СОДЕРЖАНИЕ33krsl.dou.spb.ru/file/2019-2020/ДОКИ/КК_of... · 2019-09-11 · 2 №...

2

№ СОДЕРЖАНИЕ Стр.

Цели и задачи работы ГБДОУ ЦРР-д/с №33 на 2019 – 2020гг. 3-4

I. ОРГАНИЗАЦИОННО – УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ

1.1. Нормативно – правовое обеспечение деятельности дошкольного учреждения

4-5

1.2. Информационно – аналитическая деятельность 5

1.3. Расстановка кадров 5-6

1.4. Заседания органов самоуправления:

1.4.1. Общее собрание сотрудников 6

1.4.2. Совет родителей 7

1.4.3. Педагогический Совет 7

1.5. Работа с кадрами

1.5.1. Повышение квалификации педагогических кадров 8

1.5.2. Курсовая подготовка переподготовка 9

1.5.3. Аттестация педагогов 9

II. ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1. Методическая работа 10

2.2. Выполнение плана модернизации 11

2.3. Педагогические советы 11-12

2.4. Психолого-медико-педагогические совещания 13

2.5. Педагогические совещания 14-15

2.6. Семинары, круглые столы, мастер-классы 15

2.7. Тренинги 16

2.8. Консультации 16

2.9. Творческие отчеты. 17

2.10. Передовой педагогический опыт 17

2.11. Коллективные просмотры 18

2.12. Конкурсы 19

III. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

3.1. Образовательно – досуговая деятельность 20-23

3.2. Выставки 23

IV.ВЗАИМОСВЯЗЬ В РАБОТЕ ДОУ С СЕМЬЕЙ и СОЦИУМОМ

4.1. Работа с семьей 23-27

4.2. Взаимосвязь в работе ДОУ с социумом 27-28

V. КОНТРОЛЬ

VI. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА 37-38

Приложение №1 Система работы по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма

39-40

Приложение № 2 План работы ГБДОУ по здоровьесбережению 41-43

Приложение № 3 План работы медицинского персонала 44-45

Приложение № 4 План проведения мероприятий по реализации Международной программы «Эко/школа «зеленый флаг»

46-48

3

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ ГБДОУ НА 2019 – 2020 учебный год

На основании проведенного анализа образовательной деятельности учреждения в в 2018-2019

учебном году коллектив ставит следующие задачи:

ЗАДАЧИ:

1. Продолжать работу по повышению уровня качества образовательного процесса через

применения современных подходов к организации образовательной деятельности в

соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом

Содержание основной деятельности:

повышение профессиональной компетентности педагогов в области организации и

содержания образовательного процесса в соответствии с профессиональным стандартом

через:

использование активных форм методической работы таких как: сетевое взаимодействие,

участие в районной «Неделе педагогического мастерства», мастер-классы, обучающие

семинары, педагогические мастерские открытие просмотры, тренинги, дискуссии,

консультации;

участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, вебинарах;

участие педагогов в работе творческих групп района и ДОУ;

повышение квалификации согласно плану – графику;

прохождение педагогами процедуры аттестации;

внедрение в образовательный процесс современных эффективных технологий (технология

создания мультфильма, ТРИЗ, ИКТ и другие);

применение принципа интеграции всех специалистов для выбора наиболее эффективных

методов и приемов реализации задач ОП;

использование эффективных методов включения родителей в образовательный процесс:

диспуты, мастер-классы, мероприятия выходного дня, экспедиции и т.д.;

совершенствование образовательной среды ДОУ в соответствии с ФГОС ДО;

психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и одаренных детей через

составление индивидуальных маршрутов, индивидуального взаимодействия с родителями.

2. Совершенствовать работу по укреплению и сохранению здоровья воспитанников

посредством создания системы формирования культуры здоровья у всех участников

образовательного процесса.


повышение профессиональной компетентности педагогов и родителей в вопросах

физического развития дошкольников через участие в семинарах и мастер-классах;

внедрение в образовательный процесс нетрадиционных здоровьесберегающих технологий;

изучение индивидуального эмоционально – личностного состояния ребенка 5-7 лет;

систематическая работа по организации спортивно – интеллектуальных игр в партнерстве

с родителями и взаимодействием с гимназией № 399, школой № 217 и спортивным клубом;

продолжение работы формированию физических качеств; обогащение двигательного опыта

детей; воспитание самостоятельности и самоконтроля.

3. Продолжать работу по формированию у всех участников образовательного процесса

основ экологической культуры.


повышение профессиональной компетентности педагогов и родителей в вопросах

экологического воспитания детей дошкольного возраста;

совершенствование методов и форм пропаганды сохранения природных ресурсов среди

родителей;

участие в реализации Международной программы «Эко/школа» Зеленый флаг», акциях

«Крышечки доброТЫ» и «Круг жизни»;

совершенствование предметно-пространственной среды как ресурса экологического

воспитания детей дошкольного возраста;

4

воспитание ценностных ориентаций экологического характера, мотивов и потребностей,

привычек экологически целесообразного поведения и деятельности.

4. Продолжать работу по духовно-нравственному воспитанию дошкольников


повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах духовно-

нравственного воспитания через семинары, дискуссии и мастер-классы;

создание одухотворенного игрового и образовательного пространства жизнедеятельности

ребенка (игры нравственного и патриотического содержания, беседы, педагогические ситуации,

чтение художественной литературы, слушание музыки, рассматривание произведений искусства);

формирование гражданского самосознания, любви к Родине и родному городу, к природе

через художественную литературу, музыкальные и художественные произведения, анализ

педагогических ситуаций, участие в акциях, личный образец поведения;

охрана и укрепление душевного, духовного здоровья детей и семьи через семинары,

диспуты, «уроки душевной доброты».

I. ОРГАНИЗАЦИОННО – УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ

НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБДОУ

Цель работы по реализации блока: Управление и организация деятельностью учреждения в соответствии с законодательными нормами РФ

№ п\п Содержание основных мероприятий Сроки

проведения Исполнитель

1. Совершенствование нормативно – правовой базы ДОУ на 2019 – 2020 уч. год.

В течение

года Заведующий

2. Разработка нормативно – правовых

документов, локальных актов о работе учреждения на 2019 – 2020 уч. год

в течение

года

Заведующий

3.

Внесение изменений в нормативно – правовые

документы в связи с переходом на

профессиональные стандарты

в течение

года


4. Инструктажи:

4.1.

По охране жизни и здоровья детей Сентябрь

Май

Заместитель

заведующего

По ОР

4.2 «Организация и проведение работы с детьми и

родителями по предупреждению ДДТТ» Сентябрь

Май


заведующего

По ОР

4.3. Инструктаж по ОТ и ТБ

Октябрь

Март


заведующего по АХР

4.4. Инструктаж по ЧС и террористическим актам

Сентябрь Зам. зав. По АХР

4.5. О правилах внутреннего трудового распорядка Сентябрь Заведующий

4.6. По должностным инструкциям Сентябрь Заведующий

4.7. По противопожарной безопасности Сентябрь

Апрель

Зам. Зав. По АХР

4.8. По технике безопасности при проведении новогодних ёлок

Декабрь Зам. Зав. По АХР

4.9. Вводный инструктаж с вновь поступившими на работу

В течение года


4.10. Внеплановые инструктажи В течение Заведующий

5

года

5. Работа по составлению инструкций и

обновлению инструктажей. В течение

года


Зам.зав. По

АХЧ

ИНФОРМАЦИОННО – АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ

Цель работы по реализации блока: совершенствование и развитие управленческих

функций, получение позитивных результатов работы посредством информационно –

аналитической деятельности.

№

п\п Содержание основных мероприятий

Сроки


1.

Деятельность по кадровому обеспечению:

биржа труда, сотрудничество с ГБПОУ

педагогическим колледжем №1 им. Н.А.

Некрасова

В течение

года


2.

Определение ключевых направлений работы

учреждения на 2019 – 2020 учебный год на

основании результатов проблемно –

ориентированного анализа деятельности ДОУ

в 2018-2019 гг. и составление проекта плана

работы

Август

2019


Старший

воспитатель

Зам. зав. по

АХР

Педагог- психолог

3. Составление Рабочих программ педагогами и

специалистами Июнь-

август

Старший


4.

Проведение рабочих совещаний см. блок

«Административная работа»;

Проведение педсоветов, инструктажей, и др.

форм информационно – аналитической деятельности

В течение

года


Старший


Зам. Зав. По

АХР

5. Исполнение мероприятий плана перехода на профессиональный стандарт педагога



6. Подведение итогов деятельности учреждения по

выполнению задач реализации ОП ДО ГБДОУ

ЦРР-д/с № 33 за 2019-2020гг.

Май


Старший


7.

Оформление наглядной информации и сайта

В течение

года


Старший


Ответственный

за сайт

РАССТАНОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Воспитатели:

Возрастная группа Ф.И.О. педагогов Квалификационная

категория Стаж работы

Группа №1 (ранний возраст) Шевченко Е.Е. Первая 12лет

Павлова И.Е. Первая 7 лет

Группа №2 (ранний возраст) Кошкина В.П. Первая 42 года

Малецкая У.А. Первая 3 года 9 мес.

Группа № 3 (средний возраст) Николаева Н.С. Первая 3 года 9 мес.

Скородумова Д.К. б\к -

Группа № 4 (ранний возраст) Мальцева А.О. Первая 10 лет

6

Парилова Н.Н. Первая 33 года

Группа № 5 (старший возраст) Огнева О.Е. Высшая 35 года

Крахмаль С.В.. Высшая 18 лет

Группа № 6

(подготовительная)

Масловская М.А. Первая 44 года

Оркиш О.А. Первая 24 года

Группа № 7 (средняя) Костина Л.В. Высшая 23 года

Котова Я.В. Первая 6 лет

Группа № 8

(подготовительная)

Богданова О.В. Высшая 35 года

Иванова А.В. Высшая 26 лет

Группа № 9 (младшая) Котенева А.А. Высшая 5 лет

Набока Д.С. Первая 5 лет

Группа № 10 (младшая) Павловская Г.И. Первая 14 лет

Болознева О.С. Высшая 12 лет

Группа № 11 (средняя) Фомичева Т.А. Высшая 30 лет

Краснова Е.Е. Высшая 40 лет

Группа № 12 (старшая) Мосолова Е.К. Высшая 35 года

Майорова Н.Н. Первая 10 лет

Специалисты:

Ф.И.О. педагогов Должность Квалификацио нная категория

Стаж работы

Иванова М.В. Музыкальный руководитель Высшая 31 год

Котомина А.В. Музыкальный руководитель Первая 5 лет

Лысенко Т.В. Инструктор по физической культуре

Высшая 26 лет

Денисова Е.Ю. Инструктор по физической культуре

б/к -

Тупахина Т.В. Педагог –психолог Высшая 15 лет

Сермус И.В. Педагог –организатор Высшая 22 года

ЗАСЕДАНИЕ ОРГАНОВ САМОУПРАВЛЕНИЯ

Общее собрание трудового коллектива

№

п\п Содержание основной деятельности

Сроки


1. Собрание №1

« Ключевые направления работы учреждения на

2019 – 2020 учебный год».

