DEĞER ADI:HOŞGÖRÜ TEMA :TRAFİKTE HOŞGÖRÜUygulanacak Hafta :2.HAFTA

Yaş Grubu (Ay) 5 YAŞ

YARIM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞIGüneBaşlamaZamanı : Öğretmen çocukları günaydın diyerek karşılar.

OyunZamanı : Öğrenme merkezinde oyun

Kahvaltı-Temizlik :

Etkinlik Zamanı : Trafikte Hoşgörü isimli bütünleştirilmiş Türkçe-Dil, Sanat, Müzik ve Drama Etkinliği

Günü Değerlendirme Zamanı :

Trafik nedir?

Kimlere öncelik verilir?

Eve Gidiş : Ilgili hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.

Genel Değerlendirme: Bugün neler yaptık? En çok hangi etkinlik hoşunuza gitti?

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

Bilişsel Gelişim: Kazanım 19: Problem durumlarına çözüm üretir.

Göstergeleri:Problemi söyler. Probleme çeşitli çözüm yolları önerir.

Dil Gelişimi: Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.

Göstergeleri:

Konuşmak için sırasını bekler.

Sosyal-Duygusal Gelişim

: Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

Göstergeleri:

Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.

Motor Gelişim

: Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Göstergeleri:Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Malzemeleri keser. Malzemeleri yapıştırır.Malzemeleri değişik şekillerde katlar.Değişik malzemeler kullanarak resim yapar. Malzemelere araç kullanarak şekil verir. 

Özbakim Becerileri : Kazanım 3: Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler

yapar.

Göstergeleri:

Ev/okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır.

Materyaller : Koli, makas, yapıştırıcı, artık materyal

Sözcükler : Trafik, ambulans, itfaiye, öncelik

Kavramlar : Hızlı-yavaş

ÖĞRENME SÜRECİÖğrenciler ile sohbet ortamı oluşturulur. Çocuklara anne-babasının araba kullanıp kullanmadığı sorulur. Anne-babasının trafikte nasıl araba kullandığı, trafikte nasıl davrandıkları sorulur. Çocukların cevapları dinlendikten sonra çocuklarla trafikte nasıl davranılması gerektiği konuşulur. Trafikte öncelikli araçlar (ambulans, itfaiye vb.) hakkında bilgi verilir. Sohbetin ardında “Trafikte Hoşgörü” adlı şarkı çocuklara öğretilir.

Trafikte ambulans önceliklidir

Ambulans görülünce sağa çekilir

Hoşgörülü ol öncelik tanı

Çünkü en önemlisi insan sağlığı

Trafikte itfaiye önceliklidir

İtfaiye görülünce sağa çekilir

Hoşgörülü ol öncelik tanı

Çünkü en önemlisi insan hayatı

SÖZ VE BESTE : Çiğdem TEKİN

Şarkı birkaç kez tekrar edilip pekiştirildikten sonra masalara geçilir. 4-5 kişilik küçük gruplar oluşturulur. Her gruba alt ve üst bölümü kesilmiş koli, artık materyal, yapıştırıcı, makas verilir. Çocuklardan kolileri kullanarak araba oluşturmaları istenir. Öğretmen okulun imkanları dahilinde etkinliği farklılaştırabilir. Gerekli yerlerde rehberlik yapılır. Tamamlanan arabaların iki ucuna ip geçirilir. Çocuklar arabanın (kolinin) içine girip ipleri omuzlarına geçirerek sırayla gruplar halinde öğretmen tarafından bahçede hazırlanan trafik parkurunda kurallara uyarak hoşgörülü bir şekilde araba sürme draması yaparlar.

Dramanın ardından sınıfa girilerek günün değerlendirilmesi yapılır.

DEĞERLENDİRMEDrama esnasında hangi trafik kurallarına uydunuz?

Drama sırasında diğer arkadaşlarınıza hoşgörülü davrandınız mı?

Trafikte daha önce ambulans, itfaiye ile karşılaştınız mı? Neler hissettiniz?

Araba kullanmak hoşunuza gitti mi?