wydział administracji i bezpieczeństwa narodowego .... przedmioty obieralne... · goodman n.,...
TRANSCRIPT
1
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) A16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Ochrona wasnoci intelektualnej
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu obieralny
4. Jzyk przedmiotu polski
5. Rok studiw I
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
prof. nadzw. dr hab. Andrzej Zieliski
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 1 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
Wiedza, umiejtnoci oraz kompetencje spoeczne, nabyte w czasie nauki w szkole ponadgimnazjalnej.
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Przekazanie wiedzy z zakresu nauk spoecznych, zwaszcza w zakresie nauki o prawie wasnoci intelektualnej
Umiejtnoci
CU1 Nabycie umiejtnoci praktycznych przydatnych w praktyce sektora usug publicznych i sektora gospodarczego z zakresu ochrony wasnoci intelektualnej.
CU2 Przygotowanie do krytycznej oceny i porwnywania tekstw prawnych i prawniczych pod ktem ochrony wasnoci intelektualnej.
Kompetencje spoeczne
CK1 Uwiadomienie potrzeby rozwija umiejtnoci uczenia si przez cae ycie.
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW 1, 2)
EPW1 Student posiada wiedz co do utworu i twrcy jako podstawowych poj prawa ochrony wasnoci intelektualnej.
K_W15
EPW2 Student posiada wiedz co do istoty i uprawnie twrcw wynikajcych z majtkowych
i niemajtkowych prawa autorskich. K_W12
Umiejtnoci (EPU 1, 2)
EPU1 Student analizuje tekst prawny i potrafi wskaza wynikajce z tego tekstu zasady
ochrony wasnoci intelektualnej. K_U01
2
EPU2 Student analizuje wytwory ludzkie i potrafi wskaza, ktre z nich maj status utworu i
korzystaj z ochrony prawa wasnoci intelektualnej. K_U05
Kompetencje spoeczne (EPK 1, 2)
EPK1 Student pogbia swoj wiedz i umiejtnoci w ramach dziaa wasnych . K_K05
EPK2 Student ma wiadomo, i w ramach przyszego ycia zawodowego powinien
korzysta z rnych form ksztacenia ustawicznego dorosych. K_K01
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Geneza polskich i midzynarodowych regulacji z zakresu ochrony wasnoci intelektualnej. Rodzaje wasnoci intelektualnej.
2
W2 Przedmiot, podmiot i tre prawa autorskiego (ustawa z dnia 4 lutego 1994r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych).
2
W3 Dozwolony uytek chronionych utworw. Ochrona wizerunku, adresata korespondencji i tajemnicy rde informacji (ustawa z dnia 4 lutego 1994r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych).
1
W4 Wynalazek i ochrona patentowa wynalazkw (ustawa z dnia 30 czerwca 2000r. Prawo wasnoci przemysowej).
1
W5 Wzr przemysowy, uytkowy, znak towarowy oraz ich ochrona (ustawa z dnia 30 czerwca 2000r. Prawo wasnoci przemysowej).
1
W6 Rodzaje odpowiedzialnoci zwizanej z naruszeniem praw wasnoci intelektualnej. Szczegowe regulacje zwizane z odpowiedzialnoci za naruszenie praw wasnoci intelektualnej.
1
W7 Znaczenie prawnych regulacji w zakresie ochrony wasnoci intelektualnej. Przykady narusze praw wasnoci intelektualnej (na podstawie wybranych orzecze polskich i europejskich organw wymiaru sprawiedliwoci).
1
W8 Postpowanie przed polskim i europejskim urzdem patentowym. 1
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M1 - Metoda podajca: wykad informacyjny, M2 Metoda problemowa: wykad problemowy, wykad
z elementami analizy rdowej i dyskusji
teksty aktw prawnych
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy (wybr z listy)
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia (wybr z listy)
Wykad F2 Obserwacja/aktywno: obserwacja poziomu przygotowania do zaj
F4 Wypowied/wystpienie: dyskusja
P2 Zaliczenie pisemne w formie testowej zamknitej
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad Efekty przedmiotowe
F2 F4 P2
EPW1 x EPW2 x EPU1 x EPU2 x EPK1 x x EPK2 x x
3
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Zna wybrane aspekty statusu prawnego utworu i twrcy;
Zna wikszo aspektw statusu prawnego utworu i twrcy;
Zna wszystkie aspekty statusu prawnego utworu i twrcy;
EPW2 Zna niektre prawa i obowizki twrcw wynikajce z majtkowych i niemajtkowych praw autorskich;
Zna wikszo praw i obowizkw twrcw wynikajce z majtkowych i niemajtkowych praw autorskich;
Zna wszystkie prawa i obowizki twrcw wynikajce z majtkowych i niemajtkowych praw autorskich;
EPU1 Student analizuje proste teksty prawne i potrafi wskaza wynikajce z tego tekstu zasady ochrony wasnoci intelektualnej
Student analizuje teksty prawne o rednim stopniu trudnoci i potrafi wskaza wynikajce z tego tekstu zasady ochrony wasnoci intelektualnej
Student analizuje wszystkie teksty prawne i potrafi wskaza wynikajce z tego tekstu zasady ochrony wasnoci intelektualnej
EPU2 Student potrafi wskaza proste teksty jako majce lub niemajce statusu utworu;
Student potrafi wskaza wikszo tekstw jako majcych lub niemajcych statusu utworu;
Student potrafi wskaza wszystkie teksty jako majce lub niemajce statusu utworu;
EPK1 Student potrafi znale i przyswoi podstawowe wiadomoci w ramach dziaa wasnych;
Student potrafi znale i przyswoi wikszo wiadomoci w ramach dziaa wasnych;
Student potrafi znale i przyswoi wszystkie wiadomoci w ramach dziaa wasnych;
EPK2 Student ma wiadomo co do potrzeby samoksztacenia w przyszoci na poziomie podstawowym;
Student ma wiadomo co do potrzeby samoksztacenia w przyszoci na poziomie rednim;
Student ma wiadomo co do potrzeby samoksztacenia w przyszoci na poziomie wysokim.
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. Prawo wasnoci intelektualnej. Repetytorium, red. M. Zaucki, Wyd. Difin, Warszawa 2010 (wydanie II). 2. W. Kotarba, Ochrona wasnoci intelektualnej, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2012. 3. Prawo wasnoci intelektualnej, red. J. Sieczyo-Chlabicz, wyd. LexisNexis, Warszawa 2011(wydanie II). Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Granice prawa autorskiego. Zarys Prawa Wasnoci Intelektualnej, red. M. Kpiski, CH Beck, Warszawa 2010. 2. M. azewski,. M. Gobiowski, Wasno intelektualna, Warszawa 2006.
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem 10
Konsultacje 5
Czytanie literatury 18
Przygotowanie do zaliczenia 15
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2
4
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego prof. nadzw. dr hab. Andrzej Zieliski
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon)
Podpis
5
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) A16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Socjologia i metody bada socjologicznych
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu obieralny
4. Jzyk przedmiotu polski
5. Rok studiw I
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
mgr ukasz Budzyski
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 1 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
Student posiada podstaw wiedze z zakresu wiedzy o spoeczestwie
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Wyposaenie w wiedz na temat struktur spoecznych oraz procesw spoecznych
CW2 Wyposaenie w wiedz z zakresu podstaw metodologii bada socjologicznych
Umiejtnoci
CU1 Wyksztacenie umiejtnoci rozpoznawania, diagnozowania i interpretowania zjawisk spoecznych
CU2 Wyksztacenie umiejtnoci pozyskiwania danych do analizowania konkretnych procesw i zjawisk spoecznych
Kompetencje spoeczne
CK1 Uwiadomienie potrzeby pogbiania wiedzy z socjologii i metod bada socjologicznych oraz rozwinicie umiejtnoci uczenia si przez cae ycie
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student posiada podstawow wiedz z zakresu struktur i procesw spoecznych K_W18
EPW2 Student posiada podstawow wiedz o metodach badania wybranych zagadnie spoecznych
K_W06
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student interpretuje, rozpoznaje i diagnozuje zjawiska spoeczne K_U 02
EPU2 Student potrafi pozyska dane do analizowania konkretnych procesw spoecznych K_U 05
6
Kompetencje spoeczne (EPK)
EPK1 Student rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie K_K 01
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Socjologia jako nauka. Perspektywy teoretyczne w socjologii: funkcjonalizm, teoria konfliktu, teoria wymiany, interakcjonizm symboliczny.
1
W2 Struktura spoeczna. Podstawowe pojcia: status, rola spoeczna, grupa spoeczna, organizacja, instytucja spoeczna, wsplnota terytorialna.
1
W3 Socjologiczna definicja kultury. Wiedza, przekonania, wartoci, struktura norm, znaki. Subkultura i kontrkultura.