Сентябрь Заведующий

2. Собрание №2

Публичный доклад по теме: «Итоги работы

ГБДОУ за 2019-2020 учебный год»

Май


Совет родителей

Nп\п Содержание основной деятельности Сроки Исполнитель

7

проведения

1. Заседание N 1. Комплексный подход к

созданию благоприятных условий в ГБДОУ для

реализации ОП ДО в условиях реализации

ФГОС

Рассмотрение и утверждение ОП, плана

работы на ДОУ на 2019-2020 учебный год.

Август

Сентябрь


Председатель

2. Заседание N 2 . Подготовка ГБДОУ к летней кампании и новому учебному году. Подведение итогов взаимодействия

Апрель


Зам. зав по

АХР

Председатель

Педагогический Совет

№ п\п

Тема

Сроки


Исполнитель

1. Педагогический совет №1 (установочный) Август Старший воспитатель

2. Педсовет № 2 (тематический) Ноябрь Старший воспитатель

3. Педсовет № 3 (тематический) Февраль Старший воспитатель

4. Педсовет № 4 «Итоги работы

педагогического коллектива за учебный год и перспективы на будущее»

Май Старший воспитатель

РАБОТА С КАДРАМИ

Повышение квалификации Цель работы: повышение профессиональной компетентности педагогов, совершенствование

педагогического мастерства

№

n\п Содержание основных мероприятий

Сроки


1.

Организация работы в ГБДОУ по повышению

квалификации педагогов:

Корректировка плана – графика прохождении

педагогами курсовой подготовки и

переподготовки

Сентябрь

Зам.зав. кадрам

2. Диагностика педагогов Ноябрь Педагог-психолог

3.

Посещение педагогами методических

объединений района, семинаров и вебинаров

По плану

ИМЦ в

течение года

Старший


4.

Организация работы по индивидуальному

образовательному маршруту..

по результатам самообследования готовности

применения профессионального стандарта

«педагог»

Оказание методической помощи. Организация выставок методической литературы и обзора педагогических изданий

В течение

года

Старший

педагоги

5. Собеседование с педагогами (результативность прохождения курсов


Старший воспитатель

8

повышения квалификации; соответствие

компетенциям в профессиональном стандарте

педагога).

6.

Подписка литературных, методических и

других печатных изданий или интернет –

ресурсов в ГБДОУ.

Организация выставок-продаж педагогической литературы

Ноябрь

Апрель

В течение

года

Старший


7.

Мотивация педагогов к участию в Конкурсах

профессионального мастерства и Неделе

профессионального роста

В течение

года

Старший


8. Подготовка педагогов к участию в научно- практических конференциях всех уровней

В течение

года


Курсовая подготовка и профессиональная переподготовка:

Курсы повышения квалификации:

Наименование образовательной

программы

Кол-

во

часов

Ф.И.О.,

направляемого

слушателя

Занимаемая

должность

2019-2020 гг.

Инновационные практики

исследовательского обучения в современном детском саду

24 Болознева Оксана

Сергеевна Октябрь 2020


Современные технологии речевого

развития детей.

24 Иванова Анна

Владимировна Апрель 2020


Методика активизации познавательных

способностей в процессе дошкольного

воспитания в условиях реализации ФГОС

24 Котова Яна

Владимировна

Июнь 2020


Современные технологии в организации

образовательного процесса в группах

раннего возраста

24 Кошкина

Валентина

Петровна

Июнь 2020


Инновационные практики

исследовательского обучения в современном детском саду

24 Мальцева Анна

Олеговна Март 2020


Методы работы с родителями по ФГОС

ДО. Технология арт-терапии

24 Павлова Ирина

Евгеньевна

Июнь 2020


ИКТ 2019–2020гг.

Интерактивная доска как средство

повышения познавательной активности

дошкольника

36 Котомина

Анастасия

Викторовна

Муз. руководитель

36 Мальцева Анна Олеговна

Воспитатель

«ИКТ компетентность современного педагога»

36 Иванова Майя Владимировна

Муз. руководитель

«ИКТ компетентность современного

педагога»

36 Масловская

Марина

Александровна


Интерактивная доска как средство повышения познавательной активности

36 Набока Дарья Сергеевна

9

дошкольника

Курсы по профессиональной переподготовке:

№ ФИО Квалификация

По диплому Занимаемая

должность

1. Крахмаль Светлана Владимировна Педагог-психолог Воспитатель

2. Майорова Наталья Николаевна Учитель начальных классов


3. Сермус Ирина Викторовна Воспитатель Педагог- организатор

Аттестация

Цель работы: повышение профессионального уровня педагогов, присвоение более высокой или

подтверждение квалификационной категории. Обеспечение непрерывности процесса

самообразования и самосовершенствования

№

п\п ФИО педагога

Заявленная

категория Должность

Срок

окончания

Срок подачи

заявления

1. Иванова Анна

Владимировна Высшая Воспитатель 26.02.2020 До 25.12 .2019

2. Кошкина

Валентина

Петровна

Первая Воспитатель 26.02.2020 ДО 25.12.2019

3. Мосолова Елена

Константиновна Высшая Воспитатель 29.01.2020 До 28.10.2020

4. Михайлова Ольга

Алексеевна

Первая Старший


01.12.2019

5. Скородумова

Дарья Константиновна

б\к Воспитатель 01.05.2020

II. ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Цель работы: повышение профессиональной компетентности педагогов в соответствии с

профессиональным стандартом, научное обеспечение, формирование образовательной среды.

10

№

п\п Направление работы

Сроки


1. Информационно – аналитическая деятельность:

Формирование банка данных: о профессиональных компетенциях педагогов в соответствии с

ПС

о выполнении программ

о передовом педагогическом опыте о новых исследованиях в области педагогики

В течение

года

2. Мотивационно – целевая деятельность:

определение целей и задач методической работы коллектива,

самообразования педагогов

разработка форм и методов образовательной работы в ДОУ.

оказание методической помощи и консультирования в

организации педагогической деятельности

создание условий для образовательной деятельности педагогов.

систематизация и пропаганда ППО, современных научных

разработок

В течение

года

3. Планово – прогностическая деятельность:

прогнозирование развития методической работы коллектива на

основе диагностики определение зон ближайшего развития

педагогов

составление и разработка годового плана на 2019 – 2020 учебный

год

Май-август

4. Организационно – исполнительская деятельность:

обеспечение выполнения задач годового плана работы ДОУ на

2019 – 2020 учебный год.

оказание методической помощи педагогам в условиях перехода на

профессиональный стандарт

подготовка и проведение педагогических советов ГБДОУ. организация посещений педагогами открытых мероприятий,

конкурсов, дней открытых дверей и недели профессионального

роста.

обобщение результатов педагогической диагностики по

освоению ОП осуществление сетевого взаимодействия

В течение

года

5. Контрольно – диагностическая:

осуществление контроля (оперативного, тематического,

итогового и др.)

оценка качества воспитательно – образовательного процесса,

предметно – развивающей среды, уровня выполнения программы

и др. мониторинг освоения детьми ОП ДО

В течение

года

6. Регулятивно – коррекционная деятельность:

обеспечение оперативной помощи педагогам в организации

образовательного процесса согласно ФГОС ДО

повышение квалификации педагогов в соответствии с

профессиональным стандартом

внедрение инновационных технологий

В течение

года

ВЫПОЛНЕНИЕ ПЛАНА МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Цель работы по реализации блока: обеспечение деятельности ГБДОУ в режиме инновационного

развития с использованием современных педагогических технологий

11

№ п\п

Направления работы Сроки


1. Организационная деятельность Творческой

группы по направлению «Цифровая трансформация

педагога»

В течение

года

Старший


Педагоги

2. Организационная деятельность Рабочей группы по

реализации плана мероприятий по применению профессионального стандарта

В течение

года


3. Организационная деятельность Творческой

группы по реализации мероприятий годового

плана ДОУ

В течение

года

Старший


4. Совершенствование содержания индивидуальных маршрутов для детей с ОВЗ.

Сентябрь Педагог – психолог

5. Изучение и апробация нетрадиционных здоровьесберегающих технологий


Педагог- организатор

6. Реализация мероприятий в рамках Международной

программы «Эко/школа «Зеленый флаг».

Поиск и апробация эффективных методов

просвещения родительского сообщества по

экологическим проблемам

В течение

года

Старший


Педагоги

7. Повышение уровня компетенции педагогов в

области применения в образовательном процессе методов и форм развивающего обучения

В течение

года

Старший

воспитатель Педагоги

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

АВГУСТ

1.

Педагогический совет №1 (установочный)

«Основные направления работы учреждения на 2019-2020 учебный год».

Цель: Утверждение перспектив в работе коллектива на учебный год.

Рассмотрение и утверждение основных нормативных документов, регулирующих

образовательный процесс.

Предварительная работа

1. Подготовка проекта плана работы ГБДОУ ЦРР-д/с №33 на 2019-2020гг.

2. Составление планов работы педагогов по самообразованию

3. Составление расписания НОД

4. Составление рабочих программ

План:

1. План деятельности ГБДОУ на 2019-2020 уч. год, календарный график, учебный план

2. Утверждение Рабочих программ педагогов

3. Утверждение расписания НОД 4. Принятие проекта решения педагогического совета №1

НОЯБРЬ

2.

Педсовет № 2 (тематический)

Тема: «Рaзвивaющee oбyчeниe, кaк цeлocтнaя cиcтeмa вo вceй

coвoкyпнocти cвoиx кoмпoнeнтoв». Цель: Углубить знания педагогов об организации образовательной деятельности,

направленной на формирование познавательной самостоятельности, развитие и

формирование способностей, активной жизненной позиции воспитанников.

Задачи: 1. Проанализировать знания педагогами психолого-педагогических принципов

12

развивающего обучения детей дошкольного возраста»

2. Расширить знания педагогов о технологиях развивающего обучения.

