1 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

PPGPJJ SEMESTER 2 SESI 2013/2014

BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil தமி�ழ்மொமி�ழி�யில் மொத�டர்பா�டல் த�றன்

பெ�யர் மா�ணவர் எண்

சரஸ்வதி� தி/ பெ� சஞ்ச�ர�யன் D20112054365

குழு எண்: UPSI01(A132PJJ)

¨¸ò¦¾¡¨Ä§Àº¢ ±ñ : 016-4429387

வ�ர�வுரைரய�ளர�ன் பெ�யர்: ஐயி� த�ருவா�ளர் முனை�வார் கி�ங்ஸ்டன்

பா�ல்தம்புரா�ஜ்

நன்ற யுனைரா

எல்லா�ம் வால்லா இனைறவானுக்கு என் முதல் வாணக்கிம். இந்த

இடுபாண�னையிச் சி றப்பா�கிச் மொசிய்யி எல்லா�ம் வானைகியிலும் துனைண ந�ன்ற

எங்கிள் வாரா�வுனைராயி�ளர் ஐயி� த�ருவா�ளர் முனை�வார் கி�ங்ஸ்டன்

திரை�ப்பு: வானைள பாயின் மி�க்கித் மொத�டர்பா�டலுக்கு ஏற்புனைடயி மொமி�ழி�க்கூறுகினைளக்

குற த்துக் கிட்டுனைரா வானைராகி.

2 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

பா�ல்தம்புரா�ஜ் அவார்கிளுக்கு எங்கிள�ன் மி�மி�ர்ந்த நன்ற யினை�த்

மொதரா�வாத்துக் மொகி�ள்கி�றேறன்.

இந்த இடுபாண�னையிச் மொசிய்து முடிக்கும் வானைரா எ�க்குத் றேத�ல்

மொகி�டுத்துத் துனைணயி�கி ந�ன்ற என் குடும்பா உருப்பா�ர்கிளுக்கு இதன்வாழி�

ந�ன் என் நன்ற யினை�ப் மொதரா�வாத்துக் மொகி�ள்கி�றேறன்.

இந்த இடுபாண�னையிச் மொசிய்து முடிக்கி என்னுடன் எல்லா�ம் வானைகியிலும்

ஆறேலா�சினை�யி�கிவும் உதவாயி�கிவும் இருந்த ஆசி ரா�யிர்கிளுக்கும்

மி�ணவார்கிளுக்கும் எ�து நன்ற யினை� ந�ன் இங்கு மொதரா�வாத்துக்

மொகி�ள்கி�றேறன்.

இந்த இடுபாண�னையிச் மொசிய்து முடிக்கி உடலா�லும் உள்ளத்த�லும்

எ�க்கு உதவா புரா�ந்த அனை�த்து நல்லுள்ளங்கிளுக்கும் ந�ன் என்

மி�மி�ர்ந்த நன்ற யினை� இங்குக் கூற க்மொகி�ள்கி�றேறன். நன்ற வாணக்கிம்.

சரஸ்வதி� சஞ்ச�ர�யன்

சுல்தி�ன் இட்ர�ஸ்சுஆச�ர�யர் �ய�ற்ச� �ல்கரை�க்கழகம்

உள்ளடக்கிம்

எண் உள்ளடக்கிம் பாக்கிம்

1.0 – முன்னுனைரா மொத�டர்பா�டல் என்ற�ல் என்� ? 4 - 6

2.0 மொத�டர்பா�டல் கூறுகிள் 7 - 8

3.0 மொத�டர்பா�டல் வானைராயினைறயும் கிருத்த�டலும் 9 – 10

4.0 வானைளயியின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டல் என்ற�ல் என்� ? 11

5.0 வானைளபாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டனைலா உருவா�க்கும் வாழி�முனைறகிள் 12 - 13

6.0 மொத�டர்பா�டல் மொநற முனைற 14 - 17

7.0 மொமி�ழி�க்கூறு 18

7.1 றேநர்மினைற மொமி�ழி� 18 - 21

7.2 வாளக்குமுனைற 21 - 24

7.3 ஏற்புனைடனைமி 24 - 25

3 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

7.4 மொவாள�ப்பானைடப் றேபா�க்கு 25 - 26

7.5 அற வுனைரா 27

7.6 அனைடயி�ளமி�டல் 28

7.7 மிறுத்தல் 29-30

7.8 பாத்தலா�ட்டம் 30-31

7.9 வா�ய்ச்சிண்னைட 31-32

7.10 நனைகிச்சுனைவாயுணர்வு 32-33

8.0 முடிவுனைரா 34

9.0 துனைணநூற்பாட்டியில் 35

1. வானைள பாயின் மி�க்கித் மொத�டர்பா�டலுக்கு ஏற்புனைடயி மொமி�ழி�க்கூறுகினைளக்

குற த்துக் கிட்டுனைரா வானைராகி .

1.0 – முன்னுனைரா மொத�டர்பா�டல் என்ற�ல் என்� ?

மொத�டர்பா�டல் (communication) என்பாது ஒரா�டத்த�ல் இருந்து இன்மொ��ரு

மூலாத்த�ற்கு தகிவானைலாக் கிடத்துதலா�கும். இது மொபா�துவா�கி மொமி�ழி�யூட�கிறேவா

நனைடமொபாறுகி�ன்றது. இன்னும் வாரா�த்துச் மொசி�ன்��ல் ஒருவார் தன் எண்ணம்,

கிருத்து, ஏடல், உணர்வு றேபா�ன்றவாற்னைறத் தகிவாலா�கிப் பாறரா�டம் பாரா�மி�ற்றம்

மொசிய்யும் மொசியில்முனைறறேயி மொத�டர்பா�டலா�கும்.

மொத�டர்பா�டல் த�றனுக்கு மொமி�ழி� மொபாரா�தும் பாங்கி�ற்றுகி�றது. மொத�ன்று

மொத�ட்டு மி��தன் றேத�ன்ற யி கி�லாம் மொத�டங்கி� மொத�டர்பா�டல் த�றன்

பாடிப்பாடியி�கி வாளர்ந்து வாருகி�ன்றது. பாறறேரா�டு மொத�டர்பு மொகி�ள்வாத�ல்த�ன்

மி��தன் வாலாங்கி�லிருந்து மி�றுபாடுகி�ன்ற�ன். மி��தன் ஒரு மொத�டர்பா�டும்

வாலாங்கு எ�க் கூறலா�ம். மி��தன் எப்றேபா�தும் குழுக்கிள�கி வா�ழிறேவா

வாரும்புகி�ன்ற�ன். த��யி�கி வா�ழி எவாரும் வாரும்புவாத�ல்னைலா. குழுவா�கி

4 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

வா�ழும்றேபா�து அங்கித்தவார்கிள�னைடறேயியும் குழுக்கிள�னைடறேயியும் மொத�டர்பா�டல்

மொசிய்யி ஒரு முனைறனைமி றேதனைவாப்பாட்டதன் கி�ராணமி�கிறேவா மொத�டர்பா�டல்

முனைறகிள் உதயிமி��து.

மொத�டர்பா�டல் முனைறகிள��து மி��த வார்க்கித்த�ன் அளவுக்கு பானைழினைமி

வா�ய்ந்தது என்று கூற ��ல் அது மி�னைகியி�கி�து. ஆத�கி�லாத்த�ல் மி��தன்

றேமிளங்கிள், அங்கிஅனைசிவுகிள் , மொநருப்பு , றேபா�ன்ற முனைறகிள் மூலாம்

மொத�டர்பா�டனைலா றேமிற்மொகி�ண்ட�ன். மொமி�ழி� றேத�ன்ற� கி�லாத்த�ல் மி��தன்

ஊனைமி மொமி�ழி�கிள�லும் ஓவாயி மொமி�ழி�கிள�லும் பாறருடன் மொத�டர்பா�டல்

மொகி�ண்ட�ன்; தன் உள்ளக் கி�டக்னைகினையி மொவாள�ப்பாடுத்த���ன்.

மி��த ந�கிரா�கிம் வாளரா வாளரா, மொமி�ழி�யும் வாளர்ந்து மொகி�ண்றேட இருந்தது.

மி��த��ன் றேதனைவாக்றேகிற்பா தன்னுனைடயி மொத�டர்பா�டல் த�றனை�

வாளர்த்துக்மொகி�ண்ட�ன். அதன் பாயி��கி, பாறருடன் எள�த�கிவும்

இயில்பா�கிவும் மொத�டர்பா�டல் புரா�யி மி��தனுக்கு மொமி�ழி� றேபாருதவாயி�கி

இருக்கி�றது.

அதன்பாறகு, மொமில்லா மொமில்லா மொமி�ழி�கிள் வாரா�வா�கித் மொத�டங்கி�யிது.

முதலில் றேபாச்சு வாடிவாம் மிட்டுறேமி பாயின்பா�ட்டில் இருந்தறேபா�தும் பான்�ர்

மொமில்லா மொமில்லா எழுத்து வாடிவாமும் கி�லாத்த�ன் றேதனைவாயுடன் உருவா�க்கிப்பாட்டது

.  இன்று ந�ம் என்றுறேமி இல்லா�த அளவுக்கு மொத�டர்பா�டல் மொத�ழி�ல் நுட்பாத்னைத

பாயின் பாடுத்துகி�ன்றேற�ம். இதன் உச்சிக் கிட்டமி�கி இனைணயித்னைத பாயின்

பாடுத்துவானைதக் கூறலா�ம். இன்று இனைணயிம் மொத�டர்பா�டலில் இருந்த பாலா

தனைடக்கிற்கினைள தகிர்த்து எற ந்து வாட்டது எ�லா�ம்.

