profesores ARNULFO CORONADO y ELIAS TAPIERO VÁSQUEZ, se retiran de la reunión para permitir la discusión interna de los integrantes del Consejo Académico sobre la apertura de la nueva cohorte de la Maestría en Ciencias de la Educación y el Énfasis en Didáctica de las Matemáticas. El Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA, resalta la necesidad de solucionar la situación de los cincuenta y seis (56) estudiantes que se encuentran en matrícula de continuidad. Asevera, que el indicador más importante para Ministerio de Educación Nacional y por medio del cual evalúa la Universidad de la Amazonia es sobre el número de estudiantes que se han graduado de este Postgrado. Explica, que frente a este panorama adverso y conociendo que para la nueva cohorte llegarían setenta y un (71) nuevos estudiantes, se vuelve imposible atender este número de estudiantes con el limitado pool de profesores vinculados a la Maestría. Plantea, que se deben buscar alternativas para vincular más docentes para que la apertura de las nuevas cohortes de la Maestría sea viable, siendo conscientes que el reto es atender a los estudiantes de las antiguas cohortes. Indica, que se tiene que hacer una revisión exhaustiva al Documento Maestro de la Maestría teniendo en cuenta todas las debilidades que se han presentado. Manifiesta, que en este momento no es conveniente apresurarse a dar apertura a nuevas cohortes y expresa que suspender la apertura de nuevas cohortes por un semestre no implica que ésta se acabará. Propone, que este semestre no se de apertura a nuevas cohortes de la Maestría en Ciencias de la Educación dadas las condiciones actuales y que el tiempo que resta del período académico se asuma para analizar el panorama de la Maestría y buscar alternativas de solución a las dificultades. El Representante de los Jefes de Programa OSCAR ANDRÉS GALINDO RODRÍGUEZ, respalda la propuesta del Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA, respecto a la improcedencia de adquirir nuevos compromisos con el reducido grupo de profesores que posee este Programa Académica y reitera la necesidad de revisar


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durante este semestre alternativas que faciliten y contribuyan a la apertura de una nueva cohorte en las mejores condiciones. El Representante de los Jefes de Programa DIEGO ARMANDO JIMÉNEZ CARVAJAL, considera preocupante como se diversifica la información cuando se plantea una cantidad de estudiantes y la realidad es tan diferente e indica que la Maestría no tiene la capacidad suficiente para atender tantos estudiantes, trayendo a colación que profesor ELIAS TAPIERO VÁSQUEZ, manifestó que los docentes están recargados de trabajo y actividades un su Labor Académica. Adiciona, que es importante realizar un análisis de la situación de la Maestría y así formular un Plan de Mejoramiento con fines de Registro Calificado, dada la pertinencia de la Maestría en Ciencias de la Educación para la Región. El Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO, expresa que está de acuerdo con la apertura de Programas Académicos, siempre y cuando existan las condiciones necesarias para su funcionamiento desde el punto de vista Académico, Administrativo e Investigativo, donde se busque el progreso de la Región y de la Universidad. Manifiesta, que tanto en las antiguas como en la actual administración, no se ha generado una planeación que permita dimensionar hacía dónde va la Universidad de la Amazonia, por lo que considera que el problema no es la Maestría en Ciencias de la Educación. Expone, que no comprende la razón por la cual el Consejo Académico y el Consejo Superior no han resuelto los temas de la Política de Investigación y su articulación con el Acuerdo 08 de 2008, el Estatuto Docente y el Estatuto del Investigador, pese al auge que tienen los posgrados en la actualidad en la Universidad de la Amazonia. Menciona, que es preocupante que la discusión de la apertura de la nueva cohorte de la Maestría se haya venido dando desde hace más de un mes y plantea que las nuevas consideraciones que los Consejeros han realizado en la sesión en curso, se debieron expresar en presencia de los profesores ARNULFO CORONADO y ELIAS TAPIERO VÁSQUEZ. Manifiesta, que la Universidad asumió una gran responsabilidad al dar el Aval a la Maestría el semestre pasado y el permitir que avanzara el proceso con los aspirantes y agrega que decidir la no apertura de una nueva cohorte, traería implicaciones jurídicas, administrativas y sociales. Plantea, que apoya la apertura de la nueva cohorte bajo la lógica de los argumentos expuestos por los Coordinadores, siempre y cuando el Consejo Académico empiece a brindar acompañamiento a todos los Postgrados y se trabaje en conjunto para crear una Política de Investigación y un Acuerdo de Labor Académica que favorezca en el interés de toda la comunidad a nivel de Postgrado y Pregrado. Considera, que para la apertura de las nuevas cohortes de las demás Maestrías, la discusión se debe dar con la misma rigurosidad que se ha dado al caso particular y solicita que se analice detalladamente la propuesta aduciendo que la situación se resuelve trabajando en comunidad académica y no con el cierre de la nueva cohorte. El Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO, considera que no hay que


