USCITA DIDATTICA ALLA BIBLIOTECA COMUNALE DI ASSISI

Oggi, 23 aprile 2015, noi alunni della classe 2^C della scuola sec. di 1° grado "Frate Francesco" di

Assisi, accompagnati dalla prof.ssa Francesca Zubboli, ci siamo recati presso la Biblioteca Comunale

di Assisi che è situata in Via San Francesco, al terzo piano di Palazzo Vallemani. E' una splendida

dimora barocca in cui vi abitò, prima, la nobile famiglia Giacobetti e, poi, Vallemani.

La nostra esperienza è avvenuta in un giorno speciale: oggi, infatti, si celebra la "GIORNATA DEL

LIBRO": La Giornata mondiale del libro e del diritto d'autore, nota anche come Giornata del libro

e delle rose, è un evento patrocinato dall'UNESCO per promuovere la lettura, la pubblicazione

dei libri e la protezione della proprietà intellettuale attraverso il copyright.

A partire dal 1996, viene organizzata ogni anno il 23 aprile con numerose manifestazioni in tutto

il mondo.

Siamo stati accolti dai due impiegati, il sig. Claudio Bini e la sig. Claudia Rinaldi, che ci hanno fatto

accomodare in una delle numerose stanze della biblioteca, qui ci hanno dato delle informazioni sul

funzionamento della biblioteca e sull'importante ruolo che svolge per i cittadini.

- Come prima cosa la sig.ra ci ha spiegato il significato della parola BIBILOTECA dicendoci che la

voce è composta di due parole greche: βιβλίον (biblíon, "libro", "opera") e θήκη (théke, "scrigno",

"ripostiglio") e significa letteralmente "deposito di libri"/"archivio di libri". In generale, la biblioteca

pubblica va intesa come un servizio pubblico locale deputato a soddisfare il diritto

all’informazione del cittadino.

- Poi ci ha illustrato le quattro FINALITA' della biblioteca:

Essere la porta di accesso alla rete globale dell’informazione, cioè deve mettere la massa

di informazioni a disposizione di tutti i cittadini, divulgando la conoscenza.

Essere di supporto all’istruzione, cioè si impegna a proporre ai ragazzi l’uso di strumenti

“tradizionali” (a partire dai libri) presentando loro quelli più adatti ai diversi usi (enciclopedie,

dizionari, saggi, riviste, ecc.).

Favorire la crescita individuale, cioè offre accesso a un ricco patrimonio di conoscenze e di

opere creative che gran parte delle persone non ha la possibilità di acquisire direttamente.

Rientra qui anche il suo ruolo di incrementare il piacere della lettura, e, più in generale, la

possibilità di rendere disponibili materiali che soddisfano anche la domanda ricreativa.

Centro di informazione e documentazione sulla storia e sul territorio, cioè raccoglie,

conserva e rende disponibile la documentazione relativa alla storia e all’attività del proprio

territorio di riferimento.

3) Inoltre ci ha presentato i SERVIZI che offre la biblioteca:

Prestito esterno gratuito Sala consultazione n. 20 posti Fotocopie Computer pubblico n.1 Accesso a internet Conferenze Spazio per ragazzi Informazioni bibliografiche

Nati per leggere (testi per la primissima infanzia) Assistenza allo studio Gruppi di lettura Ascolto musica

4) Poi ancora, ci ha esposto le CARATTERISTICHE DEL MATERIALE in possesso della biblioteca comunale di Assisi:

70.000 volumi

1.117 disegni del XVII secolo

900 periodici

Collezione di monete e medaglie antiche

Opuscoli

Patrimonio librario e artistico dell’Accademia Properziana del Subasio

5) Momento molto interessante è stato quando l'impiegata ci ha spiegato il sistema di classificazione

dei libri che si basa sul Sistema Decimale Dewey. In merito, ci è stato fornito del materiale.

6) Poi è arrivato il tempo del PRESTITO, quello più atteso da noi alunni. Siamo stati accompagnati

nella Sala di consultazione e lettura della Sezione Narrativa per Ragazzi. Qui abbiamo potuto

soddisfare la nostra curiosità, cercando tra gli scaffali i testi di nostro interesse: sport, natura,

barzellette, testi d'avventura, fantasy, classici, testi per adolescenti, il tutto filtrato dai consigli degli

esperti che hanno cercato di soddisfare ogni nostra più bizzarra richiesta.

Al termine, siamo riusciti a scegliere almeno un testo, dopodiché abbiamo compilato la Tessera

personale di ammissione alla biblioteca e le due schede del prestito. Abbiamo 30 giorni per leggere il

libro e riportarlo. Ci siamo impegnati a farlo e con la prof.ssa Zubboli abbiamo già programmato la

prossima visita alla biblioteca per riportare i volumi letti e prenderne altri per le vacanze estive. Il

personale ci ha sollecitati a tornare anche personalmente per far vivere la biblioteca.

Abbiamo trascorso quasi tre ore in questi suggestivi e accoglienti locali, senza nemmeno rendercene

conto.

Ma che stanno a

fa'?...Nun ce

vedo niente!

Questa è fame o

sonno? Credo

proprio sonno...

INDOVINELLO: CHI SI

NASCONDE DIETRO IL LIBRO DI

BARZELLETTE?

GUARDA QUESTA CHE BEL

FISICHETTO! FEDERI' GIRA

PAGINA CHE QUESTA PIACE

ANCHE A TE!

Già, questo libro è proprio

molto interessante...

peccato che non l'abbia

visto prima io!

OGGI LA PROF.SSA CI

HA FATTO PROPRIO

DIVERTIRE...NIENTE

SCUOLA!!!!!!!!!!

LE SOLITE

INTELLETTUALI!!!!!!!!!!

INTANTO, IN FILA

PER LA

TESSERA...

BEATA

GIOVENTU'...