· web viewtúto tému som si vybrala aj preto, že z predmetu biológie by som chcela budúci rok...
TRANSCRIPT
GYMNÁZIUM J. G. TAJOVSKÉHO V BANSKEJ BYSTRICI
TRIEDA 3.A
Tráviaca sústava
Študijný program: Biológia
Banskej Bystrici 2012 Lucia Kováčiková 3.A
GJGT
ObsahÚvod....................................................................................................................................3
Tráviaca sústava...................................................................................................................4
1.Ústna dutina......................................................................................................................4
1.1Zuby................................................................................................................................4
1.2Slinné žľazy.....................................................................................................................6
1.3Jazyk................................................................................................................................6
2.Hltan..................................................................................................................................6
3.Pažerák...............................................................................................................................6
4.Žalúdok..............................................................................................................................7
5.Tenké črevo .......................................................................................................................8
6.Hrubé črevo........................................................................................................................9
7:Veľké tráviace žľazy.........................................................................................................10
7.1.pečeň..............................................................................................................................10
7.2Pankreas...........................................................................................................................11
Záver.....................................................................................................................................12
Prílohy...................................................................................................................................13
Bibliografia............................................................................................................................15
2
Úvod Túto tému som si vybrala aj preto, že z predmetu biológie by som chcela budúci rok
maturovať a tým si aspoň vopred vypracovať jednu z maturitných tém, ale nie len to bol môj
dôvod . V poslednej dobe sa stretávame s ľudmi, ktorí čoraz častejšie trpia nejakými
poruchami trávenia, či už anorexiou, bulímiou alebo naopak obezitou . Možno je to spôsobené
práve tým, že ľudia vedia málo o svojom tele, hlavne o takej dôležitej sústave orgánov ako je
tráviaca sústava, veď bez nej a jedla by sme sotva boli medzi živými. Takže pokladám za
dôležité vám svojou témou, ktorú som spracovala vám bližšie priblížiť časť vášho tela.
Myslím si že tieto poznatky určite nie sú využiteľné len v školských laviciach ale aj vo vašom
ďalšom živote, veď čo by sme mali najlepšie ovládať, ak nie naše telo a poznať ako pracuje,
ak chceme s ním nažívať bez chorôb a iných problémov. Takže prajem vám príjemné čítanie
poprípade počúvanie
3
Tráviaca sústava (apparatus digestorius)
Tráviaca sústava (alebo tráviaci trakt, tráviaci systém, tráviaca rúra, zažívacia rúra)je
skupina orgánov, ktoré sa zúčastňujú príjmu, spracovania a vylučovania potravy. Väčšinou sa
začína príjmacím otvorom - ústami a končí vylučovacím - konečníkom. Nachádza sa u
všetkých mnohobunkovcov. Tráviaca sústava človeka sa skladá z orgánov tvoriacich tráviacu
rúru: ústnej dutiny, hltanu, pažeráka, žalúdka, tenkého,hrubého čreva,konečníka a do nej
ústiacich veľkých a malých žliaz. Malé tráviace žľazy sú uložené v stene tráviacej rúry. Veľké
tráviace žľazy sú samostatné orgány: veľké slinné žľazy, podžalúdková žľaza a pečeň.
Hlavné funkcie tráviacej sústavy možno rozdeliť podľa typu výkonu:
príjem potravy
trávenie
vstrebávanie
odstraňovanie nestráviteľných odpadových látok
Všetky tieto procesy sú riadené neurogénne (autonómne) a hormonálne prostredníctvom
hormónov, ktoré sa tvoria priamo v tráviacej sústave.
1.Ústna dutina (cavum oris)
U človeka sa tráviaca sústava začína v ústnej dutine (cavum oris).Hlavné funkcie sú
odhryznutie, mechanické rozdrobovanie, žuvanie, prehĺtanie.
1.1.Zuby (dentes)
Zuby rozdrvia prijatú potravu a narušia jej bunkové steny. Tým umožnia tráviacim
enzýmom lepšie štiepenie jednotlivých zložiek potravy, pričom sa podieľajú aj na artikulácii.