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cerrar la puerta a la posibilidad de ingreso de los estudiantes que han depositado sus expectativas en esta Maestría. Adiciona, que aunque la cobertura de la Maestría es un indicador muy importante para la Universidad, resulta preocupante la situación que se está presentando con los estudiantes en continuidad académica, circunstancia que tiene que ser revisada y analizada por todas las partes involucradas en el proceso. Resalta, que la Maestría en Educación es de gran relevancia para la Región y la Universidad y expresa, que es necesario intervenir la Maestría para coadyuvar en la solución de las falencias detectadas y que mientras no se realice una revisión crítica de los planes, de la metodología y de las labores académicas, no podría darse la apertura de la nueva cohorte. El Representante de los Jefes de Programa OSCAR ANDRÉS GALINDO RODRÍGUEZ, manifiesta que desde el Consejo Académico es necesario revisar y actualizar la normatividad vigente. Considera, que la apertura de la nueva cohorte no se puede realizar y plantea, que los docentes se deben centrar en evacuar los estudiantes con matrícula de continuidad que se encuentran en el desarrollo de su opción de grado, para de esta forma alivianar la carga y viabilizar para el próximo semestre la apertura de la nueva cohorte. El Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA, argumenta que la apertura de la nueva cohorte no es procedente, máxime si se tiene en cuenta que dentro de la labor todavía existen tres (3) convocatorias y a ciencia cierta no se sabe de dónde van a salir estos docentes, teniendo claro que no se pueden asignar por labor académica adicional. Aunado a lo anterior, expresa que se planteó que a algunos docentes se les pagará por Incentivo a la Investigación, siendo ésta una figura que no está muy clara. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, aclara que desde el principio se hicieron preguntas sencillas a la profesora LILLYAM LÓPEZ, referente a la armonización entre Postgrado y Pregrado, logrando grandes avances en el tema, aún así, la gran cifra de estudiantes en continuidad académica refleja una insuficiencia de tutores. Expresa, que siempre se ha dicho que se debe velar por los estudiantes antiguos, fundamentalmente los de las cohortes del 2007-II y 2009-II con el propósito de mejorar los indicadores. Argumenta, que no es necesario intervenir la Maestría como lo planteo el Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO, puesto que éstas mismas generan una autorregulación y a partir del proceso de autoevaluación se solucionarán los inconvenientes que se están presentando. Respecto a las Labores Académicas, explica la necesidad de atender su modificación puesto que existe una labor que no ha sido aprobada en Consejo Académico. Asevera, que no existe armonización, lo que implica que resolver un problema en Postgrado genera un inconveniente en Pregrado.


