p4tkbmti.kemdikbud.go.idp4tkbmti.kemdikbud.go.id/.../laporan_diklat_pkb_tkj.docx · web viewlaporan...

Kementerian Pendidikan dan KebudayaanPusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Bidang Mesin dan Teknik Industri2018

LAPORAN

DIKLAT PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN KOMPETENSI KEAHLIAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MODUL MENGADMINISTRASI LAYANAN JARINGAN PADA SERVER TINGKAT LANJUT

PERIODE: 22 S.D. 31 MEI 2018DI PPPPTK BMTI, KOTA CIMAHI, PROVINSI JAWA BARAT

Laporan ini disusun oleh: Anita Purnamasari, S.Si., M.Pd.

Staf Pelaksana tgl:

diverifikasi oleh: Dr. Yanto Permana, M.Pd.Kasi Evaluasi

tgl:

divalidasi oleh: Dra. Kusmarini, M.Pd.Kabid Fastingkom

tgl:

LAPORAN DIKLAT PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

KATA PENGANTAR

Pemetaan kompetensi perlu dilakukan sebagai dasar kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan (continuing professional development) dan sebagai bagian dari proses penilaian kinerja untuk mendapatkan gambaran yang utuh terhadap pelaksanaan semua standar kompetensi. Oleh karena itu, pemerintah memandang perlu adanya pelaksanaan Uji Kompetensi Guru (UKG).

Atas rahmat dan berkah Tuhan Yang Maha Kuasa kegiatan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut di PPPPTK BMTI Kota Cimahi Provinsi Jawa Barat telah dilaksanakan pada tanggal 22 sampai dengan 31 Mei 2018.

Laporan ini disusun untuk memberikan gambaran kegiatan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut yang telah dilaksanakan. Kami berharap, laporan ini dapat memberi manfaat bagi semua pihak yang berkepentingan.

Kami menyampaikan terima kasih yang tak terhingga kepada semua pihak yang telah turut serta mensukseskan kegiatan ini. Kami menyadari bahwa upaya yang telah kami lakukan masih jauh dari sempurna, karenanya saran dan kritik konstruktif bagi kegiatan selanjutnya dengan lapang dada kami terima.

Semoga laporan ini dapat menjadi bahan masukan bagi kebijakan aspek terkait pada masa yang akan datang.

Cimahi, Juni 2018

a.n. KepalaKabid Fastingkom,

Dra. Kusmarini, M.Pd.NIP 19610419 198411 2 001

iPPPPTK BMTI - 2018


DAFTAR ISI

Halaman JudulLembar PengesahanKata Pengantar................................................................................................................... iDaftar Isi .......................................................................................... ..................................... ii

BAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang ......................................................................................... 1B. Tujuan Pelaporan .................................................................................... 2

BAB II PELAKSANAAN DIKLATA. Persiapan .................................................................................................... 3B. Tujuan Diklat.............................................................................................. 3C. Materi dan Struktur Program ............................................................ 3D. Deskripsi Materi ...................................................................................... 5E. Strategi Diklat............................................................................................ 6F. Waktu dan Tempat ................................................................................. 6G. Peserta ......................................................................................................... 7H. Panitia dan Tenaga Pengajar ............................................................. 8

BAB III HASIL PELAKSANAAN DIKLATA. Hasil Evaluasi Akademik....................................................................... 9B. Hasil Evaluasi Kehadiran Peserta .................................................... 12C. Hasil Evaluasi Kehadiran Tenaga Pengajar ...……………………. 12

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ................................................................................................ 13B. Saran ............................................................................................................. 13

LAMPIRAN-LAMPIRAN:1. Surat Keputusan Kepala PPPPTK BMTI tentang Kegiatan Pelatihan2. Surat Pemanggilan Peserta 3. Panduan Pelatihan 4. Tanda Terima ATK/Modul/Baju Praktek/Baju Olahraga5. Daftar Kehadiran Peserta6. Daftar Kehadiran Tenaga Pengajar7. Daftar Kehadiran Panitia8. Fotocopy Sertifikat9. Album Peserta10. Evaluasi Penyelenggaraan Pelatihan

iiPPPPTK BMTI - 2018


BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang Keberadaan guru profesional merupakan salah satu pemenuhan standar proses dari standar pendidikan. Terkait hal tersebut guru harus selalu meningkatkan kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik. Dalam rangka memenuhi tuntutan dan perkembangan IPTEK berbagai upaya pembinaan dan pengembangan SMK telah dilakukan pemerintah diantaranya peningkatan mutu dan kualitas sumber daya manusia (SDM) dalam bentuk peningkatan kemampuan tenaga guru kejuruan yang berkualitas sesuai standar Kompetensi Guru Kejuruan (SKG).