5 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

மொத�டர்பா�டலின் பாலாறேவாறு றேந�க்கிங்கிளுக்கி�கி நனைடப்மொபாறுகி�ன்ற�

எ�லா�ம். குற ப்பா�கி ந�ன்கு கி�ராணங்கிளுக்கி�கித் மொத�டர்பா�டல்

நனைடமொபாறுவானைத ஊக்குவாக்கி�ன்ற�. அக்கி�ராணங்கிள் பான்வாருமி�று :

1. எமிது மி�த�ல் றேத�ன்றும் எண்ணங்கிள், கிருத்துக்கிள் என்பாவாற்னைற

பாகி�ர்ந்து மொகி�ள்ள மொத�டர்பா�டல் உதவாயி�கி இருக்கி�றது.

2. தன்��டம் கி�ணப்பாடும் த�றனைமிகினைள (Skills) மிற்றவார்கிளுடன் பாகி�ர்ந்து

மொகி�ள்ளறேவா�, புத�யிவாற்னைற அற ந்து மொகி�ள்ளறேவா� றேபாருதவாயி�கி

வாளங்குகி�றது.

3. தன்னை�ச் சி�ந்தவார்கிளுக்றேகி� மிற்றவார்கிளுக்றேகி� அற வுறுத்த அல்லாது வாழி�

நடத்தச் மொசில்லா மொத�டர்பா�டல் துனைணப்புரா�கி�ன்றது.

4. தன்னுனைடயி மொபா�ழுதுறேபா�க்னைகிக் கிழி�ப்பாதற்கும் மிற்றும் றேநராம்

கிடத்துவாதற்கும் மொத�டர்பா�டல் பா�லாமி�கி அனைமிகி�ன்றது.

இத்தனைகியி கி�ராண�க்கி�கி நனைடப்மொபாறும் மொத�டர்பா�டல் பாராத��மி�கி

இராண்டு வாழி�கிள�ல் மி��த��ல் றேமிற்மொகி�ள்ளப்பாடுகி�ன்றது. அனைவா ,.

 1. ஒலி -–றேபாச்சு, – ஒலிகினைளப் பாயின்பாடுத்தல் கி�ட்சி பாடங்கிள், குற யீடுகிள்,

2. – கி�ட்சி பாடங்கிள், குற யீடுகிள், ந�றங்கிள் 

2.0 மொத�டர்பா�டல் கூறுகிள்

அனுப்பு�ர், ஊடகிம், மொபாறு�ர் ஆகி�யி மூன்று கூறுகிள்

மொத�டர்பா�டலுக்கு றேதனைவாயி�� முக்கி�யி வாடயித��ங்கிள�கித் த�கிழ்கி�ன்ற�.

ஊடகிம்

6 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

உத�ராணத்த�ற்கு ஒரு கிடிதத்னைத எடுத்து மொகி�ள்ளலா�ம். இங்கு கிடிதம்

எழுதுபாவார் அனுப்பு�ர் ஆகும். கிடிதத்னைத கி�வாச்மொசில்லும் தபா�ல் றேசினைவா ஒரு

ஊடகிமி�கிக் கிருதப்பாடும். கிடிதத்னைத மொபாறுவார் மொபாறு�ர் ஆவா�ர். இங்கு

அனுப்பு�ரா�ன் கிடனைமி த�ன் அனுப்பும் மொசிய்த� மொபாறு�ருக்கு புரா�யும்

வானைகியில் எழுதுவாறேத ஆகும். மொபாறு�ர் அனுப்பு�ரா�ன் மொசிய்த�னையி புரா�ந்து

மொகி�ள்ள�வாடின் முழு மொத�டர்பா�டலும் பாயி�ற்றத�கி� வாடுகி�ன்றது. இனைவா

மொவாறும் அடிப்பானைடக் கூறுகிறேள. இன்னும் ஆழிமி�கி அலாசி ப்

பா�ர்த்றேத�மி���ல், மொத�டர்பா�டல் கீழ்கி�ணுமி�று மொசியில்வாடிவாத்னைதக்

மொகி�ண்டிருக்கும்.

மூலாமி��து, ஒருவாரா�ன் எண்ணத்த�ல் றேத�ன்ற யி ஏடல்; தகிவால்

கிடத்த�யி��து மொத�டர்பா�டலுக்குத் துனைணப்புரா�யும் கிருவா ; ஊடகிமி��து

அ னு ப் பு � ர் மொபா று � ர்

முலாம்

தகிவால்கிடத்த�

ஊடகிம்மொபாறுநர்

இலாக்கு

7 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

மொத�டர்பா�டலுக்குத் துனைண ந�ற்கும் வா�கி�ம் ; மொபாறுநர் ஆ�வார்

அனுப்பாப்பாட்ட ஏடனைலாப் மொபாறுவார் ; இலாக்கி��து எண்ண�யி ஏடல்

றேசிராறேவாண்டியி இடத்னைதச் மொசின்று ந�னைறவுமொபாறுவாது ஆகும்.

மொபா�துவா�கிறேவா, மொத�டர்பா�டல் என்றதும் நமிது மி�த�ல் றேத�ன்றுவாது

என்� ? ஒரு சி லாருக்கு உடறே� றேத�ன்றுவாது வா�மொ��லி, மொத�னைலாக்கி�ட்சி ,

ந�ள�தழ், சிஞ்சி னைகி றேபா�ன்ற தகிவால் சி�த�ங்கிள் என்ற எண்ணத்த�ல் பா�யும்.

இன்னும் சி லாருக்றேகி� னைசிக்கி�ள், றேமி�ட்ட�ர், வாண்டி, றேபாருந்து, கிப்பால்,

வாமி��ம் றேபா�ன்ற பாயிண ஊடகிங்கிள் சி ந்னைதக்குள் த�வும் !

ஏனை�றேயி�ருக்குத் மொத�னைலாறேபாசி , னைகிப்றேபாசி , மி�ன் அஞ்சில், முகிநூல்

றேபா�ன்றனைவா மொநஞ்சி ல் றேத�ண்றும். இவ்வா�று றேத�ன்றுவாத�ல் தவாறு எதும்

இல்னைலா. அனைவாயி�வுறேமி மொத�டர்புச் சி�த�ங்கிள் ஆகும். இருந்த�லும்,

மொத�டர்பா�டல் என்பாதற்கு மொதள�வா�� வானைராயினைறனையிக் கி�ண றேவாண்டும்.

3.0 மொத�டர்பா�டல் வானைராயினைறயும் கிருத்த�டலும்

உள்ளபாடிறேயி மொசி�ல்லாப்றேபா���ல் மொத�டர்பா�டல் என்பாது எள�த�ல்

புரா�ந்து மொகி�ள்ளக் கூடியி வாசியிம் அல்லா. அஃது உருவா ந�னைலாயில் இருந்து

ந�னைலாயி�� மொபா�ருனைளத் தரா�து. அருவா ந�னைலாயில் இருந்து பால்றேவாறு

வாளக்கிங்கினைளத் தராக்கூடியித�கும். மொத�டர்பா�டலுக்குப் பால்றேவாறு அற ஞர்கிள்

பால்வானைகி வானைராயினைறகினைள வாகுத்துள்ள�ர்.

அற ஞர்கிள் அவாராவார் அற வுக்கும் ஆற்றலுக்கும் ஏற்பா

மொபா�ருள்மொகி�ள்வாத��ல், இந்தப் மொபா�ருள் றேவாறுபா�ட்டுச் சி க்கினைலாக் கினைளந்து

மொதள�வா�� கிருத்னைத ஒருங்கினைமியிச் மொசிய்யும் றேந�க்கி�ல் ட�ன்ஸ் ( 1976 )

என்பாவார் மூன்று பாரா�மி�ணங்கினைள முன்னைவாத்துள்ள�ர். இவாருனைடயி முயிற்சி ,

8 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

மொத�டர்பா�டல் குற த்த மொவாவ்றேவாறு அற ஞர்கிள�ன் வானைராயினைறகினைள ஒப்பாட்டு

மொதள�வுமொபாற துனைணந�ற்கி�ன்றது.

முதலா�வாது பாரா�மி�ணம் கிண்றேண�ட்ட ந�னைலா ஆகும். இந்தப்

பாரா�மி�ணம் மொத�டர்பா�டலுக்கு வாரா�ந்த வாளக்கித்னைதயும் குறுகி�யி

வாளக்கித்னைதயும் தரும் என்ற இராண்டு ந�னைலாகினைளக் கி�ண்றேண�ட்டமி�டும்

ந�னைலாயி�கும். இந்த பாரா�மி�ணனைதப் பாற்ற றேரா�ய்ஸ்க் ( 1957 ) என்பாவார் உலாகி�ல்

த��த்து ந�ற்கும் பா�கிங்கினைள ஒன்ற னைணப்பாது மொத�டர்பா�டல் என்ற�ர். இது

மொத�டர்பா�டல் குற த்த வாரா�ந்த பா�ர்னைவாயி�கும்.

இராண்ட�வாது பாரா�மி�ணம் றேந�க்கு ந�னைலாயி�கும். இந்தப் பாரா�மி�ணம்

மொத�டர்பா�டலின் வானைராயினைற தகிவால் மொகி�டுப்பாவாரா�ன் றேந�க்கித்னைதத்

மொதள�வா�கிக் கி�ண்பாக்கி�ன்றத� இல்னைலாயி� என்பானைத எடுத்த�யிம்பும்

இலாக்னைகிக் மொகி�ண்டத�கும். மி�ல்�ர் ( 1964 ) என்பாவார் ஒருவானைராச்

மொசின்றனைடயும் தகிவால் அனைதப் மொபாறுபாவாரா�ன் றேபா�க்கி�ல் மி�ற்றத்னைதக்

மொகி�ணராவால்லா சூழினைலா ஏற்பாடுத்தக் கூடியித�கும் என்று கூறுகி�ற�ர்.