1
W4 Socjologiczna definicja wadzy. Stratyfikacja spoeczna. Teorie stratyfikacji spoecznej. 1
W5 Metodologia bada socjologicznych. Struktura procesu badawczego. Podstawowe pojcia. 2
W6 Ilociowe metody bada spoecznych 2
W7 Jakociowe metody bada spoecznych 1
W8 Zachowania spoeczne. Tum i ruchy spoeczne 1
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne rodki dydaktyczne
Wykad M2 Metoda problemowa: wykad problemowy Projektor, tablica
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj Ocena formujca (F) Ocena podsumowujca (P)
Wykad F2 Obserwacja/ aktywno: obserwacja poziomu przygotowania do zaj, ocena wicze wykonywanych podczas zaj
P1 - Zaliczenie pisemne w formie testowej z elementami opisu
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad Efekty przedmiotowe F1 P2
EPW1 X X EPW2 X X EPU1 X X EPU2 X X EPK1 X X
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Zna wybrane terminy z zakresu struktur i procesw spoecznych
Zna wikszo terminw z zakresu struktur i procesw spoecznych
Zna wszystkie wymagane terminy z zakresu struktur i procesw spoecznych
EPW2 Zna wybrane terminy z zakresu metod bada spoecznych
Zna wikszo terminw z zakresu metod bada spoecznych
Zna wszystkie wymagane terminy z zakresu metod bada spoecznych
EPU1 Interpretuje, rozpoznaje i diagnozuje niektre z zjawisk spoecznych
Interpretuje, rozpoznaje i diagnozuje wikszo z zjawisk spoecznych
Interpretuje, rozpoznaje i diagnozuje wszystkie zjawiska spoeczne
7
EPU2 Zna metody pozyskiwania danych do analizowania konkretnych procesw spoecznych, ale nie potrafi si do nich odnie
Zna metody pozyskiwania danych do analizowania konkretnych procesw spoecznych oraz potrafi si do nich odnie
Zna metody pozyskiwania danych do analizowania konkretnych procesw spoecznych oraz potrafi si do nich odnie, prezentujc nieszablonowy sposb mylenia
EPK1 Ma ma wiadomo istnienia i potrzeby pogbiania wiedzy dotyczcej socjologicznych aspektw szeroko pojtej administracji
Ma du wiadomo istnienia i potrzeby pogbiania wiedzy dotyczcej socjologicznych aspektw szeroko pojtej administracji
Ma bardzo du wiadomo istnienia i potrzeby pogbiania wiedzy dotyczcej socjologicznych aspektw szeroko pojtej administracji
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. 1. Sztompka P., Socjologia. Analiza spoeczestwa, Krakw 2012. 2. Goodman N., Wstp do socjologii, Pozna 2009. 3. Babbie E., Badania spoeczne w praktyce, Warszawa 2006. 4. Turner J. H., Struktura teorii socjologicznej, Warszawa 2006.
Literatura zalecana / fakultatywna: 1. 1. Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 2003. 2. Turner J. H., Struktura teorii socjologicznej, Warszawa 2006. 3. Frankfurt-Nachmias Ch., Nachmias D., Metody badawcze w naukach spoecznych, Pozna 2001. 4. Sztompka P., Kuci M. (red.), Socjologia. Lektury, Krakw 2007.
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem/ami 10
Konsultacje 5
Czytanie literatury 18
Przygotowanie do zaliczenia 17
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego ukasz Budzyski
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected]
Podpis
8
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) A16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Organy ochrony prawnej
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu obieralny
4. Jzyk przedmiotu polski
5. Rok studiw I
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
dr Krzysztof Gorazdowski
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 1 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
brak wymaga wstpnych
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Wyposaenie studentw w podstawow wiedz z zakresu ustroju organw ochrony prawa i ich systematyki oglnej i zasad dziaania
Umiejtnoci
CU1 Zdobycie umiejtnoci pozyskiwania informacji niezbdnych do wyboru odpowiedniego organu ochrony prawnej w zalenoci od problemu
CU2 Zdobycie umiejtnoci interpretowania i stosowania przepisw regulujcych ustrj poszczeglnych organw ochrony prawnej
Kompetencje spoeczne
CK1 Uksztatowanie odpowiedniej postawy spoecznej i etycznej opartej na poszanowaniu prawa i wartoci moralnych w szczeglnoci dotyczcych podstawowych organw ochrony prawnej, zdolnoci do wyjaniania kompetencji i celowoci funkcjonowania poszczeglnych organw ochrony prawnej
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student posiada podstawow wiedz z zakresu ustroju organw ochrony, rozumie ich
systematyk oraz rda i potrafi ustali ich pozycj w stosunku do innych organw w pastwie
K_W02, K_W03
EPW2 Student definiuje wiedz z zakresu ustroju organw ochrony prawnej zgodnie z
obowizujcymi i wskazanymi w tej mierze regulacjami prawnymi i ledzi zmiany legislacyjne w tym zakresie
K_W01
9
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student prawidowo interpretuje tre przepisw prawnych regulujcych
problematyk ustroju organw ochrony prawnej, ich rodzajw, struktury i zasad funkcjonowania.
K_U01
EPU2 Student wykorzystuje posiadany zasb wiedzy teoretycznej do analizowania i diagnozowania konkretnych stanw faktycznych w zakresie dziaania organw
ochrony prawnej, rwnie do prognozowania odpowiednich dziaa w odniesieniu do podejmowanych przez nie decyzji; w tym zakresie posuguje si prawidowym aparatem pojciowym i waciwym zespoem regu prawnych.
K_U02
EPU3 Potrafi przygotowywa podstawowe pisma inicjujce dziaania organw ochrony
prawnej, zawiadomienia dotyczce dziaa organw wadzy do organw ochrony prawnej, a take komunikowa si waciwymi rzeczowo organami ochrony prawnej
w jzyku polskim i w wybranym jzyku obcym.
K_U03
Kompetencje spoeczne (EPK)
EPK1 Student rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie i potrafi t potrzeb realizowa
w praktyce, zarwno w odniesieniu do wasnej osoby, jak i do wsppracownikw - w grupie, wykazuje aktywn postaw w dziaaniu, postpuje zgodnie z reguami
prawnymi, wsppracuje z organami ochrony prawnej w razie zaistnienia problemu.
K_K01
EPK2 Potrafi wspdziaa i pracowa w grupie z innymi z wykorzystaniem rnych kanaw i sposobw komunikacji, jest otwarty i kreatywny, potrafi zastopowa prawidowo i
efektywnie rne metody rozwizywania problemw w obrbie grupy, potrafi wypenia rne role w grupie w zalenoci od jej potrzeb z uwzgldnieniem wasnych predyspozycji.
K_K02
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Pojcie i rodzaje ochrony prawnej 1
W2 Systematyka organw ochrony prawnej 1
W3 Wymiar sprawiedliwoci w Polsce 1
W4 Niezawiso sdziowska i niezaleno prokuratorska 1
W5 Sdy powszechne i szczeglne, Sd Najwyszy 1
W6 Trybunay 1
W7 Organu quasi- sdowe i pozasdowe 1
W8 Organy pojednawcze 1
W9 Organy kontroli legalnoci 1
W10 Organy pomocy prawnej 1
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M1 - Metoda podajca: wykad informacyjny, M2 Metoda problemowa: wykad problemowy
Projektor, akty prawne
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy (wybr z listy)
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia (wybr z listy)
Wykad F3 - Przygotowanie referatu lub prezentacji P2 - Zaliczenie pisemne w formie opisowej
10
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad Efekty przedmiotowe F3 P2
EPW1 x x EPW2 x x EPU1 x x EPU2 x x EPU3 x EPK1 x x EPK2 x
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Zna wybrane terminy i definicje legalne w omawianej materii ustawowej
Zna wikszo terminw i definicji legalnych w omawianej materii ustawowej
Zna wszystkie wymagane terminy, definicje legalne w omawianej materii ustawowej
EPW2 Opanowa wiedz przekazan w trakcie zaj oraz pochodzc z aktw prawnych; Ma podstawow wiedz waciw dla omawianej problematyki.
Opanowa wiedz przekazan w trakcie zaj oraz pochodzca z literatury podstawowej; Ma poszerzon wiedz podstawow waciw dla omawianej problematyki
Opanowa wiedz przekazan w trakcie zaj oraz pochodzc z literatury podstawowej i uzupeniajcej; Wykazuje si wiedz wykraczajca poza zakres omawianej problematyki w ramach zaj.
EPU1 Rozumie znaczenie treci przepisu prawa i waciwe go interpretuje z pomoc wykadowcy
Rozumie znaczenie treci przepisu prawa i waciwe go interpretuje
Rozumie znaczenie przepisu prawa, waciwe go interpretuje przy wykorzystaniu rnych metod wykadni prawa
EPU2 Rozumie potrzeb ustalenia stanu faktycznego i dokonania subsumpcji
Rozumie potrzeb prawidowego ustalenia stanu faktycznego i dokonania prawidowej subsumpcji
Rozumie potrzeb ustalenia prawidowego stanu faktycznego, dokonania subsumcji i rozwizania problemu przy uyciu odpowiednich metod wykadni prawa
EPU3 Potrafi sporzdzi proste pismo urzdowe do organw, popenia nieznaczne bdy.
Potrafi sporzdzi pisma urzdowe do organw , popenia minimalne bdy.
Potrafi sporzdzi nie tylko pisma urzdowe do organw , lecz rwnie rodki odwoawcze od ich orzecze bez istotnych bdw.
EPK1 Wykazuje waciw postaw w dziaaniu, prezentuje wyniki swojej pracy, rozwizuje problem prawny przy pomocy innych osb w grupie.
Wykazuje si samodzielnoci w dziaaniu, prbuje samodzielnie rozwiza problem prawny
Wykazuje si samodzielnoci w dziaaniu i stosuje nieszablonowe rozwizania problemw prawnych
11
EPK2 Potrafi wspdziaa z innymi w grupie bez wikszego zaangaowania, wchodzi w bezporednie interakcje, ma wiadomo istnienia aspektw pracy, ale nie potrafi si do nich odnie.
