skolac2.skskolac2.sk/db_suborov/250.docx · web viewfinančné prostriedky boli použité pre deti...
TRANSCRIPT
Základná škola s materskou školou Pavla Demitru Centrum II 87, 018 41 Dubnica nad Váhom
mail: [email protected] mobil: +421905319213
_________________________________________________________________________________
Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a
podmienkach za školský rok 2012/2013
Spracovali: Mgr. Ferdinand Brunovský, riaditeľ školy
Anna Kubová, zástupkyňa RŠ pre materskú školu
Oľga Daňová, ekonómka školy
Prerokovaná na pedagogickej rade dňa 14.10.2013
Rada školy sa vyjadrila vzatím na vedomie dňa 14.10.2013
Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a
podmienkach za školský rok 2012/2013
Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.
§ 2. ods. 1 a
Základné identifikačné údaje
Názov školy
Základná škola s materskou školou Pavla Demitru
Adresa školy
Centrum II 87/34, 018 41 Dubnica nad Váhom
Telefón
+421424441095
Zriaďovateľ
Mesto Dubnica nad Váhom
Vedúci zamestnanci školy
Priezvisko, meno
Telefón
Služ. mobil
Riaditeľ
Mgr. Ferdinand Brunovský
4420030
0905319213
ZRŠ
Mgr. Lacová Edita
4441096
ZRŠ
Kubová Anna
4421137
Rada školy
Titl., priezvisko, meno
Kontakt
predseda
Mgr. Drieniková Eva
pedagogickí zamestnanci
Augustiniová Janka
ostatní zamestnanci
Gálik Róbert
zástupcovia rodičov
Ing. Suchár Štefan
Cyprian Michal
Marková Michaela
Ing. Bagínová Martina
zástupca zriaďovateľa
Tibor Paksi
Radoslav Žáček
Ing. Emil Suchánek
Ing. Ľubomír Bútora
Poradné orgány školy
Názov MZ a PK
Vedúci
Zastúpenie predmetov
Poznámka
PK-SJL
Mgr. Drieniková Eva
PK-CUJ
Mgr. Košinárová Jana
ANJ, NEJ, RUJ
PK-MAT
Mgr. Miloš Jurč
MAT,FY, INF
PK-CHE
Mgr. Malák Richard
CHE, BIO
PK-HUV
Mgr. Haluza Štefan
HUV, VYV, THD, VUM, SEE
PK-TSV
Mgr. Bača Oto
TSV, SRL
SRL - športová príprava
PK- GEG
Mgr. Letko Vladimír
DEJ, GEG
PK - OBV
Mgr. Čellárová Eugénia
OBV, NVV, ETV
MZ – 1.stupňa
Mgr. Bašnárová Ľudmila
Školský pedagóg
Mgr. Škundová Tatiana
Výchovný poradca
Mgr. Eva Drieniková
§ 2. ods. 1 b
Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy: 311
Počet tried: 15
Podrobnejšie informácie:
Ročník:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Spolu
počet tried
2
2
1
1
2
2
2
1
2
15
počet žiakov
42
37
19
25
36
35
40
32
42
311
z toho ŠVVP
-
1
-
1
1
2
-
1
3
9
z toho v ŠKD
31
18
14
3
-
-
-
-
-
66
Vývoj počtu žiakov školy od šk. roku 2006/2007:
Školský rok
Počet žiakov
Ročný rozdiel
2006/2007
493
-
2007/2008
429
-64
2008/2009
385
-44
2009/2010
322
-63
2010/2011
307
-15
2011/2012
303
-4
2012/2013
311
+8
§ 2. ods. 1 c
Zapísaní žiaci ZŠ
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2012: 38/16 ( z toho dievčat)
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2012: 42/16
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2/1
Ukončenie povinnej školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012
Nižší ročník
5.roč.
6.roč.
7.roč.
8.roč.
9.roč.
Spolu
Počet žiakov
1
2
2
45
50
§ 2. ods. 1 d
Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ
Gym 8.roč
Gym 6.roč
Gym 4.roč
SOŠ
OU
Iné
Spolu
prihlásení
1
4
36
4
5
50
prijatí
1
2
38
4
5
50
Výchovná poradkyňa Mgr. Eva Drieniková zariadila informovanosť rodičov o stredných školách, so žiakmi navštívila školy, o ktoré mali záujem. Administratívne zabezpečila prihlášky a ďalšie náležitosti spojené s umiestnením žiakov na stredné školy. Všetci žiaci boli prijatí na školy, o ktoré mali záujem.
§ 2. ods. 1 e
Klasifikácia tried
Trieda
Koncoročný prospech
1.a
Slovné hodnotenie- prospeli
1.b
Slovné hodnotenie- prospeli
2.a
1,19
2.b
1,48
3.a
1,13
4.a
1,68
5.a
1,45
5.b
1,51
6.a
1,84
6.b
1,54
7.a
2,11
7.b
1,98
8.a
2,72
9.a
2,2
9.b
2,47
Prospech žiakov
Trieda
Počet
Prospeli
Neprospeli
Neklasifikovaní
1.a
23
23
0
2
1.b
20
20
0
0
2.a
19
19
0
0
2.b
18
18
0
0
3.a
18
18
0
1
4.a
25
24
1
0
5.a
19
19
0
1
5.b
17
15
2
0
6.a
19
18
1
0
6.b
14
14
0
0
7.a
21
19
2
0
7.b
19
19
0
0
8.a
30
29
1
2
9.a
21
21
0
0
9.b
24
23
1
1
Dochádzka žiakov
Trieda
Počet
Zam. na žiaka
Ospr. na žiaka
Neosp. na žiaka
1.a
23
30,61
30,61
0
1.b
20
58,05
58,05
0
2.a
19
47,42
47,42
0
2.b
18
71,50
71,50
0
3.a
18
41,28
41,28
0
4.a
25
52
52
0
5.a
19
70,26
70,26
0
5.b
17
94,18
91,30
2,88
6.a
19
93,89
88,94
4,95
6.b
14
72,43
72,43
0
7.a
21
94,76
93,19
1,57
7.b
19
92,53
88,95
3,58
8.a
30
78,77
78,54
0,23
9.a
21
45,81
42,91
2,90
9.b
24
110,29
75,23
0,88
Výsledky externých meraní
Názov
Počet žiakov
Úspešnosť v %
Iný údaj o úspešnosti
Testovanie 9 SJL
43
65,12 %
priemer SR 67,51%
Testovanie 9 MAT
43
52,21 %
priemer SR 60,07%
S výsledkami Testovania 9 nemôžeme byť spokojní. Keďže sme vedeli, že pomerne dosť žiakov dosahuje priemerné vyučovacie výsledky, prijali sme opatrenia na ich lepšiu prípravu. Zvolali sme mimoriadne rodičovské združenie rodičov deviatakov mesiac pred Testovaním, kde sme ich informovali o každodenných úlohách zo slovenského jazyka a matematiky. Ponúkli sme aj dobrovoľné popoludňajšie doučovanie pre ich deti.