Zub tvorí koreň, krčok a korunka. Na povrchu je zub pokrytý zubnou sklovinou. Stavebným
materiálom zubov je zubovina - dentín. Vo vnútri zubu sa nachádza zubná dreň. V koreni
zuba sa nachádza otvor, ktorým do dreňovej dutiny vstupujú cievy a nervy. Zuby sú
usporiadané do horného a dolného zuboradia.
4
Podľa tvaru rozoznávame 4 druhy zubov:
• rezáky (dentes incisivi)
• očné zuby (dentes canini)
• črenové zuby (dentes premolares)
• stoličky (dentes molares)
Rezáky: celkový počet 8 zubov (hore a dole), ktoré "režú" a krájajú potravu na menšie kúsky.
Očné : celkový počet 4 zuby, patria mezi najstabilnějšie.Sú pevné a majú jeden dlhý koreň.
Výborne trhajú tuhé časti potravy.
Čreňové: celkový počet 8 zubov, sú ostré pre oddelovanie stravy a zároveň majú povrch pre
žuvanie a rozmielanie potravy.
Stoličky: celkový počet 12 zubov (poslední tri na každej strana hore a dole). Tretie stoličky sa
nazývajú zuby múdrosti. Sú to široké zuby s nejvätšou plochou pre drtenie a rozmieľanie
stravy. Horní stoličky majú koreny oddelené, dolní majú každý dva korene.
Mliečny chrup má 20 zubov definitívny (trvalý) chrup má 32 zubov. Prerezávanie prvých
zubov sa začína asi v 6. mesiaci života a končí v dvoch rokoch. Medzi šiestym a siedmym
rokom života začína postupná výmena za definitívny chrup. Táto výmena je ukončená do 18.
roku.
MLIEČNE ZUBY:
Najčastejšie sa ako prvé zuby prerezávajú prednej dolnej dva rezáky a dolné a horné prvé
stoličky.
Všetky mliečne zuby by sa u dieťaťa mali za normálnych okolností objaviť krátko po druhom
roku veku dieťaťa. Korene by mali byť plne vytvorené do 3 rokov.
Mliečne zuby majú veľmi dôležitú úlohu:
- Poskytujú potrebnú žuvacie plochu
- Majú veľký význam pri vývoji reči
- Sú predlohou pre vznik trvalých zubov. Ich predčasná strata môže vážne ovplyvniť
prerezávanie a porovnaniu trvalých zubov.
Mliečne zuby sa od trvalých líši predovšetkým v:
- Počtu - vzhľadom k veľkosti detskej ústnej dutiny j.
5
1.2 Slinné žľazy
Do ústnej dutiny ústia vývody 3 párov veľkých slinných žliaz (príušná, podsánková,
podjazyková). Ich produktom sú sliny (saliva). Sliny sú dôležité, lebo navlhčujú a zmäkčujú
potravu, a tým uľahčujú žuvanie. Obsah hlienu v slinách robí hlt klzkým a pomáha tak pri
prehĺtaní. Sliny rozpúšťajú v potrave rôzne látky a zosiľňujú tak dráždenie receptorov.
Pomáhajú čistiť zuby aj ústa od zvyškov jedál a ničia (lyzozýmom) a splachujú baktérie
(bakterocídna látka). Začínajú trávenie škrobov (polysacharidov), lebo obsahujú enzým
ptyalín (amyláza).Vústnej dutine sa začńa aj vstrebávanie niektorých látok ako sú lieky alebo
jedy.
1.3Jazyk
Dôležotým orgánom ústnej dutiny je jazyk (lingua).je to svalový orgán, ktorý svojimi
pohybmi pomáha pri mechanickom spracúvaní a posune potravy. Okrem toho je dôležitou
súčasťou tvorby artikulovanej reči. Na jeho chrbte sa nachádzajú chuťové bunky(-sú to
receptory pre: slanú, sladkú, horkú a kyslú chuť), ktoré stimulujú rozpustené látky v H2O
a v slinách (, sú uložené v chuťových pohárikoch).