Potrafi wspdziaa z innymi w grupie z duym zaangaowaniem, wchodzi w bezporednie interakcje, ma wiadomo istnienia aspektw pracy i odnosi si do nich.
Potrafi wzorcowo wspdziaa z innymi w grupie, wchodzi w bezporednie interakcje, ma wiadomo istnienia aspektw pracy integrujc wzorcowo wszystkie uwarunkowania i i prezentuje nieszablonowy sposb mylenia.
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. Bodio J., Borkowski G., Demendecki T. , Ustrj organw ochrony prawnej cz szczegowa, Warszawa 2013. 2. Serafin S., Szmalik B., Organy Ochrony Prawnej RP, CH Beck, Warszawa 2010. 3. Sagan S., Serzahnova V., Organy i korporacje ochrony prawa, Lexis Nexis , Warszawa 2014. 4. urawik A., Ustrj sdownictwa w Polsce, C.H. Beck, warszawa 2013. Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Sitkowska K., Ustrj organw ochrony prawnej, Zestaw wykadw, kazusy, zbir ustaw, Toru 2008. 2.Rojewski M., Organy ochrony prawnej orzecznictwo, C.H. Beck, Warszawa 2011. 3. Szusztakiewicz P., Zaleny J., Organy pomocy prawnej, Diffin, Toru 2008. 4. wiczewska A., Organy ochrony prawnej. Aplikacje prawnicze, C.H. Beck, Warszawa 2010.
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem/ami 15
Czytanie literatury 10
Przygotowanie pracy pisemnej 10
Przygotowanie do analizy aktu prawnego 5
Przygotowanie do zaliczenia 10
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego dr Krzysztof Gorazdowski
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected]; 603955437
Podpis
12
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego
Kierunek Administracja
Poziom studiw Studia pierwszego stopnia
Forma studiw Studia stacjonarne
Profil ksztacenia oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) A16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Ochrona prawna w Unii Europejskiej
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu obieralny
4. Jzyk przedmiotu j. polski
5. Rok studiw I
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
dr Ewa Tamara Szuber-Bednarz
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 1 Wykady: 15
Liczba godzin ogem 15
C - Wymagania wstpne
podstawy prawa midzynarodowego oraz podstawy prawa konstytucyjnego
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 przekazanie studentom kompleksowej wiedzy z zakresu struktur i funkcjonowania administracji w zakresie ochrony prawnej UE
Umiejtnoci
CU1 zdobycie umiejtnoci praktycznych przydatnych w praktyce dziaania administracji publicznej oraz struktur organizacyjnych wsppracujcych z podmiotami administracji ze szczeglnym uwzgldnieniem przemian technicznych i jakociowych w tym obszarze
Kompetencje spoeczne
CK1 uksztatowanie odpowiedniej postawy spoecznej i etycznej opartej na poszanowaniu prawa i wartoci moralnych powszechnie akceptowanych w spoeczestwie, w szczeglnoci rozwinicie wraliwoci na potrzeby osb, ktre powinny znajdowa si pod szczegln prawn opiek administracji UE
CK2 Uwiadomienie potrzeby i rozwinicie umiejtnoci uczenia si przez cae ycie w zwizku z dynamiczn sytuacj na arenie wewntrznej i midzynarodowej
13
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student ma podstawow wiedz o rnych rodzajach struktur administracji publicznej w zakresie prawnej ochrony UE
K_W02
EPW2 Studenta zna rodzaje powiza prawnych i administracyjnych oraz spoecznych w obrbie analizowanej materii tak, e potrafi zdiagnozowa rzdzce nimi prawidowoci w zakresie instrumentw administracyjnoprawnych zwizanych z ochron prawn UE
K_W03
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student pozyskuje dane do analizowania konkretnych procesw i zjawisk spoecznych, politycznych, prawnych, ekonomicznych i gospodarczych w zakresie prawnej ochrony UE
K_U02 K_U06
Kompetencje spoeczne (EPK)
EPK1 Student ma wiadomo poziomu swojej wiedzy i umiejtnoci, rozumie potrzeb cigego rozwoju osobistego i zawodowego
K_K01
EPK2 Student akceptuje i respektuje odmienne od wasnych teorie i pogldy i potrafi prowadzi polemik z nimi w sposb etyczny i kulturalny
K_K02
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Podstawowe zagadnienia wprowadzajce: geneza krajowej i midzynarodowej instytucjonalnej ochrony prawnej UE
2
W2 podmioty ochrony prawnej 1
W3 System midzynarodowej ochrony prawnej UE 1
W4 Zasady oglne dot. ochrony prawnej UE 1
W5 Zasada kompetencji powierzonych jako podstawowa zasada prawa Unii Europejskiej. 2
W6 Struktura i organizacja Trybunau Sprawiedliwoci Unii Europejskiej (TSUE). 2
W7 Podstawowe postpowania przed TSUE 1
W8 Postpowanie prejudycjalne (inaczej: postpowanie o wydanie orzeczenia wstpnego - art. 267 TFUE).
2
W9 Praktyczne aspekty wyszukiwania, interpretacji i powoywania wyrokw TS oraz Sdu. 1
W10 Rzecznik Praw Obywatelskich UE. 2
Razem liczba godzin wykadw 15
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M2 Metoda problemowa: wykad interaktywny projektor
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
14
Forma zaj Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy (wybr z listy)
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia (wybr z listy)
Wykad F2 Obserwacja/aktywno: ocena wicze wykonywanych jako praca wasna
P2 zaliczenie pisemne w formie opisowej,
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad Efekty
przedmiotowe P2 F2
EPW1 X X
EPW2 X X
EPU1 X X
EPK1 X X
EPK2 X
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie
Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Student ma wiedz o wybranych rodzajach struktur administracji publicznej w zakresie prawnej ochrony UE
Student ma wiedz o wikszoci rodzajw struktur administracji publicznej w zakresie prawnej ochrony UE
Student ma wiedz o wszystkich wymaganych rodzajach struktur administracji publicznej w zakresie prawnej ochrony UE
EPW2 Studenta zna podstawowe rodzaje powiza prawnych i administracyjnych i rzdzce nimi prawidowosci
Studenta zna wikszo powiza prawnych i administracyjnych i rzdzce nimi prawidowosci
Studenta zna wszystkie wymagane rodzaje powiza prawnych i administracyjnych i rzdzce nimi prawidowosci
EPU1 Student pozyskuje przy pomocy nauczyciela dane do analizowania konkretnych procesw i zjawisk spoecznych, politycznych, prawnych, ekonomicznych i gospodarczych w zakresie prawnej ochrony UE
Student pozyskuje samodzielenie dane do analizowania konkretnych procesw i zjawisk spoecznych, politycznych, prawnych, ekonomicznych i gospodarczych w zakresie prawnej ochrony UE
Student pozyskuje samodzielenie, wykazujac si przy tym kreatywnoci, dane do analizowania konkretnych procesw i zjawisk spoecznych, politycznych, prawnych, ekonomicznych i gospodarczych w zakresie prawnej ochrony UE
EPK1 Student ma nisk wiadomo poziomu swojej wiedzy i umiejtnoci i niewiielkie zrozumienie potrzeby cigego rozwoju osobistego i zawodowego
Student ma redni wiadomo poziomu swojej wiedzy i umiejtnoci, ale rozumie potrzeb cigego rozwoju osobistego i zawodowego
Student ma wysok wiadomo poziomu swojej wiedzy i umiejtnoci oraz rozumie potrzeb cigego rozwoju osobistego i zawodowego
15
EPK2 Student akceptuje i respektuje w maym stopniu odmienne od wasnych teorie i pogldy i potrafi prowadzi polemik z nimi w sposb etyczny i kulturalny
Student akceptuje i respektuje odmienne od wasnych teorie i pogldy i potrafi prowadzi polemik z nimi w sposb etyczny i kulturalny
Student wykazuje wysoki poziom akceptacji i szacunku dla odmiennych od wasnych teorii i pogldw i potrafi prowadzi polemik z nimi w sposb etyczny i kulturalny
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. A. Wyrozumska, System ochrony prawnej w UE, Warszawa 2014 2. Kuniar, Roman, Prawa Czowieka. Prawo, instytucje, stosunki midzynarodowe, Warszawa 2014
Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Nowicki, Marek Antoni, Kamienie milowe. Orzecznictwo Europejskiego Trybunau Praw Czowieka, Warszawa, 1996 2. Nowicki, Marek Antoni, Sownik Europejskiej Konwencji Praw Czowieka angielsko-francusko-polski z objanieniami, z indeksem hase francuskich i polskich, Krakw, 2001 3. Redelbach, Andrzej, Natura praw czowieka. Strasburskie standardy ich ochrony. Toru, 2001 4. Redelbach, Andrzej, Prawa naturalne. Prawa czowieka. Wymiar sprawiedliwoci. Polacy wobec Europejskiej Konwencji Praw Czowieka, Toru, 2000 5. Redelbach, Andrzej, Sdy a ochrona praw czowieka, Toru 1999 6. Rwno praw kobiet i mczyzn. Ustawodawstwo Unii Europejskiej i Rady Europy. Orzecznictwo Europejskiego
Trybunau Sprawiedliwoci i Europejskiego Trybunau Praw Czowieka. Teksty i komentarze, Warszawa: centrum Praw Kobiet, 2001 7. Stando Kawecka, Barbara, Prawa osb pozbawionych wolnoci w wietle orzecze organw Europejskiej Konwencji Praw Czowieka, Warszawa, 1998 8. Swida, Zofia, Realizacja praw czowieka w kontradyktoryjnym procesie karnym, Wrocaw, 1994
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem/ami 15
Czytanie literatury 15
Przygotowanie do zaliczenia 20
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego dr Ewa Tamara Szuber-Bednarz
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected]; 606245285
Podpis
16
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) A16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Bezpieczestwo zgromadze publicznych i imprez masowych Aspekty administracyjne
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu obieralny
4. Jzyk przedmiotu polski
5. Rok studiw I
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
dr Krzysztof Gorazdowski
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 2 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Przekazanie studentom podstawowej wiedzy z zakresu prawa i wolnoci zgromadze, warunkw organizacji i uczestnictwa w zgromadzeniach, organizacji imprez masowych, trybu wydawania zezwole, udziau w imprezach masowych, roli sub porzdkowych oraz odpowiedzialnoci organizatora i uczestnikw imprezy masowej.
