6

ISI KANDUNGAN

BILPERKARA

MUKA SURAT

ASURAT PELANTIKAN KETUA PENASIHAT

A1SURAT PENURUNAN KUASA

A2MINIT MESYUARAT

1.0PENGENALAN

1.1 FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS

1

1.2 VISI PENDIDIKAN KHAS

1

1.3 MISI PENDIDIKAN KHAS

1

1.4 VISI SUKAN

1

1.5 MISI SUKAN

1

1.6 OBJEKTIF AM KO KURIKULUM

1

1.5 PERATURAN AM GERAK KERJA KO KURIKULUM

2

1.6 TUGAS GURU-GURU PENASIHAT

2

1.7 PERATURAN-PERATURAN BAGI MEMBAWA MURID

2

2.0PELAKSANAAN DASAR 1M1S

2.1 PENGENALAN

4

2.2 MATLAMAT

4

2.3 OBJEKTIF

4

2.4 KONSEP

5

2.5 PRINSIP PELAKSANAAN

5

2.6 PENDEKATAN PELAKSANAAN

6

2.7 PENILAIAN

6

3.0CARTA ORGANISASI

3.1 AHLI JAWATANKUASA INDUK

7

3.2 AHLI JAWATANKUASA MURID

8

4.0KEAHLIAN

4.1 SENARAI NAMA AHLI

9

5.0TAKWIM AKTIVITI

5.1 RANCANGAN KERJA TAHUNAN

10

5.2 CARTA GANTT

12

6.0LAPORAN MINGGUAN

6.1 KEHADIRAN

13

6.2 LAPORAN GERAK KERJA AKTIVITI

15

7.0LAPORAN TAHUNAN

27

8.0SKEMA PENILAIAN KOKURIKULUM

28

9.0PENILAIAN MURID

30

Rujukan Tuan:

Rujukan Kami:

Tarikh

: 2 JANUARI 2015Kepada,

EN. MOHD AFIQ HAZIQ BIN MD AFFINDI Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)

SK (P) Jalan Batu

Jalan Sultan Ismail

50350 KUALA LUMPUR

Puan,

PELANTIKAN SEBAGAI KETUA PENASIHAT

Berhubung perkara tersebut di atas, dimaklumkan bahawa dengan kuasa yang diberikan kepada saya oleh Seksyen 130 Akta Pendidikan 1996 seperti yang termaktub dalam peraturan (4) Warta Kerajaan bertarikh 21 Mei 1998 P.U. (A) 196, bahawa puan telah dilantik sebagai KETUA PENASIHAT SUKAN/ PERMAINAN/ 1M1S PPKI berkuatkuasa 2 JANUARI 2015 sehingga 31 DISEMBER 2015.

2.Bersama ini diserta senarai tanggungjawab yang perlu dilaksanakan oleh pihak puan.3.Semoga dengan pelantikan ini pihak puan dapat menjalankan tanggungjawab untuk meninggikan prestasi ahli persatuan ini.

Sekian, terima kasih.

BERKHIDMAT UNTUK NEGARA

Saya yang menurut perintah,

(

)

sk: 1. Fail PPKIRujukan Tuan:

Rujukan Kami:

Tarikh

: 2 JANUARI 2015Kepada,.Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)

SK (P) Jalan Batu

Melalui dan Salinan,

GURU BESAR

SK (P) Jalan Batu

Jalan Sultan Ismail

50350 KUALA LUMPUR

Puan,

SURAT PENURUNAN KUASA KEPADA JAWATANKUASABerhubung perkara tersebut di atas, dinyatakan bahawa dengan kuasa yang diberikan kepada saya oleh Seksyen 130 Akta Pendidikan 1996 seperti yang termaktub dalam peraturan (4) Warta Kerajaan bertarikh 21 Mei 1998 P.U. (A) 196, bahawa puan telah dilantik sebagai GURU PENOLONG PENASIHAT SUKAN/ PERMAINAN/ 1M1S PPKI berkuatkuasa 2 JANUARI 2015 sehingga 31 DISEMBER 2015.

2.Bersama ini disertakan senarai tanggungjawab yang perlu dilaksanakan oleh pihak puan.3.Semoga dengan pelantikan ini pihak puan dapat menjalankan tanggungjawab untuk meninggikan prestasi ahli persatuan ini.