Peningkatan kemampuan tenaga pengajar di SMK sesuai dengan bidangnya akan dapat mengantisipasi pelaksanaan proses belajar mengajar sesuai dengan Kurikulum SMK. Peningkatan kemampuan tenaga pengajar ini secara langsung atau tidak langsung dapat meningkatkan mutu tamatan SMK sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri serta perkembangan IPTEK.

Sebagai tindak lanjut dari Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi SMK, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan melaksanakan sertifikasi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia keahlian bagi guru-guru di SMK. Melalui sertifikasi ini, guru-guru SMK yang teruji dapat dianggap memiliki kemampuan mengajar yang mumpuni. PPPPTK BMTI sebagai unit pelaksana teknis yang mempunyai tugas untuk melakukan peningkatan kompetensi bagi tenaga pendidik dan tenaga kepedidikan serta bertugas mengawal pelatihan-pelatihan guru SMK sehingga guru-guru tersebut betul-betul memiliki sertifikat keahlian melaksanakan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan Uji Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut.

1PPPPTK BMTI - 2018


B. Tujuan Pelaporan Laporan pelaksanaan kegiatan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut ini disusun dengan tujuan:1. Memberikan gambaran menyeluruh terhadap kegiatan Diklat

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut yang telah dilaksanakan tanggal 22 sampai dengan 31 Mei 2018;

2. Sebagai bahan evaluasi terhadap segala kekurangan dan kelemahan selama pelaksanaan kegiatan berlangsung, baik dari segi pelayanan, administrasi, maupun segi kegiatan belajar mengajar (widyaiswara, bahan ajar, tempat belajar, media pembelajaran, dan lain-lain); dan

3. Sebagai bahan informasi bagi yang berkepentingan dalam rangka perbaikan program berikutnya.

2PPPPTK BMTI - 2018


BAB II PELAKSANAAN DIKLAT

A. Persiapan Persiapan pelaksanaan kegiatan dilakukan sebelum kegiatan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut dilaksanakan. Di tingkat lembaga diawali dengan Rapat Persiapan Pelatihan yang dilaksanakan pada hari Jum’at tanggal 18 Mei 2018.

Ditingkat Departemen Elektronika dan Informatika ditindaklanjuti dengan rapat konsolidasi secara lebih teknis, selanjutnya dilakukan persiapan dalam hal:

1. Pembahasan materi pelatihan (struktur program);2. Penyiapan alat/bahan dan alat tulis kantor sesuai dengan pagu

anggaran yang tersedia;3. Koordinasi pengajar/fasilitator;4. Koordinasi panitia;5. Penyiapan bahan ajar/modul; dan6. Penyiapan ruang belajar/laboratorium.

B. Tujuan DiklatDiklat PKB dan Uji Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut bagi guru-guru SMK bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan kepada guru-guru Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jarinan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut dan memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan sebagai persiapan dalam melakukan uji kompetensi pada klaster Perencanaan Jaringan Komputer.

C. Materi dan Struktur Program1. Materi

Materi Diklat dan Uji Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut adalah sebagai berikut; pertama, materi umum yang akan menguraikan kebijakan Kemendikbud tentang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), dan Gerakan Literasi Nasional (GLN). Kedua, materi inti yang akan menguraikan materi Pengembangan 3

PPPPTK BMTI - 2018


Kreativitas Peserta Didik, Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut, pendalaman MUK Klaster Perencanaan Jaringan Komputer, persiapan dan pelaksanaan UKK. Ketiga, materi penunjang, yaitu tes askhir yang bertujuan untuk mengetahui apakah peserta dapat memenuhi KCM atau tidak.