Umiejtnoci
CU1 Zdobycie umiejtnoci organizacji imprezy masowej na zlecenie podmiotw zewntrznych dla potrzeb pracodawcw sektora usug publicznych, jak i pracodawcw prywatnych wchodzcych w relacje z podmiotami administracji publicznej.
Kompetencje spoeczne
CK1 Uksztatowanie odpowiedniej postawy spoecznej i etycznej opartej na poszanowaniu prawa i wartoci moralnych w szczeglnoci dotyczcych wolnoci zgromadze i potrzeby zapewnienia bezpieczestwa uczestnikom imprezy masowej.
CK2 Wyksztacenie umiejtnoci dyskusji w atmosferze wzajemnego szacunku i zrozumienia odmiennoci pogldw innych osb uczestniczcych w zgromadzeniach i imprezach masowych oraz uksztatowanie waciwych standardw pracy w grupie w celu wypracowania oczekiwanych rozwiza problemw wystpujcych w pracy zawodowej.
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
17
EPW1 Student posiada podstawow wiedz z zakresu ustroju administracji, w tym organw
odpowiedzialnych za bezpieczestwo imprez masowych, rozumie ich rda oraz potrafi ustali wzajemne relacje do innych nauk prawnych
K_W08
K_W01
EPW2 Student rozrnia rodzaje decyzji administracyjnych i powiza regulujcych
procedury organizacji imprezy masowej, wydawania zezwole, zabezpieczenia, kontroli, nadzoru oraz wydawania zezwole dla zgromadze publicznych, potrafi
zdiagnozowa rzdzce nimi prawidowoci.
K_W14
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student przygotowuje podstawowe pisma dotyczce dziaania organw
odpowiedzialnych za bezpieczestwo imprez masowych i kontrol zgromadze publicznych, pisma procesowe w aspekcie odwoania od decyzji organw wadzy do organw drugoinstancyjnych oraz do sdw administracyjnych, a take komunikowa
si waciwymi rzeczowo organami administracji i wymiaru sprawiedliwoci w jzyku polskim.
K_U03
Kompetencje spoeczne (EPK)
EPK1 Student rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie i potrafi t potrzeb realizowa w praktyce, zarwno w odniesieniu do wasnej osoby, jak i do wsppracownikw - w
grupie
K_U01
EPK2 Potrafi wspdziaa i pracowa w grupie z innymi z wykorzystaniem rnych kanaw i sposobw komunikacji, jest otwarty i kreatywny, potrafi zastopowa prawidowo i
efektywnie rne metody rozwizywania problemw w obrbie grupy, potrafi wypenia rne role w grupie w zalenoci od jej potrzeb z uwzgldnieniem wasnych predyspozycji.
K_K02, K_K06
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Konstytucyjna wolno zgromadze 1
W2 Ograniczenia wolnoci zgromadze 1
W3 Klasyfikacja zgromadze 1
W4 Warunki organizowania zgromadze 1
W5 Dziaania organw podejmowane w zakresie bezpieczestwa zgromadze 1
W6 Organizacja imprezy masowej 1
W7 Tryb wydawania zezwole na przeprowadzenie imprezy masowej 1
W8 Uprawnienia i obowizku sub porzdkowych 1
W9 Odpowiedzialno organizatora i uczestnikw imprezy masowej 1
W10 Wspdziaanie w organizacji imprez masowych i zgromadze publicznych 1
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M1 - Metoda podajca: wykad informacyjny, M2 Metoda problemowa: wykad problemowy
Projektor, akty prawne
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy (wybr z listy)
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia (wybr z listy)
Wykad F3 - Przygotowanie referatu lub prezentacji P2 - Zaliczenie pisemne w formie opisowej
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
18
Wykad Efekty przedmiotowe F3 P2
EPW1 x x EPW2 x x EPU1 x x EPK1 x x EPK2 x
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Student posiada podstawow wiedz z zakresu ustroju administracji, w tym organw odpowiedzialnych za bezpieczestwo imprez masowych, rozumie ich rda oraz potrafi ustali wzajemne relacje do innych nauk prawnych
Student posiada do szerok wiedz z zakresu ustroju administracji, w tym organw odpowiedzialnych za bezpieczestwo imprez masowych, rozumie ich rda oraz potrafi ustali wzajemne relacje do innych nauk prawnych
Student posiada pogbion wiedz z zakresu ustroju administracji, w tym organw odpowiedzialnych za bezpieczestwo imprez masowych, rozumie ich rda oraz potrafi samodzielnie ustali wzajemne relacje do innych nauk prawnych
EPW2 Student rozrnia niektre rodzaje decyzji administracyjnych i powiza regulujcych procedury organizacji imprezy masowej
Student rozrnia wikszo wymaganych rodzajw decyzji administracyjnych i powiza regulujcych procedury organizacji imprezy masowej
Student rozrnia wszystkie wymagane rodzaje decyzji administracyjnych i powiza regulujcych procedury organizacji imprezy masowej
EPU1 Rozumie znaczenie treci przepisu prawa
Rozumie znaczenie treci przepisu prawa i waciwe go interpretuje
Rozumie znaczenie przepisu prawa, waciwe go interpretuje przy wykorzystaniu rnych metod wykadni prawa
EPU2 Rozumie potrzeb ustalenia stanu faktycznego i dokonania subsumpcji
Rozumie potrzeb prawidowego ustalenia stanu faktycznego i dokonania prawidowej subsumpcji
Rozumie potrzeb ustalenia prawidowego stanu faktycznego, dokonania subsumcji i rozwizania problemu przy uyciu odpowiednich metod wykadni prawa
EPU3 Potrafi sporzdzi proste pismo urzdowe, popenia nieznaczne bdy.
Potrafi sporzdzi pisma urzdowe do organw i popenia minimalne bdy.
Potrafi sporzdzi nie tylko pisma urzdowe do organw, lecz rwnie rodek odwoawczy bez istotnych bdw.
EPK1 Wykazuje waciw postaw w dziaaniu, prezentuje wyniki swojej pracy, rozwizuje problem prawny przy pomocy innych osb w grupie.
Wykazuje si samodzielnoci w dziaaniu, prbuje samodzielnie rozwiza problem prawny
Wykazuje si samodzielnoci w dziaaniu i stosuje nieszablonowe rozwizania problemw prawnych
EPK2 Potrafi wspdziaa z innymi w grupie bez wikszego zaangaowania, wchodzi w bezporednie interakcje, ma wiadomo istnienia aspektw pracy, ale nie potrafi si do nich
Potrafi wspdziaa z innymi w grupie z duym zaangaowaniem, wchodzi w bezporednie interakcje, ma wiadomo istnienia aspektw pracy i odnosi si do nich.
Potrafi wzorcowo wspdziaa z innymi w grupie, wchodzi w bezporednie interakcje, ma wiadomo istnienia aspektw pracy integrujc wzorcowo wszystkie uwarunkowania i i prezentuje nieszablonowy sposb
19
odnie. mylenia.
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. .S. Pieprzny, Bezpieczestwo zgromadze publicznych. Aspekty administracyjnoprawne, Rzeszw 2013. 2. C. Kkol, Bezpieczestwo imprez masowych. Komentarz, WoltersKluwer, Warszawa 2012. 3. J. Blicharz, Prawo o zgromadzeniach, Wolters Kluwer 2013. 4. P. Suski, Zgromadzenia i imprezy masowe, LexisNexis, Warszawa 2007. rda prawa : ustawa z dnia 5 lipca 1990r. Prawo o zgromadzeniach (Dz.U.1990 nr 51 poz.297 ze zm.) oraz ustawa z dnia 20 marca 2009r. o bezpieczestwie imprez masowych (Dz.U.2009 nr 62 poz.504 ze zm). Literatura zalecana / fakultatywna: 1. .A. Szymonik, Organizacja i funkcjonowanie systemw bezpieczestwa, Diffin 2011. 2.K. Sienkiwicz-Mayjurek, F.R.Krynojewski, Zarzdzanie kryzysowe w administracji publicznej, Diffin 2011. 3. G. Gozdr, Bezpieczestwo imprez masowych. Komentarz, C.H.Beck, Warszawa 2007. 4. W. Kotowski, B.Kurzpa, Bezpieczestwo imprez masowych. Komentarz do ustawy o bezpieczestwie
imprez masowych, Diffin 2012.