Sekian, terima kasih.

BERKHIDMAT UNTUK NEGARA

Saya yang menurut perintah,

(

)Ketua Guru Penasihat Sukan/Permainan/1M1S PPKISK (P) Jalan Batu, Kuala Lumpursk: 1. Fail PPKI1.0 PENGENALAN

1.1 FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS

Pendidikan Khas di Malaysia adalah suatu usaha berterusan untuk melahirkan insan yang berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman, berdikari, mampu merancang dan menguruskan kehidupan serta menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang seimbang dan produktif selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

1.2 VISI PENDIDIKAN KHAS

Membentuk generasi berbudaya, berilmu, bertaqwa, berdaya maju dan berwawasan.1.3 MISI PENDIDIKAN KHAS

Menyediakan pendidikan berkualiti kepada pelajar-pelajar dengan keperluan khas untuk menjadikan mereka insan yang boleh berdikari, berjaya dalam hidup serta dapat memberikan sumbangan bakti kepada masyarakat dan Negara.

1.4 VISI SUKANKesepaduan dalam sukan melahirkan generasi wawasan yang cemerlang1.5 MISI SUKANMelibatkan semua murid samada secara individu atau kumpulan dengan aktif didalam berbagai acara sukan

1.6 OBJEKTIF AM KO KURIKULUM1.6.1 Untuk melahirkan murid yang mempunyai nilai-nilai akhlak, kesusilaan dan ketatanegaraan sepenuhnya, serta mempunyai semangat patriotik yang tinggi1.6.2 Untuk mewujudkan penggabungjalinan dan kesinambungan di antara gerak kerja dalam bidang akademik dengan gerak kerja ko kurikulum1.6.3 Untuk mewujudkan suasana yang seimbang di antara perkembangan mental dengan perkembangan, sosial, rohani dan jasmani murid1.6.4 Untuk melatih murid-murid supaya tahu menggunakan masa lapang dengan gerak kerja yang berfaedah1.6.5 Untuk mengukuhkan integrasi murid-murid berbilang kaum, disamping memupuk semangat berkerjasama melalui aktiviti simulasi kumpulan 1.7 PERATURAN AM GERAK KERJA KO KURIKULUM

1.7.1 Tiap-tiap murid dikehendaki mengambil bahagian dalam gerak kerja ko kurikulum sekolah iaitu: Unit Pakaian Seragam Persatuan / Kelab Sukan dan Permainan Aktiviti Luar1.7.2 Murid yang terpilih mewakili sekolah dalam aktiviti peringkat negeri dan kebangsaan hendaklah memberikan komitmen dalam acara yang disertai1.7.3 Kedatangan adalah wajib dan setiap murid adalah dikehendaki hadir dan menyertai kegiatan yang dianggotainya1.7.4 Murid-murid mestilah berpakaian seragam sekolah atau pakaian yang dibenarkan sewaktu menjalani sesuatu gerak kerja1.7.5 Murid-murid hendaklah mematuhi segala peraturan sekolah dan perlembagaan gerak kerja ko kurikulum yang dianggotainya1.7.6 Setiap murid bertanggungjawab menjaga dan menjamin kemudahan dan peralatan sekolah digunakan dengan baik1.7.7 Tiap-tiap persatuan, kelab perlu menyediakan perlembagaan sendiri1.8 TUGAS-TUGAS GURU PENASIHAT

1.8.1 Merancang dan menjalankan aktiviti-aktiviti yang sesuai dan melibatkan semua murid1.8.2 Mengambil kedatangan murid1.8.3 Membuat laporan bagi setiap aktiviti yang dijalankan1.8.4 Menjaga keselamatan murid-murid sepanjang waktu aktiviti ko kurikulum1.8.5 Menjaga alat-alat yang digunakan dan menjaga kebersihan bilik, tempat aktiviti dan stor peralatan