Форма проведения: интерактивное общение

Предварительная работа

1. Аукцион развивающих игр.

2. Педагогическая мастерская по ТРИЗ 3. Консультация «Теория развивающего обучения в работах Л.С. Выготского».

ФЕВРАЛЬ

3.

Педсовет № 3 (тематический)

Тема: «Воспитатель 21 века: компетентность, мастерство, творчество».

Цель: Создать модель личности воспитателя в современных условиях.

Задачи:

1. Рассмотреть основные черты личности воспитателя в современном ДОУ.

2. Обозначить психологическую основу к современному «Портрету воспитателя».

3. Определить черты личности воспитателя, влияющие на формирование авторитета

воспитателя.

4. Определить черты личности, влияющие на успешность педагогического труда и

рассмотреть понятие педагогического мастерства.

5. Ознакомить с рекомендациями по формированию качеств современного воспитателя

(имиджа современного воспитателя).

6. Научить педагогов проводить самоанализ личностных профессионально значимых

качеств, необходимых современному педагогу.

Форма проведения: организационно - деятельностная игра

Предварительная работа:

1. Презентация «Компетенция, мастерство и творчество педагога».

2. Разработка анкеты для педагогов.

3. Консультация «Имидж педагога».

МАЙ

4.

Педсовет №4 «Итоги работы за учебный год и перспективы на будущее»

Цель: Подвести итоги работы коллектива за учебный год, проанализировать

работу по выполнению задач годового плана. Перспективы работы на следующий

учебный год.

Предварительная работа:

1. Проведение педагогической диагностики.

2. Проведение мониторинга уровня готовности дошкольников к школьному обучению.

3. Проведение самоанализа работы педагогического коллектива.

4. Проведение анкетирование родителей по степени удовлетворенности качеством

предоставляемых услуг в ДОУ.

5. Проведение анкетирование педагогов по степени удовлетворенности организацией

образовательного процесса.

План: 1. Анализ работы педагогического коллектива в учебном году. Достижения.

Проблемы. Трудности по реализации ФГОС ДО

2. Результаты освоение образовательной программы ДО

3. Результаты анкетирования родителей.

4. Результаты анализа готовности детей к обучению в школе.

5. Результаты анализа состояния работы по повышению профессионального

мастерства педагогов.

6. Роль управленческих решений в повышении качества образования дошкольников

(по итогам выполнения решений предыдущих педсоветов).

7. Перспективы работы коллектива на следующий учебный год. Анкетирование педагогов.

13

ПСИХОЛОГО – МЕДИКО–ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ

№ п\п

Тема

Сроки



1. «Знакомство с ребенком» (на основе

анкетирования родителей)

Подготовка и проведение родительского собрания «Здравствуйте!» (группы № 1, 2, 4)

Август

Старший


Медсестра

педагог-психолог

2. «Утверждение плана работы. Реализации

программы адаптации детей раннего возраста.

Анализ (совместно с воспитателями) анкет родителей детей раннего возраста (гр.1, 2, 4)

Сентябрь

Старший


Педагог-психолог

Воспитатели

3. «Результаты адаптивности ребенка и родителя по

маршруту первых дней»

Сентябрь

Старший




4. Индивидуальные маршруты для воспитанников Сентябрь Педагог-психолог

5. «Анализ результатов скоординированных

действий специалистов и воспитателей в ходе

реализации программы адаптации детей раннего

возраста»

Цель: выявить причины тяжелой адаптации и

скорректировать программу

Октябрь

Старший



6. «Результаты диагностики эмоционально

благополучия ребенка в ДОУ» (группы № 6, 8, 5, 12).

Октябрь


7. «Анализ результатов диагностики уровня тревожности детей» (группы №6, №8, №12, №5)

Октябрь Педагог-психолог

8. Обсуждение результатов нервно-психического

развития детей раннего возраста (группы №1,2,4)

Ноябрь

Старший

воспитатель Педагог-психолог

9. «Результаты тестирования педагогического коллектива»

Ноябрь Педагог-психолог

10. Динамика нервно-психического развития детей

(группы № 1,2,4)

Февраль

Старший




11. «Ребенок на пороге школы». Отчеты воспитателей и педагога –психолога.

Май Педагог-психолог

12. МПС «Преемственность между группами

раннего возраста и дошкольными группами и

другим педагогам» (гр.1, 2, 4, 3, 11).

Май

Старший


педагог-психолог

воспитатели

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ

№

п\ Тема

Сроки Исполнитель

14

п проведения

1. Определение целей и задач методической

работы коллектива и самообразования

педагогов

Проект плана работы по реализации

Международной программы « Эко –

Школа\Зеленый флаг» План-график открытых просмотров

План работы на месяц

Результаты контроля подготовки групп к

новому учебному году

Август


Старший


2. Подготовка к Межрегиональной конференции

по экологии

Организация анкетирования родителей

Подготовка к конкурсу « Осенние чудеса»

Результаты контроля

Сентябрь


Старший


Педагог-организатор

Зам. Зав. По АХР Воспитатели

3. Итоги работы в сентябре. План работы на

октябрь

Результаты контроля.

«Результаты психологического мониторинга готовности к школьному обучению» (Гр. №6, 8)

Подготовка к педагогическому совету

Обзор новинок литературы по ПДД, пособий,

игр.

Октябрь

Старший


3. Итоги работы в октябре. План работы на ноябрь

Анализ мониторинга образовательного

процесса

Результаты диагностики педагогов

«Социальный интеллект» Дж. Гилфорда

Результаты контроля Обзор периодической литературы

Ноябрь

Старший


Творческая группа

Воспитатели группы

4. Итоги работы в ноябре. План работы на

декабрь.

Результаты оперативного контроля

Результаты конкурса «Елочка, живи!» Обзор периодической литературы

Декабрь

Старший


Педагоги

5. Итоги работы в декабре. План на январь

Подготовка к педагогическому совету

Результаты контроля: Обзор периодической

литературы.

Январь

Старший


Рабочая группа


6. Итоги работы в январе. План на февраль

Подготовка к праздникам

Результаты контроля Обзор периодической литературы

Февраль

Старший




7. Итоги работы в феврале. План работы на март.

Результаты контроля

Обзор периодической литературы

Март

Старший




8. Итоги работы в марте. План работы на апрель.

Подготовка к итоговому педсовету.

Педагогическая диагностика Результаты анализа

Апрель

Заведующая

Старший


Зам. По АХЧ

15

Обзор периодической литературы Воспитатели группы

9. Итоги работы ДОУ в апреле. План на май

Подготовка к летней оздоровительной

кампании.

Подготовка к проведению заключительных родительских собраний.

Подведение итогов педагогической практики

студентов ГБОУ педагогического колледжа им.

Н.А. Некрасова

Обзор периодической литературы

Май


Старший



СЕМИНАРЫ, педагогические мастерские, МАСТЕР-КЛАССЫ для педагогов

№

п\

п

Тема

Сроки


1. Круглый стол «Мы вместе» (проектирование

мероприятий по интеграции образовательного процесса) (гр. 5, 12, 6, 8)

Сентябрь


Финский образовательный марафон

Образовательный маршрут «Инновационные

школы Санкт-Петербурга с авторскими методиками обучения»

31.10-01.11

Старший


2. Модульный мастер-класс «Технология создания

мультфильма» Октябрь

декабрь- Воспитатель

Т.А. Фомичева

3. Модульный семинар-практикум

«Нетрадиционные здоровьесберегающие

технологии»

Октябрь-

декабрь Педагог-организатор

И.В. Сермус

4. Деловая игра «Блистательный Санкт-

Петербург» Ноябрь

Педагог-организатор И.В. Сермус

5. Педагогическая мастерская «Использование приемов ТРИЗ в образовательном процессе ДОУ»

Январь-

март

Воспитатель О.С. Болознева

6. «Информационные технологии для создания методических материалов

Январь-

март

Воспитатель Т.А. Фомичева

7.

Модульный семинар для специалистов

Консультационных центров на базе ДОО

(участники: учителя-логопеды, педагоги- психологи, воспитатели и др.)

В течение

года Педагоги

8. Семинары Всероссийского портала

«Просвещение» prosveshhenie.ru

В течение

года

Старший


Педагоги

ТРЕНИНГИ-практикумы:

№ Тема Сроки Исполнитель

16

п\п

1. Педагогический тренинг «Я или мы» Сентябрь Старший

воспитатель Педагог – психолог

2. Интегрированный детско-родительский тренинг

«Связующая нить» (гр. №7)

Октябрь Педагог – психолог

3. Интегрированная деловая игра для родителей «Давайте жить дружно» (гр. 9,10)


4. Тренинг «Эмоциональное восприятие» Декабрь Педагог – психолог

5.

Практикум «В здоровом теле – здоровый дух»

Январь

Педагог – психолог

Инструктор по

физической культуре

6. Тренинг для педагогов «Калейдоскоп эмоций»

(профилактика эмоционального выгорания)

Апрель


КОНСУЛЬТАЦИИ:

№

п\п Тема

Сроки


1. Фронтальные:

1.1. «Организация работы по предупреждению ДДТТ»

Сентябрь

Май


1.2. «Готовность педагога к применению Профессионального стандарта»

Сентябрь Зам. зав. кадрам

1.3. «Организация адаптационного периода» Сентябрь Педагог-психолог Старший воспитатель

1.4. «Русские народные игры (подвижные) и их

значение в воспитании детей дошкольного

возраста»

Октябрь Инструктор по


1.5. «Теория развивающего обучения в работах Л.С. Выготского».

Декабрь Старший воспитатель

1.6. Консультация «Психофизиологические аспекты социального развития ребенка дошкольника»

Январь Педагог-психолог

1.7. «Имидж педагога» Февраль Старший воспитатель

1.8. Консультация-бюллетень «Психологические персональные ресурсы педагога»

Март Педагог-психолог

2. Подгрупповые:

2.1. Подготовка педагога к аттестации В течение года


2.2. Проведение с воспитателями адаптивных встреч

по маршруту первых дней детей раннего

возраста (гр. 1, 2, 4)

Сентябрь Педагог-психолог

2.3. Развитие игровой

деятельности в раннем возрасте (для

воспитателей групп раннего возраста)

Октябрь Старший


2.4. Интеграция программы «Мы входим в мир прекрасного с РП воспитателей групп среднего

Октябрь Педагог-организатор

17

возраста»№ 3,7,11

2.5. Русские хороводы как средство приобщения детей и взрослых к истокам русской культуры

Декабрь Педагог-организатор

2.6. Консультации по запросу педагогов В течение года


3. Индивидуальные

3.1. Индивидуальные консультации по результатам психологического мониторинга

Октябрь Апрель


3.2. Индивидуальные беседы с воспитателями по

результатам педагогического мониторинга

Октябрь

Апрель

Старший


3.3. Индивидуальные консультации с молодыми

специалистами

В течение

года



ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ.