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem/ami 10
Konsultacje 5
Czytanie literatury 10
Przygotowanie pracy pisemnej 10
Przygotowanie do analizy aktu prawnego 5
Przygotowanie do zaliczenia 10
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego dr Krzysztof Gorazdowski
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected]; 603955437
Podpis
20
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) A16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Wykadnia prawa administracyjnego
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu Obieralny
4. Jzyk przedmiotu Jzyk polski
5. Rok studiw I
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
dr Jacek Jakiewicz
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 2 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C Wymagania wstpne
Wiedza z zakresu podstaw prawa
D Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Przekazanie wiedzy na temat wykadni tekstw prawnych
Umiejtnoci
CU1 Nabycie umiejtnoci posugiwania si dyrektywami interpretacyjnymi przy wykadni operatywnej tekstw prawnych, w szczeglnoci przepisw charakterze administracyjnoprawnym
CU2 Nabycie umiejtnoci interpretowania z uwzgldnieniem specyfiki prawa unijnego, prawa krajowego oraz prawa administracyjnego
Kompetencje spoeczne
CK1 Uwiadomienie znaczenia wykadni w procesie stosowania prawa przez organy administracyjne i jej wpywu na spoeczny odbir prawa
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student ma wiedz na temat wykadni tekstw prawnych i rozumie jej znaczenie w procesie stosowania prawa przez organy administracyjne
K_W01
K_W02
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student wskazuje zasady wykadni prawa administracyjnego, rozumie rnorodne
uwarunkowania oraz zastosowania czynnoci interpretacyjnych w administracji
K_U 01 K_U 04
EPU2 Student posuguje si dyrektywami jzykowymi i pozajzykowymi przy interpretacji
przepisw prawa administracyjnego
K_U 01 K_U 03
21
K_U 06 Kompetencje spoeczne (EPK)
EPK1 Student ma wiadomo doskonalenia umiejtnoci interpretowania tekstw
prawnych. Student rozumie potrzeb podnoszenia wiedzy oraz rozwoju osobistego i zawodowego
K_K01
EPK2 Student przyjmuje aktywn postaw wobec wyzwa, jakie stawiaj wspczesnym
interpretatorom multicentryczno rde prawa
K_K03 K_K06
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Interpretacja a wykadnia tekstw prawnych. 1
W2 Podstawowe pojcia zwizane z wykadni tekstw prawnych 1
W3 Znaczenie wykadni w procesie stosowania prawa 1
W4 Koncepcje wykadni w krajowym prawoznawstwie 1
W5 Wykadnia prawa unijnego a wykadnia prawa krajowego 1
W6 Wykadnia operatywna prawa administracyjnego 1
W7 Redagowanie, budowa i waciwoci tekstw prawnych 1
W8 Fazy wykadni. Jzykowe i pozajzykowe dyrektywy interpretacyjne 1
W9 Praktyka i wzorce interpretacyjne 2
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M2 Metoda problemowa M4 Metoda programowana
Laptop, projektor, prezentacje multimedialne, elektroniczne systemy informacji prawniczej
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia
Wykad P2 Zaliczenie pisemne w formie opisowej
F1 Sprawdzian pisemny F2 Obserwacja/aktywno, F4 Wypowied/wystpienie
Ocena podsumowujca jest sum ocen formujcych
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad wiczenia Efekty przedmiotowe P2 F1 F2 F4
EPW1 X X X EPU1 X X X EPU2 X X X X EPK1 X X X
EPK2 X X X
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
22
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Student ma podstawow
wiedz na temat wykadni tekstw prawnych i rozumie jej znaczenie w
procesie stosowania prawa przez organy administracyjne
Student ma dobr wiedz na
temat wykadni tekstw prawnych i rozumie jej znaczenie w procesie
stosowania prawa przez organy administracyjne
Student ma bardzo dobr
wiedz na temat wykadni tekstw prawnych i rozumie jej znaczenie w procesie
stosowania prawa przez organy administracyjne
EPU1 Student wskazuje podstawowe zasady wykadni prawa administracyjnego, rozumie podstawowe uwarunkowania oraz zastosowania czynnoci interpretacyjnych w administracji
Student wskazuje zasady wykadni prawa administracyjnego, rozumie wikszo uwarunkowa oraz zastosowa czynnoci interpretacyjnych w administracji
Student wskazuje wszystkie zasady wykadni prawa administracyjnego, rozumie wszystkie uwarunkowania oraz zastosowania czynnoci interpretacyjnych w administracji
EPU2 Student posuguje si podstawowymi dyrektywami jzykowymi i pozajzykowymi przy interpretacji przepisw prawa administracyjnego
Student posuguje si dobrze dyrektywami jzykowymi i pozajzykowymi przy interpretacji przepisw prawa administracyjnego
Student posuguje si bardzo dobrze dyrektywami jzykowymi i pozajzykowymi przy interpretacji przepisw prawa administracyjnego
EPK1 Student ma wiadomo poziomu swojej wiedzy na
temat wykadni, rozumie potrzeb staego rozwoju osobistego i zawodowego.
Student ma wiadomo poziomu swojej wiedzy na temat wykadni, rozumie potrzeb staego rozwoju osobistego i zawodowego i wspomagany podejmuje dziaania na rzecz ich realizacji
Student ma wiadomo poziomu swojej wiedzy na temat wykadni, rozumie potrzeb staego rozwoju osobistego i zawodowego i podejmuje dziaania na rzecz ich realizacji
EPK2 Student aktywnie uczestniczy w
rozwizywaniu trudnoci pojawijcych si w praktyce interpretacyjnej
Student aktywnie uczestniczy w rozwizywaniu trudnoci pojawiajcych si w praktyce interpretacyjnej samodzielnie diagnozujc napotkane problemy
Student aktywnie uczestniczy w rozwizywaniu trudnoci pojawiajcych si w praktyce interpretacyjnej samodzielnie diagnozujc napotkane problemy , proponujc wasne rozwizania
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. M. Zieliski, Wykadnia prawa. Zasady, reguy, wskazwki, Warszawa 2012 Literatura zalecana / fakultatywna: 1. A. Kalisz, B. Liewski, L. Leszczyski, Wykadnia prawa, Lublin 2011 2. L. Leszczyski, M. Zirk-Sadowski, B. Wojciechowski, Wykadnia w prawie administracyjnym, System Prawa Administracyjnego, tom 4, Warszawa 2011
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem/ami 10
Czytanie literatury 15
23
Analiza tekstw i praca z elektronicznymi systemami informacji prawniczej 10
Przygotowanie do zaliczenia 15
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin: ):
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego dr Jacek Jakiewicz
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected]
Podpis
24
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) A16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Prawa i obowizki podatnika w systemie polskiego prawa podatkowego
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu Obieralny
4. Jzyk przedmiotu Polski
5. Rok studiw I
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
dr Mariusz Macudziski
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 2 Wykady: (10)
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
Podstawowa wiedza o polskim systemie prawa i roli podatkw w sferze finansw publicznych
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Wyposaenie studentw w wiedz z zakresu prawa i postpowania podatkowego w odniesieniu do praw i obowizkw podatnikw oraz kompetencji organw podatkowych
Umiejtnoci
CU1 Zdobycie umiejtnoci interpretowania przepisw regulujcych prawa i obowizki podatnikw oraz analizowania przyczyn i przebiegu procesw oddziaywujcych na struktury administracji podatkowej
Kompetencje spoeczne
CK1 Uwiadomienie potrzeby i rozwinicie umiejtnoci uczenia si przez cae ycie
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student ma podstawow wiedz na temat praw i obowizkw podatnikw oraz istoty, roli, wzajemnych relacji oraz funkcjonowania organw administracji podatkowej
K_W 02
K_W 03
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student prawidowo interpretuje tre przepisw prawnych i posuguje si normami
prawa podatkowego, jak i wykorzystuje posiadany zasb wiedzy teoretycznej do egzekwowania swoich praw w kontaktach z administracj podatkow
K_U 01
K_U 02
Kompetencje spoeczne (EPK)
EPK1 Student rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie, potrafi uzupenia i doskonali K_K 01
25
nabyt wiedz i umiejtnoci, zarwno w ramach pracy wasnej, jak i w ramach
dziaania w szerszej grupie
K_K 05
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1
Wprowadzenie do przedmiotu, zapoznanie studentw z celami i efektami ksztacenia, treciami programowymi, metodami i kryteriami oceniania oraz form zaliczenia przedmiotu
1,0
W2 Podatnicy i inni uczestnicy stosunku prawno-podatkowego 0,5
W3 Prawa i obowizki podmiotu stosunku prawnego definicje poj na tle systemu prawnego
0,5
W4 Sposoby korzystania z praw podatnikw 1,0
W5 Prawa i obowizki podatnika wynikajce z materialnego prawa podatkowego - analiza 2,0
W6 Prawa i obowizki podatnika wynikajce z proceduralnego prawa podatkowego - analiza 2,0
W7 Sposoby egzekwowania przez organy podatkowe obowizkw podatnikw 1,0
W8 Sdownictwo administracyjne wsparcie i gwarancja praw podatnikw 1,0
W9 Trybuna Sprawiedliwoci Unii Europejskiej rola, kompetencje, sposoby rozstrzygania spraw podatnikw
1,0
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M4 Metoda programowana : wykad z wykorzystaniem
materiaw multimedialnych
Projektor
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj
Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy (wybr z listy)
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia (wybr z listy)
Wykad F2-obserwacja/aktywno (poziomu przygotowania do zaj)
F4-wypowied/wystpienie (dyskusja, debata)
P1- zaliczenie pisemne w formie testowej zamknitej
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad Efekty przedmiotowe F2 F4 P1
EPW1 X X EPU1 X X X EPK1 X
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Student opanowa wiedz przekazan w trakcie zaj oraz pochodzc z literatury podstawowej Student zna niektre wymagane, podstawowe terminy niezbdne do poruszania si w sferze
Student opanowa wiedz przekazan w trakcie zaj oraz pochodzc z literatury podstawowej, co pozwala mu na rozpoznawanie problemw i wskazywanie ich rozwiza Student zna wikszo wymaganych terminw
Student opanowa wiedz przekazan w trakcie zaj oraz pochodzc z literatury podstawowej, co pozwala mu na rozpoznawanie i rozwizywanie problemw Student zna wszystkie wymagane terminy niezbdne do
26
prawa podatkowego niezbdnych do poruszania si w sferze prawa podatkowego
poruszania si w sferze prawa podatkowego
EPU1 Student z pomoc wykadowcy prawidowo interpretuje przepisy prawa podatkowego oraz wykorzystuje sw wiedz do egzekwowania niektrych swoich praw
Student prawidowo interpretuje wikszo wymaganych przepisw prawa podatkowego oraz wykorzystuje sw wiedz do egzekwowania wikszoci swoich praw
Student prawidowo interpretuje wszystkie wymagane przepisy prawa podatkowego oraz wykorzystuje sw wiedz do egzekwowania swoich praw, zachcajc do tego innych
EPK1 Student rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie w maym stopniu, potrafi uzupenia i doskonali nabyt wiedz i umiejtnoci, zarwno w ramach pracy wasnej (z pomoc nauczyciela), jak i w ramach dziaania w szerszej grupie
Student rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie, potrafi uzupenia i doskonali nabyt wiedz i umiejtnoci, zarwno w ramach pracy wasnej, jak i w ramach dziaania w szerszej grupie
Student rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie, potrafi uzupenia i doskonali nabyt wiedz i umiejtnoci, zarwno w ramach pracy wasnej, jak i w ramach dziaania w szerszej grupie i inspiruje do takiego dziaania innych.