§ 2. ods. 1 f
Odbory a učebné plány
V 1. až 9. ročníku - školský vzdelávací program
Školský vzdelávací program
Hodiny ŠVP + hodiny ŠkVP
I.A I.B II.A II.B III.A IV.A IV.B
DRV 0+0,5
----------
DRV 0+0,5
---------
DRV 0+0,5
SJL 6+1
SJL 6+1
PDA 0+0,5
---------
SJL 6+2
SJL 6+1
PDA 1+1
PDA 1+1
PDA 1+1
ANJ 0 + 2
ANJ 0 + 2
ANJ 0 + 2
ANJ 0+2
SJL 6+1
VLA 1+1
VLA 1
DOV 0+0,5
----------
DOV 0+0,5
----------
MAT 3+1
MAT 3+1
MAT 3+1
IFV 0+1
IFV 0+1
SRL 0+2
VYV 1+1
VYV 1+1
SRL 0+2
VYV 1 + 0,5
SRL 0+2
DOV 0+0,5
V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.AVIII.A SR IX.A IX.B
MAT 3,5 + 1,5
SRL 3+3
MAT 4+1
SRL 3+3
SJL 4+1
SRL 3+3
MAT 4+1
SRL 3+3
MAT 4+1
SRL 3+3
INF 0,5+0,5
MAT 3,5 + 1,5
DEJ 1+1
MAT 4+1
MAT 3,5+1,5
MAT 3,5+1,5
1.CUJ 3+1
1.CUJ 3+1
MAT 4+1
DEJ 1+1
INF 0,5+0,5
INF 0,5 + 0,5
1.CUJ 3+1
1.CUJ 3+1
1.CUJ 3+1
INF 0,5 + 0,5
BIO 0,5+0.5
1.CUJ 3+1
1.CUJ 3+1
1.CUJ 3+1
1.CUJ 3+1
INF 0,5 + 0,5
INF 0,5 + 0,5
CHE 0,5 + 0,5
CHE 1+1
OBN0,5+0,5
BIO0,5+0.5
SEE 0+1
SEE 0+1
CHE 0,5+0,5
BIO 1,5 +0,5
BIO 1+1
VUM0,5+0,5
BIO 1+1
BIO 1+1
CHE 0,5+1
OBV 0,5+0,5
THD 0,5+0,5
CHE 0,5+0,5
FYZ 1+0,5
VUM 0,5+0,5
INF 0+1
THD 0,5+0,5
SEE0,5 + 0,5
ETV/NBV0,5 + 0,5
ETV/NBV0,5 + 0,5
Štruktúra tried
Počet tried
Počet žiakov
Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka
0
0
0
Prvého ročníka
2
43
0
Bežných tried
9
195
6
Špeciálnych tried
0
0
0
športové triedy
4
69
3
Spolu
15
307
9
Celkový počet žiakov na začiatku roka bol 311 žiakov Počas roka zo športových tried odišli 4 žiaci a tak na konci roka bolo 307 žiakov. Zriaďovateľ nám umožnil po zlúčení dvoch tried 8. ročníka výnimku z najvyššieho počtu žiakov na 31.
§ 2. ods. 1 g
Zamestnanci
Pracovný pomer
Pracovný pomer
Počet pedag. prac.
Počet nepedag. prac.
Počet úväzkov pedag. prac.
Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP
19
9
17
9
DPP
0
0
0
0
Znížený úväzok z PP
3
1
3
1
ZPS
1
1
1
1
Na dohodu
3 tréneri
0
3
0
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
počet
nekvalifikovaných
kvalifikovaných
spolu
učiteľov
0
22
22
vychovávateľov
0
2
2
asistentov učiteľa
0
0
0
tréneri
0
3
3
spolu
0
27
27
Predmety vyučované nekvalifikovane
Predmet
Počet hodín týždenne
ANJ
10
BIO
7
VYV
3
INF
7
THD+SEE
6
TEV
2
§ 2. ods. 1 h
Vzdelávanie zamestnancov
Ďalšie vzdelávanie
Počet absolventov
Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
13
0
2.kvalifikačná skúška
0
0
štúdium školského manažmentu
3
0
špecializačné inovačné štúdium
4
4
špecializačné kvalifikačné
0
0
postgraduálne
0
0
doplňujúce pedagogické
0
0
vysokoškolské pedagogické
0
1
vysokoškolské nepedagogické
0
0
Tematické vzdelávanie sa realizovalo v rámci MZ a PK.
§ 2. ods. 1 i
Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Predmetová komisia slovenského jazyka a literatúry (Mgr. Drieniková, Mgr. Ščerbová)
Olympiáda zo slovenského jazyka – október – v školskom kole sa zúčastnilo 44 žiakov 9. ročníka, úspešných bolo 15 žiakov, do okresného kola v decembri boli vybratí 2 žiaci, zúčastniť sa mohol iba 1 žiak – Patrícia Gazdíková z 9.a, ktorú pripravovala Mgr. Drieniková. V okresnom kole získala pekné 2. miesto.
Rozprávkové vretienko – výherkyňou školského kola bola Natália Tramitová zo 6.a, ktorá v okresnom kole získala 1. miesto, pripravovala ju Mgr. Drieniková. Postúpila do krajského kola v Trenčianskych Tepliciach, hoci nezískala žiadne z troch prvých miest, ale bola rovnocennou súperkou víťaziek z 8. a 9. ročníkov.
Hviezdoslavov Kubín – školské kolo – účasť 32 žiakov. Víťazi II. a III. kategórie v prednese poézie a prózy postúpili do okresného kola. II. kategória – poézia – Martin Chromiak, 5.b– pripravovala Mgr. Palacková- v okresnom kole získal pekné 2. miesto - próza – Natália Tramitová,6.a – pripravovala Mgr. Drieniková - získala v okresnom kole 4. miesto III. kategória – próza – Bianka Zhanačová, 8.a – pripravovala Mgr. Drieniková- získala v okresnom kole 5. miesto.
Vlastná tvorba žiakov:
30. výročie školy – práce prezentované na nástenných novinách v škole i v knižnej publikácii o škole
1150. výročie príchodu Konštantína a Metoda – literárna súťaž Solúnski bratia – do súťaže sa prihlásila svojou esejou i žiačka 9.a Patrícia Gazdíková, ktorú viedla Mgr. Drieniková.
Detský čin roka – Rovesnícka pomoc- do tejto súťaže sa zapojil žiak 6.a Róbert Chromiak. Korektúru práce robila Mgr. Drieniková.