மொத�டர்ந்து துல்லித அனைடவுந�னைலா என்பாது மூன்ற�வாது

பாரா�மி�ணமி�கும். இத�ல் மொத�டர்பா�டல் மொசியில்முனைற துல்லிதமி��

அனைடவுந�னைலானையிக் கி�ட்டும் வாளக்கித்னைதக் மொகி�டுக்கி�ன்றத� இல்னைலாயி�

என்பானைதச் சுட்டுகி�ன்றது. இந்த பாரா�மி�ணத்னைத றேR�பான் (1954 ) என்பாவார்

கூற யிபாடி ஒரு கிருத்றேத� ஏடறேலா� வா�ய்மொமி�ழி�யி�கிப் பாரா�மி�றப்பாடுவாறேத

மொத�டர்பா�டல் என்னும் வானைராயினைற துல்லிதமி�� அனைடவுந�னைலானையிக்

கி�ட்டுவாத�கி அனைமிகி�ன்றது என்ற�ர். இந்த பாரா�மி�ணத்னைதக் மொகி�ண்டு

மொத�டர்பா�டனைலா வாளக்கி�க் கூறுகி�ன்ற�ர்.

9 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

4.0 வானைளபாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டல் என்ற�ல் என்�?

இதனை�த் மொத�டர்ந்து வானைளபாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டல் என்ற�ல்

என்� என்பானைதக் கி�ண்றேபா�ம். மொத�டர்பா�டல் எங்கும், எந்த றேவானைளயிலும்

நடக்கிக்கூடியித�கும். ந�ம் வாழி�த்த�ருக்கும் றேநராத்த�ல் 70 வாழுக்கி�டு

மொத�டர்பா�டலுக்குச் மொசிலாவாடப்பாடுவாத�கி மிறே��வாயில் அற ஞர்கிள்

கூறுகி�ன்ற�ர். இதன் வாழி� நண்பார்கிள், குடும்பாத்த��ர்கிள், உறவா�ர்கிள் எ�

இ�, சிமியி றேபாதமி�ன்ற ந�ம் எல்லா�த் தராப்பா�ரா�டமும் நல்லிணக்கித்னைதப்

றேபாணுகி�றேற�ம். சி லா றேவானைளகிள�ல் மொத�டர்பா�டறேலா கிருத்துறேவாறுப்பா�ட்டிற்கும்

சிர்ச்னைசிக்கும் வாழி�குக்கி�றது. மொத�டர்பா�டல் நம்முடறே� ஊற ப்றேபா�ய்வாட்டத�ல்

ந�ம் எவ்வா�று மொத�டர்பா�ட றேவாண்டும் என்பானைதறேயி பாலா றேவானைளகிள�ல்

உணரா�மிறேலாறேயி இருக்கி�றேற�ம்.

மொத�டர்பா�டல் முனைறனையி நன்கு புரா�ந்து மொகி�ள்வாதன் வா�யிலா�கிவும்

அனைத முனைறப்பாட த�ருத்த�க்மொகி�ள்வாதன் மூலாமும் நமிது வா�ழ்க்னைகித்

தராத்னைதயும் உயிர்த்த�க்மொகி�ள்கி�றேற�ம் ; மி��த உறவுகினைளயும்

றேமிம்பாடுத்த�க்மொகி�ள்கி�றேற�ம். மொத�டர்பா�டல் வானைளபாயின்மி�க்கித�கி

அனைமிவாதற்கு ந�ம் பாலா வாழி�முனைறகினைளச் மொசியில்பாடுத்த றேவாண்டியுள்ளது.

இதற்குத் மொத�டர்புமொகி�ள்பாவானைராப் பாற்ற யி பாலா வாபாராங்கினைள ந�ம் கிண்டற யி

றேவாண்டியுள்ளது. ஒருவாருடன் மொத�டர்பா�டுவாதற்கு முன்�றேரா� மொத�டர்பா�ட

முற்பாடும்றேபா�றேத� சி லா வாசியிங்கிளுக்கு முக்கி�யித்துவாம் வாழிங்கி றேவாண்டும்.

இதன் வாழி� நமிது மொத�டர்பா�டனைலா வானைளபாயின்மி�க்கித�கி ஆக்கி�க்மொகி�ள்ள

முடியும்.

10 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

5.0 வானைளபாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டனைலா உருவா�க்கும் வாழி�முனைறகிள்

ந�ன்கு வாழி�கிள�ன் மூலாம் மொத�டர்பா�டனைலா வானைளபாயின்மி�க்கித�கி

ஆக்கி�க்மொகி�ள்ள முடியி�மில் தடுக்கி�றது. முதலா�வாத�கி, பாறருக்கும் நமிக்கும்

இனைடயிலா�� றேவாறுபா�டு ஆகும். நமிக்கும் ந�ம் மொத�டர்பா�ட

ந�னை�க்கி�ன்றவார்கிளுக்கும் இனைடறேயி இ�ம், மிதம், மொமி�ழி�, மிராபு, பாண்பா�டு,

கில்வாத்தராம், அற வு, ஆற்றல் றேபா�ன்ற கூறுகிள�ல் றேவாறுபா�டு இருந்த�ல் ந�ம்

கூற ந�னை�த்தது அவார்கிள�டம் மொசின்று றேசிரா�மில் இருக்கிலா�ம். இத��ல்,

மொத�டர்பா�டலில் தனைட ஏற்பாடலா�ம் ; பாயி�ற்றும் றேபா�கிலா�ம்.

இராண்ட�வாது, ந�ம் மொசி�ல்லா ந�னை�க்கும் தகிவாலும் அனைதப் பாற்ற யி

நமிது கிண்றேண�ட்டமும் ஆகும். ந�ம் பாறருக்குச் மொசி�ல்லா வாந்த தகிவானைலா நமிது

வாருப்பாத்த�ற்கும் றேபா�க்கி�ற்கும் ஏற்றவா�று கூறுகி�றேற�ம். அது நமிக்கு மிட்டும்

சிரா�யி�கிப் பாடும். இத��ல் பாறருக்கு வாழிங்கி றேவாண்டியி தகிவானைலாக் கூட்டிறேயி�

குனைறத்றேத� ந�ம் மொசி�ல்லிருப்றேபா�ம். தகிவால் முனைறயி�கிவும் முழுனைமியி�கிவும்

மொசின்றனைடயி�த பாட்சித்த�ல் இது இரு தராப்பா�ருக்கும் இனைடயில் கிருத்து

றேவாறுபா�ட்னைட ஏற்பாடுத்தக்கூடும்.

அடுத்தத�கி தப்பா�� அனுமி��மி�கும். ஒருவாரா�ன் தகிவானைலா றேகிட்கும்

றேபா�து முன்�றேரா அந்தத் தகிவானைலாப் பாற்ற றேயி� அவானைராப் பாற்ற றேயி� தப்பா��

எண்ணத்னைத மி�த�ல் னைவாத்துக் மொகி�ண்டு றேகிட்ட�ல் அதுவும் பாயி�ற்ற

மொத�டர்பா�டலா�கிறேவா அனைமியும். இவ்வா�று முன்கூட்டிறேயி தப்பா�கி

அனுமி���ப்பாதும் இரு தராப்பா�ருக்கும் இனைடறேயி தர்க்கித்னைதயும்

இறுக்கித்னைதயும் ஏற்பாடுத்தும். இதன் வானைளவா�கி, மொசி�ன்� கிருத்னைத

11 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

எத�ர்க்கும் சூழில் எழிலா�ம். இது ஆறேரா�க்கி�யிமிற்ற மொத�டர்பா�டலுக்கு இட்டுச்

மொசில்லும்.

இறுத�யி�கி, மி�ந�னைலா ஆகும். ஒருவாருனைடயி மி�ந�னைலாயும்

மொத�டர்பா�டல் வானைளபாயின் மி�க்கித�கி அனைமியி முட்டுக்கிட்னைடயி�கி

அனைமிகி�ன்றது. ஒரு தகிவானைலாச் மொசி�ல்பாவாரும் றேகிட்பாவாரும் ஒருவானைரா ஒருவார்

புரா�ந்து மொகி�ள்ள கூடியி மி�ந�னைலாயில் இல்லா�மில் இருந்த�ல் அந்த

மொத�டர்பா�டல் மொவாற்ற மொபாற�து. மொசி�ல்பாவாரா�ன் எண்ணமும் றேகிட்பாவாரா�ன்

எண்ணமும் இவ்வா�று மொவாவ்றேவாறு த�னைசியில் ந�ற்பாது றேபா�லா

றேவாறுப்பாட்டிருந்த�ல் மொசி�ன்�னைத றேவாறுமி�த�ரா�யி�கிப் புரா�ந்து மொகி�ள்ளும்

அவாலாந�னைலா ஏற்பாடும். எ�றேவா, வானைளபாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டனைலா

உறுத�மொசிய்யி, தகிவானைலாச் மொசி�ல்பாவாருக்கு நுத�மும் நுணுக்கிமும் றேவாண்டும்.

அனைதக் றேகிட்பாவாருக்கு நுட்பாமும் த�றனைமியும் இருக்கி றேவாண்டும்.

6.0 மொத�டர்பா�டல் மொநற முனைற

மொத�டர்பா�டல் வானைளபாயின்மி�க்கித�கி அனைமிவாதற்கு பாலா

மொநற முனைறகினைளப் பான்பாற்ற றேவாண்டும். அவாற்றுள் எட்டு மொநற முனைறகினைளப்

பா�ர்றேபா�ம். இத்தனைகியி மொநற முனைறகினைளப் பான்பாற்றுவாதன் வா�யிலா�கி

பாண்பாட்ட மொத�டர்பா�டனைலா நம்மி�ல் ஏற்பாடுத்த�க் மொகி�ள்ள முடியும்.

முதலா�வாத�கி, றேநர்னைமியி�� றேந�க்கிம் இருக்கி றேவாண்டும். பாறருடன்

நம்பாக்னைகினையி வாளர்க்கும் வானைகியில் ந�ம் றேநர்னைமியுடமும் உண்னைமியுடனும்

மொவாள�ப்பானைடயுடனும் மொத�டர்பா�ட றேவாண்டும். நமிக்குப் ஒன்று பாடிக்கிவால்னைலா

என்ற�ல் பாடிக்கிவால்னைலா என்றும் புரா�யிவால்னைலா என்ற�ல் புரா�யிவால்னைலா

என்றும் ஒள�வு மினைறவு இன்ற றேநராடியி�கி கூற றேவாண்டும். அப்பாடிச்

12 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

மொசிய்யி�மில் அவார்கிள�ன் முன் ஒன்று றேபாசி புறம் ஒன்று றேபாசுவாது நல்லா

மொத�டர்பா�டலுக்கு அழிகில்லா.