1.9 PERATURAN-PERATURAN BAGI MEMBAWA MURID KE PERTANDINGAN1.9.1 Guru-guru perlu memastikan peserta diberi latihan yang secukupnya1.9.2 Kehadiran guru bertugas semasa latihan dijalankan adalah wajib1.9.3 Guru-guru yang meminjam alatan atau jersey adalah bertanggungjawab memulangkan barang-barang itu dalam keadaan yang baik dan bilangan yang sama1.9.4 Pengangkutan untuk membawa murid keluar sekolah mesti disediakan lebih awal dari segi: Jenis kenderaan Sewa Masa (pergi dan balik) Guru-guru pengiring1.9.5 Jika kereta digunakan, peruntukan adalah seperti berikut: Dalam Zon Sentul RM 10.00 (pergi dan balik) Luar Zon Sentul RM 20.00 (pergi dan balik)1.9.6 Guru-guru berkenaan perlu memastikan peruntukan bagi peserta-peserta disediakan: Minuman Elaun Sehari Makan Tengahari1.9.7 Guru-guru yang bertanggungjawab menyediakan pasukan sekolah bagi sebarang aktiviti ko kurikulum perlu menyediakan kertas kerja mengenai: Senarai Peserta Latihan Masa Tempat Guru-guru Bertugas 1.9.8 Kebenaran daripada ibu bapa / penjaga dalam bentuk bertulis patut didapati sebelum membuat latihan atau membawa murid ke tempat lain 1.9.9 Satu laporan perlu dibuat selepas sebarang pertandingan1.9.10 Segala resit dan barang tuntutan perlu disediakan sebaik sahaja tamat pertandingan dan dihantar kepada GPK Ko Kurikulum untuk semakan dan tindakan

2.0 PELAKSANAAN DASAR 1M1S

2.1 PENGENALAN

Dasar 1M1S mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini menyokong pelaksanaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang berhasrat untuk melahirkan insane yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Justeru dengan dasar ini, setiap murid akan melibatkan diri secara aktif dengan menyertai aktiviti sukan sekolah sepanjang tahun. Dasar ini adalah selaras dengan Dasar Sukan Negara untuk membudayakan sukan di kalangan masyarakat dan hendaklah dimulakan di peringkat sekolah melalui dua strategi iaitu Sukan Untuk Semua dan Sukan Untuk Kecemerlangan.

Aktiviti sukan di bawah Sukan Untuk Semua adalah sangat penting dalam membina kesihatan, sahsiah dan kesejahteraan kesemua murid. Bagi Sukan Untuk Kecemerlangan, prestasi murid yang berbakat dan berpotensi hendaklah terus dibangunkan di bawah Program Kecemerlangan Bakat Muda. Sukan Prestasi Tinggi Sekolah serta sukan lain yang mampu ditawarkan oleh pihak sekolah. Oleh yang demikian, penyertaan setiap murid dalam sukan adalah amat penting sebagai satu landasan mendokong aspirasi 1 Malaysia yang sihat, cergas, dinamik dan bersatu padu. Dasar ini selaras dengan hasrat YAB Perdana Menteri dalam mendokong semangat 1 Malaysia.

2.2 MATLAMAT

Dasar 1M1S berhasrat untuk,

2.2.1 Membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh dari kalangan murid dalam kegiatan sukan sepanjang tahun.

2.2.2 Memupuk budaya bersukan di kalangan murid sekolah agar menjadi ahli masyarakat yang mengamalkan gaya hidup sihat dan cergas

2.3 OBJEKTIF

Dasar 1M1S berhasrat untuk memenuhi objektif-objektif berikut:2.3.1 Meningkatkan kecergasan jasmani

2.3.2 Membentuk sahsiah, jati diri, disiplin dan nilai murni

2.3.3 Memupuk perpaduan di antara kaum

2.3.4 Membentuk budaya sukan di kalangan murid

2.3.5 Memenuhi naluri semulajadi murid dalam aktiviti fizikal

2.3.6 Memberi keseimbangan antara keperluan akademik dengan keperluan fizikal

2.3.7 Mewujudkan landasan kea rah kecemerlangan sukan2.4 KONSEP

Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) bermatlamat untuk melahirkan insane yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani (JERI). Ke arah ini, konsep Dasar 1M1S adalah diwujudkan untuk menyokong FPK agar dapat