2. Struktur Program

Tabel 2.1 Struktur Program Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan

No. Materi PelatihanAlokasi Waktu

(Jam Pelajaran)

A Materi Umum 4

1. Kebijakan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

2. Kebijakan PPK dan Gerakan Literasi Nasional

2

2

B Materi Pokok 94

1. Pendalaman Materi Pedagogik Pengembangan Kreativitas Peserta Didik

10

2. Pendalaman Materi Profesional TKJ Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut

44

3. Pendalaman MUK Klaster Perencanaan Jaringan Komputer

20

4. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Klaster Perencanaan Jaringan Komputer

20

CPenunjang 2

1. Tes Akhir 2

Jumlah 100

4PPPPTK BMTI - 2018


D. Deskripsi Materi Program Umum1. Kebijakan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

(PKB)Pada bagian ini akan diuraikan mengenai kebijakan Kemendikbud tentang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) sebagai realisasi dari amanat Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

2. Kebijakan PPK dan Gerakan Literasi NasionalPada bagian ini akan diuraikan mengenail PPK (Penguatan Pendidikan Karakter), yaitu gerakan pendidikan dibawah tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, olah pikir, dan olah raga dengan pelibatan dan kerjasama antara satuan pendidikan, keluarga, dan masyarakat sebagai bagai dari Gerakan Nasional Revolusi Mental (GNRM). Selain itu, pada bagian ini juga akan diuraikan tentang Gerakan Literasi Nasional (GLN) yang bertujuan untuk meningkatkan budaya literasi untuk menumbuhkan insan pembelajar yang baik di lingkungan sekolah maupun di rumah. Gerakan ini diharapkan dapat menumbuhkan minat membaca dan menulis dari seluruh elemen masyarakat terutama dalam diri kalangan pelajar tanah air.

Program Inti1) Pendalaman Materi Pedagogik Pengembangan Kreativitas

Peserta DidikPada bagian ini akan diuraikan mengenai empat materi pokok yang harus dilaksanakan, yaitu mengidentifikasi, merencanakan, melaksanakan, dan megevaluasi program berdasarkan potensi peserta didik melalui berbagai kegiatan ekstra kurikuler.

2) Pendalaman Materi Profesional TKJ Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat LanjutPada bagian ini akan diuraikan mengenai Kesehatan dan Keselamatan Kerja, Kontribusi Kualitas Hasil Kerja, Perencanaan dan Pengorganisasian Kerja Individu, Bekerja Secara Efektif dalam Lingkungan Teknologi Informasi, Pengembangan Perangkat Pembelajaran (Pedagogik), Menguji Konfigurasi Secure Web Server (HTTPS), Menguji Konfigurasi FTP Server, Menguji Konfigurasi Mail Server, Menguji Konfigurasi Web Mail Server, dan Menguji Konfigurasi Proxy Server.

3) Pendalaman MUK Klaster Perencanaan Jaringan KomputerPada bagian ini akan diperdalam lagi mengenai unit-unit kompetensi berikut ini, yaitu Menguji Konfigurasi Secure Web Server (HTTPS), Menguji Konfigurasi FTP Server, Menguji Konfigurasi Mail Server, Menguji Konfigurasi Web Mail Server, dan Menguji Konfigurasi Proxy Server. 5

PPPPTK BMTI - 2018


4) Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Klaster Perencanaan Jaringan KomputerUji kompetensi merupakan proses penilaian (assessment) baik teknis maupun non teknis melalui pengumpulan bukti yang relevan untuk menentukan apakah peserta telah kompeten atau belum kompeten pada suatu unit kompetensi, yaitu Perencanaan Jaringan Komputer. Pada bagian ini, peserta akan diberikan materi tentang pengertian, prinsip-prinsip dasar, mekanisme, dan pelaksanaan UKK, serta bagaimana proses sertifikasi kompetensi dilaksanakan. Hal ini dilakukan karena UKK ke depannya akan menjadi agenda rutin bagi guru agar mempunyai sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh BNSP.

PenunjangTes AkhirTes akhir dilakukan untuk memperoleh gambaran sejauhmana pemahaman peserta mengenai materi yang diberikan setelah megikuti diklat dan untuk mengetahui apakah peserta dapat memenuhi KCM (Kriteria Capaian Minimum) atau tidak sebagai nilai UKG di tahun ini.

E. Strategi DiklatAgar tujuan pelatihan dapat dicapai secara optimal, maka pelatihan diselenggarakan melalui strategi sebagai berikut.1. Materi pembelajaran diklat dirancang dengan pendekatan berbasis

kompetensi.2. Proses pembelajaran menggunakan pendekatan belajar orang dewasa.3. Metoda pembelajaran dilaksanakan dengan metoda dan teknik

pembelajaran dalam bentuk ceramah, tanya jawab, diskusi, pemberian tugas, dan kerja kelompok, serta kerja individu.