1. Самоанализ педагогической деятельности

педагогов Май Воспитатели

Специалисты

2. Презентация проектов Май Воспитатели Специалисты

САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ по ИОМ педагогов

ПЕРЕДОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Цель работы: повышение профессионального мастерства педагогов ДОУ, эффективность и

модернизация образовательной системы в ДОУ, внедрение в практику новых подходов в работе с

детьми.

№

п\п

Содержание основных мероприятий Сроки Исполнитель

1. Организация цикла открытых просмотров

совместной деятельности

Проведение действительного анализа ППО,

направленного на выявление ведущих идей,

замыслов и технологий педагогического процесса.

Преодоление валового подхода к выявлению ППО

(поиск всего нового) и организация проблемного

поиска по актуальным проблемам.

Осуществление обобщения ППО на основе

сопоставления опыта, накопленного из разных

источников.

Организация адресного распространения и

использования ППО (избирательное,

соответствующее реальным запросам)

В течение

года Старший


Рабочая

группа

2. Выявление ППО:

Наблюдение за работой и всемерная поддержка

инициативных, творческих педагогов ДОУ. Участие в районных, городских семинарах и

В течение

года

Старший



18

совещаниях по проблемам образования.

Изучение материалов, предлагаемых на курсах

(образовательных), семинарах и др.

Знакомство с материалами победителей конкурсов

районных и областных

Изучение научно – методической литературы,

периодических изданий.

Изучение рекомендаций Министерства РФ,

Комитета образования СПб, АППО

Обобщение ППО:

Выступления, доклады на консультациях,

семинарах педагогов по теме реферата или опыта

4. Оказание методической помощи педагогам в подборе материалов по обобщению ППО

В течение Года


5. Анализ образовательной работы ДОУ по ППО за год Май Старший воспитатель

№ п\п

Тема Сроки Исполнитель

1. Обобщение педагогического опыта по

экологическому воспитанию Статьи в журналах и на сайтах.

В течение

года

Педагоги

Старший


2. Распространение педагогического опыта в рамках педагогических советов, участия

МО района, семинарах, конференциях.

Направления: духовно-нравственное, экологическое воспитание, развивающее обучение.

3. Внедрение педагогического опыта

3.1. ИКТ в образовательном процессе В течение

года


групп старшего

возраста

3.2. Проекты по патриотическому, физическому,

экологическому воспитанию; музейной педагогике.

В течение

года

Педагоги

3.3. Экспедиция как эффективная форма исследовательской

деятельности

В течение

года

Старший


Педагоги групп

старшего

возраста

3.4. Технология ТРИЗ, технология создания мультфильма В течение

года

Педагоги

КОЛЛЕКТИВНЫЕ ПРОСМОТРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

№ Направление Форма организации


1. Неделя профессионального роста

(ДОУ)

НОД, досуги,

праздники и т,д.

Октябрь Педагоги

Март Педагоги

19

2. Неделя профессионального роста

(район)

«Неделя увлекательной науки в

детском саду» (робототехника,

интеллектуальные игры, научные

эксперименты, защита детских

проектов, моделирование, лего-

конструирование,

конструирование и др.)

(робототехника,

интеллектуальные

игры, научные

эксперименты,

защита детских

проектов,

моделирование,

лего-

конструирование,

конструирование

и др.)

Ноябрь

Педагоги

«Как хорошо на свете без войны» воспитательно-

образовательные

проекты, защита

детско-

родительских

проектов, детский

самиздат,

изготовление

макетов,

образовательная

деятельность в

мини-музеях

Воинской

доблести и славы,

познавательные занятия и др.)

Апрель

2.12. КОНКУРСЫ, ЯРМАРКИ:

№

п\п Тема Сроки Исполнитель

1. Конкурс творческих поделок «Осенние чудеса» ДОУ

Сентябрь Воспитатели

2. Профессиональные конкурсы

(«Лучший детский сад

Красносельского района - 2019», «Воспитатель года»)

Октябрь

Ноябрь

Декабрь


3. Всероссийский Конкурс «К здоровой семье – через детский сад» (педагоги)

Октябрь Апрель

Воспитатели гр. № 6, № 8, № 5, №9.

4. «Дворик моей мечты» Октябрь Педагог-организатор

5. Интернет – конкурсы (педагоги, дети) В течение

года

Педагоги

6. Спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья» Район

Октябрь Инструктор по физ. культуре

7. Конкурс «Предметно-развивающая

среда в группах младшего возраста» ДОУ

Ноябрь Воспитатели

Гр. №1.2,4, 9,10

8. Всероссийский конкурс «Росток УМ» (старший возраст)

Ноябрь

Апрель

Воспитатели гр.

Воспитатели гр. № 6, № 8, № 5, №9.

20

9. Акция «Елочка, живи». Район Декабрь Воспитатели

10. Детская Спартакиада ДОУ Январь Инструктор по физической культуре

11. Конкурс « Безопасность глазами детей» Район

Февраль Воспитатели

12. Аукцион «Развивающие игры» ДОУ Февраль Воспитатели

13. «Самые веселые старты»

МО «Урицк» район (сборная групп №

6,8)

Март Инструктор по физ. культуре

14. Фестиваль-конкурс М О «Радуга

Урицка» Апрель Инструктор по физ. Культуре

музыкальные руководители

15. Конкурс «Весенняя капель». Район Апрель

Инструктор по физ. Культуре музыкальные руководители

16. Конкурс к Дню Победы Апрель Педагог-организатор

17. Конкурс «Рисунок на асфальте». Район

Апрель Воспитатели

18. Конкурс «Безопасное колесо» . Район Май Воспитатели

III. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНО – ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ:

№ п\п

Мероприятие Возрастные группы


1. Досуг «Как здорово, что

все мы здесь сегодня

собрались!»

Группы

дошкольного

возраста

Август

Музыкальные

руководители

2. Тематический день «День знаний»

Подготовительные к школе группы

Сентябрь Воспитатели Педагог-организатор

3. Тематический день «День безопасности»

Все группы Сентябрь


4. Экспедиция «Тайны Дудергофских гор» (№ 6,8,5,12)

Старшие и подготовительные группы

Сентябрь

Педагог-организатор Воспитатели

5. Мастер-класс

«Дудергофские фантазии

Старшие и

подготовительные

группы

Сентябрь



6. Квест «Пришел я в сад

старинный» Подготовительные группы

Октябрь Педагог-организатор

7. Досуг «Осенины» Дошкольные группы

Октябрь Музыкальные руководители

8. Тематический день

«Музыке посвящается»

Старшие и


группы

Октябрь



9.

Тематический День

пожилого человека «Людям

красивого возраста

посвящается!» (с народными традициями)

Старшие и


группы

Октябрь





10. Досуг «Осенние старты» к

дню здоровья»

Дошкольные

группы

Октябрь

Инструктор по физ.

Культуре

11. Тематический День Старшие и Ноябрь Воспитатели

21

Народного единства подготовительные группы


«Экология и

энергосбережение»

Средний, старший

возраст

11 ноября


13.

Кукольный театр Группы раннего,

младшего, среднего возраста

Ноябрь


руководители Педагог-организатор

14.

Развлечение к Дню матери

«Маме посвящается»

Группы


возраста

Ноябрь

Музыкальны

е




15.

Спортивное соревнование

«Операция ССС»

Старшие и


группы

Патриотический

клуб «Рубеж»

Декабрь


Культуре


16. Досуги: «Здравствуй, зима!»

Все группы Декабрь

Музыкальные руководители

17. Неделя здоровья Все группы Декабрь Воспитатели


18.

Праздник «Новый год» Все группы Декабрь Музыкальные



19.

Досуг «Зимние забавы» Группы раннего,

младшего, среднего возраста

Январь Музыкальные



«Спасибо»

Группы


возраста

Январь Воспитатели


21.

Досуг «Пришла Коляда,

отворяй ворота»


группы Январь Педагог-организатор



22. Тематический день Блокада

Ленинграда

Старшие и подготовительные группы

Январь Музыкальные руководители Воспитатели

23. Спортивные соревнования

«Детская Спартакиада»

Старшие и подготовительные

группы

Январь Инструктор по физ. Культуре

24. Игра – путешествие «Страна Фантазия»

Группы среднего возраста

Февраль Воспитатели Педагог-организатор

25. Досуг «Этикет для

малышей»

Группы раннего,

младшего,

среднего возраста

Февраль Музыкальные


26. Развлечение

(интегрированное) к Дню защитника Отечества

Старшие и

подготовительные группы

Февраль Инструктор по физ.

Культуре

27. Спортивный досуг «Вместе

с папой»


младшего,


Февраль Инструктор по физ.

Культуре

28. Праздничные концерты «Для милых мам»

Все группы Март Музыкальные руководители

22

29. Квест «Загадки Эрмитажного Кота»

Старшие группы

Март Педагог-организатор

30.

Досуг «Жаворонки» Старшие и


группы

Март Воспитатели


31. Тематический день театра Все группы Март Воспитатели


32. «Всероссийская неделя детской и юношеской книги» и музыки

Группы дошкольного возраста

25-30

Марта


Муз. руководители

33.

Тематический день

«День смеха»

Группы среднего,

старшего,

подготовительного возраста

Апрель Музыкальные


34. Тематический день «День птиц»


младшего возраста


35.

Досуг «Весна – красна»

Группы младшего,

среднего, старшего возраста

Апрель Музыкальные


36. Праздник «Вот и стали мы на год взрослей»

Группы раннего возраста

Апрель Музыкальные руководители


пожарной охраны

Старшие и


группы



«День космонавтики»

Старшие и

подготовительные группы


39. Досуг «В гостях у сказки» Ранний, младший, средний возраст

Апрель Музыкальные руководители

40.

Праздник

«Великая Победа»

(концерт для ветеранов)

Патриотические акции

Старшие и


группы

Май Музыкальны

е



41.

Досуг «На нашем дворе»


младшего,


Май Музыкальные


42. Праздник «До свидания,

детский сад!»

Подготовительные

группы

Апрель-

Май




43.