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Posteriormente, somete a consideración la propuestas planteadas por los Consejeros, las cuales se concretan en:

1. Suspensión de la apertura de las nuevas cohortes. 2. Apertura de las nuevas cohortes brindando un acompañamiento a los procesos por

parte del Consejo Académico. 3. Apertura de las nuevas cohortes de la Maestría, conllevando la intervención de la

misma con el fin de corregir los procesos que se encuentren sesgados. Propuesta 1: cuatro (4) votos a favor. Propuesta 2: un (1) voto a favor. Propuesta 3: dos (2) votos a favor. La Representante de los Estudiantes ERIKA ALEJANDRA CRIOLLO NÚÑEZ, se abstiene en la votación, aduciendo la deficiencia en investigación que presenta la Maestría en Ciencias de la Educación y el no haber estado presente en las discusiones anteriores. DECISIÓN: Se suspende la apertura de las nuevas cohortes de la Maestría en Ciencias de la Educación, de conformidad con las consideraciones planteadas y el análisis realizado. El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, manifiesta que el día lunes 11 de Marzo de 2013 se debe revisar como queda la Labor Académica de la Maestría en Ciencias de la Educación.

4. Correspondencia. Consideraciones previas: El Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, manifiesta que el documento de Postgrados será enviado por parte de Secretaría General al correo electrónico de cada uno de los integrantes del Consejo Académico PETICIONARIO: CARLOS GONZALEZ LEÓN Maestría en Sistemas Sostenibles de Producción ASUNTO: Solicitud generación liquidación matrícula período académico 2012-II, de la Maestría en Sistemas Sostenibles de Producción. Consideraciones El Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA, manifiesta que no posee evidencia de que el peticionario haya realizado oportunamente gestiones para solicitar plazo para el pago de la matrícula. Los consejeros concuerdan en que los profesores cometen el error de permitir estudiantes asistentes en sus clases. DECISIÓN: Negar por improcedente la solicitud referida, en razón a la extemporaneidad y falta de pruebas que la respalden, con siete (7) votos en contra. PETICIONARIO: HANDERSON HURTADO ROJAS


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Estudiante Programa de Derecho

ASUNTO: Solicitud de no imposición de sanción por bajo rendimiento académico. DECISIÓN: por decisión unánime con siete (7) votos a favor, se resuelve solicitar una auditoria académica y sobre esta base revisar los supuestos planteados por el estudiante. PETICIONARIO: GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA Decano Facultad Ciencias Agropecuarias ASUNTO: Comunicación apertura de Indagación preliminar No. 001-2013 en contra del estudiante ERIK FABIAN SANDOVAL VERGARA. DECISIÓN: Acusar recibo de la comunicación. PETICIONARIO: EVER PÉREZ ROJAS Presidente ASPU Universidad de la Amazonia ASUNTO: Solicitud informes de la Labor Académica de la docente MILY ROCÍO ROJAS SIERRA, dirigido a la Jefe de Programa de Administración a Distancia y remitida con copia a Consejo Académico. Consideraciones El presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, manifiesta que tiene conocimiento del caso e informa que la Jefe de Programa de Administración de Empresas modalidad a distancia DORA LILIA GARRIDO HURTADO, dio respuesta a esta petición. DECISIÓN: Se acusa recibo del oficio referido. PETICIONARIO: ELIANA PAOLA QUIROGA GONZÁLEZ

Estudiante Programa de Derecho

ASUNTO: Solicitud inscripción de asignaturas en el grupo con horario especial del Programa de Derecho. DECISIÓN: Trasladar por competencia, la solicitud a la Facultad de Derecho, quedando condicionada la prosperidad de la misma a la existencia de cupos. Siete (7) votos a favor. PETICIONARIO: JEFE DE PROGRAMA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Y DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. ASUNTO: Autorización para proceso de homologación del Título de Administrador Financiero a egresados del Programa de Administración. DECISIÓN: Trasladar la petición al Vicerrector Académico para que realice el análisis académico pertinente junto al Consejo de Facultad. PETICIONARIO: FANNY VALLEJO CAPERA