2.Hltan (pharynx)
Hltan je lievikovito rozšírená rúra, ktorá je súčasťou tráviacej aj dýchacej sústavy. Delí
sa na nosovú časť - nosohltan (nosopharynx), ústnu časť a hrtanovú časť. Medzi hrtanom a
hltanom sa nachádza hrtanová príchlopka (epiglotis), ktorá bráni preniknutiu potravy do
dýchacích ciest.
3.Pažerák (oeso-phagus)
Pažerák je 20-25 cm dlhá rúra, ktorá zabezpečuje spojenie s hltanom a žalúdkom.
Nachádza za priedušnicou. Prechádza medzipľúcie a bránicu, dostáva sa do brušnej dutiny a
nasadá na žalúdok. Posúvaniu potravy napomáhajú peristaltické vlny svalovej steny, ( sú to
vzťahy, ktoré prebiehajú od začiatku pažeráka až po vchod do žalúdka).
6
4. Žalúdok ( ventriculus, gaster)
Žalúdok je svalovitý vak (umestnený pod bránicou) s obsahom 1-2 l. V sliznici žalúdka
je mnoho žliazok.Stenu žalúdka tvorí sliznica, podsliznicové väzivo a tri vrstvy hladkých
svalov. Na povrchu je krytý lesklou blanou – pobrušnicou. Prvou funkciou žalúdka je
zhromaždiť a zadržať väčšie množstvo naraz prijatej potravy. Tým sa umožní prijímať
pokrmy vo väčších intervaloch (raňajky, obed a pod.). Ďalej sa potrava pohybmi steny
žalúdka premiešava so žalúdočnou šťavou, ktorá ju chemicky mení na tráveninu - chýmus -
vhodnú na ďalšie spracovanie v tenkom čreve. Trávenina je po malých dávkach zo žalúdka
vypúšťaná do dvanástnika. Sliznica žalúdka produkuje žalúdočné šťavy.
Hlavnými súčasťami žalúdočnej šťavy je kyselina chlorovodíková (HCl), enzým pepsín a
hlien (mucín).
HCl má mnohostranný význam. Vytvára v žalúdku silne kyslé prostredie nevyhnutné pre
pôsobenie pepsínu, uľahčuje vstrebávanie niektorých minerálnych látok (napr. premenou na
rozpustnú soľ), bráni znehodnocovaniu vitamínov B1, B2 a C a ničí veľa choroboplodných
mikroorganizmov, a tak zabraňuje ich prieniku do čreva.
Pepsín sa vylučuje ako neúčinný pepsinogén, ktorý sa aktivuje v silne kyslom prostredí na
účinný pepsín. Štiepi bielkoviny na jednoduchšie, vo vode rozpustné polypeptidy. Zráža
mlieko, ktoré sa ako zrazenina v žalúdku dlhšie udrží a čiastočne sa trávi. V žalúdku dojčiat
zráža mlieko enzým chymozín (zráža mlieko a žalúdočnú lipázu, ktorá začína natravovať
tuky).
Okrem pepsínu a chymozínu slúži na trávenie bielkovín aj enzým katepsín, ktorý pripravuje
bielkoviny na štiepenie pepsínom.
Mucín (vylučujú ho hlienové žliazky pri vchode do žalúdka a pri jeho koncovej časti) je
zásaditý alkalický hlien a v súvislej vrstve pokrýva sliznicu žalúdka. Odoláva tráviacim
účinkom pepsínu aj kyseline chlorovodíkovej a chráni pred nimi sliznicu žalúdka. Pri
porušení pepsín natrávi steny žalúdka vznik žalúdočných vredov.