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. P. Smole, W. Wjtowicz (red.), Prawo podatkowe, C.H. Beck 2014 2. W. Nykiel (red.), Polskie prawo podatkowe, Difin 2011 3. L. Etel (red.), Prawo podatkowe. Zarys wykadu, Difin 2013 4. Ustawy regulujce poszczeglne tytuy podatkowe rda materialnego prawa podatkowego 5.Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa Literatura zalecana / fakultatywna: 1. A. Gomuowicz, J. Maecki, Podatki i prawo podatkowe, LexisNexis 2013 2. Konstytucja RP z dnia 2 kwietnia 1997 r. 3. Ustawa z dnia 25 lipca 2002 r. Prawo o ustroju sdw administracyjnych 4. Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postpowaniu przed sdami administracyjnymi
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem 10
Konsultacje 5
Czytanie literatury 20
Przygotowanie do zaliczenia 15
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ) 2
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego dr Mariusz Macudziski
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected], tel. 793 990 414
Podpis
27
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) A16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Wsppraca administracji publicznej z instytucjami finansowymi
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu Obieralny
4. Jzyk przedmiotu Jzyk polski
5. Rok studiw I
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
dr Aleksander Krlikowski
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 2 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
brak
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Wyposaenie studenta w podstawow wiedz zwizan ze wspprac administracji publicznej i instytucjami finansowymi oraz o instrumentach finansowych.
Umiejtnoci
CU1 Wyksztacenie umiejtnoci definiowania deficytw wiedzy na temat funkcjonowania instytucji finansowych
Kompetencje spoeczne
CK1 Ksztatowanie odpowiedzialnoci i potrzeby cigego doksztacania w obszarze jednostek sektora finansw publicznych.
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student charakteryzuje administracj publiczn jej struktur, funkcje, zadania i struktur
K_W08
EPW2 Student zna i charakteryzuje instytucje i instrumenty finansowe K_W12
Umiejtnoci (EPU...)
EPU1 Student analizuje swj stan wiedzy z zakresu dziaania instytucji finansowych i diagnozuje niedostatki, podejmuje dziaania suce podniesieniu stanu wiedzy w tym obszarze pod ktem rozwoju zawodowego
K_U08
Kompetencje spoeczne (EPK)
28
EPK1 Student kieruje si odpowiedzialnoci, etyk zawodow oraz poszanowaniem prawa w zakresie stosowania instrumentw finansowych w jednostkach administracji publicznej.
K_K01
EPK2 Student rozumie potrzeb cigego doksztacania w zakresie funkcjonowania administracji publicznej
K_K05
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Administracja publiczna w Polsce cele zadania, funkcje i struktura. 2
W2 System bankowy, pojcie struktura i zadania 2
W3 Instytucje finansowe krajowe i midzynarodowe 2
W4 Instrumenty finansowe rynku pieninego 2
W5 Instrumenty finansowe rynku kapitaowego 2
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M4 Metoda programowana: wykad z biecym
wykorzystaniem rde internetowych, wykad problemowy z wykorzystaniem materiaw multimedialnych
Projektor, komputer z dostpem do
Internetu, opracowane prezentacje, materiay w wersji elektronicznej
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy (wybr z listy)
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia (wybr z listy)
Wykad F2 Obserwacja/aktywno: weryfikacja zapoznania si z literatur F3 Praca pisemna: przygotowanie referatu lub prezentacji
P1-Zaliczenie pisemne w formie testowej z elementami opisu,
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad Efekty przedmiotowe F2 F3 P1
EPW1 X X X EPW2 X X X EPU1 X X EPK1 X X X
EPK2 X X
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Zna wybrane zagadnienia dotyczce struktury, funkcji i struktury administracji publicznej
Zna wikszo zagadnie dotyczcych administracji publicznej
Zna wszystkie omawiane oraz zawarte w polecanej literaturze zagadnienia dotyczce administracji publicznej.
EPW2 Zna wybrane zagadnienia dotyczce systemu bankowego
Rozrnia i charakteryzuje poszczeglne elementy systemu bankowego.
Zna cao zagadnie dotyczcych systemu bankowego i potrafi przeprowadzi jego uproszczon analiz.
29
EPU1 Student z pomoc wykadowcy podejmuje dziaania suce okreleniu jego stanu wiedzy i dziaania podnoszce w stan
Student samodzielnie podejmuje wybrane dziaania suce okreleniu jego stanu wiedzy i dziaania podnoszce w stan
Student samodzielnie podejmuje kompleksowe dziaania suce okreleniu jego stanu wiedzy i dziaania podnoszce w stan
EPK1 Student kieruje si niektrymi normami etycznymi i prawnymi w zakresie stosowania instrumentw finansowych w jednostkach administracji publicznej
Student kieruje si wikszoci wymaganych norm etycznych i prawnych w zakresie stosowania instrumentw finansowych w jednostkach administracji publicznej
Student kieruje si wszystkimi wymaganymi normami etycznymi i prawnymi w zakresie stosowania instrumentw finansowych w jednostkach administracji publicznej
EPK2 Student rozumie w maym stopniu potrzeb cigego doksztacania w zakresie funkcjonowania administracji publicznej
Student rozumie do dobrze potrzeb cigego doksztacania w zakresie funkcjonowania administracji publicznej
Student doskonale rozumie potrzeb cigego doksztacania w zakresie funkcjonowania administracji publicznej
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. Administracja publiczna, pod. Red. J. Hausnera, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012 2. Wspczesna administracja publiczna w Polsce. Wybrana zagadnienia prawne, polityczne i ekonomiczne,
pod red. R. Bruskiego, J. Joachimowskiego, T. Kuczura, Wydawnictwo MADO 2010 3. Wspczesny system bankowy, pod red. J. Swiderskiej, DIFIN, Warszawa 2012 4. J, Czekaj, Rynki, instrumenty i instytucje finansowe, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009
Literatura zalecana / fakultety 1. Administracja rzdowa w Polsce, pod red. M. Chamaja, Wydawnictwo DIFIN, Warszawa 2012 2. Z. Dobosiewicz, Wprowadzenie do finansw i bankowoci, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009 3. A. Sopoko, Rynkowe instrumenty finansowe, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010 4. E. Chrabonszczewska, Midzynarodowe organizacje finansowe, SGH Oficyna Wydawnicza, Warszawa 2005.
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem/ami 10
Czytanie literatury 15
Przygotowanie prezentacji/referatu 10
Przygotowanie do zaliczenia 15
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego dr Aleksander Krlikowski
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected]
Podpis
30
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) B16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Wybrane zagadnienia rachunkowoci budetowej
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu Obieralny
4. Jzyk przedmiotu Jzyk polski
5. Rok studiw II
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
dr Aleksander Krlikowski
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 3 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
Podstawa wiedza z zakresu ekonomii
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Wyposaenie studenta w podstawow wiedz z zakresu podstaw rachunkowoci
CW2 Wyposaenie studenta w podstawow wiedz z zakresu wybranych zagadnie rachunkowoci budetowej
Umiejtnoci
CU1 Wyposaanie studenta w umiejtno oceny stanu zachowania rwnowagi bilansowej
Kompetencje spoeczne
CK1 Uwiadomienie potrzeby stosowania zasad rachunkowoci budetowej w praktyce administracji publicznej rzdowej i samorzdowej
CK2 Ksztatowanie odpowiedzialnoci i potrzeby cigego doksztacania w obszarze rachunkowoci jednostek sektora finansw publicznych.