இராண்ட�வாது மொநற முனைறயி��து ந�ம் மொசி�ல்லா வாந்த அல்லாது கூற

ந�னை�க்கி�ன்ற கிருத்னைதத் மொதரா�ந்து மொசி�ல்லாறேவாண்டும்.

பாலாதராப்பாட்டவார்கிளுக்கு மித்த�யில் மொபா�துநலானை� முன்னைவாத்துப் றேபாசும்

சூழிலில் த��ப்பாட்ட கிருத்துக்கு முக்கி�யித்துவாம் மொகி�டுத்து அக்கிருத்னைத

உருவா�க்கி முற்பாடக்கூட�து. மி�ற�கி நம்னைமிச் சுற்ற யுள்ளவார்கிள�ன் சிமியிம்,

இ�ம், பாண்பா�டு, நம்பாக்னைகி, ஆகி�யிவாற்னைற மித�த்துப் புரா�ந்து மொகி�ண்டு

சீர்தூக்கி�ப் பா�ர்த்து றேபாசி றேவாண்டும்.

மூன்ற�வாது, நமிது இலாக்னைகி உணர்ந்து றேபாசி றேவாண்டும். ந�ம் யி�ரா�டம்

றேபாசுகி�ன்றேற�ம் என்பானைத நன்கு அற ந்து மொத�டர்பா�ட றேவாண்டும். அவார் யி�ர்,

சிமுகித்த�ல் அவாருனைடயி தகுத� தரா�தராம் என்�, அவார் மொகி�ண்டுள்ள பாட்டம்

பாதவா யி�து, வாயிது, அற வு, ஆற்றல், அனுபாவாம், ஆகி�யிவாற்னைறக் குற த்து

நன்கு மொதரா�ந்து மொகி�ண்டு நமிது இலாக்னைகி உணர்ந்து றேபாசும் த�றனை�

அற ந்த�ருக்கி றேவாண்டும். இத்த�றனை� ந�ம் மொகி�ண்டிருந்த�ல் அனை�வாரும்

நம்முடன் இலாகுவா�கித் மொத�டர்பா�டவும் மொநருங்கிவும் வாரும்புவா�ர்கிள்.

ந�ன்கி�வாது, றேபாசி றேவாண்டியினைதப் றேபாசி றேவாண்டும். ந�ம் பாறரா�டம்

மொத�டர்பா�டலில் ஈடுப்பாடும் றேபா�து அவார்கிளுக்குத் றேதனைவாயி��வாற்னைற

அவார்கிள் வாரும்பும் வானைகியில் மொசி�ல்லாறேவாண்டும். அவ்வா�று இல்லா�மில் றேநர்

மி�ற�கி, நமிக்குப் பாடித்தவாற்னைற ந�ம் வாரும்பும் வானைகியில் றேபாசி ��ல் அது

பாறருக்கு மொவாறுப்னைபாயும் எரா�ச்சினைலாயும் ஏற்பாடுத்தும். ந�ம் பாறரா�டம் றேபாசும்

13 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

றேபா�து ந�ன் என்ற அகிந்னைதனையி (ego) வாட்டு ந�ம் என்ற சி ந்தனை�யுடன் றேபாசி

றேவாண்டும். இதுறேவா நல்லா மொத�டர்பா�டலின் பாண்பா�கும்.

ந�ம் பாறரா�டம் றேபாசும் றேபா�து நம்பாக்னைகியுடன் றேபாசிறேவாண்டும். இது

மொத�டர்பா�டல் மொநற முனைறயில் ஐந்த�வாத�கிக் குற ப்பாடப்பாட்டுள்ளது. பாறரா�டம்

றேபாசும் மொபா�ழுது பாதற்றத்துடனும் பாராபாராப்புடனும் றேபாசி ��ல் அது நம்மீது

றேகிட்பாவார் மொகி�ண்டுள்ள நம்பாக்னைகினையிச் சி னைதக்கும். எ�றேவா,

நம்மி�க்னைகியுடன் த�டமி�கிப் றேபாசி ��ல் அது வானைளபாயின்மி�க்கி மொத�டர்பா�டனைலா

உறுத� மொசிய்யும் மி�கிச் சி றந்த மொநற முனைறயி�கி அனைமியும் என்ற�ல் அது

மி�னைகியி�கி�து.

அடுத்தத�கி, ஈடுப்பா�ட்டல் கி�ட்டறேவாண்டும் என்பாத�கும். ந�ம் பாறரா�டம்

றேபாசும் றேபா�து முழு கிவா�த்னைத றேபாச்சி ல் கி�ட்டுவாதுடன் வாருப்பாத்துடன்

றேபாசுவாது பாறருக்கும் ஈர்ப்னைபா ஏற்பாடுத்தும். ந�றேமி றேவாண்ட� மொவாறுப்புடன்

ஈடுப்பாட்டுப் றேபாசும் மொபா�ழுது அனைதக் றேகிட்பாவாருக்கும் அந்தப் றேபாச்சி ல்

அக்கினைறக் கி�ட்ட மி�ட்ட�ர்கிள். எ�றேவா, றேபாசுனைகியில் பாறருனைடயி

உணர்வுகினைளயும் எண்ணங்கினைளயும் மித�த்து, அவ்வாப்றேபா�து அவார்கிளுக்கு

அங்கீகி�ராம் வாழிங்கி� மொத�டர்பா�டல் றேமிற்மொகி�ண்ட�ல் ந�ச்சியிம் அஃது

வானைளபாயின் மி�க்கித�கி அனைமியும்.

புன்�னைகிக்கி றேவாண்டும் என்பாது அடுத்த மொநற முனைறயி�கும். ந�ம்

பாறரா�டம் மொத�டர்பா�டுனைகியில் புன்�னைகிப்பாது மி�கிச் சி றந்த பாண்பா�கும்.

புன்முறுவால் நமிது உயிர்ந்த பாண்பா�ட்னைடயும் றேமிம்பாட்ட ந�கிரா�கித்னைதயும்

சுட்டும். நம்முடன் மொத�டர்பா�டலில் ஈடுப்பாடுபாவார்கிள�ன் கிவா�த்னைதயும்

வாருப்பாத்னைதயும் தன் பாக்கிம் சுண்டி இழுக்கும் ஆற்றல் புன் சி ரா�ப்புக்கு

14 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

உள்ளது என்பானைத மிறுக்கிமுடியி�து. புன்�னைகி புரா�யும் உடல் மொமி�ழி�யி��து

மிகி�ழ்ச்சி கிராமி�� சூழினைலாயும் பாண்பாட்ட சூழ்ந�னைலானையியும் உருவா�க்கிவால்லாது.

ந�ம் கி�ட்டும் புன்�னைகியில் உண்னைமியும் மொமின்னைமியும் இருக்கிறேவாண்டியிது

மி�கிவும் அவாசி யிமி�� ஒன்ற�கும்.

இறுத�யி�கி, றேகிட்கும் பாண்பு இருக்கி றேவாண்டும். அத�வாது, ஒருவார்

மொசி�ல்வானைதக் கிவா�மி�கிவும் உன்��ப்பா�கிவும் றேகிட்கும் பாண்பு மி�கிச் சி றந்த

மொத�டர்பா�டலின் மொவாற்ற க்குப் பா�லாமி�கி அனைமியும். மொத�டர்பா�டலில் றேகிட்டல்

த�றனுக்கு அதீத முக்கி�யித்துவாம் மொகி�டுக்கிப்பாடுவாது இங்றேகி கிவா�த்த�ல்

மொகி�ள்ளறேவாண்டியி ஒன்ற�கும். மொசிவாமிடுக்கும் த�றனை� நன்கு வாளர்த்துக்

மொகி�ள்ள�தவார்கிள் வா�ழ்வால் பாலா சிவா�ல்கினைளயும் றேத�ல்வாகினைளயும்

‘சிந்த�க்கி�ன்ற�ர்கிள் என்று முனை�வார் ஸ்டீபான் பா�ர்ராட் எ�பாது அவாராது

’ மொத�டர்பா�டல் த�றன் என்னும் நூலில் மொதள�வா�கிக் குற ப்பாட்டுள்ள�ர்.

இனைதறேயி த�ன், வா�ழ்க்னைகிக்கு வாழி� மொசி�ன்� வாள்ளுவா மொபாருந்தனைகியி�ரும்

‘ மொசில்வாத்துள் மொசில்வாம் மொசிவாச்மொசில்வாம் அச்மொசில்வாம் மொசில்வாத்துள் எல்லா�ம்

’ தனைலா என்று பாகிர்ந்த�ர். ஆகிறேவா, மொத�டர்பா�டும் றேபா�து றேமிற்குற ப்பாட்டது

றேபா�ன்ற பாலா மொநற முனைறகினைள ந�ம் கிருத்த�ல் மொகி�ள்ள றேவாண்டும்.

7.0 மொமி�ழி�க்கூறு

மொத�டர்பா�டல் வானைளபாயின் மி�க்கித�கி அனைமியி மொநற முனைறகிள்

மிட்டுமி�ன்ற ஏற்புனைடயி மொமி�ழி�க்கூறுகிளும் அவாசி யிமி�கிக் கிருதப்பாடுகி�ன்றது.

மொத�டர்பா�டல் சிமுத�யித்னைதயும் மொமி�ழி�னையியும் சி�ர்ந்தது என்பாத��ல், அந்தச்

சிமுத�யிம் சி�ர்ந்த கிட்டுப்பா�டுகிளும் மொமி�ழி� சி�ர்ந்த கூறுகிளும்

15 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

வானைளபாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டலுக்கு வாழி�வாகுக்கி�றது. தமி�ழ் மொமி�ழி�,

பாண்பாட்ட அமுத�யிமும் உயிரா�யி கிட்டுப்பா�டுகிளும் இலாக்கிண, இலாக்கி�யி

சி�ர்ந்த மொமி�ழி�க்கூறுகிளும் ஒரு மொத�டர்பா�டனைலா றேமிலும் மொமிருகூட்டி

வானைளபாயின்மி�க்கித�கி ஆக்குகி�ன்ற�.

