2 2561 32102 1.0 · 3.2 ตัวอย่างเรื่องที่เคยมีการ...

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___ท 32102____ รายวชา _________ภาษาไทยพนฐาน____________ จ านวน __1.0___ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

วจารณญาณในการฟง และการอาน

วจารณญาณในการฟง และการอาน

ท ๑.๑ ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓, ม.๔-๖/๘, ม.๔-๖/๙

ท ๓.๑ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๓, ม.๔-๖/๔

- สามารถวเคราะหไดวาสารทไดรบจดอยในประเภทใด

- เขาใจจดประสงคของผสงสารโดยพจารณาความเปนไปได

ความนาเชอถอ ประโยชนทไดรบ แงคดและวธการถายทอด

หลกภาษาและการใชภาษาเพอการสอสาร

ม.5

2

การพดตอทประชมชน

การพดตอทประชมชน ท ๓.๑ ม.๔-๖/๕, ม.๔-๖/๖

- สามารถแยกแยะประเภทของการพดตอทประชมชนไดถกตอง


ม.5

2

การประเมนการพด ท ๓.๑ ม.๔-๖/๕, ม.๔-๖/๖

- สามารถพดตอทประชมชนในหวขอทไดรบไดถกตอง และประเมนการพดของผอนไดเปนอยางด


ม.5

2

มทนะพาธา มทนะพาธา ท ๕.๑ ม.๔-๖/๒ - อธบายประวตและความเปนมาของ วรรณคด 2

- ความเปนมาของเรอง - เรองยอ

มทนะพาธาได - สามารถเลาเรองยอของมทนะพาธาไดถกตองตามเคาโครงเรอง

วจกษ ม.5

ถอดค าประพนธ ของเรองมทนะพาธา

ท ๕.๑ ม.๔-๖/๔ - สามารถถอดค าประพนธและวเคราะหเนอเรองของมทนะพาธาได

วรรณคด วจกษ ม.5

2

บทวเคราะหคณคา ของเรองมทนะพาธา

ท ๕.๑ ม.๔-๖/๑ - วเคราะหคณคาในดานตาง ๆ ของมทนะพาธาไดถกตอง


2

โคลนตดลอ ตอนความนยมเปน

เสมยน

โคลนตดลอ ตอนความนยมเปนเสมยน

- ความเปนมาของเรอง - เรองยอ

ท ๕.๑ ม.๔-๖/๒ - อธบายประวตและความเปนมาของเรอง โคลนตดลอได - สามารถเลาเรองยอของเรองโคลนตดลอไดถกตองตามเคาโครงเรอง


2

โคลนตดลอ ตอนความนยมเปนเสมยน

บทวเคราะหคณคา

ท ๕.๑ ม.๔-๖/๑ - ทองอาขยานจากเรองมทนะพาธาไดอยางถกตอง


2

การสอสารในการประชม การสอสารในการประชม

ท ๓.๑ ม.๔-๖/๕, ม.๔-๖/๖

- สามารถอธบายความหมายของศพทเฉพาะทใชในการประชมได -สามารถใชภาษาในการสอสารตอทประชมไดอยางมประสทธภาพ


ม.5

2

การเขยนรายงานเชงวชาการ


- ความหมายและสวนประกอบของรายงานเชงวชาการ

ท ๒.๑ ม.๔-๖/๖

-สามารถอธบายสวนประกอบของรายงานเชงวชาการได


ม.5

2


- ขนตอนการเขยน รายงานเชงวชาการ

ท ๒.๑ ม.๔-๖/๖ -สามารถอธบายความหมายของแตละขนตอนการเขยนรายงานเชงวชาการไดอยางถกตอง


ม.5

2


- การเขยนอางองขอมล สารสนเทศ

ท ๒.๑ ม.๔-๖/๖ -สามารถเขยนอางองขอมลจากแหลงทมาตาง ๆ ไดอยางถกตอง


ม.5

2


- ประเมนการเขยน รายงานเชงวชาการ

ท ๒.๑ ม.๔-๖/๖

-สามารถเขยนรายงานเชงวชาการในหวขอทไดรบมอบหมายอยางถกตองตรงตามรปแบบ


ม.5

2

คมภรฉนทศาสตร แพทยศาสตรสงเคราะห

คมภรฉนทศาสตร แพทยศาสตรสงเคราะห - ความเปนมาของเรอง

ท ๕.๑ ม.๔-๖/๒ -อธบายประวตและความเปนมาของคมภรฉนทศาสตร แพทยศาสตรสงเคราะห


2


- เนอเรองยอของ คมภรฉนทศาสตร

แพทยศาสตรสงเคราะห

ท ๕.๑ ม.๔-๖/๔ -สามารถเลาเรองยอของคมภรฉนทศาสตร แพทยศาสตรสงเคราะหไดถกตองไดถกตองตามเคาโครงเรอง


2

คมภรฉนทศาสตร ท ๕.๑ ม.๔-๖/๑ -สามารถถอดค าประพนธและวเคราะห วรรณคด 2

แพทยศาสตรสงเคราะห - ถอดค าประพนธ

เนอของเรอง คมภรฉนทศาสตร แพทยศาสตรสงเคราะหไดถกตอง

วจกษ ม.5

คมภรฉนทศาสตร แพทยศาสตรสงเคราะห - บทวเคราะหคณคาของ


ท ๕.๑ ม.๔-๖/๓ -วเคราะหคณคาในดานตาง ๆ ของคมภรฉนทศาสตร แพทยศาสตรสงเคราะหไดถกตอง


2


- บทอาขยาน

ท ๕.๑ ม.๔-๖/๖ -ทองจ าบทอาขยานจากเรองคมภรฉนทศาสตร แพทยศาสตรสงเคราะห ไดอยางถกตองและไพเราะ


2

การเขยนสอสาร เชงกจธระ

การเขยนสอสารเชงกจธระ ท ๒.๑ ม.๔-๖/๑ -สามารถออกแบบจดหมายเชงกจธระไดถกตอง


ม.5

2

การเขยนเรยงความเกยวกบการมจต

สาธารณะ

การเขยนเรยงความเกยวกบการมจตสาธารณะ

ท ๒.๑ ม.๔-๖/๒ -สามารถเขยนเรยงความในหวขอทก าหนดไดถกตองตามรปแบบ


ม.5

2


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561

รหสวชา ค32212 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน 3 จ านวน 1 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน 1. สถตและขอมล 1.1 ตวอยางของกรณหรอปญหา

ทตองใชสถต ค 5.3 ม.4-6/1 ใชขอมลขาวสารและคาสถตชวยในการตดสนใจ

- อธบายความหมายของสถตได - จ าแนกประเภทของสถตได - อธบายความส าคญการตดสนใจได - อธบายความหมายของขอมลได - จ าแนกประเภทของขอมลได - เลอกการใชขอมลทเหมาะสมกบสถานการณได

1 คาบ หนา 1-116

1.2 ความหมายของสถต 1 คาบ 1.3 สถตกบการตดสนใจและวางแผน

1 คาบ

1.4 ขอมลและการเกบรวบรวมขอมล

1 คาบ

2. การวเคราะหขอมลเบองตน 2.1 การแจกแจงความถสะสม ค 5.1 ม.4-6/2 หาคาเฉลยเลขคณต มธยฐาน ฐานนยม สวนเบยงเบนมาตรฐานและเปอรเซนไทลของขอมล ค 5.1 ม.4-6/3 เลอกใชคากลางทเหมาะสมกบขอมลและวตถประสงค

- สามารถสรางตารางการแจกแจงความถสะสมจากขอมลทไมไดแจกแจงความถได - สามารถสรางตารางการแจกแจงความถสมพทธจากขอมลทไมไดแจกแจงความถได - สามารถสรางตารางการแจกแจงความถสะสมสมพทธจากขอมลทไมไดแจกแจงความถได - สามารถสรางฮสโทแกรมขากขอมลทไมไดแจกแจงความถได -สามารถสรางแผนภาพตน – ใบจากขอมลทไมไดแจกแจงความถได

2 คาบ 2.2 การแจกแจงความถโดยใชกราฟ

2 คาบ

2.3 การวดตแหนงทของขอมล

2.4 การวดคากลางของขอมล 2 คาบ 2.5 การวดการกระจายของขอมล 2 คาบ

3. การส ารวจความคดเหน 3.1 วธการส ารวจความคดเหน ค 5.1 ม.4-6/1 - อธบายขนตอนการส ารวจความคดเหนได 1 คาบ

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน 3.2 ตวอยางเรองทเคยมการส ารวจความคดเหนจากหนวยงานตางๆ