Квест

«Путешествие корюшки»

Средние, старшие

и


группы

Май Педагог-организатор

44. Интеллектуально-

спортивная игра «Азбука дорожного движения»


группы старшего возраста

Май Инструктор по


45. Квест «Экологический

дозор»


группы старшего

возраста

Май

июнь


Старший


23

Мероприятия в летний период

№ п\п Наименование Сроки Исполнитель

1. День защиты детей Июнь Педагог-организатор

2. Неделя безопасности Июнь Педагог-организатор

3. День России Июнь Педагог-организатор

4. Спортивный досуг «Солнце,

воздух и вода – наши лучшие друзья»

Июнь Инструктор по физ. Культуре

5. Конкурсы и выставки детских творческих работ

Июнь Педагог-организатор

6. Музыкально – спортивный

праздник «До свидания, лето!»

Август Музыкальные руководители

ВЫСТАВКИ:

№ п\п Тема Сроки Исполнитель

1. Телеграммы «Всем, кто создает детям радость»

Сентябрь Педагог-организатор

2. Музыка осени Октябрь Старший воспитатель

3. «Я и мой город» (после образовательных маршрутов)



4. Портрет мамы Ноябрь Воспитатели

5. «Зимние пейзажи» Декабрь Старший воспитатель

6. «Всем говорим спасибо!!!» плакаты

Январь Педагог-организатор

7. Наша Армия сильна Февраль Воспитатели

8. Открытка для мамы Март Педагог-организатор

9. Фотографий «Самая смешная фотография» ДОУ

Апрель Старший воспитатель

10. «Великой Победе посвящается» Май Старший воспитатель

11. Персональные выставки детей и педагогов

В течение

года


IV. ВЗАИМОСВЯЗЬ В РАБОТЕ ДОУ, СЕМЬИ И СОЦИУМОМА

РАБОТА С СЕМЬЕЙ

Цель работы: оказание родителям практической помощи в повышении эффективности воспитания,

обучения и развития детей. Формирование единого образовательного пространства семьи и ДОУ

№ п\п

Содержание работы Сроки Исполнитель

1. Реализация программы адаптации детей раннего

возраста. Родительское собрание.

Август-

октябрь


Старший

воспитатель Воспитатели

2. Оформление постоянных информационных стендов и

информация на сайте с целью систематического

информирования родителей о жизни ребенка в

В

течение

года

Старший



24

детском саду, поддержания контакта с семьей Специалисты

3. Оформление семейных паспортов, сведений о

родителях

Анализ семей по социальным группам (полные,

неполные, образование, возраст)

Выявления семей «группы риска», постановка на

учет, разработка индивидуальных планов работы с

семьями «группы риска»

Подготовка к родительскому собранию

Сентябрь

Старший




4. Привлечение родителей к участию в воспитательно-

образовательном процессе; конкурсах, выставках и

акциях разного уровня. Участие в работе экологического совета

В

течение

года



5. Ознакомление родителей, вновь принятых детей, с нормативно – правовыми документами ДОУ

Сентябрь Заведующий

6. Родительские собрания:

«Задачи ГБДОУ на 2019-2020 гг.» «Безопасность

жизнедеятельности детей – главная забота

родителей»

«Давайте познакомимся!» (для родителей вновь

поступающих воспитанников

Итоговое «Наши достижения»

Сентябрь

Апрель

Май


Старший


7. Психолого-педагогическое сопровождение семьи

В

течение

года

Старший



Педагоги

8.

Праздники, соревнования, тематические дни по

тематическому плану

В

течение

года

Старший




7. АНКЕТИРОВАНИЕ

7.1 Анкетирование родителей «Давайте сотрудничать»

(Группы № 6, 8)

Метод шкальных оценок для родителей

«Эмоциональное состояние ребенка» (Группы № 6,

8)

Сентябрь Педагог – психолог

7.2 Анкетирование родителей по формированию

совместных мероприятий педагогического

сопровождения семьи

Все группы

Сентябрь Воспитатели

7.3. Анкетирование «Музей для Вас – ЭТО…» группы №

3,11 Сентябрь Педагог-

организатор

7.4. Анкетирование родителей по выявлению знаний и

интересов по физическому воспитанию детей Сентябрь Инструктор по

физическому развитию

7.5. Экспресс – тест для родителей по обеспечению

безопасности детей на дорогах

Сентябрь Старший


7.6. Анкетирование родителей групп раннего возраста по реализации программы адаптации

Октябрь Воспитатели

7.7. Анкетирование родителей на выявление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации


7.8. Анкетирование родителей по оценке качества Апрель Старший

25

предоставляемых услуг в ДОУ воспитатель

8. Наглядная пропаганда

8.1. Медицинский уголок «Здоровье» В

течение

года

Медсестра

8.2. Странички на сайте специалистов и воспитателей

(инструктора по физической культуре, педагога

педагога-психолога, музыкального руководителя,

педагога-организатора в соответствии с планом

работы.

В

течение

года

Старший


Медсестра


специалисты

8.3. Родительские уголки в каждой возрастной группе

8.4. Родительские уголки в фойе детского сада

8.5. Сайт детского сада

9. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ:

9.1. Консультирование по индивидуальным запросам и

тематическому плану

В

течение

года

Старший

воспитатель Специалисты

9.2. Индивидуальная работа с родителями в рамках

психолого-педагогического сопровождения детей-

инвалидов и семей «группы риска»


9.3. Индивидуальные консультации для родителей по результатам мониторинга


9.4. Консультация родителей по результатам диагностики и индивидуальным запросам.

Май Педагог-психолог

10. Для малообеспеченных семей

10.1. Как оформить льготы Октябрь Заведующий

10.2. Какие документы необходимо собрать, чтобы получить пособие по социальной защите

Октябрь Заведующий

11. ПОВЫШЕНИЕ КОМПЕТЕНЦ РОДИТЕЛЕЙ (МАСТЕР-КЛАССЫ, КРУГЛЫЕ СТОЛЫ и другие формы взаимодействия с родителями)

11.1 Интегрированная деловая игра для родителей

«Давайте жить дружно» (Группы № 9.10)



11.2 Интегрированный детско-родительский тренинг

«Связующая нить» (Группа № 7)




11.3. Круглый стол «Ребенок на пороге школы» (Группы №

6, 8 )

Ноябрь Воспитатели



11.4. Интегрированный психолого-логопедический

семинар-практикум «Маленькие открыватели

большого мира» (гр. 1, 2, 4)

Декабрь Педагог-психолог

учитель-логопед

Старший


Интегрированный мастер-класс «Вместе весело

играть» (группы № 9, 10)



11.5. Мастер-класс: «Игры, в которые играют мальчики

и девочки» (гр. № 3, 11, 7)



11.6 Игротренинг с родителями «Папа может все, что

угодно» (Группы № 3, 11, 10, 9)

Февраль Воспитатели Старший

26


Старший


11.7. 1. Семинар-практикум «Переводим агрессию в

позитив» (гр.9,10) Февраль Педагог-психолог

11.8. Воркшоп «Кризис трех лет» (гр.№1, 2, 4) Март Педагог-психолог

11.9. Диспут «Компьютер – друг или враг?!» (5, 12 гр.) Апрель Педагог-психолог

11.10. Совместные мероприятия по плану воспитателей 1 раз в квартал


12. ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ, САЙТ, БУКЛЕТ

12.1 Информационный стенд «Участвуем в

Международной программе «эко/школа зеленый флаг»



12.2. Страничка психолога на сайте сада:

«Психофизиологические особенности поведения дошкольника на улице» (в рамках профилактики

детского ДТТ).


12.3. Папка – передвижка «Как должны вести себя взрослые, находясь на улице с ребенком»


12.4. Страничка психолога на сайте сада «Психология

детей и безопасность дорожного движения» (в

рамках профилактики детского ДТТ)

Ноябрь Педагог-психолог

12.5 Страничка педагога-организатора «Интересные каникулы в Санкт-Петербурге»

Декабрь Педагог- организатор

12.6. Страничка психолога на сайте сада

«Психологический потенциал новогоднего

праздника»


12.7. Информационный бюллетень «Во что поиграть с

ребенком на каникулах»


12.8. Страничка психолога на сайте сада «Влияние мультфильмов на развитие ребенка»


12.9. Страничка психолога на сайте сада «Отец в жизни ребенка»

Февраль Педагог-психолог

12.10. Буклет «Будьте примером для детей в правильном поведении на дороге», велосипеды у детей - ответственность родителей".

Май Воспитатели

13. ОТКРЫТЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

13.1. Квест «Прогулка по Летнему саду» (Старший

возраст) Октябрь Педагог-


13.2.

Игра – путешествие «Страна Фантазия» Февраль Воспитатели

Педагог-


13.3.

13.4. Квест «Загадки Эрмитажного Кота» (Старший

возраст) Март Педагог-


13.5.

Досуг «Жаворонки» Март Воспитатели

Педагог-


13.6. Досуг «Золотые формулы здоровья» (Группы №

3,11, 7)


Педагог-психолог,


культуре

13.7. Квест «Путешествие корюшки» Группы № 5, 12, 6, Май Педагог-

27

8. организатор Воспитатели

13.8. Спортивные и музыкальные праздники и досуги по

плану. Мастер-классы педагогов

В

течение

года

Старший


специалисты Воспитатели

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГБДОУ С СОЦИУМОМ

Цель работы: укрепление и совершенствование взаимосвязей с социумом, установление

творческих контактов, повышающих эффективность деятельности ДОУ

№

п\п

Наименован

ие организации

Направление

совместной


Мероприятия

Сроки

Исполнители

1. ГБОУ ДППО

ЦПКС

«Информацио

нно-

методический центр»

Реализация системы

непрерывного

образования,

обучения педагогов

участие в конкурсах

По плану ИМЦ

В

течение

года

Старший


2. ГОУ

школа № 217

Школа –

гимназия

№399

Реализация системы

непрерывного

образования,

обучения и

воспитания детей

Посещение

открытых уроков;

Родительское

собрание для

будущих

первоклассников

Посещение музея

боевой славы

Посещение

библиотеки

В

течение

года

Старший


Педагог-

психолог


3. Детская

поликлиника №65

Проведение лечебно-

профилактических

мероприятий

Лечебно-

профилактическиеме

роприятия

В

течение

года

Медсестра

4. Детская

библиотека

«Синяя птица»

Осуществление

взаимодействия в

вопросах

организации работы

по познавательно-

речевому направлению

Цикл встреч по

плану

В

течение

года

Старший


5. ГОУ Центр

ПМПК

Взаимодействия в

вопросах


психолого-медико-

педагогической

комиссии в

дошкольном

учреждении

Консультации В

течение

года

Педагог-

психолог

6.