இனைதத் மொத�டர்ந்து, கிருத்த�ல் மொகி�ள்ள றேவாண்டியி மொத�டர்பா�டல் சி�ர்ந்த

சிமுத�யிக் கிட்டுப்பா�டுகினைளயும் மொமி�ழி�க்கூறுகினைளயும்

கிண்றேண�ட்டமி�டுறேவா�ம். வானைளபாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டலுக்கு ஏற்புனைடயி

மொமி�ழி�க்கூறுகிள் பாத்து வானைகியி�கிப் பாரா�க்கிப்பாட்டுள்ள�.

6.1 றேநர்மினைற மொமி�ழி�

முதலா�வாத�கி, றேநர்மினைற மொமி�ழி� ( positive language )ஆகும். அன்ற�ட

றேபாச்சு வாழிக்கி�ல் ந�ம் பாயின்பாடுத்தும் மொமி�ழி�யி��து றேநர்மினைறயி�கி இருக்கி

றேவாண்டும். அவ்வா�று இருந்த�ல் அது நம் மீது பாறர் மொகி�ண்டுள்ள

ஆவாப்பாரா�யித்னைத அல்லாது கிண்றேண�ட்டத்னைத ஈர்க்கும். பாறனைராக் கிவாரும்

றேந�க்கி�ல் பாயின்பாடுத்தப்பாடும் றேநர்மினைறயி�� மொமி�ழி� வானைளபாயின்மி�க்கித்

மொத�டர்பா�டலில் மி�குந்த மொத�டர்புனைடயித�கிக் கிருதப்பாடுகி�றது.

றேபாச்சு வாழிக்கி�ல் மிட்டுமி�ன்ற கில்வாத் துனைறனையிச் சி�ர்ந்த

ஆசி ரா�யிர்கிளும் தங்கிள�ன் கிற்றல் கிற்பாத்தனைலா றேமிம்மிடுத்த றேநர்மினைறயி��

மொமி�ழி� ஆழுனைமினையிப் மொபாற்ற ருப்பாது அவாசி யிமி�� ஒன்ற�கும். அய்றே��ன்

முகிமிட் (2002) என்பாவார் றேநர்மினைறயி�� மொமி�ழி�னையிப் பாயின்பாடுத்தும்

ஆசி ரா�யிர்கிள் கிவாரும் தன்னைமினையிக் மொகி�ண்டுள்ள�ர் என்று மி�ணவார்கிள்

கிருதுவாத�கி ஆய்வுகிள் கி�ட்டுகி�ன்ற� என்று கூற ��ர். ஆசி ரா�யிர்கிள்

றேநர்மினைறயி�� மொமி�ழி�னையிப் பாயின்பாடுத்த���ல் அது மி�ணவார்கிள�ன்

16 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

மி�ந�னைலானையியும் நம்பாக்னைகினையியும் றேபாராளவால் பா�த�க்கும் என்றும் அவார்

மொதள�வா�கிக் கூற ��ர்.

மிறே��வாயில் ந�புணர்கிள�ன் ஆய்வால் கூட மி�ணவார்கிள் அனைடயும்

மொவாற்ற க்கும் அவார்கிள் உனைராயி�டலில் பாயின்பாடுத்தும் மொமி�ழி�நனைடக்கும்

மி�குந்த மொத�டர்புனைடயிது எ� அப்துல்லா� Rசி�ன் (2007) குற ப்பாட்டுள்ள�ர்.

அவார்கிள�ன் ஆய்வுகிள�ன் பாடி, கில்வாக் றேகிள்வாகிள�ல் மொவாற்ற

மொபாறுபாவார்கிளுக்கும் றேத�ல்வா அனைடபாவார்கிளுக்கும் இனைடறேயி மொமி�ழி�ப்

பாயின்பா�டு றேவாறுபாட்டுள்ளது என்பாது உள்ளங்னைகி மொநல்லிக்கி�� றேபா�லா

மொதள�வா�கித் மொதரா�க்கி�ன்றது எ� அவார் சுட்டிக் கி�ட்டி��ர். மொவாற்ற

மொபாறுபாவார்கிள் முற்றேபா�க்கி�கி அனைமியும் றேநர்மினைற மொமி�ழி�னையி அன்ற�ட

வா�ழ்வால் பாயின்பாடுத்துவாத�கிவும் றேத�ல்வா கி�ண்பாவார்கிள் பாற்றேபா�க்கி�கி

அனைமியும் எத�ர்மினைற மொமி�ழி�னையி அன்ற�ட வா�ழ்வால் பாயின்பாடுத்துவாத�கிவும்

அப்துல்லா� Rசி�ன் றேமிலும் கூற ��ர்.

ஒருவார் பாயின்பாடுத்தும் மொமி�ழி� றேநர்மினைறயி��த� இல்னைலாயி�

என்பானைதப் பாயின்பாடுத்தும் மொமி�ழி�நனைடனையி னைவாத்து உறுத� மொசிய்யிலா�ம்.

எடுத்துக்கி�ட்ட�கி, மி�ணவார்கிள�னைடறேயி றேபாசுகி�ன்ற ஆசி ரா�யிர், அவார்கிளுக்கு

அங்கீகி�ராம் மொகி�டுக்கும் வானைகியில் அவார்கினைள மித�த்தும் த��ப்பாட்ட

முனைறயில் அவார்கிள�ன் ஆற்றனைலாப் றேபா�ற்ற யும் றேபாசுவாது றேநர்மினைற

மொமி�ழி�க்கூற�கும். சி லா எடுத்துக்கி�ட்டுகினைளக் கி�ண்றேபா�ம்.

வாணக்கிம் மி�ணவார்கிறேள, எல்லா�ரும் நலாமி�கி இருக்கி�றீர்கிள� ? நல்லாது

மி�ணவார்கிறேள.

இன்று யி�ர் வாகுப்பானைறனையிச் சுத்தம் மொசிய்தது ? தூய்னைமியி�கி இருக்கி�றறேத !

பா�ரா�ட்டுக்கிள்.

17 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

அழிகி�கிப் பாடம் வானைராந்த�ருக்கி�ற�றேயி ! நன்று.

ரா�ண�, உ�க்கு ஓட்டப்பாந்னைதயித்த�ல் அத�கி ஆர்வாம் உள்ளது! நன்ற�கிப்

பாயிற்சி மொசிய். மொவாற்ற மொபாறலா�ம். அறேத றேபா�லா, கில்வாயிலும் ந�ட்டம்

மொசிலுத்து.

யி�ர் இந்த பாடத்னைத வார்ணம் தீட்டியிது ? அழிகி�கி இருக்கி�றறேத !

பா�ரா�ட்டுக்கிள்.

ஆகி�, இன்று பாள்ள�க்கு மி�கிவும் தூய்னைமியி�கி வாந்த�ருக்கி�றேயி! சி றப்பா�கி

இருக்கி�றது. நன்று.

நீ நன்ற�கி றேபாசுகி�ற�ய் ; றேபாச்சி�ற்றல் உள்ளது. கிண்டிப்பா�கி றேபாச்சுப்

றேபா�ட்டியில் மொவாற்ற ப் மொபாறுவா�ய். வா�ழ்த்துக்கிள்.

இப்பாடியி�கி ந�ம் அன்ற�டம் றேபாச்சு வாழிக்கி�ல் பாறனைராப் றேபா�ற்ற யும்

மித�த்தும் றேநர்மினைற மொமி�ழி�யில் றேபாசும் றேபா�து அது முற்றேபா�க்கி��

வானைளபாயினை�த் தரும் எ�பாது உறுத�.

7.2 வாளக்குமுனைற ( descriptive )

இராண்ட�வாத�கி, வாளக்குமுனைற ( descriptive ) ஆகும். பாறரா�டம்

றேபாசும்மொபா�ழுது அனைதத் மொதள�வா�கிப் றேபாசி ��ல்த�ன் அவார்கிளுக்கு ந�ம்

மொசி�ல்லா வாந்த மொசிய்த� மொசின்றனைடயும். ந�ம் கூறும் தகிவால்கிள் த�ட்டமி�ட்டப்பாடி

றேகிட்பாவானைராச் மொசின்றனைடயிக் கூடியி வானைகியில் நமிது றேபாச்சு வாளக்கிமி�கி

இருக்கி றேவாண்டும். ஒரு வாசியித்னைத மொதள�வா�கிவும் துல்லியிமி�கிவும்

அறுத�யிட்டு கூறும் வானைகியில் றேபாச்சு அனைமிந்த�ல் அது றேகிட்றேபா�ர் மி�த்த�ல்

நன்கு பாத�ந்து வானைளபாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டலுக்கு இட்டுச்மொசில்லும்.

எடுத்துக்கி�ட்டு :

அவாருனைடயி உயிராம் 5 அடி 3 அங்குலாம்.

அடுத்த மொவாள்ள�க்கி�ழினைமி அவார் வாராமி�ட்ட�ர்.

18 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

ந�னைள பாள்ள� வாடுமுனைற.

றேமிறேலாக் குற ப்பாட்ட வா�க்கி�யிங்கிள் யி�வும் மொசி�ல்லாப்பாட்ட தகிவால்

மொதள�வா�கிவும் துல்லியிமி�கிவும் இருப்பாது வாளக்குமுனைறனையிக்

கி�ட்டுகி�றது. றேபாசுபாவார் மொசி�ல்லா வாந்த வாசியித்னைத றேநர்னைமியி�கிவும்

உள்ளனைத உள்ளவா�றும் மொசி�ல்லா றேவாண்டும். ஆ��ல், அது பாறனைராக்

குனைறகூறுவாத�கி இருக்கிக் கூட�து. எடுத்துக்கி�ட்டிற்கு,

நீ ஒரு ஓட்ட வா�ய். ( தவாற�� அணுகுமுனைற )

உன்��டம் கூறும் எந்த ஒரு வாசியித்னைதயும் நீ இராகிசி யிமி�கி

னைவாத்துக் மொகி�ள்ள வால்னைலாறேயி ! ( சிரா�யி�� அணுகுமுனைற )

நமிது எண்ணத்த�ல் பாட்டனைத உணர்ந்தவா�று பாறருக்கு மொசி�ல்லா றேவாண்டும்.