4. Guna memperdalam pemahaman peserta terhadap materi yang dibahas di kelas, pada peserta diberikan tugas mandiri secara terstruktur.

5. Untuk efektivitas proses pembelajaran setiap peserta dipersyaratkan membawa dan bisa menggunakan lap top.

F. Waktu dan Tempat1. Waktu

Waktu pelaksanaan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut mulai tanggal 22 sampai dengan 31 Mei 2018.

2. Tempat 6PPPPTK BMTI - 2018


Pendidikan dan pelatihan ini dilaksanakan di Departemen Elektronika dan Informatika PPPPTK BMTI dengan alamat Jalan Pasantren Km 2, Cimahi 40513 Tlp. (022) 6652326 Fax. (022) 6654698, 6650540 Email: [email protected], Laman: www.tedcbandung.com.

G. Peserta Peserta Diklat Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut bagi guru-guru SMK adalah Guru Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan yang memenuhi persyaratan untuk mengikuti diklat tatap muka.

Tabel 2.2 Peserta Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan

No Nopes Nama Peserta Asal Sekolah Kab./Kota Provinsi

1 201506861462Dewa Ngakan Made Widana Kusuma

SMK Negeri 3 Bangli Kab. Bangli Bali

2 201507961845Ni Komang Arini Arianti

SMK Negeri 1 Kubu Kab. Karangasem Bali

3 201511986079 Yeppi HuzaefiSMK Negeri 1 Rangkasbitung

Kab. Lebak Banten

4 201502799761 SupardiSMK Negeri 2 Kab.Tangerang

Kab. Tangerang Banten

5 201502055633 Amrin SMK Negeri 1 Boalemo Kab. Boalemo Gorontalo

6 201507245605 Deni RidwanSMK Negeri 4 Tasikmalaya

Kota Tasikmalaya Jawa Barat

7 201512040371 Risna Ferdiani SetiaSMK Negeri 1 Cikalongkulon

Kab. Cianjur Jawa Barat

8 201511964026 Himawan Sutanto SMK Negeri 2 Indramayu Kab. Indramayu Jawa Barat

9 201512150325 Ema JatnikaSMK Negeri Bantarkalong

Kab. Tasikmalaya Jawa Barat

10 201501131830 Insan NugrahaSMK Igasar Pindad Bandung

Kota Bandung Jawa Barat

11 201508994616 Hari Susanto SMK Negeri 1 Bulik Kab. LamandauKalimantan Tengah

12 201510859480 TriyonoSMK Negeri 3 Palangka Raya

Kota PalangkarayaKalimantan Tengah

13 201502617851 Aries Sutriyanto SMK Negeri 2 Balikpapan Kota Balikpapan Kalimantan Timur14 201502169391 Muhammad Rajabi SMK Negeri 2 Tarakan Kota Tarakan Kalimantan Utara

15 201511231587 Muh.Purwahid SMK Negeri 1 SukadanaKab. Lampung Timur

Lampung

16 201500599793 Agus SudarwantoSMK Negeri 1 Simpang Pematang

Kab. Mesuji Lampung

17 201502623897 Dahlan SMK Negeri 1 ParigiKab. Parigi Moutong

Sulawesi Tengah

18 201510355449 Saharuddin SMK Negeri 03 Bombana Kab. Bombana Sulawesi Tenggara19 201507119002 Fikri Nur Fathan SMK Negeri 1 Majalaya Kab. Bandung Jawa Barat7

PPPPTK BMTI - 2018


No Nopes Nama Peserta Asal Sekolah Kab./Kota Provinsi20 201511900517 Deysi Harjanti SMK Negeri 2 Manado Kota Manado Sulawesi Utara

H. Panitia dan Tenaga Pengajar1. Panitia

Pengelola Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut sebagai berikut.

Penanggung JawabKetuaSekretaris

:::

Erwin Danismaya, S.E., M.Ak.Bubun, S.Kom.Edy Bina Christian Meliala, S.T.

Anggota : Akim

2. Tenaga PengajarTenaga pengajar pada Diklat PKB Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut bagi guru-guru SMK terdiri dari widyaiswara, Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP), pakar, dan praktisi di PPPPTK BMTI.

Tabel 2.3 Tenaga Pengajar Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer

No. Mata Pelatihan Nama Pengajar

1.Kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dan Gerakan Literasi Nasional

Dr. Ahmad Dahlan, M.Sc.