Predmetová komisia matematiky (Mgr. Bujnová, Mgr. Jurč, Mgr. Malák)
Matematická olympiáda – v januári sme sa zúčastnili okresného kola pre žiakov 5. a 9. ročníka a v apríli pre žiakov 6. a 7. ročníka.
Výsledky: Adrián Koníček: 8. miesto - 9 bodov (5.ročník) USP.
Roman Suran: 7. miesto - 12 bodov (9.ročník) USP.
Roman Gregorík: 17.miesto - 1 bod (7.ročník)
Natália Tramitová: 7. Miesto - 7 bodov (6.ročník)
Lenka Prekopová: 9.miesto 5 bodov (6.ročník)
Pytagoriáda – okresné kolo Pytagoriády organizovalo CVČ Nová Dubnica, na súťaž boli oficiálne nominovaní 8 naši žiaci, z nich piataci boli veľmi úspešní:
3.ročník: Boris Bicek - 9 bodov (11-12.miesto)
5.ročník: Richard Bajčík - 23 bodov (2.miesto) USP.
Martin Chromiak - 20 bodov (5.miesto) USP.
Adrián Koníček - 20 bodov (8.miesto) USP.
Adam Rusnák - 20 bodov (10.miesto) USP.
Filip Farský - 8 bodov (23.miesto)
Marián Pažítka - 7 bodov (26.miesto)
6.ročník: Dominika Dzinová - 9 bodov (23.miesto)
Taktik - mali sme prihlásené tri dvojice a jednu trojicu. Výsledky po poslednom kole:
1. V.A – Suchár, Koníček - 1.miesto na Slovensku
2. VII.A – Zlochová, Mikulová - 201. miesto na Slovensku
3. VII.B – Červeňanský, Mihálik - 329. miesto na Slovensku
4. VI.A – Tramitová, Prekopová, Chromiak R. - 246. miesto na Slovensku
Matematický klokan - našu školu reprezentovali v súťaži títo žiaci: Martin Chromiak, Filip Farský, Marko Jankovič, Patrícia Košíková, Andrej Prekop, Dominika Dzinová, Natália Tramitová, Róbert Chromiak, Roman Gregorík, Šimon Bartoš, Kristián Kobela, Dušan Malovec, Matúš Dudáš, Matúš Ondrejka, Filip Frátrik, Kristián Gulík. Najlepšie výsledky v tejto súťaži dosiahol Róbert Chromiak. Umiestnil sa na 905. mieste v rámci Slovenskej republiky, až 79% žiakov SR získalo menej bodov ako naši žiaci.
INFORMATIKA (Mgr. Čellárová, Mgr. Jurč)
iBobor
17 žiakov – bobríci 3 úspešní, za školu 1.miesto Michal Marek 60 z 96 bodov
33 žiakov – benjamíni 19 úspešní, za školu 1.miesto Roman Ondrejka 76 z 80 bodov
20 žiakov - kadeti 16 úspešní, za SR 1.miesto Matúš Ondrejka 80 z 80 bodov za 25min. zo 40 zároveň je aj 1.miesto za školu
Predmetová komisia chémie (Mgr. Malák)
Chemická olympiáda - kategória DZ v 9. ročníku sa do školského kola zapojili 6 žiaci, ktorí však neboli úspešní takže nepokračovali v okresnom kole
BIOLÓGIA (Mgr. Floreková)
Biologická olympiáda v kategórii C a D: zo školského do obvodného kola postúpili: Kategória C tri žiačky s týmito výsledkami:
Projektová časť : Stanislava Balážová 2. miesto - ETOLÓGIA ZVIERAT
Teoreticko - praktická časť: Kristína Hírešová - úspešná riešiteľka
Bianka Zhanáčová ...úspešná riešiteľka
Kategória D tri žiačky s týmito výsledkami:
Projektová časť : Natália Tramitová 2. miesto - ŽIVOT DOMESTIKOVANÉHO KRÁLIKA
Teoreticko - praktická časť : Dominika Dzinová - úspešná riešiteľka
Lenka Prekopová - úspešná riešiteľka
Predmetová komisia cudzích jazykov ( ANJ: Mgr. Košinárová, Mgr. Kaniaková a Mgr. Kunštárová)
Olympiáda z anglického jazyka - v oboch kategóriách naši žiaci získali prvé miesta v obvodnom kole a postúpili tak do krajského kola. Kristián Gulík v kategórii 1B a Paulína Magdadiová v kategórii 1A
Predmetová komisia geografie a dejepisu (Mgr. Letko, Mgr. Palacková)
Geografická olympiáda - do okresného kola bolo prihlásených 9 žiakov. Najlepšie sa umiestnili žiaci 5.roč. - S.Suchár, ktorému k úspešnému riešiteľovi chýbalo 13 bodov a A. Koníčkovi 8 bodov.
Dejepisná olympiáda - do okresného kola prihlásených 6 žiakov. V okresnom kole dvaja úspešní riešitelia – K. Hírešová z 8.a triedy a R. Suran z 9.b triedy. .
Tradične predmetová komisia výtvarnej výchovy (Mgr. Čellárová, Mgr, Bujnová, ) sa zapájala do viacerých súťaží ako napr: Keď sa zima opýta (vyhlasovateľ Matica Slovenská), Karnevalová maska, Vesmír očami detí, zelený svet, Solúnsky bratia, Šport- súčasť nášho života a podobne. Za tieto práce sme získali niekoľko čestných uznaní
HUDOBNÁ VÝCHOVA (Mgr. Haluza)
Slávik Slovenska – súťaž v speve ľudových piesní sa školského kola zúčastnilo 26 žiakov. Do okresného kola postúpili Alexandra Milková, Barbora Letková a Radka Kaššová - bez umiestnenia
Predmetová komisia telesnej výchovy: (Mgr. Bača, Mgr. Chromiaková, Mgr. Letko, Mgr. Haluza + tréneri futbalu a hokeja).