பாறருனைடயி மி�னைதப் பா�த�க்கும் அளவாற்கு மொசி�ல்லாக் கூட�து.

எடுத்துக்கி�ட்டு :

நீ முட்ட�ள் ! ( தவாறு)

நீ நன்ற�கிப் பாடிக்கி முயிற்சி மொசிய் ! ( சிரா� )

முற்றேபா�க்குக் சி ந்தனை�யுடன் பாறரா�டம் எனைதயும் வாளக்கி றேவாண்டும்.

எக்கி�ரா�யித்னைதக் மொகி�ண்டும் பாறனைரா மிட்டம் தட்டறேவா� றேபாசிறேவா� கூட�து.

எடுத்துக்கி�ட்டு :

ஏன் இவ்வாளவு பாடிவா�தமி�கி இருக்கி�ற�ய் ? ஆசி ரா�யிர் றேபாச்னைசி

றேகிட்கி மி�ட்ட�யி� ? ( தவாறு)

19 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

நீ பா�டத்த�ல் அத�கி கிவா�ம் மொசிலுத்த றேவாண்டும் என்று

ந�னை�க்கி�றேறன். இறேத�டு இராண்டு முனைற ந�ன்

வாழி�யுறுத்த�யுள்றேளன். (சிரா�)

ஒரு கிட்டனைளனையி ந�ம் பாறரா�டம் மொசி�ல்லும் றேபா�து அது அவார்கிளுக்கு

அற வுனைரா மொசி�ல்வாது றேபா�ன்று இல்லா�மில் வாழி�கி�ட்டுவாத�கி இருக்கி

றேவாண்டும். எடுத்துக்கி�ட்டிற்கு :

உ�க்கு அற வு இருக்கி�றது, அதனை� மொகி�ஞ்சிமி�வாது

பாயின்பாடுத்து! அடுத்தவாங்கி உதவுவா�ங்கின்னு எத�ர்பா�க்கி�றேத !

( தவாறு)

நீ தவாற�கிச் மொசிய்கி�ற�ய், அப்பாடிச் மொசிய்யி கூட�து ! இப்பாடிச்

மொசிய் ! (சிரா�)

ந�ம் றேபாசி அல்லாது மொசி�ல்லா றேவாண்டியி வாசியித்னைத எத்தனைகியி

வா�ர்த்னைதகினைளக் மொகி�ண்டு றேபாசி றேவாண்டும் என்று கூற வானைழிந்த

வா�ன்புகிழ் வாள்ளுவார்,

“ மொசி�ல்லுகி மொசி�ல்லிற் பாயினுனைடயி மொசி�ல்லாற்கி

” மொசி�ல்லிற் பாயி��லா�ச் மொசி�ல் ( குறள் : 200 )

என்று பாகிர்கி�ற�ர். வாள்ளுவார் கூற்றுப்பாடி, ஏறேதனும் ஒன்னைறச்

மொசி�ல்லின் அஃது பாயினுள்ள மொசி�ல்லா�கி இருக்கி றேவாண்டும். மொசி�ற்கிள�ல்

பாயி��ல்லா�தவாற்னைறச் மொசி�ல்லாக்கூட�து என்கி�ற�ர். ஆகி, றேமிற்கி�ணும்

நுணுக்கிங்கிள் சி�ர்ந்து நமிது றேபாச்சு வாளக்குமுனைறயில் அனைமிந்த�ல் அது

ந�ச்சியிம் வானைளபாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டலா�கி அனைமியும்.

20 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

7.3 ஏற்புனைடனைமி

மூன்ற�வாத�கி, ஏற்புனைடனைமியி�கும். மொத�டர்பா�டலின்றேபா�து ஒருவார்

மொசி�ல்லும் தகிவால் பாறரா�ல் ஏற்றுக்மொகி�ள்ளக்கூடியி அளவால் நம்பாகிமி�கிவும்

மொபா�ருத்தமி�கிவும் இருத்தல் றேவாண்டும். அறேத றேபா�லா, தகிவானைலாக்

றேகிட்பாவாரும் மொசி�ல்லும் வாசியித்னைதக் கிருத்தூன்ற க் றேகிட்டு

ஏற்றுக்மொகி�ள்ளும் பாக்குவாத்னைதப் மொபாற்ற ருக்கி றேவாண்டும்.இவ்வா�று

அனைமியி�வாடில் மொத�டர்பா�டல் சுமுகிமி�கி நனைடமொபாற�து. தகிவானைலாச்

மொசி�ல்பாவார்கிள் றேகிட்பாவார்கினைளக் குனைறத்து மித�ப்பாட்டுவாட்ட�ல், எனைத

றேவாண்டுமி���லும் றேபாசிலா�ம் என்ற மி�ப்றேபா�க்கு றேத�ன்ற வாடும்.

றேபாச்னைசிக் றேகிட்பாவார்கினைள மித�த்து, அவார்கிள�லும் மொசி�ல்லாப்பாடும்

வாசியித்னைதச் சீர்தூக்கி�ப் பா�ர்க்கி முடியும் என்ற எண்ணத்றேத�டு

மொத�டர்பா�டலில் ஈடுப்பாட்ட�ல் ந�ச்சியிம் அத்தனைகியி றேபாச்சி ல் உண்னைமியும்

நம்பாகித் தன்னைமியும் மொவாள�ப்பாடும். எடுத்துக்கி�ட்டுக்கு,

உங்கிள் கிருத்னைத ந�ன் ஏற்றுக்மொகி�ள்கி�றேறன்.

நீங்கிள் மொசி�ல்வாதுத�ன் சிரா�, ந�னும் ஏற்றுக்மொகி�ள்கி�றேறன்.

சி லா றேபார், மிற்றவார்கிள் மொசி�ல்லும் தகிவானைலா ஏற்றுக்மொகி�ள்ளும்

பா�ண�யில் தனைலாயினைசிப்பாதுண்டு ; சி லார் மொமி[�மி�கி இருப்பாதும் உண்டு.

என்�த�ன் றேகிட்பாவார்கிள�ன் இம்மி�த�ரா�யி�� துலாங்கில்கிள் அவார்கிள�ன்

ஏற்புனைமினையிக் கி�ட்டி��லும் றேபாசுபாவார்கினைள றேமிலும் றேபாசித் தூண்டுவாதற்கு

அத்தனைகியி துலாங்கில்கிள் றேபா�த�.

7.4 மொவாள�ப்பானைடப் றேபா�க்கு

21 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

வானைளப்பாயின்மி�க்கித் மொத�டர்பா�டலுக்கு ஏற்புனைடயி

மொமி�ழி�க்கூறுகிள�ல் ந�ன்கி�வாத�கி கிருதப்பாடுவாது மொவாள�ப்பானைடப் றேபா�க்கு

ஆகும். மொபாரும்பா�லா�� சூழ்ந�னைலாகிள�ல் றேபாசி க்மொகி�ண்டிருக்கும் இரு

தராப்பா�ருக்கும் மித்த�யில் மொவாள�ப்பானைடயி�� றேபா�க்கு ந�லாவா��ல்த�ன்

அங்றேகி உண்னைமியி�� மொத�டர்பா�டல் நனைடப்மொபாறும். இந்த மொத�டர்பா�டலில்

ஈடுப்பாடுபாவார்கிள�ல் ஒருவார் உண்னைமினையி மினைறத்துப் றேபாசி ��லும் அந்தத்

மொத�டர்பா�டல் பாயி�ற்று றேபா�ய் வாடும்.

ந�ம் ஒருவாரா�டம் றேபாசும் றேபா�து எந்த ஒரு ஒள�வும் மினைறவும் இன்ற

றேபாசுகி�றேற�ம் என்ற நம்பாக்னைகி றேகிட்பாவார்கிள�டம் எழுந்துவாட்ட�ல் அங்றேகி

தூய்னைமியி�� மொத�டர்பா�டல் மொத�டரும்.

எடுத்துக்கி�ட்டு,

நீங்கிள் மொசி�ல்வாது முற்ற லும் உண்னைமி.

உங்கிள் இடத்த�ல் இருந்த�ருந்த�ல் ந�னும் அனைதறேயித�ன்

மொசிய்த�ருப்றேபான்.

நீ மொசிய்ததுத�ன் சிரா�.

மி�ற�கி, ஒள�வு மினைறவு இருப்பாத�கி ஒரு சி�ரா�ருக்குத் மொதரா�யி

வாந்த�லும் அது றேபா�லியி�� மொத�டர்பா�டலுக்கு வாத்த�டும். எ�றேவா,

மொத�டர்பா�டலின் றேபா�து றேபாசும் பாண்பு எத்தனைகியி பாங்கி�னை� வாகி�க்கி�றது

என்பானைதயும் ந�ம் கிருத்த�ல் மொகி�ள்ளறேவாண்டும்.

7.5 அற வுனைரா

22 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

அற வுனைரா என்பாது ஐந்த�வாது மொமி�ழி�க்கூற�கும். நம்மி�னைடறேயி

அற வுனைரா கூறும் பாண்பும் றேபா�க்கும் மொத�ன்று மொத�ட்டு ந�லாவா வாருகி�றது.