ГОУ

Спортивный

комплекс

Взаимодействие в

вопросах


по физическому

воспитанию

Соревнования

Олимпиада Октябрь

Февраль

Май

Инструктор по

физической

культуре

28

7. ГБПОУ

Педагогическ

ий колледж

№1 им. Н.А.

Некрасова

Создание учебно-

практических

контактов

Реализация проекта

«дуальное

образование»

Практика

В

течение

года

Старший


8. ГУ «Центр

социальной

помощи семье

и детям»

Сотрудничество по

работе с родителями;

с неблагополучными

и многодетными

семьями

Консультации

Выступления на

род. Собраниях

В

течение

года

Старший


9. Музеи СПб По программе «Мы

входим в мир

прекрасного»

Экскурсии

квесты

В

течение

года

Педагог-


10 Музыкальная

школа Взаимодействие по

приобщению

дошкольников к

музыкальному

искусству

Концерты В

течение

года



29

V. КОНТРОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ

Цель работы: совершенствование работы учреждения в целом, выявление уровня реализации

годовых и других доминирующих задач деятельности ДОУ

ПЛАН - ГРАФИК КОНТРОЛЯ

Вопросы контроля сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май июнь август

1. Оперативный контроль

Выполнение требований к созданию условий в группе для охраны жизни и здоровья детей в ходе реализации ОП ДО ДОУ:

Создание условий для

охраны жизни и здоровья детей

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Выполнение режима дня

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Организация питания в группах

+ + + + + + + + + + +

Организация прогулки

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Организация и

проведение

физкультурно-

оздоровительных мероприятий

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Планирование

деятельности педагога

в соответствии с РП в ходе реализации ОП ДО ДОУ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Организация

двигательной

активности детей в условиях реализации ОП ДО ДОУ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Подготовка, организация и проведение НОД с детьми в соответствии с РП в ходе реализации ОП ДО ДОУ

1. Воспитатели + + + + + + + + +

2.Музыкальные руководители

3.Инструктор по физической культуре

+

+

5.Педагог - психолог + + + +

6.Педагог- организатор

+

+

+

2. Предупредительный контроль

Подготовка, организация и проведение праздников, досугов и развлечений в соответствии с РП в ходе

реализации ОП ДО ДОУ


+

+

+

+

Инструктор по физической культуре

+

+

+

Педагог-организатор + + + +

Создание развивающей предметно-

+ +

+

+

30

пространственной среды в соответствии с ФГОС

ДО в ходе реализации ОП ДО ДОУ

Организация и осуществление работы с

родителями в соответствии ФГОС ДО

в ходе реализации ОП

ДО ГБДОУ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Организация процесса психолого -

педагогического

сопровождения в соответствии с РП в

ходе реализации ОП ДО

ГБДОУ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3. Тематический контроль

Применение новых технологий в

образовательном процессе

+

4. Итоговый контроль

Итоговые результаты освоения детьми ОП ДО ДОУ

+

Анализ деятельности ДОУ за 2019-2020 уч.год

+

АВГУСТ-СЕНТЯБРЬ

№

п\п Вопросы на

контроле

Проверяе

мые

группы

Технология

контроля

Результат

контроля

Исполнители

1. Готовность

групп к новому

учебному году

Все

группы

смотр Выступление на

педагогическом

совещании (ПС)

Справка


Старший


Зам. зав. по

АХР

2. Организация питания

Все группы

Наблюдение Карта

Рекомендации Заведующий Медсестра

3. Выполнение

мероприятий

программы

адаптации в

группах раннего возраста

Группы

раннего

возраста

Наблюдение Выступление на ПМПС

Старший


Педагог-

психолог

4. Санитарно-

гигиеническая

обстановка

(регулярность

проветривания, соблюдение

Все группы


Выступление на


совещании

Медсестра

31

теплового режима, одежда детей, влажная

уборка)

5. Информирование родителей

Все группы

Анализ информации на сайте сайтов

Справка на заседании

комиссии по

распределению

баллов

эффективности

Ответственный за сайт

6. Состояние документации в

группах

Все группы

Анализ Справка на заседании



баллов


Старший


ОКТЯБРЬ

№

п\п

Вопросы на

контроле

Проверяемы

е группы


контроля

Результат

контроля Исполнители

1. Выполнение режима

дня № 9,10

№ 6, 8 Наблюдение

Карта

Рекомендации Старший


Медсестра

2. Организация

питания

Все

Карта

Наблюдение Выступление на

педагогическом совещании


Медсестра

3. Подготовка,

организация и проведение

праздников, досугов

и развлечений в соответствии с РП в

ходе реализации ОП ДО ДОУ



Наблюдение

Карта



совещании

Старший



прогулки Группы № 5,

12, 3, 11 Наблюдение

Карта



5. Информирование

родителей Все группы Анализ

информации на

сайте сайтов

Справка на

заседании



баллов



за сайт

6. Планирование

деятельности педагога в

соответствии с РП в


Все группы Анализ Справка

Старший


7. Подготовка, организация и

Группы Старшего

Анализ Карта

Рекомендации


32

проведение НОД с детьми в



дошкольного возраста


НОЯБРЬ

№

п\п

Вопросы на

контроле

Проверяемые

группы


контроля

Результат



дня № 1,2,4 Наблюдение

Карта


воспитатель Медсестра


питания

Все Наблюдение Выступление на


совещании


Медсестра

3. Организация и

проведение физкультурно-

оздоровительных мероприятий



совещании

Старший


Медсестра

4. Организация прогулки

Группы № 1,

2.4


Карта




Все группы Анализ

информации

на сайте

сайтов

Справка на

заседании



баллов



за сайт






Старший


ДЕКАБРЬ №

п\п

Вопросы на

контроле


группы


контроля

Результат



дня № 5,12 Наблюдение

Карта Рекомендации Старший


2. Организация питания

Все Наблюдение Выступление на педагогическом совещании


Медсестра


двигательной

активности детей в

условиях реализации ОП ДО ДОУ



совещании

Старший


Медсестра

33


Группы № 9,10 Наблюдение Карта




Все группы Анализ информации

на сайте

сайтов

Справка на заседании



баллов



6. Планирование деятельности

педагога в




Старший



проведение праздников, досугов

и развлечений в






Карта



совещании


Старший


ЯНВАРЬ

№

п\п

Вопросы на

контроле


группы


контроля

Результат







питания



совещании

Старший


Медсестра

3. Тематическая

проверка

Организация и

осуществление

работы с

родителями

Все Анализ Выступление на


совещании



прогулки Группы № 6,8 Наблюдение

Карта






на сайте

сайтов

Справка на

заседании



баллов



за сайт



педагога в соответствии с РП в ходе реализации ОП

Все группы Анализ Справка Старший


34

ФЕВРАЛЬ

№

п\п

Вопросы на

контроле


группы


контроля

Результат







питания



совещании

Старший


Медсестра

3. Организация и


физкультурно- оздоровительных мероприятий



совещании

Старший


Медсестра


прогулки Группы №

3,5,7,11,12


Карта






на сайте

сайтов

Справка на

заседании



баллов эффективности


за сайт



педагога в соответствии с РП в



Старший


МАРТ

№

п\п

Вопросы на

контроле


группы


контроля

Результат


1. Выполнение режима дня

№ 1,2,4 Наблюдение Карта

Рекомендации Старший воспитатель


питания


педагогическом совещании

Старший

воспитатель Медсестра


организация и

проведение НОД с детьми в



Группы

младшего


возраста

Анализ

Карта

Рекомендации




прогулки Группы № 1,2,4 Наблюдение

Карта





информации Справка на заседании


35

на сайте сайтов

комиссии по распределению баллов



педагога в соответствии с РП в

ходе реализации ОП

ДО ДОУ


Старший




праздников, досугов и развлечений в


ходе реализации ОП

ДО ДОУ



Выступление на педагогическом

совещании

Заведующий Старший


АПРЕЛЬ

№

п\п

Вопросы на

контроле


группы


контроля

Результат



дня № 5,12 Наблюдение




питания



совещании

Старший


Медсестра


двигательной активности детей в

условиях реализации ОП ДО ДОУ



совещании

Старший


Медсестра


Группы № 9,10 Наблюдение

Карта






на сайте

сайтов

Справка на

заседании



баллов



за сайт


педагога в




Старший


36

МАЙ

№

п\п

Вопросы на

контроле


группы


контроля

Результат



организация и проведение

праздников, досугов

и развлечений в






Карта



совещании


Старший



питания



совещании

Старший


Медсестра

3. Итоговые результаты

освоения детьми ОП ДО ДОУ

Все Анализ Аналитическая

справка

Старший


4. Анализ деятельности

ДОУ за 2019-2020

уч.год

ДОУ Отчеты

педагогов

Аналитическая

справка и

выступление на

итоговом

педсовете


Старший





на сайте

сайтов

Справка на

заседании



баллов



за сайт






Старший


37

VI. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

Цель работы: укрепление материально – хозяйственной базы учреждения, создание

благоприятных условий для воспитания, развития детей раннего и дошкольного возраста

№ п/п

Мероприятия Срок Исполнитель

1. Госпожнадзора:

1.1. По результатам проверки По указ срокам Заведующий зам.зав.по АХР

Роспотребназора:

1.2. По результатам проверки

2. Мероприятия, направленные на сохранение имущества д/с

2.1. Подготовка и проведение инвентаризации и списания материальных ценностей

Ноябрь Май

Заведующий,

Зам.зав.по АХР

2.2. Контроль за сохранностью имущества Ежекв.