Tekutiny žáludkom iba prechádzajú. Z pevných látok zostávajú najkratšie v žalúdku
sacharidy, dlhšie bielkoviny, najdlhšie tuky. Sťahy svalov steny žalúdka spôsobujú
rozdrobovanie obsahu žalúdka a jeho premiešavanie so žalúdočnou šťavou. Tieto sťahy
7
(peristaltika) prebiehajú ako priečne zaškrcovanie obvodu smerom od žalúdkového vchodu k
vrátniku. Začínajú po jedle a spôsobujú aj prerušované vypudzovanie tráveniny žalúdka do
dvanástnika. Dôležitým reflexným ochranným dejom je zvracanie. Je to vyprázdňovanie
žalúdka pažerákom a ústami von z tela. Zvracanie nastáva najmä pri neprimeranom
podráždení žalúdka nadmerným obsahom, požitým dráždivých látok alebo aj dráždením iných
častí tráviacej sústavy. Môže byť vyvolané aj centrálne z predĺženej miechy vplyvom látok
ako (apomorfín alebo nikotín)
5.Tenké črevo
V tenkom čreve (intestinum tenue) sa dokončuje trávenie všetkých živín a začína
vstrebávanie.Tenké črevo sa postupne zužuje (pri vrátniku 4-5cm a pri výustnení do hrubého
čreva 2-2,5cm) . Tenké črevo je 4 až 5 m dlhá a 3 až 3,5 cm široká svalová rúra. Jeho sliznica
tvorí mnohé riasy a je v nej mnoho jemných výbežkov – klkov a mikrolky, (ktoré zvačšujú
povrch ). Sliznica t.č. vytvára kruhovité zvrásnenia, ktoré tiež ako klky zväčšujú resorbčný
povrch a to o 35%. Tenke črevo je rozdelené na tri časti plynule do seba prechádzajú)
dvanástik, lačník a bedrovník.
5.1.Dvanástik
Dvanástik (je dlhý asi ako 12 prstov uložených vedľa seba) a je podkovovito zahnutý.
Do dvanástika vyusťujú vývody veľkých žliaz- pečene a podžalúdočnej žlazy.V jeho ohybe
je fixovaná hlava podžalúdkovej žľazy (pankreas) prichádza z nej pankreatická šťava, ktorá
obsahuje soli neutralizujúcu kyslú tráveninu a enzými rozkladajúce živiny na jednoduchšie
látky. Prichádza sem aj enzým tripsín (trávenie bielkovín) v podobe neaktívneho tripsinogénu
a tu je aktivovaný enzýmom enterokinázou (produkovaný sliznicou dvanástika).Štiepi
bielkoviny na peptidy a tie na aminokyseliny. Trávenie sacharidov zabezpečuje enzým
amiláza, ktorá štiepi polysacharidy na jednoduché cukry. Tuky štiepi lipáza tá ich rozkladá
na glycerol a na mastné kyseliny. Tráveniu tukov napomáha žlč prichádzajúca z pečene. Žlč
emulguje tuky na drobné kvapôčky s veľkým povrchom a tým uľahčuje pôsobenie lipázy.
Tvorí sa v pečeni a zhromažďuje sa v žlčníku ( z tade je vypúšťaná podľa potreby ).Obsahuje
anorganické soli, žlčové farbivá (bilirubín, biliverdín), soli žlčových kyselín a vodu.
8
5.2.Lačník
Lačník je uložený v hornej časti brušnej dutiny. Je širší a má viac klkov. Dostal svoj
názov, lebo u mŕtvol zvykne byvať prázdny.
5.3.Bedrovník
Lačník plynule prechádza do bedrovníka. Bedrovník je uložený v pravej bedrovej
jame. Má viac limfatických uzlíkov ako lačník.