Docente


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ASUNTO: Solicitud ingreso de notas a la plataforma Chaira a estudiantes del CERES - Leguízamo. Consideraciones El Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, solicita que se autorice el ingreso de las notas a la plataforma Chaira de estos estudiantes, teniendo en cuenta que los estudiantes se encuentran a paz y salvo en el pago de la matrícula. DECISIÓN: Facultar al Vicerrector Académico, para hacer las verificación que sean del caso y sobre esta base resolver la situación, con seis (6) votos a favor y una (1) abstención por parte del Representante de los Estudiantes ANDRÉS EDUARDO BAQUERO. PETICIONARIO: ASUNTO: Solicitud exoneración cobro de matrícula de continuidad. Consideraciones El Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, manifiesta que para realizar este trámite ella debe tener la calidad de estudiante activa. DECISIÓN: Negar por improcedente la solicitud de exoneración de pago de matrícula de continuidad, con siete (7) votos en contra. PETICIONARIO: CLAUDIA LILIA QUINTERO ROJAS CARMELA CUÉLLAR CUÉLLAR ODILIA OLAYA MARÍN Estudiantes Especialización en Gerencia Tributaria ASUNTO: Solicitud ampliación de plazo para pago de matrícula hasta el mes de Abril de 2013. Consideraciones: El Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, arguye que para tener la calidad de estudiante se debe realizar el pago de matrícula y considera pertinente conceder un plazo máximo de una semana para realizar el pago de la misma. DECISIÓN: Negar por improcedente el plazo solicitado por las peticionarias y en su lugar autorizar hasta el día 14 de marzo de 2013 la realización del pago de matrícula.

5. Proposiciones y varios. PROPONENTE: Representante de los Docentes JORGE ENRIQUE BASTO. ASUNTO: Solicitud información referente a las convocatorias para suplir las vacantes en las distintas instancias académicas.

El Secretario General y del Consejo Académico JUAN CARLOS GALINDO ALVARADO, manifiesta que el Comité Electoral se reunió el día anterior y se decidió llamar a elecciones


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el día 05 de Abril de 2013, en las cuales se suplirá la vacante que existe para uno de los Representantes de los Docentes ante el Consejo Académico e indica que de este modo, se irán supliendo las vacantes en cada una de las instancias. PROPONENTE: Presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ ASUNTO: Avances respecto al Acuerdo No. 08 de 2008 y aproximación a la Política de Posgrados para el día Lunes 11 de marzo de 2013. PROPONENTE: Representante de los Estudiantes ERIKA ALEJANDRA CRIOLLO NÚÑEZ. ASUNTO: Solicita que se dé celeridad a la elaboración de actas e indica que la contratación en la Universidad se hace de una manera muy tardía y se están empezando clases una (1) o dos (2) semanas después.

El presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, argumenta que la Universidad adoptó la figura de los bancos de Hojas de Vida, con el fin de fortalecer la academia y suplir las necesidades que se tengan en cuanto a docentes. PROPONENTE: Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA. ASUNTO: Solicitud aclaración referente al asunto de las monitorias. El presidente LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ, frente al asunto particular explica que cada Decano debe especificar cuantos monitores necesita y las áreas en las que son requeridos, permitiendo el avance de los estudiantes en las materias que tienen el mayor índice de perdidas.

El Representante de los Decanos GUSTAVO ADOLFO CELIS PARRA, solicita que se amplié de uno (1) a dos (2) monitores por Facultad, al ser esta una figura con gran acogida por parte de los buenos estudiantes.

El Vicerrector Académico EDWIN EDUARDO MILLÁN ROJAS, plantea que solicitará la información de pérdida de asignaturas a Registro y Control, y que posteriormente enviará las estadísticas a los Decanos para determinar las áreas que se deben reforzar. Luego de agotar el Orden del Día, se da por terminada y levantada la sesión, siendo las 8:20 P.M.

EN CONSTANCIA FIRMAN:

NOMBRE CARGO FIRMA

LEÓNIDAS RICO MARTÍNEZ Presidente Original Firmado

JUAN CARLOS GALINDO ALVARADO

Secretario General y del Consejo Académico.

Original Firmado

acta n° 10 ciudad fecha hora objeto de la reuniÓn: … academico... · ciudad florencia fecha 06...

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