நம்னைமிச் சி�ர்ந்தவார்கிள் நல்லா வாழி�யில் மொசில்லா றேவாண்டும் என்பாதற்கி�கிறேவா

அற வாலும் அனுபாவாத்த�லும் வாயித�லும் மூத்தவார்கிள் அற வுனைரா கூறுவாது

வாழிக்கிம். இருந்த�லும், மொத�டர்பா�டலின் றேபா�து ஆத�க்கிமி�க்கி சி�ரா�ர்

மிற்மொற�ரு சி�ரா�ருக்கு அற வுறுத்துவானைதறேயி வாழிக்க்கிமி�கிக் மொகி�ண்ட�ல்

அந்தத் மொத�டர்பா�டல் கிசிந்து றேபா�கும். இலாவாசிமி�கிக் மொகி�டுக்கிலா�ம்

என்பாதற்கி�கி, சித� அற வுனைராக் கூற க்மொகி�ண்றேட இருக்கிலா�மி� ? அவ்வா�று

மொசிய்த�ல் றேகிட்பாவார்கிளுக்குச் சிலிப்பும் மொவாறுப்பும் ஏற்பாட்டு வாடும்.

எடுத்துக்கி�ட்ட�கி,

நீ வாருப்பாப்பாடி முடிமொவாடுக்கி�றேத ! ந�ன் மொசி�ன்� பாடி மொசிய் !

இப்பாடிறேயி ஊனைராச் சுற்ற றேநராத்னைதக் கிழி�த்துக் மொகி�ண்டிருந்த�,

நீங்கிமொளல்லா�ம் உருப்பாட வாழி�யில்னைலா !

எ�றேவா, றேகிட்பாவாரா�ன் மி�ந�னைலானையி அற ந்தும் புரா�ந்தும் நமிது றேபாச்சு

அனைமியி றேவாண்டும். அதுறேவா சி றந்த மொத�டர்பா�டலுக்கு வாழி�வாகுக்கும்.

7.6 அனைடயி�ளமி�டல்

அனைடயி�ளமி�டல் என்பாது அடுத்த மொமி�ழி�க்கூற�கும். மொத�டர்பா�டலின்

றேபா�து, அடுத்தவானைரா அனைடமொமி�ழி�கிள�லும் சி லா குற ப்புச் மொசி�ற்கிள�லும்

அனைடயி�ளமி�ட்டு ப்றேபாசும் றேபா�க்னைகி ந�ம் பாராவாலா�கிக்

கி�ணமுடியிலா�ம். அவ்வா�று அனைடயி�ளமி�டுவாது சி லா றேவானைளகிள�ல்

23 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

பா�தகிமி�ய்ப் றேபா�ய் முடிவாதும் உண்டு. ந�ம் பாயின்பாடுத்தும் மொசி�ல், பாறராது

மி�னைதப் புண்பாடுத்தும் வானைகியிமொலா� தன்மி��த்த�ற்குக் கிலாங்கிம்

கிற்பாக்கும் வானைகியிறேலா� அனைமிந்துவாட்ட�ல் அது ந�ச்சியிம் அவார்கிள�ன்

மி�த்த�ல் கிசிப்பா�� அனுபாவாமி�ய் ந�ன்று ந�னைலாத்துவாடும். நல்லா

மொசி�ற்கினைளப் பாறப்பாக்கும்றேபா�து றேகிட்பாவார் மி�த்த�ல் மிகி�ழ்ச்சி யும்

எழுச்சி யும் எழுவாது றேபா�ல், புண்பாடுத்தும் வானைகியிலா�� கிடி� மொசி�ற்கிள்

றேகிட்பாவார் மி�த்த�ல் கி�யித்னைதயும் எத�ர்ப்பு உணர்னைவாயும் தூண்டிவாடும்.

எடுத்துக்கி�ட்ட�கி,

றேடய் மொந�ண்டி ! உன்��லாத�ன் முடியி�றேத ! நீ எதற்குப்

றேபா�ட்டியிலா கிலாந்துக்கி�றேற !

அறேத� வாரா�ன் பா�ரு ! பாணங்கி�ட்டு நரா� ! அவானை� மிட்டும்

நம்பா�தீங்கி !

7.7 மிறுத்தல்

மிறுத்தல் என்பாது ஏழி�வாது மொமி�ழி�க்கூற�கும். மொத�டர்பா�டல்

நனைடப்மொபாறும் றேபா�து இரு தராப்பா�ரா�னைடறேயி கிருத்து றேவாறுபா�டு எழுவாது

இயில்பு. சி லா றேநராங்கிள�ல் நமிது கிருத்னைத முன்��றுத்த ந�ம் முனை�ப்பு

கி�ட்டுறேவா�ம் ; தக்கி சி�ன்றுகினைளயும் ந�றுவுறேவா�ம். அறேத றேபா�ன்று

அடுத்தவார்கிளும் முற்பாடலா�ம். இதுறேபா�ன்ற சிமியிங்கிள�ல்த�ன் வா�தம்

வாவா�தமி�கி�, வாவா�தம் வாதண்ட�வா�தமி�கி� வாடும். இதற்கு முக்கி�யி

24 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

கி�ராணமி�கி இருப்பாது ஒருவார் கூறுவானைத மிற்மொற�ருவார் த�ட்டவாட்டமி�கி

மிறுப்பாத�ல்த�ன்.

இங்றேகி ஒருவானைரா ஒருவார் புரா�ந்துமொகி�ள்ளும் பாண்பும் மித�க்கும்

றேபா�க்கும் ந�லாவா��ல், இத்தனைகியி சூழ்ந�னைலா எழி வா�ய்ப்பால்னைலா. மி�ற�கி,

மொத�டர்பா�டலில் ஈடுப்பாடுபாவார்கிள�ல் யி�ரா�வாது ஒருவார் வாட்டுக்மொகி�டுத்துப்

றேபா���ல் அது மொத�டர்பா�டனைலா எந்த வானைகியிலும் சி னைதக்கி�து. எ�றேவா,

கிருத்து மொசி�ல்பாவாரா�ன் அற வு, ஆற்றல், வாயிது, அனுபாவாம் றேபா�ன்றவாற்னைற

மிட்டும் னைவாத்து அவார்கிள�ன் றேபாச்னைசி மித�ப்பாடக்கூட�து. அது தவாற�கும்.

அவார்கிள் கூற வாரும் கிருத்னைத அல்லாது வாசியித்னைத மிறுக்கி�மில்

அனுசிரானை�யி�கிக் றேகிட்ட�ல் அங்கு நன்னைமி பாறக்கும் ; மொத�டர்பா�டல் எந்த

சி க்கிலும் இல்லா�மில் சுமுகிமி�கும். எடுத்துக்கி�ட்டிற்கு,

அமொதல்லா�ம் சிரா� வாரா�து ! றேபா�ய் மொசி�ன்� றேவானைலானையிப் பா�ர் !

எ�க்கு எல்லா�ம் மொதரா�யும் ! நீ ஒன்னும் மொசி�ல்லா றேவாண்ட�ம் !

உன் றேவானைலா என்�றேமி� அனைத பா�ரு ! எ�க்கு அற வுனைரா கூற

வாந்துட்ட !

7.8 பாத்தலா�ட்டம்

வானைளபாயின்மி�க்கி மொத�டர்பா�டலில் பாத்தலா�ட்டம் என்பாது எட்ட�வாது

மொமி�ழி�க்கூற�கும். இன்னைறயி நவாந�கிரா�கி உலாகித்த�ல் அடுத்தவானைரா

ஏமி�ற்றுவாதும் மொபா�ய், பாத்தலா�ட்டம் றேபாசுவாதும் மொபாரும்பா�றேலா�ர் மித்த�யில்

25 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

ஊற ப்றேபா�� ஒன்ற�கி� வாட்டது. சுயிநலாத்துக்கி�கிவும் பானைழிப்புக்கி�கி

பாறனைரா ஏமி�ற்ற ப் மொபாரும்பா�றேலா�ர் மொபா�ய்யுனைராப்பாதும் பாத்தலா�ட்டம்

மொசிய்வாதும் கிண்கூட�கி கி�ணலா�ம். இப்பாடிப்பாட்டச் சூழில் மொத�டர்பா�டலில்

ஊடுருவா��ல் அல்லாது பாராவா��ல் அது மொபாரும் பா�த�ப்னைபா ஏற்பாடுத்தும்

என்பாது த�ண்ணமி�கும்.

ஒருவார் றேபாசும் மொபா�ய் பாத்தலா�ட்டம் என்று இன்மொ��ருவாருக்குத்

மொதரா�யிவாந்த�ல் அத்றேத�டு அவார் மீது மொகி�ண்ட மித�ப்பும் மிரா�யி�னைதயும்

குனைறந்து வாடும். ஒருவார் மீது மொபா�ய்க்கி�ரான், பாத்தலா�ட்டக்கி�ரான்

என்றமொத�ரு சிந்றேதகிம் வாந்துவாடும். அவ்வா�று வாந்து வாட்ட�ல், ந�ச்சியிமி�கி

நம்பாக்னைகி அங்றேகி றேபா�ய்வாடும். ஆகிறேவா, மொத�டர்பா�டலில் ஆறேரா�க்கி�யிமி��

சூழ்ந�னைலா ஏற்பாடுத்த நம்பாகித்தன்னைமி மி�கி மி�கி அவாசி யிமி�கி�றது. பாறனைரா

நம்பா னைவாப்பாதற்கி�கிப் றேபாசிக் கூட�து, பாறர் நம்னைமி நம்பும் பாடியி�கிப்

றேபாசி ��ல் மொத�டர்பா�டல் சி றக்கும் ; இ��க்கும். எடுத்துக்கி�ட்ட�கி,

றேநற்று கூட பாராதமினைராப் பா�ர்க்னைகியிறேலா இனைதப்பாற்ற

றேபாசி றே�ன் ! சீக்கி�ராறேமி நல்லா மொசிய்த� வாரும் ! நீங்கிள் ஒன்றும்

கிவானைலாப்பாட�தீர்கிள்.

வாரும் மொபா�ழுதுத�ன் மிருத்துவானைராப் பா�ர்த்து உங்கிள�ன்

ந�னைலானையிச் மொசி�ன்றே�ன் ! கூடியி வானைராவால் அவார் உங்கினைளக்

கி�ண வாருவா�ர் .