เขาใจวธการส ารวจความคดเหนอยางงาย ค 5.2 ม.4-6/1 น าผลทไดจากการส ารวจความคดเหนไปใชคาดการณในสถานการณทก าหนดให

- สามารถเลอกตวอยางทเหมาะสมได - สามารถสรางแบบส ารวจความคดเหนได - สามารถประมวลผลและวเคราะหความคดเหนได

1 คาบ

3.3 การน าผลการส ารวจความคดเหนไปใชประโยชน

1 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 ชนมธยมศกษาปท 5

ระหสวชา ค32202 รายวชา คณตศาสตรเพมเตม 4 จ านวน 1 หนวยกต

หนวยการเรยนรท/เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร

เวลาเรยน หนงสอเรยน

1. จ านวนเชงซอน - ระบบจ านวนเชงซอน

ค 6.1 ม.4-6/1-6

- เพอใหผเรยนเขาใจทมา เกดความซาบซงเหน คณคา ของคณตศาสตรเรองจ านวนเชงซอนตระหนกถง ความส าคญและประโยชน ตลอดจนบทประยกตของ จ านวนเชงซอน

2 ชวโมง หนา 1 – 2 - การสรางจ านวนเชงซอน

- สมบตเชงพชคณตของจ านวนเชงซอน 1

ค 6.1 ม.4-6/1-6

- บวก ลบและคณจ านวนเชงซอนได - น าสมบตเชงพชคณตของจ านวนเชงซอนไปใช ในการบวก ลบและคณจ านวนเชงซอนได - หาสงยคและคาสมบรณของจ านวนเชงซอนได - หารจ านวนเชงซอนโดยใชสงยคของจ านวนเชงซอนได

3 คาบ หนา 3 – 9

- สมบตเชงพชคณตของจ านวนเชงซอน 2

- คาสมบรณ - กราฟของคาสมบรณของจ านวนเชงซอน

ค 6.1 ม.4-6/1-6

- สามารถหาคาสมบนณของจ านวนเชงซอนได - น าสมบตของคาสมบรณไปใชประยกตการแกโจทยปญหาได - น าสมบตของสงยคและคาสมบรณของจ านวนเชงซอนไปประยกตใชได - น าสมบตของสงยคและคาสมบรณของจ านวนเชงซอนไปประยกตใชได - เขยนกราฟของสมการและอสมการทเกยวของ

4 ชวโมง หนา 10 – 22

กบคาสมบรณของจ านวนเชงซอนได - จ านวนเชงซอนในรป

เชงขว

ค 6.1 ม.4-6/1-6 - เขยนจ านวนเชงซอนในรปแบบเชงขวได - บวก ลบ คณและหารจ านวนเชงซอนในรปแบบเชงขวได - เขยนกราฟของจ านวนเชงซอนในรปแบบเชงขวได


- รากท n ของจ านวนเชงซอน ค 6.1 ม.4-6/1-6 - หารากทสองของจ านวนเชงซอนได - หารากของจ านวนเชงซอนได


- สมการพหนาม ค 6.1 ม.4-6/1-6 - หาค าตอบของสมการพหนามได 2 ชวโมง หนา 35 – 43

สอบกลางภาคเรยนท 2/2561

ลงชอ.....................................................ครประจ าวชา


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _ว32242_ รายวชา _ วทยาศาสตร 4______ จ านวน _1.0__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท /

เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

หนวยการเรยนรท 1 ธาตและสารประกอบ

- ววฒนาการของแบบจ าลองอะตอม

- อนภาคมลฐานของ

อะตอม

ว 3.1 ม.4-6/1สบคนขอมลและอธบายโครงสรางอะตอม และสญลกษณนวเคลยรของธาต

-แยกแยะประเภทของแบบจ าลองอะตอมได

-เขยนสญลกษณนวเคลยรของธาตและอนภาคมลฐานจากสญลกษณนวเคลยร

ของธาตทก าหนดใหได

สารและสมบตของสาร (อจท)

2


- เลขอะตอม เลขมวล และไอโซโทป - การจดเรยงอเลกตรอนใน

อะตอม

ว 3.1 ม.4-6/1สบคนขอมลและอธบายโครงสรางอะตอม และสญลกษณนวเคลยรของธาต

ว 3.1 ม.4-6/2วเคราะหและอธบายการจดเรยงอเลกตรอนในอะตอม ความสมพนธระหวางอเลกตรอนในระดบพลงงาน

นอกสดกบสมบตของธาตและการเกดปฏกรยา

-เขยนการจดเรยงอเลกตรอนของธาตทก าหนดได


2


- ตารางธาต ว 3.1 ม.4-6/3 อธบายการจดเรยงธาตและท านายแนวโนมสมบตของธาตในตารางธาต

-บอกแนวโนมสมบตของธาตในตารางธาตได


2


- พนธะเคม ว 3.1 ม.4-6/4วเคราะหและอธบายการเกดพนธะเคมในโครงผลกและในโมเลกลของสาร

ว 3.1 ม.4-6/5 สบคนขอมลและอธบายความสมพนธระหวางจดเดอด จดหลอมเหลว และสถานะของสารกบแรงยดเหนยว

-เขยนพนธะเคมของธาตทก าหนดใหแตละประเภทได


2

ระหวางอนภาค ของสาร หนวยการเรยนรท 2

ปฏกรยาเคม - การเกดปฏกรยาเคม

- พลงงานกบการเกดปฏกรยาเคม

ว 3.2 ม.4-6/1ทดลอง อธบายและเขยนสมการของปฏกรยาเคมทวไปทพบในชวตประจ าวน รวมทงอธบายผลของสารเคม

ทมตอสงมชวตและสงแวดลอม

-ค านวณพลงงานการเกดปฏกรยาเคมได สารและสมบตของสาร (อจท)

2

หนวยการเรยนรท 2 ปฏกรยาเคม

- อตราการเกดปฏกรยาเคม ว 3.2 ม.4-6/2 ทดลองและอธบายอตราการเกดปฏกรยาเคม ปจจยทมผลตออตราการเกดปฏกรยาเคม และน าความรไปใช

ประโยชน

-ค านวณอตราการเกดปฏกรยาเคมได สารและสมบตของสาร (อจท)

2


- ปจจยทมผลตออตราการเกดปฏกรยาเคม

ว 3.2 ม.4-6/2 ทดลองและอธบายอตราการเกดปฏกรยาเคม ปจจยทมผลตออตราการเกดปฏกรยาเคม และน าความรไปใช

ประโยชน

-บอกปจจยทท าใหเกดการเรงปฏกรยาเคมได


2


- ปฏกรยาเคมในชวตประจ าวน

ว 3.2 ม.4-6/1ทดลอง อธบายและเขยนสมการของปฏกรยาเคมทวไปทพบในชวตประจ าวน รวมทงอธบายผลของสารเคม

ทมตอสงมชวตและสงแวดลอม

-ยกตวอยาง และอธบายปฏกรยาเคมในชวตประจ าวนได


2

สอบกลางภาคเรยนท /2/2561


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา __ว32202____ รายวชา ____ฟสกส 4_____ จ านวน _1.0_ หนวยกต