2.4.1 Memberi akses kepada semua murid untuk mendapatkan faedah dari penglibatan dalam sukan khususnya kepada murid yang kurang atau tidak aktif

2.4.2 Membangunkan sukan sekolah kea rah meningkatkan kadar penyertaan murid dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan di sekolah

2.4.3 Memberi peluang kepada semua murid yang berbakat dan berpotensi untuk digilap ke tahap yang lebih tinggi

2.5 PRINSIP PELAKSANAAN

Pelaksanaan Dasar 1M1S hendaklah mengambil kira prinsip-prinsip berikut:

2.5.1 Setiap murid termasuk murid berkeperluan khas yang tidak mengalami masalah kesihatan hendaklah wajib mengambil bahagian dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan. Dasar 1M1S adalah diwajibkan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan Peralihan. Walau bagaimanapun murid Pra Sekolah hingga tahun 3 digalakkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah.

2.5.2 Murid boleh menyertai lebih dari satu sukan mengikut kemampuan dan sukan yang ditawarkan oleh sekolah atau yang dijalankan dengan pengetahuan dan persetujuan pihak sekolah

2.5.3 Asas kepada 1M1S adalah pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan yang berkualiti di sekolah. Segala sumber untuk mata pelajaran pendidikan jasmani hendaklah diguna sama bagi 1M1S

2.5.4 Aspek yang diutamakan adalah penyertaan aktif oleh semua murid dalam aktiviti sukan

2.5.5 Penyertaan dalam sukan adalah asas kepada perkembangan intelek, rohani, jasmani dan emosi murid

2.5.6 Ibu bapa dan agensi luar/ rakan sukan adalah digalakkan untuk menyumbang kepada pembangunan sukan sekolah

2.5.7 Setiap sekolah yang sudah pun mempunyai prasarana, kemudahan dan peralatan sukan hendaklah mengoptimumkan pengguanaannya bagi meningkatkan lagi penyertaan aktif setiap murid

2.6 PENDEKATAN PELAKSANAAN

Bagi memenuhi prinsip-prinsip pelaksanaan 1M1S, setiap sekolah mempunyai pendekatan dalam melaksanakan program sukan mengikut acuan dan kemampuan sedia ada. Dengan itu pelaksanaan 1M1S adalah berdasarkan kepada pendekatan berikut:

2.6.1 Aktiviti sukan bermaksud melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif dalam latihan sukan dan permainan di bawah pengurusan sekolah. Sukan yang ditawarkan di bawah 1M1S hendaklah berunsurkan aktiviti yang melibatkan pergerakan fizikal

2.6.2 Aktivti sukan di sekolah diadakan sepanjang tahun berdasarkan kepada aktviti rumah suakn dan kelab sukan. Kejohanan tahunan olahraga sekolah yang didahului oleh kejohanan merentas desa dan sukan tara menjadi aktiviti teras sukan di sekolah

2.6.3 Pihak sekolah hendaklah mengadakan pertandingan antara tingkatan, kelas, rumah, dorm asrama, kelab sukan sekolah. Penyertaan murid dalam kejohanan MSSD/ MSSN/ MSSM serta peringkat antarabangsa adalah merupakan aktiviti 1M1S