3. Обеспечение качества развивающей среды

3.1. Обновление и пополнение развивающей среды в

соответствии с реализуемыми программами, технологиями и методиками

в течение

года

Заведующий, Зам.зав.по АХР

Старший

воспитатель 3.2. Обеспечение образовательного процесса игровым материалом

4. Обновление и сохранение материально-технической базы

4.1. Заключение договоров на техническое

обслуживание здания

Январь



4.2. Обеспечение кухонной посудой Июнь Зам.зав.по АХР

4.3. Приобретение мебели: кухонный уголок в гр. № 7, мягкая мебель в гр. № 7

Июнь Зам.зав.по АХР

4.4. Приобретение трех ярусных кроватей Июнь Зам.зав.по АХР

4.5. Пополнение материальной базы моющими

средствами и хозяйственными товарами

Июнь Зам.зав.по АХР

4.6. Пополнение методического кабинета необходимой литературой (методической, дидактической, детской, периодическими печатными изданиями)

В течение года Старший воспитатель

5. Благоустройство территории

5.1. Обрезка деревьев и кустарников Май Зам.зав.по АХР

5.2. Озеленение участков Май Зам.зав.по АХР

5.3. Обновление игрового оборудования на групповых участках (покраска, ремонт)

Май Зам.зав.по АХР

5.4. Проведение субботников на территории ДОУ Октябрь Май


5.5. Замена песка в песочницах Апрель Зам.зав.по АХР

6. Обеспечение качества финансово-экономических условий

6.1. Освоение норматива финансовых затрат на единицу услуги




6.2. Привлечение внебюджетных средств,

направленных на повышение качества

образовательной услуги

7. Контингент детей

7.1. Комплектование групп В течение года Заведующий

38

7.2. Введение учетно-отчетной документации по

посещаемости детей

7.3. Контроль за выполнением плана детодней, за отсутствием долгов по родительской плате

8. Административная работа с кадрами Оперативные совещания:

8.1. С заместителем заведующего по ОР Заведующий По аттестации педагогов Сентябрь По планам самообразования По повышению квалификации По конкурсам В течение года По работе педагогического совета

По работе в рабочей группе при переходе ГБДОУ

на профстандарт По преемственности со школой По работе с семьей

8.2 С заместителем заведующего по АХР В течение года По состоянию материальной базы По введению документации По подготовке к зимнему сезону Октябрь По проведению и выполнению инструктажей Сентябрь По благоустройству территории В течение года По организации работы МОП В течение года

По проведению инвентаризации материальных ценностей. Подведение итогов

Ноябрь Май


8.3 С медицинской сестрой:

По санитарному состоянию групп, пищеблока, прачечной. Анализ маркировки мебели и подбора

в группах в соответствии с ростом детей.

В течение года Заведующий

По выполнению натуральных норм по питанию. Анализ накопительной ведомости.


Анализ детской заболеваемости. Разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ, гриппу

Август

По контролю за нагрузкой детей в ННОД В течение года По санитарно-просветительской работе В течение года

8.4 С комиссией по охране труда:

По состоянию и выполнению соглашения по ОТ В течение года По плану работы комиссии Сентябрь

По итогам рейдов: по санитарному состоянию групп; по санитарному состоянию пищеблока,

прачечной; по ОТ и ТБ детей и сотрудников;

организация питания по новым нормам СанПиН.


По результатам обследования зданий, помещений ДОУ.


По результатам учебных занятий В течение года

8.5 С председателем профсоюзного комитета:

По составлению и выполнению плана работы профгруппы

Сентябрь

По распределению фонда надбавок и доплат Сентябрь

39

Приложение № 1

к плану работы ГБДОУ ЦРР-д/с № 33

2019-2020гг.

СИСТЕМА РАБОТЫ В ДОУ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА

НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

КВАРТАЛ

ОСНАЩЕНИЕ

РАЗВИВАЮЩЕЙ

ПРЕДМЕТНО-

ПРОСТРАНСТВЕННО

Й СРЕДЫ

РАБОТА С

ПЕДАГОГАМИ

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

РАБОТА С ДЕТЬМИ

(открытые мероприятия,

праздники, экскурсии т.д.)

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С

СОЦИАЛЬНЫМИ

ИНСТИТУТАМИ

1

КВАРТАЛ

(сентябрь,

октябрь,

ноябрь)

Оформить стенд в

холле ДОУ (для

родителей и

посетителей ДОУ)

Оснащение

уголков

безопасности

Консультация по

теме «Организация и

проведение работы с

воспитанниками и

родителями по

предупреждению

ДДТТ»

Инструктаж по теме

«Правила дорожного

движения»

(движение детей в

колоннах, выход за

территорию ДОУ)

Консультация«Инструктивно –

директивные

материалы по

разделу ДДТТ»

Педагогическое

совещание: обзор

новинок литературы

по ПДД, пособий,

игр.

Подготовка к

участию в конкурсе

по ПДД

Экспресс – тест для

родителей

Проведение

родительского

собрания

"Роль семьи в

профилактике детского

дорожно-транспортного

Травматизма»

Разработка

безопасного маршрута

«Дом -детский сад»

Консультации

педагога-психолога

«Психофизиологически

е особенности

поведения

дошкольника на

улице»

Тематический день

«День безопасности»

Реализация программы

«Основы безопасности

детей дошкольного

возраста» Н.Н. Авдеева,

О.Л. Князева, Р.Б.

Стеркина

Взаимодействие с

сотрудниками

ГИБДД

( составление плана

мероприятий на год)


сотрудниками

детской библиотеки

«Синяя птица» (

знакомство с детской

литературой по

ПДД»


детским театром (

спектакли по теме

безопасного

поведения детей на

улице)

40

2

КВАРТАЛ

(декабрь,

январь,

февраль)

Электронная

картотека с играми,

фильмами,

презентациями по

ПДД.





игр.

Подготовка папки –

передвижки «Как

должны вести себя

взрослые, находясь

на улице с

ребенком»

Папка –передвижка«Как

должны вести себя

взрослые, находясь на улице с ребенком»

Участие родителей в игре

«Спаси себя сам»

Совместная деятельности

детей и родителей (создание

макетов)


интеллектуально –

спортивной игры «ССС-

спаси себя сам и помоги

другому»

Совместная деятельности детей и

родителей (создание

макетов)

Реализация

программы «Основы

безопасности детей

дошкольного возраста»

Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина

3

КВАРТАЛ

(март,

апрель,

май)

Оформление плана -

схемы улицы на

асфальте

Разработка

перспективного

плана работы по

ПДДТ в группах





игр.

Разработка буклетов

"Велосипеды у детей

- ответственность родителей."

Выдача буклетов «Будьте примером для

детей в правильном

поведении на дороге»,

«Велосипеды у детей -

ответственность

родителей".

Участие родителей в

оформлении плана –

схемы улицы

Интеллектуально -

Спортивная игра

«Азбука дорожного

движения»

Реализация программы «Основы безопасности

детей дошкольного

возраста» Н.Н. Авдеева,

О.Л. Князева, Р.Б.

Стеркина

4

КВАРТАЛ

(июнь,

июль,

август)

Игровые наборы к

сюжетно –ролевой

игре «Пешеходы»

Смена материалов по

ПДД в уголках по

безопасности в

группах

Подготовка

презентаций к

родительскому собранию


родительского

собрания «Будьте

примером для детей в

правильном поведении

на дороге”

Спортивный досуг

«Правила дорожного

движения»

Викторина

«Вопросы

Светофорчика»

41

ПЛАН РАБОТЫ

по здоровьесбережению

на 2019-2020 учебный год

Приложение № 2

к плану работы ГБДОУ ЦРР-д/с № 33 2019-2020гг

Ответственные за направление: Михайлова Ольга Алексеевна, E-mail: [email protected] телефон 911 954 89 07

№ п/п содержание работы участники Периодичность исполнения

Срок исполнения

Ответственные

1. Медико-профилактические

1.2. обширное умывание после дневного сна (мытье рук до локтя)

Дошкольные группы

ежедневно 2019-2020 Воспитатели

1.3. ходьба босиком по массажным дорожкам Все группы ежедневно 2019-2020 Воспитатели

2. Профилактические мероприятия

2.1. витаминизация 3-х блюд Все группы ежедневно 2019-2020 Медсестра

2.2. употребление фитонцидов (лук, чеснок) Все группы осенне-зимний период

2019-2020 Медсестра

2.3. полоскание рта после еды Старший возраст ежедневно 2019-2020 Воспитатели

3. Медицинские

3.1. мониторинг здоровья воспитанников Все группы В течение года 2019-2020 Медсестра

3.2. плановые медицинские осмотры Все группы 2 раза в год 2019-2020 Медсестра

3.3. антропометрические измерения Все группы 2 раза в год 2019-2020 Медсестра

3.4. профилактические прививки Все группы По возрасту 2019-2020 Медсестра

3.5. кварцевание Все группы По эпидпоказаниям 2019-2020 Медсестра

3.5. организация и контроль питания детей Все группы ежедневно 2019-2020 Заведующий

4. Физкультурно - оздоровительные

4.1. НОД (по учебному плану) Все группы 3 р. В неделю 2019-2020 Старший воспитатель


культуре

4.2. Самостоятельная двигательная деятельность

Все группы Ежедневно, продолжительность

зависит от

индивидуальных

2019-2020 Воспитатели

mailto:[email protected]

42

особенностей

4.3.

Досуг «Осенние старты» к дню здоровья


группы

Старшие и


Совместно со

школой

1 раз в год

Октябрь


Культуре

4.4. Неделя здоровья Все группы 1 раз в год Декабрь Зам. зав..по ОР

Инструктор по физ. культуре

4.5. Физкультурный досуг Все группы родители

1 раз в месяц 2019-2020 Инструктор по физ. культуре

4.6. Физкультурно- спортивные праздники:

Операция ССС (спаси себя сам и помоги

другому)

Зимняя спартакиада Летняя спартакиада

Старший возраст

родители 1 раз в год Декабрь

Январь

Июнь

Зам. по ОР


культуре

4.7. Игры - соревнования между возрастными группами

Старший возраст родители

1 раз в год май Инструктор по физ. культуре

4.8 Развлечение (интегрированное) к Дню

защитника Отечества

Старшие и


1 раз в год Февраль Зам. зав..по ОР

Инструктор по физ. Культуре

Спортивный досуг «Вместе с папой» Ранний, младший, средний возраст

1 раз в год Февраль Инструктор по физ. Культуре

4.9. Интегрированное НОД

«Золотые формулы здоровья»

Старший возраст

родители

1 раз в год Февраль Инструктор по физ.

Культуре Педагог-психолог

4.10. НОД по авторской программе педагога-

психолога (психолого-эмоциональное

благополучие)

Старший возраст 1 раз в неделю В течение года Педагог-психолог

4.11. Гимнастики:

коррегирующие упражнения

« Тропа здоровья» (улучшение осанки, плоскостопие, зрение)

Все группы ежедневно 2019-2020 Воспитатели

зрительная гимнастика Все группы ежедневно 2019-2020 Воспитатели пальчиковая гимнастика Все группы ежедневно 2019-2020 Воспитатели

43

дыхательная гимнастика Все группы ежедневно 2019-2020 Воспитатели динамические паузы Все группы ежедневно 2019-2020 Воспитатели релаксация Все группы ежедневно 2019-2020 Воспитатели

музыкотерапия Все группы Ежедневно перед сном

2019-2020 Воспитатели

Кинезиологические упражнения Старший возраст ежедневно 2019-2020 Воспитатели

5. Участие в конкурсах:

5.1. Всероссийский конкурс «К здоровой семье

– через детский сад» Дошкольные группы

2 раза в год Октябрь Апрель

Зам. зав.по ОР


культуре Педагог-психолог

5.2. Спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья»

1 раз в год Ноябрь Инструктор по физ. культуре

5.3. «Самые веселые старты»

МО «Урицк»

Сборная

воспитанников старшего возраста

1 раз в год Март Инструктор по физ.