หนวยการเรยนรท 12

เรอง : เสยง

12.1 การเกดคลนเสยง และการ

เคลอนทของคลนเสยง

12.2 ความถ ความยาวคลน ของ

คลนเสยง

1. อธบาย และยกตวอยางเพอแสดงวาเสยงเกดจากการสนของวตถ

และจะถายโอนพลงงานการสนของแหลงก าเนดเสยงผานตวกลาง

2. อธบาย ความถ และความยาวคลนของคลนเสยงได

module ฟสกส ม.5

เลม2

2



12.3 อตราเรวของคลนเสยง

12.4 สมบตของคลนเสยง

12.4.1 การสะทอนของคลนเสยง

1.บอกไดวาเมออณหภมของตวกลางคงท อตราเรวของเสยงในตวกลาง

นนจะคงทดวย

2.อธบายและ ยกตวอยางเพอแสดงวาเสยงมสมบตการสะทอน


เลม2

2



12.4.2 การหกเหของคลนเสยง

12.4.3 การแทรกสอดของคลน

เสยง

1. อธบาย และยกตวอยางเพอแสดงวาเสยงมสมบตการหกเห และการ

แทรกสอด


เลม2

2



12.4.4 การเลยวเบนของคลน

เสยง

1. อธบาย และยกตวอยางเพอแสดงวาเสยงมสมบตการเลยวเบน module ฟสกส ม.5

เลม2

2



12.5 ความเขมของเสยง และการ

ไดยน

12.5.1 ความเขมเสยง

12.5.2 ระดบความเขมเสยง

1. อธบายความหมายเขมเสยง และระดบความเขมเสยงได module ฟสกส ม.5

เลม2

2



12.6 ระดบเสยง

12.7 คณภาพเสยง

12.8 บตส

1.อธบายองคประกอบตาง ๆ ของการไดยนไดแก หกบการไดยน

ระดบหเสยงสง ต า ของเสยง เสยงดนตร คณภาพเสยง

2. ท ากจกรรม และอธบายปรากฎการณการเกดบตส


เลม2

2



12.9 คลนนง

12.10 การสนพองของเสยง

12.11 ปรากฎการณดอปเพลอร

12.12 คลนกระแทก

1.อธบายการเกดคลนนง พรอมทงบอกเงอนไขทเกยวของได

2. อธบายลกษณะ และเงอนไขของการเกด ปรากฎการณดอปเพลอร

และคลนกระแทก


เลม2

2


เรอง : แสง 1

13.1 ธรรมชาตของแสง

13.2 การแทรกสอดของแสง

1. ทดลอง และอธบายไดวาแสงเปนคลนซงสามารถแสดงการ

แทรกสอดได

2. ทดลอง และอธบายการแทรกสอดเมอแสงผานชองค


เลม2

2


เรอง : แสง 1

13.3 การเลยวเบนของแสง

13.4 เกรตตง

1. ทดลอง และอธบายไดวาแสงเปนคลนซงสามารถแสดง การ

เลยวเบนได

2. ทดลอง และอธบายการเลยวเบนของแสงเมอผานชองเดยวได

3. ทดลองหาความยาวคลนของแสงโดยใชเกรตตงได


เลม2

2



ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา __ว32222_ รายวชา ___เคม4_____ จ านวน __1.0__ หนวยกต



กรด-เบส -ปฏกรยาระหวางกรดและเบส -อนดเคเตอร

อธบายการเกดเกลอจากปฏกรยาระหวางกรดกบเบส และกรดหรอเบสกบสาร บางชนด พรอมทงเขยนสมการแสดงปฏกรยาและบอกสมบตของเกลอทเกดขน

Module วชาเคม 3

4

กรด-เบส

-การไทเทรต -อธบายความหมายของปฏกรยาการสะเทน พรอมทงเขยนสมการแสดงปฏกรยาได -อธบายการเกดปฏกรยาไฮโดรลซสของเกลอในน า พรอมทงเขยนสมการแสดงปฏกรยาได -อธบายวธการไทเทรต การเลอกใชอนดเคเตอรทเหมาะสมในการไทเทรตกรด-เบส ตลอดจนค านวณหาความเขมขนของสารละลายจากการไทเทรตได -เขยนกราฟของการไทเทรตและหาจดสมมลจากกราฟ พรอมทงบอกคา pH ของสารละลาย ณ จดสมมลได


2

กรด-เบส

-บฟเฟอร - อธบายการเปลยนแปลงทเกดขนเมอเตมกรดหรอเบสลงในระบบบฟเฟอร เขยนสมการแสดงปฏกรยาการควบคม pH ของสารละลายบฟเฟอรได


2

ไฟฟาเคม

- เลขออกซเดชน - ปฏกรยารดอกซ

-นกเรยนสามารถหาเลขออกซเดชนจากธาตหรอสารประกอบตางๆได -นกเรยนสามารถแยกแยะปฏกรยารดอกซได


2

-นกเรยนสามารถระบไดวาปฏกรยาแบบใดเปนปฏกรยารดกชนและปฏกรยาใดเปนปฏกรยาออกซเดชน


- การดลสมการรดอกซ -นกเรยนสามารถดลสมการรดอกซดวยวธการใชเลขออกซเดชนและวธครงปฏกรยาได


4


-เซลลกลวานก -นกเรยนสามารถระบสวนประกอบของเซลลกลวานกได -นกเรยนสามารถระบไดวาขวใดเกดปฏกรยารดกชน ขวใดเกดปฏกรยาออกซเดชน


4



ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา ______ ชววทยา_______________________________ จ านวน __1___ หนวยกต


เรอง หวขอบทเรยน มาตราฐาน จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

เนอเยอพช

เนอเยอพช - เนอเยอเจรญ - เนอเยอถาวร

- ระบสวนประกอบและหนาทของเนอเยอพช - อธบายโครงสรางและท าปฏบตการศกษาการเนอเยอพชเนอเยอเจรญ

- อธบายโครงสรางและท าปฏบตการศกษาการเนอเยอพชถาวร

2

โครงสรางของพช

โครงสราง หนาทของรากและล าตน

- อธบายโครงสราง หนาทของรากและล าตน

- จ าแนกความแตกตางของโครงสรางภายนอกระหวางรากพชใบเลยงเดยวกบใบเลยงคได

- จ าแนกความแตกตางของโครงสรางภายนอกระหวางล าตนพชใบเลยงเดยวกบใบเลยงคได

4

โครงสรางภายนอก และหนาทของใบ

-

- อธบายโครงสรางภายนอก และหนาทของใบและสามารถจ าแนกประเภทของใบได

- อธบายการแลกเปลยนแกสและการคายน าได

2

ปากใบและการคายน าของพช

การแลกเปลยนแกสและการคายน า

- บอกความแตกตางระหวางการแลกเปลยนแกสและการคายน า 2

การล าเลยงน าของพช - การล าเลยงสารอาหารของ

พช - การเคลอนยายอาหารใน

พช

อธบายการล าเลยงน า - บอกความแตกตางระหวางการล าเลยงน าและธาตอาหารของพช

- อธบายการล าเลยงธาตอาหารของพช - บอกความแตกตางระหวางการล าเลยงน าและธาตอาหารของพช

2

กระบวนการสงเคราะห

แสง

- กระบวนการสงเคราะหแสง - การคนควาทเกยวของกบกระบวนการสงเคราะหดวยแสงและโครงสรางของคลอ

โรพลาสต

- อธบายการคนควาทเกยวของกบกระบวนการสงเคราะหดวยแสง - อธบายโครงสรางของคลอโรพลาสต

- อธบายกระบวนการสงเคราะหดวยแสง - บอกความแตกตางของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงและผลตภณฑท

ไดระหวางปฏกรยาแสงกบการตรงคารบอนไดออกไซด

2

- กลไกการเพมความเขมขนของคารบอนไดออกไซดของ

พช C4 และ CAM

- อธบายกลไกการเพมความเขมขนของคารบอนไดออกไซดของพช C4 และ CAM

จ าแนกระหวางพช C3 C4 และ CAM

2

โครงสรางพชดอก โครงสรางพชดอก - ชนดของดอก

- การสรางเซลลสบพนธและการปฏสนธของพชดอก

อธบายกระบวนการสรางเซลลสบพนธเพศผและเพศเมยในพชดอก -อธบายกระบวนการปฏสนธของพชดอก

2

- โครงสรางของผล ประเภทของผล

การเกดเมลดและ

- อธบายการเกดผลและสวนประกอบของผล - อธบายการเกดเมลดและสวนประกอบของเมลด

2

สวนประกอบของเมลด

- พชดอก และการวดการเจรญเตบโตของพช

- สารควบคมการเจรญเตบโตของพช

-การตอบสนองของพชตอสงแวดลอม

ค านวณการวดการเจรญเตบโตของพช - อธบายสารควบคมการเจรญเตบโตของพช - อธบายการตอบสนองของพชตอสงแวดลอม

4


ตารางเวลาการสอนเนอหาสงคมศกษา 1 ชนมธยมศกษาปท 5 รหสวชา ส 30111 รายวชาสงคมศกษา 3 จ านวน 1.0 หนวยกต

กลางภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561

หนวยการเรยนร/เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

หนวยการเรยนรท 1 เวลาและการแบงยคสมยทาง

ประวตศาสตรสากล

1.ความส าคญของเวลาและยค

สมยทางประวตศาสตร

2.การนบและการเทยบศกราชใน


3.การแบงยคสมยทาง

ประวตศาสตร

4.ตวอยางเวลาและยคสมยท

ปรากฏอยในหลกฐานทาง


ส 4.1 ม.4-6/1

ตระหนกถงความส าคญของ

เวลาและ ยคสมยทาง

ประวตศาสตรทแสดงถงการ

เปลยนแปลงของ

มนษยชาต

1.วเคราะหความส าคญของเวลาและยคสมยทาง


2.อธบายการนบศกราชของโลกตะวนตกและโลก

ตะวนออก และสามารถเทยบศกราชแบบตางๆ

3.อธบายและยกตวอยางการแบงยคสมยทาง


4 ชวโมง หนา 1-20

หนวยการเรยนรท 2 การสรางองคความรใหมทาง


1.ความส าคญและประโยชนของ

วธการทางประวตศาสตร

2.ขนตอนของวธการทาง


3.หลกฐานทางประวตศาสตร

สากล

4.ตวอยางการศกษาโดยใชวธการ

ทางประวตศาสตร

ส 4.1 ม.4-6/2

สรางองคความรใหมทาง

ประวตศาสตรโดยใชวธการ

ทางประวตศาสตรอยางเปน

ระบบ

1.อธบายความส าคญและประโยชนของวธการ

ทางประวตศาสตรทมตอการศกษาประวตศาสตร

2.อธบายขนตอนของวธการทางประวตศาสตร

3.อธบายลกษณะของหลกฐานประวตศาสตร

แบะยกตวอยาง

4.สามารถน าวธการทางประวตศาสตรไปใชใน

การศกษาประวตศาสตรสากล


หนวยการเรยนร/เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร ชวโมง หนงสอเรยน

หนวการเรยนรท 3 อารยธรรมของโลกยคโบราณ

1.อารยธรรมส าคญของโลก

ตะวนตก

2.อารยธรรมของโลกตะวนออก

3.การตดตอระหวางโลกตะวนตก

และอทธพลทางอารยธรรมทมตอ

กน

ส 4.2 ม.4-6/1

วเคราะหอทธพลของอารย

ธรรรมโบราณ และการ

ตดตอระหวางโลกตะวนออก

กบโลกตะวนตกทมผลตอ

พฒนาการและการ

เปลยนแปลงของโลก

1.อธบายการสรางสรรคความเจรญของอารย

ธรรมส าคญของโลกตะวนตกและโลกตะวนออก

2.วเคราะหการตดตอระหวางโลกตะวนตกและ

โลกตะวนออก และอทธพลทางอารยธรรมทมตอ

กน


สอบกลางภาค


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _ศ31104_ รายวชา ____ทศนศลป หวขอ การออกเเบบสรางสรรค____ จ านวน __0.5__ หนวยกต



1.การออกเเบบสอเเละ

ผลตภณฑ

แนะน าอปกรณทตองใชภายในเทอม 2

ขอตกลงและขอปฏบตระหวางท างานในหองเรยน

-แนะน าวชาและหวขอทจะศกษาในภาคเรยนท 2

-การออกแบบคออะไร?

-จดมงหมายและความส าคญในการออกแบบ

-กจกรรมในหองเรยนการทายสญลกษณของสนคาตางๆ โดยจะ

แบงนร.เปน 2 กลม เมอทายภาพวาเปนแบรนดอะไร โดยหามพด

ชอนนออกมา

-นกเรยนแบงกลมออกเปน6กลม

-อาทเชน เดกชาย จตรพชรชอบเลนตกตายราฟ พอแมมกจะพา

ไปเทยวภเขา เพราะเดกชายชอบมองทองฟา หองของเดกนอย

เพอใหรและเขาใจในการวางแผนเตรยม

ตวเรยน และพรอมตอการพฒนาทกษะ

ตอไป

-รจดประสงคหวขอในการเรยนศลปะ

-กจกรรมเพอสงเกตจดขายและ

สญลกษณของยหอนนๆ

-เรยนรความหมายของการออกแบบ

-เขาใจถงคณสมบตการใชงาน

ฝกการตโจทยจากลกษณะบคคลกของ

คน

-การรวมกนหาแรงบนดาลและไอเดยใน

Slide

PowerPoint

and activity

2 คาบ

เปนสแดงและด าเนองจากตดการตนสไปเดอรแมนมาก

- การเรยนรเรอง การออกเเบบ Collection

การท างาน

-การรจกตอยอดไอเดยใหมความนาสนใจ

และเพมมลคาของความคดสรางสรรค

-ฝกตโจทยเพอเรยนรวตถประสงควาการ

ออกเเบบมงเนนเพอตอบสนองความ

ตองการของลกคา

2. การปฏบตชนงาน

นกเรยนเรยนรการออกเเบบผานการเเตงตว

โดยนกเรยนเเบงกลมมาในหอง 4-5 กลม

เชน collection : pony มสมาชกอะไรบาง

collection : Teletubies

นกเรยนเรยนรเเละเขาใจการออกเเบบ

เเบบ Collection ผานการเเตงตวได

นกเรยนตอความคดสรางสรรค สามารถ

เลอกลกษณะทสอดคลองกบบคคลกเเละ

รสนยมของตวเอง

-นกเรยนตอยอดเปน FASHION

SLYLIST

2 คาบ

3.การปฏบตชนงาน

นกเรยนเตรยมจาน อปกรณตางๆในการตกแตงขนม เชน ซอส

สตอเบอร ชอคโกแลต วปครม ผลไมตางๆ หรอ ใบไมในการ

ตกแตง

-การรจกตอยอดไอเดยใหมความนาสนใจ

และเพมมลคาของความคดสรางสรรค

-นอกจากสายงานออกแบบแลวยงเพม

ปฏบตงานท

หอง

Cooking

2 คาบ

ในสปดาหหนาจะขอพนทหอง COOKING ในการปฏบตงาน

สายงานเกยวกบอาหาร FOOD

STLYLIST


นกเรยนเรยนรเรองสทจะน ามาใชในการออกเเบบ ผานการท าผา

มดยอม วาสมสวนส าคญในการเรยกความนาสนใจไดอยางไร?

-นกเรยนออกเเบบ packet หอผามดยอมของตวเองดดย

สรางสรรคจากกระดาษเเผนเดยว

-ในสปดาหตอไปจะเปนการลงมอปฏบตท าผามดยอม(เยน )

2 คาบ


นกเรยนลงมอปฏบตท าผามดยอม

-นกเรยนเตรยมผาขาว ขนาด 80*100 เซนตเมตร

-ครผสอนเปดเพลง โดยนกเรยนใชสเเละลวดลายตามลกษณะ

เพลงทเปดไวให

-นกเรยนลงมอปฏบตชนงาน

6.การออกแบบนเทศ

ศลป

-ความหมาย

-เปาหมาย

-ความส าคญของการออกแบบนเทศนศลป

ชมตวอยางโฆษณา

การจดระบบความคดสรางสรรคผาน Mind map

กจกรรมในคาบ

-เกมสทายชอหนง นกเรยนเเบงเปน 2 กลม

-โดยดโปสเตอรหนงเเลวใบใหคนทาย

ผลงานทนกเรยนท าในคาบ

-นกเรยนเตรยมอปกรณดงน

สโปสเตอร /สเมจก พกน จานส กระดาษ 180 แกรม ขนาด

4*6 นว

-นกเรยนหดออกเเบบโปสเตอรหนงตามลกษณะของสมาชกใน

กลม

เรยนรการออกแบบเชงนเทศนศลป

-ความหมาย

เรยนรเปาหมายในการออกแบบเชง

นเทศนศลป

การจดระบบความคดสรางสรรคผาน

Mind map วาในการออกแบบครงน

เหนผลอยางไรบาง

-มแนวความคด

-มกลมเปาหมาย

-มจดประสงคอยางไร

-ผลทคาดวาจะไดรบวาตอบสนองใคร

กลมคนเเบบไหนได

จากกจกรรม จะมการสรปวาผลทไดจาก

เกมสเปนการสงเกต ลกษณะทส าคญ

ของโปสเตอรวาจะตองมคณสมบต

อะไรบาง?

power

point

ref.Pic

2 คาบ

7.การสรางสรรคผลงาน

ผานมมมองทศนยภาพ

ความหมายของทศนยภาพ

ลกษณะของภาพ PERSPECTIVE

1. วตถ หรอสงของทมขนาดเทากนเมอยไกลตวออกไปจะม

ขนาดเลกลง

2. ระยะทเทากนเมออยไกลตวออกไปจะมระยะทถขนเรอย ๆ

จนรวมเปนจดเดยวกน

3. เสน หรอสงของทคขนานกนเมอไกลออกไปจะพงเขาหากน

4. วตถ หรอสงของตาง ๆ เมออยไกลตวออกไป จะม

รายละเอยดและความชดเจนลดลงไปตามล าดบ

หลกการเขยนภาพ Perspcetive

1).เสนระดบสายตา หรอทเรยกวา Horizon Line ใชตวยอ

HL

2).จดรวมสายตาหรอเรยกวา Vanishing point ใชตวยอ VP

กจกรรม

นกเรยนเปนออกเปน 3 กลม เเลวมาจบฉลากฟงเสยงทเปดให

เเลวน าไปวาด

ลกษณะของภาพ Perspcetive

1. Bird eye view

นกเรยนเรยนรความหมายของ

ทศนยภาพเเละอธบายได

-หลกทศนยวทยาของเสน (Linear

Perspective)