5.4.Vstrebávanie látok z tenkého čreva
Hlavným miestom vstrebávania (resorpcie) je tenké črevo, v ktorom sa trávenina zdržuje
najdlhšie, pomaly sa pohybuje a výdatne sa premiešava. Trávenie živín, t.j. rozklad na
jednoduché látky rozpustné vo vode, dokončuje sa v tenkom čreve. Sliznica tenkého čreva je
na vstrebávanie prispôsobená svojou veľkou plochou a bohatým prekrvením. Vstrebávanie je
založené na pasívnom prenikaní vody a jednoduchých látok cez stenu tenkého čreva, ale je aj
aktívne, čo znamená, že nastáva za prítomnosti látkového prenášača a závisí od energie, ktorú
uvoľní pri metabolizme v črevných bunkách. Vstrebané látky odvádza krv a miazga
(využívajú sa aj pri budovaní imunitného systému ). Dochádza tu aj k spätnému vstrebávaniu
vody a črevný obsah zriadený črevnou šťavou sa opäť zahusťuje.
6.Hrubé črevo
(intestinum crassum) je asi 1,5 m dlhé a 5-7 cm široké. Začína sa v pravej bedrovej
jame ako slepé črevo, z ktorého vystupuje rôzne dlhý červovitý prívesok (appendix), vyplnené
lypfatickým tkanivom, môže reagovať na svoje podráždenie zápalom. Jeho sliznica nemá
klky. Nevylučujú sa do neho žiadne tráviace šťavy.Obsahuje veľa pohárikovitých buniek,
ktoré produkujú hlien, a uzlíky limfa-tického tkaniva, ktorých je najviac v slepom čreve.
Začína sa napĺňať 4 až 8 hodín po požití jedla. Do hrubého čreva prichádzajú z tenkého čreva
nestráviteľné zvyšky potravy (časti šliach, väziva, buničina), určité množstvo nevstrebaných
živín a minerálnych látok, vody, zvyšky tráviacich štiav, žlčové farbivá, odlúpené výstelkové
bunky a pod. V hrubom čreve prebieha ešte v obmedzenej miere vstrebávanie (solí, vody,
niektorých vitamínov a niektorých liekov podávaných v podobe čípkov alebo klystíru). Pre
výživu nemá toto vstrebávanie význam. Na obsah hrubého čreva výrazne pôsobí činnosť
9
baktérií, ktoré v ňom stále normálne žijú. Sú to kvasné baktérie (Escherichia coli) a
hnilobné baktérie. Niektoré baktérie vytvárajú vitamíny komplexu B a vitamín K. Činnosťou
baktérií a zahusťovaním sa obsah hrubého čreva mení na výkaly. Pri kvasení vzniká značné
množstvo plynov (oxid uhličitý, metán). Časť sa ich vstrebáva, časť z tela odchádza. Plyny
napínajú stenu hrubého čreva a povzbudzujú jeho pohyby. Pôsobením hnilobných baktérií sa
uvoľňujú z aminokyselín látky, ktoré môžu po vstrebaní pôsobiť v organizme nepriaznivo
(amoniak, sulfán, fenol a pod.). U zdravého človeka sa tieto látky zneškodňujú v pečeni.
Rozkladom žlčových farbív vzniká sterkobilín a urobilín, kroté sfarbujú črevný obsah
dohneda –stolica. Obsah hrubého čreva sa pomalými pohybmi posúva a o 18 až 30 hodín po
jedle sa dostáva do esovitej kľučky a z nej do konečníka. Naplnenie konečníka vzbudí pocit
nutkania na stolicu. Keď sa tomuto pocitu vyhovie, uplatní sa vyprázdňovací (defekačný)
reflex. Svalovina konečníka sa zmrští a pri súčasnom ochabnutí vnútorného a vonkajšieho
zvierača sa konečník vyprázdni. Činnosť vonkajšieho zvierača je ovládaná vôľou.
Zadržiavanie stolice dlho alebo opakovane má za následok zápchu. Pre podnecovanie pohybu
čriev a pre dobré vyprázdňovanie hrubého čreva je dôležitá tzv. hrubá vláknina potravy
(celulóza, pektíny, lignín), ktorá bráni aj nadmernému rozmnožovaniu baktérií a vstrebávaniu
ich toxínov do krvi. Opak zápchy, preháňanie, zvyčajne vyvoláva zrýchlený prechod
črevného obsahu. Najčastejšou príčinou je porucha trávenia alebo požitie potravín, na ktoré je
črevo precitlivené.