2.7 PENILAIAN

2.7.1 Penilaian murid adalah berdasarkan kepada system penilaian sedia ada yang berasaskan:

a. Kehadiran

b. Jawatan serta Sumbangan

c. Penglibatan

d. Pencapaian

3.0 CARTA ORGANISASI

AHLI JAWATANKUASA INDUK

SUKAN/PERMAINAN/1M1S PPKI SESI 2015

AHLI JAWATANKUASA MURID

SUKAN/PERMAINAN/1M1S PPKI

SESI 2015

4.0 KEAHLIAN

4.1 SENARAI NAMA AHLI SUKAN/PERMAINAN/1M1S PPKI SK (P) JALAN BATU, KUALA LUMPUR

BILNAMA MURIDUMURS/B / KPKAD OKU

1AHMAD DENIAL EZZUDIN BIN AB RAHMAN11 THN040324-11-0027LD 14/00/11/ 000038

2AHMAD FARKHAN BIN SUHAILI12 THN030531-14-0895CP 100028

3AISYAH FADHILAH BINTI MOHD ZAWAWI11 THN040825-03-0260LD 140013 000682

4AMALIN AISYAH BINTI LOKMAN13 THN021019-10-1032LD 140014 000046

5FAUZIAH BINTI RAHMAT13 THN020514-03-0310LD140013

000682

6HARSHINI A/P NARAYANASAMY14 THN011004-02-1188LD 100212 002434

7MOHAMAD IMAN AMRI BIN ROSLI10 THN050310-14-0351PH 140012 001791

8MUHAMMAD IRFAN BIN MAKMUR14 THN011019-14-0673LD 140012 002704

9NUR SYUHAIRAH HUSNA BINTI SUHAIMIE10 THN051022-14-0398LD 100511

000615

10SITI NORSYAKILA NIK HASSAN13 THN020917-14-1330LD 140012 002708

11WONG SZE LYNN9 THN060203-14-0148LD 14/14/11/

000327

5.0 TAKWIM AKTIVITI 20155.1 RANCANGAN KERJA TAHUNAN SUKAN/PERMAINAN/1M1S PPKI BILTARIKHAKTIVITICATATAN

1.14.01.2015Mesyuarat Pelantikan AJK Kelab Sukan/ Permainan/ 1M1S

2. 28.01.2015

Kem Asas Badminton- Permainan Kecil

3.11.02.2015Kem Asas Bola Tampar- Permainan Kecil

4.04.03.2015Kem Asas Olahraga

-Teknik Larian

- Permainan Kecil

5.01.04.2015Kem Asas Bola Baling

- Permainan Kecil

6.15.04.2015Kem Asas Futsal

- Permainan Kecil

7.29.04.2015Kem Asas Hoki

- Permainan Kecil

8.06.05.2015Kem Asas Gimnastik- Permainan Kecil

9.13.05.2015Kem Asas Bola Tampar

- Permainan Kecil

10.27.05.2015Kursus Intensif Boling PPKI 2015

11.17.06.2015

Pertandingan Secara Beregu

-Penilaian Guru

12.29.07.2015

Pertandingan Secara Beregu

-Penilaian Guru

5.2 CARTA GANTT AKTIVITI SUKAN/PERMAINAN/1M1S

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI) 2015BILPROGRAM / AKTIVITIJANFEBMACAPRILMEIJUNJULAI

MingguMingguMingguMingguMingguMingguMinggu

1PELANTIKAN AJK`

2BADMINTON

3BOLA TAMPAR

4OLAHRAGA

5BOLA BALING

6FUTSAL

7HOKI

8GIMNASTIK

9BOLA TAMPAR

10PERMAINAN KECIL

11PERTANDINGAN DAN PENILAIAN

6.0 LAPORAN MINGGUAN

6.1 SENARAI KEHADIRAN

BILNAMA MURID

1AHMAD DENIAL EZZUDIN BIN AB RAHMAN

2AHMAD FARKHAN BIN SUHAILI

3AISYAH FADHILAH BINTI MOHD ZAWAWI

4AMALIN AISYAH BINTI LOKMAN

5FAUZIAH BINTI RAHMAT

6HARSHINI A/P NARAYANASAMY

7MOHAMAD IMAN AMRI BIN ROSLI

8MUHAMMAD IRFAN BIN MAKMUR

9NUR SYUHAIRAH HUSNA BINTI SUHAIMIE

10SITI NORSYAKILA NIK HASSAN

11WONG SZE LYNN

12

13

14

15

16

17

BIL AHLI TIDAK HADIR

BIL AHLI YANG HADIR

JUMLAH

BILNAMA MURID

1AHMAD DENIAL EZZUDIN BIN AB RAHMAN

2AHMAD FARKHAN BIN SUHAILI

3AISYAH FADHILAH BINTI MOHD ZAWAWI

4AMALIN AISYAH BINTI LOKMAN

5FAUZIAH BINTI RAHMAT

6HARSHINI A/P NARAYANASAMY

7MOHAMAD IMAN AMRI BIN ROSLI

8MUHAMMAD IRFAN BIN MAKMUR

9NUR SYUHAIRAH HUSNA BINTI SUHAIMIE

10SITI NORSYAKILA NIK HASSAN

11WONG SZE LYNN

12

13

14

15

16

17

BIL AHLI TIDAK HADIR

BIL AHLI YANG HADIR

JUMLAH

7.0 LAPORAN TAHUNAN

TARIKH

: _______________________________________________________________________

GURU-GURU PENASIHAT: _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

PERATUS KEHADIRAN: ___________ %

ULASAN GURU PENASIHAT:

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PENCAPAIAN:________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Disediakan oleh,

Disemak oleh,

Disahkan oleh,

(

) ( ) (

)

GURU PENASIHAT

GPK PENDIDIKAN KHAS GURU BESAR8.0 SKEMA PENILAIAN KOKURIKULUM

ASPEK PENILAIAN

BILASPEK PENILAIANPERATUSAN

1Kehadiran50%

2Jawatan10%

3Penglibatan20%

4Pencapaian20%

JUMLAH100%

1. SKEMA KEHADIRAN

Jumlah Kehadiran Murid= a

Jumlah Perjumpaan Setahun=b

Markah Kehadiran

= a x 50

b

= ____________%2. SKEMA JAWATAN

Pengerusi

= 10 markah

Naib Pengerusi

=8 markah

Setiausaha/ Bendahari

= 7 markah

Penolong Setiausaha/ Bendahari= 6 markah

Ahli Jawatankuasa

=5 markah

Ahli Aktif

= 4 markah

Ahli Biasa

=1 markah

3. SKEMA PENGLIBATAN

Peringkat Sekolah

= 8 (Biasa)

Peringkat Zon

=11 (Wakil Sekolah)

Peringkat Negeri

=14

PeringkatKebangsaan

=17

Peringkat Antarabangsa

=20

4. SKEMA PENCAPAIAN

PERINGKAT PENCAPAIANMARKAH

JOHANNAIB JOHANKETIGA

Sekolah876

Zon/ Daerah/ Bahagian11109

Negeri141312

Kebangsaan171615

Antarabangsa201918

5. MARKAH BONUS

BILJAWATANMARKAH

1Ketua Murid/ Ketua Pengawas10

2Penolong Ketua Pengawas8

3Pengerusi/ Pengawas7

4Bendahari/ Setiausaha/ Pengawas Pusat Sumber6

5Ketua Kelas/ AJK3

6Penolong Ketua Kelas2

GRED PENILAIAN

GREDMARKAH

A80 hingga 100%

B60 hingga 79%

C40 hingga 59%

D20 hingga 39%

E19% ke bawah

9.0 PENILAIAN MURIDBILNAMA MURIDL/PUMURASPEK PENILAIANMARKAHGRED

1234

1AHMAD DENIAL EZZUDIN BIN AB RAHMANL

2AHMAD FARKHAN BIN SUHAILIL

3AISYAH FADHILAH BINTI MOHD ZAWAWIP

4AMALIN AISYAH BINTI LOKMANP

5FAUZIAH BINTI RAHMATP

6HARSHINI A/P NARAYANASAMYP

7MOHAMAD IMAN AMRI BIN ROSLIL

8MUHAMMAD IRFAN BIN MAKMURL

9NUR SYUHAIRAH HUSNA BINTI SUHAIMIEP

10SITI NORSYAKILA NIK HASSANP

11WONG SZE LYNNP

12

13

KESELURUHAN KEHADIRAN

PERATUS KEHADIRAN

AHLI JAWATANKUASA

PN. SUWARTI BINTI MULYATI

CIK SAIDAH BINTI SAIDIN

PN. NORRITA BINTI SHAHLAN

CIK SURIYATI BINTI TUMIRAN

KETUA PENASIHAT

EN. MOHD AFIQ HAZIQ BIN MOHD AFFINDI

PENOLONG KETUA PENASIHAT

EN. MOHD SAZERI BIN AHMAD

PENGERUSI

PN. HJH ZAIROS BINTI KASIM

Guru Besar

SK (P) Jalan Batu

NAIB PENGERUSI

PN. ROSELINA BINTI HASHIM

Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas

SK (P) Jalan Batu

NAIB PENGERUSI

PENGERUSI

AHLI JAWATANKUASA

SETIAUSAHA

BENDAHARI

PAGE