Cezpoľný beh – okresné kolo (OK) Bedminton – predkolo (PK)
D – 4. miesto Pilátová, Obrcianová, Kaššová D - 3. miesto Kaššová, Koyšová
CH – 7. miesto Franko, Zaťko, Martiška CH – 5. miesto Majer, Gálik
Stolný tenis – PK
D – 1. miesto Obrcianová, Kaššová, Kráľova, Koyšová
CH – 4. miesto Kutiš, Čačko, Belák, Martiška
Florbal - PK Florbal – OK
MŽCH – 1. miesto SŽD – 3. miesto
MŽD – 4. miesto SŽCH – 1. miesto
SŽCH – 1. miesto MŽCH – 3. miesto
SŽD – 1. miesto
Basketbal – PK Basketbal – OK
SŽD – 2. miesto SŽD – 1.miesto
SŽCH – 4. miesto
Basketbal – regionálne kolo (RK) Volejbal – OK
SŽD – 2. miesto SŽD – 2. miesto
SŽCH – 3. miesto
Florbal – RK Florbal – krajské kolo (KK)
SŽCH – 1. miesto SŽCH – 3. miesto
Futbal – PK Futbal – OK
SŽD – 1.miesto SŽD – 2. miesto
Hádzaná – OK Hokejbal – OK
SŽD – 4. miesto SŽCH - 1. miesto
SŽCH – 4. miesto
Hokejbal – KK
SŽCH – 3. miesto
Atletika – PK Atletika – OK
Krenert – výška 3. miesto Kaššová – kriket, výška 2. miesto
Obrcianová – guľa 1. miesto; 2. miesto kriket Obrcianová – guľa 2. miesto
Kaššová – kriket, výška obe 1. miesto
Memoriál Marty Herdovej škola – 2. miesto
Marguš 300m – 3. Miesto, Obrcianová guľa - 2. Miesto, Kaššová výška - 1. miesto; kriket – 2. miesto
Staňo- kriket, výška obe 2. Miesto, Krenert výška 1. Miesto, Bokor výška, diaľka obe 3. Miesto a
štafeta dievčatá 3. miesto.
Práca s talentovanou mládežou na I. stupni (Mgr. J. Kyselicová, Mgr. M. Chromiaková, Mgr. I. Floreková, Mgr. Ľ. Bašnárová, Mgr. J. Prekopová, Mgr. S. Strnádová, Mgr. A. Ščerbová)
Hviezdoslavov Kubín a Slávik Slovenska na obvodnom kole bez umiestnenie
Matematické súťaže
Maxík - do tejto platenej súťaže boli zapojení 4. žiaci z 2.a triedy a jedna dvojica žiakov zo 4.a triedy.
Pytagoriáda – okresné kolo B. Bicek 3.a – neúspešný riešiteľ
Športové súťaže
Gymnastický štvorboj
Družstvo dievčat : A kat. 2.miesto regionálne kolo, B kat.2.miesto obvodové kolo
Družstvo chlapcov: A kat. 5.miesto na Slovensku, B kat.3.miesto krajské kolo
Na Majstrovstvách Slovenska nás reprezentovali pod vedením Mgr. Chromiakovej, Mgr. Strnadovej a Mgr. Kaprálikovej títo žiaci: Boris Bicek 3.a, David Sklenár 2.b, Adrián Mutala 1.a, Jakub Chromiak 1.b a Áron Oliver Pytlík 3.a.
Kinderiáda
Zúčastnili sa jej žiaci druhých, tretích a štvrtých ročníkov – škola sa celkovo umiestnila na 13.mieste
Výtvarné súťaže - zapájali sme sa napr. do súťaží Deti v záhradke, Krajina na jeseň, Zimné športy, Anjel Tvojich Vianoc, Keď sa zima opýta, Futbalový turnaj, Vesmír očami detí, Konštantín a Metod, Krásy zimy. V okresnom kole zaujali práce hlavne K. Lezovej z 2.b. Žiaci z 3.a triedy sa zapojili do súťaže VODA JE ŽIVOT a jedna výtvarná M. Farskej z 3.a bola uverejnená v časopise Slniečko č. 5.
Dopravná súťaž – BEZPEČNE NA BICYKLI boli zapojení žiaci z 3.a
Aktivity a prezentácia na verejnosti
V tomto školskom roku sme si pripomínali 30. výročie založenia školy. 29.11.2012 sa bývalí i terajší zamestnanci spolu s hosťami, žiakmi a rodičmi stretli na pôde školy. Tento deň nebol vybraný náhodne. Práve 29.11.2012 by sa 38 rokov dožila slávna „38“, žiak našej školy, slovenský hokejový reprezentant a výborný človek Pavol Demitra. Na oslavy založenia školy boli pozvaní všetci zamestnanci, ktorí tu aspoň rok pracovali – bolo ich 166. Prišlo ich viac ako sto. Ďalšia časť bola venovaná spomienke k nedožitým 38. narodeninám Pavla Demitru. Škola ale aj každá trieda bola vyzdobená číslicami 30 a 38. Pri tejto príležitosti sme vydali publikáciu „Pamätnica základnej školy Centrum II“. Toto podujatie bolo prezentované viacerými televíziami a dennou tlačou.
Prezentácia výsledkov a akcií školy bola cez školský rozhlas a nástenné noviny, školské noviny ŠKOLOWINY, pomocou článkov o akciách školy cez Dubnické noviny, Obzor, Pravdu, Nový čas, Plus 1 deň ale i televíziu Markíza, TA3 či JOJ . Propagovali sme Protidrogovú olympiádu, "Deň Zeme a náš pohľad", školské kolá súťaží, zber ekopakov, triedenie odpadu, skrášľovanie prostredia školy a jej okolia. Tiež sme prezentovali Karneval ŠKD, Halloween, Vianočný stromček spojený s dňom otvorených dverí, Vianočnú besiedku spojenú s diskotékou, zverejnili sme zážitky zo škôl v prírode, či z lyžiarskeho kurzu. Z príležitosti Dňa matiek sme v amfiteátri pripravili slávnostnú akadémiu. Na záver školského roka sa ocenili najlepší žiaci. Roman Suran ako najlepší žiak školy, bol odmenený bicyklom. Spolu s MŠ sme pripravili pre deti dubnických materských škôl Zimnú olympiádu. A podieľali sme sa aj na zabezpečení ME 17 vo futbale, ktoré sa uskutočnili v Dubnici. Zorganizovali sme pre všetky dubnické materské a základne školy „ Cyklistickú olympiádu“.
§ 2. ods. 1 j
Projekty
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Environmentálna výchova – koordinátor Mgr. Jana Palacková
Environmentálna výchova sa realizovala podľa vypracovaného plánu, v ktorom boli zahrnuté aktivity pre I. a II. stupeň našej školy. Ciele a obsah environmentálnej. výchovy boli zahrnuté do vzdelávania žiakov v rámci predmetov a triednických hodín. Vyzbierali sme takmer 18 ton papiera. Najlepší „zberači okrem vecných cien sa zúčastnili zájazdu do družobnej školy v Otrokoviciach. Ekologické aktivity sme vyvíjali hlavne v apríli 2013, z príležitosti Dňa Zeme. Žiaci I. stupňa čistili priestor okolo „studničky“ a starší čistili dubnický potok v okolí školy.