2.Pendalaman Materi Pedagogik:Pendalaman Kurikulum

Tuani Panggabean, S.Sos., S.ST, M.Pd.Agung Puspita Bantala, S.T., M.Pd.

3.Pendalaman Materi Profesional Teknik Komputer dan Jaringan


4. Tes AkhirTuani Panggabean, S.Sos., S.ST, M.Pd.Agung Puspita Bantala, S.T., M.Pd.

5.Pendalaman MUK Klaster Perencanaan Jaringan Komputer


6. EvaluasiTuani Panggabean, S.Sos., S.ST, M.Pd.Agung Puspita Bantala, S.T., M.Pd.

8PPPPTK BMTI - 2018


BAB IIIHASIL PELAKSANAAN DIKLAT

A. Hasil Evaluasi AkademikEvaluasi ini menerapkan pendekatan Penilaian Acuan Patokan (PAP). Bukti penilaian mencakup aspek kehadiran, hasil observasi, sikap, pengetahuan, dan hasil kerja praktek/atau uji kompetensi.

Nilai Akhir kelulusan minimal kelulusan minimal 70 dengan menggunakan rumus sebagai berikut:

NA =[{(NS x 40%)+(NK x 60%)} x 60%]+[TA x 40%]

Keterangan:NA = Nilai AkhirNS = Nilai Sikap (rerata nilai semua aspek sikap yang dinilai)NK = Nilai Keterampilan (rerata nilai keterampilan) TA = Nilai Tes

Hasil evaluasi dinyatakan sebagai pernyataan “lulus” atau “tidak lulus” dengan skala nilai sebagai berikut.

Tabel 3.1 Predikat Nilai

No. Skala Nilai Predikat Ket.1. 90 - 100 Sangat memuaskan

LULUS2. 80 - 89 Memuaskan3. 70 - 79 Baik4. 70 Gagal TIDAK LULUS

9PPPPTK BMTI - 2018


Berikut ini adalah hasil penilaian peserta yang dilakukan selama pelaksanaan pelatihan.

Tabel 3.2 Nilai Akhir Peserta Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut

NO NAMA INSTANSINILAI

NA PREDIKAT KET.NS NK TA

1.Dewa Ngakan Made Widana Kusuma SMK Negeri 3 Bangli 90,50 85,00 66,67 78,99 Cukup LULUS

2.Ni Komang Arini Arianti SMK Negeri 1 Kubu 90,50 83,67 70,00 79,84 Cukup LULUS

3.Yeppi Huzaefi SMK Negeri 1 Rangkasbitung 90,50 85,00 86,67 86,99 Baik LULUS

4.Supardi SMK Negeri 2 Kab.Tangerang 90,50 84,33 56,67 74,75 Cukup LULUS

5.Amrin SMK Negeri 1 Boalemo 90,50 85,00 60,00 76,32 Cukup LULUS

6.Deni Ridwan SMK Negeri 4 Tasikmalaya 90,50 83,67 76,67 82,51 Baik LULUS

7.Risna Ferdiani Setia SMK Negeri 1 Cikalongkulon 90,50 84,33 63,33 77,42 Cukup LULUS

8.Himawan Sutanto SMK Negeri 2 Indramayu 90,50 85,00 90,00 88,32 Baik LULUS

9.Ema Jatnika SMK Negeri Bantarkalong 90,50 83,67 73,33 81,18 Baik LULUS

10.Insan Nugraha SMK Igasar Pindad Bandung 90,50 84,33 53,33 73,42 Cukup LULUS

11. Hari Susanto SMK Negeri 1 Bulik 90,50 84,33 56,67 74,75 Cukup LULUS

10PPPPTK BMTI - 2018


NO NAMA INSTANSINILAI

NA PREDIKAT KET.NS NK TA

12.Triyono SMK Negeri 3 Palangka Raya 90,50 85,00 50,00 72,32 Cukup LULUS

13.Aries Sutriyanto SMK Negeri 2 Balikpapan 90,50 85,00 66,67 78,99 Cukup LULUS

14.Muhammad Rajabi SMK Negeri 2 Tarakan 90,50 84,33 83,33 85,42 Baik LULUS

15.Muh.Purwahid SMK Negeri 1 Sukadana 90,50 85,00 66,67 78,99 Cukup LULUS

16.Agus Sudarwanto SMK Negeri 1 Simpang Pematang 90,50 84,67 60,00 76,20 Cukup LULUS