ความหมายทศนยภาพ (LAND SCAPE)

องคประกอบของการวาดทศนยภาพ

-หลกทศนยวทยาของเสน (Linear

Perspective) ตอ

มมมองตางๆของภาพ Perspective

-มมมองแบบมด (ANT EYE VIEW)

-มมมองแบบนก (BIRD EYE VIEW)

-มมของของมนษย

power

point

ref.Pic

+Activity

2 คาบ

8. สรปเนอหาเเละ

บทเรยน

9. สอบกลางภาค

สรปบทเรยน เรอง

หลกการออกเเบบ

หลกการออกเเบบนเทศศลป

หลกการเขยนภาพทศนยภาพ

นกเรยน เรยนรเเละเขาใจ รวมถงอธบาย

ถงลกษณะเนอหาของการออกเเบบ

ลกษณะตางๆได


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _ศ32101_ รายวชา ___ดนตรและทศนศลป____ จ านวน __0.5__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลา

เรยน

การปฏบตเครองดนตร

ทฤษฏดนตร : Music Theory Book

ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5

1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร

2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได

หนงสอทฤษฎ

2 คาบ




ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ




ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ

บ

การปฏบตเครองดนตร ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ 1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร หนงสอทฤษฎ 2 คาบ


ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5





ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ




ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ


ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10

คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภาค

5 คะแนน

ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครองดนตร

10 คะแนน

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ


ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 คะแนน,

ทดสอบขอสอบกลางภาค

5 คะแนน

ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครองดนตร

10 คะแนน

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561

รหสวชา __ง32102__ รายวชา __การงานอาชพและเทคโนโลย__ จ านวน __0.5__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด

จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

การสรางภาพเคลอนไหวประกอบเสยงดนตร

• ส ารวจโปรแกรม Scratch - สวนประกอบโปรแกรม Scratch - Block ตางๆ ในโปรแกรม Scratch - Stage

ง 2.1 ม.4-6/3 ง 3.1 ม.4-6/5-6 ง 3.1 ม.4-6/10

- อธบายหลกการเขยนโปรแกรมเบองตนได - สามารถเขยนโปรแกรมสงงานคอมพเตอรได - พฒนาทกษะดานความคดแบบเปนขนตอน

- 1 คาบ

• พนหลงและตวละคร - สรางและสลบพนหลง - เพม ลบ หมน ตวละคร - เรยนรการก าหนดทศทางใหตวละคร • สนกกบเสยง - สรางสรรคเสยง - ควบคมการท างานของเสยง

ง 2.1 ม.4-6/3 ง 3.1 ม.4-6/5-6 ง 3.1 ม.4-6/10

- เพมและสรางตวละครใหม - เพมและสลบฉากดวย Block - ลบตวละครและพนหลง - ระบต าแหนงดวยคะ x,y - เพมเสยงใหตวละคร - เขยน script เพอควบคมการท างานของเสยง

- 1 คาบ

มหศจรรยงานศลป

• งานศลปะ - สรางชนงานจากจนตนาการอยางสรางสรรค

ง 2.1 ม.4-6/3 ง 3.1 ม.4-6/5-6 ง 3.1 ม.4-6/10

- สรางชนงานโดยการประยกตใชกลม Block Pen, Sensing และ ค าสง if-else

- 1 คาบ

การสรางนทาน

• เรมรางสรางนทาน - ใชค าสงพนฐานในการเขยนโปรแกรม - การรบคาจาก Block Ask, Join - การสรางและใชตวแปร

ง 2.1 ม.4-6/3 ง 3.1 ม.4-6/5-6 ง 3.1 ม.4-6/10

- เขยน Script ดวย Block Ask, Join - สรางและใชตวแปรใหการเขยน Script

- 1 คาบ

• สรางบทละครและโตตอบ - เนอเรอง - ก าหนดตวละครและพนหลง • การสรางนทาน - Block broadcast - Block broadcast and wait - Block when I receive

ง 2.1 ม.4-6/3 ง 3.1 ม.4-6/5-6 ง 3.1 ม.4-6/10

- เขยน Script ดวย Block broadcast, broadcast and wait, when I receive - สรางชนงานจากจนตนาการอยางสรางสรรค

- 1 คาบ

Revision & Testing - 1 คาบ

Christmas Rehearsal - -

Christmas Show - -


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา __อ32102_________ รายวชา ____English Grammar 4____________ จ านวน __1.0___ หนวยกต



GAT

- GAT Vocab - Students will be able to grasp the vocab which will be

commonly used in GAT exams

Sheet 2 คาบ

- GAT Vocab - Students will be able to grasp the vocab which will be commonly used in GAT exams

Sheet 2 คาบ

- GAT Vocab

- Practice Test

- Students will be able to grasp the vocab which will be commonly used in GAT exams

Sheet 2 คาบ

- GAT reading and error identifications

- Students will be able to practice and understand how to quickly answer the reading and answer the questions. - Students will be able to practice how to quickly understand the concept of quick reading for finding errors

Sheet

- GAT reading and error

identifications

- Students will be able to practice and understand how to quickly answer the reading and answer the questions. - Students will be able to practice how to quickly

understand the concept of quick reading for finding errors

Sheet 2 คาบ

- GAT reading and error

identifications

- Students will be able to practice and understand how to quickly answer the reading and answer the questions.

Sheet 2 คาบ

- Practice test - Students will be able to practice how to quickly

understand the concept of quick reading for finding errors

- Revision

- สามารถน าเนอหาจากทเรยนมาใชเพอสอบ Sheet 2 คาบ

- Revision - สามารถน าเนอหาจากทเรยนมาใชเพอสอบ Sheet 2 คาบ



ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____พ 32102 ____ รายวชา ___________สขศกษา 4__________ จ านวน _0.5__ หนวยกต