Protidrogová prevencia – koordinátor Mgr. Tatiana Škundová
Na základe ponúk z Centra pedagogicko - psychologického poradenstva a prevencie sa zabezpečili prednášky: pre 4. ročník to bola téma - Šikanovanie a agresivita v triede, pre 5. ročník – Rovesnícke vzťahy, pre 6. ročník – Ako predchádzať šikanovaniu, pre 7. ročník – Medzigeneračné problémy a dospievanie a pre 9. ročník – Pohlavné zdravie a pohlavný život. Tento školský rok sa nám podarilo zrealizovať aj besedy zo zástupcami Policajného zboru z Trenčína. Prišli deťom v 2. ročníku porozprávať v rámci Dopravnej výchovy – Povinnosti chodcov a cyklistov. Pre 4. a 6. ročník to bol Oliho príbeh – bezpečne na železnici. Tradíciou na škole sa stáva Protidrogová olympiáda, ktorá bola rozdelená do troch kategórii. Začalo sa to rozhlasovou reláciou Návykové látky – prečo vlastne? Ako škola so športovým zameraním sa prezentovala súťažami v športe: v gymnastike, florbale, streľbe zo vzduchovky a v basketbale. Okrem športu tu boli ešte výtvarné a literárne práce na tému drogy, závislosti a ich negatívny vplyv na človeka. Najlepší žiaci boli ocenení vecnými darmi.
V rámci školy spolu s učiteľmi, rodičmi sme riešili problém užívania žuvacieho tabaku Makly. Chlapci nepoznali jej škodlivý vplyv na organizmus a tak spolu s MHK Dubnica, sme im vysvetlili jej negatívny vplyv na zdravie. Šetrením sme neskôr zistili užívanie športovcami - hokejistami aj iných návykových látok mimo školy, ktoré prešetrovali a riešili zástupcovia MHK v Dubnici nad Váhom.
Vzdelávaj sa a aktívne využívaj svoj voľný čas, hraj sa a tvor – koordinátor Mgr. Zuzana Kapráliková a Helena Čeledová
Tieto aktivity sa realizujú hlavne v školskom klube detí. Vychovávateľky sa podieľali pri organizovaní rôznych mimoškolských akcií – Šarkaniáda, Týždeň jablka, Karneval, Vianočná besiedka, Poznaj a chráň, športové aktivity na školskom ihrisku a Dutafe, projekt Ruka v ruke v klube. Cez letné prázdniny vyvrcholila činnosť klubovým letným táborom na Čertove
B) Krátkodobé
1. Zo štrukturálnych fondov bol škole prijatý projekt " Rozvoj prírodovedných predmetov v modernej škole". Projekt oficiálne začal 1.10.2009 a aj s overovaním bude trvať do júla 2017. Projekt sme ukončili 30.6.2012 a teraz prebieha fáza overovania vo výchovno vyučovacom procese. Celkové náklady na projekt boli 135 980,11 eur.
2. Finančná gramotnosť bola realizovaná v spolupráci s Akadémiou vzdelávania Bratislava projektom Moja família. Formou internetovej komunikácie sa do nej zapojili žiaci druhého stupňa.
3. Nech sa nám netúlajú: Dopravné ihrisko. Projekt sme podali, čakáme na vyjadrenie vyhlasovateľa nadácie COOP Jednota.
§ 2. ods. 1 k
Výsledky inšpekčnej činnosti
V tomto školskom roku na neuskutočnila žiadna kontrolná a inšpekčná činnosť z nadriadených orgánov
Materiálno-technické podmienky
Využívali sme 15 tried ako kmeňové triedy, 2 triedy na delenie jazykov- moderné učebne s interaktívnymi tabuľami, mix pultom a slúchadlami podľa najnovších trendov jazykových učební. Ďalej odbornú učebňu chémie, fyziky, hudobnej výchovy, multimediálnu učebňu a 2 učebne s výpočtovou technikou. Využívali sme dve telocvične a ihriská s umelohmotným povrchom počas hodín Tv, krúžkov i v činnosti ŠKD i MŠ. Pre skvalitnenie všestrannej telesnej zdatnosti sme vybudovali z náraďovne gymnastickú telocvičňu. K dispozícii mali žiaci aj školskú knižnicu. Nové pomôcky postupne zakupujeme z rozpočtu školy a ďalšie pomôcky sme získali od Rady rodičov.
Počas prázdnin v roku 2012 prebehlo výberové konanie na zateplenie strechy v severnom krídle a nad školskou jedálňou s tým, že oprava v celkovom náklade 26 355,49 € sa realizovala v septembri 2012. V decembri 2012 začala prvá etapa zateplenia školy s výmenou okien. Táto etapa sa skončila na jar 2013 a druhá má pokračovať od novembra 2013. Plánovaná generálna rekonštrukcia odbornej učebne fyziky a prírodopisu bola ukončená v januári 2013. Celkové náklady na učebňu boli 9 761,88 eur (laboratórny nábytok, zavedenie elektroinštalácie pre slaboprúd, technické vybavenie..). Do učebne pre I. stupeň sme zakúpili interaktívny dataprojektor s bielou tabuľou( spolu 890 eur). V mesiacoch júl a august 2013 sme sa venovali hlavne údržbe školy. Pokračovalo sa vo vymaľovaní chodieb, na prízemí hlavnej chodby sme zrekonštruovali Sieň slávy Pavla Demitru a novú stenu na prezentáciu úspechov a pohárov školy zo súťaží. Uložilo sa nové linoleum na chodbe (448 m2 - 6 800 eur). Za 6 000 eur sme zakúpili nové tabule do 15 tried. Pre 180 žiakov sme získali šatňové skrinky za 4 753 eur. Nefunkčná kanalizácia pri školskej jedálni, ktorá spôsobila narušenie statiky rožnej časti budovy, si vyžiadala generálnu rekonštrukciu. Náklady boli 8 455 eur. Na ihriskách sa realizuje generálna oprava osvetlenia.
Aj v budúcnosti sa treba venovať technickému stavu a vybavenia školy. Pokračovať v zabezpečení všetkých tried interaktívnou technikou. Ďalej je potrebné vytvoriť kultúrne prostredie pre učiteľov zlepšením zariadenia kabinetov. Z hľadiska bezpečnosti sa musí vymeniť podlahová krytina na všetkých chodbách. V rámci tretej etapy zníženia energetickej náročnosti je nevyhnutné zateplenie aj dvoch telocviční. Pre rozvoj športu na škole vybudovať tartanovú atletickú dráhu, hokejbalové ihrisko a upraviť školský areál s možnosťou učenia sa vonku (altánok). Zabezpečiť polievanie a údržbu školského trávnatého ihriska tak, aby naň mohli hrávať a trénovať žiaci futbalovej prípravky. Vo vnútornom átriu školy vybudovať dopravné ihrisko. Je potrebné dokúpiť stoly do školskej jedálne. Od otvorenia školy nebola polovička sociálneho zariadenia funkčná a preto by z hygienických dôvodov bolo nevyhnutné vybudovaním kanalizácie ,tieto sociálne zariadenia sprístupniť.