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student wskazuje istot, zasady i podmioty oraz regulacje prawne rachunkowoci jednostek sektora finansw publicznych.
K_W06
EPW2 Student rozrnia i charakteryzuje operacje gospodarcze oraz wskazuje ich wpyw na aktywa i pasywa.
K_W12
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student identyfikuje przypadki naruszenia rwnowagi bilansowej i ocenia jej skutki K_U05
Kompetencje spoeczne (EPK)
31
EPK1 Student kieruje si odpowiedzialnoci, etyk zawodow oraz poszanowaniem prawa w zakresie rachunkowoci jednostek sektora finansw publicznych.
K_K02
EPK2 Student rozumie potrzeb cigego doksztacania w zakresie rachunkowoci jednostek sektora finansw publicznych
K_K01
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Istota i funkcja rachunkowoci. Zasady prawidowej rachunkowoci. 1
W2 System kont ksigowych 1
W3 Bilans. Zasada rwnowagi bilansowej. Zasada podwjnego zapisu. 2
W4 Istota i zakres rachunkowoci budetowej. Klasyfikacja budetowa 2
W5 Zasady rachunkowoci budetowej. Metoda kasowa i memoriaowa w rachunkowoci budetowej.
1
W6 Rachunkowo prowadzona w urzdzie jednostki samorzdu terytorialnego. Rachunkowo jednostek budetowych. Rachunkowo zakadw budetowych.
1
W7 Sprawozdawczo budetowa i finansowa. 1
W8 Kontrola wewntrzna i audyt w jednostkach organizacyjnych sektora finansw publicznych
1
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M4 Metoda programowana: materiaw multimedialnych, wykad z biecym wykorzystaniem
rde internetowych, wykad problemowy z wykorzystaniem materiaw multimedialnych
Projektor, komputer z dostpem do Internetu, opracowane prezentacje,
materiay w wersji elektronicznej
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy (wybr z listy)
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia (wybr z listy)
Wykad F2 Obserwacja/aktywno: weryfikacja zapoznania si z literatur F3 Praca pisemna: przygotowanie referatu lub prezentacji
P1-Zaliczenie pisemne w formie testowej z elementami opisu,
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad Efekty przedmiotowe F2 F3 P1
EPW1 X X X EPW2 X X X EPU1 X X EPK1 X X X
EPK2 X X
I Kryteria oceniania X
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Zna wybrane zagadnienia i podstawowe regulacje prawne podstaw
Zna wikszo zagadnie i regulacji prawnych podstaw rachunkowoci i
Zna wszystkie wymagane zagadnienia i regulacje prawne podstaw rachunkowoci i
32
rachunkowoci i rachunkowoci budetowej.
rachunkowoci budetowej. rachunkowoci budetowej.
EPW2 Student zna typy i charakteryzuje operacje gospodarcze z pomoc nauczyciela, wskazuje ich wpyw na aktywa i pasywa,
Zna typy operacji gospodarczych, wskazuje ich wpyw na aktywa i pasywa, zna kategorie finansowe jednostek sektora finansw publicznych
Zna typy operacji gospodarczych, wskazuje ich wpyw na aktywa i pasywa, zna kategorie finansowe jednostek sektora finansw publicznych
EPU1 Student z pomoc nauczyciela identyfikuje stan nierwnowagi bilansowej i wyjania jej skutki.
Student identyfikuje stan nierwnowagi bilansowej i wyjania jej skutki.
Student identyfikuje stan nierwnowagi bilansowej, wyjania jej skutki oraz proponuje rozwizania.
EPK1 Rozumie, ale nie zna skutkw braku etyki zawodowej oraz braku poszanowania prawa w zakresie rachunkowoci budetowej w praktyce administracji publicznej.
Rozumie i zna skutki braku stosowania etyki zawodowej oraz braku poszanowania prawa w zakresie rachunkowoci budetowej w praktyce administracji publicznej. Zna cz aktw prawnych dotyczcych rachunkowoci budetowej.
Rozumie i zna skutki braku stosowania etyki zawodowej oraz braku poszanowania prawa w zakresie rachunkowoci budetowej w praktyce administracji publicznej. Zna akty prawne dotyczce rachunkowoci budetowej.
EPK2 Rozumie potrzeb cigego doksztacania ale nie zna skutkw jego braku.
Rozumie potrzeb cigego doksztacania, zna skutki jego braku
Rozumie potrzeb cigego doksztacania, zna skutki jego braku, wykazuje inicjatyw w tym zakresie.
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. Rachunkowo. Zasady prowadzenia wedug znowelizowanych regulacji krajowych i midzynarodowych. Cz
I, red. T. Kiziukiewicz, "Ekspert" Wydawnictwo i doradztwo z zakresu rachunkowoci i finansw S.C. Wrocaw 2008
2. Winiarska K., Wooszyn A. J., Rachunkowo budetowa, Warszawa 2004. 3. Winiarska K., Kaczurak-Kozak M., Rachunkowo budetowa, wyd. II, Warszawa 20104
Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Rachunkowo w jednostkach sektora finansw publicznych, red. Kiziukiewicz T., Warszawa 2006 2. Akty prawne wskazane przez wykadowc
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem/ami 10
Czytanie literatury 10
Przygotowanie prezentacji/referatu 10
Przygotowanie do zaliczenia 20
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego dr Aleksander Krlikowski
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected]
Podpis
33
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) B16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Wadza i przywdztwo polityczne 2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu obieralny
4. Jzyk przedmiotu polski
5. Rok studiw II
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
Piotr Klatta
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 3 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
Podstawowa wiedza z zakresu historii cywilizacji oraz podstawowe informacje z zakresu nauk spoecznych.
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Przekazanie studentom wiedzy na temat form przywdztwa politycznego oraz gwnych teorii na temat jego ksztatowania si i funkcjonowania
Umiejtnoci
CU1 Wyksztacenie umiejtnoci wykorzystywania posiadanego zasobu wiedzy teoretycznej do interpretowania i analizowania zjawisk zachodzcych w obrbie zjawiska wadzy politycznej.
Kompetencje spoeczne
CK1 Wyksztacenie umiejtnoci pracy w grupie
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student ma wiedz na temat przywdztwa politycznego jako elementu strukturyzujcego spoeczestwo
K_W05
EPW2 Student ma wiedz na temat metod budowania nowoczesnego przywdztwa K_W18
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student wykorzystuje poznane metody ksztatowania przywdztwa politycznego K_U04
EPU2 Student dokonuje analizy przywdztwa politycznego K_U08
Kompetencje spoeczne (EPK)
34
EPK1 Student potrafi wspdziaa i pracowa w grupie z wykorzystaniem poznanych metod
ksztatowania przywdztwa K_K02
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Wadza Podstawowe pojcia 2
W2 Przywdztwo polityczne. Podstawowe pojcia 2
W3 Ewolucja postrzegania wadzy, od Arystotelesa do Dahla 2
W4 Nowoczesne przywdztwo kognitywistyczna teoria wadzy 2
W5 Wadza na nowo - podsumowanie 2
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M1 - Metoda podajca: wykad informacyjny, M5 Metoda praktyczna: analiza literatury przedmiotu
projektor
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy (wybr z listy)
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia (wybr z listy)
Wykad F2 Obserwacja/aktywno: - weryfikacja zapoznania si z literatur, obserwacja pracy w grupach
P3 Praca pisemna-esej lub inna form swobodnej wypowiedzi pisemnej
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad Efekty przedmiotowe F2 P3
EPW1 X X EPW2 X X EPU1 X X EPU2 X X EPK1 X
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Student zna, ale myli formy przywdztwa politycznego
Student zna i wykazuje dobr orientacj w formach przywdztwa politycznego oraz gwnych teoriach na temat jego ksztatowania si
Student wykazuje bieg orientacj w formach przywdztwa politycznego oraz gwnych teoriach na temat jego ksztatowania si
EPW2 Student ma podstawow wiedz na temat podawanych metod budowania nowoczesnego przywdztwa
Student ma szerok wiedz na temat podawanych metod budowania nowoczesnego przywdztwa
Student ma pen wiedz na temat podawanych metod budowania nowoczesnego przywdztwa
EPU1 Student zna, ale nie wie samodzielnie, jak skorzysta z poznanych metody ksztatowania przywdztwa
Student wie jak prawidowo wykorzysta cze poznanych metody ksztatowania przywdztwa politycznego
Student wie jak w peni i wieloaspektowo wykorzysta cao poznanych metody ksztatowania przywdztwa
35
politycznego politycznego
EPU2 Student dokonuje analizy podstawowych poznanych form analizy przywdztwa politycznego
Student dokonuje analizy wikszoci poznanych form analizy przywdztwa politycznego
Student analizuje wszystkie poznane formy analizy przywdztwa politycznego
EPK1 Student potrafi okreli oglne zasady wsppracy jednostek w grupie
Student potrafi wspdziaa i pracowa w grupie z wykorzystaniem czci poznanych metod ksztatowania przywdztwa
Student potrafi wspdziaa i pracowa w grupie z wykorzystaniem wszystkich poznanych metod ksztatowania przywdztwa
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. Zieliski E., Nauka o pastwie i polityce, Warszawa 2006.
Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Machiavelli N., Ksi, Warszawa 2012. 2. Rother A., Midzy porzdkiem a chaosem, Warszawa 2006.
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem/ami 10
Konsultacje 5
Czytanie literatury 10
Przygotowanie do zaj 10
Przygotowanie praca pisemna 15
Suma godzin: 10
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego Piotr Klatta
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected] tel: 501455156
Podpis
36
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) B16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Wspczesne problemy etyczne
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu obieralny
4. Jzyk przedmiotu polski
5. Rok studiw II
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
dr Bogna Wach
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 3 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
brak
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Zdobycie wiedzy z zakresu wspczesnych problemw etycznych jako czci nauk spoecznych
Umiejtnoci
CU1 Nabycie umiejtnoci rozpoznawania i interpretowania problemw spoecznych stwarzajcych dylematy etyczne
CU2 Przygotowanie do krytycznej oceny wspczesnych problemw etycznych oraz formuowania opinii na ich temat
Kompetencje spoeczne
CK1 Znajomo roli i znaczenia problemw etycznych we wspczesnym wiecie oraz ich wpywu na postawy spoeczne i ustawodawstwo
CK2 Nabycie potrzeby cigego doskonalenia i pogbiania wiedzy z zakresu problemw etycznych bdcych przedmiotem debaty spoecznej, z uwzgldnieniem przemian jakie w tym zakresie zachodz w spoeczestwie, przy zachowaniu postawy penej szacunku odmiennych pogldw
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student wskazuje podstawowe problemy wystpujce w spoeczestwie bdce
rdem debaty na paszczynie etycznej i prawnej K_W05
EPW2 Student posiada uporzdkowan wiedz w zakresie wspczesnych problemw
etycznych
K_W05,
K_W013
37
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student wyjania istot problemw bdcych rdem problemw moralnych K_U05, K_U08
EPU2 Student potrafi wskaza argumenty obydwu stron dyskusji K_U 05, K_U08
Kompetencje spoeczne (EPK)
EPK1 Student wyjania znaczenie wiedzy o problemach etycznych we wspczesnym wiecie K_K01
EPK2 Student przekonuje o potrzebie refleksji oraz rzetelnej dyskusji nad wspczesnymi
problemami etycznymi K_K05
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
W1 Wprowadzenie w problematyk wspczesnych problemw w etyce 1
W2 Problematyka przerywania ciy 2
W3 Problematyka technik wspomaganego rozrodu, eugenika 2
W4 Problemy zwizane z kocem ycia- eutanazja, wspomagane samobjstwo, granice walki z
cierpieniem 3
W5 Zbrodnia i kara 1,5
W6 Wojna i pokj 1,5
Razem liczba godzin wykadw 10
G Metody oraz rodki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczeglnych form zaj
Forma zaj Metody dydaktyczne (wybr z listy) rodki dydaktyczne
Wykad M1 wykad informacyjny, M2 wykad problemowy podane teksty rdowe
H - Metody oceniania osignicia efektw ksztacenia na poszczeglnych formach zaj
Forma zaj Ocena formujca (F) wskazuje studentowi na potrzeb uzupeniania wiedzy lub stosowania okrelonych metod i narzdzi, stymulujce do doskonalenia efektw pracy (wybr z listy)
Ocena podsumowujca (P) podsumowuje osignite efekty ksztacenia (wybr z listy)
Wykad P3- praca pisemna
H-1 Metody weryfikacji osignicia przedmiotowych efektw ksztacenia (wstawi x)
Wykad Efekty
przedmiotowe P3
EPW1 x EPW2 x EPU1 x EPU2 x EPK1 x EPK2 x
I Kryteria oceniania
Wymagania okrelajce kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena
Przedmiotowy efekt
ksztacenia (EP..)
Dostateczny dostateczny plus
3/3,5
dobry dobry plus
4/4,5
bardzo dobry 5
EPW1 Student zna wybrane terminy dotyczce wspczesnych problemw etycznych
Student zna wikszo terminw dotyczcych wspczesnych problemw etycznych
Student zna wszystkie wymagane terminy dotyczcych problemw etycznych
38
EPW2 Student zna wybrane problemy etyczne i argumenty dotyczce tych problemw.
Student zna wikszo wspczesnych problemw etycznych i argumentw dotyczcych tych problemw
Student zna wszystkie wymagane problemy etyczne i argumentacj dotyczc tych problemw
EPU1 Student potrafi zidentyfikowa problem etyczny, ale nie wyciga wnioskw
Student potrafi zidentyfikowa problem etyczny oraz wyciga wnioski
Student potrafi zidentyfikowa problem etyczny wskazuje jego istot, wyciga wnioski, potrafi sformuowa ich ocen
EPU2 Student przy wsparciu wykadowcy przygotowuje argumenty dotyczce danego problemu etycznego
Student samodzielnie formuuje argumenty dotyczce danego problemu etycznego
Student samodzielnie formuuje argumenty dotyczce problemu etycznego oraz ocenia ich wag i znaczeni
EPK1 Student wyjania znaczenie wiedzy o wspczesnych problemach etycznych
Student wyjania znaczenie wiedzy o wspczesnych problemach etycznych i potrafi sformuowa wnioski o jej znaczeniu
Student wyjania znaczenie wiedzy o wspczesnych problemach etycznych i potrafi sformuowa wnioski o jej znaczeniu oraz przeprowadzi ich ocen
EPK2 Student rozumie potrzeb dyskusji dotyczcej wspczesnych problemw etycznych w spoeczestwie
Student rozumie potrzeb dyskusji dotyczcej wspczesnych problemw etycznych w spoeczestwie, potrafi przytoczy argumenty dotyczce poszczeglnych problemw
Student rozumie potrzeb dyskusji dotyczcej wspczesnych problemw etycznych w spoeczestwie, potrafi przytoczy argumenty dotyczce poszczeglnych problemw oraz sformuowa ich ocen
J Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie z ocen
K Literatura przedmiotu
Literatura obowizkowa: 1. T. Pietrzykowski, Etyczne problemy prawa, Warszawa 2011 2. P. Singer (red.), Przewodnik po etyce, Warszawa 2009 3. B. Chyrowicz, Bioetyka. Anatomia sporu., Krakw 2015 Literatura zalecana / fakultatywna: 1. J. Teichman, Etyka spoeczna, Warszawa 2002 2. T. lipko, Zarys etyki szczegowej, Krakw 2012
L Obcienie prac studenta:
Forma aktywnoci studenta Liczba godzin na realizacj
Godziny zaj z nauczycielem/ami 10
Czytanie literatury 15
Przygotowanie pracy pisemnej 25
Suma godzin: 50
Liczba punktw ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2
Informacje dodatkowe
Imi i nazwisko sporzdzajcego Bogna Wach
Data sporzdzenia / aktualizacji 04.05.2015
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected]
Podpis
39
Wydzia Administracji i Bezpieczestwa Narodowego Kierunek Administracja Poziom studiw Studia I stopnia Forma studiw Studia niestacjonarne Profil ksztacenia Oglnoakademicki
Pozycja w planie studiw (lub kod przedmiotu) B16,17,18
P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U U
A - Informacje oglne
1. Nazwa przedmiotu Protok dyplomatyczny
2. Punkty ECTS 2
3. Rodzaj przedmiotu Obieralny
4. Jzyk przedmiotu polski
5. Rok studiw II
6. Imi i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzcych zajcia
dr Aleksandra Szczerba-Zawada
B Formy dydaktyczne prowadzenia zaj i liczba godzin w semestrze
Semestr 3 Wykady: 10
Liczba godzin ogem 10
C - Wymagania wstpne
Podstawowa wiedza na temat ustroju pastwa
D - Cele ksztacenia
Wiedza
CW1 Przekazanie wiedzy niezbdnej do pracy w subie dyplomatycznej i konsularnej
Umiejtnoci
CU1 Nabycie umiejtnoci organizacji spotka urzdowych
CU2 Nabycie umiejtnoci autoprezentacji
Kompetencje spoeczne
CK1 Uwiadomienie znaczenia wiedzy z zakresu etykiety towarzyskiej i zawodowej, moliwoci jej wykorzystania w praktyce oraz potrzeby uczenia si przez cae ycie
E - Efekty ksztacenia przedmiotowe i kierunkowe
Przedmiotowy efekt ksztacenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejtnoci (U) i kompetencji spoecznych (K)
Kierunkowy efekt
ksztacenia
Wiedza (EPW)
EPW1 Student zna podstawowe zasady funkcjonowania protokou dyplomatycznego K_W03, K_W07
Umiejtnoci (EPU)
EPU1 Student organizuje spotkania urzdowe, wizyty, zebrania K_U04
EPU2 Student stosuje zasady autoprezentacji i dobrego wizerunku K_U06, K_U08
Kompetencje spoeczne (EPK)
EPK1 Student kieruje si zasadami etykiety zawodowej i towarzyskiej K_K02, K_K04
F - Treci programowe oraz liczba godzin na poszczeglnych formach zaj
Lp. Treci wykadw Liczba godzin
40
W1 Cele, efekty ksztacenia oraz metody ich weryfikacji 0.5
W2 Pojcie protokou dyplomatycznego. rda i historia protokou dyplomatycznego 1
W3 Przywileje i immunitety dyplomatyczne. Rangi szefw misji dyplomatycznej. Precedencja 2
W4 Organizacja oficjalnej wizyty delegacji zagranicznej. Przyjc