7.Tráviace žlazyPečeň (hepar)
Podžalúdková žľaza ( pankreas )
7.1.Pečeň (hepar)
Pečeň u ľudí je najväčšia žľaza tela. Váži priemerne 1,5 kilogramu, preto je najväčším
orgánom brušnej dutiny. Nachádza sa v pravej hornej časti brucha, pod pravou klenbou
bránice. Čiastočne presahuje až pod ľavú bránicovú klenbu.Farba pečene je hnedočervená,
konzistencia je mäkká a poddajná. Žľaza je krehká, preto pri úrazoch často vzniká prasklina
(lek. ruptúra) s masívnym životohrozujúcim krvácaním.Tvar pečene je veľmi špecifický, dá sa
prirovnať pri pohľade spredu k pravouhlému trojuholníku. Hrá dôležitú úlohu pri
metabolizme, a preto sa zaraďuje do tráviaceho systému. Slúži na detoxikáciu organizmu, ako
zásobáreň glykogénu, tvorbu plazmových bielkovín a tvorbu žlče. Veľká časť látok
vstrebávanćh tenkým črevom ide vrátnicovým krvným obehom do pečene. Pečeňovými
10
bunkami sú potom spracúvané, premieňané, ukladané alebo sa vracajú spať do krvy.
V pecčeni sa detoxikujú prijaté látky a odburavajú sa nepotrebné látky. Časť metabolitov
vylučuje pečen priamo v podobe žlče.
7.2.Podžalúdková žľaza
alebo pankreas je tubuloalveolárna žľaza všetkých stavovcov nachádzajúca sa v
žalúdočno-pečeňovej oblasti je tvorená lalôčikmi, z ktorých vystupujú tenké vývody a ústiaca
cez jeden alebo viacero vývodov (ductus pancreaticus) vedľa alebo cez žlčovod do prednej
časti tenkého čreva (dvanástika). Má endokrínnu funkciu, funkciu žľazy s vnútorným
vylučovaním. V zhlukoch vmedzerených buniek nazývaných langerhansonove ostrovčeky
produkuje hormóny inzulín a glukagón, ktoré regulujú hladinu cukru v krvy. Porucha funkcie
tejto časti podžalúdočnej žlazy spôsobuje chorobu cukrovku.
11
Záver
Tak dúfam že sa vám moje spracovanie témy páčilo a už viete zase o niečo viac z tejto
oblasti nášho tela. Tvorba tohto projektu bola aj pre mňa osobne veľmi prospešná, kedže sama
som sa naučila nové latinské názvy, ktoré som použila aby projekt bol na vyššej úrovni a tiež
aj nové skutočnosti a zaujímavosti, ktoré nebolo možné vzhľadom na malý počet hodín
biológie prebrať na hodinách.
12
Prílohy
1.Časti tráviacej sústavy
2.Rez zubom 3.Typy zubov
13
4.Veľké slinné žľazy 5.Jazyk
5.Žalúdok 6.Pečeň
7.Pankreas
14
Bibliografia
Ušaková, K. et al.: Biológia pre gymnáziá 6 . 1. vyd. Bratislava : SPN. 2005. 104 s. ISBN: 80-
890003-81-8
sk.wikipedia.org/wiki/Tráviaca_sústava
referaty.atlas.sk/prirodne-vedy/biologia-a.../3968/traviaca-sustava
www.drnatura.sk/traviaca-sustava-palenie-zahy-naduvanie.php
detskechoroby.rodinka.sk/detske-choroby/brucho/traviaca-sustava/
detskechoroby.rodinka.sk/detske-choroby/brucho/traviaca-sustava/
www.infovek.sk/predmety/biologia/prezentacie/traviaca_sustava.ppt
15