7.9 வா�ய்ச்சிண்னைட

அடுத்த மொமி�ழி�க்கூற��து வா�ய்ச்சிண்னைடயி�கும். ஒருவார் நம்மி�டம்

றேபாசுவாதற்கு முன்றேபா அவாருனைடயி றேபாச்னைசி மித�க்கிக்கூட�து என்ற றேபா�க்கி�ல்

26 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

சி லார் தங்கிளுனைடயி மொத�டர்பா�டலில் ஈடுப்பாடுவார். இத்தனைகியி சூழ்ந�னைலாயில்

றேபாசுபாவார் நமிது றேபா�க்னைகி இ�ம் கிண்டுமொகி�ண்ட�ல் அது சிர்ச்னைசியில் த�ன்

றேபா�ய் முடியும்.

அத�லும், இரு சி�ரா�ருறேமி முராட்டுத் த�முனைடயிவார்கிள�கிறேவா�

றேபா�பாக்கி�ரார்கிள�கிறேவா� அகிந்னைத மி�க்கிவார்கிள�கிறேவா� இருந்துவாட்ட�ல்

உடறே� வா�க்குவா�தம் ஏற்பாடும். இவ்வா�க்குவா�தம் முற்ற வா�ய்ச்சிண்னைட,

னைகிச்சிண்னைட எ� நீண்டுக் மொகி�ண்றேட றேபா�கும். றேபாசுபாவார்கிளும் சிரா�,

றேபாசுவானைதக் றேகிட்பாவார்கிளும் சிரா�, மொத�டர்பா�டலின் றேபா�து தர்க்கிம்

மொசிய்வாத�றேலாறேயி குற யி�கி இல்லா�து ஏராண்மி�கிவும் ஏற்புனைடயி வானைகியில்

றேபாசிவும் கிற்றுக் மொகி�ள்ள றேவாண்டும். கிலாகிலாப்பா�கி இருக்கி றேவாண்டியி

இடத்த�ல் கிலாகிலாப்புடன் இல்லா�மில் னைகிகிலாப்பு நடந்த�ல் அது நமிது

பாண்பாற்ற றேபா�க்னைகிக் கி�ட்டும். இது பாறரா�னைடறேயி அவாமித�ப்னைபாப்

மொபாற்றுதரும். ந�ம் வா�ய்ச்மொசி�ல்லில் வீரார்கிள�கி இருக்கிறேவாண்டுறேமி ஒழி�யி

வா�ய்ச்சிண்னைடயில் வீரார்கிள�கி இருக்கிக் கூட�து. எடுத்துக்கி�ட்டு :

என்கி�ட்ட பாத�லுக்கு பாத�ல் றேபாசி கி�ட்டு இருக்கி�த ! மொசி�ல்றத

றேகிட்டுட்டு றேபா�யிரு !

வா�னையி மூடிட்டு மொபா�யிரு ! இல்லா�� நல்லா றேகிட்டுருறேவான்.

மிரா�யி�னைதயி� றேபாசு ! அப்பாறம் என் வா�ய் றேபாசி�து னைகித்த�ன்

றேபாசும் !

7.10 நனைகிச்சுனைவாயுணர்வு

நனைகிச்சுனைவாயுணர்வு மொகி�டுக்கிப்பாட்ட மொமி�ழி�க்கூறுகிள�றேலா

இறுத�யி�� மொமி�ழி�க்கூற�கும். ‘ ’ இடுக்கின் வாருங்கி�ல் நகுகி என்று

27 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

த�ருவாள்ளுவார் கூற யுள்ள�ர். நனைகிப்புக்கு அவ்வாளவு மொபாரா�யி ஆற்றல்

உள்ளது. அத்தனைகியி நனைகிச்சுனைவா உணர்னைவா மொத�டர்பா�டலின் றேபா�து

பாயின்பாடுத்த���ல் அங்றேகி மிகி�ழ்ச்சி யி�� சூழ்ந�னைலா ந�லாவும்.

மொத�டர்பா�டலும் இன்பாகிராமி�கி அனைமியும். ஒரு மி��த��ன் மி�னைதப்

பா�த�க்கிக் கூடியி கிவானைலா, இறுக்கிம், றேகி�பாம், அத�ர்ச்சி , றேபா�ன்ற பாலா

உணர்வுகினைளக் கிட்டிப்றேபா�டும் ஆற்றல் இந்த நனைகிப்புக்கு உண்டு.

எ�றேவா, மொத�டர்பா�டலின் றேபா�து றேபாசுபாவார் நனைகிச்சுனைவா உணர்றேவா�டு

றேபாசி ��ல் றேகிட்றேபா�ருக்கும் இதமி�கி இருக்கும். அறேத றேபா�லா ,

றேகிட்பாவார்கிளும் நனைகிச்சுனைவானையி ராசி க்கிவும் ருசி க்கிவும் கூடியிவார்கிள�ய்

இருந்த�ல், அது அந்தத் மொத�டர்பா�டனைலா றேமிலும் மொமிருறேகிற்றும்.

அனைதவாடுத்து வாட்டு, றேபாசுபாவார் கிண்டிப்பா�கிவும் கிடுனைமியி�கிவும் றேபாசி ��ல்

றேகிட்றேபா�ர் மித்த�யில் அது றேமிலும் இறுக்கித்னைதயும் அழுத்தத்னைதயுறேமி

ஏற்பாடுத்தும். ந�மும் சி ரா�த்து பாறனைராயும் சி ரா�க்கி னைவாத்து

மிகி�ழ்ச்சி ப்பாடுத்துவாது புத�யி மொதம்னைபாயும் உற்சி�கித்னைதயும்

புத்துணர்ச்சி னையியும் ஏற்பாடுத்தும். அதுறேவா வானைளபாயின்மி�க்கி

மொத�டர்பா�டலுக்கு சி றந்த வாழி�றேகி�லா�கும். எடுத்துக்கி�ட்டிற்கு,

ஓய்வுக்குப் பாறகு உங்கிள் அனை�வானைராயும் சிந்த�க்கி�றேறன்,

மிகி�ழ்ச்சி . எல்லா�ரும் நன்ற�கி மித�யி உணனைவா உண்டிருப்பீர்கிள்

! இந்த மித�யி றேநராத்த�ல் தூக்கிம் மொகி�ஞ்சிம் தூக்கிலா�கித் த�ன்

இருக்கும் ! றேசி�ம்பாலா�கித் த�ன் இருக்கும் ! எவ்வாளவு

உற்சி�கித்துடன் றேபாசி ��லும், உங்கிள் அனை�வானைராயும்

த�லா�ட்டு பா�டி தூங்கி னைவாப்பாது றேபா�லாத் த�ன் இருக்கும் !

28 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

அதற்கி�கி நீங்கிள் தள்ள�டிவாட�தீர்கிள் ! மொத�டர்ந்து றேகிளுக்கிள்

!

8.0 முடிவுனைரா

பால்றேவாறு இ�த்தவார்கினைளக் மொகி�ண்டு ஒறேரா மிறேலாசி யி� என்ற

றேகி�ட்பா�ட்டுக் குனைடக்குள் வா�ழும் மிறேலாசி யி சூழிலில், றேமிறேலா குற ப்பாட்டது

றேபா�லா நமிது அன்ற�ட வா�ழ்க்னைகியிலும் நனைடமுனைறயிலும், றேமிற்கிண்ட

மொத�டர்பா�டல் சி�ர்ந்த சிமுத�யிக் கிட்டுப்பா�டுகினைளயும்

மொமி�ழி�க்கூறுகினைளயும் குற ப்பாற ந்து பாயின்பாடுத்த றேவாண்டும். இவ்வா�று

பாயின்பாடுத்த���ல் அங்கு ந�லாவாக் கூடும் மொத�டர்பா�டல்

ஆக்கிப்பூர்வாமி��த�கிவும் வானைளபாயின்மி�க்கித�கிவும் அனைமியும் என்பாது

உள்ளங்னைகி மொநல்லிக் கி�� றேபா�லா மொதள�வா�கித் மொதரா�யும்.

துனைண நூற்பாட்டியில்

http://theva.wordpress.com/2007/08/15/%E0%AE%A4%E0%AF%8A%E0%AE%9F%E0%AE%B0%E0%AF%8D%E0%AE%AA%E0%AE%BE%E0%AE%9F%E0%AE%B2%E0%AF%8D-communication/

http://imsdsanth.blogspot.com/2014/01/blog-post_8.html

http://cict.weebly.com/5/category/all/1.html

29 BTP 3053- Kemahiran Komunikasi Dalam Bahasa Tamil

நுஃமி�ன்,எம்.ஏ. (1993). மொத�டர்பா�டல் மொமி�ழி� நவா�த்துவாம்.இலாக்னைகி ; ரா�ஜன் அச்சிகிம்

http://noolaham.net/project/49/4864/4864.pdf

Gair.j.W.suseendirarajah.s.karunatillake.W.S. (1978) An introduction to Spoken Tamil. External Services Agency.University of Sri Lanka.

Kailainathan.R.(1980). A Contrastive Study of Sinhala and Tamil Phonology.M.A.diss ( unpublished) university of Kelaniya.

http://ta.wikipedia.org/s/6lg

http://www.noolaham.org/wiki/index.php/%E0%AE%A4%E0%AE%95%E0%AE%B5%E0%AE%B2%E0%AF%8D_%E0%AE%A4%E0%AF%8A%E0%AE%9F%E0%AE%B0%E0%AF%8D%E0%AE%AA%E0%AE%BE%E0%AE%9F%E0%AE%B2%E0%AF%8D_%E0%AE%A4%E0%AF%8A%E0%AE%B4%E0%AE%BF%E0%AE%B2%E0%AF%8D%E0%AE%A8%E0%AF%81%E0%AE%9F%E0%AF%8D%E0%AE%AA%E0%AE%AE%E0%AF%8D_-_III

http://www.thinakaran.lk/2012/09/05/?fn=f1209051