หนวยท 8 การพฒนา

สขภาพชมชน

-การปฏบตตนใหมสขภาพ

กายและจตทด

- การประเมนและจดการกบ

ความเครยด

พ 4.1ม.4-6/6 มสวนรวมในการสงเสรมและพฒนาสขภาพ

ของบคคลในครอบครว

-อธบายวธการปฏบตตนใหมสขภาพกาย

และจตทด

-อธบายวธการประเมนและจดการกบ


-บอกถงความส าคญในการจดการกบ

อารมณและความเครยด

-วเคราะหผลการประเมนเพอวางแผน

ปรบปรงตนเองในการจดการกบอารมณ

และความเครยด

หนา92-99

2 คาบ

-จดการกบอารมณและ


-การวางแผนปรบปรงตนเอง

ในการจดการกบอารมณและ


พ 4.1ม.4-6/6 มสวนรวมในการสงเสรมและพฒนาสขภาพ

ของบคคลในครอบครว

หนา101-106

หนวยท 9 สรางเสรม

ความปลอดภยชมชน

-อบตเหต

-พฤตกรรมเสยงตอการเกด

อบตเหต

พ 5.1 ม.4-6/4 วางแผนก าหนดแนวทางลดอบตเหตสราง

เสรมความปลอดภยในชมชน

พ 5.1 ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยใน

-อธบายความหมายและสาเหตของการ

เกดอบตเหต

-ระบพฤตกรรมเสยงตอการเกดอบตเหต

หนา109-112

2 คาบ

-การสรางเสรมความ

ปลอดภยในชมชน

ชมชน -

วางแผนและก าหนดแนวทางลดอบตเหต

และสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

-พฤตกรรมเสยงตอการเกด

อบตเหต

-การสรางเสรมความ

ปลอดภยในชมชน

พ 5.1 ม.4-6/4 วางแผนก าหนดแนวทางลดอบตเหตสราง

เสรมความปลอดภยในชมชน พ

5.1 ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยใน

ชมชน

หนา113-115

หนวยท 10 อยาไปหา

สารเสพตด

-สภาพปญหาการแพรระบาด

ของสารเสพตด

-ความหมายและการจ าแนก

ประเภทของสารเสพตด

-ชนดของสารเสพตดใหโทษท

แพรระบาดในปจจบน

พ 5.1 ม.4-6/1 มสวนรวมปองกนความเสยงตอการใชยา การ

ใชสารเสพตดและความรนแรงเพอสขภาพของตนเอง

ครอบครว และสงคม

พ 5.1 ม.4-6/2 วเคราะหผลกระทบทเกดจากการครอบครอง

การใช และการจ าหนายสารเสพตด

-อธบายชนดและลกษณะของสารเสพตด

ใหโทษทแพรระบาดในประเทศไทย

-อธบายอาการของผใชสารเสพตด

ตลอดจนการปองกน บ าบด รกษาและ

ฟนฟสมรรถภาพผเคยตดสารเสพตด -

อธบายโทษและพษภยของสารเสพตด

ตลอดจนวเคราะหผลกระทบทเกดจาก

ปญหาสารเสพตด

-ปฏบตตนเพอหลกเลยงพฤตกรรมเสยง

ตอการใชสารเสพตด -บอกความ

รบผดชอบตอปญหายาเสพตด -

ปฏบตตนเพอหลกเลยงพฤตกรรมเสยง

ตอการใชสารเสพตด

หนา118-127

3 คาบ

-อธบายวธด าเนนการและบทบาทหนาท

รบผดชอบตอปญหายาเสพตด

-วธการสงเกตอาการของผใช

สารเสพตด

-สาเหตของการตดสารเสพ

ตดใหโทษ

-โทษและพษภยของสารเสพ

ตด






หนา128-130

-การปองกนสารเสพตด

-การบ าบดรกษาและการ

ฟนฟสมรรถภาพ

-บทบาทและหนาททพง

ปฏบตตอสงคม






หนา131-133

หนวยท 11 เฉยดเรอง

เสยง

-พฤตกรรมเสยงของวยรน

-ปจจยทกอใหเกดพฤตกรรม

เสยง

พ 5.1ม.4-6/1 มสวนรวมปองกนความเสยงตอการใชยา การ



พ 5.1ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทมผลตอสขภาพหรอความ

รนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปองกน

พ 5.1ม.4-6/4 วางแผน ก าหนดแนวทางลดอบตเหตและสราง

-อธบายพฤตกรรมทมลกษณะเสยงของ

วยรน

– บอกปจจยทจะกอใหเกดพฤตกรรม

เสยง

-บอกถงความเสยงทอาจเกดขนจากการ

หนา136-

142

2 คาบ


พ 5.1ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยใน

ชมชน

พ 5.1ม.4-6/6 ใชทกษะในการตดสนใจแกปญหาใน

สถานการณทเสยงตอสขภาพและความรนแรง

เขาไปอยในสถานการณเสยง

-น าความรทไดไปใชปองกนตนเองจาก

พฤตกรรมและสถานการณเสยงตางๆ

- การแขงขนรถจกรยานยนต

บนทองถนน

-การเขาไปในแหลงอบายมข

ของวยรน

-ทกษะและวธปองกนตนเอง

จากพฤตกรรมและ

สถานการณเสยง

พ 5.1ม.4-6/1 มสวนรวมปองกนความเสยงตอการใชยา การ



พ 5.1ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทมผลตอสขภาพหรอความ

รนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปองกน

พ 5.1ม.4-6/4 วางแผน ก าหนดแนวทางลดอบตเหตและสราง


พ 5.1ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยใน

ชมชน



หนา143-149


ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____พ 32102 ____ รายวชา ___________สขศกษา 4__________ จ านวน _0.5__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

เรอง

หนวยท 12 หลกเลยง

ความรนแรง

-ความขดแยงในกลมนกเรยน

และเยาวชน

-สาเหตของความขดแยงใน

กลมนกเรยนและเยาวชน

-ผลกระทบทเกดจากความ

ขดแยงในกลมนกเรยนและ

เยาวชน

-แนวทางในการแกไขปญหา

ความขดแยงในกลมนกเรยน

และเยาวชน

พ 5.1ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทมผลตอสขภาพหรอ

ความรนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปองกน



-อธบายความหมายและสาเหตของความ

ขดแยงในกลมนกเรยนและเยาวชนไดอยาง

ถกตอง

-ตระหนกถงผลกระทบทเกดของความ

ขดแยงในกลมนกเรยนและเยาวชนไดอยาง

ถกตอง -

ระบทกษะทเหมาะสมการแกไขปญหาความ

ขดแยงในกลมนกเรยนและเยาวชน

-ระบปญหาการใชรนแรงในครอบครวและ

สงคม

-อธบายแนวทางในการปองกนและแกไข

ปญหาการใชรนแรงในครอบครวและสงคม

หนา153-159

2 คาบ

-ปญหาการใชรนแรงใน

ครอบครวและสงคม

-แนวทางในการปองกนและ

แกไขปญหาการใชรนแรงใน

ครอบครวและสงคม

พ 5.1ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทมผลตอสขภาพหรอ

ความรนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปองกน



-ระบปญหาการใชรนแรงในครอบครวและ

สงคม

-อธบายแนวทางในการปองกนและแกไข

ปญหาการใชรนแรงในครอบครวและสงคม

หนา160-163

หนวยท 13 การชวยฟน

คนชพ

-หลกการปฐมพยาบาล

-หลกในการเคลอนยาย

ผบาดเจบ

-วธการเคลอนยายผบาดเจบ

แบบตางๆ

พ 5.1 ม.4-6/7 แสดงวธการชวยฟนคนชพอยางถกตอง -อธบายหลกการปฐมพยาบาลไดอยาง

ถกตอง

-อธบายหลกการปฐมพยาบาลดวยการหาม

เลอด

-อธบายหลกและวธการเคลอนยาย

ผบาดเจบแบบตางๆ

-บอกถงความส าคญของวธการเคลอนยาย


หนา164-166

2 คาบ

-วธการเคลอนยาย


พ 5.1 ม.4-6/7 แสดงวธการ

ชวยฟนคนชพอยางถกตอง

หนา166-180

หนวยท 14 ทดสอบ

สมรรถภาพทางกาย

-การวางแผนสรางเสรม


-

พ 4.1 ม.4-6/6 มสวนรวมในการสงเสรมและพฒนา

สขภาพของบคคลในชมชน

พ 4.1 ม.4-6/7วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนา

สมรรถภาพทางกายและสมรรถทางกลไก

-อธบายคณคาของการปฏบตตนเพอพฒนา


-อธบายวธการวางแผนปรบปรงและพฒนา

สมรรถภาพเพอสขภาพและสมรรถภาพทาง

กลไก -บอกถงการ

ปฏบตตนเพอด ารงสมรรถภาพทางกาย

หนา182-190

2 คาบ

-แนวทางปฏบตเพอด ารง พ 4.1 ม.4-6/6 มสวนรวมในการสงเสรมและพฒนา หนา190-194

สมรรถภาพทางกาย สขภาพของบคคลในชมชน

พ 4.1 ม.4-6/7วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนา

สมรรถภาพทางกายและสมรรถทางกลไก


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____พ 32102 ____ รายวชา ___________พลศกษา 4 ฟตซอล__________ จ านวน _0.5__ หนวยกต


เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน

เวลา

เรยน

หนวยท 1 การทดสอบ


-การยนกระโดดไกล-การวงเกบ

ของ-การกมแตะเทา-การลกนง

และการดนพน

พ 3.1 ม.2/1 น าผลการปฏบตตนเกยวกบทกษะกลไก

และทกษะการเคลอนไหวในการเลนกฬาจากแหลงขอมล

ทหลากหลายมาสรปเปนวธทเหมาะสมในบรบทของ

ตนเอง

-บอกความรของการทดสอบสมรรถภาพทาง

กายได

-อธบายวธการประเมนผลการทดสอบ

สมรรถภาพทางกายได

1 คาบ

หนวยท 2 ความร

เกยวกบกฬาฟตซอล

-ประวตความเปนมาของกฬา

ฟตซอล

-ประโยชนขอกฬาฟตซอล




ตนเอง

พ 3.1 ม. 2/2 เลนกฬาไทยและกฬาสากลทงประเภท

บคคลและทมไดอยางละ 1 ชนด

-รและเขาใจประวตความเปนมาของกฬาฟต

ซอล

-รและเขาใจประโยชนของกฬาฟตซอล

1 คาบ

หนวยท 3 การ

เสรมสรางรางกายใน

การเลนกฬาฟตซอล

-การบรหารรางกายการยด

กลามเนอและขอตอ

- การเสรมสรางความแขงแรง




ตนเอง



-รและเขาใจความส าคญของการเสรมสราง

รางกายในการเลนกฬา ฟตซอล

-ท าทาบรหารรางกายไดทกสวน

1 คาบ

หนวยท 4 ทกษะการ

เลนกฬาฟตซอล

-ทาเตรยมพรอมในการเลนและ

การทรงตว



-รและเขาใจทาเตรยมพรอมในการเลนและ

การทรงตวไดด -

1 คาบ

-การยดและการเหยยด

กลามเนอในการเลน


ตนเอง



รและเขาใจการยดและเหยยดรางกาย

หนวยท 5 การสราง

ความคนเคย

–การสรางความคนเคยกบลก

บอล

พ 3.2 ม.2/1 อธบายสาเหตการเปลยนแปลงทางกาย

จตใจ อารมณ สงคมและสตปญญาทเกดจากการออก

ก าลงกายและเลนกฬาเปนประจ าจนเปนวถชวต

พ 3.2 ม.2/2 เลอกเขารวมออกก าลงกายเลนกฬาตาม

ความถนดความสนใจพรอมทงวเคราะหความแตกตาง

ระหวางบคคลเพอเปนแนวทางในการพฒนาตนเอง

-รและปฏบตความคนเคยกบลกบอล

-รและปฏบตการหยดหรอบงคบลกบอล

- รและปฏบตการเตะลกบอล

2 คาบ

-การหยดหรอบงคบลกบอล

-การเตะลกบอล







หนวยท 6 การโหมงและ

เลยงลกบอล

–การโหมงลกบอล

-การเลยงลกบอล




-รและปฏบตการโหมงลกบอลได

-รและปฏบตการเลยงลกบอลได

-ปฏบตตามแบบฝกหดการโหมงและการเลยง

2 คาบ




ลกบอลไดถกตอง

-การโหมงลกบอล

-การเลยงลกบอล








ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____พ 32102 ____ รายวชา ___________พลศกษา 2 ฟตซอล__________ จ านวน _0.5__ หนวยกต


เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน

เวลา

เรยน

หนวยท 7 การยงประต

และเปนผรกษาประต

-การยงประตของกฬาฟตซอล

-การเปนผรกษาประตกฬาฟต

ซอล







-รและปฏบตการยงประตของฟตซอล

-รและปฏบตการเปนผรกษาประตกฬาฟตซอล

2 คาบ

–การยงประตของกฬาฟตซอล

-การเปนผรกษาประตกฬาฟต

ซอล







หนวยท 8 การเลนของ

ฝายรก

–ขนตอนการรกในการเลนฟต

ซอล

-การวางแผนของการเกมฝาย

รก







-รและปฏบตขนตอนการรกในการเลนฟตซอล

-รและปฏบตการวางแผนของเกมฝายรกของ

กฬาฟตซอลได

-ปฏบตตามแบบฝกหดการเลนฝายรกของกฬา

ฟตซอลไดถกตอง

2 คาบ

–ขนตอนการรกในการเลนฟต พ 3.2 ม.2/1 อธบายสาเหตการเปลยนแปลงทางกาย

ซอล


รก






หนวยท 9 การเลนของ

ฝายรบ

-ขนตอนการรบในการเลนฟต

ซอล


รบ



ก าลงกายและเลนกฬาเปนประจ าจนเปนวถชวต พ 3.2

ม.2/2 เลอกเขารวมออกก าลงกายเลนกฬาตามความ

ถนดความสนใจพรอมทงวเคราะหความแตกตางระหวาง

บคคลเพอเปนแนวทางในการพฒนาตนเอง

-รและปฏบตขนตอนการรบในการเลนฟตซอล

-รและปฏบตการวางแผนของเกมฝายรบของ

กฬาฟตซอลได

-ปฏบตตามแบบฝกหดการเลนฝายรบของกฬา

ฟตซอลไดถกตอง

2 คาบ

-ขนตอนการรบในการเลนฟต

ซอล


รบ







หนวยท 10 กตกาการ

แขงขน

-สวนประกอบของอปกรณการ

แขงขน



-รและเขาใจสวนประกอบของอปกรณการ 2 คาบ

-การนบคะแนนของการกฬา

ฟตซอล





แขงขนกฬาฟตซอลได

- รและเขาใจการนบคะแนนได

-สวนประกอบของอปกรณการ

แขงขน

-การนบคะแนนของการกฬา

ฟตซอล








ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค มธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา English Translation 4 จ านวน 1 หนวยกต


Introduction to Thai-English Translation Language Pair Insight A source with multiple targets Specific terms paired with contexts

ต 2.2 ม. 4-6 / 1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวนค าพงเพยสภาษต และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

2 คาบ

Thai-into-English

Translation

Basic phonetics knowledge / sound of alphabets and vowels / Thai and English vowels pairing Transliteration practices


2 คาบ

Thai rental agreement contract translation 1


2 คาบ

Thai rental agreement contract translation 2


2 คาบ

Midterm examination revision Rental agreement contract translation Law-related registers


2 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _____JA 32201______ รายวชา _________JAPANESE 3_________ จ านวน __0.5__ หนวยกต



1. การระบต าแหนง สงของ

1. ค าศพทเกยวกบสงของ

2. การใช これ・そ

れ・あれ・どれ

ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ - เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน

1. ระบต าแหนงสงของไดถกตอง มนนะ โนะ นฮงโกะ 1

1 คาบ

1.1 การระบต าแหนง สงของ

1. การสรางรปประโยค

これ・それ・あれ・どれ


1. สามารถถามตอบเกยวกบสงของได มนนะ โนะ นฮงโกะ 1

1 คาบ

2. การระบต าแหนง สถานท

1. ค าศพทเกยวกบสถานท

2. การใช ここ・そ

こ・あそこ・どこ


1. ระบต าแหนงสถานทไดถกตอง มนนะ โนะ นฮงโกะ 1

1 คาบ

2.2 การระบต าแหนง สถานท

1. การใช こちら・

そちら・あち

ら・どちら 2. การสรางรปประโยค ถาม-ตอบ


1. สามารถถามตอบเกยวกบสถานท โดยใชค าสภาพไดอยางถกตอง

มนนะ โนะ นฮงโกะ 1

1 คาบ

3. การระบเวลาและ ชวงเวลา

1. ค าศพทเกยวกบเวลา

2. การใช 何時？何

分？


1. ระบจดของเวลาและชวงเวลาได ถกตอง


1 คาบ

3.3 การระบเวลาและ ชวงเวลา

1. การใชค าชวย

に・から・まで


1. สามารถใชค าชวยไดเหมาะสมกบ รปประโยค


1 คาบ

4. การระบเกยวกบ วน/เดอน/ป

1. ค าศพทวน/เดอน/ป ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ - เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน

1. สามารถจดจ าค าศพทวนเดอนป ไดอยางแมนย า


1 คาบ

4.4 การระบเกยวกบ วน/เดอน/ป

1. การใช 何曜日？

何日？何月？何年？


1. สามารถถามตอบเกยวกบวนเดอน ปไดแมนย าและคลองแคลว


1 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___ส 30244__ รายวชา __เศรษฐศาสตรและการวางแผนธรกจเบองตน (Optional) 4__ จ านวน__1__หนวยกต


เรอง หวขอบทเรยน

มาตรฐานตวชวด

จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

1.ธรกจ SME และธรกจ Start up

- ความหมายของธรกจ SME และ Startup - ตวอยางธรกจ SME และ Startup

- 1. นกเรยนเขาใจและสามารถอธบายลกษณะของธรกจ Startup ได 2. นกเรยนเขาใจและสามารถอธบายลกษณะของธรกจ SME ได 3. นกเรยนสามารถอธบายความแตกตางระหวาง SME และ Startup ได 3. ยกตวอยางธรกจ SME และ Startup ได 4. บอกขอดและขอเสยของธรกจ SME และ Startup

- 2

2.ธรกจ Start up - ศกษาจดเรมตนของธรกจ - 1. นกเรยนสามารถมองเหนปญหาและสามารถหาแนวทางการแกไขได - 2

Startup ทประสบความส าเรจ - ศกษาปญหาทเกดขนภายในโรงเรยน พรอมแนวทางการแกไข - เลอกปญหาทสนใจ

2. นกเรยนสามารถออกแนวทางแกไขปญหา โดยเชอมโยงกบการท าธรกจได

3.ธรกจ Startup

- สรางแบบจ าลองธรกจ Startup ของตนเอง

- 1.นกเรยนสามารถสรางแบบจ าลองธรกจ Startup ได - 2

4.ธรกจ Startup

- 2


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา __EN30224__ รายวชา _______English Option______ จ านวน _1_ หนวยกต