культуре

5.4. Интеллектуально-спортивная игра «Азбука

дорожного движения»


группы 1 раз в год Май Инструктор по


6. Тренировки по эвакуации

Все группы 4 раза в год Ежеквартально Зам. по АХР

44

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

К плану работы ГБДОУ ЦРР-детского сада № 33.

2019-2020гг. ПЛАН РАБОТЫ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА

№

п/п

Основные мероприятия

Срок


1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

1.1. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Диспансеризация детей

Врач Медсестра

1.2. 1. ОРГАНИЗАЦИЯ П./ЭПИДЕМ. МЕРОПРИЯТИЙ.

Плановые проф. Осмотры перед прививками.

Прививочный календарь; реакции на проф.

Прививки (местные и общие).

По плану Врач

Медсестра

1.3. ОСМОТР ДЕТЕЙ ВРАЧАМИ – СПЕЦИАЛИСТАМИ. По плану Врач

Медсестра

1.4. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РАБОТЕ С УЧАСТКОВЫМИ ПЕДИАТРАМИ, С ЗАВ. ОТДЕЛЕНИЕМ ПОЛ-КИ


2. САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1. Требования к оборудованию (подбор мебели по

ростовому принципу)

В течение

года

Врач

Медсестра

2.2. Контроль содержания всех помещений

2.3. Соблюдать и проверять сан. Эпид. Режим, воздушный режим

2.4. Строгое выполнение сан.-гигиен. К уборке помещений:

2.5. Хранение дез. Растворов

2.6. Выполнение графика уборки

2.7. Хранение и маркировка уборочного инвентаря

2.8. Контроль за сменой постельного белья, полотенец

3. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

3.1. Контроль за проведением НОД по физической культуре В течение

года

Врач

3.2. Контроль за проведением утренней гимнастики Медсестра

3.3. Контроль за проведением закаливания Врач Медсестра

3.4. Контроль за организацией подвижных игр и НОД по физ. Культуре на прогулке


4. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

4.1. Контроль за режимом и организацией питания детей на группах

постоянно Заведующая

Врач

Медсестра 4.2. Контроль за кулинарной обработкой пищи постоянно

4.3. Контроль за витаминизацией блюд постоянно

4.4. Контроль за качеством питания детей постоянно 5. МЕДИЦИНСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СОСТОЯНИЕМ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

5.1. Контроль за повседневным состоянием детей, утренняя фильтрация


5.2. Контроль за динамикой развития и состояния здоровья постоянно Врач

Медсестра

45

антропометрия Октябрь Май

Медсестра

оценка состояния здоровья постоянно Врач Медсестра

5.3. Контроль за организацией режима в период адаптации Август

Сентябрь

Заведующая

Медсестра

Зам. ВОР

5.4. Контроль за проведением оздоровительных мероприятий



6. ЛЕЧЕБНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

3.1. Прививки по плану В течение

года

Врач

Медсестра 6.2. Осмотры на педикулез 1 раз в месяц

7. РАБОТА С КАДРАМИ

7.1. Оперативные совещания с медперсоналом:

Изучение санитарно-эпидемиологических

требований к устройству, содержанию и

организации режима работы

Профилактика инфекционных заболеваний

Сентябрь Врач

Медсестра

7.2. Оперативные совещания с воспитателями и

специалистами:

Изучение санитарно-эпидемиологических

требований к устройству, содержанию и

организации режима работы ДОУ

Профилактика острых респираторно-вирусных

инфекций.

Рекомендации по режиму пребывания детей . Детский травматизм и его профилактика



7.3. Оперативные совещания с работниками кухни:

Соблюдение правил личной гигиены сотрудниками

пищеблока.

Технология приготовления пищи, качество готовых

блюд

Постоянно Врач

Медсестра

8. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

8.1. Консультации: Адаптация детей раннего возраста и вновь

поступивших детей в ДОУ

Индивидуальные консультации для родителей

Август

Сентябрь

В течение

года

Медсестра

Психолог

8.2. Оформление информационного стенда В течение

года Медсестра

8.2. Выступление на родительских собраниях Октябрь Апрель

Медсестра

46

План действий

ПРИЛОЖЕНИЕ №4

к плану работы ГБДОУ ЦРР-д/с № 33

На 2019-2020гг.

По реализации программы «ЭКО/ШКОЛА ЗЕЛЕНЫЙ ФЛАГ»

В ГБДОУ центре развития ребенка - детском саду № 33 Красносельского района Санкт-

Петербурга

Темы экологической работы

1. Биоразнообразие

2. Здоровый образ жизни

3. Водные ресурсы

1. Биоразнообразие:

Направления экологической работы по темам:

Разнообразие флоры и фауны в Северо-западном регионе страны

Взаимосвязь живого организма со средой обитания

Формирование практических навыков и умений разнообразной деятельности в природе


Формирование знаний о здоровом питании

Создавать условия для реализации двигательной активности детей

Пропагандировать здоровый образ жизни среди педагогов и родителей


Формирование знаний о значении водных ресурсов на Земле

Формирование умений и навыков природоохранительной деятельности

План действий

№ Мероприятия по направлениям

Срок Ответственные Конечный результат

1. Биоразнообразие флоры и фауны в Северо-Западном регионе

1.1 Экспедиция на ООТ

Дудергофские высоты

Сентябрь Сермус И.В.,

педагог-


Презентация

1.2 Мастер-класс «Дудергофские

фантазии»

Сентябрь Сермус И.В.,

педагог- организатор

Выставка работ

1.3. Конкурс «Осенние чудеса» Сентябрь Михайлова

О.А.,


Выставка работ

1.4. III-я межрегиональная

конференция «Образовательная

среда детского сада как ресурс

экологического воспитания детей дошкольного возраста»

Сентябрь Михайлова

О.А.,

Старший


Проведение секции

Экспедиция

1.5. Межрегиональная конференция

для участников международной

программы «Эко-Школы/

Зеленый флаг»

Сентябрь Михайлова

О.А.,

Старший


Получение

«Зеленого флага»

1.6. Тематический день «экология и энергосбережение»

Ноябрь Педагог- организатор

Выставка Плакатов

47

1.7 Пополнение предметно-

развивающей среды в группах по

экологии

В течение

года

Воспитатели Игры

экологического

содержания, уголки

природы, лэпбуки

1.8 НОД (работа детской лаборатории

в группах старшего возраста)

В течение

года

Воспитатели Картотека детской


1.9 Участие в акциях

экологического движения «Круг

жизни»

«Саженцы - в обмен на

вторсырье»,

«Крышечки доброТЫ» «Покормим птиц зимой»

В течение

года


Педагог-


Посадка саженцев,

сбор макулатуры,

сбор крышек.

1.9 Посещение интерактивных

занятий в музее почвоведения

2-ая

пол.года

Сермус И.В.,

педагог-


Лэпбуки, игры,

фотоотчеты,

проекты

1.10 Квест «Путешествие корюшки» Май Сермус И.В.,

педагог-


Крахмаль С.В., воспитатель

Представление

опыта работы в

педагогических

издательствах

1.11. Пополнение содержания

«Экологической тропы»

Март-май Воспитатели Новые модули


2.1 Проект «Наши

экологически чистые

овощи»

планировка огорода

выращивание рассады

высадка в открытый грунт

уход

наблюдения

сбор урожая

рецепты моей бабушки

2 пол.

года

Воспитатели Огород на территории

детского сада

2.2 НОД в рамках реализации

образовательной

программы по

здоровьесбережению и

физическому развитию

В течение

года

Воспитатели и

инструктор по


культуре

Формирование умений и

навыков; обогащение

опыта детей в области

физической культуры и

здоровья

2.3. Детская Спартакиада Январь

Июнь

Лысенко Т.В.,



культуре

Видеофильм

2.4 Спортивно-

интеллектуальная игра

«Школа молодого бойца»

Февраль Лысенко Т.В.,



культуре

Обогащение опыта детей в

основных видах


48

2.5 Проект

«Веселая грядка»

Февраль -

март

Воспитатели Использование

выращенных продуктов в

повседневной жизни для

поддержания иммунитета

2.6. Постановка спектакля

«Экологическая сказка»

Март Иванова М.В.,

Котомина А.В.,

музыкальные


Показ спектакля

2.7 «Азбука здоровья»

( интерактивный досуг

для детей и родителей)

Апрель- Лысенко Т.В.,



культуре

Тупахина Т.В.,

педагог-

психолог.В.

Приобщение родителей и

детей к здоровому образу

жизни.


3.1 Участие в Всемирной

Акции «Очистим планету

от мусора». Неделя «мы

чистим мир»

Ноябрь МО «Урицк»

Родители

Педагоги

Воспитанники

Уборка территории

3.2. Поход старшей группы №

9 на Красносельские озера

Октябрь Иванова А.В.,

Богданова О.А.,


Дневник исследования

экологической ситуации

3.3. Проект «Земля - водная

планета»

В течение

года

Воспитатели Квесты, викторины, игры

3.4. Исследовательская

деятельность.

- «Нефтяная капелька» -«Природа, техника,

человек»

Детская лаборатория по

изучению свойств и

качеств воды.

В течение

года

Воспитатели Формирование знаний об

окружающей среде.

Дневники наблюдений

3.5 Домашний контроль

Проект «Как можно

рационально расходовать воду дома?»

В течение

года


средней, старшей,

подготовительны

х групп

Агитационные плакаты,

стенгазеты

водосбережения в

домашних условиях

3.6 Интерактивное занятие в

музее воды Март Сермус И.В.,

педагог-


Формирование знаний,

умений и действий с

водными ресурсами

3.7 Проект

«Путешествие корюшки»

Апрель-

июнь

Сермус И.В.,

педагог-

организатор,

Михайлова О.А.,


Красная книга водоемов

Северо-запада

СОДЕРЖАНИЕ33krsl.dou.spb.ru/file/2019-2020/ДОКИ/КК_of... · 2019-09-11 · 2 №...

Documents