17.Dahlan SMK Negeri 1 Parigi 90,50 85,00 73,33 81,66 Baik LULUS

18.Saharuddin SMK Negeri 03 Bombana 90,50 84,67 73,33 81,54 Baik LULUS

19.Fikri Nur Fathan SMK Negeri 1 Majalaya 90,50 85,00 76,67 82,99 Baik LULUS

20.Deysi Harjanti SMK Negeri 2 Manado 90,50 84,00 56,67 74,63 Cukup LULUS

Catatan:

Peringkat NAMA SEKOLAH KAB/KOTA NILAI

1 Himawan Sutanto SMK Negeri 2 Indramayu Kab. Indramayu 88,32

2 Yeppi Huzaefi SMK Negeri 1 Rangkasbitung Kab. Lebak 86,99

MIN 72,32



MAX 88,32

RATA 79,36



Tabel 3.3 Rekapitulasi Predikat Nilai Akhir Peserta Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan

KELULUSAN PREDIKAT >70,0

>90,0 - 100,0 Amat Baik 0

>80,0 - 90,0 Baik 8

>70,0 - 80,0 Cukup 12

>60,0 - 70,0 Sedang 0

<=60,0 Kurang 0

B. Hasil Evaluasi Kehadiran PesertaKehadiran peserta dalam mengikuti pelatihan adalah:1. Rata-rata kehadiran : 100 %.2. Ketidakhadiran

a. Ijin : 0 %.b. Sakit : 0 %.c. Alpa : 0 %.d. Terlambat : 0 %.

3. Peserta yang dinyatakan melebihi batas toleransi kehadiran karena:a. Ijin : 0 %.b. Sakit : 0 %.c. Alpa : 0 %.d. Terlambat : 0 %.

C. Hasil Evaluasi Kehadiran Tenaga PengajarKehadiran tenaga pengajar selama pelaksanaan pelatihan adalah:1. Rata-rata kehadiran : 100 %.2. Ketidakhadiran

a. Ijin : 0 %.b. Sakit : 0 %.c. Alpa : 0 %.



BAB IVKESIMPULAN DAN SARAN

A. KesimpulanHasil pelaksanaan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut adalah sebagai berikut:1. Peserta yang dipanggil sejumlah 20 orang, yang hadir sejumlah 20

orang, jadi persentase kehadiran adalah 100 %.2. Tingkat kehadiran fasilitator sangat baik yaitu 100 %.3. Sejumlah 20 peserta dinyatakan lulus dan berhak mendapatkan

Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPL) dari PPPPTK BMTI.

4. Sesuai struktur program semua materi telah disampaikan kepada peserta sesuai alur pembelajaran yang telah ditetapkan melalui metode diskusi, ceramah, tugas kelompok, dan penugasan untuk menguasai materi pembelajaran secara tuntas.

Berdasarkan hal diatas kami menyimpulkan bahwa: Pelaksanaan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut dapat diselenggarakan dengan baik karena adanya koordinasi dan kerjasama antar panitia dan fasilitator/pengajar ditunjang dengan pelayanan yang sangat baik dari pelaksana kegiatan non akademik.

B. SaranBerdasarkan hasil pelaksanaan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Modul Mengadministrasi Layanan Jaringan pada Server Tingkat Lanjut kami menyarankan:1. Alokasi waktu perlu ditambah karena materi dan modul pembahasan

kurang seimbang (materinya banyak sedangkan waktunya terlalu pendek untuk pembahasannya).

2. Perlu perbaikan cetakan modul karena hasil cetakan pada modul huruf-hurufnya terlalu rapat dan materi modul kurang jelas.

3. LCD proyektor kurang fokus mohon untuk diperbaiki atau diganti.4. Perlu perbaikan pintu lemari di ruang kamar karena kalau buka

pintu lemari berisik dan kunci pintu lemari tidak berfungsi.5. Kebersihan kamar mandi perlu ditingkatkan (minimal 3hari sekali

dibersihkan). 13PPPPTK BMTI - 2018


6. Layanan fasilitas dispenser perlu diperiksa karena dispenser banyak yang tidak berfungsi untuk air panasnya.


p4tkbmti.kemdikbud.go.idp4tkbmti.kemdikbud.go.id/.../laporan_diklat_pkb_tkj.docx · web viewlaporan...

Documents