§ 2. ods. 1 m
Finančné a hmotné zabezpečenie
Dotácie z mestského a štátneho rozpočtu na žiakov v členení:
Originálne kompetencie:
MŠ 61 176 785,-
62 61 815,-
63 90 738,-
64 606,-
Spolu 329 944 € ( v min .šk. roku 294 561 eur)
ŠKD 61 17 686,-
62 6 184,-
63 4 450,-
64 0,-
Spolu 28 320 € ( v min. šk. roku 26 870)
ŠJ 61 27 748,-
62 9 702,-
63 16 778,60
64 110,-
Spolu 54 338 € (min. šk. rok 64 075) Prevádzka ŠJ MŠ je zahrnutá v MŠ
Ihriská 61 1 554,-
62 196,-
63 2 879
64 0
Spolu 4 629 € (min. šk. rok 5 974)
OK spolu 417 231 € ( min. šk. rok 391 480)
Prenesené kompetencie
ZŠ 61 250 680
62 87 654
63 124 447,28
64 310
PK Spolu 462 781,2 € (min. šk. rok 459 010,-)
Poznámka : Dotácia na predškolákov pre MŠ 8 633 eur (minulý šk.r. 8 579 eur).
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť 0
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít: VP 8 438,80 € použité v členení - materiál 4 283,80 € a 4 200 € dohody
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít 0 (Získané finančné prostriedky sú v účtovníctve RR)
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Dotácia MF SR v zmysle uznesenia vlády SR č. 52/ 2013: 3 847 € (navýšenie miezd zamestnancov o 5%)
§ 2. ods. 1 n
Plnenie stanoveného cieľa
Hlavným cieľom , ktorým sme sa riadili, bola realizácia základnej filozofie školy - vytvoriť otvorenú školu, kde žiaci, učitelia a rodičia tvoria komunitu, ktorá sa podstatne častejšie stretáva a spolu rieši problémy. Mimoškolskú činnosť sme orientovali na prepojenie k náplni projektov školy - propagovali sme zdravú školu, environmentálne aktivity, využili mliečny program dotovaný štátom, vyhlásili sme týždeň proti drogám, fajčeniu. Mesačne sme pripravili jeden netradičný deň: Drogová olympiáda, Halloween, Deň Zeme, Olympijský deň a pod. Zvýšil sa počet krúžkov. Nové pomôcky pre I. stupeň a prírodovedné predmety na II. stupni umožňujú uplatňovať vo väčšej miere nové vyučovacie metódy a lepšia je aj situácia s vyučovaním za pomoci interaktívnej techniky (dataprojektory a interaktívne tabule) Monitorovali sme zmeny v správaní detí ohrozovania mravného vývinu sme bezodkladne riešili problémy v súčinnosti s príslušnými orgánmi. V tejto oblasti bol prínosom školský pedagóg, zlepšila sa práca s integrovanými žiakmi. Zlepšenie komunikácie napomohol aj Školský parlament a schránka dôvery, do ktorej žiaci dávali lístky s návrhmi čo by sme mali na škole zmeniť, aké aktivity by škola mala vyvíjať ale nebáli sa pripomienkovať čo sa im nepáči.
V hodnotení súťaží sme oproti minulým rokom boli menej úspešný v športových, ale úspešnejší vo vedomostných i umeleckých súťažiach. Oživila sa webová stránka školy, všetci učitelia majú školské mailove adresy, čím sa urýchlila komunikácia. Osvedčila sa webová žiacka knižka.
§ 2. ods. 1 o
Úspechy a nedostatky
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: šport, mimoškolské aktivity, umelecké a niektoré vedomostné súťaže
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
- príprava žiakov na Testovanie v 5. a 9. ročníku
-prírodovedné predmety
-zapojenie sa do náročných olympiád v chémii, fyzike, a to hlavne žiakov z nešportových tried
Návrh opatrení:
- v 8.a 9. ročníku maximálne hodinovo dotovať ŠkVP na SJL a MAT, ako podmienka na úspešné Testovanie 9
- viac pozornosti venovať problematike „ Čítanie s porozumením“
- projektom Rozvoj prírodovedných predmetov v modernej škole zvýšiť záujem žiakov o tieto predmety
- vytvárať podmienky aby v športových triedach okrem hokejistov, futbalistov, stolných tenistiek boli aj žiaci, ktorí sa venujú atletike či iným športom. Vytvoriť podmienky, aby športová trieda bola už na I. stupni
- presviedčať rodičov detí, ktoré aktívne športujú, aby svojim deťom umožnili byť v športových triedach na našej škole
-skvalitniť web stránku školy s dôrazom na aktuálnosť- zvýšiť počet príspevkov od žiakov
- pokračovať organizovaním netradičných školských i mimoškolských podujatí
- pre výuku DOV vybudovať dopravné ihrisko v areáli školy
- v koncepcii rozvoja školy na roky 2013 – 2014 pripraviť alternatívne zameranie školy, v prípade zániku športových tried na škole
§ 2. ods. 2 b
Voľnočasové aktivity
Názov záujmového krúžku
Počet detí
Počet skupín
vedúci krúžku
Športové hry
16
Mgr. Ľ. Bašnárová
Počítačový
12
Mgr. Čellárová
Gymnastický II
14
Mgr. Chromiakova
Tanečný I.stupeň
18
Mgr. I. Bašnárová
Cudzí jazyk zábavne I. stupeň
12
Mgr. Škundová
Výtvarný
13
Mgr. Čellárová
Florbal 4. – 5. ročník CH
15
Mgr. Letko
Florbal 5. – 6. Ročník D
15
Mgr. Letko
Práca s počítačom I
12
Mgr. Strnadová
Práca s počítačom II
14
Mgr. Jurč
Šachový krúžok
12
Ľ. Tomaníková
Stolno-tenisový krúžok
13
Mgr. Haluza
Pozemný hokej I
41
2
Mgr. Bača
Pozemný hokej II
42
2
Robo Gálik
Výtvarný 1. stupeň
9
Mgr. Kyselicová
SJL - zábavne
12
Mgr. Ščerbová
Cudzí jazyk zábavne I. stupeň
13
Mgr. Kunštárová
Anglický jazyk zábavne
12
Mgr. Kaniaková
Bezpečne na bicykli
8
Mgr. Floreková
SJL - zábavne
12
Mgr. Drieniková
Na krúžkovú činnosť sa využívali vzdelávacie poukazy. Z 310 vydaných poukazov sa v škole využilo 291. Celkom bolo 20 krúžkov, ktoré navštevovalo 303 detí (niektorí žiaci chodili do dvoch krúžkov).