Expressions

Dialogue/ Conversation

ต 1.1 ม 4-6 /4 จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ

อานและเตมขอความหรอส านวนในบทสนทนาขนาดสนในสถานการณตางๆ ได

Worksheets 4 คาบ

Vocabulary

Meaning in Context

ต 2.2 ม 4-6 /1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษตและบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

เลอกค าศพททเหมาะสมเพอเตมในชองวางและท าใหประโยคมความหมายสมบรณ


Meaning Recognition

เลอกค าทมความหมายเหมอนกบค าทขดเสนใตในประโยคทก าหนดใหไดถกตอง

Worksheets 2คาบ

Reading

Passage Reading

ต 1.1 ม 4-6 /4 จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ

อานบทความทก าหนดใหจากแหลงทมาตางๆและตอบค าถามเกยวกบขอมลทปรากฎในบทความ ไดถกตอง


Structure and Writing

Error Identification

ต 2.2 ม 4-6 /1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษตและบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

อานขอความและเลอกค าตอบทมขอฝดพลาดทางไวยากรณไดถกตอง


Cloze Test อานบทความและเลอกค าตอบเพอเตมในชองวางและท าใหบทความมความสมบรณถกตอง



ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา ________ART AND DESIGN OPTION_________ จ านวน __1__ หนวยกต


1.รายละเอยดของวชา

ART And Design

อธบายถงรายละเอยดทจะตองท าในวชาดงน 1.วชาหลก 2 ชนงาน 4 คาบเรยน -นกเรยนเลอกชนงานตามความสนใจเเละถนด ท าลงขนาด A3 (20 คะเเนน) 2.แฟมสะสมงาน -นกเรยนท าตามทเลอกแบบฟอรมไวให 10 คะเเนน 3.กจกรรม Work shop (คะเเนนชวย)

1.นกเรยนสามารถเลอกชนงานเพอพฒนาศกยภาพตามความถนดของตนเองได 2.นกเรยนเรยนรโดยเรมจากการวางเเผนการท างานในสงทตนสนใจไดอยางมระบบมากขน 3.กจกรรม Work Shop เปนการ

สอภาพนง 2 คาบ

-paper sculpture 1 ชน5 คะเเนน 2 คาบเรยน -SCREEN PRINTING 1 ชน 5 คะเเนน 2 คาบเรยน 4.การทดสองกลางภาค 20 คะเเนน เเบงเปน2 รอบ -รอบท 1 เวลาการสอบ 2 คาบเรยน สอบวาด Composition 1 ชน 15คะเเนน ตามความถนดของนกเรยน ขนาด A4 สงในคาบ รอบท 2 -สอบวชาประวตศาสตรศลปะ 5 คะเเนน

เสรมสรางความคดสรรคสรรคผานวสถ เพอใหนกเรยนสามารถตอยอดไอเดยของตนเองไดอสระ 4.การทดสอบท าชนงานในคาบเรยนเปนการฝกใหนกเรยนเตรยมตวเพอวดผลในระดบมหาวทยาลย เเละรจกจดสรรเวลาในการท างาน

2.วชาหลก ชนท 1 -นกเรยนเลอกชนงานตามความสนใจเเละถนด ท าลงขนาด A3 (20 คะเเนน)

นกเรยนท างานองคประกอบศลปตามความถนดของตวเอง

ลงขนาด A3

1.นกเรยนสามารถเลอกชนงานเพอพฒนาศกยภาพตามความถนดของตนเองได


3.กจกรรม Work shop

1.นกเรยนสามารถเรยนรวธการท าภาพพมพ จากวสดงายๆใกลตวมาดดเเปลง

การท างานภาพพมพ 2.นกเรยนไดความรเสรมเกยวกบ

ประวตศาสตรศลปะของการท าภาพพมพวาเรมจากประเทศใดได


4.วชาหลก ชนท 2 -นกเรยนเลอกชนงานตามความสนใจเเละถนดท าลงขนาด A3 (20 คะเเนน)

นกเรยนท างานองคประกอบศลปตามความถนดของตวเอง ลงขนาด A3

เเละสงชนงานท 1

1.นกเรยนสามารถเลอกชนงานเพอพฒนาศกยภาพตามความถนดของตนเองได


5.กจกรรม Work shop paper sculpture 1 ชน5 คะเเนน นกเรยนลงมอปฏบตชนงานpaper sculpture 1 ชน โดยใชลกษณะการพบกระดาษมาตอยอดความคดสรางสรรควาตองพฒนาเปนรปทรงตามจนตนาการ

1.นกเรยนสรางความคดสรางสรรคผานวสด ทก าหนดได


6.วชาหลก ชนท 2 -นกเรยนเลอกชนงานตามความสนใจเเละถนดท าลงขนาด A3 (20 คะเเนน)

สงชนงานท 2 1.นกเรยนสามารถเลอกชนงานเพอพฒนาศกยภาพตามความถนดของตนเองได


7. สงเเฟมสะสมงาน สงเเฟมสะสมงาน นกเรยนสรปผลงานทตนไดเรยนมาจากภาคเรยนท 1 เเละกลางภาคเรยนท 2


8. ทบทวนบทเรยน ทบทวนบทเรยนเนอหาวชาประวตศาสตรศลป สอภาพนง 2 คาบ 9.สอบกลางภาค รอบท 1 วชาองคประกอบศลป

นกเรยนลงมอสอบปฏบตชนงานภาพองคประกอบศลป ลงบนกระดาษปอนด ขนาด A4 ใชเวลา 1ชวโมง30 นาท

นกเรยนสรางสรรคผลงานของตนเองตามความถนดในสาขาวชาทตนเองตองการได

2 คาบ

10.สอบกลางภาค รอบท 2 วชาประวตศาสตรศลป

นกเรยนลงมอสอบเนอหาวชาประวตศาสตรศลป เวลา 1ชวโมง30 นาท

นกเรยนมความรความเขาใจเกยวกบเนอหาวชาประวตศาสตรศลป

2 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___ศ 31101____ รายวชา ___ดนตร Option__ จ านวน __1__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง

หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

การปฏบตเครองดนต



ศ2.1/ม.4-6/6-8,

ศ2.2/ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ


ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ศ2.1/ม.4-6/6-8, 1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร หนงสอทฤษฎ

2 คาบ

ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร ศ2.2/ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5





ศ2.1/ม.4-6/6-8,

ศ2.2/ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ




ศ2.1/ม.4-6/6-8,

ศ2.2/ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ


ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book

10 คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภา

ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบต

เครองดนตร

ศ2.1/ม.4-6/6-8,

ศ2.2/ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5




2 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ______JA 30203______ รายวชา _____JAPANESE (OPTION) 3______ จ านวน __1__ หนวยกต



1. การระบต าแหนง สงของ

1. ค าศพทเกยวกบสงของ

2. การใช これ・そ

れ・


1. ระบต าแหนงสงของไดถกตอง 2. สามารถถามตอบเกยวกบสงของได


2 คาบ

あれ・どれ

2. การระบต าแหนง สถานท

1. ค าศพทเกยวกบสถานท

2. การใช ここ・そ

こ・あそこ・どこ 3. การใช こちら・

そちら・あち

ら・どちら


1. ระบต าแหนงสถานทไดถกตอง 2. สามารถถามตอบเกยวกบสถานท ได 3. ใชค าสภาพไดอยางถกตอง


2 คาบ

3. การระบเวลาและ ชวงเวลา

1. ค าศพทเกยวกบเวลา

2. การใช 何時？何

分？ 3. การใชค าชวย に・

から・まで


1. ระบจดของเวลาและชวงเวลาได ถกตอง 2. สามารถใชค าชวยไดเหมาะสมกบ รปประโยค


2 คาบ

4. การระบวน/เดอน/ป

1. ค าศพทวน/เดอน/ป

2. การใช 何曜日？

何日？何月？何年？


1. สามารถจดจ าค าศพทวนเดอนป ไดอยางแมนย า 2. สามารถถามตอบเกยวกบวนเดอน ปไดคลองแคลว


2 คาบ

5. การใชค ากรยา ไป/ มา/กลบ

1. การใช 行く・来

る・帰る 2. การใช どこへ？

何で？だれと？ 3. การใชค าชวย へ・で


1. ระบวธการไปมากลบไดถกตอง 2. ใชค าชวยถกตองและเหมาะสม กบรปประโยค 3. สามารถถามตอบเกยวกบวธการไป มากลบไดถกตอง


2 คาบ

・と

2 2561 32102 1.0 · 3.2 ตัวอย่างเรื่องที่เคยมีการ...

Documents