§ 2. ods. 2 c
Spolupráca školy s rodičmi
Spolupráca školy a rodičov bola veľmi dobrá. Rodičia sa aktívne zapájali do činnosti školy. Organizačne i finančne pomáhali napr. pri akcii Deň detí, športových súťažiach, pri kultúrnych podujatiach. Úspešná bola aj rodičovská zábava. Plánované rodičovské združenia sa uskutočnili. Pripomienky rodičov z nich boli riešené.. RR poskytla finančné prostriedky na zastrešenie súťaží po krajské kolá, pomoc pri poplatku na plavecký výcvik detí, školy v prírode, lyžiarsky výcvik a pri odmeňovaní najúspešnejších žiakov. Z príspevku sme vyriešili úrazové poistenie všetkých detí . Zakúpili sa pomôcky pre prvákov. Organizačne i finančne sa podieľali na rôznych mimoškolských aktivitách.
§ 2. ods. 2 d
Spolupráca školy a verejnosti
Dobrá spolupráca bola so zriaďovateľom školy Mestom Dubnica nad Váhom, ktorý škole poskytol aj nadnormatívne finančné prostriedky na mzdy a prevádzku školy. Vďaka podpore vedenia Mesta Dubnice nad Váhom i poslancom začala výmena okien a zateplenie budovy školy. Škola a deti školy sa zapojili do všetkých akcií poriadaných mestom - Memoriál Marty Herdovej, Deň Zeme, privítanie jari, stavanie májov, vianočné koledy a zapaľovanie sviečok, Deň detí a veľa iných akcií poriadaných spoločne s CVČ, zväzom záhradkárov i pobočke Matice slovenskej v meste, s hasičmi, Dubnickým múzeom a pod. Na základe družby medzi mestami Dubnice a Otrokovíc sme s družobnou školou s Otrokovíc pripravili spoločné stretnutie žiakov a učiteľov škôl.
Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy, za školský rok 2012/2013
a/ základné identifikačné údaje o škole
Názov školy: Základná škola s materskou školou Pavla Demitru
Adresa školy: 018 41 Dubnica nad Váhom, Centrum II. 87
Telefónne číslo: Riaditeľ: 042/4441095, zástupca pre MŠ: 042/4421137
Zriaďovateľ: Mesto Dubnica nad Váhom
Riaditeľ školy: Mgr. Ferdinand Brunovský
Zástupca pre MŠ: Anna Kubová
Rada školy: 11 členov
b/ údaje o počte detí v MŠ
počet detí: 191
počet tried: 8 , v MŠ č. 85: 4 triedy, v MŠ č. 87: 4 triedy
MŠ č. 85 MŠ č. 87
1. Trieda: 3.- ročné- 23 5. Trieda: 5.-6. ročné 25
2. Trieda. 3.-4. ročné 24 6. Trieda: 5.-6. ročné 25
3. Trieda: 3. ročné- 23 7. Trieda: 5.-6.ročné 25
4. Trieda: 4.-5. ročné 23 8. Trieda: 3.–4. ročné 23
Počet detí s odkladom PŠD: 5
Počet integrovaných detí: 0
c/ údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ:
počet odchádzajúcich detí: 54
počet predčasne zaškolených: 0
odklad PŠD: 8
d/ údaje o prijatých deťoch v školskom roku 2013/2014
počet detí: 46
e/ údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy:
Počet všetkých zamestnancov MŠ: 24
Pedagogickí zamestnanci: 16
Prevádzkoví zamestnanci: 8
Všetci pedagogickí zamestnanci spĺňajú kvalifikačné predpoklady.
h/ údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:
Informačné technológie – p. učiteľka Augustiniová, Blahová, Hradňanská, Kadlečíková
Funkčné inovačné – p. zástupkyňa Kubová
Lyžiarsky výcvik – p. učiteľka Blahová
Inovácie v didaktike – p. učiteľka Martinovičová, Kadlečíková
Účasť na metodických združeniach – všetky učiteľky
Školenie k inovovanému Štátnemu vzdelávaciemu programu- p. zástupkyňa Kubová
Odporúčanú literatúru učiteľky realizovali formou individuálneho štúdia.
. i/ údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti:
Viaceré aktivity mali nadštandardnú úroveň spoločenského, kultúrneho a športového charakteru, ktoré pozitívne ovplyvnili výchovno-vzdelávaciu činnosť.
1. Súťaž o veselého šarkana
2. Jesenné čarovanie - tvorivé dielne
3. Mikulášske dopoludnie
4. Vianočná besiedka pod stromčekom
5. Netradičný snehuliak - súťaž
6. Fašiangový karneval
7. Zimná korčuliarska olympiáda
8. Jarné fantázie - tvorivé dielne
9. Deň matiek – vystúpenie detí na Dutafe
10. Škola v prírode
11. Medzinárodný deň detí – súťaže na školskom dvore
12. Olympijský festival detí a mládeže
13. Rozlúčka so materskou školou - „Pirátsky deň“
14. Záverečný školský výlet -Habakuky – rozprávková dedina na Donovaloch - triedy predškolákov
15. Prezentácia materskej školy v mesačníku - Dubnické noviny
16. Výtvarné aktivity - zapojenie sa do viacerých súťaží, získanie ocenenia
17. Krúžkové činnosti: výtvarný, počítačový, futbalový, anglický jazyk, mali požadovanú úroveň, boli rešpektované ako nadštandardné na podporu zefektívnenia výchovno-vzdelávacej činnosti.
j/ údaje o projektoch, do ktorých je MŠ zapojená
· Zdravá škola – zdravé deti: ochutnávky zdravých potravín
· Vyzvi srdce k pohybu: sezónne vychádzky do prírody
· Zdravé zuby - pekný úsmev: celoročná starostlivosť o chrup
· Partner projektu: Farebný svet na papieri
· Partner projektu: Danone- Školská mliečna liga
k/ údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti
V dňoch 23. 10. – 25.10. 2012 bola na našej materskej škole vykonaná komplexná inšpekcia. Inšpekciu vykonali školské inšpektorky : Mgr. Mária Turazová, Mgr. Emília Adamaťová, Mgr. Jana Králiková a PhDr. Terézia Kúdelová. Predmetom bolo zistiť stav a úroveň pedagogického riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v materskej škole. Na základe zistení a ich hodnotení uvedených v správe o výsledkoch inšpekčnej činnosti, vyhodnotila Štátna školská inšpekcia stav a úroveň materskej školy ako veľmi dobrý. K silným stránkam školy patrilo kvalitné vypracovanie ŠkVP, vypracovanie vlastných projektov a aktivít špecializovaných v oblasti športu, zdravého štýlu v súlade so zameraním školy, ktoré výrazne vplývali na prevenciu porúch pohybového aparátu a ochranu prírody a životného prostredia. Veľmi dobré riadenie školy, priestorové, materiálno-technické podmienky, podnetné a estetické prostredie pre deti a zamestnancov pozitívne vplývali na súčasné požiadavky predprimárneho vzdelávania. Veľmi dobrá spolupráca so základnou školou, rodičmi a s rôznymi výchovno-vzdelávacími a poradenskými inštitúciami prispievali k prezentácii školy vo verejnom a spoločenskom živote v meste. K pozitívnym stránkam výchovy a vzdelávania patrilo rozvíjanie pohybových, komunikatívnych a informačných kompetencií detí, využívanie športového areálu ZŠ a krúžková činnosť. Výrazným pozitívom boli vo všetkých činnostiach efektívne využité učebné pomôcky, hračky, knihy, encyklopédie, pracovné zošity a aktivity zamerané na hudobnú predstavivosť a rytmické cítenie detí.
l/ údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy
· Finančné zabezpečenie sa realizuje z rozpočtu mesta Dubnica nad Váhom
· Na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením prispievali sumou 15 €.
· Do Rodičovského združenia pri ZŠ s MŠ prispeli rodičia sumou 12.00,- € ročne na rodinu, z toho 2,-€ poistné na dieťa. Finančné prostriedky boli použité pre deti do školy v prírode, autobus na zimné korčuľovanie, zakúpili sa tiež detské uteráčiky, sladkosti ku Dňu detí.
· Triedne fondy: 4,-€ mesačne, predškoláci 5,-€ mesačne.
Pre veľký počet neprijatých detí mesto vyčlenilo 10.000 € na zriadenie triedy v priestoroch ZŠ, čo sa nám v krátkom čase podarilo aj zrealizovať. V školskom roku boli zakúpené: stoly a stoličky do jedálne, z časti sa vymenil aj niektorý inventár v školskej kuchyni. Vymenili sa menej výkonné počítače v niektorých triedach
Sponzorsky sa vybudovalo pieskovisko v časti základnej školy, zabezpečila sa výmena koberca do jednej triedy, výtvarný materiál, hračky.
Z triednych fondov sme si postupne dopĺňali hračky, knihy, časopisy, učebné pomôcky, potreby dennej spotreby – farby, pastelky, lepy, výkresy, estetická výzdoba interiéru, športové potreby, darčeky na Mikuláša, MDD, odmeny za súťaže.
Materiálno-technické vybavenie je značne opotrebované, vyžaduje si postupnú výmenu .
m/ ciele, ktoré si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok
a vyhodnotenie ich plnení
V školskom roku 2012/ 2013 sme pracovali podľa vytvoreného Školského vzdelávacieho programu. Vychádzali sme z obsahových štandardov Štátneho vzdelávacieho programu, ktoré sú pre nás záväzné, z Programu výchovy a vzdelávania a z Ročného plánu práce školy. V štyroch tematických okruhoch – Ja som, Ľudia, Príroda a Kultúra a výkonových štandardov, sme rozvíjali osobnosť dieťaťa v perceptuálno - motorickej, kognitívnej a sociálno – emocionálnej oblasti.
Perceptuálno-motorická oblasť:
Deti zvládli sebaobslužné činnosti, majú osvojené hygienické návyky, primerane ovládajú techniku strihania, skladania a lepenia. Ovládajú základné lokomočné pohyby, obľubujú pohybové a súťaživé hry, grafomotorika je na primeranej úrovni.
Kognitívna oblasť:
Deti majú dobré poznatky o prírode, svete, ľudskom tele, o zvieratách, zdraví, doprave a bezpečnosti na cestách, farbách, tvaroch a o rodine. Logické myslenie je na primeranej úrovni. Vedia prejaviť svoje názory a postoje. Ovládajú základné farby, staršie deti aj odtiene.
Sociálno-emocionálna oblasť:
Deti vedia pozdraviť, poprosiť a poďakovať, dokážu sa podeliť, obdarúvať aj pomôcť inému. Radi vytvárali a a rozvíjali hry, ktoré boli plné fantázie. Dokážu sa hrať v skupine, dvojici i v kolektíve. Sústredene počúvali rozprávky, príbehy, hudobné skladby. S obľubou recitujú a spievajú, prezerajú detské knihy a časopisy.
Pri plánovaní sme si vyberali vhodné edukačné aktivity na dosiahnutie špecifických cieľov. Pri práci sme využívali priame riadenie činnosti detí /frontálne, skupinové, individuálne/ ale aj nepriame/- deti pracovali samostatne/. Kritériom hodnotenia bolo pre nás definovanie – čo má dieťa vedieť, poznať, chápať, - čo by malo vedieť, poznať, chápať, a čo by mohlo vedieť, poznať, chápať. Využívali sme vhodné metódy – slovné, zážitkového učenia, inscenačné, názorné, manipulačné, praktickej činnosti, grafickej a výtvarnej činnosti, interaktívne, projektové, fixačné, a zásady – zásada kompletného rozvoja osobnosti, individuálneho prístupu, primeranosti, postupnosti, aktívnosti, cieľavedomosti. Ciele, ktoré sme si vytýčili sa nám podarilo splniť, boli plnené počas celého dňa. Zúčastnili sme sa viacerých divadelných a filmových predstavení, vystúpenia kúzelníka a výchovného koncertu, ktorý usporiadala základná umelecká škola. Krúžkové činnosti mali požadovanú úroveň, boli rešpektované ako nadštandardné na podporu zefektívnenia výchovno-vzdelávacej činnosti.
n/ oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky
· Pripravenosť detí na vstup do 1. ročníka ZŠ
· Využívanie aspektov tvorivo-humanistickej výchovy
· Športové aktivity detí – futbal, korčuľovanie, turistika
· Práca s deťmi s odloženou školskou dochádzkou
· Realizácia projektov
Vypracovala: Kubová Anna, ZRŠ MŠ
Záver
Vypracoval: Mgr. Ferdinand Brunovský, Anna Kubová, Oľga Daňová
V Dubnici nad Váhom, 6. októbra 2013
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa 14. 10 2013
Podpis riaditeľa školy Mgr. Ferdinanda Brunovského:
K Správe sa vyjadrila Rada školy vzatím na vedomie dňa 14.10.2013
Podpis predsedkyne Rady školy Mgr. Evy Drienikovej
Vyjadrenie zriaďovateľa:
Mesto Dubnica nad Váhom, ako zriaďovateľ ZŠ s MŠ Pavla Demitru Centrum II č. 87, v súlade s § 5 ods.7) zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov s c h v a ľ u j e Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2012/2013 – Základná škola s materskou školou Pavla Demitru Centrum II 87 v Dubnici nad Váhom.
Ing. Jozef Gašparík
primátor mesta
27